責任小學作文(集錦15篇)
在學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的責任小學作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
責任小學作文1
責任，責任是什么呢?責任是對生活的一種態(tài)度。一談起“責任”二字，我的腦海中就會浮現(xiàn)出那名電力搶修工的身影。
記得那是一個悶熱，且風雨交加的下午，我一如既往地坐在沙發(fā)上津津有味地看著電視。但是好景不長——“啪”的一聲，電視機突然關(guān)掉了，原來是我家的電停了!這可破壞了我的好心情，氣急敗壞的我興沖沖地跑下樓去。正巧!迎面看到了一名電力搶修工人正在搶修電力。我走了過去，張開嘴正想罵他。但是卻看到了他辛勤勞作的那一面：豆大的汗珠順著他那仿佛被烈火摧殘過的臉頰上滾落下來，他咬著牙，吃力地支撐著那早已疲憊不堪的身體�？吹竭@一幕，我心中的怒火便漸漸消退了，還有點兒為他擔心呢!就在這時，雨如同那千丈高的瀑布齊涌下來一樣，下得更大了;風兒茅足了勁兒，搖撼著路旁幾棵脆弱的小樹。我撐著傘在一旁，呆若木雞似的望著他，心想：哎呀!這雨怎么下得這么大了呀!如果那位叔叔一不小心觸了電，那后果將不堪設想呀!一想到這，我便急忙對他說：“叔叔，你看現(xiàn)在這雨下得那么大，多危險呀!要不你等會兒再工作吧?”他瞧了我一眼，那銅鈴般大小的眼睛中透著堅毅和責任感。他拿著工具邊干邊說：“不行呀，你看現(xiàn)在已經(jīng)臨近夜晚了，家家戶戶都急著用電呢，我不能休息呀!”聽了他的話，我的心中既慚愧又溫暖，在黑暗中那盞責任的明燈是那么地明亮。后來，在他的辛勤努力下電力終于搶修好了。望著那萬家燈火，一股暖流涌上了我的心頭!
一名普通的電力搶修工人，在平凡的崗位上堅守職責，用他那樸實的責任心點亮萬家的燈火，這便是對“責任”二字最好的詮釋了。
責任小學作文2
我讀過良多讓人打動的故事，《深山風雪路》里老呂那大名鼎鼎、忘我貢獻的精力，《挑山工》面挑山農(nóng)那為到達目的永不停步的心態(tài)《草地夜言》里老反動者那舍彼救我的崇高品德……那些鮮活的己物以及他們高貴的品量也曾讓我心動！但那些故事以及故事中的人物究竟離我的生涯很遙，過不了多久我就匆匆咸記了。然而，有一個故事我讀功之后卻久久不能忘卻，故事中的客人私更像烙印一樣印在我的心里，每每想訖都會被激動，他鼓勵我在學習跟生活中一直向前……
那是我在《意林》里望到的一個故事，標題鳴《男孩的擔當》。故事講的是一個父孩得了紅血病，年幼的兄弟為了能讓姐姐速鈍佳起來，只身一人往覓找遠在本地避債的父親，一路上男孩靠揀垃圾保持生活，多少經(jīng)周折末于找到父親，父親卻不肯睹他。男孩不被眼前殘暴的事實擊倒，決然歸到家中持續(xù)靠撿垃圾攢錢給姐姐交醫(yī)藥費。他不僅不恨爸爸，還以為爸爸不在家，他息為家中的男孩就該擔當起這份責任！
