關(guān)于同學(xué)的作文集合15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的關(guān)于同學(xué)的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于同學(xué)的作文1
淡薄中情懷深埋。 同學(xué)情，
談笑間能放的開。 同學(xué)情，
無論桑田變滄海。 同學(xué)情是一道令牌， 隨叫隨到天涯海外， 直到兩鬢斑白。 同學(xué)情是一壺酒， 能同喝心里就自在。 同學(xué)情撥亂了心境存在， 長(zhǎng)讓彼此難舍分開，
誰也難擋重逢的笑逐顏開。 同窗分別已有十載，
帶不走老同學(xué)的一聲直白。 同學(xué)情，同學(xué)情， 它無處不在，
同學(xué)情，同學(xué)情， 它放心自在，
同學(xué)情，同學(xué)情， 它青春豪邁，
同學(xué)情，同學(xué)情， 燦爛的真愛。
關(guān)于同學(xué)的作文2
我的同學(xué)周丹，有一頭烏黑油亮的長(zhǎng)發(fā)，天天都綁著一個(gè)馬尾辮 ，走路的時(shí)候，她的馬尾辮一甩一甩的她的眼睛大大的，眼睫毛長(zhǎng)長(zhǎng)的，說話的時(shí)候眼睛一眨一眨的，就像那天上一閃一閃的星星。 她是班級(jí)里的“圖書管理員”。自從交給她這項(xiàng)任務(wù)之后，她就像換了一個(gè)人似的，不再與我們嘻嘻哈哈，而是每天都認(rèn)真仔細(xì)地“打理”著圖書角，是個(gè)稱職的小管理員。
記得有一天，班里很多都沒有帶課外書，鬧“書荒”了，紛紛向她借閱。我的好肖怡千選中一本心愛的書找到周丹，說：“周丹，我要借這本�！蓖踅苣荻挍]說，拿出登記簿，一絲不茍地寫上：肖怡千，借了一本《巨人國(guó)》。肖怡千等周丹登記完，便歡天喜地地抱著書津津有味地看起來。
關(guān)于同學(xué)的作文3
我們班有一位同學(xué)名叫謝德昆，他長(zhǎng)的很秀氣，小小的眼睛，濃濃的眉毛，一張小嘴巴，笑起來還有一對(duì)可愛的小酒窩，個(gè)子高高的，臉上總是帶著一絲微笑。
謝德昆學(xué)習(xí)很好，上課回答問題也很踴躍，字寫的也很好看，他不但學(xué)習(xí)好，而且還有很多特長(zhǎng)，比如畫畫、打乒乓球、下棋，等等。
謝德昆的這種助人為樂的精神是我學(xué)習(xí)的榜樣。
關(guān)于同學(xué)的作文4
今天放學(xué)上完小主持人興趣班的課，我遇見了原來在高新第一新幼兒園上學(xué)的兩個(gè)老同學(xué)卷卷和李怡霏，我們?cè)?jīng)在一起共同度過了幼兒園三年的學(xué)習(xí)生活�，F(xiàn)在我們雖然不在同一個(gè)班，但還是在同一個(gè)學(xué)校上小學(xué)一年級(jí)。
我們經(jīng)常能見面玩一會(huì)兒，我感覺特別的親切！
關(guān)于同學(xué)的作文5
也許你正在為事業(yè)奔忙，也許你正在為生活所累，也許我們社會(huì)背景各有所不同，也許我們性格等方面存在差異，但無論怎樣，我們相信在這個(gè)多變的社會(huì)，唯有同學(xué)之情不能變。也不可能變。 沒有利益的雜質(zhì)，沒有利益的濁流，只有共同走過的一段 —黃金歲月。10年、20年、30年、40年….同學(xué)聚會(huì)成人 生盛宴，探討燦爛的人生，樁樁往事如煙云，最是難忘同學(xué)情！
常言道：“百年修得同船渡，千年修得共
關(guān)于同學(xué)的作文6
