- 相關(guān)推薦
關(guān)于春的作文高中（通用45篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的關(guān)于春的作文高中，希望能夠幫助到大家。
春的作文高中 1
春天，一切都在朦朧中蘇醒。
縹緲的薄霧為早春的清晨撩上了一層神秘的面紗，一切都顯得那么詩情畫意，頃刻間，薄霧又被朝陽驅(qū)散，天地間頓時無比燦爛，照亮無數(shù)的新生命。
春天，一個充滿生機的季節(jié)。
“幾處暖鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄�！蓖拼岸瑯窍碌膸卓么髽湟褷幭喑橹�，那樹葉，被細雨撫著，嫩綠的，可愛的；“野火燒不盡，春風吹又生”，頑強的'小草從地里鉆出來了，窺探著這個世界；“似曾相識燕歸來”，聽，小燕子的叫聲像鈴當一般喚醒了沉睡了一冬天的大地，響徹了上空�！按得娌缓畻盍L”，春天的空氣微微濕潤，醞釀著青草味兒，各種花兒的氣息�！按猴L又綠江南岸”，好一個“綠”字，洋溢著一種生機，一種希望。
春天，一個充滿詩意的季節(jié)。
細雨綿綿，手捧一壺香茶。閉上眼，細細傾聽那來自大自然的聲音。你還會浮躁嗎？讓細雨將心頭的煩悶一點一點地沖走，把一冬天的懶散與煩悶置于身后，一切都悠悠然地靜下來，只留下對春天的想念，清心與陶醉。淅淅瀝瀝的雨滴在心田輕輕地蕩開來，一圈圈的漣漪……讓茶香驅(qū)散你的思緒，讓茶溫沿著手心蔓延全身，只留一份詩韻，一份理智……春天，無數(shù)文人墨客都愛的季節(jié)，無數(shù)人贊美它，為它留下千古名句一個充滿詩意的季節(jié)。
春天，一副賞心悅目的畫卷。
春風吹，吹綠了山，吹綠了水，吹醒了萬物。花兒在此時終于盡情地綻放，向世人炫耀著它們的美麗，有如火般奔放，有如小雨般靜謐，有如煙花般絢爛，爭奇斗艷；湖邊的柳樹，輕輕柔柔地撫著水面，如一位婀娜多姿的妙齡少女在梳妝打扮；鳥兒高興起來，呼朋引伴，賣弄著清脆的喉嚨，歌唱著春天；田里大片大片的油菜花，引來了蜜蜂與蝴蝶，它們在這里歡舞……
春天的韻味，需要你細細地品味……
春的作文高中 2
春天就像是一個小男孩，活潑可愛；春天也像是一個小女孩，楚楚動人；春天更像是一個年輕人，朝氣蓬勃，充滿生機。
在這樣一個美好的季節(jié)里，我們迎著與煦的春風來到了田野里與大自然來個親密接觸。我們首先來到了三橋公園�！耙荒曛嬙谟诖骸�，不僅是我們學校出來踏春，就是幼兒園的小弟弟、妹妹們以及初中的大哥哥、姐姐也出來呼吸春的清新。
“哥哥姐姐，你們?nèi)ツ膬貉剑俊币痪涮煺嬷赡鄣穆曇魝魅攵�，我們興高采烈地高聲應答：“我們也是出來賞春呀！”大家踩著濕漉漉的泥土地，一邊歡聲笑語邁著輕快的腳步踏步前行。一路上彌漫著春天的芬芳，河兩旁一排翠流的楊柳迎風招展，婀娜多姿的柳條蕩漾在清澈的河水中。泥土里，一棵棵不知名的種子悄悄地鉆出了地面，似乎在偷偷觀察它們的成長出路是否會有危險。
走到三橋，側(cè)耳傾聽，沉睡已久的小溪已經(jīng)蘇醒，扯著嗓子嘩嘩嘩地唱起華美的樂章。伴隨著流水節(jié)奏的變化，橋上的人們似乎也跟著節(jié)奏時而急促、時而緩慢、時而喜悅、時而低沉……站在橋上向下望，河水清澈見底，一群群小魚快樂地吐著泡泡跟我們打招呼，抬頭仰望，天空湛藍深遠，偶爾飄過幾朵潔白如暇的云朵，猶如仙人駕云路過。此時，我真想成為一朵云兒，在天空自由自在地飄蕩，世間美景盡在我的腳下游過。
