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雨·生命作文（通用15篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的雨·生命作文（通用15篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
雨·生命作文 1
嘩嘩，嘩嘩，雨兒變大了，它的生命開始了最美好的時刻。柔柔的，打在花朵里，打在鮮嫩的葉兒上，組成了一曲歡快而不失優(yōu)雅的交響樂。
啪啦，啪啦，像一顆顆碩大的、晶瑩剔透的珍珠，像小水珠成群結(jié)隊地紛紛落下來，雨的生命如同綻放的花朵，又像高潮的前奏，即將迎來它生命中最高潮的部分。像一朵含苞欲放的花骨朵。小雨兒，小雨兒，聽，它在唱歌呢。
嘩啦，嘩啦——雨兒迎來了它生命中最頂尖的`部分。像一群受驚的野馬，像正值壯年的青年們，又像生氣了的老奶奶，剛烈的，頑強的。即使知道自己在落下的一瞬間生命就沒了，卻仍要去努力綻開生命之花。小雨兒，小雨兒，你為大地去除了灼熱的氣溫，帶來了秋天的涼爽，瞧連風兒也跟著你的步伐，一同走過。
嘀嗒，嘀嗒，華美的人生將要結(jié)束。你遺憾嗎？不遺憾，因為你清脆甜美的歌喉為大家?guī)砹艘皇子蒙堇[的雨兒交響曲，伴隨著幾聲輕微的雷鳴，舞臺落下來帷幕。
小雨兒，希望下次，你的生命亦是如此。
雨·生命作文 2
又是一場淅淅瀝瀝的雨。雨，滋潤了整個世界；它從花瓣邊緣悄然流進花蕊；它從小草頂端漸漸滲透如泥土；它從一片片樹葉間無聲地被樹干吸收？……雨，讓一個個生命更有活力！
但誰曾想，雨也摧毀了多少生命啊！
剛剛初生的嫩葉，被碩大的雨滴無情地打落；剛剛初綻的花朵，也無聲地滑落；田地里的小麥，也被雨折騰得東倒西歪……也有一些嬌嫩的'生命幸運地存活下來，但如果是徹夜的暴風雨，哪些嬌嫩的生命能躲過這個浩劫嗎？
也許，有些人會問：“為什么也有些東西沒有倒下呢？”
是它們很幸運？當然不是。能夠在磨難中存活下來的，一定是那些意志堅強、不畏懼、不退縮，勇于拼搏的生命！
一場大雨后，大地都被洗刷了一遍，空氣特別清新，不時傳來鳥兒的鳴啼。當我們穿梭于很多個水洼之間時，看到的只有倒下的生命和挺立的生命。在一片沾滿露珠的草地上，一枝倒下的玫瑰和一株挺立的百合形成了鮮明的對比。玫瑰雖然有著艷麗的外表，但是卻非常的不堪一擊，一遇到暴雨，留給世界的就只有被折斷的莖和灑滿一地的花瓣。但是百合卻不同于玫瑰。雖然它只有白色的花瓣，可是它并不像玫瑰那樣嬌弱，經(jīng)受災難后任然挺立著它那美麗的身軀。
生活中，人難道不是這樣嗎？
經(jīng)受磨難后，有些人堅強無比，但有些人，卻像軟柿子似的垮下去了。
那么，我們該做嬌弱的玫瑰，還是該做頑強勇敢的百合呢？
雨·生命作文 3
清晨，雨淅淅瀝瀝地下著。我穿好衣裳，走到窗前，欣賞著純潔透明的雨。我發(fā)現(xiàn)，雨，它每時每刻都在滋潤著花草，它是生命的甘霖。
上學了，走在路上，人們身上穿著的雨衣，手里拿著的雨傘五花八門。遠遠望去，五顏六色的雨傘仿佛是一條歡快的小溪，不停地向前“流動”。騎自行車的叔叔阿姨們身上穿的雨衣有紅的、綠的、紫的、黃的`……讓人看得眼花繚亂，而路旁的花花草草卻不同。瞧！它們正貪婪地吮吸著春雨呢！正因為有了雨，才使它們得以生存。雨，生命的甘霖！放學后，雨似乎沒有要停的意思，依舊不停地下著。我做完作業(yè)，來到窗前，細細地品味雨。這時，我才發(fā)現(xiàn)，雨，它是生命中不可缺少的一部分。雨，是你給了花草生命，讓它們得以生存；雨，是你為世界增添了一分色彩，世界因你而美麗！
雨，你是生命的甘霖！是幸福的使者！我愛你——美麗而又純潔的雨！