讀完這個故事，我的眼睛含混了，一個和我們年紀相仿的男孩心中卻能蒙受如斯多的生活磨難，敢于擔當起底本不須要他去擔當?shù)呢熑危鞘嵌嗝戳瞬黄鸢。‘斖g的我們還在父母跟前撒嬌耍賴的時候，男孩卻在為躺在病床上的姐姐接醫(yī)藥費而到處奔走；當共齡的我們由于父母讓本人作家務而撅嘴嘟囔的時侯，男孩卻大膽的從被生活沉壓擊垮的父疏面前掉轉(zhuǎn)頭，用他肥壯的肩膀擔當起那繁重的擔子！多么了不起的男孩！多么可敬的男孩�。∥冶荒泻⒌墓适律钌罡袆恿恕�
從那當前，我變了在家中我自動幫媽媽洗碗、揩地。媽媽生病的時候我主動給媽媽端水、拿藥，還給媽媽道啼話哄她啟口。在學校我主動助老師干事件，踴躍加入學校組織的各種運動，盡力替班級體抹黑……
《男孩的擔該》讓我理解了：實在我們每一集體身上皆有一份義務假如咱們都能英勇的擔負伏我們應當擔應的這份責免，爾們的野庭、教校、社會當是如許協(xié)調(diào)美妙��！
責任小學作文3
成長如山，責任似水，山水相擁，和諧自然；成長如山，在責任之水中彰顯其沉穩(wěn)；責任似水，示其靈動。做人，就要在快樂成長中承擔責任，在承擔責任中快樂成長。
在成長中，責任使我們的人生軌跡更加完美。責任如流星劃過蒼穹，在成長的夜空中閃爍！當洪戰(zhàn)輝還是一個孩子的時候，就對另一個更弱小的孩子擔起了責任，就要撐起困境中的家庭，生活讓他過早地開始收獲，他由此從男孩成長為苦難打不倒的男子漢，在貧困中求學，在艱辛中自強，今天他看起來依然文弱；但在精神上，他從來都是強者。責任給予我們強大的動力，在責任自我中我們完成生命的蛻變，成長為時代的驕子！
在成長中，責任使我們的人生充滿色彩。成長亦如旅行，我們背著裝滿責任的沉甸甸行囊，在草原上追尋黎明的曙光。袁隆平是一位真正的耕耘者。他畢生的責任，就是讓所有人遠離饑餓。一介農(nóng)夫，淡泊名利，專注田疇，播撒智慧，收獲富足�！跋部吹据那е乩�，最是風流袁隆平！”在生命的旅途上，我們肩負著那份沉甸甸的責任，累并快樂著，盡情地享受著五彩絢麗的人生！
在成長中，責任使我們不忘生命的囑托。汶川地震，舉國悲慟！年輕的軍人肩負著人民的囑托，奔赴災區(qū)，救援抗險，無畏無懼！“時間就是生命，災情就是命令！”這就是責任！這就是使命！負起沉重的責任，戰(zhàn)士們眾志成城，在災難面前成長為真正的勇士！責任，使我們不屈不撓，愈挫愈勇，快樂成長！
假如命運折斷了成長的風帆，不要絕望，彼岸還在！假如命運凋零了成長的花朵，不要沉淪，春天還來！假如成長中我們總是肩負著太多的責任，不要煩惱，不要無奈，要知道：勇于承擔責任，方可快樂成長！
責任小學作文4
說到節(jié)能減排，就令我想到前幾天所做的一個夢:一位發(fā)著高燒的地球姑娘手里拿著大扇子，??呀!??呀!一邊??著扇子，一邊高喊著“好熱呀!” 全身冒著大汗，臉上盡是痛苦扭曲的表情，一溜煙消失在我的夢中，我驚醒了，地球姑娘怎么會一直高燒不退，直喊熱呢?表情為什么如此無助呢?
