雪后的校園作文（精選37篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的雪后的校園作文，希望能夠幫助到大家。
雪后的校園作文 篇1
雪后的校園既美麗又充滿了歡樂。
大雪過后，我們校園的甬道像是鋪上了白色的地毯，那么純潔，那么柔軟，我們都要不忍心踩上去，那落光葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸亮晶晶的銀條。冬夏常青的松樹和柏樹上堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球，風(fēng)一吹，雪花飄落下來，落在人的臉上、肩上，給人一種涼絲絲的感覺。
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響了，操場上頓時沸騰起來了，男同學(xué)們最愛玩的就是打雪仗，白色的雪球從空中飛過，又炸開了一團雪霧，他們玩得多起勁呀！我們女同學(xué)愛玩堆雪人，我們先滾兩個大小不一的雪球，再把它們堆在一起，用兩棵黑色的玻璃球作眼睛，用紅色的格尺作紅鼻子，有人還給雪人涂紅嘴唇呢！校園里充滿了歡聲笑語。
雪后的校園真是又美麗，又充滿歡樂。
雪后的校園作文 篇2
雪后的校園又美又快樂。
看，那筆直的水泥路上已經(jīng)鋪上了一層厚厚的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，看得真叫人不忍心把腳踩上去。路兩旁便是兩排挺拔的樟樹，像兩排站的整整齊齊、穿著白衣的英勇衛(wèi)士。一陣微風(fēng)拂過，樹上的雪漫悠悠的飄下來，落在人臉上，頸項里，覺得一陣清涼。
教室的屋頂上，雪姑娘也很大方的送給它一床厚厚的白被。屋檐邊上掛滿了水晶般的小冰凌，給屋檐上了一道玲瓏的花邊。
教室前面，一棵棵小樹上掛滿了白絨絨的雪球。微風(fēng)吹過，樹枝一顫一顫的，仿佛像我們點頭問好。那圓形的大花壇里，本來已經(jīng)葉枯花落的各種草木，這時又開滿了朵朵白花。
操場上更美。操場兩旁高大的籃球架，全都銀裝素裹；寬闊的地面上，像是鋪上了一張奇大無比的席夢思，白而輕軟，讓我不由得想去上面躺一會兒；上面還有這兒一個、哪兒一個各不相同的同學(xué)們親手做成的雪人，別提多有趣啦！
“嘀鈴鈴……”下課的鈴聲一響起i，同學(xué)們就歡呼著奔出了教室。男同學(xué)們個個生龍活虎，女同學(xué)們也不甘示弱。原本寧靜的校園一下被同學(xué)們的歡聲笑語吵得沸騰起來。
謝謝你，美麗的雪！你給我們的校園增添了美麗、增添了歡樂！
雪后的校園作文 篇3
雪停了，房屋、樹木、操場……全都罩上了厚厚的白雪，粉妝玉砌。
放眼望去，教學(xué)樓在雪的裝點下，變成了童話世界中的城堡，靜靜地享受陽光的愛撫，那耀眼的金黃與雪的潔白融為一體，閃爍著迷人的光彩。
教學(xué)樓前的假山，變成了“大雪山”。假山四周的冬青樹和花草都換上了美麗的銀裝�；▓@里，落光葉子的柳樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒，而冬夏常青的松樹和柏樹上，則滿是蓬松松、沉甸甸的棉花糖，真是可愛。一陣微風(fēng)吹來，樹枝輕輕搖晃，美麗的銀條兒和棉花糖簌簌地落下來，玉屑似的雪末兒隨風(fēng)飄揚，映著清晨的陽光現(xiàn)出一道道美麗的彩虹。
雪后的操場成了我們玩樂的場所：有的堆雪人，一會兒胖胖的雪娃娃便出現(xiàn)在眼前；有的打雪仗，兵對兵，將對將，個個精神抖擻。同學(xué)們歡樂的叫喊聲回蕩在校園的上空，把柳樹爺爺?shù)陌缀毝颊鹇淞耍?/p>
傍晚，太陽出來了，它迷戀雪景的美麗，用鮮紅的外套裹住雪，怕它跑了似的：雪害羞了，紅了臉。
雪后的校園真美啊！
雪后的校園作文 篇4
我們的校園四季都很美麗。尤其是在雪后，雪后的校園就像一個粉妝玉砌的大花園。
雪下起來了，那一個個小雪花就像一個個白色而美麗的小精靈，又像是天上的仙女灑下來的碎銀，頓時，校園變成了童話般的王國。
漫步在校園里，操場像一張鋪著白色的棉被的大床，躺上去一定很舒服。柳樹上壓著銀條，就像一個穿著白棉襖的老爺爺一樣彎下腰來，松樹和柏樹墜滿了沉甸甸的雪球，像開了花似的。這時，不起眼的矮樹叢也變成了“雪珊瑚”。有幾只鳥兒站在樹上唱著歌，不時震落上的雪花，雪末在太陽的照耀下反射出七彩的光芒。
花壇這時也被雪花姑娘變成了一個大奶油蛋糕，真想咬上一口，吃一個大花貓臉回來。這時漫步在甬路上，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，就好像一個音樂大師在彈奏一首動聽的曲子。
我真的好喜歡冬天，但我更喜歡這冬天里的風(fēng)景如畫的校園！
雪后的校園作文 篇5
天空灰蒙蒙的，像鉛一樣沉重；北風(fēng)輕悠悠的，卻尖利得很。
不知哪個調(diào)皮鬼尖叫里一聲“下雪啦！”我趕忙穿上衣服，跑到窗口，果真，從天上飄下來的雪花，像糖，像鹽，像面粉，更像輕盈的柳絮和撒落的粉筆灰細末。雪為筆直的馬路披上了華麗的銀裝，是那樣晶瑩，又是那么活潑，潔白�？雌饋碚孀屓瞬蝗绦牟认氯ァ瓉淼綄W(xué)校，雪姑娘大方地送給操場一個其大無比的“棉絮”，我真想去睡個痛快。
一下課，女孩子七八個一群，堆起了雪人，她們用黑紐扣做雪人的大眼睛，胡羅卜做雪人的長鼻子，用紅墨水給雪人兒涂了個紅紅的小嘴。男孩子們個個都生龍活虎，玩起了大雪仗，雪團有時如一道白色的流星閃過，有時又如一個辟雷炸開，真是驚天動地。
謝謝你，雪！你給學(xué)校增添了美麗，給我增添了快樂。這使我嘴里不禁哼起了小曲：啊銀色的馬車銀色的馬車從天上來！啊車上坐著小雪花小雪花……
雪后的校園作文 篇6
雪悄然無聲地停了，雪后的校園又美又歡樂。
看，那筆直的水泥路上已經(jīng)蓋了一條長長的白地毯，是那么的晶瑩，那么的純潔，讓人不忍心把腳踩上去。花池旁的兩棵松樹上掛滿了白絨絨的雪球，樹枝一顫一顫的，仿佛像我們點頭問好。那花池里，本來已經(jīng)枯落的花木，這時又開滿了朵朵白花。教學(xué)樓的屋頂上，雪姑娘大大方方送給它一條厚厚的白棉被。屋檐邊上掛滿了水晶般的小冰丁，給屋檐鑲了一道漂亮的花邊。
