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精選學(xué)期計劃模板合集7篇

　　時間過得可真快，從來都不等人，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，讓我們對今后的工作做個計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編精心整理的學(xué)期計劃8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

精選學(xué)期計劃模板合集7篇

學(xué)期計劃篇1

　　小學(xué)生們再有一周就開學(xué)了，一起來學(xué)習(xí)制作小學(xué)生開學(xué)計劃吧！

　　語文方面，我決定每天課外閱讀一個小時，一周看一本課外書，增加我的課外知識，擴(kuò)大我知識面。我還決定報讀一個作文班，要使作文提高到一個我理想的程度。上語文課我要積極舉手發(fā)言，要多發(fā)表我自己的理解和想法。

　　數(shù)學(xué)方面，我覺得自己在這方面是強(qiáng)項，但是我仍然要努力。這學(xué)期，我還是會繼續(xù)奧數(shù)班的學(xué)習(xí)，提高奧數(shù)能力。我決定每天堅持做奧數(shù)題5道，爭取今年的競賽能得到二等獎。上數(shù)學(xué)課認(rèn)真聽講，不講小話，且也要積極舉手發(fā)言。

　　電腦是我最喜歡的方面，我對它的興趣最大，所以我早和爸爸提出，這個學(xué)期我要參加電腦班的學(xué)習(xí)，學(xué)網(wǎng)頁制作。而且自己盡量控制玩電腦游戲的時間，做到不影響學(xué)習(xí)。

　　英語是我的弱項，我對它最感吃力。我媽媽給我報了劍橋英語班。我也要多閱讀，多記英語單詞，爭取英語有所進(jìn)步。

　　體育方面，我準(zhǔn)備進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練，每天吃完晚飯就去室外活動，打羽毛球，踢足球等等。晚上在家也要多鍛煉，做啞鈴操，和仰臥起坐等。早晨我也要早點起床，最好跑跑步，做做操。最好能報一個田徑隊。

學(xué)期計劃篇2

　　幼兒情況分析：

　�。ㄒ唬└艣r分析：

　　我班共有幼兒33名。其中男孩17名，女孩16名。本學(xué)期新轉(zhuǎn)入一名新生。本學(xué)期由魯老師、新來秦老師和保育員吳老師擔(dān)任班級工作。

　　幼兒園的2年半的集體生活，讓每位幼兒已經(jīng)能夠完全自如的在幼兒園中游戲、運動、生活和學(xué)習(xí)，并且隨著年齡的增長，也顯示出了臨近大班幼兒應(yīng)有的能力。

　　本學(xué)期是孩子們在幼兒園的最后一學(xué)期，也是最關(guān)鍵的一學(xué)期。再過幾個月，他們將離開幼兒園這片讓他們開心、難忘的地方，在小學(xué)的天空里自由飛翔。如何使他們永遠(yuǎn)記住幼兒園的快樂時光、如何使他們順利過渡并盡快適應(yīng)、如何使他們充滿自信地走進(jìn)小學(xué)等課題，將是本學(xué)期的工作重點。

　　（二）幼兒發(fā)展優(yōu)劣勢：

　　1、發(fā)展優(yōu)勢的分析：

　　☆集體服務(wù)意識增強(qiáng)，對值日生工作的認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　如果說剛剛升入大班時候，值日生對于孩子來說只是一個脖子上掛著牌子的好玩、有趣的事情之外，經(jīng)過了上半學(xué)期的不斷的調(diào)整，孩子們漸漸喜愛上了值日生這份工作，每周都期待著這一天的到來，因為這是一個從他律到自律的過程，在這份值日生工作的背后，讓幼兒的方面的能力都得到了鍛煉。

　　☆遵守基本的行為規(guī)范

　　在《3—6歲兒童發(fā)展與學(xué)習(xí)指南》中明確指出了，大班幼兒可以理解規(guī)則的意義，能與同伴協(xié)商制定游戲和活動規(guī)則，在幼兒的日�；顒又校⒆觽円呀�(jīng)有了良好的習(xí)慣，知道如何在平等、默契、良好的氛圍中完成活動或者游戲規(guī)則的確立，如果發(fā)生異議的時候，也能夠用不同的方法去商量、解決，慢慢的制定彼此都能接受的、約定俗成規(guī)則。班級公約就是在這樣的情況下產(chǎn)生的，另外還有許許多多的規(guī)則，都是通過幼兒和老師間的討論而共同制定的。

　　2、發(fā)展弱項的分析：

　　☆語言的表達(dá)能力還有待加強(qiáng)

　　班級中幼兒的語言表達(dá)熱情十分的高漲，你可以從自由活動、平時的聊天活動時發(fā)現(xiàn)孩子們都比較愿意說，但是每每到了關(guān)鍵的時候，就出現(xiàn)了問題，并不是說孩子們不愿意說，而是在說話的時候沒有目的性，常常是無軌電車一樣，往下開。所以，對幼兒有必要進(jìn)行有主題的說、有目的的說，培養(yǎng)幼兒對事情發(fā)生的過程、物體的特征、自己的體會等場景性的問題展開討論。

　　☆對于美術(shù)活動中表達(dá)表現(xiàn)的把握還不夠多元

　　結(jié)合幼兒園開展的課題，我們在各個環(huán)節(jié)中都放大了美術(shù)活動的痕跡，美術(shù)活動室的創(chuàng)設(shè)，個別化活動中美術(shù)區(qū)域的設(shè)立，集體教學(xué)活動中對美的欣賞，都可以看出老師是花了不少的心思的。但是從孩子們的表現(xiàn)來看有點差強(qiáng)人意，因為他們是比較的熟悉常態(tài)下的美術(shù)活動，對于其他多元材料美術(shù)活動，表現(xiàn)出來的興趣就不是那么的明顯了。因此要大大地利用美術(shù)活動室中對顏料、泥工、各種材料的運用，希望通過視覺、觸覺的沖擊，激發(fā)起幼兒對美術(shù)活動的熱情，對多元美術(shù)活動有更好的詮釋。

