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實用的我喜歡的字作文600字匯總五篇
在我們平凡的日常里,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的我喜歡的字作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我喜歡的字作文600字 篇1
時光匆匆而過,改革開放已有30年了。如今,古老的教育方針已改變,使我們享受到學習的快樂。在書中,我們得到了許多知識;在課堂,我們享受到許多歡樂。積極發(fā)言,大膽思考,我們不再認為學習是死記硬背,枯燥郁悶。在生活中,我們時時觀察,處處留意,充分體驗學習帶給我們的快樂。
生動有趣的語文課,充滿挑戰(zhàn)的數學課,奇妙的英語世界,使人愉快的音樂課……在神秘莫測的科學課上,我們探究那隱藏在神秘的科學城堡里無窮無盡的知識;在多姿多彩的美術課上,我們學會了用雙手繪制美麗的圖畫;在奇妙無窮的社會課中,我們了解到中華歷史的源遠流長;而充滿奧妙的電腦課,使我們學習到了操作電腦的技巧;輕松有趣的體育課,讓我們鍛煉身體,強壯身心……
而最讓我難以忘懷的還是我們上過的一節(jié)愉快的語文口語交際課,張老師讓我們圍繞:“在信息時代,電腦普及了,我們還需不需要練字”這一話題展開討論。在課堂中,同學們八仙過海,各顯神通。有的引用名言,有的做出統(tǒng)計的,有的聯系生活,有的'闡述道理…… 一節(jié)語文課竟成了同學們辯論的大課堂了。你瞧,他們有的歪著腦袋一本正經的思考著;有的認真傾聽;有的三個一群,五個一伙的在一邊大聲的爭論著……大家各抒己見,有的贊成,有的反對,一場辯論會如火如荼地開展著,同學們都使出了渾身解數,試圖說服對手。
為了開展這樣的辯論會,同學們還查找了相關的資料,使我們的課堂增添了許多光彩。每一個同學的發(fā)言都充滿了說服力,課堂中歡聲笑語,討論聲連綿不斷。在歡樂中,我們敞開胸懷,積極發(fā)言,踴躍參與,收獲了許多知識。我們也懂得了:書法是我們的傳統(tǒng)文化,學習書法可以陶冶性情,磨練意志,不能丟;顒与m然短暫,但卻讓我們永遠銘記。
改革以來的美好的事物層出不窮,歡樂的課堂讓我們充滿興趣,當我們走進那知識的天堂,用心去學習以后,你會發(fā)現,其實里面蘊藏著無限歡樂和有趣。讓我們走進新時代的課堂,體會改革開放的教育改變吧!
我喜歡的字作文600字 篇2
中國的歷史長達5000年,而文字是這5000年智慧的結晶。中國漢字千千萬,數不勝數,要說我最喜歡的一個漢字,就是“聰”字。
“聰”字是由耳、眼、口心構成的,耳在聰的左邊,它告訴我們要用耳朵認真聽。看那兩點,就像我們的眼睛,它告訴我們要用眼睛仔細觀察。下面的口讓我們用嘴大膽的說出自己的想法,最后的心告訴我們要用心去仔細體會只有怎樣才是一個真正聰明的人。
“聰”字還有很多含義,比如:聰明,聰慧,聰睿,聰穎,都和“聰”字密不可分。而這個“聰”字與我的生活也是息息相關。
還得我二年級的那次考試,那段時間媽媽出差了,上課也不認真聽講,晚上老是想著偷懶,作業(yè)不寫完,第二天總是被老師批評。那時也正好是期中考試期間,發(fā)下試卷時,我頓時一臉驚慌,這題,不懂,那題不會。感覺就像是丟了魂似的'。我聽見老師說“收卷”,我趕緊把剩下的幾題寫了,不管它對還是錯,當試卷發(fā)下時我的了70分,我“榮幸”地將她捧在手里,再看看“同桌冤家”的,她得了92分,我的卷子上畫滿了紅叉,我目光呆滯地望著試卷,心里頓時充滿了愧疚之情。心想:今晚回家,媽媽一定要給我來一頓“竹筍炒肉”了。
回家后,我主動向媽媽承認了錯誤,媽媽并沒有生氣,接著,我輕聲輕氣的對媽媽說:“媽媽,我沒有考好,是不是因為我不聰明?”媽媽對我說:“不,其實你很聰明,就是不認真學習是不是?你忘了你最愛的漢字了嗎?”我頓時恍然大悟,若有所思的點了點頭。
以后我一定耳聽八方,聽而能悟,努力學習,做一個聰明的人。
我喜歡的字作文600字 篇3
中國漢字歷史源遠流長,已有5000多年的歷史。多的像天上的繁星般數不清,在這許多的漢字中,我最喜歡的字是“信”。
“信”字它組成的詞中,有這樣三個它組成的詞中,有這樣三個它組成的詞語中可以代表我的故事,例如:守信,自信,信任。就是這三個詞語代表我的`故事,就一個一個地介紹給你們聽吧!