我們二實(shí)小一（6）班有一個(gè)群，媽媽們?cè)谌豪锛s好了今天到翠竹公園燒烤。我們中午十點(diǎn)在那里集合，找到一個(gè)大風(fēng)車上，架起烤爐開始燒烤。
今天的同學(xué)很多，有黃子翰、趙京毅、顧楊、王蘊(yùn)煒、吳卓雅、俞又允、湯育銘、仰星瑩、蔣子婧、徐藝芳和我，一共有十一個(gè)小朋友，我們?cè)谝黄鹜妫蛴鹈�、跳繩、釣魚，我們還一起吃燒烤，吃香腸、羊肉串、牛肉串、香菇、雞翅、土豆、花菜、韭菜、茄子，還有大蝦，很開心！
關(guān)于同學(xué)的作文7
臨近畢業(yè)了，人都開始有點(diǎn)小瘋狂了！
看我家“兄弟情人豬”一下狠心買了本12塊大洋的超炫同學(xué)錄浩浩蕩蕩直殺回校。于是寫同學(xué)錄的風(fēng)潮也就由此波及開來。當(dāng)然啦雖說波及人員不廣但也算掀起當(dāng)下的一陣復(fù)古潮流。接著P顛P顛的我，靜靜，師傅也開始了瘋狂抓人寫同學(xué)錄的'歷程。
關(guān)于同學(xué)的作文8
今天下午音樂課下課后， 我和我的好朋友姜怡杉、 劉怡杉、 陳佩玉、 景嘉藝一起跳大繩， 剛開始是姜怡杉和劉怡杉搖大繩， 景嘉藝跳大繩，我和陳佩玉在旁邊看著， 景嘉藝跳的可好了， 連續(xù)跳了好幾個(gè)， 但是我怎么都不會(huì)跳， 看來我星期六、 星期天，得抽空練大繩了，要練到景嘉藝那個(gè)程度有點(diǎn)難。
所以我要星期六、星期天好好練，堅(jiān)持練到景嘉藝那個(gè)程度。
關(guān)于同學(xué)的作文9
在我們班上有一位同學(xué)名叫姜瑩。她是我從幼兒園到小學(xué)的好朋友。
她個(gè)子不高，臉圓圓的，白白凈凈的，細(xì)溜溜的彎眉毛下面，是一雙如溪水般清澈的眼睛，俊俏筆挺的鼻子顯出她文靜溫柔的個(gè)性，一張小嘴能說會(huì)道。
姜瑩不僅美麗，更有一顆善良的心。記得有一次我摔倒了，她趕緊把我扶起，攙扶著我走到教室，小心翼翼地讓我坐下，她眉頭緊皺，滿臉關(guān)懷地問：“肖雨涵，你痛不痛？”邊說邊輕輕地揉著我受傷的地方。那一瞬間我感受到了同學(xué)之間友誼的溫暖。
我希望能和她做一輩子的好朋友。
關(guān)于同學(xué)的作文10
我有一名好朋友名字叫白亦玄，一眼看上去就覺得性格內(nèi)向，但是只要你能走近他，長(zhǎng)時(shí)間與他交朋友，你就會(huì)知到他其實(shí)是一個(gè)既幽默又樂于助人。而且他的學(xué)習(xí)也非常好，每次都是學(xué)年前十，是我學(xué)習(xí)榜樣。他總是能在人寂寞給予他的幽默，使人開心快樂，在人高興時(shí)使人喜上加喜。他從小學(xué)四年級(jí)開始就把在學(xué)校生活中有趣的事記錄下來。到現(xiàn)在已經(jīng)三年了。另外只要同學(xué)有不會(huì)的問題去問他，他都會(huì)給予解答。這就是我的同學(xué)白亦玄。
關(guān)于同學(xué)的作文11
他是誰？一個(gè)圓圓的大腦袋，一雙炯炯有神的大眼睛，每天都是無憂無慮、自由自在的樣子，和他說話時(shí)，他總是像牡丹花盛開一樣的微笑著，在同學(xué)們遇到難題時(shí)，他總是熱心的幫助大家，給大家解決難題，記得上次自習(xí)課上，我正在做數(shù)學(xué)卷子，突然，一道難題困住了我，正當(dāng)我苦惱時(shí)，他來了，他一邊幫我解答難題，一邊拿出練習(xí)本給我畫圖，好讓我聽得更明白些，這使我很感激。
你想知道他是誰嗎？他就是我們班上的數(shù)學(xué)健將——朱厚澤。