雨·生命作文 4
“清明時節(jié)雨紛紛”是凄涼的雨；“隨風潛入夜，潤物細無聲�！笔菬o私的雨；“黃梅時節(jié)家家雨”是孤寂的雨。從古至今，不同詩人從不同角度描繪雨，寄托詩人不同的情感。雨，從此變得豐富多彩。我認為“傾盆大雨”是生命的洗禮。
盛真，傾盆大雨嘩啦啦地向大地宣泄內(nèi)心的憤怒、冷冽的風呼呼地吹著，吹翻了沉重的雨點，卷起了地上的枯枝敗葉，卻趕不走天空的烏云和剛剛吐露生機的樹苗。村苗在急風驟雨中左搖右晃，任憑風雨的摧殘。卻不肯低下傲然的頭顱。
此時，我卻站在操場的正中央，接受風雨的洗禮，用急風驟雨懲罰自己，用傾盆大雨洗清自己。
天空再一次發(fā)出怒吼，一聲令下，雨如沖鋒的騎兵，狠狠地撞擊地面，狂風也不甘示弱，帶領(lǐng)千軍萬馬，呼嘯而至，刮倒了的草叢的花朵，拆毀了樹上的鳥巢，卷跑了手中的成潰單，唯獨我和樹苗屹立在風雨之中。
沉重的雨珠一次次地擊打，呼嘯的狂風一遍遍地侵襲。地上的積水一點點增加，草叢的花朵，朵朵摧折。支撐身體的力量漸漸減弱，雙腿漸漸疲乏，但心中的信念卻毫不動搖。
天公的`怒氣漸漸消去，終于，風去了，雨停了。我拍去了身上的雨珠，挺直身軀，看看旁邊與我一同接受洗禮的樹籃�？耧L吹彎了它的身軀，驟雨打掉了它新生的嫩葉，可吹不折它。我抬頭看看晴朗的天空，天邊出現(xiàn)五彩繽紛的彩虹，無此燦爛。
是啊，“風雨過后有彩虹”，暴雨淹沒莊稼后，農(nóng)民又會播種新的希望，當我們受到心靈的“暴雨”時，不應低頭，心懷信念，要記�。骸氨┯辍笔巧南炊Y。經(jīng)歷它，就會有“彩虹”。
雨·生命作文 5
我請求將那毒辣的太陽熄滅。我請求烏云布滿天空。我請求一場雨，這次我將不會躲避開。
請下一場雨吧，最好是在清晨，我一定會穿著單衣光著腳丫去踩每一個小水坑。水坑中無數(shù)我的倒影，那一定是自然贈我的畫像。
我希望，那些細膩的小雨可以像滋潤萬物那樣滋潤我的身體與心靈。任憑雨點拍打在我的皮膚上，涼絲絲的'，好不暢快。平日里的煩惱，一下子也全煙消云散了。＂嘀嗒，嘀嗒＂只剩下雨落下的聲音。我伴隨著雨珠富有節(jié)奏的＂交響樂＂在無盡頭的雨中漫步，到處都是濕漉漉的。春天里的植物們都不約而同地貪婪的吸收著這甜美的水分。
請下一場雨吧，最好是一整天。我一定會用眼睛記錄下，用五顏六色的彩筆在方正的白紙上為它畫出它秀美的＂容顏＂。
請下一場雨吧，在這個春天。
雨·生命作文 6
——陽光和雨
清晨起床，陽光總是以極快的速度，照徹黑暗寒冷的房間。我恍惚見覺得，像這樣一縷陽光般溫暖，柔和的關(guān)愛和奉獻，我在似乎哪里見到過。
初秋的早上，微風清冷，陽光明媚。我匆匆從公交車上下來，嘴里還嚼著沒有來得及咽下的早飯，你就毫無征兆地走上來，問我輔導書買到?jīng)]有。我說，沒有，跑了很多地方都沒有買到�！鋵嵃。徽麄�周末，我根本就沒有想起要去買書，我只是隨便找了一個借口，來蒙騙你。
你說：“怎么會呢?應該很好買才對啊�！蔽覜]有說話，只是在心里祈禱著你不要責怪，“算了，你等一下到我這里來拿吧，我買了很多份�！�
“……謝謝老師。”
后來，當我拿著你給我的輔導書時，我已經(jīng)說不清，我的心里到底是愧疚多，還是感激多，所以，我對著早上尚在東邊的太陽發(fā)誓：我要努力學習。我要拿到全班前三名的成績——雖然這樣的目標，對我來說還太遙遠。但我要、我一定要，我要這樣來感謝你。
但如果僅僅是這樣，我也許不會在太陽照徹我的房間時想到你。
那一天，我和同學冒著大雨，把操場上的國旗收下來，回來的時候已經(jīng)是滿身濕透，我不知所措，被那位陪我收國旗的同學拉著來找你，你搖搖頭，說，真拿我們這兩個小姑娘沒辦法，你想了想，拉開了身后的櫥柜，拿出一塊毛巾讓我擦頭發(fā)，然后，你把掛在櫥柜里的襯衣拿出來，讓我穿上。