　　☆在探究的過程中與同伴分享交流，引起共鳴

　　大班幼兒好奇、探究的興趣是越來越濃厚了，對任何事物都會問個為什么？是怎么回事？班級中的孩子也不例外，但是從平時的活動中發(fā)現(xiàn)，孩子們的探究、發(fā)問僅限于和老師之間，在同伴之間的分享、探討確實少了不少，孩子們之間的互動也不多，造成了在活動中的一些遺憾。

　�。ㄈ�、個別幼兒教育

　　在班級中有個別幼兒的存在著獨生子女的通病，常常是以自我為中心，有事的時候都是考慮到自己，而不顧別人的感受，希望通過各種方式來逐步改善這一現(xiàn)象。

　　另外，在班級中的有部分幼兒在身體上屬于中肥、輕肥的體質(zhì)，通過改變飲食習(xí)慣、增強(qiáng)體育運動的方法來進(jìn)行干預(yù)，力求讓這些孩子的身體達(dá)到正常的指標(biāo)。

　　在班級眾多幼兒中，智杰小朋友屬于加重呵護(hù)的比較多的男孩，雖然人高馬大，但是無論從生活能力到運動能力上來說都稍弱與其他的孩子，并且在個性上有著女孩子的膽小、害羞的特質(zhì)，對于這個孩子，老師要花多倍的心血和精力來加強(qiáng)教育，并且和家長及時的溝通，希望讓智杰小朋友能夠有所改變。

學(xué)期計劃篇3

　　一、指導(dǎo)思想：

　　本學(xué)期我們英語教研組工作以區(qū)教育局的有關(guān)精神、本校教育教學(xué)工作計劃為依據(jù)，以新課程標(biāo)準(zhǔn)為導(dǎo)航，以提高本校英語教研、教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，提高教師的學(xué)習(xí)意識、服務(wù)意識、質(zhì)量意識、合作意識和教科研意識。開展實效、和諧的教研活動，探究科學(xué)有效的課堂教學(xué)形式，結(jié)合本教研組的實際情況和學(xué)生的英語學(xué)習(xí)狀況，改進(jìn)以往做得不夠的地方，為進(jìn)一步提高我校的英語教學(xué)質(zhì)量而扎實工作。

　　二、主要工作：

　　1、進(jìn)一步加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，更新教學(xué)理念。

　　全體英語教師都要抽出時間學(xué)習(xí)新理論，以先進(jìn)的教育理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)實踐。本學(xué)期要學(xué)習(xí)有關(guān)有效教學(xué)資料以及改進(jìn)評價內(nèi)容和評價方法的資料，努力做到關(guān)注學(xué)生學(xué)業(yè)成就的同時，還要關(guān)注學(xué)生情感態(tài)度、行為方式的發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生綜合實踐的能力，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。

　　2、進(jìn)一步有序、規(guī)范、高效地組織開展教研活動。

　　教研組活動力求做到計劃先行、科學(xué)安排、內(nèi)容充實、組織規(guī)范、成效顯著，教研組活動記錄詳實。

　　（1）開展公開課、聽、評課活動

　　通過課堂教學(xué)的研討活動來促進(jìn)課堂教學(xué)不斷優(yōu)化。本學(xué)期仍繼續(xù)做好開展公開課、互相聽課、互相評課工作，取長補(bǔ)短，使教研組全體英語教師能夠共同提高、人人受益。

　　（2）寫教學(xué)反思

　　對自己的教學(xué)不斷反思，才會有不斷的進(jìn)步。因此根據(jù)自己的實際課堂教學(xué)情況，提倡多進(jìn)行教后反思。要求每一模塊教學(xué)寫一個教學(xué)反思，全學(xué)期不少于10個，要有質(zhì)量。

　　3、強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的落實，提高課堂教學(xué)效率。

　　每月檢查教師的教學(xué)工作，特別抓好“備課”、“上課”、“作業(yè)批改”、“課后輔導(dǎo)”等主要環(huán)節(jié)，鼓勵教師充分發(fā)揮教學(xué)特長，有效提高教學(xué)效率。提高作業(yè)質(zhì)量，規(guī)范作業(yè)批改。按照“有發(fā)必收，有收必批，有批必評，有錯必糾”的總要求。

　　三、教研安排：

　　九月份：

　　1．討論制定本學(xué)期教研工作計劃。

　　2．教師制定切實可行的教學(xué)計劃。

　　3．開展集體備課。

　　4. 部分老師上教研課。

　　5. 進(jìn)行六認(rèn)真檢查。

　　十月份：

　　1．主題研討活動，主題——“什么是有效的課堂評價”。

　　2．開展同題異構(gòu)。

　　3. 進(jìn)行六認(rèn)真檢查。

　　十一月份：

　　1. 做好期中質(zhì)量監(jiān)控和質(zhì)量分析。

　　2．學(xué)習(xí)《小學(xué)英語新課程標(biāo)準(zhǔn)》。

　　3．開展集體備課。

　　4. 進(jìn)行六認(rèn)真檢查。

　　十二月份：

　　1. 部分老師上教研課。

　　2. 進(jìn)行六認(rèn)真檢查。

　　一月份：

　　1. 期末復(fù)習(xí)方法與技巧研討活動。

　　2. 教研工作總結(jié)。

　　3. 進(jìn)行六認(rèn)真檢查。

學(xué)期計劃篇4

　　一、指導(dǎo)思想

　　全面貫徹黨的教育方針，堅持以實施素質(zhì)教育為核心，以整體推進(jìn)課堂改革為重點，認(rèn)真學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想，積極實踐課程改革理念，加大課堂教學(xué)改革的力度。突出教研工作的先導(dǎo)性，強(qiáng)化教研活動的針對性，扎實開展“研訓(xùn)一體化”有效性的研究，促進(jìn)教師隊伍的建設(shè)和教育教學(xué)質(zhì)量的全面提高。