操場上更美。水泥乒乓球臺，單杠，還有那高大的籃球架，全部銀裝素裹。寬闊的操場上，像鋪了一個其大無比的席夢思，我多么想躺在上面睡一覺��！
下課了，同學(xué)們急忙沖出教室，校園一下子沸騰了起來。我們班有開始打雪仗了，只見空中一個個雪球飛過，從這些雪球的身上，我看到了無限的喜悅。
我感謝你，雪！你給我們的校園增添了美麗，增添了歡樂。
雪后的校園作文 篇7
2022年的第一場雪終于降落人間。
雪后的校園又美又歡樂。
看，那筆直的水泥路已經(jīng)蓋上了一條長長的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，看得叫人不忍心踩上去。路兩旁便是挺拔的松樹，像兩排站得整齊、穿著白披風(fēng)的衛(wèi)士。
教室的屋頂上，雪姑娘很大方地送給他一床厚厚的白被子。屋檐邊上掛滿了水晶般的水冰丁，給屋檐綴上了一道玲瓏的花邊。
教室前面，一棵棵小松樹掛滿了白絨絨的雪球。微風(fēng)吹過，樹枝一顫一顫的，仿佛向我們點頭示好。那半圓的花壇里，本來已經(jīng)枝枯花落的種種花木，又開滿了朵朵白花。
操場更美。剛剛健好的健身器材，全部銀裝素裹。廣闊的操場面上，像是鋪了一個巨大無比的“席思夢”，白面軟軟，我多想在上面睡一覺��！男同學(xué)們個個生龍活虎，他們最感興趣的是打雪仗。操場上“殺聲震天”，只見白色的雪團像一道道流星閃過，又炸開一陣陣白色的煙霧。
小同學(xué)在堆雪人。七八個一起滾兩個大小不等的雪球。一會功夫，幾個胖乎乎、圓滾滾的雪人歪著腦袋，向我們笑了！呵呵！還開心��！
謝謝你，雪！給我們校園帶來了歡樂！我希望你永駐人間！
雪后的校園作文 篇8
雪后的校園多么美呀！
瞧，那筆直的水泥路上蓋上了一層厚厚的棉被，又像潔白無瑕的棉花糖，真讓人不忍心踩上去�；▔锏陌沤稑湟泊┥狭撕窈竦拿抟\，好像在冬眠，又像鉆在暖和的被窩里不想出來。操場上近看像白地毯，踩一腳，軟綿綿的，可舒服了。遠看白茫茫的一片，好像天上的白云落在了上面。
教室的屋頂上，雪姑娘好像很大方地送給它一條柔軟而又舒適的棉被。屋檐上掛滿了水晶般的小冰棱，尖尖的，給屋檐鑲上了一道玲瓏的花邊，可漂亮了。屋檐上的雪有時會跌落下來，落在我們的臉上、頭上；有時還會掉在嘴里，掉在嘴里的雪你如果嘗一下，隱約有點甜甜的味道。
下課了，同學(xué)們開心極了，男同學(xué)們的最愛就是打雪仗了。我們班的虞偉文、馬強、云幾個男生玩得最起勁，他們有時會被對方擊中，但他們并不生氣，而是洋溢出快樂的笑容。我不愛打雪仗，又怕冷，只好在旁邊看男生打雪仗，看到精彩的時候，我們熱烈鼓掌。
雪后的校園作文 篇9
看，我們的校園，那筆直的水泥路上已經(jīng)鋪上了一條長長的白色地毯，它是那么純潔，那么晶瑩，那么美麗迷人，看起來真叫人不忍心把腳踩上去。
校園里面的樹木上面都穿上了白色的披風(fēng)大衣，它是那樣的純潔可愛。
教室的屋頂上面，雪姑娘大方地給它送上了一床厚厚的潔白的棉被。屋檐上面掛滿了水晶般的小冰棱。它給屋檐裝上了一道美麗的花邊。
教室后面，一棵棵小樹掛滿了一個一個白絨絨的雪球。微風(fēng)吹過，樹枝一顫一顫的，撒下了一些像面粉一樣的雪花，仿佛在向我們點頭問好，還在給我們送上一份珍貴的禮物。
操場上面的景色就更美了。跑道兩旁的樹上，水泥乒乓球臺上面，籃球場和排球場上面全部都是銀裝素裹。遠遠看去，寬闊的操場上面仿佛是被大雪籠罩起來了。
下雪以后，我們的校園顯得更加美麗迷人。
雪后的校園作文 篇10
雪后的校園是美麗的。教學(xué)樓房頂上，雪姑娘大方地送給它一床厚厚的白毯被。欄桿上掛滿了水晶般的小冰丁，給欄桿上了一道玲瓏的花邊。
教學(xué)樓前面，兩棵桂花樹上掛滿了白茸茸的雪球。微風(fēng)吹過，樹枝上的雪球一個個都飛了下來，好像在向我們點頭問好呢！那長方形的花壇里，那些本來已經(jīng)只剩下枝干的花木，似枯木逢春，開滿了朵朵“白花”。就連原本不會開花的松樹，這時也不甘示弱，向人們綻放出它潔白的笑臉。
大操場上更加美。寬敞的地面上，像是鋪上了一個若大無比的“席夢思”床墊，白而柔軟，真想躺在上面美美地睡上一覺，走上去，還“咯吱、咯吱”地響，咦，難道我把它踩疼了嗎？
在大操場上，有許多小朋友在堆雪人。他們堆的雪人栩栩如生。還有些小朋友在打雪仗，從雪地上抓一把，揉成一團，一扔，一個小朋友被扔到了，自己也變成了一個“小雪人”。
雪后的校園真美啊！
雪后的校園作文 篇11
早晨，透過窗外，已是白色的世界。雪花紛紛揚揚的落下來。這景色美麗極了。
我乘車來到校園，看見學(xué)校的操場上，樹枝的枝頭，排排的房子上，地上蓋上了一層“棉被”，這些雪花有的喜歡褐色，便落在瓦片上；有的喜歡銀灰色，便落在樹枝的枝頭上；有的卻落在我的衣服上變成—顆顆晶瑩的露珠，美麗極了。
校園里，傳出銀鈴般的笑聲。有的在堆雪人，他們的動作多么熟練，不一會兒就堆成了一個大雪人，他們圍著雪人唱啊，跳啊高興極廠。有的在滾雪球，又圓又大的雪球都擺成廠“人”字：還有的同學(xué)布擲雪球，瞧，天空上的雪球縱橫交錯，形成一道白色彩帶。歡歌笑語在校園回蕩。
冬天的雪花，給大地帶來了無比美麗的衣服。也給我們也帶來了無窮的樂趣。
雪后的校園作文 篇12
雪后的校園又美又歡樂。
看，那筆直的水泥路上已經(jīng)鋪上了一條長長的白地毯，那么清潔，那么晶瑩，真叫人不忍心把腳采上去。路兩旁是兩排挺拔的樹像兩排站得整整齊齊的穿著白披風(fēng)的衛(wèi)士。一陣微風(fēng)吹過，樹上的雪慢悠悠地飄下來，落在人臉上、頸項里帶來了陣陣清涼。
教室的屋頂上，雪姑娘很大方地送給它一床厚厚的白氈被。屋檐邊上掛滿了水晶船的小冰丁，合屋檐鑲上了一道玲瓏的花邊。
教室前面，一棵棵小松樹上掛滿了白絨絨的雪球，微風(fēng)吹過，樹枝一顫顫的，仿佛在向我們點頭問好。那圓形的大花壇里，本來已經(jīng)葉枯花落的各種花木，這時候又開滿了朵朵白花。