關(guān)于同學(xué)的作文12
現(xiàn)在，我們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，就因?yàn)檫@個(gè)，我們班最近掀起了持續(xù)了好幾個(gè)星期的“同學(xué)錄風(fēng)波 ”。原來，每天課間時(shí)間和中午，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都在看書、跳繩的；可自從有了同學(xué)錄，大家（包括我）一個(gè)個(gè)都變了，不管什么時(shí)候，同學(xué)們都在寫同學(xué)錄 。就拿我來說吧。
有一次，我正在做課外練習(xí)題，這時(shí)，葉亮走過來，叫我寫同學(xué)錄，沒辦法我只好寫了。就這樣，我一天幾乎要寫6、7張同學(xué)錄，寫的我手都軟了�？磥�，這風(fēng)波還要持續(xù)好一段時(shí)間，可憐我的手��！
關(guān)于同學(xué)的作文13
我的同學(xué)叫儲(chǔ)生明，他長(zhǎng)著一雙大眼睛，雙眼皮特帥。但是他黑黑的特象剛從煤炭里剛出來，別看他黑他特有勁。一雙胳膊上有一個(gè)大肌肉。
他特善良總是同情弱者，可是他特能忍，所以他經(jīng)常受人欺負(fù)�？墒撬偸且晕⑿γ鎸�(duì)生活。雖然在班里受欺負(fù)可他的一件事才讓我徹底認(rèn)識(shí)他了。
一個(gè)夏天儲(chǔ)生明他在校外看見一個(gè)老頭和他的外女在那要錢儲(chǔ)生明毫不猶豫的給了他們十元錢。我們回班后我說：“儲(chǔ)生明你傻不傻��！”而他說：“不傻，因?yàn)槿瞬豢赡芏夹疫\(yùn)，必定有挫折，如果沒有那就沒有意義�。 蔽耶�(dāng)場(chǎng)啞口無言了。
通過這件事我敢受到了他的那種品質(zhì)了——舍己為人的高貴品質(zhì)。人不的都是這樣嗎？讓我們努力吧！
關(guān)于同學(xué)的作文14
小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了河南的畢浩然。他的皮膚黑黑的，頭發(fā)烏黑烏黑的，眼睛眨巴眨巴的，臉上總掛著笑容。
他在我們學(xué)校的田徑會(huì)上拿了兩張獎(jiǎng)狀，為我們班級(jí)添光彩。這都是用汗水換來的。
每天傍晚放學(xué)后，利用自己的剩余時(shí)間刻苦訓(xùn)練。我們大家支持他。我去學(xué)溜冰，我們堅(jiān)持了好多天，我學(xué)會(huì)了溜冰，他也跑得更快了，跑起來就像一匹飛馳的駿馬！全班都為他加油！
我們很幸運(yùn)，他爺爺來教我們了。我們一起度過了許許多多美好時(shí)光，爺爺非常細(xì)心教我們，非常耐心地引導(dǎo)我們。
我喜歡這位同學(xué)，更喜歡這個(gè)朋友！
關(guān)于同學(xué)的作文15
咳咳！這段時(shí)間，我們班里流行寫同學(xué)錄，同學(xué)錄就是相互留的一些信息了。
終于——班主任爆發(fā)了，她說同學(xué)錄是人家畢業(yè)的人寫的，我們有事沒事就亂寫，還下令：明天所有同學(xué)一定不能帶同學(xué)錄，否則沒收外加抄課文。
不過，最近有人發(fā)明了“微型同學(xué)錄”，就是在小紙條上寫，自己畫裝飾。還可以放在筆袋和口袋里，方便多了，還不容易被班主任大人發(fā)現(xiàn)。
看來，寫同學(xué)錄老師是阻止不了！
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