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春天寫(xiě)事作文（通用15篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的春天寫(xiě)事作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
春天寫(xiě)事作文 1
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，天氣格外晴朗，所以我趁著這個(gè)好天氣來(lái)到了峙山公園。
來(lái)到峙山公園，嗨，人還真多，都不約而同地往山上爬。我信心十足地也往上爬。剛登上幾級(jí)臺(tái)階我就累了�？墒怯忠幌�，如果媽媽知道我才走這么幾步就停下來(lái)了，肯定會(huì)說(shuō)我的。于是，我喘了幾口氣又接著往上登。這時(shí)，我隱隱約約聽(tīng)到了一陣哭聲，爬到半山腰，才看到了這個(gè)在哭的小孩。她抱著身旁的一棵樹(shù)的樹(shù)干，不停地哭泣，還不住地叫著“媽媽”。我本來(lái)以為她和她媽媽走失了，后來(lái)才知道這個(gè)小孩的媽媽就在下面，這個(gè)小孩是不敢往下走，她媽媽抱著她也走不下去，所以這位媽媽就先下去了。我心里想著：這個(gè)小孩只要轉(zhuǎn)個(gè)身就可以看見(jiàn)媽媽了，難道她連轉(zhuǎn)身都不敢嗎？再看看那位媽媽?zhuān)蚕駸徨伾系腵螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
就在這時(shí)，媽媽一個(gè)健步走上前，抱起那個(gè)小孩，就往下走。這個(gè)小孩破涕為笑。小孩的媽媽連聲道謝。我頓時(shí)感到慚愧，這個(gè)小孩只不過(guò)才四五歲，她沒(méi)有像我一樣的頭腦，我卻把她看作一個(gè)小大人。我真后悔我沒(méi)有在媽媽出來(lái)之前抱那個(gè)孩子！
這真是一個(gè)特殊的春天！
春天寫(xiě)事作文 2
望著天空中那一條絢麗多姿的彩虹，沉醉在它的美麗之中。我欣賞著——那五彩繽紛的光芒不正是我的青春?jiǎn)�？我陷入了深思之中——青春，一個(gè)多么美好的字眼。如果讓我來(lái)形容它，我希望它是一首不同曲調(diào)，異樣風(fēng)格的動(dòng)聽(tīng)的歌。
安靜舒緩的前奏
踏著緩慢的節(jié)拍，我們徐徐地向青春走來(lái)，隨著安靜地曲風(fēng)，我們和青春第一次握手，慢慢地享受在這青春的日子里——所以，我喜歡《Angle》，喜歡這安靜的演繹，更喜歡這青春的前奏。
深邃激揚(yáng)的高潮
漸漸地，我們對(duì)青春的認(rèn)知更加澄澈，就像一個(gè)搖滾樂(lè)隊(duì)那樣，發(fā)狂地上演著強(qiáng)勁的曲目，我想它應(yīng)該是深邃又不失絢麗的，激揚(yáng)又不失情懷的一種真實(shí)的演繹。把握青春，釋放活力，炫舞激情——我愛(ài)這種深邃，激揚(yáng)的感覺(jué)。所以我愛(ài)王菲的《天空》，愛(ài)它的內(nèi)含、愛(ài)它的深邃、也愛(ài)這扣人心弦進(jìn)行曲。
唯美動(dòng)人的`尾聲
我不希望在青春時(shí)代留下任何遺憾，所以我選擇了最唯美的結(jié)局。我希望青春的尾聲永遠(yuǎn)回響在我的心田，因此我喜歡那扣人心弦的尾聲。這就是我愛(ài)《謝謝儂》的根本原因吧！我喜歡這余音繞梁的感覺(jué)，讓人永遠(yuǎn)地回憶個(gè)不�！啻喝绺瑁却覀兊难堇[，上述就是我的唯美演繹，愿這首歌永遠(yuǎn)那么動(dòng)聽(tīng)，招人喜歡，歌曲終有結(jié)束之時(shí)，但我希望我的青春之歌永不落幕。
春天寫(xiě)事作文 3
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇了。外公家的果園里也長(zhǎng)滿(mǎn)了野草，野菜，其中一種野菜名叫薺菜，用它來(lái)炒年糕，那可真是人間美味呀。外婆提議我們?nèi)ネ谝安耍遗d高采烈地答應(yīng)了。
我們帶著剪刀，籃子出發(fā)了。沿著田埂小路，眼前都是綠茸茸的`一片景象，我不禁哼起了歌謠。我們來(lái)到果園，整齊的果樹(shù)像一個(gè)個(gè)士兵矗立在哪里，仿佛在歡迎我。到了空地上，一朵朵薺菜像盛開(kāi)的花兒，緊密地挨在一起。外婆拿起剪刀，扒開(kāi)周?chē)乃赏梁碗s草，“咔嚓”一聲就把薺菜挖了出來(lái)。