那一天，我感受著那襯衣上淡淡的、令人舒適的.樟腦丸的味道，我感激著你的關(guān)愛，我感激著你，給我的心以溫暖，讓我漸漸淡忘雨滴的冰冷。有一種力量就從這衣服的味道里漸漸滲出，彌漫全身。我想，我決不能辜負你這樣的溫暖。
如果說，你的關(guān)愛僅僅是陽光般的寵溺和柔和，我又怎么會在細密的雨珠，敲打著我的窗戶時，想起你呢?
那時候，我不知道是怎么了，無法進步，在要考試的日子里迷迷糊糊地過日子，是你的批評，讓我一下子明朗。
起初我很委屈：大隊部，班級的事情一件接著一件，我哪里來的時間，去訂正好一整沓卷子呢?
可是你說：“你要想清楚，大隊部，班級的事情不是今天才開始的，你以前是什么樣的?你現(xiàn)在又是什么樣的?……”那一個又一個的字，就那么一點一點地敲打在我的心上，就像是大風夾雜著雨滴一樣——狠——卻又令人清醒。
我這才開始尋找自己身上的問題……老師，委屈抱怨之后，我卻又要感謝你了，你讓我看清了我該走的路。
我想，這一次考試我一定得努力。是你讓我明白，任何時候都不能放松，任何時候都不能懈怠——“學習如逆水行舟，不進則退”沒錯，所以，向前了再向前，永遠不停止，這才是唯一正確的方法。
我看到了，老師，其實你并不是狂風暴雨，你是在我即將走到風暴中心的時候，把我引向正確的路的路標。
老師，當你在課堂上，不斷把知識的泉水灌進我空空如也的雙手時，我感激你。
老師，當你在中午時，舍棄了吃飯的時間，給每一個人詳細講述每一道題目，卻連一口水都沒有沾時，我感激你。
老師，當你讓我明白，什么是信任的力量，讓我發(fā)奮，讓我堅定，讓我拼搏時，我感激你。
老師，當你在無形中教給我關(guān)愛的意義，并驅(qū)使我把關(guān)愛傳遞給身邊的每一個人時，我感激你。
老師，當你嚴肅地看著我，叫我不要忘記自己是誰，教我繼續(xù)逆流而上時，我感激你。
……
老師，你是照亮我生命的那顆紅星。
實在是太多太多的情懷，我用一支筆，一張素紙，是永遠也表達不盡的;實在是太多太多的情懷，裝在我的心里，好像它們就要溢出來一樣——可是，你到底要怎么去感激這樣一個人，這樣一個把你從錯誤引向正確，把你從無知淺薄，帶到知事明理的人呢?——就像你無法感激，陽光和雨露所給的關(guān)愛和恩惠一樣。——就像你無法感激，寒冬里，那顆忽然出現(xiàn)，指引你向前的紅星一樣。
雨·生命作文 7
眺望著窗外，雨紛紛揚揚地下著，落在地上“滴滴答答”，極是清脆�？粗巴庥曷湓谕林�，一眨眼，雨露便融入了泥土之中，滋潤著它。
望著它滴落，我心中不禁想到：一滴雨露，它的生命或許短暫，或許只有幾秒鐘，甚至只有須臾間， 但是它卻讓短暫的生命煥發(fā)出新的光彩， 讓它的生命不再枯燥乏味、 一片空白，而是被涂抹上絢麗的色彩。
雨露的一生短暫而富有價值。當它從空中滴落的那一瞬起，它的生命就奇跡般地開始了，同時它的一生也將面臨逝去。當它融入泥土時，也許有人以為它的生命已經(jīng)走到了盡頭。其實，并非如此吧。當它滴入泥土的片刻，它的確走完了一生，但，這并不代表著這滴雨露的離去，反而它預示著雨露的重生，雨露生命的延續(xù)!這滴小小的雨露并沒有離開，它投入了泥土的懷抱，滋潤了世間萬物。她為這個世界貢獻出了所有，包括 “ 微不足道 ” 的它……
雨露的奉獻之情足以讓我們贊頌，可是，我們是否想過：我們身邊難道沒有奉獻者?難道沒有為城市、為國家的發(fā)展立下汗馬功勞的人?這樣的.人其實太多太多，城市的整潔難道不是最普通的清潔工們用汗水換來的?我們上學時的安全難道不是護苗隊的家長們用辛苦換來了?……這樣的人數(shù)不勝數(shù)!
