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我們之間作文（精選21篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的我們之間作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們之間作文 1
“朋友啊朋友，你可曾想起了我……”每當(dāng)聽到周華健的這首歌，我便會(huì)想起現(xiàn)在不知身在何處的你……
思念你，思念你……雖不知你現(xiàn)身居何處，但卻知是你把思念積壓在我的心頭。多少次在星空中看到你，你的`臉龐已模糊，但你的笑容依舊燦爛。多少次在夢中見到你，你的身影仍然那樣矯健。
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”昨日，咱倆的友誼你是否還記得？
小時(shí)候，咱倆坐在滑滑梯上，你望著藍(lán)天，突然對我說：“我多想變成一只老鷹��！能在藍(lán)天上的自由飛翔�！蔽冶憔o接著回答：“你如果想變老鷹不跟隨我作朋友，我就用網(wǎng)，網(wǎng)住你�！比缃瘢阏孀兂尚埴楋w走了，而我，卻沒能用網(wǎng)，網(wǎng)住你。
當(dāng)初，你特別喜愛打籃球，雖然你連球都不會(huì)投，只能把球扔進(jìn)你的籃球筐--一只水桶里去，每次投進(jìn)了，你總是興奮地大呼大喊：“哈！飛人喬丹。”而我總認(rèn)為那只是小孩子玩的東西（其實(shí)我當(dāng)時(shí)的年齡也并不大），笑話你是小笨蛋。
漸漸大了，也許我是思念你，不知不覺，我也愛上了籃球，但我的心思并不在球上，只是想起了你，想起了小時(shí)候那些幼稚而又“愚蠢”的事，其中凝結(jié)了咱倆那份平凡而又珍貴的友誼。
朋友，不論你現(xiàn)在身居何方，有沒有忘記我，我只是想對你說：“我是永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你這個(gè)“笨男孩”的。”
我們之間作文 2
紅領(lǐng)巾是我的好朋友，它每天都陪著我，無論什么時(shí)候，它都在我身邊。早上起床時(shí)，我就鄭重地把它掛在我的脖子上，陪伴我度過一整天；晚上睡覺前，我就小心翼翼地把它從脖子上解下來，仔細(xì)地疊好，輕輕地放在床邊，讓紅領(lǐng)巾安心地睡覺。
有一次，我去外婆家。外婆看著我脖子上系的紅領(lǐng)巾問我：“你為什么連到了外婆家都還戴著紅領(lǐng)巾��？”我很鄭重地說：“因?yàn)榧t領(lǐng)巾是我最好的朋友！”“為什么紅領(lǐng)巾會(huì)成為你最好的朋友呢？”外婆問�！耙�?yàn)殡m然它沒有生命，但它是戰(zhàn)士們勇敢、智慧的.化身，是值得每一位少先隊(duì)員學(xué)習(xí)的好榜樣�！蓖馄排呐奈业男∧X袋，笑著對我說：“你真是一名合格的少先隊(duì)員！”
有一天，我遇到了一個(gè)困難，一開始我沒有信心克服它，但當(dāng)我低頭看著我胸前的紅領(lǐng)巾時(shí)，我想起了解放軍叔叔，他們那不怕困難、勇往直前的精神鼓舞了我，于是我從紅領(lǐng)巾那汲取力量，重新振奮精神，自己不斷地給自己加油，在堅(jiān)持不懈地嘗試了很多方法之后，終于把困難克服了！
每個(gè)人都有自己的好朋友，我也有，我最好的朋友就是紅領(lǐng)巾。它跟我一起上學(xué)，一起回家；和我分享快樂，也和我分擔(dān)憂傷。我要一直和紅領(lǐng)巾一起走今后的每一天！
這就是我的紅領(lǐng)巾，這就是我最好的朋友，我為有這樣一個(gè)朋友而感到自豪和驕傲！
我們之間作文 3
我從自己的玩具箱中翻出了我那嶄新的急速飛鷹溜溜球，溜溜球上有一只老鷹，它張開翅膀，準(zhǔn)備沖向藍(lán)天。我永遠(yuǎn)都忘記不了它的魅力，他給我的童年增添了許多色彩。在去年，我玩溜溜球已經(jīng)到了癡迷的程度，我一做完作業(yè)，就跑下樓去，向同伴們炫耀自己的絕活。溜溜球的玩法有好多種。我先給大家來一招兒：遛狗。我先把溜溜球空轉(zhuǎn)，再把正在空轉(zhuǎn)的'溜溜球放在地上，這是我把身體蹲下來，溜溜球就會(huì)使勁向前沖，發(fā)出“嗒、嗒、嗒”的聲音，這難道不像小狗跑步發(fā)出的聲音嗎？