就在我沉浸在美好的遐想中，一陣湍急的水流打斷了我的思緒。原來是一頁扁舟從河堤急沖而下，激起一陣水聲。我們離開橋面來到了河畔的`在河舟，小島上姹紫嫣紅，一群老爺、老太條正在草地上練太極拳健身呢！
欣賞完三橋美景，我們沿著河畔繼續(xù)向前來到一片田野。河邊楊柳依依，稻田里油菜花金光閃閃，桃花笑開了臉，那一片潔白如雪的梨花，讓人不禁想起“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”盛景。幾個小朋友躲進了鮮花深處，偷偷地探出小臉蛋向大家招招手。真是應了那句“兒童便是春天�！�
我陶醉在鮮花盛開的野外，融入了春天的深處。桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅！我愛春天，愛她的生命與希望，愛她的姹紫嫣紅，更愛她的美麗與令人神往的神韻。
春的作文高中 3
陽春三月，春姑娘邁著輕健的步伐，已悄然來到人間。冰雪消融，春回大地，碧水藍天。高高掛起的太陽光芒四射，溫暖人心。一陣柔與的春風迎面吹來，夾雜著泥土的清香與花朵的鮮艷。小草仰著頭，看者藍天白云深思著：我什么時候才能與大樹一樣高？我什么時候才能擁有自己的一片天地呢？而花朵微笑著對著天空，盡情地享受著溫暖的日光浴，好讓自己更加艷麗，更加引人注目。
萬里晴空，陽光燦爛。春姑娘曬得都瞇縫起眼睛來了。那嫩綠的新葉，那田野的薄霧輕煙，象她的衣衫。隨著她春意的步伐，那青青的小草，破土而出，簡直要頂著腳站出來啦。春風歡快地離開，春風又接著亮相了，她細如牛毛，從天上撒下來。她的到來，讓人們都十分開心。春雨像有千針萬線一般，把天地密密實實地縫合起來，打在地上，濺起了一朵朵漂亮的水花。時序如旋輪。秋天過去了。冬天過去了。司春之神于是欣然駕臨。蜂蝶成群來翩舞，百鳥結(jié)隊來唱歌，雜花紛然披陳于樹梢上。氯氟的`南國，這時已裝載不下旺盛的勃發(fā)的生機。
啊，“一年之計在于春”，春天象征著辭舊迎新，象征著一個全新的開始，在這生機勃勃的春的世界里，一切都是那么美好，美的事物實在太多了，我無法個個將它們保留，也許只有懂得欣賞美，才能把美永遠的牢記在在心中吧！我漫步于春景中，風中飄來一片新發(fā)芽的小草的嫩葉，我慢慢將葉子小心翼翼地拾起，仔細觀察，細數(shù)精致的紋理，我仿佛看到了大自然蘊藏的奧秘與深刻內(nèi)涵，捧起一塊石頭，輕輕敲擊，我仿佛聽見了遠古火山爆發(fā)的聲浪，聽見時間隆隆的回聲……
是春，讓我懂得了時間的變遷；是春，讓我知道了生命的輪回；是春，讓我懂得如何去欣賞美，珍藏美。這是萬木爭榮的季節(jié)！在遙遠的地平線上，威嚴地站立著的，已不是冷酷的冬，老葉不必寨奉，或者說不必作那悲壯的自我犧牲來保護樹木捱過冷酷的冬罷。在這里，就連冬天的陽光也燦爛如碎金，雨水溫潤而充足，地表下有取之不盡的營養(yǎng)。萬木在與風中一樣做它們歡樂的夢。春景，讓我看到了永恒的希望，照亮我前進的道路！
春的作文高中 4
燕尾蝶的尾尖撕裂寒冬最后一絲凜冽。春雨綿綿。千針萬線編織這個世界，春姑娘的手指彈奏春節(jié)序曲。就像是一縷縷金光貫穿世界的角落。這一刻，奏起春的暢想曲……