“丁零零”下早讀課的鈴聲響了，同學(xué)們奔出教室，校園里一下子沸騰起來。男同學(xué)個個生龍活虎，他們最興趣的是打雪仗。操場上“殺聲震天”，只見白色的雪團像一道道流星閃過，又炸開一陣陣白色的雪霧。
我們女同學(xué)喜歡滾雪球、堆雪人。七八個人一起滾兩個大小不等的雪球，摞在一起，用兩個黑石頭做眼睛，用紅辣椒做鼻子，最后給雪人畫一個嘴。一會兒工夫，幾個胖乎乎、圓滾滾的雪人便歪著腦袋，向我們微笑了。
謝謝你，雪！你給我們的校園增加了美麗，增加了歡樂。
雪后的校園作文 篇13
昨天晚上，一場紛紛揚揚的鵝毛大雪從天而降，如果不是太晚了還有媽媽的阻止，我可能已經(jīng)沖進入冬就期待著的潔白宛如童話的世界里了。即使上了床我仍戀戀不舍的望著窗外——那個在路燈柔和的燈光中的一片乳白色的神秘世界，一整晚我都在和善良勇敢的雪孩子快樂的嬉戲。清晨，一睜開眼起來我就趴在在窗上看，哈哈！雪還沒停！就是小了很多。滿眼的白。匆匆吃完早飯，在媽媽的叮囑聲中，跑出家門，跨下樓梯，沖進了潔白的世界。天亮了但沒有看到太陽，可能太陽公公也要把我們孩子的快樂時間延長些。
走著沒有人踩到的地方留下一路特殊的腳印，已經(jīng)大了的我不會再做用手接雪的蠢事，但可以戴手套接，在比較著每一片雪花的不同中來到了校園。校園真美呀！整個校園白瑩瑩的一片。經(jīng)常活動的操場像鋪上了厚厚的雪毯，我想即使是摔在上面也絕不會疼。教學(xué)樓和風(fēng)雨教室都穿上了厚厚的雪帽在雪花中矗立著，讓人一看就知道進去后會很暖和。在教學(xué)樓前整齊排列的松樹用沉甸甸的雪球做起了衣服，把自己裝扮成了圣誕樹，望著他們我不禁抬頭看看，是否在飄落的雪中會有馴鹿在鈴聲伴隨下拉著雪橇飛來。他們旁邊的柳樹也不甘示弱的伸出了自己銀條一樣的手，輕輕地擺著，偶爾又很淘氣的把他拿不住的雪，撒在路過的同學(xué)身上帶起一聲驚叫和一片笑聲。
梧桐樹們像是開了滿樹的花，他們在告訴什么才是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。美麗的校園看不夠。預(yù)備鈴響了，帶著歡快的心情走向教室，在這個童話般的日子里我一定不會讓老師批評我，那樣童話就結(jié)束了。上課了老師用著格外柔美的聲音講課，同學(xué)們聽課也格外認(rèn)真，沒有被批評全是表揚，真神奇呀！
下課鈴聲響了，老師才離開教室，同學(xué)們都急不可待沖出教室，老師們在走廊里笑著看著我們沖出教學(xué)樓。我放眼望去，校園里真熱鬧�。∠裥[的集市一樣。有的同學(xué)在興高采列地推雪人，有的同學(xué)在你追我堵地打雪仗，還有的同學(xué)干脆躺在雪地里打著滾。突然一個雪球在我胸前開花，躲開一看是雪仗已經(jīng)擴大了，根本就分不清是哪幾伙在打了，打吧管他是誰呢，很快和幾個同班同學(xué)匯合在一起打了一場漂亮仗。戰(zhàn)爭在上課鈴聲中停止，同學(xué)們都帶著歡笑回到教室。
放學(xué)了，我要回家把這一天的童話告訴媽媽聽，走到校門口看到大街上的雪已經(jīng)被掃走了，回頭看看美麗的校園，我會記住這屬于我們的校園，我會記住這屬于我們的快樂。
雪后的校園作文 篇14
我喜歡雪，因為它一塵不染，潔白剔透，圣潔美麗。它如晶瑩剔透的小花撒向人間，又如白蝴蝶飛向大地。
你看！教學(xué)樓的屋頂被“棉絮"所覆蓋，樹上鋪上了一件“白外套”；腳踩在雪地上會發(fā)出“嘎子”聲，雪格外的清新美麗，我走在校園的小道上，為什么沒有積雪呢？那是因為值勤老師為了我們的安全，早已把雪掃的干干凈凈，一股暖流涌上我的心頭。
課上，我們?nèi)缫紊嫌嗅斪铀频�，這么也坐不住，一想到下課鈴響，我們就有渾身使不完的勁，雪慢慢的飄，我們的心情可不像那飄雪，每個都心急如焚。終于，我們千盼萬盼，清脆的下課鈴聲響了，仿佛在催促我們奔向操場。不管是男生還是女生，不管你是哪棟樓，哪個班，讓我們一起歡樂的跑向操場吧！在操場上，你追我趕，把雪球扔向毫無防備的同學(xué)�！爸袕棥钡耐瑢W(xué)也不甘落后，奮起直追，趕忙抓起一把雪，揉成團扔向?qū)Ψ�，可惜！偏了，居然砸中了一位旁觀者，大家哈哈大笑。整個操場上洋溢著歡樂和溫馨。
雪后的校園作文 篇15
清早起床冷颼颼的，不一會天空中便搶戲般地刮起了刺骨的寒風(fēng)。不多久，漫天飛舞的雪花像柳絮，像鵝毛，像蒲公英帶著絨毛的種子，成群結(jié)隊地打著卷兒，從天空中飄落下來。
那雪花潔白如玉，它是七仙女派下的小精靈，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢？雪花像美麗的玉色蝴蝶，似舞如醉；像吹落的蒲公英，似飄如飛；像天使賞贈的小白花兒，忽散忽聚，飄飄悠悠，輕輕盈盈，無愧是天空的杰作！只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮，一會兒落在屋檐下，一會落在樹枝上，還不時飄在行人的臉上。
看，雪中的人兒，不，是朝氣蓬勃的小朋友，追呀，跑呀，跳呀，笑呀，與青松并立。雪下得更大了，一會兒變成了鵝毛大雪，鋪天蓋地從天而降。
漫步校園內(nèi)，道路兩旁的松柏高揚著他那副模樣，好像在告訴同學(xué)們："即使再大的風(fēng)，再大的雪，對我們也都是冰山一角。"哈！遠遠望去那一排排的梧桐，像軍隊的戰(zhàn)士們守護著自己的家園。別看那一個個嚴(yán)肅的樣子，其實也都是幾個"頑童"。同學(xué)們一個個踏著步伐欣賞這夢幻般的雪景，剛沉醉在這幅幽深之景中，"噗通、噗通、噗通"大把大把的雪向同學(xué)們的腦袋砸了過去，我們的第一舉動并不是像小孩一樣哇哇大叫，而是互相看了看，嘻嘻得露出了牙齒。那條道路一個個的步伐"沙沙沙"的從未間斷。
剎時間，這個彌漫書香的校園被這場忽然而至的"漫天雪舞"所覆蓋。校園的各個角落也因此而充滿生機。也正因為這場大雪，才使得校園增添了一場不可替代的"美麗"。
"世間萬物，無一沒有逝去過的"�；▋簳菸�，鳥兒會筑巢，白蟻會遷徙，大雁會南飛。雪也不例外，來得匆匆，去得也匆匆，在校園度過的，留下的，也只有那些等待著融化的"殘雪"了。