大概過了十秒鐘之后，溜溜球的那股力量就會(huì)減弱，關(guān)鍵就在這兒，這時(shí)我不慌不忙的站起，緩緩地向后傾，溜溜球就會(huì)又像小狗一樣跑回來，這時(shí)“小狗”似乎有些累了，要休息一下，我就趁此機(jī)會(huì)把“小狗”抱回家，于是我便眼疾手快地提起溜溜球。怎么樣？動(dòng)作嫻熟吧！嗯?這種雕蟲小技我已是得心應(yīng)手�；锇閭儫o不用羨慕的眼光看著我，嗨，我的得意勁別提了！我再給大家來一招兒：蕩秋千。這名字是不是特新穎呢？
先讓溜溜球空轉(zhuǎn)，在把它提起，用繩子多余的部分把溜溜球繞起來，要掌握好繩子的長短，這樣，溜溜球就能在繩子中蕩來蕩去，難道不像是一個(gè)秋千在來回地蕩呀蕩呀……溜溜球不只有這兩種玩法，還有十多種玩法呢！如：猴子上樹、大風(fēng)車、埃菲爾鐵塔……有空我一一給你們展示吧！溜溜球成為了我童年最美好的回憶，也成為了我永久的朋友。
我們之間作文 4
我有一個(gè)語文老師，姓劉。他既是我的老師，又是我的朋友。
他長著長長的三角臉，有板有眼的節(jié)奏，比較容易成為漫畫的對象，在那團(tuán)濃密的頭發(fā)中，已有了絲縷白發(fā)。劉老師扮得很干凈，經(jīng)常穿著一件西服和夾克，偶爾還穿一件明亮的粉紅T恤，顯得整個(gè)人輕松自在。
劉老師有四分之一的嚴(yán)厲，六分之一的幽默，他對待我們并不算太嚴(yán)厲，有時(shí)候我們同學(xué)之間逗個(gè)笑什么的，他也跟著笑，劉老師從來不給我們付加什么壓力，微笑面對每一個(gè)人。表面上并沒有什么，可劉老師總能在不知不覺中洞察秋毫，發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人心中潛藏的秘密，令我們佩服極了。
劉老師上課時(shí)總能積極調(diào)動(dòng)我們的情緒，使我們精力集中。如果讓我用一種東西來形容他的講課，那一定是果汁和糖水，劉老師每節(jié)課都讓我們過得很快樂，他講的'課很有特點(diǎn)，讓我們愛上語文，在快樂中學(xué)習(xí)語文。
劉老師甚至有一次成了我們的玩伴。那次體育課，體育老師給我們女生一個(gè)籃球，讓我們?nèi)ゴ蚧@球，我們歡呼雀躍，跑到籃球場，驚訝的發(fā)現(xiàn)，劉老師從那笑瞇瞇的站著，他說：“要打籃球呀？”“對！”班長說�！拔椰F(xiàn)在也沒事，跟你們打籃球好不好？”“好！”我們女生全體歡呼。我們本以為劉老師是籃球方面的“專家”，兩個(gè)小隊(duì)都要?jiǎng)⒗蠋熢谒麄冴?duì)，可一打才知道，老師在籃球方面就是個(gè)“菜鳥”，每次灌籃的時(shí)候總是有偏差，令我們很著急。
這就是我的老師朋友，你們喜歡這樣的老師嗎？
我們之間作文 5
我們保持了許多年的友情斷裂了。
那時(shí)，小明是班長，成績優(yōu)異。而我不顧學(xué)習(xí)，成績不好，天天只知道玩。每當(dāng)小明看到我出去玩，就一臉愁容。他開始想要改變我。上課我一溜號，他就以班長的名義點(diǎn)我的名，并且只點(diǎn)我的名。下課不讓我出去瘋玩。有一天，我受夠了，不耐煩地對他說：“走開!不用你管我，我們兩個(gè)絕交!”
我們的友情斷了，互相誰也不理誰了。
可老天卻不讓我們兩個(gè)分開，老師把我的位置又調(diào)到了他的右面。我不對他說話，他也沉默寡言。有一天考試發(fā)成績，我一如既往考的不好，而他還是全班數(shù)一數(shù)二。放學(xué)后，他攔住了我，皺著眉頭嚴(yán)肅地說：“知道你為什么考不好嗎?因?yàn)槟愀緵]有把考試放在眼里。你學(xué)習(xí)不好，要想改變就要努力。要不然，你永遠(yuǎn)都是這個(gè)讓人看不起的`樣子!”