我仔細(xì)觀察它的樣子呈花瓣?duì)�，葉子像鋸齒一般。哎呀，這可難不倒我，我獨(dú)自找到根據(jù)地，小心翼翼地扒開(kāi)草，剪下去，可薺菜還是四分五裂了。我按外婆的要求往泥土深處挖，終于成功了。沒(méi)過(guò)多久，我拎著好多戰(zhàn)利品向外婆“炫耀”。“哈哈，你這可是正宗的“野菜”呀！”原來(lái)，我挖了半天挖了一堆野草，我臉紅了。田野里也傳來(lái)了我們快樂(lè)的笑聲。
回家時(shí)，我們收獲了一大籃野菜，也收獲了很多快樂(lè)。
春天寫(xiě)事作文 4
嚴(yán)冬過(guò)去了，春天又來(lái)了，外面一片綠色，看著窗外的綠色，令人精神抖擻，我打算把這美麗的“春天”帶回家。
我拿起相機(jī)就往外跑，一出門(mén)，一陣暖風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，在我耳邊呼呼的叫著。這春風(fēng)撫摸著我的小臉，可真讓人舒服啊。滿(mǎn)地的小草和野花在春風(fēng)中搖曳著向我打招呼。一陣花香飄來(lái)，我順著花香尋到一處野花叢，美麗的野花有的紅似火，有的'白似雪。那橙黃、紫色、粉紅的野花，各式各樣。我用手摸了摸那薄薄的、濕漉漉的花瓣，再抬起手時(shí)，手上不小心沾著一些花粉。我拿起相機(jī)把這美麗的景色拍下來(lái)。
我繼續(xù)向前走著，看到一棵高大的柳樹(shù)，柳樹(shù)上冒出了許許多多的綠色的“頭發(fā)”，它在春風(fēng)的撫摸下，輕輕地?fù)u擺著。再看看遠(yuǎn)處的草地上，有許多人們?cè)谀抢镆安�。小孩子們�(cè)诓莸厣蠠o(wú)憂(yōu)無(wú)慮的玩耍著。
一群蝴蝶匆匆飛過(guò)，在空中留下一些花香。我跟隨著它們來(lái)到了一片花海中。在花叢中，許多蜜蜂在辛勤的忙碌著，還有一些蝴蝶在花叢中跳舞。我將這美麗的一幕照了下來(lái)。后來(lái)，我還折了幾朵花，準(zhǔn)備拿回來(lái)放在家里的花瓶中。我想他它定能為家中增加一點(diǎn)春的氣息。
回到家中，我將照片拿出去洗了出來(lái)，放在家中的相冊(cè)里�？吹竭@些照片中的春景，我不禁開(kāi)心地笑了。
春天寫(xiě)事作文 5
今天是我校第十三屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕的日子。七點(diǎn)二十分我們四、二班的全體同學(xué)就拿著板凳等候著，操場(chǎng)上的柳樹(shù)抽出了嫩綠的枝條，小草茵茵早已給大地鋪上了綠色的絨毯，大自然中的一切都好像為今天的運(yùn)動(dòng)會(huì)而改變了容顏。
迎賓的號(hào)聲響起，運(yùn)動(dòng)會(huì)拉開(kāi)了帷幕。我們鼓樂(lè)隊(duì)吹吹打打，用心演奏著美妙的樂(lè)曲，我全神貫注，生怕出丁點(diǎn)兒的錯(cuò)誤，每個(gè)隊(duì)員都沉浸在無(wú)比美好與歡樂(lè)之中。時(shí)間飛逝，開(kāi)幕式很快就結(jié)束了。
激動(dòng)人心的比賽開(kāi)始了，只聽(tīng)一聲槍響，小學(xué)部各年級(jí)的運(yùn)動(dòng)員像腳下生了風(fēng)似的，向著終點(diǎn)飛去。我們班的丁夢(mèng)宇同學(xué)咬著牙，緊攥著拳頭，一個(gè)勁的向前跑。雖然半途中她重重的摔了一跤，但是她毫不退縮，爬起來(lái)又向前沖去。憑著她的毅力，超過(guò)了前面的.一個(gè)同學(xué)，改變了倒數(shù)第一的命運(yùn)，這是一種力量，一種無(wú)法抗拒的力量。
經(jīng)過(guò)一輪又一輪的角逐，我們班的運(yùn)動(dòng)員只有一人拿到了第一名，不過(guò)，我也為那些“落榜’的同學(xué)喝彩，為他們感到驕傲和自豪，因?yàn)樗麄儺吘垢冻鲞^(guò)，努力過(guò)，拼搏過(guò)。
我們不過(guò)分計(jì)較分?jǐn)?shù)和名次，我們知道重在參與！
春天寫(xiě)事作文 6
送走了寒冷的冬爺爺，迎來(lái)了花枝招展的春姑娘。到處是一派生機(jī)勃勃的景象�。�
小鳥(niǎo)在枝頭上吟唱著春天的歌，流水在山間演奏著春天的曲。在草地上，綠草娃娃們披上了嫩綠的外衣，小朋友們?cè)诓莸厣峡炜鞓?lè)樂(lè)，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地盡情玩耍，空氣中時(shí)不時(shí)地還會(huì)彌漫著歡聲笑語(yǔ)......