今年這第一場的大雪，它送給了人們豐收，它送給了孩子喜悅。它，沖刷了人們心靈的浮躁；它，凈化了人們崇禎的意志。它帶給了大地復(fù)蘇的時機，它饋贈給地球白色的生機。
雪后的校園作文 篇16
下雪了，大片大片的雪花紛紛落下，積雪純潔無暇，白如云，輕如水，十分美麗。正在上課的我們不禁被這景色吸引住了。從前綠意盎然的校園被這白雪點綴的更加生機勃勃。猶如不用筆墨勾勒的中國畫那樣，仿佛一切都活了。在這樣的情況下，怎能不（生出）讓我們下去玩堆雪人、打雪仗的情趣呢？我們都已無心聽課，只是靜靜地眺望著窗外雪花那優(yōu)美的舞姿。瞧！它們多么的純潔！雪花旋轉(zhuǎn)著，仿佛在向人們展現(xiàn)它優(yōu)美的舞姿，它在空中劃出了一道優(yōu)美的弧線，然后靜靜（地）飄落下來，融入積雪之中。突然，一陣陣清脆的鈴聲打破了這寂靜，下課了。
我們歡呼著，雀躍著，飛快地跑下樓，只見操場上沸騰起來。我團好一個雪球，向周佳琦打去，雪團在空中劃過了一條優(yōu)美的弧線，似流星一般飛去，炸開了一朵朵銀色的雪霧，嗬！她躲過去了。她也團了雪球回?fù)暨^來，我們玩得不亦樂乎。操場的另一端小同學(xué)們在堆雪人，只見他們滾好了一大一小兩個雪球，堆起了一個大雪人，用黑筆當(dāng)眼睛，紅色的橡皮做鼻子，好可愛呀！
‘叮鈴鈴…’上課鈴聲響了，同學(xué)們都跑回了自己的教室，操場上又安靜下來，雪花還在飛舞，我覺得這不僅僅是一場雪。
雪后的校園作文 篇17
雪后的校園又美又歡樂。
看，那筆直的水泥路上已經(jīng)鋪上了一條長長的白地毯，那么清潔，那么晶瑩，真叫人不忍心把腳采上去。路兩旁是兩排挺拔的樹像兩排站得整整齊齊的穿著白披風(fēng)的衛(wèi)士。一陣微風(fēng)吹過，樹上的雪慢悠悠地飄下來，落在人臉上、頸項里帶來了陣陣清涼。
教室的屋頂上，雪姑娘很大方地送給它一床厚厚的白氈被。屋檐邊上掛滿了水晶船的小冰丁，合屋檐鑲上了一道玲瓏的花邊。
教室前面，一棵棵小松樹上掛滿了白絨絨的雪球，微風(fēng)吹過，樹枝一顫顫的，仿佛在向我們點頭問好。那圓形的大花壇里，本來已經(jīng)葉枯花落的各種花木，這時候又開滿了朵朵白花。
“丁零零”下早讀課的鈴聲響了，同學(xué)們奔出教室，校園里一下子沸騰起來。男同學(xué)個個生龍活虎，他們最興趣的是打雪仗。操場上“殺聲震天”，只見白色的雪團像一道道流星閃過，又炸開一陣陣白色的雪霧。
我們女同學(xué)喜歡滾雪球、堆雪人。七八個人一起滾兩個大小不等的雪球，摞在一起，用兩個黑石頭做眼睛，用紅辣椒做鼻子，最后給雪人畫一個嘴。一會兒工夫，幾個胖乎乎、圓滾滾的雪人便歪著腦袋，向我們微笑了。
謝謝你，雪！你給我們的校園增加了美麗，增加了歡樂。
雪后的校園作文 篇18
雪后的校園真美！
看，那筆直的水泥路上已經(jīng)蓋上了一條長長的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，看得真叫人不忍心把腳踩上去。路兩旁是兩排挺拔的梧桐樹，像兩排站得整整齊齊穿著白風(fēng)衣的衛(wèi)士。
在水泥路的盡頭向北望去，是一排排瓦房，那就是我們的教室，教室的屋頂上，瓦片蓋上了一層厚厚的棉被。屋檐上掛滿了水晶般的小冰丁，給屋檐鑲了一道玲瓏的銀邊。
教室前面的方形花壇里，本來已經(jīng)葉枯花落的花草，又開滿了朵朵白花。
操場四周的球架，全部銀裝素裹。操場像一個特大號的；“席夢思‘‘，白而輕柔，我多想躺在上面睡一覺！
雪！你給我們的校園添加了生機，使我們校園更加美麗！
雪后的校園作文 篇19
雪后的校園既美麗又歡樂。
看，那筆直的水泥路上已經(jīng)蓋上了一條長長的白地毯，看上去那么純潔，那么晶瑩，真叫人不忍心把腳踩上去。路兩旁的大樹站得整整齊齊，穿著白披風(fēng)，像忠誠守衛(wèi)的戰(zhàn)士。一陣微風(fēng)吹過，樹上的雪像飛舞的白蝴蝶一般慢悠悠的飄落下來，落在人的臉上，只覺得一陣清涼。
雪姑娘把雪帶到了校園里，她大方的送來厚棉襖，屋頂上、操場上、樹林間……無處不在。屋檐下掛滿了一個個小的冰棱，好似給屋頂鑲上了一到晶瑩的花邊。教室前，那一片小竹林被積雪壓的一顫一顫的，好像在向我們點頭問好。那墻角的花壇中本已枯萎了的花兒現(xiàn)在又開滿了一朵朵美麗的白花兒，給校園增添了幾分生趣。操場上顯得更美。操場兩側(cè)的籃球架全都銀裝素裹，中央的足球場也被鋪上了一層碩大無比的白地毯，，輕而白，白而軟，多想睡一覺�。�
“放學(xué)！”只聽老師一說，同學(xué)們飛快地整理好書包，跑到操場上，只見一個同學(xué)拿起一堆雪，裹成一個球，對準(zhǔn)目標(biāo)，扔！只看見白色的雪球從空中像流星一般飛了過去，又聽一聲“啪”擊中，炸開一陣陣白色的雪霧，那位同學(xué)不甘示弱，也拿起一個雪球，使出全身力氣砸了過去，那位同學(xué)靈巧的躲了過去。雖然快要期末考試了，但同學(xué)們依然在快樂的打雪仗，殺聲震天。這是男同學(xué)，那女同學(xué)呢，她們在滾雪球，堆雪人。兩三個人在一起滾不同的雪球，堆在一起。拿一根小枝條做鼻子，用兩個黑橡皮做眼睛，不一會兒，一個圓頭圓腦可愛的小雪人就做完了。
謝謝雪給我們帶來的快樂，謝謝雪為我們的考試前心情做調(diào)理，謝謝雪使我們的校園給美麗，增添歡樂！
雪后的校園作文 篇20
紛紛揚揚，飄飄灑灑，裊裊娜娜。輕飄飄，靜悄悄……——題記
剛剛下過雪的校園，猶如白玉砌成的高貴華麗的城堡。雪后的早晨，安詳，安靜，讓人不忍大批這唯美的氣氛。
轉(zhuǎn)眼望向操場，往日的鮮紅被替代，如同沒落的帝國，沒有了往日的光鮮亮麗，但也沒有狼煙四起，只有無邊的靜……
忽然，嘈雜的講話聲打破了這片寧靜。過了一會兒，聲音隨風(fēng)飄散，只留下一串又一串的腳印。隨腳走向遠方，走進校園食堂。只發(fā)現(xiàn)，里面和外面有天壤之別。屋里那股祥和溫暖的氣息直逼而來，使食堂跟這雪白的王國顯得格格不入，仿佛又和它是同一片天地，只讓人感到萬分溫暖！