我什么也沒說，但內(nèi)心的觸動(dòng)卻很深……雖然這樣，我還是一走了之，沒有理他。
從那以后，我開始早到學(xué)校，努力晨讀。每當(dāng)我有題不會(huì)，他會(huì)微笑著給我講解這道題的意思，理清我的思路。我對他的態(tài)度也變了，而且變化很大。我的成績變化也越來越明顯。成績也上升到了中上水平。一段時(shí)間過去了，就這樣，我們又成了好朋友。
我變了，我徹徹底底的變了。我的變化，都是因?yàn)槲矣兴@樣一個(gè)好朋友。在我心中，他有最美的心靈，我們有最美的友情。
我們之間作文 6
朋友是一盞指路燈，在你迷路時(shí)給你指路；朋友是一棵大樹，在你炎熱是給你陰涼；朋友是在崎嶇的人生路上給你幫助的人。我的生活中，就有這么一位親密無間的好朋友——周俊。
一天，我們在足球場上踢足球，由于周俊一不小心踩到了球，摔了一跤。他的褲子破了個(gè)洞，膝蓋被擦破了，手也被磨破了，鮮血留了出來，這時(shí)，我一個(gè)箭步?jīng)_了上來，說：來，地上臟，快起來，我扶你。”于是，我把他背起來，送他去醫(yī)務(wù)室，他說：”我這么重，會(huì)把你壓壞的�！皼]事，我勁多著呢�！谑�，到了醫(yī)務(wù)室，醫(yī)生細(xì)心的幫他包扎。我把他送回家，還給他涂藥水。
一個(gè)星期后，快要武術(shù)操比賽了，我們天天在練習(xí)武術(shù)操，可我根本不會(huì)做武術(shù)操，我的出拳軟弱無力，打的.是綿綿拳。周俊打的剛勁有力，如猛虎下山。我想，這下肯定在武術(shù)操賽中出丑了。周俊仿佛看出了我的心思，于是他主動(dòng)幫我練習(xí)武術(shù)操，他喊著口號：“一二一�！边�幫我糾正錯(cuò)誤：“開合運(yùn)動(dòng)出拳要有力，踢腿運(yùn)動(dòng)踢腿要迅速�！庇�(xùn)練后，我已經(jīng)乾坤反轉(zhuǎn)，我的出拳干凈利落，踢腿剛勁有力。在武術(shù)操比賽中脫穎而出，成為最亮麗的風(fēng)景。
周俊是我最好的朋友，當(dāng)我遇到困難時(shí)，他總會(huì)熱心的幫助我；他遇到挫折時(shí)，我也會(huì)耐心的教他。
我們之間作文 7
我有很多很多的朋友，其中最特別的是王。
她有很多特別的特征，如蘑菇狀的圓頭發(fā)型，月牙形的眉毛，黑珍珠般的黑眼睛，紅蘋果般的圓臉，非�？蓯邸ｉ_學(xué)時(shí)，她胖乎乎的身體是她最明顯的標(biāo)志，所以全班都認(rèn)識她，把她列為“微胖人”。當(dāng)時(shí)班里很多同學(xué)都嘲笑她，甚至我。
但是有一件事改變了我對她的.看法。
今年是兒童節(jié)。那天我和媽媽起得很早，因?yàn)橛袀�(gè)節(jié)目我要參加，媽媽要幫忙化妝，所以我和媽媽要早點(diǎn)準(zhǔn)備�？上覀兊搅藢W(xué)校，我媽發(fā)現(xiàn)忘了帶手機(jī)，就跑到門衛(wèi)辦公室借電話告訴了我爸，讓他把手機(jī)帶到學(xué)校。
剛打完電話，我媽媽看見王站在教室門口，就走上前對她說：“孩子們，請你們幫幫我好嗎？”王點(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意，“一會(huì)兒
兒梁燦的爸爸要來學(xué)校送手機(jī)給我，我在二樓有事，請你幫我收一下”，媽媽說道。
當(dāng)我和媽媽化好妝下樓后，我們班的同學(xué)正在走廊里排隊(duì)。隊(duì)伍中有個(gè)人引起了我和媽媽的注意，我仔細(xì)一看，原來是王蓬絮。只看見她胖胖的左手舉著媽媽的手機(jī)，來回?fù)]舞，眼睛急切地眨巴，嘴里不知在說些什么。媽媽見狀，急忙跑過去接過了手機(jī)，感激地對她說了聲“謝謝你”！此時(shí)，王蓬絮笑得燦爛極了，像一朵盛開的花兒，我從未發(fā)現(xiàn)她有如此美麗。
此刻，我真想對媽媽說：“其實(shí)人的外表不是最重要的,重要的是心靈美，我覺得王蓬絮真的很可愛”。通過這件事情，我改變了對王蓬絮的看法，從此我再也不嘲笑她了。
我們之間作文 8
我有個(gè)最好的朋友，他不是人，而是一只可愛的小博美犬。全家人都特別喜歡他，我們也都已經(jīng)把他當(dāng)成了好朋友。他的名字叫路克。