“滴——答——”雨依然在下，我依然沉浸在那滴雨露的“命運”之中……
我愿意和你一起，到那魚兒的世界去看一看。
雨·生命作文 8
雨就是大自然神奇的杰作，是人類生活中不可缺少的精靈，也只有雨，才配稱萬物生命里的第二故鄉(xiāng)。
--題記
淺秋、北方該有的梅雨季，炙熱的大地也該有場透雨了。
終于，這場透雨也終歸好似心想事成般的如期而至了。面對那執(zhí)著的驕陽似火，這份秋雨，也終會用自己特有的清涼柔順去澤被萬物。也就一場，就算那烈日鋪滿一夏、飛揚跋扈，也都會有清涼傾心潤肺，都會讓一切歸為平靜，讓浮躁的萬物歸于安寧。
清風拂面，細雨綿綿，置身與阡陌曠野，游走在鄉(xiāng)間小徑，讓清風輕撫慰藉，任細雨捶打研磨，萬籟俱寂般的無一絲聲響，所有能表現(xiàn)的塵世喧嘩，好像忽然間都蟄伏在這一片清涼，一片安靜，一望無際的綿綿細雨之中，都是自然，而且也都會自然而然的回歸了本性。
能讓浮躁趨向安寧，這就是秋雨的使命。猶如近半月的伏火盛行，也猶如這場雨，只就一場，就會讓那伏火蟄伏，在那一片清爽沁心之中好似自然般的歸于了祥和與安靜。因為同為陰陽哲理，就有相生相克，那一方你都不能超越，都得平衡，就如這鋪滿半夏的驕陽，輝煌的頂點，也就意味著沒落的開始，道理都一樣的。
在我的世界，喜好中，大凡是雨我都愛，而且終將成為我的最愛。因為她留給我的形象和記憶，永遠都是美的。
就像那如油般的春雨，愛在它能使萬物蘇醒，能讓生命活靈活現(xiàn)。因為是它驅(qū)趕冬天回歸本位，也是它蘊育了夏的生機、蔭蔽著秋的希望。
大地的復蘇就是一個嶄新的開始，而春雨也終將會使整個大地都風光無限，美麗盡染。它會讓你聯(lián)想到豐收的喜悅，也能使整個世界改變姿容。它像薄霧般的輕紗輕撫著大地，不會落一絲聲響，也不留絲毫驕奢。只呈現(xiàn)一片清醒的靈動，徒留萬份少女般嫵媚的'情懷。
與春的柔情相比，夏的熱烈，粗礦，間帶下的夏雨也是那么的豪情奔放，那陣勢如萬馬奔騰般的一瀉千里，在你還來不及思考的瞬間就傾瀉而下了。使你毫無防備的周身的毛孔、全身的細小之處都瞬間清涼一片。如甘露，卻感覺不到細微綿柔。也就只是一哆嗦，那瞬間就已濕了的小草，飽了的花朵，浸染了的墨綠，都好似有了想成就出一片清爽的希望。也就一個眨眼，那灰茫茫般的雨帯，猶如那決堤了的天河壩口，傾泄而致。任張開雙臂的大地，用自己特有的媚惑滿滿的吸引，盡情的擁抱。填足了萬物的匱乏，消融了暑氣的狂妄，伴著蟬鳴，迎著蛙鼓，亮了彩虹的凱旋，暢想著那夏日特有的生命交響曲。
秋雨細膩，秋雨綿綿，秋雨的靜謐總讓人懷想，使人動情。秋雨以端莊奉送享受，以清涼浸潤燥熱，以幽靜傾訴情殤，以沉思回味收獲。秋雨的輕、靜與悠然。秋雨的高邈與深遠。單就那份潛藏中的安靜與沉思，就都會讓你的靈魂得以凈化，浮躁得以安寧。平凡里蟄伏了偉大，平淡中享受了幸福與歡樂。
愛雨總會盼雨，愛雨也終會讓我用一生一世去熱戀雨，眷顧雨。愛上雨就猶如熱愛了生命，若用我的字典去定義雨，那“雨”就是：萬物生命里的“第二故鄉(xiāng)”。
雨·生命作文 9