在這偌大的校園里，還要屬國學(xué)大道最有名。國學(xué)大道一改往常的妝容，換上一件松垮的白色大衣。白天，國學(xué)大道上有著一堆充滿理想的學(xué)生在散步。而雪白的大道更是添加了一種唯美浪漫的氣息。
在大道的盡頭，是整個學(xué)校最雄偉威武的建筑——教學(xué)樓。清晨，教室里的讀書聲震落了樹枝上的白雪，震飛了沒有南飛的留鳥，震動了學(xué)子們對未來的盼望。
最美的還是學(xué)校的小樹林。秋天的精靈已經(jīng)飛走，冬天的魔力已遍布整個校園。在風(fēng)中搖曳的樹葉仿佛在訴說著不愿離開的心情。地上的小草縮著身體，猶如成批病倒的士兵一般，展現(xiàn)出一種凄涼的景象。
頃刻間，天空再次下起了雪。雪還是那樣的紛紛揚揚，飄飄灑灑，裊裊娜娜。輕飄飄，靜悄悄……
校園還是那么的安詳，安靜，溫暖，唯美浪漫。
雪后的校園作文 篇21
今年的初雪于昨天下午“不約而至”。今晨，跟媽媽道別后我便迫不及待地欣賞雪后的迷人校園了……
一進校園，便被映入眼簾的奇景吸引住了：寬闊的瀝青陽光路上儼然被冬姑娘鋪上了一層柔軟舒適的“雪被”；鳳澤韻廊兩旁那一棵棵法國梧桐樹平日里就像一頂頂撐開的黃絨大傘。雖是深秋，可枯黃的樹葉依然密不透風(fēng)，沒有要“告別”樹媽媽的意思，今天終于揭開謎底了：原來也是在等冬姑娘“送棉被”呢，呵呵！看，黃色的葉子搭配雪白的外套，真是怎么瞧怎么優(yōu)雅！
再往前走，便是我們的朝夕園、知行園。此刻，它們變得玲瓏剔透，銀裝玉琢。哎呀，忍不住我要奔往百果園去欣賞個究竟了，剛要加大馬力往那兒沖，“叮鈴鈴鈴”，哎呀，預(yù)備鈴響了，只能先早讀再去飽眼福嘍，這一刻深深理解了什么是戀戀不舍呀……
今天的恒濤校園，一草一木都蓋上了一層宜心的“棉被”，白白的，棉棉的，看著真舒服。聽，仿佛風(fēng)兒吹過，把正在熟睡的大地驚醒了，“風(fēng)伯伯，吵什么呀，吵什么，你沒看到我正在睡覺嗎？”大地問�！皠e睡了，快起來賞雪吧�！憋L(fēng)兒邀請道。
啊！迷人的校園，美麗的雪花，除了表達愛意，我該用怎樣的語言來贊嘆你們呢？
雪后的校園作文 篇22
看！窗外大雪紛飛。地上鋪的是雪，厚厚的，軟軟的；房子上蓋的是雪，白皚皚，蓬松松的；樹上壓得是雪，毛茸茸，亮晶晶的，樹枝都打了彎。太陽照在白雪上，發(fā)出耀眼的光芒。這是每年冬天必有的景色，可今年卻幾乎沒有�？赐饷嫣柡孟耠鼥V朧地被一層薄紗罩著，使那火紅的身軀淡了許多。路上的行人走路都慢吞吞的，就連樹枝也無精打采地東張西望。風(fēng)乎乎地吹著，發(fā)出令人毛骨悚然的尖叫。
如果我問你是下雪好還是不下雪好，我相信，大多數(shù)人都會認(rèn)為下雪好。因為下雪后人們不但可以堆雪人還可以打雪仗，而且雪花落在大地上可以凍死病菌。而我，卻與眾不同，我認(rèn)為不下雪好。什么？你們問為什么？哈，你看我后面的講述就知道了。
記得2022年的冬天，那天格外冷。后來，又下起了鵝毛大雪，下了二天左右，那雪有十多厘米厚，車都很難行駛，連上學(xué)都困難，后來，學(xué)校只好放假了。在家里更冷，都穿著毛衣，行動很不方便，穿衣脫衣都很困難�，F(xiàn)在知道我為什么喜歡不下雪了吧！不過這只是其中的原因之一。今年就沒怎么下雪，媽媽就常常帶我和小妹騎出去自行車、放風(fēng)箏，別提多開心了。冬天是美麗的，雪后的冬天更美麗，校園里雪后的冬天是最美麗的。
雪后的校園里面，同學(xué)們都穿著美麗的衣服，戴著漂亮的帽子和手套。跑到操場上去滾雪球、打雪仗、堆雪人，玩的開心極了！
心心找來一個小桶，放在雪人的頭上給雪人戴帽子。她對夢夢說：“快來看一下，雪人的帽子漂亮嗎？”夢夢推著大雪球說：“太漂亮了，快來和我一起推雪球”，瑤瑤和琦琦跑來跑去的玩著打雪仗，大家玩的好開心啊！
校園里雪后的冬天里的孩子是最最活潑、可愛、美麗的，無雪的冬天對我來說是美好的，也是幸福的，你說呢？
雪后的校園作文 篇23
我們的校園座落在老城區(qū)的中心，那里環(huán)境非常優(yōu)美空氣也十分清新。光平時的校園就已經(jīng)非常美麗，那么雪后的校園是不是比平時的校園更加美麗呢！
迷茫的大雪過后，校園就被大雪覆蓋了，整個校園都成了雪的天地。那筆直的水泥路上已經(jīng)蓋上了一條雪白的長長的地毯，那么美麗那么純潔那么晶瑩真叫人看上去讓人不忍心把腳踩上去。在教室的屋頂上，一位大方的雪姑娘送給它又厚又柔軟的大毛毯子，摸上去軟綿綿的.。屋沿上還掛著許許多多的細細的冰絲。教室外面一顆顆蒼翠欲滴的小松樹上掛滿了一個個銀白色的小雪球。每當(dāng)下課的時候到了，同學(xué)們出了門之后想做的第一件事就是堆雪人、打雪仗……那些冰冷的雪，似乎都變成了同學(xué)的玩具。同學(xué)們在操場上有的比比誰的的雪人大，誰做的雪球漂亮……
雪！你給我們的校園添加了無限的生機，謝謝你！
雪后的校園作文 篇24
一場雪過后，整個校園變成了潔白的世界。
走進校園，你會看到一排排松樹穿上了雪姑娘給它們做的冬裝，好看極了，教室的房頂也被雪姑娘鑲上了一道道玲瓏花邊。
下課了，同學(xué)們飛快地跑出教室，有的堆雪人，有的打雪仗，突然，不知是哪個家伙向我投了一顆“子彈”，原來是最調(diào)皮的女生張康，她見我“中彈”了特別高興，我趁她不注意把一個雪球向她扔去。她也不示弱，從她的“寶庫”里拿出了好幾個“子彈”向我投來，可是我已經(jīng)有了防備，我不但沒有中她的彈，她反而摔了一跤，我沖向她的“寶庫”搶出了她的子彈，她還沒有爬起來，我便向她發(fā)起了連珠炮“哈哈！打中了！”我得意地說。她飛快地跑進她的“寶庫”誰知她又摔了一跤，這時，上課鈴響了，同學(xué)們依依不舍地離開了操場。
雪后的校園真好！
雪后的校園作文 篇25
生活在北方，冬天如果沒有雪，那就找不到冬天的味道。終于，下雪了。雪花飄飄灑灑漫天飛舞，帶給人們屬于冬天的味道。
在這之前，同學(xué)們就在我身邊念叨，說要下雪了，但我對此也沒有太多的期待，因為＂天氣預(yù)報有時是騙人的＂。