之所以給他起這個(gè)名字，是因?yàn)樗麃淼轿壹視r(shí)體質(zhì)很差，在家時(shí)經(jīng)�？人�。媽媽很害怕他會(huì)生病，希望他能夠克服一路上的困難，所以他得名“路克”。你們也一定很好奇他長什么樣吧，那么我現(xiàn)在就告訴你吧。他有一張圓溜溜的臉，一對黑色的眼睛。一雙機(jī)靈的耳朵，像兩個(gè)三角形。
嘴巴是黑色的，一個(gè)小小的'鼻子，可愛極了！他胖乎乎的，長了一身雪白的毛。他的四肢大約有六厘米高，他那四只小爪，像四朵梅花。他的四肢雖短，但是很有勁。路克常常在屋里活蹦亂跳，十分逗人喜愛。路克給我?guī)砹藷o窮無盡的快樂。記得有一次我正在吃飯時(shí)，路克突然跑了過來。他用無奈的眼神盯著我，仿佛在對我說：“你能給我一點(diǎn)吃的么？我實(shí)在太餓了�！碑�(dāng)我給完路克一點(diǎn)吃的之后，路克又纏著我，好像還想讓我再給他一點(diǎn)，但是我一直都沒有給他，直到我吃完后，路克才走了。
他特別愛吃狗糧和雞肝，記得有一次，我要給路克喂狗糧吃，可他卻不吃，我剛想去問爸爸和媽媽時(shí)，我突然之間明白了，我是忘記了放雞肝啊！等我把一些雞肝放進(jìn)了狗糧之后，路克果然開始吃了起來。
路克的到來給了我們一家人帶來了許許多多的快樂，一想到他，似乎一切煩惱都沒了。路克在我心目中是一個(gè)無憂無慮而又貪吃的小狗。
我們之間作文 9
小狗樂樂和小貓咪咪是形影不離的好朋友。
可是，有一天，這對好朋友不得不搬家，不得不搬到不一樣的地方。因?yàn)�，他們的家住在河邊，那條河發(fā)洪水淹死了不少人呢！畢竟是好朋友，有點(diǎn)難舍難分。他們說了再見以后，揮淚而別。
一天，樂樂出去散步，無意中碰見了咪咪。他們緊握著雙手，開始敘述起別后發(fā)生的事：
樂樂說：“一次，我陪媽媽去超市，在路上碰到了一個(gè)迷路的小朋友，我就仰仗著我靈敏的鼻子，尋著氣味去找他的家。一條小河攔了路，我就學(xué)著福爾摩斯探案的樣子，尋找著氣味所能留下的蛛絲馬跡，總算把小朋友順利地送回了家。他的媽媽還對我說了聲“謝謝”呢。唉！可算沒丟我們狗家族的臉�！�
咪咪舔了舔身上的`毛，便開始講起了自己的離奇經(jīng)歷：“一天，我和一個(gè)朋友去廣場玩，看到一個(gè)地方圍了好多人，就覺得好奇。過去一看，原來是一架熱氣球。總想做一次空中旅行，這次可是個(gè)好機(jī)會(huì)。悄悄爬過去，在熱氣球的載人籃里把自己隱蔽好。想著就要到來的旅行，美的我呀。 飛了，飛了，飛起來了！我看到了小鳥的飛翔，看到了云中的天鵝。我摸到了白云軟軟的身體，摸到了月亮婆婆冰冰涼涼的臉頰。真像是夢�。 �
咪咪回味著，總不想回到現(xiàn)在。樂樂的叫聲提醒了她，要不她還在飛呢。
兩個(gè)好朋友跳著，蹦著，體會(huì)著對方不同凡響的經(jīng)歷。
我們之間作文 10
有一個(gè)人，在你傷心的時(shí)候安慰你，在他快樂的時(shí)候和你一起分享，在你生病的時(shí)候陪著你，和你形影不離，這個(gè)人就是朋友。
我的朋友是個(gè)瘦高個(gè)，大約一米四左右。一雙炯炯有神的眼睛；像兩顆黑色的寶石在閃閃發(fā)亮。一張小巧玲瓏的臉上鑲嵌著一個(gè)櫻桃小嘴。
她的性格十分寬容，善良。在火車站上人山人海，有一個(gè)人不小心把她撞倒在地上，剛好被箱子上的尖兒給劃破了。這時(shí)我想她應(yīng)該說:你把我的手給劃破了，你得賠我。但她卻面帶微笑的說:"沒事的。"但那個(gè)人看到鮮紅的血差點(diǎn)染遍了她的指尖，決定幫忙包扎一下，但她堅(jiān)定地說:"不用了，你的火車快開了，趕快上車吧！"我的'朋友的寬容和大度真的讓我很敬佩。
她不僅寬容，而且還很好學(xué)。暑假，她看我在那里溜冰，她也想學(xué)。她穿上了溜冰鞋，我告訴了她溜冰的技巧和要領(lǐng)。她就松開我的手去滑了�？墒莿偦藳]幾步就摔倒了，但她并不灰心，而是站起來繼續(xù)學(xué)，直到學(xué)了一個(gè)小時(shí)后，她終于會(huì)了。我不解地問她:“為什么你要學(xué)會(huì)溜冰呢？”她笑瞇瞇的回答說:“失敗是成功之母，但任何事情都是靠堅(jiān)持所得來的，即使你中間失敗了，也要再站起來�！边@句話在我的腦海里浮現(xiàn)了很久。直到幾年之后，我也在想:她的毅力值得我學(xué)習(xí)。
這就是我的朋友，一個(gè)簡單、大方，心地又善良的朋友，我很高興能跟一個(gè)這樣的人交朋友。你喜歡她嗎？