光禿禿的樹枝上萌然吐出綠芽，圓鼓鼓的小芽兒，在捕捉生命的聆聽春之歌影子。成排的垂柳在微風中搖曳，在雨中芬芳。她無拘無束地搖晃，無悠地生長，她采集春的種子靜靜播下，滋潤心房！沉睡了一個冬天的大地，慢慢張開朦朧的睡眼，她吞下過冬的衣服，披上綠色的春裝。草兒破土而出，吮吸著大地母親的乳汁。它們似乎在說：“外面的世界多精彩。春姑娘的風鈴搖晃起了，她給我們雨點，讓我們生長……”于是，便使勁兒出土。
枝頭墜滿了粉紅的花蕊，有的全開，有的半開半合，有的還孕育著能量，等待花開的瞬間光亮。于是，我便聆聽，聆聽花開的聲音。這些可愛的小生靈，竟相開放，在枝頭上追逐，嬉戲。你不讓我，我不讓你，就像是十八歲的翩翩少女，總是那么美，散發(fā)芳香，旋繞在那半山腰。那漫山遍野的野花就像星星一般閃閃眨眼，黃燦燦的。就像是一大堆金子一樣，發(fā)出萬丈金黃，逗引蝴蝶蜜蜂盤翔。小河邊“呤呤”歌唱，就像是一條綢緞，那小小的波紋便是綢緞的.褶皺，輕輕地蕩漾，陽光下的光芒，粼粼的波光，那是春天的曲謠，傳唱那充滿生命與希望的永世贊歌。
風，柔柔地吹；枝頭，悠悠地閃；明媚的春光，灑在身上，暖在心間。爛漫的醇化，可愛的小鳥兒，透露著春的靈秀，春的歡樂。啊，迷人的春天，孕育著金碧輝煌的希冀！那一簇簇醉人的嫩綠，幻成一團團漸次萌動耀眼的金黃……
一年之際在于春，人們愛她，正是這點，她把自己的一切過渡給夏，她在四季之中，描繪萬紫千紅。
而我們正是春天，祖國的春天。在這個季節(jié)中，我們在內(nèi)心埋下學習的萌芽，我們讓它靜靜開放，直至它茁壯，當枝繁葉茂之時，它無私地將這幅圖景獻給祖國！
在春天的大自然中，我感到無比振奮。小草告訴我努力向上，草兒告訴我珍惜春光，大樹告訴我腳踏實地，小鳥告訴我學本領(lǐng)，展翅高飛！
春的作文高中 5
印象中，春的天空不高遠，也不深沉，就是一汪淡淡的藍，藍得恬靜，藍得單純。
春的世界里，一切都像是剛睡醒的樣子，大地懶懶得伸了伸懶腰。山悄悄地醒來，水也漲起來了，春姑娘攜著，與煦的春風吹遍了原野上的每一個角落，領(lǐng)著溫柔的陽光姐姐來到大地上，萬物被喚醒了，于是草兒長得更茂盛了，天空也更藍了，人們的臉上寫滿了甜甜的春意。
幾場春雨過后，山更青了，水更綠了，山下的那條汩汩流淌著的小溪，愈發(fā)湍急起來了，我與幾個伙伴漫步在鄉(xiāng)間的小路上，那令人心醉的春風與剛要離去的寒風，互相爭吵著，拂過臉頰時，隱隱覺得有點刺痛。鳥兒在樹頭歌唱；天空藍得那樣的純粹；小草也出來湊熱鬧，它們偷偷探出小腦袋來，給春的世界增添了一點嫩嫩的，綠綠的色彩。站在田埂邊，放眼瞧去，一大片一大片滿是的新綠。野花們爭先恐后地開放著，這時也不知是誰喊道：“我們來一場賽跑吧�！币宦暳钕�，大家便飛快地跑向了那片綠綠的小土坡跑去，跑累了，大家或坐著，或躺著，打兩個滾，在嘻笑聲打鬧中，感受著春的溫柔。
春是熱鬧的，瞧，那不遠處的小山坡上也被那不知名的星星點點的小花點綴著，一簇簇，一叢叢，開得那么熱鬧，一群小孩，手里拿著風箏，快速地奔跑，高高地放飛了手里的風箏，他們用力地拽住那要飛卻飛不走的'風箏，笑著跑著，那小小的風箏使天上那單純的藍，一下子多出了許多色彩——紅、黃、綠、青。各式各樣的動物正在空中玩耍著�！翱矗∥业目罩邪爬佟币粋�小孩用力地抖動著手里的風箏喊道。大家都把目光集到天上，一個小小的飛人，正在天空中不停地抖動，你還別說，還真的像是那么一回事呢！