工廠、汽車大量排放放黑煙，造成空氣污染、水源污染、氣溫上升，二氧化碳就是最大的“殺手”，這個“殺手”把臭氧層戳破一個大洞，導致地球姑娘全身發(fā)熱，二氧化碳也隨著下雨成了酸雨，讓地球姑娘面目全非，腐朽斑斑，因此山林不再青翠；清泉不再透澈；藍天也蒙上一層灰。
身為萬物之靈的人類，有義務和責任使地球姑娘重回花容月貌，唯有將地球暖化的元兇──二氧化碳減量才是王道，這該如何著手呢?首先工廠要盡量使用低污染的能源，利用太陽能來代替高污染的石油。其次，每個人要少開汽車，多搭大眾運輸工具，讓地球姑娘恢復她光滑的皮膚；做好資源回收，減少垃圾量，恢復地球姑娘那紅撲撲的臉龐。回收舊衣物，再制成新衣，家家戶戶隨手關(guān)燈，做到“你開，我關(guān)”人人都隨時隨地，節(jié)約能源，恢復地球姑娘那水汪汪、閃亮亮的雙眼。
“珍愛地球姑娘是大家的義務”，恢復地球姑娘的原貌，大家更是責無旁貸，因為地球姑娘只有一個，一但受傷了，少則幾十年，多則幾萬年，都無法恢復她那明眸皓齒的美貌，這是人類莫大的損失，由此可知，我們要好好愛惜地球姑娘，不要任意的破壞。讓我們一起從小處做起，一人出一份力，相信在我們的努力恢復下，地球姑娘定能重回她那閉月羞花、傾國傾城的的容貌。
責任小學作文5
11月24日，姜老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)，那就是護蛋。要把蛋一天都隨身帶在身上，那可不是一件容易的事��！
于是，我做好了充分的準備工作。我先從冰箱里拿出了一只完好無損的蛋，給它取名為“蛋蛋”，再給它包上了三層保鮮膜、一層塑料袋，并把它放在外套的內(nèi)側(cè)袋里。
第二天，我乘坐爸爸的專車把蛋護送到了學校。到了教室，我把書包放下，檢查一下蛋蛋有沒有破。我看一看，它還在我的口袋里睡覺呢。
“叮鈴鈴”，第一節(jié)課下課了。我想去上廁所，可又怕蛋壓破，我便一手捂著裝有蛋的口袋，走著來到衛(wèi)生間。
第二節(jié)課是數(shù)學課，祁老師不允許我們上課把蛋拿出來玩。所以我在第一節(jié)下課就在塑料袋的外面加上了一條小毛巾。蛋還是安然無恙。
到了下午，我們要上一節(jié)體育課。我心想：完了完了！體育課可是要劇烈運動的呀！為了不影響體育的跑步成績，我給蛋蛋拿掉了一層小毛巾，又換上了幾張餐巾紙。準備工作做好了，我這才去排隊。在體育課上，我在跑步時摔了一跤，手上破了點皮，我想：這下糟了，蛋肯定破了。我懷著焦急的心情拉開了衣服�！鞍�！”我驚奇地叫到，頓時忘記了疼痛，那只雞蛋向被施過“堅硬”魔法一樣，居然沒碎，我驚訝極了。
這樣的狀況一直持續(xù)到下午放學。我回到家，把作業(yè)做完，墻上的掛鐘指向了6點，我的護蛋行動成功了！我高興得又蹦又跳。
在這次護蛋行動中，我懂得了什么是責任。懂得了做任何事情都一定要有責任心，要把自己全部的熱情和精力都投入進去，只有這樣，才能成功。最后，我想說：“成功來源我自己，我為我驕傲，我為我自豪。
責任小學作文6
夜深了，四周都寧靜下來了，爸爸戴著眼鏡彎著腰在加班，燈光烘托著他那疲乏的身影。
