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以老師我想對你說為題的作文5篇
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的以老師我想對你說為題的作文，希望對大家有所幫助。
以老師我想對你說為題的作文1
敬愛的老師：
您好！
轉眼間我們就要畢業(yè)了，在畢業(yè)之前我想給您說說心里話。
您是我最敬佩的老師。記得有一次，您由于日夜操勞而病倒了，沒能來學校給我們上課，但您依然時時惦記著我們。自己不能下床寫信，就讓女兒替您寫了一封信給我們，并讓聲音洪亮的魏宇航讀給我們聽。您在信中說：同學們，對不起，由于我身體的緣故，不能和同學們一起復習希望同學們能自覺復習，爭取期末考個好成績。聽了您寫的這封信，很多同學都留下了感動的淚水，您人雖然在病床，心卻在我們身上。金老師，您真是位認真負責、關心學生的好老師�。�
金老師，您是我最喜歡的老師。課上，您用幽默的話語講課，時不時逗得我們哈哈大笑。課后，您還教我們怎樣朗讀課文、怎樣自學新課文、怎樣寫好鋼筆字現(xiàn)在，許多同學都按照您的方法，各方面的能力提高了不少呢！
金老師，您太辛苦了。您犧牲假期休息時間，給我們輔導作文；您忍受著慢性病的折磨，堅持給我們上課；您想方設法，為我們開展快樂讀書吧等活動；您拖著虛弱的身體，陪我們跑操您用實際行動詮釋了什么是忘我精神，讓我們懂得了無私奉獻的真正含義。金老師，您太累了，請您多保重身體。
金老師，您教我們端正學習態(tài)度，踏踏實實做事，規(guī)規(guī)矩矩做人，認認真真學習，痛痛快快活動。您對每個學生都一視同仁，從來沒有偏心過哪個學生，也沒有虧待哪個學生。您對我們就像對待自己的兒女一樣關心、愛護。您說您為我們付出多少都是值得的，只要我們有進步就是最好的回報。
光陰似箭，日月如梭，六年的小學生活就要結束了。七月的風而把我們召喚，新的.生活讓我們向往。金老師，我一定會勤奮學習，將來成為國家的棟梁，報答您的教誨之恩！
祝您身體健康，工作順利，桃李滿天下，春暉遍四方！
您的學生：xx
20xx年6月27日
以老師我想對你說為題的作文2
敬愛的xx老師：
您好！
xx老師，我們班讓您操盡了心吧，那幫淘氣的小鬼們也沒少氣您，看著您每天含辛茹苦的為了我們的學習，也費了很多心思。但再好的東西放到我們班，那也是白費勁。何老師，您知道這是為什么嗎？那是因為您那響徹云霄的嗓子。老師，大吼是解決不了問題的，同樣，我們班的課堂都可以用“菜市場”來形容。但讓我奇怪的是，為什么郭老師的課堂就很好呢？這真讓我百思不得其解。何老師，您知道嗎？
x老師，我想對您說：您每天板著臉走上講臺，我們剛剛下課的愉快心情又被破壞了，這時我多么希望您能笑一笑��！開始上課了，您一直緊鎖著眉頭，忽然沖著一個個正在開小差的.同學“河東獅吼”下課了，有很多同學跑上講臺，想跟您談談話，那時，我們多想您笑著與我們放松地聊一聊啊！您知道嗎，我們多么想看見您笑，一看見您和藹的微笑，就猶如春風拂過我的臉頰；每當看到您拿著一手的工具，還有專門接好的水，就只為了能讓我們學到知識，灑在您身上的不是水，而是您的汗水與心血；課堂上，您扯大了嗓門，只為了能讓我們聽的更清楚；上課時，您站在講臺上，面對著幾十雙閃亮的、充滿求知欲望的眼睛，您從容不迫的把那精湛的講解授予我們。老師，您太辛苦了，您是個好老師！
老師，還記得以前，我經(jīng)常有許多不理解的數(shù)學題，是您不厭其煩的講給我聽，還為了我不懂的一個小題，舉了好幾個例子，讓我感覺到學數(shù)學是一件非常有趣的事情，從此，我對學數(shù)學產(chǎn)生了極大的興趣，也讓我愛上了數(shù)學！但是，使我疑惑不解的是，這么好的學習方法，為什么有些同學就是不好好學呢？看著您對著那幾個還“不懂事”的同學一幅恨鐵不成鋼的樣子，“哎！”我不由得替您深深地嘆上一口氣。
xx老師，最后我想向您提個意見，您以后能不能不要“河東獅吼”了，我覺得，一個同學不學，您一吼，全班都“嚇”得不得安寧，您能換一種方法教育他們嗎？
xx老師，我還想對您說……
以老師我想對你說為題的作文3
“叮鈴鈴”上課鈴響了，您踏著鈴聲走進了教室，我正準備掏出數(shù)學書上課時，您卻用書把我一指，又緩緩指向教臺，我不解地站起來，心驚膽戰(zhàn)地踱步到了講臺上……
無奈的站在講臺上，仔細回想剛才的一幕，思量片刻后，我終于想起來了，對，就是***！一定是他，他跑到您的身邊，用手指向我，對著您竊竊私語，之后，您看向我的目光就有點怪。