但在晚自習(xí)后，天空竟飄起了雪花。開始下的很小，落在地上一會兒便消失了，只留下濕漉漉的地面。但當(dāng)我們放學(xué)走出了教室時，眼前的景象美不勝收：雪花成雙成對的簇在一起，緩緩的飄下，在路燈的照射下，我清楚的看到它們的身影，唯美而不缺意境，這是大自然送給人們，送給大地的最美的禮物。
這是一場“熱情”的雪，一夜沒停。清晨的大地已銀裝素裹，地上有厚厚的一層雪，路燈照耀下一閃一閃的。校園也變得不一樣了，披上了冬日的盛裝。平日綠油油的松柏也穿上了白色的衣衫。同學(xué)們一下課都一窩蜂的奔出教室，在雪地里狂歡，一個拉著一個，幾個拉著一個，滑來溜去。你追我趕，卵雪球，打雪仗，雪蛋蛋亂飛，每個人的身上，臉上，頭發(fā)上，脖子兒里都是雪花；但每個人的臉上，心里卻充滿了愜意。十分鐘的課間是如此的短暫。課堂上也不一樣了，相比雪地里的寒冷，教室里就顯得尤為溫暖。窗外大雪紛飛，教室里書聲瑯瑯，有一種“寒窗苦讀”的真切感。
相比今年的初雪，這場雪也算下的盡興。連下了兩天才停。本想這場雪算是收官了，可過了一天又飄起了雪花，棱形的雪花一個抱著一個輕輕的飄落。到了這個時候，行人身上的“風(fēng)塵”也早已隨雪花而去，我們看不到灰色的腳印，映入眼簾的只有雪，只有嵌入雪中的潔白的印痕。
接連又下了兩天，雪總算停了。下課鈴響了，原本寂靜的校園沸騰了起來。老師們小心翼翼的穿過走廊走進辦公室。同學(xué)們也追著趕著跑出教室，又一次投入雪的懷抱，雪地里也印上了一串串的腳印。
這使我想起那首歌：“潔白的雪花飛滿天，白雪覆蓋著我的校園，漫步走在小路上，腳印留下一串串，有的直，有的彎，有的深來，有的淺……”望著窗外，我不禁遐思：這不正如我們的人生路嗎？
雪后的校園作文 篇26
冬天已經(jīng)來到了，時不時就會下一場雪。那天晚上，下了一場鵝毛大雪。早晨起來，處處銀裝素裹，一片潔白。凜冽的寒風(fēng)中紛紛揚揚的飄著雪花，滿世界粉妝玉砌。馬路上的汽車一輛一輛的排成了一條長龍，在蹣跚的前行著。人們穿著厚厚的棉衣，有的縮著脖子、有的戴著口罩只露出了兩只眼睛，都在急匆匆的走著。我和媽媽背著書包，我邊走邊想，校園里會是什么樣子呢？
來到了學(xué)校，咦！怎么是一片熱火朝天的景象？原來，是老師帶著學(xué)生和家長，他們拿著掃把、鐵鍬正在使勁的掃雪、鏟雪、堆雪呢。老師和家長們的頭上都微微的冒出了熱氣，有的還滲出了汗珠。校園的門打開了，學(xué)生們陸續(xù)進來，走廊的邊上還有許多的冰，一不小心，就會滑倒很多的同學(xué)，所以，老師們看見學(xué)生進來，趕緊的掃出了一條道路。讓我們從上面走過，然后再踏著席子走上樓，進入教室上課。
我進入教室，彎下腰，拿出我的課本放在桌子上。趴到教師窗臺上，往下望去。“哎“那個熟悉的身影是誰？他在校園的一角，拿著掃把，右手在那兒指揮著，哦！原來是我們的校長，他正在指揮著我們高年級的同學(xué)和老師，在廣場上東鏟鏟、西掃掃，不一會，雪就被掃光了。在望廣場的中間看去，我們的語文老師，也在彎著腰，戴著帽子，手握著掃把，邊掃邊喊：”都慢點，別小心滑倒了“。語文老師那握著掃把的手，被凍得通紅通紅的。她在使勁的掃啊掃啊，她多掃一下，那些參加同學(xué)們就能盡快的回到教室上課。所以她在快速的、使勁的掃著，額頭上不時地滲出著汗珠。
冬天的教室里很冷，心里卻是暖的。老師和同學(xué)們的愛，是冬日里的陽光，溫暖著我的心靈。愛是人間最美好的情感，愛使人間充滿溫馨。那些人們堆得不是雪，而是一份沉甸甸的愛！雪后的校園處處充滿了愛，充滿了溫馨。
雪后的校園作文 篇27
今天，下了一場鵝毛大雪，雪像一位位小傘兵，像一群群活潑可愛的小精靈在天上追逐嬉戲，像小天使在自由自在的飛翔……
雪下了好久才下完。我們飛快地跑到操場上玩耍。雪亮雪亮的雪像一位魔法師，有嘴一吹，大師穿上了棉襖。用她那魔法棒一揮，紅花變成了白花。她摸了摸小河，小河不在奔跑、歌唱了，而在睡覺。雪花給大地母親換上了新衣，大地母親變得更美麗。
我們的操場一下子沸騰了。有得玩堆雪人，有的玩打雪仗……用手捏一個大雪球，做雪人的腦袋，用一根胡蘿卜做雪人的鼻子，找來兩根小木棍兒做雪人的雙手，用掃埽掃一大片潔白的雪做雪人的身子。用樹枝在雪人的腦袋上畫笑瞇瞇的眼睛，我們拍拍手說：“做好了�！蔽覀冋娓吲d，又多了一個好朋友。
我們又打起了雪仗，幾個人一組，分完了一個人說：“開始�！蔽覀冓s緊用手搓一個雪球，我對小明一扔，他一躲，打中了，雪球打到了他的頭發(fā)上，他成了一個白發(fā)蒼蒼的老人。我們哈哈大笑。我得意洋洋，說：“認(rèn)輸吧，你們不是我的對手。”正在這時一個雪球打到了我的臉，我成了小白臉。他們又哈哈大笑……
啊！雪，你不僅美麗、潔白，還給我們帶來了歡樂，我愛你雪！
雪后的校園作文 篇28
雪后的校園多么美呀！
瞧，那筆直的水泥路上蓋上了一層厚厚的棉被，又像潔白無瑕的棉花糖，真讓人不忍心踩上去�；▔锏陌沤稑湟泊┥狭撕窈竦拿抟\，好像在冬眠，又像鉆在暖和的被窩里不想出來。操場上近看像白地毯，踩一腳，軟綿綿的，可舒服了。遠看白茫茫的一片，好像天上的白云落在了上面。
教室的屋頂上，雪姑娘好像很大方地送給它一條柔軟而又舒適的棉被。屋檐上掛滿了水晶般的小冰棱，尖尖的，給屋檐鑲上了一道玲瓏的花邊，可漂亮了。屋檐上的雪有時會跌落下來，落在我們的臉上、頭上；有時還會掉在嘴里，掉在嘴里的雪你如果嘗一下，隱約有點甜甜的味道。
下課了，同學(xué)們開心極了，男同學(xué)們的最愛就是打雪仗了。我們班的虞偉文、馬強、云幾個男生玩得最起勁，他們有時會被對方擊中，但他們并不生氣，而是洋溢出快樂的笑容。我不愛打雪仗，又怕冷，只好在旁邊看男生打雪仗，看到精彩的時候，我們熱烈鼓掌。
雪后的校園作文 篇29
昨天下了整整一夜的雪。今天早上，我推開窗戶一看，呵，好大的雪啊。地上、房頂都積了厚厚的雪。院子里，幾棵落光了葉子的泡桐樹都披上了銀裝。雪花像鵝毛似的，還在不停地飄落。
我匆匆吃完早飯，便興致勃勃地向?qū)W校走去。腳踩在厚厚的積雪上，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲響，宛如一支動聽的樂曲。那潔白無瑕的雪花，隨風(fēng)飄揚，像梨花飄落，像白蝶飛舞，置身其間，好像走進了一個童話世界。調(diào)皮的雪花不時落在臉上，涼絲絲的，舒服極了。