春，絕對(duì)是一幅飽蘸著生命繁華的畫(huà)卷。無(wú)論是破土而出的，還是含苞待放的；無(wú)論是慢慢舒展的，還是緩緩流淌的；也無(wú)論是悄無(wú)聲息的，還是鶯鶯絮語(yǔ)的，只要季節(jié)老人把春的帷幕拉開(kāi)，他們就會(huì)用自己獨(dú)特的方式，在這里匯演自然那神奇的活力。
春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫(huà)廊。你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無(wú)論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無(wú)論是引人注目的，還是平淡無(wú)奇的，都要沿著那特定的時(shí)令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有分，無(wú)論是生在富饒的家園，還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土，所有所有的、所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀，都用自己獨(dú)特的方式，用盡全部的.熱情，譜出一曲生命的頌歌。
都說(shuō)春天是花的世界，我就喜歡報(bào)春花�？赡苁撬拿治宋野桑皥�(bào)春，報(bào)春”意為只要報(bào)春一開(kāi)，春天就已經(jīng)到來(lái)了。其次是它的形色，報(bào)春不像玫瑰那樣高貴，也不像芍藥那樣出身名門(mén)。只是它小巧玲瓏，色澤光線(xiàn)透亮而已，它的樣子也很奇特：有的還是個(gè)花骨朵，就像一個(gè)沒(méi)有睡醒的小寶寶；有的則是半開(kāi)半合，就像一個(gè)害羞的小姑娘躲躲藏藏的；還有的就是全部綻放，好像等不及要向我們展現(xiàn)它那美麗的身姿......在陽(yáng)光的微微照射下，從花瓣中泛出了一股五光十色的色澤，當(dāng)真是美極了！在這色彩豐富，包含詩(shī)意的一大片“花�！敝姓揪昧�，當(dāng)柔和的春風(fēng)微微吹拂過(guò)來(lái)時(shí)，撲面而來(lái)的是一縷淡淡的花香！
這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。
雖然春天的諸多美景遠(yuǎn)不是我這笨拙的筆所能描繪的，但我還是在春天留下我那充滿(mǎn)喜愛(ài)的一筆！我和春天有個(gè)約會(huì)！
春天寫(xiě)事作文 7
天剛朦朦亮，我就背著我沉重的書(shū)包，邁出家門(mén)，聽(tīng)到的是鳥(niǎo)兒的鳴叫。都說(shuō)早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃，我會(huì)心一笑，但愿成為人們心中的那只鳥(niǎo)兒。
走進(jìn)校園，一切都是老樣子，雖然天還是昏昏沉沉，看不清同學(xué)們的臉，但我仍能感受到青春的活力。我邁著輕快的步伐，進(jìn)入教室，同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始認(rèn)真地讀書(shū)，朗朗書(shū)聲傳入耳鼓，讓人心里不免溫暖和驚喜。
我坐在靠窗的位置，放下了書(shū)包也便和同學(xué)們一起讀書(shū)。觀察周學(xué)們的臉龐，雖寫(xiě)滿(mǎn)了疲憊——也許是昨晚的復(fù)習(xí)太晚了——但卻仍能感受到他們的活力與自信。我不免感慨，青春年華里同學(xué)們總是愛(ài)拼搏吧！也深刻地領(lǐng)會(huì)到，知識(shí)總是有種魔力讓懵懂的少年欲罷不能！
不知不覺(jué)，天已經(jīng)大亮了，從窗外射入一絲陽(yáng)光，照在我的書(shū)上，照在我的臉上，也照在我的心里。這似乎是一種能量，讓我更加沉迷于知識(shí)。這時(shí)，鳥(niǎo)兒已歸來(lái)。我望望窗外，這些鳥(niǎo)兒好像并沒(méi)有自己吃掉蟲(chóng)子，而是將蟲(chóng)子喂給瘦小的鳥(niǎo)寶寶。這讓我總是有一種錯(cuò)覺(jué)，鳥(niǎo)媽媽是老師，鳥(niǎo)寶寶便是我們這群初中生，蟲(chóng)兒便是那知識(shí)。我們對(duì)知識(shí)是那么渴望，老師們不辭辛苦給我們傳授知識(shí)。