春還是一位非凡的畫家，她給大地留了一幅幅生機盎然，五彩斑斕的神奇畫卷，淋瀝的春雨里，斑駁的樹影，春畫下的是花季的芬芳，雨季的清新；樹枝上露出的新綠，草地上點點的嫩綠，春畫下了生命的初生；還有春天里的我們，正張開雙臂，擁抱春天，擁抱美麗的大自然，在美好的季節(jié)里，春已為我們描繪了美麗的夢想。
春天是季節(jié)之首，希望之季，在這美麗的季節(jié)里，讓我們種下夢的種子，用我們勤勞的汗水去滋養(yǎng)它，讓夢想萌芽，讓夢想生長！
春的作文高中 6
春天到了，鳥兒們歸來了，小河解凍了，柳枝吐出了嫩芽，小草也鉆出了土地，伸著懶腰，到處一片生機勃勃的景象。
春天，帶來的是希望，正如乘著春風飛翔于藍天的一支支風箏，放飛理想，放飛希望。正如“一年之計在于春”，春天可以說是一年中最好的時光，春回大地，萬物復蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞，冰雪融化，泉水叮咚，百花齊放，百鳥爭鳴。在這大好的時節(jié)里，我們也應追隨著春天的腳步，努力學習，奮發(fā)向上，讓自己的春天朝氣蓬勃。
春，是溫跟的；風，是跟煦的。沒有夏的炎熱，秋的'悲涼，冬的嚴寒，有的只是泥土的氣息與花兒的芬芳。站在花叢中，看露水在花尖跳動，在這色彩斑斕的季節(jié)里，想俯身采擷卻又頻頻不忍，美好的事物總是讓人留念，因為春天，萬物總是最美的象征。
其實，在我們每個人的心里都珍藏著一個春天，那是我們的生命與希望之所在。“冬天已經(jīng)到來，春天還會遠嗎？”這是英國詩人雪萊的詩句，好多人都在心里記著這句名言，因為在每一個人的心里都在渴望一個有希望的春天。我們渴望春天，因為一年之機在于春，因為我們熱切渴望春天里那種萬物復蘇、生機勃勃的氣勢跟氛圍。我們喜歡春天，因為每當跟煦的春風拂過面頰，那輕柔、溫曖的大自然之手會放飛我們所有的感覺跟夢想，讓我們充分地體驗生命的歡樂。我們滿懷著希望，等待著春天的來臨，渴望著春天把我們已經(jīng)封凍的有點麻木的心靈捂曖，讓我們的心靈能在春天的時空里歡舞與歌唱！在迎接一個又一個的春天里，渺小的我們也許會像一片枯葉飄零在風里，可是只要我們心里擁有春天，我們的生命就是一首永遠年輕的春天的歌。為我們自己在心里永藏一個美麗的春天吧！既便是在漫漫的冬雪中，我們的心也是溫曖的。讓我們低下頭來，虔誠地感謝上蒼賜予我們的一切，用一顆博大無私的真心愛著這個世界，不論身處怎樣的境地，都伸出雙手，迎接每天早上那一縷燦爛的陽光！
春的作文高中 7
春天是迷人的。
先是一陣微微的春風，吹來春天最真誠的祝福。繼而是幾聲清脆的鳥叫，一陣笛聲，聲聲笑語……春天便姍姍而來了！
柳樹以清泉為明鏡，飄揚著自己綠色的長發(fā)，仿佛是綠色的油漆涂在上面，讓它煥然一新，顯得十分清秀，越看越覺得柔美可愛，真還有點仙風道骨呢！柳樹上停滿了小鳥，吱吱喳喳地吵著。仿佛在說：“春天來了，這些樹長出了茂密的葉子，我們快停下來歇息聊天吧�！�
小草自然也不甘落后，努力地往上擠，吃力而興奮地冒出了嫩綠的稚芽。遠遠望去，就象一張張綠色的手帕隨意蓋在大地、山坡上。春風拂過，小草彎腰，望去一大片一大片滿是新綠，如含羞的少女，在風中忘我地陶醉。
白云也優(yōu)哉游哉的`出來散步了�？矗∧遣皇邱R伯伯云嗎？它正練習晨跑呢！咦？那是誰�。颗�，原來是孫悟空��！他還要鬧天宮��？
