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老師，我愛您作文（通用41篇）
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的老師，我愛您作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
老師，我愛您作文 1
在我的腦海里，有一位老師讓我印象深刻，永遠難忘，她就是我上三年級時的班主任陳桂嬋老師。
陳老師戴著一副黑框眼鏡，有著一頭烏黑柔順的秀發(fā)，為人溫文爾雅，待人彬彬有禮。她對學生既嚴厲又溫柔，每次走進教室，她都是精神抖擻，面帶微笑。
陳老師有時候很嚴厲。記得有一次，我的作業(yè)書寫馬虎，她要求我重寫，一遍不行寫兩遍，兩遍不行寫三遍，結果重寫了整整五遍，寫得我腰酸背痛，手腳發(fā)麻，她才露出了滿意的笑容。
陳老師有時候又很溫柔。記得有一次，數(shù)學期中考試，我因為粗心大意，只考了89分。正當我垂頭喪氣的時候，陳老師走到我身邊，輕輕地撫摸著我的`小腦袋，親切地對我說：“陽中，起來，加油！失敗乃成功之母！我相信，只要你正視自己的缺點，努力改正，刻苦學習，下次一定會取得好成績的。一代偉人孫中山先生說過 ‘后來居上’嘛！”陳老師溫柔的安慰和鼓勵的話語，像一陣溫暖的春風，讓我精神煥發(fā)，重拾信心。
陳老師是一位既優(yōu)秀又令人敬佩的好老師，我為有一位這樣的好老師而驕傲。陳老師，我愛您！
老師，我愛您作文 2
李老師既是我的班主任，又是我的語文老師。她身材勻稱，長發(fā)飄逸，有一雙充滿智慧的眼睛，臉上總愛露著可親的微笑。
她有著一顆“敬業(yè)”的心。每天，她早早來到學校，就忙活開了。盡管她工作量很大，可是對于我們的學習，絲毫不怠慢。上課時，她要求我們?nèi)褙炞⒌穆犞v，積極舉手發(fā)言；對于作業(yè)，她仔細批閱，好與錯的.地方，都會用紅筆勾出，作上小記號。
她有著一顆“愛子”的心。為了讓我們進一步了解各種考試題型，她自己掏錢給我們買《金試卷》做。
她有著一顆“體貼”的心。記得有一次我喉嚨嘶啞了，她發(fā)現(xiàn)后馬上叮囑我多喝開水，并注意多休息。
李老師，您不厭其煩的給我們講道理，孜孜不倦的教我們學文化，像媽媽一樣關愛著我們。在此，我想對您說：“我愛您——李老師！”
老師，我愛您作文 3
老師，一個辛勤的勞動者。有人曾把老師比作是勤勞的園丁，為祖國養(yǎng)育我們這一代接班人；也有人把老師一支燃燒的蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。
田老師是我們班的班主任，她對我們很好，就像對自己的兒女一樣，備加關心和愛護。
記得有一次，田老師帶我和王宇鵬一起到仁壽參加奧林匹克數(shù)學競賽。我們坐面包車去的，由于我要暈車，田老師便在一帝鼓勵我，我只覺得渾身上下到處都是力量，便鎮(zhèn)定起來。到了仁壽縣城里，我因車里十分悶熱，再也忍不住，下車后就吐了一地。田老師急忙掏出紙巾，一面幫我擦，一面不住地對我說：“堅持住，沒事的�！焙髞�，在回來的路上，我在車上又吐了一回。田老師忙的'不亦樂乎，一會兒給我倒水，一會兒幫我收拾衛(wèi)生�；氐綄W校，臨走時，還關切的說：“回去多喝些酸菜水，可能會好些�！比缓笥旨泵丶伊恕？粗锢蠋熾x去的背影，我的心立刻被一種東西包圍，那就是濃濃的師愛！
從此以后，我學習更加努力，因為是田老師您一直激勵著我前進啊。
我愛您，田老師！
老師，我愛您作文 4
三年級的時候，我們班換了一位新的班主任，是王老師，她中等身材，褐色的頭發(fā)長了一張秀氣的臉，看上去精明強干。
王老師經(jīng)常和我們嬉戲玩耍，比如跳大繩時，她在似火的驕陽下，領著我們在操場聯(lián)系大繩，雖然累得滿頭大汗，但是她看我們學會了，笑得是那么開心。
別看她像孩子一樣和我們打成一片，在學習上她對我們的要求可是一絲不茍的。如果在學習上犯一點點錯誤，哪怕是很小的，她就要嚴厲地批評我們，再讓我們把這 關錯誤糾正過來。比如有一次，是讓我最難忘的，在一次大型考試中，王老師非常重視，為我們每個人都折了草紙，可是我的粗心大意，沒有驗算，結果成績出來， 糟糕極了。王老師拿著卷子走到我面前，氣得臉色蒼白，厲聲地對我說：“你就是這樣對待學習嗎？這樣對待我的一番苦心嗎？”看著她嚴厲的眼睛，我很自責，沒 有好的'成績來回報老師。此刻的我，流下了難過慚愧的眼淚。我在心里暗暗下定決心，一定要認認真真對待每一次考試。用好的成績來回報老師，我要看到王老師花 一樣的笑臉。
老師，我知道您的辛苦，老師，我愛你！
老師，我愛您作文 5
人生如一張白紙，無論它是色彩斑斕，還是暗淡無光，能在這張紙上譜寫人生的只有我自己。然而在屬于我的那張紙上，卻有一個她，我的語文老師——方老師。
啟蒙，是人生最關鍵的一步，在我什么都不懂的時候，第一個教我識字的老師就是她。她看上去溫柔干練，一頭烏黑的秀發(fā)里包蘊著無窮的智慧，有一張能說會道的嘴，明亮的眼睛仿佛敞開著心扉，時時提醒我們學知識，學本領。
我的人生道路，就是她給我開啟的。當時，我還是一個不懂事的`調(diào)皮小孩。每天上學，都是她帶我進入知識的海洋，教會我讀書、做人。
每當我看書不認真時，是她那雙會說話的眼睛嚴厲地盯著我，似乎在說：“不行，上課要專心。”讓我那顆流離的心又回到了課堂上。
每當我取得成績時，又是她那雙會說話的眼睛贊許地望著我，似乎在說：“真不錯，繼續(xù)努力!”讓我信心百倍。
每當我思想波動時，也是疼愛我的方老師耐心地開導我，教我如何面對困難。如果沒有這位老師，就沒有現(xiàn)在的我。
啊!方老師，我的啟蒙老師，我愛您!