我們之間作文 11
大鵬是我最好的朋友，他非常貪吃也非常胖，他的食量大得驚人，是我所有朋友中最能吃的。
大鵬從上到下都十分肥胖。他的臉大的像個(gè)盤子，幾乎沒有人臉比他大。它的背影像是一面墻，胖如兩個(gè)我，他為什么這么胖至今也沒有人知道，似乎一生下來就這么胖。它的肉還都是肥肉，跑起來活像一堆肉在奔跑。別看他人又矮又胖，寫作文的水平在班級里可是頂呱呱呢！
終于有一天我看到了大鵬吃飯的'樣子。一個(gè)星期五，我們倆都有英語課，所以上課前我們倆都回到我奶奶家里一起吃飯，那天正好吃飯包，我們便一把抓起筷子吃了起來。他看見飯包時(shí)，眼睛突然變大，好像看見了金子似的。他吃飯時(shí)候的那個(gè)樣子我一生都不會(huì)忘記：他一臉的享受，閉著眼睛，低著頭，一口一口地吃著。他這樣吃直接導(dǎo)致了一種情況：如果吃完飯有時(shí)間我們還能玩一會(huì)兒，結(jié)果等到他吃完啦，時(shí)間已經(jīng)來不及了，我們只能準(zhǔn)備去上課，這次真是美中不足��！
他的寫作水平特別高、而且速度也很快。他在和我上作文課的時(shí)候，經(jīng)常原形畢露。當(dāng)老師一聲令下：“開寫�！蔽覀冞�在思考，教師里就只有他的筆飛快地在桌子上滑動(dòng)的聲音。老師把所有同學(xué)的作文批完后，重點(diǎn)表揚(yáng)的人里面一定有大鵬。
大鵬不光是一個(gè)十分貪吃的孩子，他還是一個(gè)寫作文的強(qiáng)者。老師就說過，什么孩子都有亮點(diǎn)。我們應(yīng)該去看人的亮點(diǎn)。
我們之間作文 12
在成功的道路上，有一條路，那是對手創(chuàng)造出來的。
我們班上有一位叫楊子敬的同學(xué)，他因?yàn)槌煽兒芎�，所以被同學(xué)們稱為“學(xué)神”。成績不錯(cuò)的我和他差不了多少，不但沒人稱贊我，還有人叫我“陳死魚”，“陳記烤魚”、“酸菜魚”等。每次聽到這些外號，能把我鼻子都給氣歪了。
鏡頭一
一天中午，老師讓我們做課堂作業(yè)，我朝楊子敬的`位置上看了一眼，還好，他沒來，我趕緊拿起筆迅速寫起來，我還有一大題就寫完時(shí)，楊子敬上氣不接下氣地回來了，寫完后，我趕緊交給老師改，一看楊子敬已經(jīng)在看書了，唉，我又成了他的手下敗將。
鏡頭二
星期五下午，語文老師突襲，試卷發(fā)下來，題目不多，這次一定能考到好成績。
好不容易，過了漫長的周末。星期一來到學(xué)校，只見講臺(tái)上有一堆試卷。語文老師等人來全了，便開始報(bào)成績：邵佳成45，周通洋72……陳思瑜99，楊子敬100。怎么可能，哎，可惡的家伙，他又考了100，我就不信我一直賽不過你。
光陰似箭，一學(xué)期過去了，我發(fā)現(xiàn)，我做作業(yè)的速度變快了，做作業(yè)的質(zhì)量提高了，這才知道我和楊子敬比速度時(shí)，我的速度比他快。和他比成績時(shí)，我成績也提高了。原來，是楊子敬讓我成績越來越好，讓我的速度越來越快，就這樣，我和他成了一對形影不離的好朋友，在以后的學(xué)習(xí)中，我們互相幫助，互相請教。
我們之間作文 13
還記得那個(gè)星期天，我約了全弟、星星幾位小伙伴來我家玩。我看到桌上放有一張紙做的沒有尾巴的“小貓”，那時(shí)我前幾天從一張畫上剪下來的，于是就想和伙伴們做一次小小的活動(dòng)——貼貓尾巴游戲。
我對伙伴們說：“我們來貼貓尾巴吧，誰貼錯(cuò)了，就繞著桌子轉(zhuǎn)3圈，好不好？”“好！”大家拍著、跳著。我把小貓貼在墻上，讓伙伴們貼尾巴。第一個(gè)來貼的.是聰明的全弟。只見他用布蒙著眼睛走到墻前，往上一按，“哈哈，哈哈！“引來一陣大笑。原來他把尾巴貼到嘴上，林林把蒙布取下來，不好意思地說：“你們看，小花貓也在笑我呢�！钡诙䝼�(gè)是活潑的星星。他穩(wěn)穩(wěn)地走到跟前，先試探了幾下，然后像是滿有把握地往花貓身上一按，“嘻嘻，哈哈！”再次引起哄堂大笑，它是給花貓眼睛上裝了只尾巴。終于輪到我了，全弟用紅布蒙住了我的眼睛，但是沒有系緊，我沒有吭聲，走到小貓跟前，仰了一下頭，從縫中端正地把尾巴貼好了。
屋里響起了掌聲，我紅著臉說這不是自己的真本事要重貼，大家答應(yīng)了。這次星星把紅布系緊，我眼前一片漆黑。我摸索著路子，覺得走到墻邊了，伸手摸了摸小貓的輪廓，憑著剛才的記憶貼了上去。拿下紅布，一看貼好了，屋里響起了更熱烈的掌聲。這件事今天再想想，仍然回味無窮。