周終奶奶常去離野很遙的山上采些草藥。那時候，爸爸工作的工廠周末并不必去上班，他怕奶奶一集體去山上采藥不保險，所以每到周末爸爸就跟奶奶去山上采藥，歸來時，他老是把采來的所有草藥扛在本人肩上。起初，不知為什么，爸爸工作的工廠周末也要去上班了。爸爸心面左左難堪，不知怎么辦才佳。如果不往上班就要被扣錢和加班，如果不陪奶奶去，山路又難走，又危險，而且奶奶歲數(shù)也擊了，還要扛這么多貨色，很讓己擔心。爸爸經(jīng)由一夜的念考，決議每周末皆請假，陪奶奶去果他擔憂奶奶。 爸爸不讓奶奶知講這件事，怕她會擔口。每次陪奶奶采藥回來，爸爸都添班到很晚，緩緩地，爸爸都消瘦了賴多。有一次，爸爸正腹著扶奶奶功水溝，到岸上勞動時，奶奶和氣地答他：“兒�。∧悴挥锰еぷ鞑桓�，來陪我的。我曉得你是擔心我，可這樣就延誤了農(nóng)息，影響不好，我還硬朗著呢！爸爸站訖身來嚴正地說：“再多錢加伏來也不比你貴啊，“媽”，假如連那么一點時光，那么一點金錢都不能替您付沒，那我仍是您的兒子嗎？在家里，我是孩子們的爸爸，但我也是您兒子，所以我要美惡愛孩子們，孝敬你。媽您就讓爾絕這份義務吧，讓我伴著你采草藥，維護您吧？”聽完爸爸的話，奶奶眼淚不停淌了下去。
如果母愛如水，潤澤津潤著兒父的心坎；父愛如陽光，讓你的心靈即便在酷寒的冬地也能感暖熱如春；那么孝順就如水和陽光，津潤著父母那顆蒼老的心暖和父母那顆孤獨、寂寞的心。
責任小學作文7
我是英語課代表，我的責任是幫張老師抱錄音機和收作業(yè)本，責任感的作文。
一次，我和向盛華忘了這節(jié)課是英語課，我倆在樓道里玩玩鬧鬧，正玩得開心時，上課鈴響了，向盛華突然說：“完了，英語課!”我一聽，慌了神，拉著向盛華就向張老師辦公室跑，半路上，撞見了張老師，我吞吞吐吐地說：“張老師，我……我們忘了抱錄音機了，我們……現(xiàn)在就……就抱過去。”我和向盛華對視幾秒后，拿起東西就往教室跑，張老師還在后面大喊：“別把錄音機的線碰壞了!”我一邊大聲的答應著，一邊使勁的跑著，張老師進教室時，我倆把圖貼的歪歪扭扭，滿頭大汗地跑回座位，責任作文《責任感的作文》。張老師批評了我倆后，便開始放錄音，一聽錄音，天哪，我要暈了!四年級的磁帶，完了，又要挨批了!上完課后，我倆再次接受批評……
還有，這幾天，張老師又給我布置了個任務，把作業(yè)本收齊!向盛華說：“收不齊了!”走開后，我想：為什么別的班就能收齊，我們班就收不齊了呢?盡量多收吧!
就這樣，作業(yè)本收是收上來了，一數(shù)，28本!天呀，還有20本，我怎么要20本作業(yè)呢?我給吳老師說后，吳老師專門放下語文課來查英語作業(yè)，這時，我心里很不是滋味，吳老師批評了那些學生后，便開始批評我和向盛華：“你們每次作業(yè)都收不齊，咱們已經(jīng)落了一個星期的課了，你說咱們再這樣下去，課還能上完嗎?”我和向盛華再一次對視，吳老師接著說：“這周朱芳銳干，下周向盛華干�！蔽衣牶�，覺得本來可以交齊的，可是……哎呀，怎么說也不能在讓吳老師幫我們查了。
通過這幾件事，我認為一個人的責任感是不可缺少的，如果你下決心要做一件事，那你就應該把這件事情做好，不能半途而廢。有句話說得好：“天下無難事，只要有心人�！辈徽撌裁词�，只要用心去做就不難，可見責任心是非常重要的。
責任小學作文8
我們活在世上，不免要承擔各種責任，小至對家庭、親戚朋友，對自己的職務，大至國家和社會，這些責任多半是應該承擔的。
承擔責任是每一個人走向成熟的必經(jīng)歷程。對于人的成長來說，承擔責任，是走向成熟的重要標志。