老師，我愛您作文 6
記得上次，老師們布置作業(yè)多得不了，而英語老師又在這時候發(fā)考詞本，并且說發(fā)校信通，因為這次最高分才80分，不及格的卻有一大半，拿著低分的考詞本同學的臉上烏云密布，要是真的把這次考試成績給家長看，那不要了我們的.小命？于是課堂上響起了一片哀求的聲音。班主任看到我們那么狼狽的樣子，終于開了金口:“今天我就幫你們求求情，不發(fā)校訊通了！不過明天我還考，我看誰不及格的！”真是萬萬沒想到，班主任如此寬宏大量，頓時全班歡呼大叫。
老師終究是老師，還是蠻會打圓場的，她馬上說到:“噢，原來只有他一個人愛我啊，你們都不愛啊！枉我教你們這么長時間，才聽到一句這樣的話”老師雖然我們不說，但是在心里都已經(jīng)說了，我們會保持“心跳多久，愛你多久”，老師老師，我們愛你！
老師，我愛您作文 7
是誰，幫助我成長？是誰生病了也給我們上課？是誰，鼓勵我自信？是老師，對，就是我們的班主任張老師。
每天早上，當我們剛起床，您就來到了學校；中午，當大家在品嘗美味的午餐時，你還在餐廳里陪伴著我們，有時還拿出手機給我們拍照，放到家長群，讓爸爸媽媽感受到我們吃午餐的香甜。
您非常關心我們成長。記得有一次，我看見一朵漂亮的大紅花，想摘下來給媽媽。我走過去彎下腰，伸出手摘下那朵漂亮的紅花。我高興地拿著花跑去找媽媽，在給媽媽送花的路上，我看見了您：“張老師，早上好！”。您也許看見了我手中的`花，表情變得嚴肅起來，說：“思彤，你手上的花是不是在學校摘的？“是��！”我自豪地說，“我要送給媽媽的�！蹦鷩烂C地說：“我們?nèi)擞猩�，那你再想一想，花也有生命�。∪绻總�人摘朵花，那學校不就成了一個沒有顏色的世界了嗎？”我慚愧地低下頭，紅著臉說：“我知道了，以后不會再摘花了�！�
張老師，我現(xiàn)在才理解您當時那么嚴厲地教育我是對我好。感謝您教育了我。教師節(jié)快到了，我要給您端上一杯茶，讓您潤潤嗓子，感謝您對我的教育。以后我會好好學習，爭取用好成績來報答您。張老師，我愛您！
老師，我愛您作文 8
是誰，幫助我成長？是誰，教會我們在知識的海洋里歡唱？是誰，幫助我改正錯誤？是張老師，對！就是我們班的語文張老師。
每天早上，當我還在呼呼大睡的時候，聽說您早已來到學校；中午，當大家在品嘗美味的午餐時，您卻還在整理教室，聽住宿生說，夜里九點了，您還去看望住宿的同學。
您對工作是那樣認真。記得有一天，我為了去看電影，便匆匆忙忙寫了作業(yè)，結果字寫得彎彎曲曲的'，像一條條毛毛蟲。第二天本子發(fā)下來了，我看到一行很醍目的字：希望你重寫三遍�？吹竭@行刺眼的提醒，雖然我很委屈，但是我還是很不情愿地寫了三遍。寫完以后，老師用鼓勵的目光看著我，好像在說：“你能把字寫得更漂亮�！睆倪@以后，我都認認真真地寫作業(yè)，爸爸媽媽都夸我字寫得好呢！
每天您來得最早，卻很晚才離開學校。看著您疲倦的身影，我想給您送上一杯茶，讓您潤潤嗓子。
張老師，謝謝您教會我那么多知識，我想對您說：“老師，我愛您！”
老師，我愛您作文 9
老師所做的事，不像荊軻所吟的“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”那么悲壯，也不像一代女俠秋瑾躺倒在敵人的大刀下那么偉大。老師所做的事在歷史書中是微不足道的，但對于我們來說是可能就是偉大的。我的語文老師——歐老師的舉動、言行以及音容笑貌在我的記憶中留下深深的痕跡。
回想幾年前的一天，歐老師讓我們寫一篇作文——捕魚游戲。為了讓我們有深刻感受，歐老師帶我們到體育館親身體驗。游戲開始了。同學們四處“游”開，“大魚網(wǎng)”向我們?nèi)鰜�，“魚兒們”有的溜之大吉，有的'束手無策，成了網(wǎng)中之魚。大家玩得不亦樂乎。歐老師先是靜靜地站在一邊，看著我們盡情游戲，臉上笑開了花。后來被我們的情緒所感染，也參與到我們中間，跟我們一起跑啊！笑��！我覺得歐老師今天特別美。
游戲結束后，歐老師又為我們指導作文，不時地板書，不時在同學身旁指點。
時間稍縱即逝，如今歐老師仍像往日那樣和藹、親切。但歐老師的皺紋多了，白發(fā)添了，那是她為我們辛勤的付出，嘔心瀝血批改作業(yè)而留下的痕跡；歐老師的眼神微微有些暗淡，那是她為我們操勞留下的見證。老師，我愛您！
老師，我愛您作文 10
從幼兒園到小學，老師就像我們慈愛的父母一樣關心著我們。但是，給我印象最深的還是我三年級的班主任——張社會老師。
張老師他和藹可親，平易近人。十分關愛我們。記得有一天清晨，我早早地就來到學校，由于到校太早，教室還沒有開門，我便在門口等著其他同學的到來，大約過了幾分鐘，有幾位同學結伴來到了學校。
“周玥，反正開門的.人還沒有來，不如我們玩人拖人的游戲吧�！�
“那人拖人游戲，怎么玩呢？”我不解地問。
“人拖人游戲——就是兩個同學在前面拉著后面的同學的手臂拖著玩�！�
我當時聽了覺得好奇，便和他們玩了。游戲才玩了一會兒，誰知他們用力過猛，把我給甩了出去，我摔了一個大跟頭，把手臂上的一塊皮給蹭破了，血也流了出來。這一幕正好給張老師看到了，他把我扶到教室里，然后到辦公室拿來創(chuàng)口貼給我貼上。并和藹地對我們說：“你們玩游戲可以，但是不能玩危險游戲。玩耍時，一定要注意安全，知道了嗎？”
張老師給我的那份關愛讓我銘記于心，敬愛的張老師，您不僅把知識教給了我們，還把關愛帶給了我們，在我的心目中，您就是天使，就是大樹，就是海洋。老師，我愛您！
老師，我愛您作文 11
美麗的花朵只有在辛勤的園丁的哺育下，才能更加絢麗多彩。老師啊，您是多么的`慈愛!我們怎么能不感動呢?讓我由衷的說一句：“老師，我愛您�！�
太陽剛從東方露出一點笑臉時，這時美麗的花朵也剛剛蘇醒，您總是第一個到達崗位，見到學生總是第一個親切地打招呼。讓每一個學生的心里都暖烘烘的。
老師您比蠟燭更永恒，比它們?nèi)紵母饬粒覀兡苈牭侥粏〉穆曇�，同時也讓我們聽出您的心聲，那就是讓我們健康成長好好學習，成為有用的人才。
老師，您是人類文明的傳播者，是您——老師，教給我們做人的道理，讓我們掌握知識和技能，無論冬夏你都在崗位上，粉筆墨就像雪花一樣飄落下來，落到我們的心中，溫暖了我們，您是那么地無私，我們怎能不愛您呢?