我們之間作文 14
文雯，離開了這個(gè)大家庭，我已經(jīng)是很傷心了，可是，現(xiàn)在，我又要失去一個(gè)我最好的朋友，那就是――荷荷，我真的不敢相信，她竟然跟我說，她發(fā)表完后，以后都不來了，沒有時(shí)間了，我真的很震驚，她不來了，不來了……那我，該怎么辦，我的好朋友一個(gè)個(gè)從我身邊離去，我該和誰做朋友，我該和誰交流的經(jīng)驗(yàn)？一個(gè)文雯已經(jīng)夠了，再來一個(gè)荷荷，更是讓我心寒，從今以后，再?zèng)]有人和我通短信，再?zèng)]有人和我交流，再?zèng)]有人和我聊天，再?zèng)]有……
她們，都是為了學(xué)習(xí)，為什么這個(gè)世界要如此殘酷？令我的朋友從我的身邊走掉，她們也不想，是學(xué)業(yè)所逼迫，她們也很無奈，我更要理解她們，其實(shí)，她們走了，還有很多很多朋友，永歌，也是我的好朋友，可愛☆小琪，同樣是我的'好朋友，但我也為她們倆感到些許遺憾和可惜，畢竟，她們曾經(jīng)是這里的一員，為這個(gè)付出過很多很多，我們大家都很感謝她們，也許，曾經(jīng)以后，她們只能成為這里的過客，也許，她們再?zèng)]有機(jī)會(huì)發(fā)表，也許，我們再也欣賞不到她們美好的篇章，也許，我也再?zèng)]有機(jī)會(huì)和她們說話了……但，我不難過，因?yàn)檫�有這么多的好朋友在這里，在和我在一起，和我共同成長，共同進(jìn)步，我不會(huì)孤獨(dú)，不會(huì)害怕，我想，這也許就是集體的力量吧！
文雯，再見，荷荷，再見，我會(huì)記住你們，因?yàn)槟銈冊?jīng)是我最好的朋友，不要擔(dān)心我會(huì)孤單，因?yàn)槲�，還有更多更好的朋友在等著我！！
我們之間作文 15
在生活中，樹雖然是非常平凡的，但是它卻起著很大的作用。洪水來臨時(shí)，樹和它的同類們手拉手用自己的身軀抵擋了洪水的侵犯，不讓洪水有任何進(jìn)入的機(jī)會(huì)，給我們帶來幸福的生活。沙塵暴來臨時(shí)，大樹仍是毫不相讓，用自己龐大的身軀與沙塵暴對抗，沙塵暴也不甘示弱，可樹卻堅(jiān)持不懈的抵抗著，永不退縮。可怕的臺(tái)風(fēng)來臨時(shí)，大樹仍是鼓起勇氣，不讓臺(tái)風(fēng)來進(jìn)入我們的家園，寧愿犧牲自己的生命;被臺(tái)風(fēng)連根拔地，撕扯地七零八落。它的獻(xiàn)身精神，真是讓人感動(dòng)萬分。
樹還可以給我們制造氧氣，給我們帶來新鮮的空氣。如果沒有了它，我們就不能再生存了。可是，現(xiàn)在卻有許多無知的人，為了自己的個(gè)人利益不斷地砍伐樹木，其實(shí)這是屬于自殺的行為。如果世界上沒有了樹，那樣世界將來就會(huì)變成沙漠。所以從現(xiàn)在開始，我們不能在砍伐樹木了，為了自己，也為了我們的.子孫后代，停住你前進(jìn)的腳步吧，收回你那惡魔般的魔爪吧！從現(xiàn)在開始，我們不能再帶易燃物品到山上了。萬一發(fā)生了森林大火、將會(huì)有多少樹會(huì)被白白的浪費(fèi)。會(huì)有多少的災(zāi)難會(huì)因此卷土而來給我們造成傷害。
樹可以給我們帶來快樂，可以在它的身上蕩秋千，爬樹……也可以給我們帶來幸福的生活。它也是我們生活中不可缺少的朋友。讓我們一起攜手保護(hù)樹木吧！
我們之間作文 16
童年的友誼像一幅充滿情趣的圖畫，像一首歡快動(dòng)聽的歌曲，或許在交往的過程中會(huì)有“陰雨”但雨過天晴便是燦爛的陽光。友誼之花依舊盛開的那么美麗。
就在前不久，我和我的好伙伴李詩云吵了一架，起因就是一個(gè)游戲。那就讓我和你慢慢道來。
