小猴的故事作文(13篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的小猴的故事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小猴的故事作文1
在深林里，小兔，小猴和獅子是最好的朋友。
一天，小兔，小猴和獅子在一起商量準備大吃一頓。于是小兔提議說:“我們來吃蔬菜沙拉吧！”小猴說:“可以呀,可是,一盤蔬菜沙拉哪夠我們吃,要不我再去果園摘些果子跟蔬菜沙拉一起拌著吃吧，小兔你再去菜園拔一些大白菜。”“你們都有吃的了，那我吃啥呀？”獅子在旁邊悶悶不樂的說�！笆前。前�，獅子不吃蔬菜水果這些雜食啊”， 猴子撓著頭說�！澳亲尓{子去打一只羊吧,回來之后做大白菜炒羊肉，這樣好不好啊?"小兔子建議說。“好！好！那就開始行動吧，我在再找一桶水來好不好？”獅子說，好！小兔和小猴齊聲說。
小兔先到了白菜地，他把白菜一顆一顆拔起來，就先回家去把白菜洗好，準備好沙拉醬。小猴在果園樹上跳來跳去摘了許多的果子，有桃子、蘋果和梨子。獅子今天的運氣很好走著走著就看見了一只又大又肥的羊，獅子飛快的撲過去一下子就把他抓住了。獅子把羊送回自己的家打了一桶水。大家都到齊了它們就開始做大白菜炒羊肉，過了五分鐘飯菜都做好了。小兔說:“今天真開心呀！
小猴的故事作文2
這天，小猴子在外面玩，玩著玩著，看見一個小男孩手中拿著一個桃子，小猴子看到什么，就想要什么。于是，它便跑到媽媽跟前，興高采烈地對猴媽媽說：“媽媽，我想吃桃子�！毙『镒右粫䞍簱蠐项^，一會兒撓撓肩，上竄下跳，一點兒都閑不住。
猴媽媽看小猴子這么調(diào)皮，趕快帶著笑容說：“一天吃三個，夠不夠？
小猴子生氣極了，連連搖頭：“不夠，不夠！它大聲喝道，太少太少！
猴媽媽盤著腿想了想說：“三天吃九個夠不夠？說著便用手勢做出一個三的動作。
“夠了！夠了！謝謝媽媽！”小猴子歡呼雀躍地說。說完，還做出了猴子的經(jīng)典動作。一只手撓頭，一只腳像翹二郎腿的樣子，把腳盤在左腿上，做完便拿著一個桃子跑走了。
猴媽媽伸了個懶腰，噗嗤一聲笑了出來。指著小猴的背影說：“這孩子真傻，根本就沒學好數(shù)學嘛！
小猴的故事作文3
小猴是一個十分調(diào)皮孩子，他不僅調(diào)皮，而且還有拖延癥，別人十分鐘就能完成的事，他需要半小時，這不是時間對他不公平，而是他總是愛分心，不能一心一意地去做一件事。
就像他做作業(yè)一樣，寫一個字又說一會兒話，寫完一份作業(yè)，又對猴媽媽說：“媽媽我累了，我想休息一下，玩一會兒�！�
猴媽媽想，小猴已經(jīng)寫了這么久的作業(yè)，肯定累了就讓他休息一下吧，猴媽媽說：“好吧，你去休息吧，我去幫你檢查一下作業(yè)�！�
小猴什么也不管的向電視旁跑去。猴媽媽拿起小猴的作業(yè)看了看，不僅寫的字很亂，而且還只完成了一項作業(yè)。
猴媽媽十分生氣，趕緊把小猴叫來對他說：“兩個多小時了，你才寫了這么一點作業(yè)，而且寫的字還這么亂！這兩個小時你在做什么？”
小猴十分慚愧地對媽媽說：“媽媽，我下次一定好好寫作業(yè)�！�
猴媽媽為了幫助小猴改掉拖拉的毛病，便對他說：“只要你好好寫作業(yè)，在40分鐘內(nèi)完成所有作業(yè)，我就讓你看電視�！�
小猴聽了媽媽的話，按照媽媽的要求去做，果然只用了40分鐘，就完成了作業(yè)，從此學習拖拉的毛病也治好了。
小猴的故事作文4
一天，小猴在野地里玩。它看見小貓哭了，便問：“小貓你怎么了？”小貓哭著說：“獅子要吃我，他一會兒就過來了�！毙『飺u搖長尾巴說：“我來對付這只可惡的獅子。”