老師，您有一顆金子般的心，面對班里的雙差生，您總是心平氣和地對他們進行教育，讓他們?nèi)ジ纳疲W習。您從來都沒有放棄過任何一位學生，您在他們心中是多么地偉大啊!
您永遠是我們的榜樣，老師，我愛您!
老師，我愛您作文 12
當我們知道江老師要在國慶節(jié)期過后回來繼續(xù)教我們，我整個人都不安分了，因為我們早早地，老早老早地盼星星盼月亮地想著江老師回來給我們上課嘿！
一想到就要聽江老師您講課了就迫不及待想坐端正，豎起耳朵仔細聽課。
江老師，我愛您！愛您那朗誦一首首詩歌的聲音，愛您那能融化冰雪的微笑，照亮我們的前方。當重新回憶起從前的我們，是如何長大，如何度過這漫長學年，第一句總會是“當然是江老師，我們最親最好的老師就是她！”當無數(shù)次漆黑的燈光下，我想著：如果，明天江老師“噔”一下子像變魔術一樣的站在講臺上為我們講課，我會用我所有壓歲錢實現(xiàn)這個愿望！
當每次看到我手工制作的相冊時，都會忍不住翻閱一下二年級的班級合照，摸一摸江老師三四年前的'模樣，就忍不住說一句：“江老師，有您在，真好！”
但當我看到五年級合照時，我楞了一下，原來這張照片少了一個重要的人呢！這么空？照片的邊緣沒有了長發(fā)飄飄，面帶微笑的江老師了，我會感到空空的感覺，空空的……
江老師，我們真幸運，遇到了您，遇到了將會目送我們步入初中的您！當聽到別的班的同學如何說對江老師的印象時，我心里只有一句話：“我們就是江老師的孩子！我們愛您！”
老師，我愛您作文 13
今天，我和媽媽出去吃飯，在路口碰見了我的小學英語老師，她穿著一件紅色的風衣，再打電話，剛開始看見老師，還以為是我眼花了，但那確確實實是我的老師，我急忙跑過去問候老師，老師笑了一下，也回應了我。老師看起來有急事，就這樣老師匆匆忙忙的走了，望著老師熟悉的背影，覺得老師還是和以前一樣沒有變，依然那么美，那么和藹，看著看著，淚水打在手上了。老師啊我多想再聽一次您批評我啊，多想再聽一次您講課啊。這一切只有在過后才知道那才是最美好的東西。如果，有時空隧道，我愿意做您的學生，認認真真聽您講課，虛心接受您對我的.批評和指導。老師，我想對您說一句最通俗但又真誠的話：老師您辛苦了！來生我繼續(xù)做您的學生，您繼續(xù)做我的老師！
老師，我愛您作文 14
教師節(jié)到了，這是我們在中心小學給老師們過的最后一個教師節(jié)了，所以我們要好好表現(xiàn)，給老師們留下最美好的瞬間。
陳老師已經(jīng)教了我們整整三年了，老師對我們的付出三天三夜都說不完，在我心中，陳老師是我們心目中最完美的。您是蠟燭，我們就是蠟燭旁無盡的黑暗，是您照亮了我們，幫助我們找到了通往光明的道路。
老師，您如同夏日的'陽光，我愿意化作明媚的陽光，為您增添幾分光彩。您不圖虛名，默默奉獻。就算您批評我們也是為了我們長記性，提醒我們。老師，您辛苦了，是您把我們培養(yǎng)成人才，每當您走出教室時，在您的背影里我可以看出您的辛苦。老師，您是我們心中最美的神話，是我們心中的女神，也是我第一個崇拜的偶像。
老師，謝謝您，我會用我的學習成績來報答您，向您證明一切。
老師，我愛您作文 15
我九歲了，從小小的時候就有好幾位老師，跳舞的，畫畫的，鋼琴的，可是我最喜歡的，卻是我一年級開始的班主任吳老師！
吳老師長頭發(fā)，小卷卷，喜歡穿連衣裙，不笑的時候可嚴厲了，可是笑的時候，又好溫暖，媽媽說老師也是媽媽，所以吳老師也像媽媽一樣的愛我們，要求我們！
吳老師很嘮叨，對我們的`一言一行，都時刻提醒，教我們知識，做人的道理，學習的習慣，一遍又一遍不厭其煩的告誡我們！
我膽子小，總是害怕做不好事情，吳老師告訴我，只要你大膽的走上去，就會給你不一樣的回報；我考試粗心，吳老師拉著我的小手，神秘的告訴我考試秘籍，說，細心加耐心加決心就等于成功，讓我受益匪淺！大事小事，點點滴滴，吳老師不但教我們知識，還關心我們每個人心里！
吳老師，你嘮叨，在嘮叨一點吧，讓我們這群小調(diào)皮小淘氣，在你的嘮叨聲中快樂，健康的成長吧！
老師，我愛您作文 16
老師，我愛您！我對您的愛有如一輛紡織車，紡出我對您的思念，對您的愛！
老師，您把我從一個什么事都不知道的小朋友變到了一個成績優(yōu)異的少女��！您每天在夜深人靜的晚上在燈下備課，眼睛連瞇一下都沒有，��！您真是辛苦呀！
老師，每當我生病的時候，您總是那么地關心我；每當我不敢發(fā)言時，您總是一直鼓勵我；每當我做錯事時，您沒有責備我，而是跟我講道理��！老師！人們都說您是辛勤的'園丁，我是可愛的小花兒；人們都說您是一跟蠟燭，快燃燒完的時候還惦記著孩子們的學習，我總以為這都是亂說的，可是自從我上了學以后，我算是體會到了您的辛苦！
老師，您的笑容總是那么的親切，那么的溫馨，真像我的媽媽呀！我認為呀，班級就是一個大大的家庭，您就是媽媽，學生就是孩子們，跟您學會了很多知識，還有怎樣做人的道理。�。±蠋�！您真是太辛苦了！
啊！老師，我愛您！
老師，我愛您作文 17