校園里熱鬧極了，那些早早就來到學(xué)校的同學(xué)，有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的把雪地當(dāng)作溜冰場，不停地滑來滑去。
你看，操場東側(cè)一群高年級的同學(xué)正在進行激烈的“戰(zhàn)斗”。雙方各自占領(lǐng)一個區(qū)域，后面的同學(xué)忙碌地制造“炮彈”，前面的同學(xué)猛烈地向?qū)Ψ健吧鋼簟�。雪彈在空中飛來飛去，有的落在地上不見了，有的都在同學(xué)們的頭上、身上，炸開了花。突然，對方射來的雪彈打在一個同學(xué)臉上，這個同學(xué)成了一個白眉毛、白胡子的“圣誕老人”，逗得同學(xué)們哈哈大笑。
“快點兒，快點兒�！边@是操場中央的一群中年級寫同學(xué)在堆雪人。我急走幾步，加入了讓他們的行列。我們先在地上滾了一個大大的雪球，當(dāng)雪人的身子；又滾了一個小一點的雪球，安在大雪球的上面，當(dāng)雪人的頭；幾個女同學(xué)把從家里帶來的胡蘿卜、紐扣安在雪人的臉上，當(dāng)做雪人的鼻子和眼睛。很快，一個大雪人堆成了。同學(xué)們圍著雪人唱啊跳啊，別提多高興了。我們的小手、小臉凍得通紅�？烧l也沒有在意這些，只是一個勁地玩，一個勁地樂。
大雪還在紛紛揚揚地下著，一陣清脆的上課鈴聲過后，校園里立刻沉寂下來，只留下“簌簌”的雪聲。
雪后的校園作文 篇30
今天下了一場鵝毛大雪，整個校園都是白茫茫的一片。
我走出教室，看見天空上白茫茫的，這樣的景色不如雨后的天空，雨后的天空上有五顏六色的彩虹。但是雪后的天空上，有一朵白云，突然，這朵云變成了一個圓在學(xué)校的上空，像一個保護障，把校園在里面不受壞人的侵害。
在遠處的操場上隱隱約約出現(xiàn)了“笑臉”，難道是大地老爺爺在對我笑嗎？哦，不是的，原來是一群頑皮的小男孩在地上踩出的腳印，形成了白色的幽默笑臉。一個男孩走到了笑臉的嘴那里，他想干什么事，原來他是幫笑臉加上了牙齒。
在近處的樹林里，小草都躲在了大樹的底下，都不敢離開大樹。有一棵開滿雪白的“梨花”的樹上，雪讓“梨花”表現(xiàn)得它的美麗。真是“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”呀。
在教學(xué)樓的旁邊，有一壇花，花上面有雪，我?guī)突ò蜒┡�，可是怎么弄都弄不掉，我最后才知道花也是白的�?/p>
雪后的校園可真美麗呀！
雪后的校園作文 篇31
雪，謝謝你！你給我們的校園增添了美麗，也增添了歡樂。
看，那筆直的水泥路已經(jīng)蓋上了一條長長的白色地毯，那么純潔，那么晶瑩，真叫人不忍心把腳踏上去。路的左邊原是一片濃密的草坪，如今的小草都鉆到厚厚的雪被下面，躺在大地母親的懷抱里做起了甜甜的美夢；路的右邊是一排落光了葉子的柳樹，樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒。
教學(xué)樓的樓頂上蓋上了一層厚厚的晶瑩的雪。樓頂?shù)闹車鷴熘S多水晶般細小的冰凌，好像給樓的邊沿鑲嵌了一圈小巧玲瓏的銀邊兒，在太陽光的照耀下，被雪覆蓋著的教學(xué)樓閃閃發(fā)亮，好似一座冰雕城堡，美麗極了！
下早讀課的鈴聲響了，同學(xué)們爭先恐后地奔出教室，校園里一下子沸騰起來了�？矗瑢W(xué)們有的在打雪杖，有的在堆雪人，還有的在滑雪。那歡樂的叫喊聲，都把樹枝上的積雪震落下來了。
雪后的校園作文 篇32
冬姑娘總是伴隨著雪花悄悄地來到人間。今天早晨，我背起書包上學(xué)時，推開門一看，嗬！好大的雪�。≡瓉碜蛱焱砩�，老天爺悄悄地給大地鋪上了一層厚厚的白棉被。我踏著皚皚白雪向?qū)W校走去。一路上，只見往日光禿禿的樹枝，已變成了閃閃發(fā)光的銀條。當(dāng)我踏進學(xué)校的大門時，放眼望去，操場也變成了一片白色的世界。到處是那么潔白，那么晶瑩，那么明亮，我真有些不忍心破壞冬姑娘賞給我們這美麗的景色。操場四周那一排排柳樹和楊樹，好像威風(fēng)凜凜的戰(zhàn)士，時刻守衛(wèi)著校園，一片美麗的景色令人心曠神怡。臨近中午時分，太陽公公從半空中露出了笑臉，金色的陽光照射著白茫茫的雪地，到處是耀眼的光點，到處是刺目的銀剪。那一個個花壇里，本來已經(jīng)是葉枯花落的各種花草，這時候又開滿了朵朵“白花”，真是好美麗啊。
下課了，校園里頓時熱鬧起來。男同學(xué)最感興趣的就是打雪仗，只見白色的雪團像一道道流星閃過，又炸開了一陣陣白色的煙霧。女同學(xué)則喜歡滾雪球，堆雪人，幾個人一起滾兩個大小不等的雪球，堆在一起，再進行加工。同學(xué)們都沉浸在歡樂的游戲之中。
我愛校園，更愛雪后的校園美景。
雪后的校園作文 篇33
雪后的校園雪后的校園又美又歡樂�？�，那筆直的水泥路上已經(jīng)蓋上了一條長長的銀白色地毯，那么純潔，那么晶瑩，看起來真叫人不忍心把腳踏上去。路的
左邊原是一片濃密的草坪，如今的小草都鉆到了厚厚的雪被下面，躺在大地母親的懷抱里做起了甜甜的美夢；
路的右邊是一排落光了葉子的柳樹，樹上掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒；一簇簇又大又圓的冬青上也堆滿了蓬松松、沉甸甸的雪球，一陣微風(fēng)拂過，樹上的雪片慢悠悠地飄落下來，像一只只雪白的蝴蝶在翩翩起舞。
教學(xué)樓的樓頂也蓋上了一層厚厚的晶瑩的雪，樓頂?shù)闹車鷴熘S多水晶般細小的冰菱，好像給樓的邊沿鑲嵌了一圈兒小巧玲瓏的銀邊兒，在太陽光的照耀下，被雪覆蓋著的教學(xué)樓閃閃發(fā)亮，好似一座冰雕的城堡，美麗極了！
操場上更美，原綠色的乒乓球臺，高大的藍球架，高低杠全都銀裝素裹，用手觸上去冰冷冰冷的，廣闊的操場像是鋪上了一層柔軟的羽絨墊子，看上去讓人感到很舒服