那天，語文課剛下課，大家像沖鋒戰(zhàn)士一樣沖了出了教室。我們另外幾個(gè)好朋友。先要去廁所，李詩云說：“那好吧，我和其他幾個(gè)人在‘2’號門等你們�！彼麄円涣餆煹靥幼吡恕５钱�(dāng)我們興沖沖地下去的時(shí)候，他們已經(jīng)開始自顧自的`玩起了另一個(gè)游戲，我有些不高興，故意放高了聲調(diào)說：“不是說好等我們來了一起玩的嗎？你們好像不守信用吧！”“為什么一定要等你們，這是我們的游戲，憑什么聽你的？”李詩云強(qiáng)硬反駁到。我聽了這話，像被重重的打了一拳，想：我又沒說一定要聽我的，她為什么這樣講？我氣急敗壞的和其她幾個(gè)好朋友走了。我們的“戰(zhàn)爭”就這樣拉開了“序幕”。到了中午，我們也沒有理睬對方，兩個(gè)人相互對視，眼珠瞪得老大，恨不得“吃”了對方。第二次口舌之戰(zhàn)又在給老師批本子的時(shí)候發(fā)生了。你一言，我一語，聲調(diào)時(shí)高時(shí)低，結(jié)果被班主任杭老師聽見了，她了解了事情的經(jīng)過，語重心長的勸說我們。我們聽后，都覺得自己也有不對。
下課了，我們竟異口同聲地說：“對不起，我們和好吧！”我們都笑了，那種笑，是發(fā)自內(nèi)心最真誠的笑。我們的兩只小手有牽在了一起。
我們之間作文 17
相信在大多數(shù)人的生活中除了家人，其它時(shí)間都是和朋友度過的吧，在這些朋友中總有一兩個(gè)你最好的印象，最深切的朋友。
我印象最深切的朋友，現(xiàn)在才五歲多，水汪汪的大眼睛，小巧又高挺的鼻子紅嘟嘟的櫻桃小嘴，一頭烏黑的頭發(fā)，典型的一美人胚子。
可她卻是一個(gè)不幸而又幸運(yùn)的孩子。
不幸的是，在她三歲時(shí)，她的爸爸在一場車禍中，為了保護(hù)她，而在她面前去了天堂，她的母親是一家餐館的老板娘，我們就是在她家餐館認(rèn)識的，這個(gè)本來幸福美滿的家庭，就這樣變得支離破碎了。
幸運(yùn)的`，是她有一個(gè)好媽媽，她的媽媽為了不讓這件事對他有陰影，跟她講了個(gè)很美的謊言，只要他乖，爸爸就會(huì)醒過來了，就是因?yàn)樗宦犜�，所以爸爸才睡著了�?/p>
所以她非常懂事，和別的小伙伴一起分享玩具的時(shí)候她都把自己僅有的最喜歡的玩具拿出來，然后選的時(shí)候，她都是等其他小朋友選完所愛的玩具后再從中選一個(gè)自己比較喜歡的。她也會(huì)在媽媽很忙的時(shí)候幫媽媽收拾桌子，掃掃地，我認(rèn)識她的時(shí)候她正在掃地，當(dāng)時(shí)我一會(huì)兒就問：“你這么小，怎么在這掃地呀！”她當(dāng)時(shí)很天真的說：“因?yàn)槲乙�，爸爸才�?huì)醒來陪我。”她是多么單純，簡單，懂事，她的母親，更是個(gè)偉大的母親，不得不讓人敬佩！
是我最好的朋友，更是我的老師，她教會(huì)我懂事認(rèn)真，用美麗的眼光去看待這個(gè)世界。
我們之間作文 18
她笑了，她原諒我了！我沖過去，和她緊緊擁抱。不知不覺中，我流下了悔恨的淚水……
那天，我發(fā)下來的試卷找不到了。然后下課回來又找著了。然而，我的卷子卻從錯(cuò)了三道題變成了錯(cuò)了六道題！自然，好勝心強(qiáng)的我不管三七二十一，把目標(biāo)鎖定在了她——我的閨蜜。這樣說似乎不太恰當(dāng)，怎么能懷疑自己的死黨呢？但是，我除了和她接觸，沒有和任何人來往過呀！
我氣急敗壞，走到她面前，質(zhì)問道：“你為什么拿了我的'卷子？說呀！”她支支吾吾，似乎在決定是否該說。她越是這樣，就越加深了我的懷疑。我越說越來勁，直直地把她逼到了墻角。這下她該承認(rèn)了吧！我自信地想�！安唬皇俏�！我只是……”“閉嘴！”我打斷了她的話，“裝什么裝嘛！還不承認(rèn)！”我生氣極了，轉(zhuǎn)頭就走。把她一個(gè)人孤零零地留在那兒抹眼淚。
哼，還有臉哭，切！
第二天，我沒有理她。她也是，一見我就躲了起來。
第三天，她先忍不住了，在我桌上留了張紙條。雖然決心讓我不動(dòng)聲色，但好奇心還是讓我打開了那封信：“李晗儀，我發(fā)現(xiàn)老師給你批錯(cuò)了3個(gè)地方。于是，我就私自改過來了。希望你能原諒我——你的死黨/閨蜜�！�
突然間，我恍然大悟，跑過去，抱住她。她笑了。不知不覺，我為有一個(gè)真誠的朋友流淚了……
我們之間作文 19
河北省石家莊市欒城縣第一小學(xué)二(6)班劉朝陽
小猴子是個(gè)調(diào)皮的男孩，特別喜歡捉弄人，所以大家都不喜歡。
有一天，小猴子感到很孤獨(dú)，想出去找個(gè)孩子一起玩。當(dāng)他走的時(shí)候，小猴子看了看，發(fā)現(xiàn)松樹上有許多松樹塔，所以他很快爬上了松樹。小猴子在樹上蕩來蕩去。突然，他看到一只小烏龜慢慢地爬著。“嗨！苯王八，上來交個(gè)朋友吧！”小猴子抓起一個(gè)松果，扔在烏龜?shù)谋成稀Ｐ觚斏熘弊�，憤怒的盯著小猴子，沒理它，爬走了。