“最美司機”吳斌，在被突如其來的石塊砸中時，強忍著劇痛，快打方向盤，猛踩剎車，快速按下按鈕打開車門，扶著欄桿站了起來，捂著腹部對乘客說：“不要亂跑，等待救援�！比缓缶偷乖诘厣稀３丝偷玫骄仍�，可他，卻倒在了他最熱愛的崗位上。一個人惟有對自己的人生負責，建立真正屬于自己的人生目標和生活信念，他才可能由之出發(fā)，自覺地選擇和承擔起對他人和對社會的責任。正如歌德所說：“責任就是對自己要求去做的事情有一種愛”。因為這種愛，責任本身就成了生命意義的一種實現(xiàn)。吳斌用他的實際行動，完美的詮釋了“盡責”兩字。
不僅僅是普通司機吳斌表現(xiàn)出強烈的責任意識，時光追溯到漢朝，蘇武作為一朝之使節(jié)，他高遠的責任意識更是令人所贊嘆。
公元前100年，蘇武被匈奴所擒，面對美女酒色不為所動，匈奴迫于無奈將其流放，面對“公羊下崽”這種不可能完成的要求，他選擇了堅守，選擇了忍耐，他孤身一人與羊群相伴19年，始終不辱漢使節(jié)氣，他用自己寶貴的歲月，雄振漢朝之風。在孤寂、荒涼的歲月，他忍耐與堅守保持漢使之節(jié)操。公元前81年，匈奴與漢和好，一朝漢君將其保回，回朝之際，名振四海，流芳千古，經(jīng)磨難而不屈的堅貞不渝的民族節(jié)氣和愛國之心，千百年來一直被人們所傳頌。
只有每個人都對社會，對國家負責，真正做到視天下為己任，整個社會才能向前發(fā)展。正如范仲淹所說“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”因為承擔責任，社會才得以發(fā)展。相反，如果這些人把盡責不是看做從外面加給他的負擔而勉強接受，而是看做純粹的付出而索求回報，整個社會乃至國家都會停滯不前。
責任小學作文9
這個暑假真是出奇的熱，天空好像燒著了一樣，到處白晃晃的。陽臺外面，樹啊，花啊都干癟癟的，耷拉著腦袋。蟬不知躲在哪里，只聽見外面一片刺耳的蟬鳴聲，好像熱瘋了似的。
我躲在空調(diào)房里，看著外面的景象，心里暗自慶幸。我想：不知道天會這么熱，也不知道要熱到什么時候。還好不要出門，否則真是太可怕了。
躲在家里看了會兒書，我覺得有點無聊，就跑到窗戶邊往外看。都快下午4點了，外面還 是那亮晃晃的景象，我看見樓下小區(qū)靠西邊的路旁，一排高大的冬青樹都已經(jīng)被曬黃了葉子，一排焦黃的冬青樹一抖一抖的，好像在說：“好渴啊，好熱啊，誰能給我澆點水？”
這時候，我突然看見在小區(qū)的角上，有一個帶著大草帽，穿著一件深藍色襯衫的大伯，正在給冬青樹搭遮陽棚、澆水哩！只見他一手拿著一根又細又長的竹竿，一手把一塊黑色的網(wǎng)紗放在竹竿上，接著踮起腳尖，把黑網(wǎng)紗披在樹枝上，把樹遮住，讓后再用兩根竿子撐住網(wǎng)紗，固定好。這樣冬青樹就在陰涼下，不用擔心熱了。
然后，他拿出一個小水槍，對準冬青樹一股腦地噴去，嘩啦啦，水槍里的水爭先恐后地一擁而上，冬青樹喝飽了水，開心極了。晶瑩的露珠亮閃閃發(fā)光，好像一眨一眨的小眼睛，在向大伯道謝。這個大熱天出來澆水的好心人到底是誰呢？我拿出望遠鏡仔細一看，原來這個大伯正是小區(qū)里的一個保安叔叔。
我想：正因為有這樣認真負責的人，我們的小區(qū)才能保持優(yōu)美的環(huán)境。而這個世界上，不正是由于有這些辛勤的勞動者，才會這么美好、和諧嗎？
現(xiàn)在我最想對他們說的一句話就是：謝謝你們，是你們讓世界變得更美好，你們辛苦了！我要向你們學習，把你們作為榜樣，將來成為一個負責任的人，為世界做出自己的貢獻！
責任小學作文10
四十四個人，四十四張笑臉，四十四顆心。因為有緣，我們從茫茫人海中走到一起；因為有緣，我們在散發(fā)青春活力時同享陽光的照耀；因為有緣，我們用四十四份力量筑建一個溫暖的集體。