老師，我愛您!老師，你還記得在去年的時候發(fā)生的那件事嗎？或許你早就把它忘得一干二凈了，因為那是一件非常平常的`小事。但是，它卻使我很難忘記。去年夏天的一天，我在學校發(fā)燒了，到醫(yī)務室一查，天哪，竟然是高燒:39.6°，老師當時簡直比我還急，聽到了這個消息，就立刻給我的父母打電話，可是那天我父母正好又都不在家。老師見狀，二話沒說，背著我就往學校附近的醫(yī)院跑。
到了醫(yī)院以后，老師又急急忙忙地給我的父母打電話，遺憾的是他們都還沒下班，老師無奈之下做出了一個決定：在這里陪我掛水。我被老師當時的舉動所感染了，那時的老師多么像一個偉大的母親��！她為了我整整煎熬了三個多小時，我總覺得自己應該做點什么，但又無能為力，哎，真悲哀��！
第二天，我到學校后，老師還特地為我補了課，我深受感動 。那時，我真想對老師說一聲 ：“親愛的老師，我 愛 您 ！”十年樹木，百年樹人。老師對我的教誨之恩，我終生難忘！
老師，我愛您作文 18
我的老師瘦瘦的、高高的，任何人見了她都畏懼三分，我也不例外。可是在學習的過程中和她相處了一段日子，發(fā)現(xiàn)她并不是我想象的那么可怕，而是那么和藹可親。作為一名新生的`我，常常想得到她的認可和表揚。
老師，您知道嗎？您的每一個微笑，每一句話都是路標。對很多同學來說，寫字都只當是完成任務，沒有多大意義，不把它放在心上，我也這樣認為，最后導致我的字寫得越來越難看。直到有一天，您教導我們，寫字不是在完任務，一個人從小就要把字練好，一個人的字代表學習態(tài)度的好壞。
在學習過程中，老師您從不偏心，哪怕是對成績最差的學生，您總是在鼓勵他們：其實你們都很聰明，很有潛力，如果能用心一點，一定會有成就，看到你高高舉起的小手，老師仿佛看到了春天的小樹發(fā)芽了……
老師，我愛您!
老師，我愛您作文 19
留著一頭長長的卷發(fā)，有著一雙溫柔的大眼睛，個性溫柔，我的個性內(nèi)向、害羞，在班上不敢輕易嘗試，也不敢大方表現(xiàn)，但是黃老師總是會鼓勵我，要我和同學多多相處，多熟悉對方，就不會害怕；在學校里有任何問題都可以找老師說，老師一定會幫忙處理，因此，我對學校不再害怕，而班上同學也都對很我好，讓我在短短的時間里，適應了小學的'生活。課堂上，老師也常常教導我們?yōu)槿颂幨赖览�，還要我們多多幫助別人，因此，在班上有許多人喜歡和我做朋友，我也能常常成為老師和大家的好幫手。
親愛的老師，您的關懷讓我覺得很溫暖，就像是冬天里的陽光，驅走寒意；您的鼓勵，讓我充滿信心，斗志旺盛，謝謝您，您就像是我的媽媽一樣，我想對您說：“老師謝謝您！有您真好！”
老師，我愛您作文 20
“默默地把芬芳灑滿人間，啊！米蘭，啊，米蘭！像我們敬愛的老師，像我們敬愛的老師。我愛，我愛，老師，老師，就像愛米蘭……”每當聽到這首歌，我就對老師無比尊敬。
老師——在我昏暗的人生道路上為我點燃了一盞最明亮的燈；
老師——在我迷蒙的人生道路上做了我的引路人；
老師——在我跌跌碰碰的人生道路中為我指明了前進的方向；
老師——給了我一艘強有力的輪船，讓我在知識的海洋里遨游！
有人說，您們是辛勤的園丁，而我們卻要說，您們是無私的甘露，花園中，一朵朵朝氣蓬勃的`花兒正沾著甘露，燦爛的盛放著。老師。您們放心吧。您們?yōu)槲覀兇蜷_知識寶庫的大門，將我領上正確的人生道路，我們會好好珍惜的。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！崩蠋�，你的教誨之恩，我們終生難忘！
老師，我們愛您！
老師，我愛您作文 21
當我們正在睡覺時，老師卻在改我們的作業(yè)。當我們在外面高興地玩耍時，老師卻在辦公室里備課。當我們在寫作業(yè)時，你卻坐在電腦旁為我們查資料。當我們受傷時，您會像我們的爸爸媽媽一樣，去安慰我們，關心我們。當我們?yōu)槿〉暮贸煽兌鴼g呼時，你的臉上露出了您從未沒有過的滿意的笑容。
在我們的學習上有困難的時候，您會親切的`去給我們講，非常有耐心，直到我們會了為止。老師您在給我們改作業(yè)的時候，看見一個人的題出現(xiàn)了錯誤，您就會把他叫上來，非常有耐心的去給他講。在我們受到傷心時或難過時，您就會幫助我們，問問我傷不傷心，哪里痛，哪里難過，然后你就會去給我們談話，說說笑，讓我們把那些疼痛的事，難過的事都給忘掉，讓我們開心，高興，您是我們多么偉大的老師�。�
老師，你不僅關心我們，還愛幫助我們。我們以后一定要好好學習，將來回報老師。
老師，我愛您作文 22
我的人生中有很多的老師，但令我印象最深的還是南老師。南老師的個子很高，身材很苗條，她有頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，眼睛炯炯有神，脖子很長，像白天鵝一樣，鼻子尖尖的，下面長著一張櫻桃小嘴。
有一次，我忽然在寫字課上睡著了。我夢見自己去了一個童話城，白雪公主在城堡里等我。我歡快地向城堡奔去，可是還沒進門就被女巫抓住了，我跑呀跑，怎么也跑不出來。突然，我醒了，發(fā)現(xiàn)老師站在我身旁，心想：這回要完蛋了。我傻傻地望著老師，老師朝我笑了笑，溫柔地說：“你怎么啦？是昨晚沒睡好嗎？”我小聲說:“我昨晚感冒了。”老師緊跟著說：“沒事兒。”我趕緊拿上鋼筆就要寫字。南老師輕輕地說：“你可以再睡一會兒。”這時，一股暖流注入了我的`心田，仿佛融化了我的心。后來，每當我寫字時就會想起這一件事，令我覺得南老師是我人生中遇到的最美的老師。