就讓我先介紹“守信”這個詞語吧。有一次,我一不小心把媽媽最喜歡的杯子摔壞了,我心里想:每次媽媽看到我把她喜歡的東西弄壞了就會罵我。一想到這,我身體一哆嗦,害怕和不安促使著我想到了一個辦法:把玻璃渣子清除,然后不承認我摔壞了杯子。嗯!就這么辦!想到這個辦法后,我一直懸著的心終于落地了。媽媽回到家后,掃視著家里所有的東西是否完好無損。掃視完了后,就用一雙大眼睛瞪著我,似乎在問我是否摔碎了她的東西,緊張使我說出了真相,這回媽媽不僅僅沒有罵我,還原諒我了。我問媽媽為什么沒有罵我,媽媽回答我因為這次是我主動承認的所以沒有罵我。這就是我守信的故事。
接下來就是“自信”了。以前,我總是因為我字寫得不好而感到自卑。每當到暑假時,我都會買檸檬,功夫不負有心人,終于,現在我的字比原來好看多了,這件事也讓我變得很自信。這就是我自信的故事。
最后就是信任了,有一次,我和幾個非常好的朋友玩一個信任的游戲。就是我站在高處,他們每兩個站成一排手拉手,站在地下接住我,我在傾斜之前看了看之后,我就覺得我可以放心了。在傾斜的那一刻,我真的很害怕,可是,我完成了。從此以后,我們幾個已經升級為閨蜜,我們都互相信任。這就是我信任的故事。
好了,三個關于“信”的詞語已經介紹完了。經歷過這兩件事之后,也讓我更喜歡“信”這個字,以后你,我也會一直喜歡“信”這個字。
我喜歡的字作文600字 篇4
在我家的陽臺上有一盆仙人掌,我特別喜歡它,它雖然渾身是刺,不如杏花那樣風韻天成,不如桃花那樣妖冶艷美,不如牡丹那樣冠群絕芳,不如石榴那樣色紅似火,不如植物荷花那樣高潔,不如海棠那樣嬌艷超凡,不如桂花那樣十里飄香,不如菊花那樣千姿百態(tài),不如水仙花那樣雅潔清馨,但它卻有著極其頑強的生命力。仙人掌不像溫室里的花朵那樣嬌氣,它不需要人們的特別照料便能茁壯成長。
記得有一次放暑假,我和爸爸母親到深圳去旅游,由于走得匆忙,忘了給仙人掌澆水,知道過了兩個月后,我回到家里才想起來,我猜想它一定死了,結果走過去一看,它照樣長得郁郁蔥蔥,還是那么綠,那么有精神。對此,我感到十分驚訝,所以我更加喜愛它了。仙人掌不但生命力頑強,而且它的用途也非常廣泛。
有一次,老師叫我們查找仙人掌的作用,我在網上查到的資料讓我知道了仙人掌身上的各個部分都有很大的作用。
仙人掌的果實可以食用,一咬,便會流出甜甜的汁來,可以用來煉出香甜可口的糖,也可以用來釀酒,并且釀出的就香醇醉人;它的莖可以當作飼料、燃料、染料、建筑材料;它的根須又長又發(fā)達,像一根根細細的柳條,可以防止水土流失,固定流沙,保護農田,還有它的……哇,原來它對人們的貢獻這么多,卻索取德這么少,看到它的崇高品質,我更加喜歡他了!
仙人掌憑著頑強的生命力在干旱的'沙漠中生長著,而且給人們貢獻出許多有價值的東西。它雖然渾身是刺,貌不驚人,外表比不過高大挺拔的喬木,搖曳多姿的奇花異卉,但仙人掌適應艱苦環(huán)境而生存的堅忍頑強和它那種默默奉獻的精神,確實一種獨特的美。仙人掌,我欣賞你,我贊美你!
我喜歡的字作文600字 篇5
頭是黃色的,像一盞黃色的燈籠,一雙綠色的小眼睛,黑色的眼珠像兩顆晶亮的黑珍珠,鐮刀似的紅嘴巴,由無數細小的羽毛組成的綠油油的翅膀,像一個綠色的芒果,又像是兩把“大刀”,身子的'下面長著一又鋒利的爪子,好像是防身武器,還有一條扇子形的藍尾巴,這就是飛到我家的那兩只美麗鸚鵡。
鸚鵡開始在籠子里唧唧喳喳地叫個不停,似乎看見了一個陌生的地方有些害怕,又好像餓了。我想和它交個朋友,于是便拿出一點小米喂它。可是鸚鵡卻不理不睬,反躲得更遠,叫得更響,我只好無耐地把小米裝進盒子,放到了籠子里。這時,鸚鵡好像真的餓了,它迅速向盒子飛去,那鋒利的爪子讓鸚鵡穩(wěn)穩(wěn)當當地站在了盒子邊緣。它吃一口小米,便抬起頭來,東瞧瞧,西望望,好像在邊吃邊欣賞優(yōu)美的風景。然后再迅速啄一口食物,又開始東張西望……
這只鸚鵡與眾不同的地方就是會看電視。當把鸚鵡放在客廳里時,一有好看的節(jié)目,它就會一聲不吭、專心致志地看電視,但沒有它喜歡的節(jié)目時,它就會放聲大叫,讓整個屋子都不得安寧。
鸚鵡的警惕性非常高。剛來我家時,我們一說話它們身子就開始發(fā)抖,一有動靜它便會立刻盯著我們。當走到身邊時,它們就會上躥下跳,真不愧是鸚“武”哇!
但所有的事情并不都是一帆風順的。這只鸚鵡沒來幾天,樓上的阿姨說是她的,鸚鵡一見到那個阿姨就活蹦亂跳地向她撲去,我只好戀戀不舍地還給了她。雖然不舍得,但能看到鸚鵡這么開心,我已經很滿足了。
我愛既美麗又可愛的鸚鵡。
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