【精華】社區(qū)活動(dòng)實(shí)踐作文3篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的社區(qū)活動(dòng)實(shí)踐作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
社區(qū)活動(dòng)實(shí)踐作文 篇1
今天，我興高采烈的來(lái)到居委會(huì)參加一個(gè)別有深意的活動(dòng)。
首先，社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)的第一站是：賣報(bào)紙。分為三組，我被分到第一組。領(lǐng)到報(bào)紙后，就到小區(qū)門口擺攤賣報(bào)了。我當(dāng)吆喝的，我大聲喊著：“買報(bào)啦，五角錢一份報(bào)，各位叔叔阿姨，哥哥姐姐們，買一份報(bào)吧！”一位阿姨笑瞇瞇地走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“呦，00后的小朋友也干起活啦？”我連忙對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，您可別小瞧我們00后的學(xué)生，我們也要體驗(yàn)賺錢的艱辛��！”阿姨喜笑顏開地說(shuō)：“好，那給我那份報(bào)�！本瓦@樣，我們組做成了第一筆生意。過(guò)了許久，我們?cè)缫褲M頭大汗，一看桌上還有兩份報(bào)沒賣完，此時(shí)已是中午，大家的肚子早已鬧“空城計(jì)”了。雖然每個(gè)人都想回家吃飯，但我們還是餓著肚子堅(jiān)持賣報(bào)。我們最后使出唱歌這一招，我們清了清嗓子，齊唱：“啦啦啦!啦啦啦!我是賣報(bào)的小行家不等天明去派報(bào)，一面走一面叫······”一位相貌堂堂的.哥哥路過(guò)我們的小攤，張子悅連忙去拉客，說(shuō)：“哥哥，買份報(bào)吧，里面的新聞會(huì)讓你大開眼見······“在張子悅拉客的同時(shí)，我也走向一位姐姐的身邊，說(shuō)：“姐姐，買份報(bào)吧，里面可以學(xué)到很多東西，又劃算又能學(xué)到東西，這不是兩全其美嗎？”過(guò)了一會(huì)兒，我和張子悅欣喜若狂地說(shuō)：“我們成功了！”我們洋溢在幸福與快樂中。到了居委會(huì)，我們把錢交給了居委會(huì)的陳老師，陳老師說(shuō)：“你們付出了汗水，就應(yīng)該得到你們應(yīng)有的回報(bào)�！标惱蠋熌贸鋈緯o了我們。
從買報(bào)中，讓我領(lǐng)略到了賺錢的艱辛和來(lái)之不易。
社區(qū)活動(dòng)實(shí)踐作文 篇2
暑假，8月25日的上午，我去參加了“社會(huì)實(shí)踐”活動(dòng)，內(nèi)容是“外教英語(yǔ)課”。
首先，我先來(lái)到居委會(huì)——簽到、蓋章。
這些程序進(jìn)行完畢后，我就去旁邊的教室里面等待著老師的到來(lái)。
9：30，外教老師開始上課。首先，她先進(jìn)行了自我介紹。她叫“瑪麗亞”。接著，瑪麗亞老師發(fā)給我們一人六張卡片。我打開看了一下，分別是“松鼠”、“戰(zhàn)略”、“稀有”、“聰明的”、“贏”和“繪畫”。
她交給我們這些單詞之后，進(jìn)行了幾個(gè)小游戲，讓我們玩的不亦樂乎。
之后，她拿了一本書，開始給我們講故事。故事是：一個(gè)小老頭除了鳥兒以外，不再喜歡任何動(dòng)物，鳥兒要遷徙，小老頭給它們食物，不讓它們飛走。松鼠把食物吃了，小老頭想了辦法，讓它們吃不到。但是最終鳥兒走了，小老頭很傷心，松鼠就給了小老頭一些驚喜，讓小老頭和松鼠們和好了。
講完故事，讓我們分組，并問了幾個(gè)問題，搶答。我們組得到的分?jǐn)?shù)最多。
時(shí)間過(guò)得飛快，我們圓滿的結(jié)束了這次“社會(huì)實(shí)踐”活動(dòng)。
通過(guò)這一次活動(dòng)，我可以更好的和外國(guó)友人一起交流，促進(jìn)文化的交流，可以使中國(guó)和其它國(guó)家的關(guān)系更加融洽。
這將是為了以后的鍛煉，也告訴了我，學(xué)習(xí)是很重要的`。
我可以通過(guò)今天的“外教英語(yǔ)課”之后，了解到了一些外國(guó)人的看法與見解，還有外國(guó)人的教課方式。
這整整一節(jié)課里，我學(xué)到了不少知識(shí)，這一堂課里，也很歡樂，大家都十分積極舉手發(fā)言。
總之，這節(jié)課還讓我歷歷在目，難以忘懷。
我也希望我們的社區(qū)里，可以多組織一些這樣的活動(dòng)，這樣可以增強(qiáng)我們的興趣愛好，也是一個(gè)鍛煉。
社區(qū)活動(dòng)實(shí)踐作文 篇3
寒假的一天，社區(qū)開展了一次小學(xué)生創(chuàng)衛(wèi)實(shí)踐活動(dòng)—“掃地�！�
我拿著掃把走到社區(qū)，老師叫我們排好隊(duì)，老師選了組長(zhǎng)，又給組長(zhǎng)發(fā)了鐵鏟，就少我們一起到永輝超市旁掃地。到了永輝超市，老師叫我們分頭行動(dòng)，然后再把垃圾掃到組長(zhǎng)那里。大家一起合作，很快就把地面上的.垃圾掃完了。于是，我們回到了社區(qū)里。老師說(shuō)：“現(xiàn)在我們來(lái)進(jìn)行關(guān)于創(chuàng)衛(wèi)的搶答題，答對(duì)一個(gè)就能得到一張電影票�！闭f(shuō)著，老師就念起了題目：“重慶沙坪壩區(qū)創(chuàng)衛(wèi)簡(jiǎn)稱叫什么？知道的舉手�！贝蠹叶荚谒伎迹蝗�，一個(gè)小男孩舉起了手。老師說(shuō)：“那你就說(shuō)吧�！庇谑切∧泻⒄f(shuō)：“創(chuàng)衛(wèi)�！蔽覀兌己芰w慕他，因?yàn)樗玫搅艘粡堧娪捌�。老師又抽了幾個(gè)問題，結(jié)果，很多小朋友都得到了電影票。還剩幾張電影票了。老師問我們：“哪些習(xí)慣影響了環(huán)境呢？”我連忙舉起手來(lái)，老師說(shuō)：“那你就說(shuō)吧�！蔽艺f(shuō)：“隨地吐痰、亂扔垃圾、亂折花草，這些習(xí)慣都會(huì)影響環(huán)境�！庇谑�，我也得到了一張電影票，我心里樂滋滋的。
不一會(huì)兒，活動(dòng)就搞完了，于是我和爸爸高興地回到了家。文章來(lái)源“”
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