聽到他的死訊時，我正獨自在校內(nèi)后花園無所事事。身邊一堆俗女正在吊兒郎當?shù)剜局献�。就在我忍無可忍，準備掉頭逃離時，聽見其中一人對另一個說：“喂，明兒是梁哥的葬禮，你去不去�。俊蔽衣犃T立即不由分說上前追問，我對著那個發(fā)話的女生問：“是誰死了？”她白了我一眼：“你誰啊，幾班的？”我說我是一班的，她告訴我梁哥死了。她說：“你不知道梁哥是誰吧，他是我們班那個腦癱兒，昨天抽風死了�！�
我自然知道梁哥是誰，很早便叫得出他的名字。接著我又問了她幾個問題，她覺得不耐煩，停下手上的動作，探過身子問我：“嘿，你和他啥關(guān)系？”我腦中空白一片，沒給她答復就繼續(xù)問：“他……怎么死的？”那人見我不答話，懶得再理我，擺了擺手就和她那幾個姐們兒離開了。我依稀聽見她們欷歔著梁哥死時的種種情勢。
我思維混亂，蒼穹之下的一切似乎都不再真實，我覺得太陽就那么化了，校園課間的喧鬧聲顯得很遙遠。我呆呆地望著就要萌出花苞的`紫藤，“生命”的概念是那么具體又是那么不可捉摸。
回家的路上，我碰到阿姨——死了兒子的母親。她頭發(fā)卷曲地披在肩上，花白的頭發(fā)從頭頂瀉到發(fā)梢，她不過四十出頭，頭上便這么多的白發(fā)。我想到這里心痛得無以復加，想方設(shè)法要避過她，埋著頭故作沒看見，與她擦肩而過。正在我慶幸未能被她認出時，我聽到阿姨顫抖地叫出我的名字。她的聲音嘶啞得像被凍了一夜。我回過頭：“阿姨，是您啊，我剛剛怎么沒看見您……我光顧著低頭走路了……”阿姨苦笑起來。我頓時發(fā)覺氣氛死寂。身旁傳來這個母親的聲音，她說：“你應該知道了吧……生生他……”我聽著這言語，心里像扎了一把荊棘，即便是這幾個字，這個隱忍的母親也已哽咽得難以發(fā)聲。幾秒之后她便落了淚。我不知所措地站著，正如我得知梁生已死的噩耗時一樣。我點點頭，悲涼沉重的心情下，我不知該說些什么。阿姨對我說：“生生說過，他就你一個朋友……明天他……市郊的火葬場……我希望你來送送他，其他同學能來更好�！彼f這話，不停地抽噎，話語斷斷續(xù)續(xù)，眼圈已腫脹得發(fā)紫，白眼球中布滿觸目驚心的紅血絲。我于心不忍，應下她后，便與她告別。
回家后做任何事都毫無興致。我蜷縮在床上極力去想那幾個女生描述的字句——他死前沒有任何征兆。只是喝著水，他姥姥在廚房聽見杯子破碎的聲音與一聲悶響，火急火燎趕到客廳，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)躺在冰冷的大理石地板上，四肢抽搐，口吐白沫，眼中只剩了眼白。老人幾近暈厥過去，遲遲沒有反應過來……此時梁生的母親恰巧進門，見這一老一小的狼狽，立即打了急救電話。她伏在地上眼睜睜看著他兒子的痛苦。車子趕到用了十五分鐘。這段時間里，阿姨瘋了一般嘶喊，怕他唯一的愛從這冰冷的世上消失，但那畢竟只是作為一個母親的心痛，除此她便無能為力。于是她愛了十七年的生命就在她癲狂的歇斯底里中離開了她。她哭，她喊，她失控地抓著醫(yī)生的衣領(lǐng)破口大罵……但她知道梁生死了。于是她守著兒子的遺體，就這么一言不發(fā)地守了兩夜。