春風(fēng)在窗外蕩著，春雨在窗外滴滴嗒嗒的'下著，北去的燕子來(lái)了，小草也偷偷的從土里鉆出來(lái)，楊柳換上了綠色的新衣，我們真的走進(jìn)了春天！校園里讀書(shū)聲此伏彼起，什么也阻止不了春天的來(lái)臨。
春天，讓我們這些正值青春的少年沸騰著；春天，賜于了我們新的生命。換個(gè)角度想，我們其實(shí)也是社會(huì)的春天，有了我們，人類(lèi)才會(huì)生生不息；有了我們，社會(huì)才會(huì)充滿(mǎn)活力。我企盼著這春天一直一直的保持下去。我們——未來(lái)世界的擁有者，正在為這一目標(biāo)不斷努力，哪怕付出我們的青春、我們的生命，也在所不惜！
讓春天永駐人間！
春天寫(xiě)事作文 8
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，筍也跟著來(lái)湊熱鬧，在大地和春雨的培養(yǎng)下濟(jì)漸地長(zhǎng)大。小草們慢慢地從泥土里鉆了出來(lái)，給大地?fù)Q上一件絕綠色的大衣。燕子以南方飛回來(lái)了，興奮地告訴我們春天來(lái)了。星期二的上午，太陽(yáng)火辣辣地照著，我們一家人打算去挖筍。于是我們帶著挖筍的工具開(kāi)著車(chē)出發(fā)了。
到了竹林，放眼望去，無(wú)數(shù)的筍娃從土里探出頭來(lái)。有的像哨兵忠實(shí)地站在那里放哨；有的像頑皮的小在神秘地眨著眼睛；有的'像亭亭玉立的小姑娘在清風(fēng)中玩耍，那翠綠的竹葉還帶著晶瑩的露珠。突然小弟大叫一聲，我還以為腳底下有蛇呢，低頭一看，原來(lái)是一株小筍，真是虛驚一場(chǎng)。
你看，竹筍的模樣可真好看，美麗的外衣，一層又一層，把筍包得緊緊的。走著走著，我們又發(fā)現(xiàn)了一株筍，我欣喜萬(wàn)分地從竹簍里拿出鋤頭，小心翼翼地朝竹筍邊挖去。只見(jiàn)黃色的泥土慢慢地被挖去，只剩下俏生生的竹筍立在那兒，我伸手去搖它，它就乖乖地“投降”我把它放到了籃筐里。挖呀挖，挖呀挖，轉(zhuǎn)眼間，四個(gè)隱藏在泥土里的“敵兵”已經(jīng)被我“囚禁”到了筐里。我又接著挖了下去，在挖的時(shí)候，我甚至有時(shí)看到三五個(gè)筍一群的，真是“三五成群”！
下午三四點(diǎn)時(shí)，媽媽說(shuō)該回家了，我們就帶著這些“戰(zhàn)利品”滿(mǎn)載而歸了，我共“繳獲”“戰(zhàn)利品“20件，一點(diǎn)兒也不差。我這次挖筍活動(dòng)，我明白了一個(gè)道理：看起來(lái)簡(jiǎn)單的事，做起來(lái)卻不容易。
春天寫(xiě)事作文 9
“春天在哪里呀，春天在哪里？”
當(dāng)老師走進(jìn)來(lái)，讓我們帶上準(zhǔn)備好的風(fēng)箏和鏟子到樓下站隊(duì)時(shí)，同學(xué)們都?xì)g呼雀躍起來(lái)了。同學(xué)們一聽(tīng)，都興奮地跳了起來(lái)。拿著風(fēng)箏和鏟子像離了弦的箭飛奔到樓下。
我們滿(mǎn)面春光，邁著矯健的步伐走出校門(mén)。我們站在團(tuán)旗下，舉起右臂，莊重的宣誓后，便開(kāi)始了我們今天的春游之旅。我們哼著“春天在哪里呀，春天在哪里……”，踏著小草，伴著春風(fēng)，聞著花香朝著我們的目的地田野走去。
我們來(lái)到了田野里，那里長(zhǎng)滿(mǎn)了綠油油的麥苗；空地里，田埂上的小草，雖然沒(méi)有麥地里的麥子綠，但是也布滿(mǎn)了稀稀疏疏的綠色。這讓我想到了韓愈的《早春呈水部張十八員外》；“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)�！笨盏厣线�星星點(diǎn)點(diǎn)開(kāi)著薺菜花。我們幾個(gè)組在老師的帶領(lǐng)下比賽誰(shuí)挖的最多。盡管我們是農(nóng)村長(zhǎng)大的孩子，可是我們有的人不認(rèn)識(shí)薺菜，所以挖的菜都要給老師過(guò)目。不過(guò)我認(rèn)識(shí)，但是我也不敢大意，不確定的都給老師看一看。老師告訴我們：“薺菜像一根綠色的羽毛，有股清香味，只要揪下來(lái)一片葉子聞聞就知道了。”韋俊杰很快就掌握了秘訣，找到的都是薺菜。老師不光要挖菜，還要幫我們鑒定，忙得不可開(kāi)交。