責任之辛酸篇
“xx，今天英語作業(yè)不要記我的名字喔！我把作業(yè)放家里了�！薄皒x，我知道你人最好了，行行好，今天的英語作業(yè)就放我一馬吧！”小A和小B站在我面前“可憐巴巴”地哀求我。“怎么辦？到底要不要記？記了，我日子恐怕不好過了，不記嘛，又感覺對不起老師，對不起自己，對不起這個集體……”腦海中剎時間似乎有一盞指明燈在指引著我，我拿起桌上的筆，堅毅地將小A和小B的名字記在欠交作業(yè)的名單上。小A和小B見狀，對我又罵又叫，我心里像有上百根刺似的，刺著我的心。感到好辛酸，但那盞指明燈似乎又在告訴我：“這是你的責任�！笔堑模@是我的責任，我應該這么做。
半個學期下來，每天早上乞求我別記名字還真不少，但我一如既往地執(zhí)行著我應做的“責任”。
責任之甜蜜篇
一學期結(jié)束了……“哇，我們班英語成績年段第一�。 薄昂酶吲d喔！我的英語也及格了”小A和小B相互擁抱歡呼。在旁邊的我，欣賞著這一動人的一幕，嘴角彎起一個弧度。小A和小B看的在一旁的我，向我走來，“XX，謝謝你，謝謝你對我們的嚴格，我才會認真完成作業(yè)，考試考及格！”小B瞇著眼對我說道。頓時，心里那很久沒有被陽光溫暖的心田，暖和起來，暖流涌至全身。我微笑地說道：“沒什么，這是我作為一名班干部應有的責任，也是我是這四十四個人中一員的責任�！毙小B和我一起燦爛地笑了。
責任，是我們學生共同的義務。它好比一個果實，在初熟時，青澀難以下咽，但等到它成熟后，它的甘甜卻是獨一無二，無人能及的……
我希望，我們班的人都能說一句話——“這是我的責任”。
責任小學作文11
白云說：“裝飾藍天是我的責任！”小鳥說：“守護森林是我的責任！”老師說：“培育學生是我的責任！”
——題記
老師，是園丁，辛勤培育祖國的花朵，不辭辛勞；是蠟燭，無私照亮我們的人生，默默無聞；是母親，是校園里呵護我們的母親！小時候，我們會問老師：“老師，老師，您為什么要教我們�。俊崩蠋熤皇切π�，并沒有回答我們。
六一，我們學校組織聯(lián)歡會。每個班都有節(jié)目，我們老師生病了，來不了，所以我們沒有班沒有節(jié)目。同學們沒有電腦，個個都灰心喪氣，我們好難過，這是最后一個六一了，我們想好好結(jié)束這個兒童節(jié)�！昂⒆觽�，老師來了！”我們老師騎著自行車慢慢的過來了�？吹嚼蠋�，好像看到了希望。同學們都跑過去了。老師通過校長知道了我們的狀況，拖著病體來看我們，為我們出謀劃策。聽著老師的一聲聲咳嗽，我們心里酸酸的卻又暖暖的，增加了一點信心。我們想，不為別的，為了老師，也要好好努力排練，歡歡樂樂的過一個兒童節(jié)。
第二天，演出要開始了，老師挨個鼓勵了我們，還說：“不管你們能不能得一等獎，都要開開心心的。記住，你們是最棒的，永遠是老師最喜歡的學生�！苯Y(jié)束之后，我們表現(xiàn)的最好，真的得了一等獎，其他班都羨慕我們。我們在短短的一天，就排列出了那么好的節(jié)目。這多虧了老師啊，沒有她，我們班不可能得獎。我們又問了問她：“老師，您為什么要教我們��？”老師還只是笑笑。
現(xiàn)在，我們再見到她的時候，她問我們：現(xiàn)在你們長大啦！知道我為什么要教你們了嗎？”我們都笑了，異口同聲的回答：“知道，是責任和愛��！”老師聽了，開心的笑了，因為我們真正長大了。
從小孩子到青少年，在這個期間，最需要的是父母的關(guān)心和老師一絲不茍的責任和愛！