　　二、主要目標(biāo)

　　1．加強(qiáng)教導(dǎo)處日常管理工作，使管理走向規(guī)范化、科學(xué)化，努力提高學(xué)校的教學(xué)管理水平。

　　2．加強(qiáng)各科教學(xué)的過程性監(jiān)控，使各科教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

　　3．加強(qiáng)教研組建設(shè)，使教研活動開展豐富有效。

　　4．加強(qiáng)師資培訓(xùn)力度，注重培養(yǎng)青年教師，穩(wěn)固提升教學(xué)水平。

　　5．堅持走科研興校、興教之路，積極開展教育科研活動，加強(qiáng)校本培訓(xùn)，提升辦學(xué)水平。

　　6．加強(qiáng)綜合實踐、藝術(shù)、體育、科學(xué)等一些課程的實施和研究工作，努力提升課程實施水平，形成課程特色。

　　三、主要工作

　　（一）明確要求，規(guī)范教學(xué)常規(guī)

　　學(xué)期初，組織教師重溫學(xué)校教學(xué)“六認(rèn)真”工作要求，對照要求，找差距，明確本學(xué)期備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)學(xué)生等方面的工作要求。

　　1．備課要提前兩課時，精心備好每一課，不得出現(xiàn)無教案進(jìn)課堂的現(xiàn)象。教案教學(xué)目標(biāo)要明確，重點、難點要合理清晰。要有教后小記，教后小記一定要及時寫，字?jǐn)?shù)不作規(guī)定，內(nèi)容應(yīng)該是教學(xué)過程中教師的想法、做法，學(xué)生在課內(nèi)的反應(yīng)情況及學(xué)生作業(yè)反饋等，要求寫一些實在的得與失。通過平時每一堂課的反思小結(jié)，來促進(jìn)每一位教師不斷成長。

　　2．課堂教學(xué)是主陣地，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，因此要結(jié)合“新課程標(biāo)準(zhǔn)”的理念，認(rèn)真思考學(xué)、教、練三者的關(guān)系。在師生平等的基礎(chǔ)上強(qiáng)調(diào)教學(xué)互動，既要重視基礎(chǔ)知識、基本技能的教學(xué)，又要重視學(xué)生思維能力的培養(yǎng)。指導(dǎo)和幫助學(xué)生建立適合自己特點的學(xué)習(xí)方式，促使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要充分利用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的共享或自制課件來優(yōu)化教學(xué)過程，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，注意發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生在課堂教學(xué)中學(xué)會知識的遷移,得到創(chuàng)新的啟迪，體驗成功的喜悅，獲得更多的知識。

　　3．教師要精心布置作業(yè)，加強(qiáng)針對性，體現(xiàn)靈活性，提倡分層布置作業(yè)，控制學(xué)生的課外作業(yè)量。語文忌死抄、死背，注重積累性、應(yīng)用性作業(yè)的布置，數(shù)學(xué)忌機(jī)械、重復(fù)性作業(yè)，注重實踐性、應(yīng)用性作業(yè)，其他各學(xué)科也應(yīng)創(chuàng)造性地布置作業(yè)。作業(yè)批改要認(rèn)真、及時、正確。各年級要扎扎實實抓好寫字工作，嚴(yán)格抓好學(xué)生的寫字姿勢、寫字質(zhì)量。

　　4．課外輔導(dǎo)要緊緊圍繞“提優(yōu)轉(zhuǎn)差”這一總目標(biāo)，既要面向全體，又要分層次進(jìn)行個別輔導(dǎo)，做到因材施教，輔導(dǎo)內(nèi)容要有針對性和實效性，對學(xué)困生的輔導(dǎo)務(wù)必做到耐心和細(xì)致，幫助學(xué)生選擇和構(gòu)建適合他本人的學(xué)習(xí)方式和學(xué)習(xí)方法，努力使每一位學(xué)生在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。畢業(yè)班尤其要做好輔導(dǎo)工作，力爭在畢業(yè)考試中取得好成績。

　　（二）加強(qiáng)教學(xué)研究，提高教學(xué)水平。

　　1．加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。

　　有什么樣的教學(xué)觀念，就有什么樣的教學(xué)行為，教學(xué)觀念決定教學(xué)行為。在當(dāng)今深入實施素質(zhì)教育大力開創(chuàng)教育新紀(jì)元之時，對教學(xué)理論的學(xué)習(xí)顯得尤為重要。本學(xué)期，繼續(xù)采用集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合的方式引導(dǎo)教師學(xué)習(xí)教學(xué)理論，更新教育觀念。集中學(xué)習(xí)由教研組長在備課組活動、教研活動時組織開展專題性的理論學(xué)習(xí)。自學(xué)要求教師做到每周進(jìn)圖書室、閱覽室借閱教育教學(xué)書籍、雜志及報刊，并做好摘記。每周完成一定數(shù)量和高質(zhì)量的讀書筆記，并按要求認(rèn)真完成繼續(xù)教育學(xué)習(xí)任務(wù)。

　　2．加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)