一開(kāi)始，我們跟著語(yǔ)文老師那組的后面，挖的很少。數(shù)學(xué)老師就帶著我們向前走了一段路，那里有幾個(gè)農(nóng)民伯伯在耕地，他們用鐵鍬給我們挖了好幾棵，還告訴我們哪里有，我們不確定的也給他們鑒定。真感謝他們！我們還發(fā)現(xiàn)了一片寶地，哪里開(kāi)滿(mǎn)了薺菜花，滿(mǎn)地都是薺菜，不一會(huì)兒，我們就把兩個(gè)袋子都撐得滿(mǎn)滿(mǎn)的.。陳慶虎樂(lè)的眼睛都瞇成了一條線(xiàn)。韋俊杰提著戰(zhàn)利品炫耀著：“你們挖的有我們多嗎？”
不光有挖薺菜的，還有的同學(xué)放風(fēng)箏呢。
這里，風(fēng)姑娘變成了一雙手，把“喜羊羊”捧得高高的；那里，風(fēng)姑娘又變成了浪花把“美人魚(yú)”卷起來(lái)。蝴蝶型風(fēng)箏和老鷹型風(fēng)箏也在空中打鬧。突然，我看見(jiàn)空中有個(gè)風(fēng)箏像脫韁的野馬，直向地面。只見(jiàn)郭航瑞把線(xiàn)一拉，風(fēng)箏又溫順起來(lái)。
活動(dòng)到了尾聲，我們拿著戰(zhàn)利品和老師合了影�；貋�(lái)的路上，我們又唱起了“春天在哪里呀，春天在哪里……”
“春天在哪里呀，春天在哪里……”春天就在那田野里！
春天寫(xiě)事作文 10
“草長(zhǎng)鳶飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！庇泻枚鄠�(gè)小孩兒在二月的春風(fēng)里享受放風(fēng)箏的快樂(lè)！
小軍和小明也在那陽(yáng)光明媚的`草坪上放著他們獨(dú)一無(wú)二的風(fēng)箏�？烨�，他們玩的多開(kāi)心！小明拿著風(fēng)箏線(xiàn)在廣闊的草坪上奔跑，小軍拿著準(zhǔn)備要“發(fā)射”的“小燕子”�！拔�！小明，你把風(fēng)箏線(xiàn)抓緊，不要松手！”小軍用最大的力氣喊道。他們距離太遠(yuǎn)了，如果不把信息傳遞清楚，他們就放不成功那獨(dú)一無(wú)二的“紙鳶”了。
“知道啦！”小明有點(diǎn)不耐煩地說(shuō)，“別啰嗦，快放吧！”
這時(shí)，小軍把風(fēng)箏拉的緊緊地大聲說(shuō)：“起風(fēng)了，關(guān)鍵時(shí)刻到來(lái)啦，聽(tīng)我倒數(shù)，十，九，八，七，六，五，四，三，二，一，發(fā)射！”。話(huà)音落地，小軍猛地松手，風(fēng)箏“咻”地飛上了天！
孩子們?cè)诓萜荷吓d奮地大喊，“小燕子”在天空自由地飛翔。
“青草地，放風(fēng)箏。汝前行，吾后行�！贝禾斓牡谝淮物L(fēng)箏，成功發(fā)射啦！
春天寫(xiě)事作文 11
木棉花開(kāi)了！在高高的枝頭上，火艷的紅色，so beautiful！鳥(niǎo)兒躺在木棉花的懷抱里，迎著清晨的第一縷陽(yáng)光放聲歌唱，仿佛一切都那么美好。
在每個(gè)人的眼中，在每個(gè)時(shí)候，這一切都那么不過(guò)如此，也就熟視無(wú)睹了。但不同的是，今年，我們六年級(jí)了，即將畢業(yè)了，也就是說(shuō)，即將迎來(lái)了一場(chǎng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)非同小可的考試，這給了我們很大的壓力。一堆一堆的作業(yè)，把我們空閑的檔期都排滿(mǎn)了，慶幸的是，我們還能忙中抽閑，這天下午，我和朋友來(lái)到了一個(gè)老地方。
這，是一個(gè)充滿(mǎn)個(gè)人回憶的地方，它是一個(gè)普通的公園，公園的深處，就長(zhǎng)著一棵特高大的木棉樹(shù)。