過 了一會兒，那只可惡的獅子大搖大擺地走了過來，沒有看見小貓，只看見了小猴。獅子對小猴大聲問：“喂，小猴，你看見小貓了嗎，它可是我的午餐。”小猴嬉皮 笑臉地對獅子說：“獅子大王，請您跟我來一下，我?guī)ヒ粋�地方�！毙『镒影血{子引到了一口水井前面，機靈的小猴說：“大王，您有所不知，這水井里面有一 只比你還厲害的獅子，它有兩個頭，身體比您大十倍，十分強大，就是他把小貓給吃掉的，它就住在井底�！豹{子說：“我不相信，世界上根本沒有這樣的獅子�！� 獅子對著井底說：“你算什么，你根本沒有我強大。”小猴子說：“大王，你可不能說它呀，它脾氣很暴躁，要是大王不信，可以跳進去看看呀！”獅子十分傻，二 話沒說，就跳了進去。結果，就被淹死了。
小猴子用自己的智慧戰(zhàn)勝了獅子，贏得了許多動物的夸獎。
小猴的故事作文5
從前，一座美麗的森林里住著小猴一家，它們一家過著快樂的生活！
小猴上學了，他可愛學習了，短短的時間，小猴就認識了幾百個字。一天，老師給小猴和其他識字快的小同學布置了一項特殊作業(yè)，那就是回家多識字。下個月，他們要來一場競賽！小猴一聽，可高興了，識字可是我的強項，我要爭取拿第一。白天，他有時躺在草地上看書、識字，有時倒掛在樹枝上看書、識字；陽光直射的地方他也看，光線暗弱的地方他也看；晚上就在電視機前一個字一個字地認過去。媽媽勸他不要那么近看，眼睛會壞了的，可他就是不聽，還嬌聲嬌氣地說“不行，我要為家族爭榮譽嘛！”幾個星期過去了，小猴的視力越來越差，有一天他幾乎看不清楚自已面前的字了。
競賽到來了，輪到小猴認讀句子了，他瞪大眼睛看黑板，可是看不清，他又揉揉眼睛，才勉強看到。他大聲讀出，大家都哈哈大笑起來。原來他把“一排排的松樹如一位位士兵一般”這個句子竟然讀成了“一排排白松村如一位位土兵一船”。真可惜，小猴，得了最后一名。小猴可真后悔�。】墒怯惺裁从媚�？世界上又沒有后悔藥！
俗話說“眼睛是心靈的窗口”這話沒錯，大家一定要保護好眼睛喲！
小猴的故事作文6
森林里住著一只魯莽的小猴，每次離開家去玩，總會有事發(fā)生。
一天早晨，這只調(diào)皮的小猴子出去找吃的。它來到樹林邊，一眼就看到了一棵桃樹。樹上結滿了紅通通的桃子，散發(fā)著誘人的香味。小猴子讒得口水直流。它想：要是我能吃上一個桃子，那該有多好啊！想著想著，它神使鬼差似的朝桃樹跑去。
遠處的一只小白兔也看到了桃樹，它想起了年老體弱的奶奶。于是，它蹦蹦跳跳地也向桃樹跑去。小猴子因為摘桃子心切，一點兒也沒有看見小白兔，眼看就要到桃樹了，更是加快了腳步。只聽“砰”的一聲，它一下子就跟迎面跑來的小白兔撞上了。小白兔被撞得暈了過去。當它醒來時，覺得頭很痛，就跑到湖邊去看了看。呀，頭上起了個又大又紅的包，遠遠看去，還真像指揮交通的紅燈呢！它馬上“嗚嗚嗚”地哭了起來。小猴子也摸了摸頭上的包，嘴里含著手指，心想：這下我可闖禍了。
這時，很多人都圍了過來，開始議論紛紛，猴媽媽見了，把小猴子教訓了一頓。小猴子哭著說：“我再也不會這么魯莽了！”猴媽媽滿意地笑了，說：“知錯就改還是好孩子！”小猴子向小白兔道了歉。小白兔原諒了小猴子。
他們成了好朋友，手拉著手，高高興興地去摘桃子了。
小猴的故事作文7
夏天，天氣非常悶熱，小青蛙“撲通”一聲跳進小河里，快樂地游了起來。小猴見了，很羨慕，可他不會游泳，怎么辦呢？
小猴左思右想，絞盡腦汁，也沒有想到一個好辦法。這時，一個游泳圈從遠處飄來了。小猴靈機一動，用它長長的尾巴把游泳圈勾住。然后再使勁一拉，就把游泳圈拉上了岸�？墒且郧靶『飶膩頉]有玩過游泳圈，怎樣才能讓自己鉆進去呢？小猴想盡了各種辦法，也沒有讓自己的身子鉆進游泳圈，最后，聰明的小猴想出了一個辦法，從尾巴上往上套，總算把游泳圈套在了自己的身上。