我想說，南老師，我愛您，謝謝您帶給了我好成績，感謝您對我的諄諄教誨。
老師，我愛您作文 23
在我的印象里，有許許多多教過我的老師， 其中有一位讓我印象最深刻的.老師，她就是我們的副班主任何老師。
在一年級第二個學期的一天晚上，我洗完澡后感到頭暈，我告訴了何老師，何老師聽了，連忙用手摸了摸我的頭，說：“好像發(fā)燒了呀？”說完就迅速拿出體溫器給我量了量。“ 還真的發(fā)燒了！”何老師喊道。 她忙拿出手機打電話給媽媽， 然后又一路小跑帶著我來到了醫(yī)院，讓醫(yī)生給我開藥，量體溫。她一會兒給我喂藥，一會兒給我喝水，我感到舒服多了�！昂命c了嗎？”何老師關切地問，“嗯！”我回答道。不一會兒………
還有一次，我不想去練琴，何老師知道了，耐心地對我說：“去練一下吧！不然，你長大了就沒才藝，大家都不會羨慕你了！”我一聽，覺得有道理，只好去練了！
老師，我忘不了您的愛！是您在我泄氣的時候鼓勵我；是您在我生病時護理我；是您在我犯錯誤時一次次給我機會………謝謝您，何老師！
老師，我愛您作文 24
老師是園丁又是媽媽，是人類靈魂的工程師，把自己的一切都獻給了學生。倪老師就是這樣既像園丁又像媽媽的好老師。她中等身材，有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，大大的眼晴閃爍著智慧的光芒�？偸切θ轁M面，讓我們感到十分親切。
記得有一次：馬上要到期末考試，倪老師每天都來，可是一天，上課了，老師卻遲遲不來。大家都議論紛紛，交頭接耳。這時，隔壁的'朱老師說：“今天你們倪老師的孩子生病了，可能來不了了�！敝炖蠋煹脑捯魟偮�，教室里開始“大鬧天宮”了，有的人在教室里大聲喧嘩；有的人在教室里跑來跑去。這時候倪老師氣喘吁吁的走過來，擦擦頭上的汗說：“對不起同學們，我來晚了�！标愃煎f：“您的孩子不是生病了嗎？”“我的孩子有她的奶奶照顧。你們也是我的孩子呀！”我們感動得眼淚都流出來了。這節(jié)課，大家都聽得格外認真！
這就是我的老師，我愛我的老師。
老師，我愛您作文 25
老師，我的成長離不開你，你是一句一句教我們，一筆一劃教我們。我們知道這是你的義務但你對我們的感情是真的。
九月九日，我們拿著送給你的禮物，帶著我們的誠意，把禮物放在你辦公桌上，禮物，載著我們小小的心意，請您收下!在學校的這幾年，你呵護我們，照顧我們，犯了錯誤你跟我們說：“下次小心就好了。"考砸了，你說：“沒關系，下次仔細就好了。“老師你永遠那么溫柔!
王芬琴，我們一到二年級班主任，雖然那時我們很不舍，但又很期待三年級的新老師。三年級的新老師叫朱亞萍，朱老師待我們就像待自己兒女一樣很溫柔，很細心。
我記得，有一次，我在玩的.時候不小心摔了一跤，朱老師用很溫柔的語氣哄我。事后朱老師秘密地告知了我的父母，這件事讓我難以忘懷。
王老師，朱老師，都會讓我難以忘懷，我愛您，每一個老師!
老師，我愛您作文 26
這些天都在下著細雨，班主任被學校調(diào)去出差了，由上課老師代理班主任，我知道班主任在說出差的時候還是掛念著我們。
班主任已經(jīng)去出差一天了，不知道他怎么樣了呢？好想跟他說我好想您啊！在看班主任QQ空間心情，一切一切都是在擔心我們這些天他不在會怎么樣呢？會不會上課都亂成了一窩蜂。我也是這樣覺得的，一開始的時候他說出差的時候我的心樂開了花�？墒乾F(xiàn)在開始有點想念他來巡班的樣子了。
在第二天上英體育課時，因為班主任不在，我們都在自習，我們都有很乖，沒有讓他擔心，我們沒有吵鬧，只是在認認真真的'在學習，或許我們每個人的心里都不想讓老師擔心吧！因為每個人都在想老師，只是沒有說出來罷了！您為我們的好，我們都記在心里面。您常常說我們長大了，該懂事會自理了。我相信我跟班級里的每一個同學都會像您期待的那樣懂事，以后我們會有出息的。
老師，我愛您。
老師，我愛您作文 27
每一個學生都喜歡老師，我最喜歡班主任林老師。林老師的頭發(fā)長長的，眼睛圓圓的，總是對我們嚴格要求。
林老師的`眼睛會說話，當有同學在課堂上不聽講，她就會用嚴厲的目光警告那位同學，當我們?nèi)〉煤贸煽儠r，她就會用贊許的目光溫柔地看著我們。
如果我們寫錯了字，老師會叫我們訂正3次。如果是寫作文，林老師會耐心地幫我們列提綱。有時候，我們不會的題目，她會不厭其煩的講解，直到我們會為止。
當我們坐姿和寫姿不端正時，她會立刻提醒大家。她讓我們班同學都愛上了閱讀呢！老師留的作業(yè)，我們會按時完成。
我們課外活動的時候，林老師會幫我們甩繩，好讓同學們跳。
當我們生病時，林老師輕輕地摸著我們的額頭小聲地問我們是否好一些，如果落下的一些作業(yè)，林老師會用自己的休息時間耐心地幫我們補課。
我喜歡林老師。在她的教育下，我們的成績變得優(yōu)秀了。
老師，我愛您作文 28
教師節(jié)快到了，我決定要寫一篇文章送給中年級教我的老師。我很感謝她，謝謝老師給我良好的教育和指導，另一方面我還是建議老師，跑操場不要跑那么多圈，很累的.!不過，我還是很高興被老師教過喲!