下早讀課的鈴聲響了，同學(xué)們歡叫著爭先恐后的奔出教室，校園里一下子沸騰起來了�？�，有的打雪仗，有的堆雪人，還有在滑雪。那歡樂的叫喊聲，都快把樹枝上的積雪震落下來了。
雪，給我們的校園增添了美麗，也增添了歡樂。
雪后的校園作文 篇34
人們都說：“雪是冬天的使者�！笨墒窃谶@美麗的春天里也下了一場“春雪”，雪后的校園格外美麗。
看，那筆直的水泥路上已經(jīng)蓋上了一條長長的銀白色地毯，那么純潔，那么晶瑩，看起來真叫人不忍心把腳踏上去。路的左邊原是一片草坪，因為剛開春，又下了一場雪，小草還不愿離開大地媽媽的懷抱。路的右邊是一排高大的松樹，上面掛滿了毛茸茸、亮晶晶的銀條兒，一碰便撲撲往下掉�？蓯蹣O了。
上課時，看著窗外其它同學(xué)在操場上嬉戲的場景，我人在教室里，心卻早已飛到了操場上。不過還在上課，我只能呆呆的看著窗外羨慕他們，盼著下課的鈴聲響起。
“鈴鈴鈴”終于下課了，我顧不得帶上帽子和手套，沖出了教室，跑到操場上滾雪球。我和伙伴們先團了一個小雪球，然后滾呀滾，用那凍得通紅的小手努力的推著，終于功夫不負(fù)有心人，雪球越來越大，大得五個人都推都費勁了。這時候，一群男生來邀請我們打雪仗，我們毫不猶豫的答應(yīng)了。分成兩組，女生一組，男生一組，快樂的玩耍起來。我們女生可不比他們男生差，最后打成了平手。
當(dāng)我們想再來一局時，又上課了，同學(xué)們戀戀不舍的離開了雪世界，每個人臉上都露出了燦爛的笑容。我們每個人臉上都讓雪姑娘留下了紀(jì)念———凍得通紅，像個熟透了的大蘋果，可是，我們并不在意，因為我們喜歡在潔白的雪地上玩。
雪，謝謝你給我們的校園增添了美麗與歡樂，希望你永駐人間。
雪后的校園作文 篇35
潔白的雪給孩子們提供了童話般的雪世界�？�，學(xué)校的操場已變成了一個熱火朝天的“戰(zhàn)場”。
同學(xué)們你追我趕，手里各自拿著冰冷的雪球，大家都想襲擊對方。走在前面的同學(xué)往往會被后面同學(xué)的“天女散花”給捉弄，頭上，身上都灑滿了雪，看上去就像一位滑稽的圣誕老人。前面的同學(xué)也不甘示弱，立即發(fā)起進攻，后面的同學(xué)拔腿就跑，他們就這樣歡快地打來打去。
看這邊更是熱鬧，我和王丹辰正在賣力的推著一個越滾越大的雪球，幾名同學(xué)見了，也加入了其中，不時會跑來幾名興奮的同學(xué)為我們加油吶喊。人多力量大！很快，雪人的身子就完成了，宋嘉慧那邊的雪人頭也完成了，我們把雪球合二為一，給雪人添上鼻子、眼睛、戴上一頂小巧玲瓏的帽子。大家看著這可愛的雪人，高興地手舞足蹈，一蹦三尺高。
松軟的雪地，不一會兒，就被同學(xué)們踩成了溜冰場，有的同學(xué)開始溜冰了。他們個個臉凍得通紅，手凍得僵硬，但大家的激情依然高漲。
雪是冰涼的，可同學(xué)們的心是火熱的。樹上的積雪似乎也被同學(xué)們的歡笑，打鬧聲感染了，它飄飄灑灑的落在了同學(xué)們的頭上，藏進了同學(xué)們的脖子里，涼涼的，逗得孩子們咯咯笑個不停……
雪后的校園作文 篇36
雪后的校園美麗又充滿歡樂。
看，那筆直的水泥路上已經(jīng)蓋上了一條長長的白地毯，那么純潔，那么晶瑩。路兩旁是挺拔的大樹，像兩排站得整整齊齊，穿著白衣披風(fēng)的衛(wèi)士。一陣風(fēng)吹過，大樹上的雪飄下來，落在人的臉上，脖子里，讓你覺得一陣清涼。
教學(xué)樓頂上，雪姐姐大方地送給它一床厚厚的棉被。窗子上也掛滿了水晶般的冰柱，給窗子鑲上了一個玲瓏的花邊。
教學(xué)樓前，一棵棵小樹上掛滿了白絨絨的雪球，微風(fēng)吹過，樹枝一顫一顫的，仿佛在向我們點頭問好。那圓形的大花壇里，本來已經(jīng)葉枯花落了，這時又“開”滿了朵朵白花。
操場上更美。乒乓球臺，籃球架……全都銀裝素裹。寬闊的操場上，像是鋪上了一個大大的席夢思，白而輕柔，我多想躺上去睡一覺呀！
“叮鈴鈴——”下課鈴響了，同學(xué)們歡叫著奔出教室，校園一下子沸騰起來。
男同學(xué)個個生龍活虎，他們最感興趣的就是打雪仗。操場上白色雪團如一道道流星閃過。女同學(xué)堆雪人，七、八個人一起滾一兩個大小不等的雪球，再擺在一起，用紐扣做眼睛，紅蘿卜做鼻子，一位同學(xué)用紅筆給雪人涂了一個紅紅的小嘴。一會兒工夫，一個胖乎乎的，圓滾滾的雪人便向我們微笑了。
美麗的雪花，你給我們的校園增添了美麗與歡樂！
雪后的校園作文 篇37
雪后的校園，是那么的美麗，那么迷人，給我們帶來了無限的快樂！
看！那筆直的水泥路上已經(jīng)鋪上了一層白地毯，那么純潔無瑕，那么晶瑩剔透，讓人不忍心在上面踩踏。兩旁的銀杏樹像一個個莊嚴(yán)威武的衛(wèi)兵，穿著白色的披風(fēng)，英姿颯爽。一陣微風(fēng)吹過，樹上的雪花慢悠悠地從樹上飄落下來，如蝴蝶般翩翩起舞。雪花落在同學(xué)的綻開的笑臉上、溫暖的頸脖，調(diào)皮的雪花和同學(xué)們來了個親密的接觸，惹得同學(xué)哈哈大笑！
教學(xué)樓的房頂上，雪姑娘很大方地送來了一床厚厚的棉被，屋檐邊上掛滿了小冰凌，像是在被子邊緣鑲上了一道玲瓏剔透的花邊。
教學(xué)樓前面的小樹都頂著一個毛絨絨的大雪球。一陣風(fēng)吹過，樹枝一顫一顫，仿佛在像我們點頭問好！那正方形的花壇里，樹木花草早已枯萎，但這時候又像開滿了朵朵大大的白花，美麗極了！操場兩邊的兵乓球臺以及操場中間的籃球架，全部銀裝素裹。一眼望去，寬廣的操場上就像鋪著一張奇大無比的床，白而輕軟，我多想在上面睡一覺啊！
“叮鈴鈴……”第二節(jié)課下了，同學(xué)們一窩蜂地跑向操場，男孩子們你一群我一群，打起了雪仗。一個個雪球向天上飛，就像下起了一場“流星雨”，美麗極了！女孩們?nèi)齻�一群五個一伙，堆起了雪人，堆身子的，堆腦袋的，各有分工。她們用石子當(dāng)眼睛，樹枝當(dāng)鼻子，有些同學(xué)還把自己的帽子摘下來給雪人戴上！操場上成了歡樂的海洋。
謝謝你，雪！你給世界增添了美麗，給我們帶來了快樂！
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