　　加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)，是提高教學(xué)管理效率的一項有效措施。使教研組、備課組成為學(xué)科課題實施、教學(xué)研究的基本單元。教研組工作必須上一個新臺階，做到教研活動的常規(guī)化、專題化、系列化。各教研組務(wù)必在期初制訂好切實可行的教研工作計劃，活動過程要具體體現(xiàn)全過程，有重點，有專題，有資料記載。教研組長負(fù)責(zé)組織好學(xué)習(xí)相關(guān)理論文章，每周聽本組成員的隨堂課，督促本組成員認(rèn)真參加各年級段的聽課、評課等交流活動，組長將每次活動資料收集記錄完備，及時整理。

　　各年級成立備課組，開展好集體備課活動。保證集體備課的有效性。由組長負(fù)責(zé)先確定活動內(nèi)容，備課組成員一起對所定內(nèi)容進(jìn)行分析研討，確定目標(biāo)、重點、難點，教學(xué)方法；每一階段都要有一個主題，每次活動都有一個中心發(fā)言人；提倡教案多樣化，個案與共案并存，集思廣益，共同提高課堂教學(xué)的有效性。

　　3．開展教學(xué)研討活動。

　　組織教師開展相互聽課、評課活動，努力營造濃厚的教學(xué)研討氣氛。鼓勵青年教師上好研究課，骨干教師上好示范課。師徒結(jié)對教師分別上好示范課和匯報課。每位教師每學(xué)期聽課不少于20節(jié)。5年以內(nèi)

　　青年教師和學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽課不少于30節(jié)。同時，本學(xué)期還要加強(qiáng)教師間的互相評課制度。通過聽課、評課活動，使教師在聽的過程中學(xué)習(xí)，在評的過程中反思，以促使每一位教師加速成長。

　　4．開展好各項學(xué)科競賽和評比活動。

　　本學(xué)期我校要認(rèn)真按照市研訓(xùn)中心的要求開展好學(xué)科評優(yōu)課活動，每一次評優(yōu)課青年教師要積極參與，并努力爭取以優(yōu)異的成績參加市比賽并獲得好成績。學(xué)科競賽活動早定方案，本學(xué)期擬開展的活動：語文方面的有低年級學(xué)生講童話比賽，中年級學(xué)生查字典比賽，高年級學(xué)生迎六一演講比賽；數(shù)學(xué)方面的有低年級口算比賽，中年級筆算比賽，高年級解決問題（應(yīng)用題）比賽；英語學(xué)科上三年級的`單詞書寫比賽，高年級講故事比賽。同時學(xué)校將認(rèn)真開展“書香校園”建設(shè)活動。

　　（三）加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，提高教師整體素質(zhì)

　　一支高素質(zhì)的教師隊伍，是我們順利實施課程改革，提高教育質(zhì)量的重要保證。抓好隊伍建設(shè)是我們今后階段的一個重要任務(wù)。因此，本學(xué)期，我們將繼續(xù)致力于在青年教師的快速成長與壯大骨干教師群體上下功夫，不斷創(chuàng)造條件，為他們搭設(shè)成長的階梯。

　　1．鼓勵教師參加學(xué)歷進(jìn)修和各種培訓(xùn)

　　新世紀(jì)的教育充滿挑戰(zhàn)，新世紀(jì)對教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)要求，有人把它概括為信息技術(shù)應(yīng)用能力、心理健康教育能力、教育教學(xué)研究能力、跨文化學(xué)習(xí)能力等。而我們觀念的轉(zhuǎn)變和能力的培養(yǎng)要內(nèi)化為我們自身的素質(zhì)，很重要的一點就是要通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn)來完成，所以在年齡規(guī)定內(nèi)的學(xué)歷進(jìn)修、現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)及其他學(xué)習(xí)任務(wù)都要督促教師積極參加，認(rèn)真完成。同時引導(dǎo)所有教師積極參加其他專題培訓(xùn)，不斷夯實底蘊(yùn)。

　　2．繼續(xù)高度重視骨干教師的培養(yǎng)。

　　對事業(yè)性強(qiáng)、勤于鉆研業(yè)務(wù)、有培養(yǎng)前途的青年教師要多壓擔(dān)子。為骨干教師的成才搭建舞臺，積極鼓勵青年教師參加各級各類學(xué)科競賽、評優(yōu)課比賽、學(xué)術(shù)研討活動，給骨干教師提供更多展示、交流才華的機(jī)會，使骨干教師盡快脫穎而出，早日成名成教師。

　　3．抓好五年以內(nèi)的青年教師的成長。

　　貫徹落實市教育局有關(guān)文件的精神，扎實開展傳幫帶活動，為三年內(nèi)的新教師配備教學(xué)能力強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗豐富的業(yè)務(wù)指導(dǎo)老師。明確師徒結(jié)對的活動內(nèi)容、要求，明確幫帶的目標(biāo)。每個青年教師均要制訂并切實實現(xiàn)個人成才奮斗目標(biāo)。學(xué)校將組織各種競賽活動促進(jìn)五年內(nèi)的青年教師業(yè)務(wù)能力與專業(yè)水平的提高。

　　（四）、落實制度，做好常規(guī)工作的管理工作

　　1．加強(qiáng)隨機(jī)檢查。

　　依托“一月一查制度”和“課堂教學(xué)巡視制度”，對教師的教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行隨機(jī)檢查，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時反饋糾正。主要檢查課程計劃執(zhí)行情況、教學(xué)秩序情況、課外輔導(dǎo)幫教情況等。