雨·生命作文 10
雨，是大自然的恩賜，是生命的源泉。它時而輕柔如絲，時而狂暴如獸，但無論何種形態(tài)，都承載著生命的韻律和節(jié)奏。
在春天的早晨，細雨如絲，輕輕灑落在大地上。它滋潤著萬物，喚醒了沉睡的生命。小草從泥土中探出頭來，花兒綻放出絢爛的笑容，樹木也披上了嫩綠的新裝。雨，是春天的使者，它帶來了生機與希望，讓大地煥發(fā)出勃勃生機。
夏天的午后，暴雨如注，傾瀉而下。它沖刷著一切，洗去了塵埃和疲憊。在暴雨的洗禮中，生命變得更加堅韌和頑強。樹木在風雨中搖曳生姿，展示著不屈的力量；花朵在暴雨中傲然挺立，綻放出更加艷麗的光彩。雨，是夏天的戰(zhàn)士，它賦予了生命無盡的'力量和勇氣。
秋天的傍晚，細雨綿綿，帶著一絲涼意。它輕輕拂過樹葉，讓樹葉在秋風的吹拂下緩緩飄落。落葉歸根，是生命的輪回，也是大自然的饋贈。在雨中漫步，感受那絲絲涼意和生命的輪回，讓人不禁心生感慨。雨，是秋天的詩人，它用詩意的方式詮釋著生命的韻味。
冬天的夜晚，雪花飄落，與雨交織在一起。它們共同裝點著大地，讓世界變得銀裝素裹。在雪中行走，聽那沙沙的聲響，仿佛能感受到生命的脈動。雨和雪的結(jié)合，是生命的奇跡，也是大自然的鬼斧神工。
雨，是生命的旋律，它伴隨著生命的每一個階段，見證著生命的成長與變遷。無論是輕柔的春雨、狂暴的夏雨、綿綿的秋雨還是與雪交織的冬雨，它們都賦予了生命不同的色彩和意義。讓我們珍惜每一場雨，感受它帶來的生命之美。
雨·生命作文 11
今天不知什么時候，原本晴空萬里的藍天變得灰蒙蒙了，好像披上了一層薄紗，要變天了嗎？果然，到了晚上，天空上飄下來了幾縷絲綢一般順滑的雨絲，輕輕落在大地上，滋潤了土壤，滋潤了干燥的空氣，滋潤了人們充滿渴盼的臉。
站在毛毛細雨中，感受著雨水輕柔地撫摸，接受著心靈的.洗禮。這場雨來的太及時了，她不僅滋潤了萬物，還滋潤了人們的身心。
這是一場有生命的雨，是她讓沉睡的大樹從夢中醒來，是她讓毫無生氣的大地充滿生活的色彩，是她讓人們的生活環(huán)境變得美好。
看，那一縷縷“絲線”正從云彩里蹦出來，它們也想跑到大地上來，投入“母親”的懷抱。
聽，那沙沙聲是它們歡樂的嬉戲聲，把對大地母親的無限熱愛用歌唱、用心呈現(xiàn)出來。
啊，有生命的雨啊，——你真的僅僅只是雨嗎？
雨·生命作文 12
學校的小花園被一陣一陣的雨沖刷的更鮮亮了，走入被雨滋潤的小花園，你會發(fā)現(xiàn)，生命在雨后的花園中，變得更加令人著迷。
我慢慢的走入了雨后的小花園。鵝卵石路呈十字形，穿插在小花園里。路面上，被混凝土包裹的鵝卵石被雨的沖刷使的它們色彩變得更鮮亮了。有的鵝卵石是純潔的白色，有的是淡淡的黃色，還有的則是神秘的黑色。我沿著右邊的鵝卵石路慢慢的往前走。越往前走頭上的框架越被炮仗花，落葉覆蓋的越密，腳下的苔蘚就越多。我覺得因該是苔蘚愛濕潤，黑暗的的特性造就了他們的.生命。想到這我心中不禁發(fā)出了感嘆：要不是雨，炮仗花能爬到框架上嗎，能覆蓋它嗎？不覆蓋，苔蘚又怎能活下來呢？越想我越尊敬這美麗的仙子——雨。