小猴終于下水游泳了，他四處游走想要尋找那只青蛙。誰知那只小青蛙就在小猴的身后，小猴子轉(zhuǎn)過身來，拉著小青蛙的手，兩個好朋友一起在水里玩得非常開心。
時間過的好快啊，不一會兒，天黑了，小青蛙和小猴子依依不舍的分開了手，他們約好明天還要一起玩。
小猴的故事作文8
這個陽光明媚的早晨，森林里舉行攀爬比賽，小猴聽了立刻向比賽場地跑去，興奮地報名參加活動。還有很多動物都來觀看，選手也有很多，比如：蛇、獅子、老虎……
小猴來到運動場旁邊，坐下去，馬上要開始比賽了，小猴心里有點得意，心里說：“我一定能得第一名�！�
開始比賽了，第一個選手是蛇，它慢慢地向上爬，爬到一點點發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)很累了。第二個選手是獅子，它向后退一步，一跑，像風的速度一樣向前沖，再一跳，獅子已經(jīng)跑到中間了。第三個選手是小猴子，它很快就爬在最高的地方了，這樣，山羊公公宣布，攀爬比賽第一名是小猴……
回家的路上，小猴看見了小白兔，小白兔說：“我是不是很厲害呀？”小白兔對小猴子說：“請問你敢和牽�；ū缺葐�？”小猴問：“牽牛花在哪？”小白兔指了指一根細細的木頭，說：“在那！”小猴望去小白兔指的地方，牽�；ㄐ÷暤恼f：“來爬呀！”小猴說：“我不敢爬�！�
小猴今天明白了，自己太驕傲了，我一定要改掉這個毛��！
教師點評：構思巧妙，運用對比手法，深化了主題，獨具匠心，整個故事既出人意料之外，又在情理之中。寫字有進步，繼續(xù)努力！加油！
小猴的故事作文9
一天，小猴東東和小熊明明一起去公園里玩。公園里的風景非常優(yōu)美，他倆玩得十分地開心。時間長了，都覺得有些累，想找個地方休息休息。恰巧不遠處有一座幾百年歷史的涼亭，于是他們便跑了過去。
東 東望著一根支撐涼亭的柱子說：“這柱子上好像少了點什么�！泵髅髯屑氂^察了一下回答：“我覺得什么也不少呀”。東東很神秘地笑了笑，并說“你馬上就會欣賞 到了。”話音剛落，東東就飛快地爬上了柱子，拿出隨身攜帶的彩筆，“唰、唰”幾下就把“孫小圣到此一游”幾個字寫在了柱子上。小明看了連忙擺擺手：“快下 來！快下來！”東東聽了迅速地從柱子上滑了下來，得意地說：“哈、哈、哈，看來你已經(jīng)沉迷于我的書法了吧！”
看了東東做的事、聽了東東的. 話，小熊又氣又急地說：“東東啊，難道你忘了嗎？老師不是教育我們不能在名勝古跡或其它公共場所里亂涂亂畫的嗎？”東東拍拍頭：“哎呀，我怎么把這事給忘 了呢！現(xiàn)在該怎么辦呀�。俊薄皷|東，做錯了事要勇于承擔責任，現(xiàn)在你到那邊的水龍頭上把你的手帕淋上水，然后回來把你寫的字跡擦干凈�！睎|東認認真真地這 樣做了！傍晚，他倆愉快地唱著歌回了各自的家。
小猴的故事作文10
有一天，外面春光明媚，景色宜人。小猴淘淘和泰迪熊一起到綠草如茵的草坪上玩。他們一會兒捉迷藏，一會兒拔河，一會兒放風箏，玩得不亦樂乎。
就 在這時，淘淘拿來幾根樹枝和粉筆，泰迪熊就問：“你拿這些干什么呀？”淘淘調(diào)皮地做個鬼臉回答說：“ 待會兒你就知道了�！碧┑闲苤缓迷谂赃呌^察淘淘的行動。只見淘淘忙忙碌碌，不一會就搭起了幾個跨欄，并在跨欄的最前方和最后方用粉筆畫了兩條起點和終點 線。泰迪熊明白他們要進行跨欄的游戲了。