記得有一次月考時，您提醒我要注意別粗心，那天考數(shù)學和社會，結果發(fā)考卷時，我兩科都一百耶!!我的心情就像坐云霄飛車沖到頂端一樣快樂，我很感謝老師提醒的話，我牢記記在心中，經(jīng)過這件事情，我發(fā)覺:如果我不將老師的教誨記在心中，必定不會有那樣的好成績。所以我們要從教誨中重新莊學習并成長，還有我覺得老師對我有所期待，我不能辜負老師，我要好好努力，也不要讓爸爸、媽媽擔心。
我覺得老師很可愛又幽默，因為您上課總是很喜歡跟我們講您的事情，有時我們還會哄堂大笑，老師您現(xiàn)在教三年級，不知過得好不好呢？老師您永遠是我的老師，因為古人說：“一日為師，終生為父！”最后跟您說：“老師，我愛您！”祝老師永遠健康，事業(yè)順利。
老師，我愛您作文 29
王老師，我想對您說。自從我第一天見到您，就感到一陣的歡喜的風從身邊吹過，我就知道會有一位優(yōu)秀的老師帶領我走完小學生活。當時您和現(xiàn)在一樣披著長發(fā)但顯得很有精神，您那雙明亮而溫柔的眼睛給我?guī)砟笎鄣母杏X。
王老師，我想對您說。您白天給我們上課，可不要再批改作業(yè)經(jīng)常到深夜�，F(xiàn)在是人類和各種疾病抗戰(zhàn)的時候，您一定要注意保重身體，健康第一，不要再過于疲勞了。我會讓我們學習小組的.組員們，為給您減輕一份負擔，為使您少長一道皺紋少長一根白發(fā)，為了您更好地工作，努力進步，積極配合。
王老師，我想對您說。我深深地理解您對我的嚴格。課堂上我不夠積極，我想我完全能夠做好，改變以前的我。我還會帶領我們的聰慧小組天天向上，幫助帶動那些后進的同學，讓我們這個小組越來越優(yōu)秀，讓我這個組長越當越合格。
王老師，我想對您說：“我愛您！”
老師，我愛您作文 30
我的老師姓孟，是我們班的班主任。孟老師像慈母一樣，無微不至地關心我們。她像一根蠟燭，燃燒了自己，照亮了我們。她像一個園丁，精心培養(yǎng)著祖國的花朵。孟老師更像一本書，那是一本色彩斑瀾的書。
上課的時候，她像一本《百科全書》�？矗掷锬弥酃P，嘴里不停地講述著，她就像一塊磁石，把同學們吸引住了，津津有味地聽著，她把我們帶進了知識的海洋，去尋找正確的答案。她把知識像甘泉一樣，澆灌在我們求知若渴的`心中，有時，同學們把課文中的難點都提了出來，孟老師總是不厭其煩地給我們講解，我們越聽越敬佩她。
生活中，她像一本《思想品德》。她經(jīng)常教育我們，要虛心、努力地學習，要講文明，懂禮貌，要樂于助人……孟老師常常教我們怎樣做事，怎樣做人。
孟老師，您又像一位魔術師，在不同的時間，不同的事情里，變成一本本不同的書，給我們帶來了知識與快樂。
我愛您，孟老師。
老師，我愛您作文 31
張老師是我一年級時的語文老師。她長得雖不是十全十美，但她彎彎的眉毛，水汪汪的大眼睛，白里透紅的`臉蛋和滿面的笑容，讓人覺得和藹可親，受人喜愛。
不僅如此，她的課也很精彩。課堂上張老師總是帶著一副笑臉。我們不敢舉手回答問題時，她總是眨著眼睛看著我們，仿佛在說：“別怕！說錯了也沒關系。”我們仿佛充足氣的球一樣，頓時信心滿滿。一雙雙小手，舉過頭頂；一節(jié)節(jié)課堂，氣氛活躍。
有一次，我在學校里走著，一個佝僂的背影映入我的眼簾，對！就是張老師！她在干什么呢？我走上前去一看，原來她在分類垃圾呢。我問：“為什么垃圾要分類呢？”張老師邊擦汗邊回答：“垃圾分類可以減少浪費，減少污染。如果學校遍地狼籍，那多不好�。 甭犃死蠋煹脑�，我心里想，老師不怕臟，不怕苦，不怕累，為學校涂抹一片片亮色。這種以校為家，主動作為的品質(zhì)真值得我學習。
盡管時光飛逝，但張老師始終占據(jù)著我心里的一席之地。一個聲音永遠在我心中回蕩：“張老師，我愛您！”
老師，我愛您作文 32
當我們知道江老師要在國慶節(jié)期過后回來繼續(xù)教我們，我整個人都不安分了，因為我們早早地，老早老早地盼星星盼月亮地想著江老師回來給我們上課嘿！
一想到就要聽江老師您講課了就迫不及待想坐端正，豎起耳朵仔細聽課。
江老師，我愛您！愛您那朗誦一首首詩歌的聲音，愛您那能融化冰雪的微笑，照亮我們的前方。當重新回憶起從前的我們，是如何長大，如何度過這漫長學年，第一句總會是“當然是江老師，我們最親最好的老師就是她！”當無數(shù)次漆黑的燈光下，我想著：如果，明天江老師“噔”一下子像變魔術一樣的站在講臺上為我們講課，我會用我所有壓歲錢實現(xiàn)這個愿望！
當每次看到我手工制作的相冊時，都會忍不住翻閱一下二年級的'班級合照，摸一摸江老師三四年前的模樣，就忍不住說一句：“江老師，有您在，真好！”
但當我看到五年級合照時，我楞了一下，原來這張照片少了一個重要的人呢！這么空？照片的邊緣沒有了長發(fā)飄飄，面帶微笑的江老師了，我會感到空空的感覺，空空的……
江老師，我們真幸運，遇到了您，遇到了將會目送我們步入初中的您！當聽到別的班的同學如何說對江老師的印象時，我心里只有一句話：“我們就是江老師的孩子！我們愛您！”
老師，我愛您作文 33