　　2．組織專項調(diào)研。

　　針對教學(xué)工作中的薄弱環(huán)節(jié)及存在的問題，組織開展專項調(diào)研活動。如新教師課堂教學(xué)調(diào)研、學(xué)科教學(xué)質(zhì)量抽測等。本學(xué)期將著重在語文、英語課堂教學(xué)上進(jìn)行專項調(diào)研，探索構(gòu)建科學(xué)有效的語文和英語課堂教學(xué)模式。對薄弱班級和學(xué)科學(xué)校將加大監(jiān)控力度，幫助任課教師找問題、想對策，努力提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量。

　　3．規(guī)范教學(xué)常規(guī)考核。

　　本學(xué)期，繼續(xù)對教師的教學(xué)工作進(jìn)行常規(guī)考核。為保證每月考核的正常開展，教導(dǎo)處負(fù)責(zé)做好以下工作：

　　①每月組織相關(guān)人員對教師的備課、作業(yè)批改情況進(jìn)行檢查，并及時反饋。

　　②深入課堂聽隨堂課，做好記錄與評價。

　�、劢M織教師開展教學(xué)研討活動。

　　④認(rèn)真組織各學(xué)科的平時抽測和期末測試工作，做好質(zhì)量分析。

　　在規(guī)范教學(xué)常規(guī)考核的同時更要注意發(fā)揮考核優(yōu)秀教師的榜樣示范作用，對他們的成績予以公布表揚，對考核中發(fā)現(xiàn)的一些優(yōu)秀備課、優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行展覽，對一些教師在教學(xué)中的成功做法予以推廣，使其他教師就從身邊的榜樣學(xué)起，從而督促每一位教師在各方面做得更好。

　�。ㄎ澹┘訌�(qiáng)體育、美育、科技教育和勞動教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

　　素質(zhì)教育提出要注重學(xué)生的全面發(fā)展，要培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，要讓學(xué)生獲得生動地、活潑地、全面地發(fā)展。因此，要加強(qiáng)對體育、美育、科學(xué)、綜合實踐等學(xué)科的教學(xué)管理，根據(jù)新的課程標(biāo)準(zhǔn)開展以培養(yǎng)學(xué)生綜合實踐能力為主的實踐活動，抓好排球隊、刻紙興趣小組的平時訓(xùn)練輔導(dǎo)工作。

　　四、具體工作安排

　　附:主要活動安排:

　　二月份:

　　1．學(xué)期初各項常規(guī)檢查（學(xué)科計劃、備課等）；

　　2．教研組長會議；

　　3．組織教師參加學(xué)科標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn)；

　　4．召開畢業(yè)班教學(xué)工作會議；

　　5．寒假作業(yè)檢查；

　　6．月末教學(xué)“六認(rèn)真”檢查；

　　7．制訂并上繳教導(dǎo)處工作計劃，討論制定并交流教研組計劃；

　　8．上報學(xué)額，整理學(xué)籍；（2月18日）

　　9．加片級小學(xué)品德教師評優(yōu)課活動；

　　三月份:

　　1．三年級查字典比賽；

　　2．讀書節(jié)（月）活動；

　　3．低年級口算競賽；

　　4．高年級語文課堂教學(xué)研討；（全體高年級語文教師參加）

　　5．速算比賽；

　　6．課堂教學(xué)展示；

　　7.品德學(xué)科教研組活動；

　　8.青年教師會課比賽；

　　五月份:

　　1.教學(xué)質(zhì)量調(diào)研；

　　2.教學(xué)常規(guī)檢查；

　　3.語文命題作文比賽；

　　4.“名師引路”活動；

　　6.四年級鋼筆字比賽；

　　7.選送論文參加蘇州市（張家港市）優(yōu)秀論文評比；

　　8.開展校際間課堂教學(xué)觀摩活動；

　　六月份:

　　1.科學(xué)論文評比；

　　2.選擇選手參加蘇州市計算機(jī)操作應(yīng)用能力競賽；

　　3.藝術(shù)節(jié)暨慶“六一”活動；

　　4.世界環(huán)境日教育；

　　5.校內(nèi)結(jié)對師徒上匯報課；

　　6.期末檢測；

　　7.組織暑假活動；

　　8.各項資料歸檔

學(xué)期計劃篇5

　　一、指導(dǎo)思想：

　　20xx年是“十二五”規(guī)劃第一年，分院學(xué)生工作將緊緊環(huán)繞黨委的總體要求，以為統(tǒng)領(lǐng)，加強(qiáng)對大學(xué)生的思想政治教育，充分調(diào)動廣大學(xué)生干部的工作積極性，結(jié)合分院實際，轉(zhuǎn)變觀念，重在服務(wù)，不斷提高學(xué)生工作科學(xué)化水平，深化學(xué)生管理，強(qiáng)化安全教育，確保校園平安穩(wěn)定。

　　二、工作目標(biāo)

　　校園平安，學(xué)風(fēng)端正，學(xué)生工作在科學(xué)化建設(shè)上有一定的突破

　　三、突出三項重點

　　1、以“網(wǎng)絡(luò)黨支部建設(shè)”課題研究為主題，加強(qiáng)對大學(xué)生思想政治教育

　　進(jìn)一步完善網(wǎng)絡(luò)黨支部的工作平臺，建設(shè)可互動、可交流、可學(xué)習(xí)、可探討的網(wǎng)頁和QQ群，讓網(wǎng)絡(luò)黨支部成為流動黨員之家。