游戲一開始，淘淘身手敏捷，很輕松地就跨越了幾道跨欄，他很得意。輪到泰迪熊了。無奈他長得比較 笨重，第一道欄就沒有跨過去，還被絆得摔倒在地。淘淘連忙跑過去，將他扶起，安慰他說：“別泄氣，我也是付出了很多努力才做到的。”他教給泰迪熊跨欄的要 領， 并分步驟練習。慢慢地，泰迪熊也能勉強跨過去了。他繼續(xù)練習著，汗水從他的額頭順著面頰往下流。他笨重的身子似乎也漸漸變得輕盈了。很快，兩個小伙伴就一 起享受跨欄的樂趣。
泰迪熊明白了，只有付出辛勤的汗水，才能有所成就。世上沒有不勞而獲的事情。
小猴的故事作文11
一天，小猴、小豬、小熊在河邊進行搬木頭的比賽。小熊想：哈！我的力氣這么大，搬木頭肯定沒問題，不用說絕對是我贏了。小豬想：憑小猴那么瘦小的個兒怎么可能贏，小熊也是個四肢發(fā)達頭腦簡單的家伙，呵呵！冠軍一定非我莫屬了。小猴也在那冥思苦想著……比賽開始了，小熊一馬當先搶了跟木頭扛著就往前沖，但沒跑多遠就累得滿頭大汗、渾身無力了。小豬見了大笑著說：“哈哈哈！真有那么笨的，看我的。”小豬說著就把木頭橫過來向前滾去，但也沒過多久，小豬也累趴下了，躺在那“撲哧撲哧”只喘氣呢。小猴看見他倆朋友都累得不行了，心想：憑力氣，我更不如他們，有什么辦法既不用什么力氣又可以到終點呢？這時，小猴發(fā)現(xiàn)河水是向他們比賽終點的方向流的。他一拍腦門，“有了！”只見小猴慢慢地把木頭挪到河邊，推到水里。他趕緊縱身一躍，輕輕地跳到木頭上。木頭漂啊漂啊，一會兒就漂到了終點。
小熊和小豬都紅了臉，心里也暗下決心：以后遇事一定要多動腦筋，不能憑一身蠻力。
小猴的故事作文12
有一天，小猴和小烏龜吵了起來，松鼠博士前來評理，他問他們到底發(fā)生了什么事情，他們說出了事情的起因和結果，原來只是比誰的能力強，因這么小的事情而吵架，真不應該。
松鼠博士就讓他們來一次比賽，先是在平地上跑步，再繞過小河，最后爬上樹，先摘到桃子的人就贏，他們開始行動了，在平地上小猴占有優(yōu)勢，小烏龜有點落后，小猴子嗖的一下沖了過去，而小烏龜卻慢慢吞吞的爬著�？墒�，小猴子雖然跑的比風還快，但是，碰到了小河就愣住了，他只能前功盡棄了，白白坐著等小烏龜來，小烏龜終于來了，它爬的汗流滿面，差點喘不過起來，小猴向它求救，小烏龜不理它，就跳進河里，游到了對岸。
但是，小烏龜不會爬樹，只能站在樹旁發(fā)呆，小烏龜想來想去還是把小猴子帶過來吧，我們兩個還是和好吧，這樣才兩全其美，想著想著，小烏龜就開始行動了，它把小猴子接了來，讓小猴子摘桃，最后，它們兩個都贏得了比賽。 松鼠博士告訴它們，光靠一個人的力量是不夠的，集體的力量才是最大的。
小猴的故事作文13
一天,森林里舉行了一場跑步比賽,獲勝者的獎品是一輛可以折疊的玩具小汽車,誰也想不到,比賽雙方的選手竟然是兇猛狡猾的大灰狼和機靈可愛的小白兔。
比賽的前一天晚上,大灰狼悄悄地來到比賽現(xiàn)場,它想:“我一定要贏得玩具小汽車,嘿嘿,小白兔,你就認輸吧!”于是它偷偷地在小白兔的跑道上放了一塊石頭。
到了比賽的這天,正好是個陰天,小白兔沒有看見跑道上的那塊石頭。聽到發(fā)號員小猴吹樹葉的聲音響起,比賽開始了。大灰狼和小白兔就迅速跑了起來,你追我趕的,不分前后,跑著跑著,只聽“哎喲”一聲,小白兔被石頭拌倒了,一下子就落后了,眼看著大灰狼越跑越快,小白兔連忙從地上爬起來追,可最終還是大灰狼先跑到終點,它獲勝了。小白兔憤怒地說:“是誰那么可惡,在跑道上放了一塊石頭,害得我沒有得第一,氣死我了!”可惜已經(jīng)晚了,小白兔只好氣沖沖地回家去了。
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