看著他戲弄我之后表現(xiàn)出來的快感，和嘴角邊上的一抹詭計得逞的笑，我的心里委屈極了，也有憤怒，但，一切都無濟于事，您把我狠狠的訓斥了一頓，我心中充滿了無盡的冤屈，咬著牙，緊握著拳頭，又快步回到了座位上……
袁老師，在這件事上，您確實冤枉了我，，我上課并沒有吃東西，請您下次查明前因后果再懲罰同學。
還有一次，期末考試剛結束，我的總分得了全班第一，剛好又趕上我們班選升旗手，我原本信心滿滿地想：我考了第一，一定會選我！我懷著激動的心情坐在位置上，目不轉睛地盯著您，等待您喊出我的名字，我似乎已經(jīng)想象到我站在升旗臺上做自我介紹了。您喊出的第一個名字，不是我，我有些緊張，第二個名字也不是我，我的心一下子緊繃了起來，第三個名字了，我豎起耳朵，生怕聽漏了一個字，您開口了，卻依然不是我期待已久的名字，您吐出的.字如一記記重錘猛擊在我的心頭，我徹底失望了……
袁老師，我想對您說，您教會了我們知識，讓我們懂得了許多道理，您的數(shù)學課也講的非常生動，但我感覺，身為班主任有些事情您處理的不是很到位，您沒有顧及到我們內(nèi)心需要的是自尊和更多的鼓勵，我相信您看到這篇作文后，應該會考慮到在我們的心中，更需要您的關愛和呵護！
以老師我想對你說為題的作文4
敬愛的周老師：
您好！
隨著時光飛逝，一轉眼我已經(jīng)是小學四年級的學生了。四年來，您為我們的成長操碎了心，在您的幫助下，使我們從無知到懂得尊重他人，您教會我們許許多多道理，您為我們打開了智慧的大門，讓我們在知識的海洋里遨游。
在這一學期的班干部競選會上，我不敢上臺去競選。事后，我不斷地反省自己，也許是我自己認為因為我沒有能力去擔當任何一個職務，所以我很猶豫，不知是應該去，還是不去。最后還是膽怯的心理戰(zhàn)勝了我的信心，我始終都沒有出現(xiàn)在競選臺上。當然，我的任何一切行動和想法總是逃不過您銳利的眼睛。事過之后，您立即一邊跟我父親進行了溝通，讓我父親針對我教育，一邊又對我不斷的加強鼓勵和幫助。很快我豎立了信心，重新認識了我自己，使我勇敢的走向了第二次競選的講臺。那天在競選演講之前，我就想起了你平時對我的鼓勵和諄諄教誨。頓時，我鼓起勇氣，信心百倍的走向競選的講臺。當我聽到您公布選票，我得到同學們認可的時候，說實話，我眼里竟然充滿了激動的淚花。同時心里也暗暗發(fā)誓：我一定要努力做好班上各種工作，回報同學們對我的信任，也無愧于您對我的'鼓勵和幫助。謝謝您了，老師，沒有您辛勤的教育，我是怎么也不會站在這里參加競選。
老師，在您教育我近四年的日子里，是您讓我明白了很多的道理，也讓我變了很多。變得很熱情、大方，陽光的女孩。懂得珍惜集體和個人榮譽，懂得了人與人之間相互理解，懂得快樂與他人共享！……讓我不再是一個“不主動”，“沒有信心”的人。您教育我的話隨時在我耳邊不停的回響，您的諄諄教誨使我終身受益，您的一個道理、一句話都蘊藏著一座金礦，將是我以后人生道路上克服困難的動力和力量。老師，謝謝您！謝謝您，我的啟蒙恩師！
此致
敬禮
以老師我想對你說為題的作文5
敬愛的耿老師：
不知不覺六年愉快的學習時光即將過去。給我留下的只有無盡的眷戀
六年里您兢兢業(yè)業(yè)，把工作完成的非常出色；六年里您循循善誘帶領我們共同進步共同學習。而在畢業(yè)前夕我想到的只有您對大家的關心，對我的關心和大家在一起學習的時 光。
就在不久前，我不只是怎么了感覺身體不舒服，頭疼，眼睛看不清。但那天講的是復習試卷，上面有我不太懂的知識，又加上快要考式了，所以我不得不硬著頭皮聽講。兩小時后，課終于被我熬了過去。我去向您說清楚我的`情況，您問我有沒有吃早點。我回答說：“因為今天起的晚，所以沒有來的急吃�！蹦嬖V我：“不可以不吃早點，有人說就早點算是吃土也要吃一點。要想一想從吃完晚飯到吃早點就過了11個半小時，你從晚飯后到吃午飯怎么可以餓那16小時呢”？我想了想是這個道理。您叫同學把我的水拿來給我喝，并叫大家給我一些吃的東西“。叫我有什么不舒服的再去和您說。第四節(jié)課您關心的問我有沒有吃東西？好些沒？這時我非常感動，我想今生今世能遇到您這樣的好老師是多么幸福�。∠窀改敢粯訜o微不至地關心我照顧我。
畢業(yè)前我想對您說：”耿老師，您的對我栽培，您對我講過的道理，我都會銘記。我會帶著它們走進中學，走進高中，走進大學，走進社會。
耿老師，在這里我發(fā)自內(nèi)心的對您說一聲：“耿老師謝謝您，耿老師謝謝您！
最后祝耿老師：長命百歲，萬事如意！
祝您
身體健康，工作順利。
您的學生：xx
20xx年xx月xx日
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