　　以為契機(jī)，加強(qiáng)黨建和思想政治工作，開展系列成果展，組織“迎接建黨九十周年”主題教育活動、征文比賽。

　　繼續(xù)開展學(xué)生黨員“育人成才先鋒”中的模范帶頭作用，通過實踐承諾實現(xiàn)自我教育的目的。

　　加強(qiáng)公寓黨建工作，讓“學(xué)生公寓黨員之家”真正成為學(xué)生黨員課余時間學(xué)習(xí)理論、交流思想的陣地。

　　2、深入探索“三全育人”、“一體化”建設(shè)工作

　　開展“三全育人、一體化管理”模式的實踐，做到學(xué)生管理工作全員育人、全過程育人、全方位育人，實現(xiàn)學(xué)生管理教育、管理、服務(wù)一體化。做到學(xué)生工作零距離，實現(xiàn)教師與學(xué)生“一對一、面對面、心貼心”。

　　運用研究的方法去做好學(xué)生工作。加強(qiáng)對學(xué)生管理隊伍的培養(yǎng)，在已有的“輔導(dǎo)員、論壇”的基礎(chǔ)上，通過理論探究、經(jīng)驗交流、案例剖析、問題探討，不斷提升論壇的水平和質(zhì)量。

　　3、重視學(xué)術(shù)型團(tuán)隊建設(shè)，提升學(xué)生工作科學(xué)化水平

　　在全院范圍開展“書院制”管理實踐，積極探索新形勢下，高校學(xué)生教育管理工作的新模式。

　　四、抓好六項工作

　　1、強(qiáng)化學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。確立各專業(yè)學(xué)風(fēng)建設(shè)的目標(biāo)；以畢業(yè)就業(yè)為目標(biāo)，幫助學(xué)生規(guī)劃三年的學(xué)習(xí)；重視學(xué)生考級考證；嚴(yán)肅上課和自修紀(jì)律；開展一年一度的“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”評選；組辦一次以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的學(xué)生活動；在學(xué)生中形成濃厚的“專升本”風(fēng)氣；組織學(xué)生參加各種形式的高職技能大賽。

　　2、繼續(xù)抓好心理咨詢健康教育。充分運用分院“心靈驛站”，加強(qiáng)對心理咨詢困難學(xué)生的引導(dǎo)和教育，構(gòu)建和完善大學(xué)生心理咨詢問題高危人群預(yù)警機(jī)制。

　　3、精心組織辦好第八屆校園文化藝術(shù)節(jié)，不斷提升校園文化建設(shè)的內(nèi)涵。

　　4、做好資困助學(xué)工作。做好對經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定和政府各級獎助學(xué)金的推選工作；健全貧困生檔案，不斷完善和規(guī)范資助機(jī)制；開辟“綠色通道”，幫助每一位貧困生完成學(xué)業(yè)；加大學(xué)校投入，積極爭取社會支持，設(shè)立多種形式的獎學(xué)金；加強(qiáng)與銀行的密切合作，大力推進(jìn)國家助學(xué)貸款工作，積極主動幫助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生獲得國家助學(xué)貸款。

　　5、強(qiáng)化安全意識，確保校園平安。開展交通安全教育和法制安全教育，定期組織交通安全“溫馨提示”服務(wù)；堅持定時不定時寢室檢查制度，發(fā)現(xiàn)苗頭性事件加以及時處理；注重警民聯(lián)防工作；強(qiáng)化校衛(wèi)隊校園巡邏；爭創(chuàng)省級綜合治理先進(jìn)單位。

　　6、做好xxxx級學(xué)生的畢業(yè)教育工作。開展畢業(yè)生的就業(yè)觀教育，幫助畢業(yè)生做好各種畢業(yè)推介工作；組織畢業(yè)生開展愛心承諾活動，指導(dǎo)各系制訂畢業(yè)教育計劃，開展形式多樣的畢業(yè)教育；組織各系畢業(yè)班認(rèn)真完成畢業(yè)鑒定工作；與優(yōu)秀畢業(yè)生簽訂文明離校承諾書；協(xié)助后勤公司幫助畢業(yè)生做好離校服務(wù)工作。

學(xué)期計劃篇6

　　一、本班情況分析

　　本班有學(xué)生38人，男生占的比例比較多，好動、偷懶，個別學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃，基礎(chǔ)知識不扎實，書寫很亂，學(xué)生作業(yè)質(zhì)量不高，尤其是英語，不合格的人數(shù)比較多。通過一年的努力，全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定改變，良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成，因為是六年級了，家長也比較重視孩子們，因此我這個班主任承擔(dān)的任務(wù)會更沉重,不過我深信：只要我用心去交流；用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點；只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我一定就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。

　　二、班級總的奮斗目標(biāo)

　　以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，以少先隊的中心工作為重心，堅持“以人為本，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念，培養(yǎng)“和諧發(fā)展，特長明顯”的學(xué)生，結(jié)合本班的實際情況開展各種活動，使本班具有“自立、團(tuán)結(jié)、和諧、向上”的班風(fēng)。

　　學(xué)習(xí)目標(biāo)：

　　以學(xué)校開展“書香校園”為契機(jī)，堅持以“課內(nèi)滲透”為主題，“課外延伸”為增長點,教育學(xué)生學(xué)會做人，學(xué)會生活，與大師對話，與高尚為伍；與經(jīng)典為友，與博覽同行；開拓視野，陶冶思想，凈化靈魂。讓我們在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德，爭取用優(yōu)秀成績回報母校。

　　德育目標(biāo)：

　　通過開展富有情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。

　　班級目標(biāo)：自立、團(tuán)結(jié)、和諧、向上

　　個人目標(biāo)：努力學(xué)習(xí)，誠實做人，開心生活

　　中隊名稱：語言藝術(shù)中隊。（初定）

　　三、常規(guī)教育方面

　　為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,再回復(fù)以往的沖勁，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),同時要經(jīng)常下班里與同學(xué)多溝通,時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