自然，有云的地方，一般都有清風。哇，一出門，就與充滿香氣的清風撞個滿懷。清風一會兒在你左邊繞來繞去，一會兒又在你右邊糾纏……
有清風自然又有“嘩嘩”的流水了，俗話說“清風流水”嘛。漫步在自上而下的山溪邊，臉上不時地被濺上了水花。嘿！這水花怪，晶瑩剔透，還有絲絲涼意，濺在身上，卻還覺得舒服著呢！我伏下身子，想用清澈的山泉洗洗臉。但我停住了，我看見一片飄蕩在水里的綠葉。幾支調(diào)皮的小魚，不知是害羞還是什么，藏到了葉子下跟它玩起了游戲。更有趣的是，葉子上有幾只小螞蟻，大概是從樹上爬到葉子上的吧！竟坐在葉子跳起了舞，以葉為船，隨波逐流。面對此景此情，我揮一揮衣袖，悄然無聲地走了，不帶走一滴水珠，我不想吵醒山溪春天的寂靜美。
呀！春雨來了，沒帶傘怎么辦？沒關(guān)系，這雨啊，要淋著才舒服呢。站在地中間，春雨飄飄灑灑地落在了我的臉上，爽透了。這雨滋潤萬物，使萬物復蘇，有“春雨貴如油”的美稱。一會兒，雨過天晴，又是一派景色。人們都從屋子里出來了，冬眠的動物也都醒了，大地也熱鬧起來了。一陣風拂過，令人感到微微濕潤的泥土芳香，小草的清香，花的幽香……��！春雨將萬物洗刷干凈了，大地充滿了活力，人們充滿了精神。不錯的，“一年之計在于春”！
春天，春景，多么令人陶醉，令人向往！
春的作文高中 8
春天，偉大而富有神韻的春天��！我不得不稱贊你。
春風，我要稱贊你，是你把大地吹得姹紫嫣紅。
春雨，我要稱贊你，是你把大地滋潤，是你是小草發(fā)芽，也是你使花朵開放。
春日，我要稱贊你，你沒有冬天太陽的死氣沉沉，沒有夏天的太陽炙烤皮膚。而你卻是暖洋洋的，曬在你臉上舒服極了。
冬天的風，是冰冷刺骨的，吹在臉上，手上，你的手就會起皮，不僅難看而且很疼。夏天的風，“熱氣騰騰的”使本來就很熱的夏季，又多了一份“暖”。秋天的風似乎要把整個世界分離，使原本難分難舍的數(shù)跟樹葉。永遠的分開了。而春風你，你會把冬天的風所吹出的受傷裂痕，全都吹好；你會把夏天的那一股股“暖氣”吹散；你會把秋風所帶走的一切又都恢復回來。
夏天的雨像個急急的大嫂，來沖沖，去也沖沖。而春天的雨卻像個初戀情人一般。纏纏綿綿，細長的雨絲淅淅瀝瀝的纏綿一周左右。永遠不急不躁，一絲一絲，一縷一縷。你若是無聊的時候，趴在窗前打開窗戶，對著那似停而又未停的雨，那一團團漂浮在山頂似乎伸手可觸的“白云”。整個世界像跟眼睛隔著一層毛玻璃，模模糊糊的，心情不好時，看看那雨中的一大簇一大簇開得正艷的花，你的心情也許就會好很多。
天晴以后，春日明媚，那沐浴在陽光底下的，那紅得像火似的映山紅的樹枝上總不時的有幾只小鳥；粉的像霞的桃花上總有幾只勤勞的小蜜蜂在嗡嗡的鬧著；白的.像雪的梨花上總有幾只翩翩飛舞的蝴蝶。
春，你將這一片的生機呈現(xiàn)在我們的眼前；你用那悅耳的鳥鳴讓我們神清氣爽。你盡你的所能，你將你的一切的一切讓我們知道，這是新的的希望，這是新的開端，這是美麗的新的一年。
夏天總會讓我們感到煩悶；秋天總會讓我們感到孤獨；冬天總會讓我們感到絕望。而你，春天除了讓我們看到新的希望，還會讓我們知道這是新的開始。
春的作文高中 9
春天是無處不在的，然而最美的春天確實在農(nóng)村。
