生態(tài)園五年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的生態(tài)園五年級作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
生態(tài)園五年級作文1
星期三，我們和老師來到了佳農(nóng)探趣生態(tài)莊園。一到這里我們眼前一亮。我本以為這里非常無趣，只有一些蔬菜園和果園。可是這里跟我想象的完全不同，這里環(huán)境優(yōu)美，空氣清新。是秋游的好地方。秋天，水果成熟了，到處充滿了水果的香氣味。我們到了這里，導(dǎo)游帶著我們?nèi)デf園里面探趣了。
我們?nèi)ミ^很多地方，比如是一根根木頭搭起來的小橋，小橋的下面是一條小河。沒有任何的保護(hù)措施。這條小橋走的我膽戰(zhàn)心驚，感覺很快就要塌了。走了一會，往前一看，心里想：天��！還有這么多路我要趕快走啦。導(dǎo)游姐姐說這是為了讓你們體驗生活。我心里想：可是萬一塌了怎么辦呢？我又走了一會，終于走完了小木橋。
我們還去了鏡子屋和傾斜小屋。我們是一個組一個組的進(jìn)去的。我們先去了鏡子屋。這里面到處都是鏡子，好像有千千萬萬個自己。怎么也走不出去，而且每面鏡子都一樣，一不小心就撞到了鏡子。我心里想：這里面好像每個地方都有出口。我們組的一個同學(xué)說，我們看上面上面不一樣。我們跌跌撞撞終于走出了鏡子屋。我們又去了傾斜小屋。這里是一個斜過來的世界。剛上去，我心里想：好暈啊，為什么這里是斜過來的呢？好多同學(xué)走到上面去了，可是都滑了下來。走完了傾斜小屋我們就到外面排隊了。
我今天的收獲很多，知道了兔子不可以喂水，不然會死掉^這里還有釣青蛙的地方，還有磨豆子的地方，還有看矮馬的地方^如果你想體驗的話就來佳農(nóng)探趣生態(tài)莊園吧！
生態(tài)園五年級作文2
我去過陡峭的震雷山，避暑勝地雞公山，還去過拜佛靈地靈山……但是，我最喜歡的還是恒陽生態(tài)園。
星期六，快樂作文學(xué)校在恒陽生態(tài)園舉行世界華人杯頒獎典禮以及六一親子活動。當(dāng)天早晨下了很大的雨，我和爸爸還是乘坐公交車按時到達(dá)恒陽生態(tài)園。因為外面下著大雨，我們沒有參觀恒陽生態(tài)園外的飛流瀑布、亭子、彎彎曲曲的長廊。
一進(jìn)大門，老師們已經(jīng)為我們準(zhǔn)備好了禮物有恐龍蛋、手拉書包、兒童手機(jī)等，可真是豐富。我把胸卡交給老師
老師送給我一個恐龍蛋并叮囑：“把恐龍蛋放在水里，小恐龍兩天就出來了，然后慢慢長大”。我小心翼翼地把恐龍蛋收好。
我和爸爸進(jìn)去后參觀了恒陽生態(tài)園，生態(tài)園可真美呀！滿眼都是綠意。這里有許多熱帶樹木如散尾厥、銀海棗、榕樹……
在樹林之間有木橋、復(fù)古的草房、設(shè)計巧妙的噴泉、在小水流中還有奇形怪狀的魚歡快地游來游去。
我最喜歡的是海底世界，這里有肥大的螃蟹、長著胡須的龍蝦，黃色的叫不出名字的小魚。最奇快的是多寶魚，它體形扁平，平鋪在水底，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一個手掌。
十點(diǎn)左右頒獎儀式開始了，我們五年級頁表演了詩朗誦《我愛您，中國》，朗誦完，臺下響起雷鳴般的掌聲，還有叔叔阿姨在臺下為我們拍照，留下我們最燦爛的的笑容。
十二點(diǎn)左右我們開始聚餐，下午一點(diǎn)左右天已經(jīng)放晴，我們離開了恒陽生態(tài)園，真是快樂又充實(shí)的一天呀！
生態(tài)園五年級作文3
在一個陽光分外柔和的秋日午后，我們來到了校園的生態(tài)園。
踏進(jìn)園子，首先進(jìn)入視野的就是那一棵棵碧桃樹。記得春天來的時候，他們還不是很高大。一個夏天過去了，很多樹的葉子在秋風(fēng)中已經(jīng)飄零，但和春天相比，它們的軀干卻結(jié)實(shí)了不少�？每冒寥�，直挺向上，像一個個帥氣的不屈服的小伙子。和這些帥氣的小伙子們交相輝映的就是那些特別惹人喜愛的，已經(jīng)紅得耀眼的不知道名字的灌木。它們渾身洋溢出來的紅，或淡或濃，或深或淺，深深地迷了我的眼，讓我深醉其中。
陽光從林子的縫隙射進(jìn)來，灑在松軟的落葉鋪滿的林蔭路上，林蔭路或彎或直，舒展著，延伸著。穿過碧桃樹，就是松樹林。松樹是不會覺得秋天已經(jīng)來臨了，它們這些兄弟抱著團(tuán)，撒著歡該綠還是綠著。想伸手感受一下它們的驕傲，一不小心卻被松針扎了一下。好家伙，真的是“富貴不能淫，威武不能屈”，這份傲骨的情懷讓我只能敬而遠(yuǎn)之了。