我想著想著不覺中已走到了鵝卵石路的盡頭。眼前，一棵橫臥在地上的玉蘭樹吸引了我的注意。這棵樹樹干有一米與地融為了一體，臥在地上的樹干一延伸出來的的樹枝就分了叉，一邊繼續(xù)橫著長，另一邊則朝上長，形成了一個L的形狀。我想：這也一定是雨的杰作，一定是暴風雨把那棵玉蘭樹刮倒在了地上，這才創(chuàng)造出了這令人驚奇的景物。到了盡頭，無路可走，我便往回找尋我所錯過的彰顯著生命的景物。我的腳步停在了老師的小菜園旁。我的目光不自覺的瞄向小菜園旁足有六層樓高的大王椰上。這棵大王椰比一般的大王椰都還要粗壯，散發(fā)著生命的氣息。我走近這棵大王椰一看，發(fā)現(xiàn)它的根已經(jīng)突出地面幾厘米了，在那天然的地板上，長著一群雜草，它們專門吸收根系中的養(yǎng)分賴以生存。大王椰一面是干的，一面是濕的。正對我的那面是干的，干的大王椰的還沒鉆入地的根被蜘蛛網(wǎng)給覆蓋了，時不時那幾只蜘蛛就從網(wǎng)上爬到樹干上閑逛，導致我的目光也隨之移到了樹干上。看向樹干后，發(fā)現(xiàn)樹干上有幾道人為的傷口，傷口里竟覆蓋著一片片苔蘚。也許就是這苔蘚救了這大王椰，我不禁猜測到。
生命是令人珍惜的，也是令人著迷的，而我覺得，被雨滋潤的生命，更值得我們細細品味。
雨·生命作文 13
“嘩啦啦”“嘩啦啦”，窗外下起了傾盆大雨……
瞬間，雨像是天上的銀河泛濫了一般，在天邊狂瀉而下。雨噼里啪啦不停的下著，狂風卷著暴雨好似一條鞭子，在玻璃上不停的抽打著，像是在朝著玻璃發(fā)泄，雨里還夾雜著泥土的腥味。從遠處看，這天空的雨真如大瀑布一樣，令人膽戰(zhàn)心驚。劈劈啪啪的大雨和風阿姨的配合還真默契，轉(zhuǎn)眼間，就令街上的行人消失得無影無蹤。
我站在窗戶邊欣賞著這傾盆大雨，十分鐘，二十分鐘，三十分鐘……“嘩啦啦”的大雨終于慢慢的小了，變成了綿綿細雨，大地上留下了無數(shù)條的小溪，蜿蜒地流向遠方。
“淅瀝瀝”“淅瀝瀝”，綿綿的細雨仿佛是一個音樂家，彈奏出了無比優(yōu)美的小曲。細雨來到了田野，小雨點們“滴滴，滴滴”落到了稻田里，稻子“咕嚕，咕�！焙蕊柫怂�，一點一點往上長了。細雨來到了草地上，原本枯黃的'小草洗了個清涼的水澡變成了一片新綠。它又跑到了柳樹姐姐那，搖身一變，成了侍女在給柳樹姐姐梳頭呢�！皣W嘩啦啦”“滴滴嗒嗒“，讓柳樹姐姐又多出了一份綠色，小雨淅瀝，如杜鵑低鳴，那樣動人，那樣美妙，那樣清新。
“嘀嗒，嘀嗒”雨停了，綠葉上冒出了晶瑩的水珠，萬物茁壯生長，好像都笑開了顏，那是雨的奉獻啊。我走出家門，感受雨水帶給我的清爽，只要看到大自然那清晰的模樣，”嘩啦啦”“淅瀝瀝“的雨聲就在我的心里揮之不去，它的聲音仿佛流進了我的身體里，讓我好清爽！
雨·生命作文 14
沒由的有些煩惱，似是因為夏季，又或是因為這并不少見的雨。
正吃著晚飯，門“吱嘎——吱嘎”地響，窗外也是同節(jié)奏地呼呼一陣。“是風聲嗎？”這是耳朵不太好的姥姥�！坝窒掠炅瞬弧�，這是起身查看的姥爺。“一會兒把窗戶關(guān)上”，這是吃完進屋的媽媽。默默吃完平淡無味的粥，嚼著饅頭邊走向了陽臺。入眼的是灰色與灰藍，壓抑、沉悶。