蔚藍的天空中，相嵌著一朵朵潔白無瑕的云朵。它們沒有線條，就像只用顏料渲染一般，相互混合著。在微風的吹拂下，有的猶如綿羊似的在蔚藍的草原上奔跑著；有的又如萬馬奔騰，灰塵如浪；有的則如一條玉龍在空中騰飛，那威嚴的態(tài)度，那驚人的速度，那驚心動魄的吼叫聲，令人心神未定！在遙遠之處，隱隱約約可見一座座青山。它們連綿不斷，猶如一個個青少年手牽著手，在酣暢淋漓的歌頌春天的燦爛！在微風中，一只只五彩繽紛的蝴蝶伴隨著柳絲一起舞蹈；一顆顆火紅般的桃樹更是為著光彩奪目的春天增添了幾分秀色與生機。那灼灼入伙、皚皚如雪的花兒競相開放，散發(fā)出陣陣芳香。青青的小草，隨著風的吹拂，拉著手，也為春天歌唱。這是我想起了詩人白居易的詩句“離離原上草，一歲一枯榮�！边@更是顯示出了青草的生機。還有那嫩綠的葉子，動物們的勃勃生機，那各色鮮艷的花朵，都像趕集似的相聚一起，湊成了一個五彩斑斕的春天！
幾對活潑機靈、小巧玲瓏的燕子從南方趕來，為春光增添了不少生機跟色彩！有的由這邊的稻田上，一剎那間，便飛到了那邊的柳樹下面；有的在天空中掠過、盤旋，唧唧地叫著好像在唱歌，好像在跳舞，成了天地之間可愛的小演員；有的橫掠過湖面，紅紅的小肚皮偶爾沾了一下水面，便又掠到了高空，自由自在的飛翔著，剩下的是一圈圈優(yōu)雅的波紋。一只一只的小青蛙從冬眠中醒來，跳出洞穴，大口大口的吮吸著清新的空氣。一只一聲“哇”，一只一聲“呱”，湊成了一曲悅耳的'春天的贊歌。黃鸝、麻雀、黃鶯、喜鵲都在枝頭上放聲歌唱，歌唱這迷人的、美麗的、溫暖的春天！
蔚藍的天、潔白的云、青青的草、嫩綠的葉，再加上富有生機的動物們，自然的構(gòu)成了一幅壯觀、美麗的畫卷！
春的作文高中 10
春，伴隨著細雨的飄落，悄然降落在人間。為大地添上一層清新。
雨如煙，雨如霧，雨如線，斜斜地為大地編織著一件新衣。透過層層雨霧，可見到一片清新的景象：瞧去上空，那燕子開始盤旋了，那頭的柳枝開始發(fā)芽了，還有還有，看！有一顆小草籽被小石頭壓住了，但是它要開始發(fā)芽了，沒辦法，加油！用盡你在寒冬儲藏的一切力量，向上生長吧！大自然需要你的裝飾！春天需要你的點綴！終于，讓人定下心來，小草長滿了一片又一片的荒地，此刻，讓人感覺得到，生命多么頑強�。�
清晨，因被春天召喚而早起的.農(nóng)民，戴著笠，挽起褲腳、衣袖，再次踏足那一片片需要有收成的土地。在細雨中，彎下腰，拾起一株禾苗，一插，再一株，再一插，熟練地擺弄著。不一會兒，一行行整齊的禾苗，就出現(xiàn)在農(nóng)民的身后。當農(nóng)夫們直起腰，擦著一粒一粒大豆般的汗珠跟細雨滴，回顧一下時，臉上必定露出欣喜的笑容，盼望著禾苗們能有好的收成。
細雨還在下，但是這毫不影響孩子們那享受著放風箏的樂趣。一只只漂亮的、精致的、各種各樣的風箏，為陰暗的天空添了一點色彩跟樣式。望著一只只飛起來的風箏，還有孩子們天真爛漫的笑臉，真讓人以為自己置身于童夢中，回到了小時候放風箏的情景。各式各樣的風箏綴滿了天空中，有好幾只已經(jīng)撞到一起了，但是兒童們不介意，把風箏拉下來，小心翼翼的解開后，又繼續(xù)奔跑著。這不正是大人們所追求的童心嗎？
雨，漸漸地，漸漸地停了下來，但是雨霧并沒有消失，還朦朦朧朧的，就像是神話中天堂的仙霧一樣，彌漫著整條小路，也朦朧了你的視野。小路邊，像撒下了許許多多的彩色紙片，黃色的紙，紅色的紙，粉色的紙，一堆一堆的，歡慶春天的到來，靠近一點，仔細地看，你才知道那是遍地的野花。