秋天畢竟是秋天了，和松樹遙遙相望的一片綠草地已經(jīng)是黃草凄凄了。這些弱小的植物，生命的終結(jié)雖然不能和大樹木相比，但等到春天來臨的時候，它們要比樹木復(fù)蘇得更快。
秋天的景致雖有荒蕪，但很多時候，只要我們心存向往陽光的快樂，在蕭瑟的風(fēng)景中也能發(fā)現(xiàn)美的享受。
秋天的生態(tài)園，雖然綠色少了，但色彩更艷麗了，紅黃綠褐的裝點(diǎn)，使生態(tài)園像一幅生動的畫卷，展現(xiàn)在我們面前。人在畫中走，景在心中留，這就是秋韻中的生態(tài)園。
生態(tài)園五年級作文4
暑假里的一天，我、妹妹、媽媽、舅舅、舅媽，還有小表弟，一起開車去李村紫荷香草生態(tài)園游玩。
一進(jìn)生態(tài)園，我便聞到一股清香撲鼻而來，沁人心脾，令人心曠神怡，那清香勝過所有的名牌香水。不用看就知道，是那香味十足的薰衣草。
遠(yuǎn)看，薰衣草一朵朵綻開了紫藍(lán)色的笑臉，匯成了一片花的海洋，看了讓人感到非常舒服、愜意；近看，那紫藍(lán)色的薰衣草像一個個小火箭，散發(fā)出陣陣清香。這一望無際的熏衣草竟開得如此熱烈而濃郁，我不禁驚呆了。在那一瞬間，我竟然錯誤地以為在夢游仙境，抑或是到了一處遠(yuǎn)離塵世的世外桃源。
在薰衣草的旁邊是一大片紫色的馬鞭草。它雖然不是很香，但是花瓣非常漂亮，像一個個紫色的小水滴，小小的，嫩嫩的，圍成一個個美麗的花朵。
馬鞭草的顏色和薰衣草的顏色可不一樣——馬鞭草的顏色是一種淡淡的紫色，而薰衣草的顏色是藍(lán)紫色，一種是文靜而深邃，一種是熱烈而濃郁。
除了馬鞭草和薰衣草，還有火紅的雞冠花、橙色的萬壽菊、金黃的向日葵……
生態(tài)園五年級作文5
十月四日的早晨，天氣晴朗，陽光明媚，我和爸爸、媽媽一起去雨水生態(tài)園游玩。
一進(jìn)雨水生態(tài)園，首先映入眼簾的是一條葡萄架構(gòu)成的長廊，長廊頂上垂著一串串晶瑩剔透的葡萄，像是水晶雕刻的工藝品。過了長廊，是兩排大蓬，里面種著綠油油的蔬菜，有認(rèn)識的，也有不認(rèn)識的`。大蓬邊上都種著小蔥，媽媽說那時廢地利用。
大蓬旁是一片棉花地，棉花并沒有我想的多，一棵上只有幾朵潔白的棉花。媽媽說棉花要分幾茬摘，現(xiàn)在已經(jīng)摘了一茬了。媽媽還說，剛摘下來的是籽棉，我們用的是皮棉，一斤籽棉出不了多少皮棉。之后，我們摘了幾朵棉花，摘棉花的方法很簡單：抓住棉花的四個瓣，再一拔就把棉花摘下來了，摘時不能把葉粘上，還要挑開的大的摘。摘棉花時，媽媽給我講了許多她小時侯摘棉花的趣事。
摘完棉花，我們又來到了梨園。在梨園里，我看到了碩果累累的景象：一根根樹枝上掛滿了青里透紅的香梨，把樹枝都快壓斷了。已經(jīng)采摘的香梨在地上堆成了小山，采香梨的維吾兒族姑娘唱著豐收的歌。
后來，我們又去了蘋果園、孔雀園等地方，直到中午，我們才戀戀不舍地回家了。
生態(tài)園五年級作文6
我們這兒的生態(tài)園很美，它是我家鄉(xiāng)的一顆璀璨的明珠，裝點(diǎn)著大自然，改善著我們的生活環(huán)境。
走進(jìn)生態(tài)園，你可以看到參天的樹木和茂密的草，這時候天也仿佛變了臉，從藍(lán)色變?yōu)榱司G色。沿著小道走，眼前出現(xiàn)了一個湖，來到湖邊，湖水清澈得能一眼見到湖底，湖中還有一條條金魚在水中遨游。一到夏天，就會有許多人來湖邊，一邊欣賞這美麗的景象，一邊享受湖水帶來的清涼。離開湖畔，再過了一座木板橋，一座白色的大涼亭便出現(xiàn)在了你的視野中，亭子里有石板凳和石桌，專供行人休息乘涼之用。再往前走，就是萬里長廊了，一棵棵紫藤覆蓋了長廊，右邊還有一片竹林，走到長廊的盡頭往右直走，你將又會看到一個十來平方米的小河，河中央有一座雕像，上面刻著這個生態(tài)園建于幾幾年等信息，河的四周還有一個個噴泉和燈。一到晚上，這兒的噴泉就會啟動，噴出美麗的水花，燈也毫不示弱，閃爍著五顏六色的光芒，美極了。
而在生態(tài)園的外圍，則是種著一圈的果樹，桃樹丶梨樹丶杏樹……樹是公家的，但是樹上結(jié)的果子卻是人人可摘，每每果實(shí)收獲的季節(jié)，總有一大群人圍在樹下，用木棍打下果子帶回家，幾乎家家都來采果子，這也是家鄉(xiāng)一年一度的盛事。
怎么樣，我們這兒的生態(tài)園美嗎？如果你想了解更多的話，那就親自來游玩一番吧！
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