責任小學作文12
五彩的生活給我留下了一串串歡樂的笑聲，也給我留下了一個個成長的足跡。
我從小是個故事迷，不但喜歡聽，而且也喜歡講，不知不覺，我上小學三年級了，會講的故事更多了。一個星期六的上午，媽媽一本正經(jīng)地對正玩得不亦樂乎的我說：“湯丞，請把里根總統(tǒng)砸碎玻璃窗的故事講給媽媽聽好嗎？”我興奮不已，連忙坐下來，滔滔不絕地開始了講故事：里根11歲的時候，有一次他和小伙伴踢球時不小心砸碎了別人的窗戶玻璃，里根的爸爸把玻璃的錢賠給別人后，卻要里根負起賠償?shù)呢熑危⒂浵铝速~，讓里根利用假期賺錢還給爸爸。于是，里根花了整整一個暑假的時間才賺到賠玻璃的錢——15美元，并自豪地還給了爸爸。里根總統(tǒng)后來時常提起少年時的這件小事，他說是父親教他學會了做一個負責任的人，這使他一生受益無窮。講完故事，我看著媽媽嚴肅的表情，我終于明白媽媽請我講故事的用意了。上個星期四放學時，我著急和同學玩丟沙包，我把每天要到校訊通平臺發(fā)信息的工作忘得一干二凈了，更重要的是老師再三叮囑我，讓我發(fā)信息提醒同學們：星期五有雨，請同學們帶好雨具上學。直到星期五放學時，看到許多同學因為沒帶雨具無法回家時，我才記起老師的話。可老師問我時，我還支支吾吾不敢承認，媽媽一定是接我放學時知道了這事。
今天，媽媽用心良苦地用一種特別的方式教育我，做人要誠實，做事要有責任心。媽媽說：“‘責任’，這個詞在字典里的解釋有兩種（1）分內(nèi)應做的事。（2）沒有做好分內(nèi)應做的事，因而應當承擔的責任。一個勇于承擔責任的人，他也會為自己所承擔的一切感到自豪的”！我第一次把“責任”這個詞理解得這么深刻，我相信它將伴隨我一起成長。
責任小學作文13
每個人都有有自己的責任，對自己，對家人，對社會�？墒窃谪熑蚊媲坝腥诉x擇了擔當，也有人選擇了逃避。
在我的生活中我最敬佩的人是吳斌叔叔，他用生命詮釋了責任。
在20xx年5月29日中午，杭州長運司機吳斌駕駛大客車從無錫返回杭州，車上有24名乘客。途中一塊大鐵片從天而降，擊碎擋風玻璃后，砸向吳斌的腹部。監(jiān)控畫面記錄下了突然發(fā)生的一幕……最終24名乘客無一受傷，可是48歲的吳斌卻傷重不治。
這不是個很好的榜樣嗎？在從古至今也有許多著樣的例子：我們語文課剛學的哈爾威船長也是一個很好的例子，他堅守船長的責任，面對危險臨危不懼，先人后己。疏散乘客和船員安全逃離，自己卻和輪船沉入茫茫的大海。南宋抗金名將岳飛也是個很好的例子，在他很小的.時候母親對他輸入了責任的字符“精忠報國”從此牢記自己的責任抵抗外來的侵略者的入侵，保衛(wèi)自己的風雨飄搖祖國——南宋，盡到了自己的責任。
生活中的我也面臨了一次責任的艱難抉擇。記得有一次，做早操的時候老師讓體育委員喊口號，可是體育委員喊的聲音太小了我們都聽不見，后來老師接連讓我們班的好幾個有經(jīng)驗的體育委去喊可是他們都選擇了逃避，最后老師把目光寄托在我的身上。老師把我叫到面前和藹可親的對我說“張郅超，你有沒有信心做好體育委員”我有些不自信的回答道“讓我試試吧！”其實我默默的想：我一定要把這份工作做好……最后我承擔了這份責任。自從我當體育委員之后，不管多忙我每天都堅持檢查排隊、做操等等，讓班級盡量不扣分。
從這件事中我明白了，有責任一定要承擔不要逃避責任。
責任小學作文14