春天停留的時間不長，或許明天，她又隨著跟風，飄到另一個需要春天的地方去！
春的作文高中 11
春天的顏色真是五彩繽紛，太陽是紅燦燦的，天空是湛藍的，樹梢是嫩綠的，迎春花是嬌黃的……難怪詩人愛吟詠春天，畫家愛描繪春天，因為春天是世界一切美的融合，一切色彩的總會。我很奇怪，這五彩繽紛的色彩為什么會不約而同地選擇春天來到大地？
春天的雨是連綿的、柔跟的，它滋潤著大地，撫摸著大地，小聲地呼喚著大地，在人們不知不覺的時候，他們竟悄悄地匯成了小河，積成了深潭。啊，原來是春雨給潭水帶來綠色的生命。
風跟雨總是結(jié)伴而來的。早春的，帶點兒寒氣的風，吹醒了萬物，樹梢綠了，大地綠了，連高聳的樓房的平臺也綠了。宋朝的王安石有詩云：“春風又綠江南岸�！闭f的多么好�。〉怯趾沃故恰熬G”？
在風的吹拂下，滿山滿坡的野花睜開了眼，一朵、兩朵，一叢、兩叢……連成片，匯成海。人們面對這藍的、紅的、黃的……氣勢磅礴的色彩的海洋，煩惱沒有了，萎靡沒有了。感謝春天的色彩給我們帶來向上的力量跟信心。
再看看春天的天空吧。怎么天空也是五顏六色，使人眼花繚亂？啊，那是孩子們放的風箏。在藍天白云映照下，千姿百態(tài)的風箏瀟灑自如地飄舞著，飛升著，多么使人心曠神怡的景象啊！春天屬于孩子們，天空屬于孩子們，然而他們不是同時也在努力地打扮著春天，增添著春天的色彩嗎？
但，如果你俯下身子去仔細審視，你會發(fā)現(xiàn)在悅目的`色彩中，還有零星的枯黃，那是殘冬留下的痕跡。你也許會嘆息：“真是美中不足啊！”是的，望著那幾莖折肢斷臂、垂頭喪氣的小草，誰還會有好心境？可是，你不妨削去枯黃的冬衣，你會有更新奇的發(fā)現(xiàn)，嘿！里面卻是綠的！原來外表枯黃的小草也在孕育著，孕育著更美的春天。
我終于明白了春天的色彩為什么這樣豐富：是春姑娘手中的彩筆勤奮地揮動著；是稚氣的孩子們天真地打扮著；是被人們忽視的小草默默地孕育著。盡情地享受著春的色彩的怡悅的人們啊，你為春天的色彩貢獻了什么？
春的作文高中 12
明媚的陽光灑滿了大地，春姑娘乘著風，穿梭在樹林間，花兒探出了頭，輕輕地伸了伸懶腰；小草不顧土地的堅硬，頑強地鉆了出來，呼吸著春天獨特的氣息；大樹剛從睡夢中蘇醒，看著這花兒爭芳斗艷、小草勃勃生機的季節(jié)，也不禁挺直了腰，抖抖身上的露水，跟著鳥兒歡快地唱起了歌兒，聲音越飄越遠，喚醒了熟睡中的人們，人們紛紛脫下了毛衣，開始了春季的耕種。
小溪沒有了往日的平靜，唱著、跳著，時而調(diào)皮地把小魚、小蝦拋上水面；時而卷著小漩渦，泛起點點微波；有時非常無聊，就在原地打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。孩子們走近小溪邊，脫掉鞋襪，卷起褲腳，在水中拾著漂亮的.鵝卵石，小魚小蝦順著小溪不時撞擊著小腳丫，怪癢癢的，孩子們樂得“咯咯”直笑，笑聲蕩漾在鄉(xiāng)村里的每一個角落。
淅瀝淅瀝，小雨滴拉著手在天空中飄落下來：有的拉著手，轉(zhuǎn)著圈兒；有的抱作一團，忽散忽聚。小草們站直了身體，頑強地接受著風雨的洗禮。花兒們見了風婆婆，都紛紛低下了頭。樹葉寶寶被風婆婆吹得“沙沙”作響，樹媽媽也彎下了腰。
雨停了，大自然變得更加美麗：太陽公公又露出了久違的笑臉，陽光照在大地上，露珠閃著耀眼的光芒，走進樹叢中，輕輕地搖晃著樹枝，雨露滴落在身上，舒服極了！