日子在不經(jīng)意間匆匆渡過，留下的是游絲般的回憶！轉眼間我將小學畢業(yè)。望望母校的一草一木，一樹一花，老師的音容笑貌一次次回蕩在我的眼前，讓我熱淚盈眶、心潮澎湃。老師，我想對您說幾句心里話，來表達我對您無比的敬愛。
記得那是一個陽光明媚的下午，低您布置完家庭作業(yè)，同學們便背著書包像一群快樂的小燕子飛出了教室。我走在熱鬧的人流中，您叫住了我：“馬祖勤，你留在教室里�！甭犃诉@話我驚慌失措，臉一下默了下來，心里像有一只小兔子七上八下，心想： “難到我又做錯了什么？”想一想，沒有干什么呀！我一禁偷偷的瞅了一眼您，發(fā)現(xiàn)您紅光滿面，笑容慈祥。這才使我一顆懸著的'心落了下來。
等到同學們都走了以后，您從隨身的皮包里取出一本復習資料，撫摸著我的頭微笑著說：“這是一本閱讀復習資料相信對你一定有用，老師真心希望你通過自己的努力，使自己的成績有所提高，不要辜負老師對你的期望�！碧煲廊凰{，水依然綠，老師您依然在播種著自己的愛。這種愛是什么言語也表達不了的。
最后，我想對您說：“老師，我愛您，老師，您辛苦了！”
老師，我愛您作文 34
鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤鮮花成長；蒼鷹感謝長空，因為長空任蒼鷹飛翔；高山感謝大地，因為大地讓高山聳立；我感謝老師，因為老師給我無盡的愛，讓我健康成長。
記得那一次出早操的.時候，由于前面跑得太快，我腳下生風，一不小心摔了一跤。兩個膝蓋上的皮蹭破了，鮮血直流，我痛得都快哭了出來。老師看見了，加快腳步跑過來，急切地問我：“怎么了？怎么了？”我把事情告訴了老師。老師二話不說，跑到樓上為我找處理傷口的藥。當她回到我身邊時，我看見她滿頭大汗，汗水浸透了衣服。頓時，我的眼眶濕潤了。在消炎時，她怕我疼，一邊安慰我，一邊撫摸著我說：“堅強一點，不會很疼。”盡管已經(jīng)進行了消炎，可她還是不放心，打電話給我的爸爸媽媽，讓他們接我去檢查。當她知道沒什么大礙了，才放心�？粗β档纳碛�，我發(fā)自內(nèi)心地想說一聲：“老師，謝謝您！”
感謝您，老師！我做錯事了，您從沒有不分青紅皂白地訓斥，而是問清楚事情的原因，然后再和藹可親地教育我。感謝您，老師！我遇到難題時，您會一遍一遍不厭其煩地給我講解，直到我會做為止。感謝您，老師！我取得好的成績時，您帶頭為我鼓掌，是您的掌聲，讓我對學習更有信心。“老師，我愛您！”
老師，我愛您作文 35
說到我喜歡的老師，想一想還真不少呢！不過，我感覺最親切的還是我的班主任——李老師。
李老師長著一頭烏黑的長發(fā)，戴著眼鏡，給人一種和藹可親的感覺。同學們的心里話都喜歡對她說，李老師總是微笑著傾聽。她在學習上對我們要求卻很嚴格，下課后，還經(jīng)常留在教室給同學補課或是幫助有困難的同學。李老師關心班里同學的時候就如同樹匠關心自己的小樹苗一樣，哪個學生有哪些做得不當?shù)牡胤�，老師都會及時"修理"一下，哪個學生做得好了，就號召全班同學向其"看齊"。有時同學就會抱怨李老師的要求太苛刻了。
記得有一次，我正在閱覽室看書，李老師走過來，語重心長地對我說："這次年級作文比賽你得了99分，是咱們班的.第一名，真令人高興，但是，你看你作文的這個段落如果再描寫細致一些就會更完美了，所以不要驕傲，要繼續(xù)努力！"聽了這番話，我原本驕傲的心，又增添了一絲愧意和要繼續(xù)努力的決心。
金秋雨露，比不上她那孜孜不倦的身影。此時此刻，我好想對她說："我愛您，李老師！"
老師，我愛您作文 36
人們常說：養(yǎng)不教，父之過。教不嚴，師之惰。我們的老師對我們可好了！
有一次，我們上體育課回來，我們女生的辮子都散架了，王老師見了,連忙給我們一個一個地梳著。她給我梳馬尾辮；給來昱昕梳麻花辮；給陳睿梳蜈蚣辮……我們的辮子經(jīng)王老師洗滌之后，亂糟糟的辮子都變得非常整潔了。
流性禽流感的時候老師都要不厭其煩的囑咐我們多喝水，衣服熱了脫，冷了穿，很像個嘮叨婆婆。中午吃飯時，王老師不停地說道：要多吃綠色蔬菜，少吃肉以及葷菜，少吃油膩的食物，防止讓胃受刺激。下午放學時，王老師總是要關照我們注意安全，有家長接的同學一定要等到家長才能回家，自己回家的`同學最好結伴同行。
在學習上，王老師有時和顏悅色地說：請你們把字寫端正。有時氣呼呼地說：你們做一份作業(yè)，我要批三十三份，你們還那么不認真。
王老師對我們的愛還有很多很多。比如：每周二下午，王老師去開會，都要回教室看看同學怎么樣；每天不忘給花草澆水；每天教我們做人的道理……
王老師，是您教了我們那么多知識，是您讓我知道了如何做人，是您把我從一只毛毛蟲變成了一只美麗的蝴蝶。王老師，我真心對您說一句：我愛您！
老師，我愛您作文 37
劉老師，您就像一位辛勤的園丁，用自己的汗水培育著我們成長。您的關懷好似春風，溫暖了我們幼小的心靈。9月10日，是您的`節(jié)日，我向您致以崇高的敬意：“老師，您辛苦了！”新的學期又開學了，我已經(jīng)升到了四年級，換了新的老師，但您對我們的教育，我將永遠記在心里。
記得我剛踏進學校的大門，是您給了我溫暖，給了我關心，讓我戰(zhàn)勝了膽怯，愉快地開始小學的學習生活。清楚的記得，剛上學的那一段時間，劉老師對同學們都很好，對我更是再好不過了啦�？墒菦]幾天，她對我們的態(tài)度變得嚴肅起來。美術老師告訴我們，劉老師是咱們一小最狠的老師。當時我想，還是乖一點，免得挨扁，果然如此，老師對我們越來越嚴厲了。