烏云不是聚集的，它憑空而出，而記憶中火辣的太陽早已不見�；颐擅梢黄娣e很大，但遠處依舊能看到邊緣，站立的地方似是烏云的正中間，就像是故意的，——要把愁緒泄在這里�？諝庖延蓯灍徂D(zhuǎn)為潮濕，蠢蠢欲動的水分子蓄勢待發(fā)。眼睛染上了灰，心情也布上了灰，似是更壓抑�！癓R，干什么呢？單詞讀完打卡了嗎？”低下頭，轉(zhuǎn)身快步離去，不再留目那灰色。卻不知背后那一閃而過的白，與緊接著的震耳欲聾——這便是雨的序幕。
臥室明亮涼爽，隔聲效果也是最好的。不注意便聽不到那轟隆聲，只剩短暫的、劃破天際的一閃而過。埋在英語的時間是無聊與漫長的，漸漸忘卻的雨卻是下了起來�！稗Z隆——”，又是一個響亮的雷聲，我抬起了頭，窗外已是傾盆。不是正常的“嘩啦——”聲，而是有些稀拉，但這不能否認雨很大。天暗了下來，并不是意義上的“黑”夜，而是每晚都一樣的深棕紅。開著空調(diào)卻依舊有些熱，我起身來到未開空調(diào)的書房——那里沒關(guān)窗。
走進便是徐風的`涼意，有清新的味道，并不煩悶。坐下，一手托腮，一手握筆，依舊是望著書桌前的窗外：透過窗紗，只看見對面的樓房輪廓，以及深棕的夜�？床灰娔怯杲z，聲音卻環(huán)繞耳畔，夾雜著鄰居孩子的嬉鬧聲。平時最反感這童聲的我此刻卻有著異樣的感覺，煩悶被涼風一掃而空。似是放下負擔、似是不再猶豫。今晚就睡在書房吧，或許，聽著雨聲入睡會是一個不錯的選擇。
因為雨，只是因為雨。
雨·生命作文 15
雨，像是一個繪畫家，在大雨的洗禮后，繪畫出一道虛無漂渺的彩虹；雨，像是一位音樂家，在灰暗的天空下，編織成一首動人心弦的歌曲。
雨就像是天空的眼淚，時而感動的哭，時而傷心的大哭一場。我喜歡下雨，特別喜歡暴風雨，總覺得暴風雨過后堅強存活下來的花，盛開后特別美麗，那種堅忍不拔的意志，也是人類需要學習的一門課程之一。
聽著雨盡情在屋檐上打著活潑有勁的節(jié)奏，讓人不禁隨著它的節(jié)奏輕輕的哼著愉悅的曲詞。雨化解了連日來的煩躁的氣氛，不禁讓人懷疑他是否具有神奇的魔力。雨有如是大自然界中的掃街人員，它洗凈了大地萬物，讓植物擁有雨洗過后的`清新，也因雨的滋養(yǎng)洋溢了蓬勃的朝氣，不再死氣沉沉：花兒也因雨的梳洗而更加嬌艷欲滴，雨在傘上跳著快樂的舞步，腳步絲毫不曾停過宛如一個精力充沛的小孩。
每當下雨時，一粒粒晶瑩剔透的雨水，靜悄悄的經(jīng)過我的窗戶，有如一顆顆璀璨耀眼的珍珠，雨俯拾即是，但和我這樣欣賞雨的人卻屈指可數(shù)，下雨時，空氣中瀰漫著淡淡清香氣味，看到雨后的太陽，總覺得比平常還要來的特別，彷彿在告訴那些傷心難過的人：雨過天晴，事情會轉(zhuǎn)好。
俗話說：“冬天來了，春天還會遠嗎？”同樣的“雨天來了，晴天還很遠嗎？”同樣的，也不要輕易放棄，不要遭到挫折就被打敗，就像愛迪生起初被人當作傻子，最后還不是成為名留青史的實驗家。
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