一走進(jìn)門(mén)，嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲便陸續(xù)從我耳邊飄過(guò)，我十分愜意地享受著，同樣溫暖的陽(yáng)光，茁壯的大樹(shù)，清凈得只剩鳥(niǎo)叫。可是這一切，早已物是人非了，以前，我們懷著高興的心情盡情地玩耍；現(xiàn)在，我們以懷緬的心情路過(guò)曾經(jīng)的風(fēng)景。久違的.木棉花，我們又見(jiàn)面了！你在樹(shù)上開(kāi)得那般燦爛，可你知道，從如此高的地方掉下來(lái)也就只是一瞬間的事嗎？
在高高的木棉樹(shù)下，我看到了許許多多的木棉花掉落在地上，有的剛落不久，還很紅艷；有的花瓣已經(jīng)發(fā)黑。你長(zhǎng)得太高了，我們只能仰望著，而我們能清楚欣賞的，只有你掉下來(lái)時(shí)的狼狽樣子。為什么時(shí)間會(huì)過(guò)得如此飛快，即使再美的木棉花也改變不了枯萎的現(xiàn)實(shí)，難道時(shí)間就那么無(wú)情嗎，你可以不費(fèi)吹灰之力讓那些枯萎的花回到燦爛的過(guò)去，可你，你的原則，讓時(shí)間存在了多少遺憾！
我們盡力地回憶以前的點(diǎn)滴，我們?cè)谀久迾?shù)下，比誰(shuí)采集的木棉花好看，用掉下來(lái)的花互相扔向?qū)Ψ剑媚久藁ó?dāng)毽子踢。想著想著，感覺(jué)這些都好親切，可是，再美的不過(guò)只是曾經(jīng)，曾經(jīng)的我們，多么無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，多么自由自在；現(xiàn)在的我們，總擔(dān)心畢業(yè)會(huì)到，考試會(huì)到，畢業(yè)后，大家就真的各奔東西了，我還沒(méi)嘗到離別的痛苦，想到這里，我就感覺(jué)，我還有好多話(huà)沒(méi)說(shuō)怎么就畢業(yè)了呢？怎么每件事都那么不盡人意呢？?jī)簳r(shí)的伙伴，就像，木棉花一樣，給了我多少快樂(lè)，陪我度過(guò)多少風(fēng)風(fēng)雨雨，轉(zhuǎn)眼間，也將永遠(yuǎn)地失去了。
在這個(gè)木棉花開(kāi)的春天，我們要笑得比花還燦爛，我們要好好珍惜彼此，我們要讓這個(gè)小學(xué)時(shí)代不留遺憾！水不會(huì)向上流，時(shí)間也不會(huì)倒著走，珍惜、努力，讓永恒的心開(kāi)出永不枯萎的木棉花。它會(huì)長(zhǎng)得那般燦爛，那般自在，那般beautiful……
春天寫(xiě)事作文 12
星期三的清晨，我的心情快樂(lè)的像盛開(kāi)的花兒一樣，六點(diǎn)鐘便從床上爬起來(lái)了。因?yàn)榻裉鞂W(xué)校組織我們?nèi)昙?jí)去南部山區(qū)參加拓展訓(xùn)練，這可我們上學(xué)以來(lái)第一次出遠(yuǎn)門(mén)活動(dòng)。
早上7點(diǎn)40分，我們背著滿(mǎn)滿(mǎn)一書(shū)包好吃的在學(xué)校門(mén)口集合，就連平時(shí)嚴(yán)肅認(rèn)真的`房老師也樂(lè)呵呵的穿著一身休閑裝。出發(fā)了，我們坐在大巴車(chē)車(chē)上，像五百只鴨子嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)不停。
很快就到達(dá)目的地，一個(gè)大大的牌子寫(xiě)著“歡迎全市小學(xué)生”。老師讓我們先放下書(shū)包，只帶水壺，先進(jìn)行爬山訓(xùn)練。說(shuō)是爬山，其實(shí)是走彎彎曲曲的盤(pán)山公路，路邊沒(méi)有樹(shù)，太陽(yáng)的光芒像利劍一樣直射下來(lái)。剛開(kāi)始，我們覺(jué)得這太輕松了，不就是走路嗎?不一會(huì)兒豆大的汗珠“噼里啪啦”地從頭上滾落下來(lái)，兩條腿像綁了沙袋，每走一步都特別辛苦，老師叫我們?cè)匦菹ⅰＲ膊恢姥刂铰忿D(zhuǎn)了多少?gòu)�，最后，我們竟然又回到了出發(fā)地點(diǎn)，原來(lái)這個(gè)山路是環(huán)形的呀!