　　1,充分利用思品課及班會的時間。學(xué)習(xí)《班規(guī)》,《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是應(yīng)該做,什么是不應(yīng)該做的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。由班干監(jiān)督學(xué)生的日常行為,并在一周進(jìn)行總結(jié),通過匯報,及時表揚好的學(xué)生。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時進(jìn)行點撥、指導(dǎo)、加強(qiáng)教育。

　　2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。利用教師節(jié),國慶節(jié),少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。

　　3,充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感。

　　布置教室環(huán)境。如設(shè)立“書海拾貝”、“讀書名言”、“校園之星”、“藝術(shù)佳作”等文化背景。讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

　　4、重視家校聯(lián)系。今年是畢業(yè)班了，做好家訪工作是致關(guān)重要的，及時與家長聯(lián)系，互通情況，通過校訊通、電話、面談、家訪等形式進(jìn)行個別教育。開好家長會，積極引導(dǎo)家長參與“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”活動，努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手。利用家長力量和社會力量，拓展教育陣地。引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。

　　四、開展豐富多彩的讀書活動

　　班級“圖書角”的建設(shè)完善，圖書柜起名為書海拾貝。為了籌集到更多的書本，滿足學(xué)生的課余閱讀。首先，發(fā)動每位學(xué)生向班級自覺捐書3本以上，建立本班的小書庫。并且派專人管理。每天吳靖文、曾倍同學(xué)整理好書柜的書報，教育學(xué)生自覺愛護(hù)每一本書，自覺地到班級圖書管理員那里作好借書、還書登記工作，其次，還發(fā)動學(xué)生向其他班級借閱，要求學(xué)生把剪貼的資料互相傳閱，同學(xué)們親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書，逐漸養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，促進(jìn)了和諧班集體的建設(shè)，營造了書香校園，教室里翰墨飄香，書卷味濃厚。

　　五、健全班干隊伍建設(shè)

　　我班結(jié)合上學(xué)期的班干競選調(diào)整了班干的崗位，每位班干部都認(rèn)真寫好工作計劃，帶動全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課，搞好各項活動。指導(dǎo)培養(yǎng)小干部，班級小干部是班主任的左右手。要精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以點帶面”。

　　六、學(xué)習(xí)方面

　　1、去年就因為我班有9個同學(xué)英語不合格，造成不能評上三好班，所以本學(xué)期我重點配合英語科，把握每個學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)動態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查，讓他們反映上課紀(jì)律等問題，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題，這樣可以及時地加以引導(dǎo)，修正和跟蹤管理班級，同時也可給其他科任教師指出問題以便修正教學(xué)，正副班主任要經(jīng)常下班聽取同學(xué)們的意見和向?qū)W生了解班情，觀察學(xué)生學(xué)習(xí)情況，向?qū)W生了解學(xué)生，總之日常管理在于花時間、勤動腦、勤動手，這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管之中，本學(xué)期爭取每個學(xué)生都能每科合格。

　　2、今年三科都要統(tǒng)考，所以每個同學(xué)都要積極投入到學(xué)習(xí)中，尤其語文有兩個比賽，不但要讓每個同學(xué)都積極參加，還要他們爭取更好成績。

　　七、具體措施

　　1、推進(jìn)“五個一工程”，評選校園之星。

　　我班根據(jù)學(xué)校要求推進(jìn)五個一工程，并向全校同學(xué)提出五個一的要求，即擁有一顆愛心、到畢業(yè)時能寫一手好字、會說一口流利的英語、掌握一種樂器、擅長一項體育運動。學(xué)校將制定總體方案，各科組要制定更周詳?shù)膶嵤┓桨�，共同推進(jìn)五個一工程，在促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生特長方面取得實效。

　　每月評選校園之星，發(fā)給表揚信，并做宣傳欄。校園之星有十種，有愛心之星、環(huán)保之星、閱讀之星、文明之星、禮儀之星、學(xué)習(xí)之星、特長之星、進(jìn)步之星、勞動之星、英語之星。

　　2、充分發(fā)揮“評價表”的作用

　　以班規(guī)為尺度，從學(xué)習(xí)、作業(yè)、衛(wèi)生、紀(jì)律、早讀、午休、路隊等方面去評價一個學(xué)生的日常行為規(guī)范，結(jié)合每個學(xué)生的表現(xiàn)來反饋給家長，并通過談心等形式來加強(qiáng)教育。

　　八、工作安排

　　九月：

　　1、做好新學(xué)期開學(xué)工作：清潔教室和校園，選好班干部，發(fā)書本作業(yè)本，編好值日表、座位表，課程表，落實課間餐、午餐的搭食并收費。

　　2、制定各項計劃，狠抓教學(xué)常規(guī)，培養(yǎng)良好班風(fēng)。

　　3、開展大課間活動，安排第二課堂的內(nèi)容。

　　4、教師節(jié)開展尊師活動。主題是《老師，你辛苦了！》

　　5、動員同學(xué)捐書，開展讀書活動。

　　6、加強(qiáng)安全教育，防火、防電、防水、防拐騙，作好各類法制教育。

　　7、開好家長會，發(fā)《致家長的一封信》密切與家長聯(lián)系及時反饋學(xué)生情況。

　　8、出墻報（新學(xué)期、教師節(jié)等內(nèi)容）。

　　9、利用各種平臺與家長溝通，加強(qiáng)家訪制度。

　　10、做好班內(nèi)財產(chǎn)登記工作。

　　十月：

　　1、班干部培訓(xùn)盡量做到負(fù)責(zé)到人，自主管理。

　　2、開展“慶奧運、迎亞運”主題班會。

　　3、做好常規(guī)教育工作。

　　4、加強(qiáng)文明禮儀教育、愛國主義教育、安全教育。利用國慶節(jié)對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。