小猴子很無聊，正要從樹上跳下來。突然，“哇——哇——”一只小烏鴉飛過來，站在樹枝上。小猴子看到了，精神又來了�！拔�，丑烏鴉，唱首好歌，給你一塊好肉。記�。涸僖膊灰尯偝鲕壛�，哈哈哈。”“哇——哇，你撒謊，撒謊，不理你�！闭f完，小烏鴉頭也不回的飛走了。
最后，我的朋友沒有一個(gè)砍猴子的。小猴子很難過。他邊走邊哭，不知不覺就遇到了小白兔。小猴子說：“小白兔，大家都不和我交朋友。我該怎么辦？”小白兔說：“小猴子，你知道烏龜不會(huì)爬樹，你就捉弄它。還有，烏鴉被狐貍騙的.故事大家都知道，你提別人傷心的事都是你的錯(cuò)。只要你真心對待每一個(gè)孩子，他們都會(huì)喜歡你的！”
于是小猴子對大家說：“對不起，以后我不會(huì)再這樣了�！薄皼]關(guān)系！”領(lǐng)頭的小烏龜說。后來小猴子和朋友一起玩，一起玩，玩得很開心。
我們之間作文 20
我的朋友就是我的同桌，從她被老師分配到我的身旁坐下的那一天起，她就是我的朋友了。我喜愛讀書，她也喜愛讀書，我不喜愛說話，她也不喜愛說話，當(dāng)我掏出我的日記本放在課桌上時(shí)，她也微笑著掏出了她的日記本，就這樣自自然然的，大家開始了彼此交換日記的同桌生涯。
每天大家都會(huì)把我們的所思所想都寫在我們的日記本上，待到第二天早晨在教室里早自習(xí)之前，一起將日記本交換，然后彼此借助課間休息的時(shí)間，知道彼此昨日的感想。大家倆由于內(nèi)向的原故，基本上不會(huì)開口說話，在其他人看來，我倆就像是兩個(gè)陌生人似的坐在那里，但其實(shí)大家已經(jīng)通過交換日記，完成了從同桌到朋友的過程，甚至已經(jīng)完成了從朋友到好朋友的過程。
有時(shí)候我會(huì)由于生活中發(fā)生的一些傷心事兒，而在日記本上寫下大量讓人看了都會(huì)心煩的話，但隔一天再看她的日記時(shí)，我就會(huì)發(fā)現(xiàn)她在日記里寫下了許多看似是她的日記，實(shí)則是在開導(dǎo)我的`話語。這一切都被我看在了眼里，記在了心上。日漸地，我也會(huì)像她一樣，將看似是寫給我一個(gè)人的話，寫給她看，讓她也在大家倆交換日記的過程中一起成長起來。
目前，老師讓大家寫我的朋友，我當(dāng)然不再會(huì)不知道寫誰，由于有了她這個(gè)不曾面對面開口說話卻已經(jīng)知道我的所思所想的同桌，我也就擁有了朋友，擁有了可以一起往前走、一起成長為更好的我們的朋友。
我們之間作文 21
歲月的河流緩緩淌過，成長的腳印深深留下，驀然回首，長大的路上，她牽著我的手。
從我記事起，我就有一個(gè)關(guān)系甚好的朋友，她略大我?guī)兹眨虼嗽谖覀兿嗵幍倪^程中，她一直扮演著姐姐的角色，從未變過。
猶記一次公園玩耍，我非常淘氣的爬到樹上，她擔(dān)心的叫我快下來，我卻不以為然。正如此想著，報(bào)應(yīng)就來了。我腳一滑，從樹上跌落，膝蓋上有源源不斷的血流出，我大哭不止，她也慌了神，忙背著我就跑向醫(yī)院。當(dāng)然，這種大事是瞞不過家長的，我已做好了被罵死的準(zhǔn)備，可事實(shí)卻是——
“叔叔阿姨，你們來了啊？”我暗暗腹瀉她的多此一舉，打什么招呼嘛，只會(huì)讓我被罵得更慘�！敖裉煳�?guī)е⌒∪ス珗@玩，一時(shí)興起爬了樹，誰知竟摔了下來�！绷攘葦�(shù)語，責(zé)任她全部攬到自己身上，我一時(shí)心驚。我抬頭，對上她的眼和我爸媽慍怒又不能發(fā)作的臉，可我只瞧得見她眼里的溫柔。我大概是個(gè)自私的`人，始終不敢承認(rèn)那日我的錯(cuò)，她也因此一直背負(fù)著那在我爸媽眼中不好的印象。我很心疼她，同時(shí)也愧疚極了。
又有一次我和她偷偷溜出去看流星，也是網(wǎng)上占卜的。墨藍(lán)的天空中，成千上萬的星星閃耀著，我很慶幸陪我看星星的人是她，是我最好的朋友，是我日日夜夜感激的人，感激她這些年來一直陪著我。那晚，我們沒有看到流星，卻看到了世間最美好的情誼。
城市的車水馬龍依舊，像我們不變的友情。我感激上天賜予我最好的朋友，我一定會(huì)好好珍惜的！
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