中午，老師讓我們到一個(gè)感覺(jué)的大房間吃午餐。同學(xué)們帶來(lái)的好吃的真是令人眼花繚亂啊，有蛋炒飯、面包、方便面、肉夾饃、小籠蒸包……，還有那些水果，簡(jiǎn)直可以開(kāi)一個(gè)水果超市了，我們吃吃這個(gè)嘗嘗那個(gè)，別吃邊鬧，吃完飯，我們來(lái)到院子，看到有好多杏樹(shù)，樹(shù)枝上掛滿(mǎn)了紅彤彤成熟的杏子，因?yàn)榕赃呌袀�(gè)牌子，寫(xiě)著“禁止采摘”，我們也只好仰著腦袋咽口水。不一會(huì)兒，房老師像變魔術(shù)一樣，手里捧著一堆杏，大家一擁而上，立刻把杏搶光了。這時(shí)，來(lái)了一個(gè)管理人員，說(shuō)：“你這個(gè)老師這么當(dāng)著學(xué)生的面摘杏呢!”，房老師尷尬地笑著，向人家道歉。我們吃到了甜美的杏，房老師卻受到了批評(píng)，唉!真是過(guò)意不去啊，謝謝房老師啦!
下午，我們參觀了農(nóng)場(chǎng)和小動(dòng)物園，看到了許多稀有的蔬菜，有香蕉西葫，它的形狀跟西葫一樣，顏色像香蕉一樣，是黃色的。還有一張叫做，皇帝菜，樣子有點(diǎn)像卷心菜。在動(dòng)物區(qū)，我們看到了牧羊犬，黃黑的絨面，威風(fēng)凜凜;鹿犬，瘦瘦小小的，它的腿腳像小鹿的蹄子一樣，還有一種白色，毛茸茸的小狗，特別可愛(ài)!我們還看到孔雀，拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，任憑怎么逗它，都不開(kāi)屏。
下午三點(diǎn)鐘，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，依依不舍地離開(kāi)了拓展基地，真希望以后還能再來(lái)啊!
春天寫(xiě)事作文 13
星期天的早晨，我獨(dú)自一人在街上閑逛，走著，走著，突然看到前方有一輛汽車(chē)，我走它也走，我停它也停，我覺(jué)得好奇怪。我便跑過(guò)去，車(chē)門(mén)自動(dòng)地開(kāi)了，我毫不猶豫地跳上去。
往里一看，里面的乘客更是奇怪，駕駛員的座位后貼著一張紙條：春姑娘。別的乘客座位后也有類(lèi)似的紙條：草姑娘，柳姑娘，花姑娘，綠阿姨，樹(shù)伯伯——正當(dāng)我驚訝不已時(shí)，春姑娘笑著對(duì)我說(shuō)：“歡迎你登上開(kāi)往春天的汽車(chē)。”
我懷著好奇、激動(dòng)、緊張的心情坐在座位上。
開(kāi)著，開(kāi)著，汽車(chē)突然開(kāi)到一片凄涼的地方，這時(shí)草姑娘站起來(lái)說(shuō)：“我走了，我到了�！闭Ｑ坶g，草姑娘消失在這片凄涼的土地上，土地上頓時(shí)冒出一個(gè)個(gè)嫩嫩的`小草腦袋，正搶著向上生長(zhǎng)。綠阿姨從包里拿出一包東西，撒了出去，地上的小草立刻全綠了。啊，草姑娘在草叢里向我們笑呢！
車(chē)又開(kāi)動(dòng)了。一會(huì)兒來(lái)到了一條寂寞的小河邊，河邊的柳樹(shù)無(wú)精打采地耷拉著腦袋。這時(shí)柳姑娘站起來(lái)說(shuō)：“我走了，我到了。”轉(zhuǎn)眼間，柳樹(shù)活了，在風(fēng)的吹拂下，真像剛下車(chē)的柳姑娘，她正對(duì)著河面大鏡子梳理自己的秀發(fā)哪！
車(chē)又開(kāi)動(dòng)了。一會(huì)兒又來(lái)到了一座寂寂的花園里。這時(shí)花姑娘站起來(lái)說(shuō)：“我走了，我到了�！眲x那間，花園變得熱鬧起來(lái)，桃花紅了，杏花白了，梨花粉了，像火在樹(shù)叢間燃燒，像雪在樹(shù)枝上掩映，像霞在樹(shù)林中耀眼。啊，花姑娘正在花園里翩翩起舞呢！
就這樣，汽車(chē)一路開(kāi)一路下，不知不覺(jué)中車(chē)上便只剩下我一人了。我走下車(chē)，發(fā)覺(jué)自己已置身于一個(gè)美麗的境地里：這里桃紅柳綠，這里草長(zhǎng)鶯飛，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這里萬(wàn)紫千紅。啊，這是春的王國(guó)！
春天寫(xiě)事作文 14