　　5、輔導(dǎo)學(xué)生參加萬人讀書比賽和語文能力競賽。

　　6、與科任老師攜手抓好中下生的輔導(dǎo)工作。

　　7、教育學(xué)生要以校為家，愛護(hù)學(xué)校一花一草，珍惜水電。不破壞學(xué)校的一絲一毫。

　　8、加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)、家訪。

　　十一月：

　　1、加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作，及時教育。

　　2、做好秋游的發(fā)動工作，收費，另外做好安全教育工作，加強(qiáng)消防意識。

　　3、一個人理想信念的確立、思想品德的形成、行為習(xí)慣的養(yǎng)成。出墻報。

　　4、對學(xué)生的中段成績進(jìn)行匯總，準(zhǔn)備召開家長會。

　　5、火災(zāi)疏散演習(xí)，做好各項安全教育工作。

　　6、對班級內(nèi)表現(xiàn)好的學(xué)生進(jìn)行表揚鼓勵，指出不良情況，與學(xué)生一起商討對策，爭取文明班。

　　7、搞好興趣班，豐富學(xué)生課余生活。

　　十二月：

　　1、召開中段家長會，匯報學(xué)生在校表現(xiàn)及成績。與家長密切聯(lián)系。

　　2、抓好教學(xué)進(jìn)度，在十六周結(jié)束教學(xué)進(jìn)入復(fù)習(xí)階段。

　　3、進(jìn)行復(fù)習(xí)動員，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，做好迎期末考試的準(zhǔn)備。

　　4、做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。

　　5、填寫各類表格，寫好各項總結(jié)，撰寫論文。

　　6、做好學(xué)生成績匯總工作，寫好學(xué)生手冊。

　　7、做好假前安全教育，布置好假期作業(yè)，讓學(xué)生可以開心度過假期。

　　一月：

　　1、進(jìn)行期末考試。

　　2、進(jìn)行考試成績匯總。

　　3、做好學(xué)生成績匯總工作，寫好學(xué)生手冊。

　　4、做好假前安全教育，布置好假期作業(yè)，讓學(xué)生可以開心度過假期。

學(xué)期計劃篇7

　　一、現(xiàn)狀分析

　　在初一、初二、初三、高一、高二年級開設(shè)美術(shù)課、選修課、社團(tuán)活動，學(xué)生整體對美術(shù)有濃厚的興趣，通過實施校本選修課程，加深了專業(yè)技能和創(chuàng)作能力的培養(yǎng)。本學(xué)期有藝術(shù)節(jié)活動，應(yīng)提前做好藝術(shù)節(jié)標(biāo)志的征集。美術(shù)、書法作品的征集準(zhǔn)備。讓學(xué)生在課堂上真正的“動”起來，在課堂上實施“少教多學(xué)”，讓學(xué)生“在活動中感悟、在創(chuàng)造中成長”，創(chuàng)建真正的南師附中江寧分校美術(shù)特色教學(xué)、提高教師業(yè)務(wù)能力是我們的當(dāng)務(wù)之急。

　　二、工作思路

　　圍繞“課堂教學(xué)、特色活動、教科研”按照學(xué)校的教育教學(xué)工作要求，規(guī)范教研組的常規(guī)工作，加強(qiáng)教師專業(yè)素質(zhì)，進(jìn)行“少教多學(xué)”的課堂教學(xué)研究，提高美術(shù)教學(xué)質(zhì)量。

　　三、工作目標(biāo)

　　1、開展面豐富多彩的美術(shù)活動，并逐步使其規(guī)范化。

　　2、加強(qiáng)教科研活動，引領(lǐng)教師以課題研究為抓手，開展美術(shù)特色教學(xué)，提升教師的專業(yè)教學(xué)水平和學(xué)科業(yè)務(wù)能力。

　　3、開展“少教多學(xué)”的課堂教學(xué)研究，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新意識，以此為要求來開展我校美術(shù)教學(xué)工作。

　　四、重點工作：

　　項目一：實施美術(shù)“少教多學(xué)”課堂教學(xué)

　　責(zé)任人：林xx

　　效能目標(biāo)：每位教師準(zhǔn)備一節(jié)“少教多學(xué)”的美術(shù)教學(xué)研討課。并在學(xué)期結(jié)束時交一分有質(zhì)量的教育論文或案例。抓好民族文化在美術(shù)教學(xué)課程中的有機(jī)整合，利用選修、社團(tuán)活動形式，逐步形成美術(shù)特色化教學(xué)。

　　具體措施：在教研、備課組活動中積極開展課堂模式的研究，具體到選修、社團(tuán)的活動形式

　　項目二：成立《美術(shù) “少教多學(xué)”課堂模式的研究》課題組

　　責(zé)任人：金xx

　　組長：金xx

　　組員：林xx 張xx 程xx 王xx

　　效能目標(biāo)：圍繞美術(shù)課堂進(jìn)行“少教多學(xué)”模式的研究，寫論文一篇。

　　具體措施：組織對美術(shù)課堂“少教多學(xué)”的模式探討，圍繞課堂教學(xué)模式對課題進(jìn)行具體的研究。

　　項目三:完善美術(shù)組網(wǎng)頁宣傳

　　責(zé)任人：金xx

　　效能目標(biāo)：及時在網(wǎng)上上傳教研組的相關(guān)內(nèi)容。

　　具體措施：定點到人，及時上傳學(xué)生美術(shù)活動、教研組教研活動、組內(nèi)計劃、論文發(fā)表等相關(guān)內(nèi)容。

　　項目四：藝術(shù)節(jié)活動