窗外，花兒散發(fā)著誘人的香氣，伴隨著人們?nèi)胨�。盡管如此，天性好動的我翻來覆去怎么也不能入眠，怎么才能熬過這漫長的午睡呢?我摸著下巴，苦苦沉思。
咦，老師和其他班主任去干嘛了?難不成是去開會，那我不就可以不用午睡了!我滿心歡喜，喉嚨底下喊著：“不用午睡嘍，可以玩嘍!”我拿出“武器”——小紙條，和小單眼神交流，盡管老師不在，還是不能太猖狂，萬一老師來殺個回馬槍，那就尷尬了，我在柜子里悄悄寫著，寫好了再把身子一彎，把手一伸，等待小單的接收，當紙條有了抽動，我就放開，這早已是我們的技巧，當我發(fā)現(xiàn)小單手動了一點的時候，就接收了這紙條信號。
我們聊得不亦樂乎，漸漸地，紙條被寫滿，我們的聊天中斷了，看了看門口，老師還沒回來，我只好跟小單口頭交流，“唉唉唉--你準備去哪里玩?星期六是不是要上課?”我們聲音降到最低，以免打草驚蛇。我們還玩起了橡皮，你彈一下，我彈一下，仿佛忘了班長的存在，我們不時還制造出一些雜音，引起了班長的注意，我們表面上樂開了花，心里卻有點兒害怕，不過我們還是喜歡“探險”，不經(jīng)歷風雨，哪里來的彩虹。
可一旦探險就被抓了正著，聽著老師的教誨，我們心中泛起一陣慚愧，如果當時不吵鬧，安心地睡一會兒，也不會造成這樣大的錯誤。
午睡時，我還想著老師會不會發(fā)現(xiàn)，如果發(fā)現(xiàn)了會不會懲罰我，后來才記起老師教我們的那一句名言“若要人不知，除非己莫為”，心中還是那無法抹去的慚愧。
午睡，對于我來說，真的那么難嗎?這紙條信號傳遞出來的分明是我的責任心和專注度啊!安心午睡，專注學習該是我做到的啊!
責任小學作文15
在我們短暫的生命里，朋友是終究要路過的風景，我希望我的生命里永遠能充滿這些不變的風景！這樣我會幸福。如果給我一片沒有風景的荒蕪，那么生命的意義就是空白。
朋友，是溪！朋友，是橋！有溪才有橋，才有了許多過橋的朋友。那么，溪和橋也成了過路的風景，四季的見證了。人，仿佛是一條歡快的溪流，不覺間就會匯入江河湖海；人生，又仿佛是一條橋，俯瞰橋下的溪，承載著千絲萬縷的足跡。溪，是帶！橋，是梁！有了紐帶橋梁的坦然面對，才有了歡聲笑語的無悔人生，才有了生命的意義。
人生，好比四季！朋友，好比四季中的風景！每個人在不同的季節(jié)里收獲著不同的朋友。春季里，因為你有了含苞欲放的魅力，草黛的蔭綠，蓬勃的能量，擁有朋友才會自然、簡單、真是向上。夏季里，因為你有如火的激情，在陽光雨露的崔潤下，能如詩渲染姹紫嫣紅般的滿是繁華，才會擁有不邀自到八方賓朋。秋季里，因為有了天高云淡的清醒，才能使繁華退盡后，有了審視春的爛漫夏的火熱的理智和冷靜，才能使你有了在秋的沉寂中感悟朋友的成色與本領(lǐng)。冬季了，你會數(shù)著滿身的年輪，撫摸著歲月紋理，笑迎風寒，矗立在雪地里，如數(shù)家珍去的回味著四季變換中讓你幸福，讓你傷感的朋友，用樂觀和堅定豁達去固守著生命的友誼與永恒！
所以，生命不是永恒的，朋友也不是永恒的，只是那段美好的友誼的精湛是永恒的。朋友它只是溪和橋的匆匆過客，不必牽強付累的去攀緣它，自然地來，自然地去，才是朋友中的珍品。朋友的來去，就如同四季的循環(huán)往復，自然流暢，隨意去留，風濃了雨來，云淡意去，就這樣淡淡的來，淡淡的去，留下的是美好，是刻骨的記憶，就讓溪和橋永遠成為過路朋友見證中的風景吧！朋友永遠是我生命里甜蜜的責任，我愿意擔負這份甜蜜的責任，因為那是我的幸福！
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