在微風(fēng)中，在陽(yáng)光下，我們一起跳舞，唱著美麗的歌：哪里是春天，哪里是春天，春天在清脆的山林里。走，走，我們牽手。太子灣公園回蕩著我們的笑聲。
看，我們?cè)诜棚L(fēng)箏。當(dāng)我們放風(fēng)箏時(shí)，我們到處跑。風(fēng)箏和我們一樣！風(fēng)箏飛得越來(lái)越高，好像飛到了云端。我的心似乎隨著風(fēng)箏飛得越來(lái)越高。砰的一聲，我從夢(mèng)中被拉回現(xiàn)實(shí)。哦，原來(lái)風(fēng)箏掛在樹(shù)枝上，我看到爸爸把它拿下來(lái)了。
馬老師來(lái)了，帶來(lái)一包棒棒糖，說(shuō)：“誰(shuí)告訴我春天在哪里，我就給誰(shuí)一根棒棒糖�！蔽伊⒖贪咽指吒吲e起，說(shuō)：“春天是春天姑娘的`腳步，春天在萌芽！春天在轉(zhuǎn)動(dòng)的大風(fēng)車(chē)上！”父親也以說(shuō)“春天在燕子的剪子尾巴上”為樂(lè)，大家紛紛議論。有人說(shuō)，“春天像綠色的地毯一樣在綠色的草坪上”。他一邊說(shuō)，一邊調(diào)皮地跳起來(lái)，指著腳下的草坪說(shuō)：“就是這里！”有人說(shuō)：“春天在剛剛發(fā)芽的柳枝上�！�
我們邊走邊唱，歌聲很美，仿佛一下子就要上天，一下子又要回來(lái)，歌聲在天空中來(lái)回飄蕩。路邊一排排五顏六色的盆花勾住了我們的腳步。我們停下來(lái)，靜靜地看著，好像我們是他們中的一員。
來(lái)到一個(gè)清澈的湖邊，我們把手伸進(jìn)湖里，清涼的湖水一路沖刷著我們的疲憊。在這里，我可以自由想象�！跋胂笠幌逻@是東海的龍宮。雄偉的龍宮周?chē)乃葑笥覔u擺，像蛇在游動(dòng)。孫悟空正在和蝦和螃蟹搏斗。我看到孫悟空拿起金箍棒攻擊小家伙。他們不甘示弱，舉起了武器，開(kāi)始抵抗……”
走到一座美麗的宮殿前，馬老師說(shuō)：“這是白雪公主的房子�！睂m殿旁邊，有一個(gè)平靜的湖，有一個(gè)獨(dú)特的草堂。
太子灣公園太美了，我感覺(jué)春天女孩的腳步正在靠近。我忍痛離開(kāi)了太子灣公園。
春天寫(xiě)事作文 15
冬天慢慢地走了，春天悄悄地來(lái)了�？蔹S的草地綠了，光禿禿的柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩芽，一切都新了。今天，太陽(yáng)高高地掛在天空上，外面非常暖和。我們準(zhǔn)備去呼吸春的氣息—踏春。
收拾提著那么一壺水，再哪著一小帶零食，就整裝待發(fā)。打開(kāi)門(mén)，吹來(lái)一陣特別新鮮的空氣，是春的氣息，我深吸一口，恨不得把這些氣息一口氣吸完。
走出了小區(qū)，轉(zhuǎn)過(guò)街角，過(guò)了馬路，下了臺(tái)階，在眼前的就是那美麗的新安江。站在江堤上，望著那青山綠水，心情非常激動(dòng)。在江堤下，盛開(kāi)著一種花，花是白色的，有些是粉紅色的，花瓣是半透明的，一簇一簇的，很漂亮，就是不知道是什么花。于是，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么花?”“是櫻花。”媽媽微笑著說(shuō)。一聞，春天的氣息又來(lái)了——濃濃的櫻花香。
在一條彎彎曲曲的小道上，飄有著濃濃的春天的.氣息的地方——邊上盛開(kāi)著一簇簇迎春花。走在那條路上比走在大路上愜意多了！坐在迎春花邊上的草地上，渴了，喝喝水，餓了，吃吃零食，再看看那黃澄澄的迎春花，心情是那么舒暢。
過(guò)了小路，前面有一些翠綠色在搖曳，仔細(xì)一看，原來(lái)是一些楊柳，再走近一看，在那棕色的柳枝上，抽出了綠油油的嫩芽。我好想折一根來(lái)聞一聞柳芽的清香，可又怕破壞了春的氣息。
我一直沉浸在春的氣息之中。��！是哪里冒出的白煙！是不是著火了？哦，不知是誰(shuí)把枯葉集中起來(lái)，用火少了，地是干凈了不少，但空氣中彌漫著難聞的氣味，不行，我得把它滅了。于是，我就去江邊用水壺弄了一點(diǎn)水，把它澆滅了，空氣又變清新了。
春，讓我們沖進(jìn)你的懷抱，讓我們盡情地玩耍吧！
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