記得有一次上語文課，費佳興趁老師回頭板書的時候，偷著搞小動作。后來還是被劉老師發(fā)現(xiàn)了。劉老師一把把費佳興拖到了洗手間，訓了好一會兒。出來的時候，老師對大家說：“以后如果誰再搞小動作，我就毫不客氣�！蔽覀兺瑢W都說劉老師嚴厲，但我卻認為她對我們要求嚴格，是為了讓我們?nèi)〉靡粋�好的學習成績。
劉老師，您的用心，我越來越理解了。劉老師，我愛您！我永遠銘記您的教導。
老師，我愛您作文 38
老師，我想對您說，您就像媽媽一樣無微不至的關心我們，愛護我們。老師，您辛苦了！
您教給我們許多豐富的知識，和我們一起高高興興的學習，快快樂樂的做游戲，開開心心的成長。
當我們做錯事時，您不是粗暴的打罵我們，而是耐心的給我們講道理；當我們?nèi)〉煤贸煽儠r，您總是和藹可親的表揚我們，還給我們發(fā)小獎品鼓勵我們，我們心里別提有多高興了。
老師，我是一個膽小的孩子，第一次見到您時，不敢和您說話，和您相處久了，就越來越想和您親近了，更喜歡聽您風趣幽默的給我們上課。我也變得活潑開朗、陽光自信了。
有一次，您為了鍛煉我的.膽量，讓我到講臺上讀書，我膽怯的來到講臺上，您對我微笑著點點頭，鼓勵我說：“相信自己，你一定能行的�！甭犃死蠋煹脑�，我就大膽的讀了起來，我讀完后，教室里響起了雷鳴般的掌聲。從那以后，我就大膽自信了許多，也愛積極舉手發(fā)言了。
老師，是您讓我進步了許多，是您給予了我希望，我想對您說：“老師，謝謝您，我愛您！”
老師，我愛您作文 39
是誰，關心我們成長？是誰，幫助我們改正錯誤？是誰，感冒了也給我們上課？是張老師，對！就是我們的班主任張老師。
每天早上，當我們剛剛起床，您已經(jīng)來到學校；晚自習后，當我們吃宵夜時，您卻還在給同學們批改作業(yè)。
記得有一次上課的時候，我手里拿著東西在玩，您講的知識我根本沒有聽懂。寫作業(yè)的時候，我都不會，我問您，您小聲地說：“自己想一想，能想出來的`。”在您的鼓勵下，我自己想了想，結果真的想到了。我就急忙寫上答案交給您。您看了說“字這里寫的不對。”我又重新寫了一遍，發(fā)現(xiàn)還有很多錯題。我就認真改那些錯題，改呀改，改完了交給您，您看了高興地說：“你看，只要專心，你自己是會做的。”我看看作業(yè)上一個個紅紅的對號，高興地：“我會啦！我會啦！”從此以后，我上課再也不玩東西了。
9月10日教師節(jié)快要到了，我送什么禮物給您呢？我想了想自言自語地說：“我要送您一張賀卡�！庇谑牵夷闷鸩使P認真地畫了一張賀卡，上面寫著：老師，您辛苦了。
張老師，我愛您，我一定會刻苦學習，表現(xiàn)的越來越棒！
老師，我愛您作文 40
老師對我們的愛猶如春天里燦爛的陽光，帶給我們溫暖，帶給我們光明。老師不僅交給我們知識，還教會了我們做人。
我是一名品學兼優(yōu)的學生，還是班級的班長�？晌矣忠粋�最大的缺點就是膽子小，上課明明會的問題也不敢舉手回答。每當這個時候，老師總是親切而和藹地說：“別害怕，也別緊張，就是回答錯了，我也不會責備你們，只要敢于回答問題就是好樣的�！蔽业�.手緩緩地舉了起來。這時，老師的眼睛里流露出鼓勵的目光。��！這目光只有慈母才有��！在老師的鼓勵和鍛煉下，現(xiàn)在的我每節(jié)課都能積極的回答問題了。
我們的老師是一位非常負責人的老師，為了提高我們的學習成績花費了很多的休息時間。由于長時間的給我上課，老師的嗓子長時間的沙啞了，醫(yī)生建議她多休息幾天，最好是做個小手術。可老師說：“現(xiàn)在不行��！那么多孩子等著我呢，堅持到放假再說吧！”我們看在眼里，疼在心里。有這樣的好老師，我們怎么能不好好學習能？
我們老師已經(jīng)教我們四年時間了，在我們眼里老師有時像我們嚴厲的父親，有時又像我們慈祥的母親。我真心的希望我們的老師永遠年輕，漂亮。
老師，我愛您作文 41
從入學以來，讓我印象最深刻的就是我們的班主任林老師。我喜歡她，不僅因為她漂亮，更因為她能讓我們快樂成長。
林老師很漂亮，一張清純的臉上長著一雙大大的眼睛，眼睛上長著一副秀美的睫毛，充滿智慧的眼睛下長著一張能說會道的嘴巴。我真想用這樣的美的詞句來贊美我們的好老師！
老師您是辛勤的園丁，我們是在您的照顧下茁壯成長的樹苗；老師您是一陣風，幫我們梳理著嫩綠的綠絲；老師您是甘露，滋潤著我們干涸的心田；老師您是大樹，我們是在樹下避陰的孩子；老師您是大海，我們是大海里的小蝦小魚；老師您是傘，我們是傘下的孩子；老師您是大地，我們是大地上長的'萬物；老師，我感謝您給予我了我的光明，使我不是文盲；老師，我感謝您那寬闊又無私無價的偉大的胸懷，當我們作文不會寫的時候，是您輔導我們教我們寫作的秘訣；老師，我感謝您毫無保留的將您所有知識傳授于我們；老師，我感謝您……
即使用盡天下所有美的語言，也難以表達我對老師的崇拜！林老師，您是我的好老師，我永遠愛您！
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