走在林蔭小道，陽光投著樹葉撒下點點光斑，小鳥的演奏開始了，“嘰嘰，喳喳，嘰嘰，喳喳”，大自然沉醉在這美妙的歌聲中。看著著綠草如茵的世界，我在想我們就是祖國的春天，只有付出勞動，才能夠改變未來，創(chuàng)造未來！
春的作文高中 13
寒風凜冽，陣陣寒風打在臉上，猶如刀子劃過，既冷又痛。但是在冬天里，我經(jīng)歷了一次未有過的事情，這件事情不再使我寒冷，使我不再瑟縮，使我不再疼痛……。他使我在這個雪花飄飄的冬天，心里盛開出含苞待放的花朵，使我夢寐在充滿和煦的春天之中，溫暖無比。
記得那是大雪紛飛的冬季，我佇立于大雪之中，紛紛白雪從天而降，猶如一個白色的精靈，飄飄灑灑。不一會雪停了，放眼望去，田野里、小樹上、小河里、房頂上，一片白雪，我情不自禁地贊嘆著：“好一番陰轉(zhuǎn)素裹，分外妖嬈的景象��！”我邁步于田野之中，忽然前方隱隱約約有身影，我走過去一看，原來是一個老爺爺，老爺爺正在往一個不深的小溝里填土，我疑惑不解，就問：“老爺爺，您在干什么了？”老爺爺直起腰來，一邊用手扶著腰，一邊對我說：“我剛才從這里過去，一不小心掉進溝里了，弄得我腰都酸。我把這里填起來，避免再有人跌進去�。 闭f著，又開始干起來。
我聽著，心里泛起一股暖流，剛才那冰冷的心窩頓時變得溫暖起來。感覺不是出于寒風刺骨的冬天，而是出于繁花似錦的春天，周圍布滿了五顏六色的花朵，放眼望去，一片片的花的海洋，春風一吹，朵朵花朵搖擺著，柳枝也隨之擺動著，展示出婀娜的'舞姿，樹葉也在春風中搖曳……。。
“喂？喂？你也幫我一起弄吧！”老爺爺?shù)脑捳Z打斷了我的思緒。“哦？哦？行！行！”我也幫忙干著。不一會，就把小河填平了，老
爺爺嘆了口氣，說“這回跌不倒了，小伙子回去吧！”說著，老爺爺扶著腰走了。我愣住了，一位老人竟這樣如此為他人著想。
這一冬天，我過的非常愉快，因為我沐浴在這春天之中了，我正因為如此而感到驕傲、自豪。
春的作文高中 14
一年之計在于春，一日之計在于晨，美麗的春天又回來了。
蔚藍的天空上，一朵朵白云各種各樣，有的像是可愛的小綿羊憨態(tài)可掬惹人憐愛，有的像是溫柔的小白兔一蹦一跳的，有的像是兇猛獅子正在咆哮著，有的像是好吃的棉花糖讓人忍不住想咬一口。陽光金燦燦的，照在身上暖洋洋的`，小鳥在天上飛，小魚在水里游。在藍天白云的映襯下，到也成了一幅美麗的畫面，令人仿佛身臨其境，如詩如夢如幻一般神奇。
公園里鳥語花香，花壇里有美麗的杜鵑花、高貴的牡丹花、競相開放，仿佛正在比美呢！它們有的紅彤彤的金燦燦的，姹紫嫣紅構(gòu)成了絢麗多彩的春天�；▋簜冊谖L下動人地舞動著。紅得似火的牡丹花最讓我陶醉，俗語說："洛陽牡丹甲天下"。沒想到在家鄉(xiāng)也能看到如此美麗的牡丹花。碩大的花朵，嬌嫩的花瓣，綠得發(fā)藍葉子，筆直的葉桿兒，芳香的花蕊讓我流連忘返。
池塘里的小魚們在戲水玩耍，小蝦們正在爭搶食物�？蓯鄣男◆~、小蝦有的像是害羞的小姑娘躲在石頭后面和人們捉迷藏呢！草地上，小草嫩綠嫩綠的才剛冒出芽，小小的，軟軟的，遠遠望去像是一片綠色的海洋，又像是一塊綠綠色的大地毯。櫻花開了，風一吹就像是一只只粉紅色的蝴蝶，在翩翩起舞。櫻花開得十分茂盛，一簇簇一叢叢，嬌嫩的花兒好似一個個小姑娘。
樹林中，有些樹木已經(jīng)長得郁郁蔥蔥了，走進樹林就像是走進了綠色的樂園，給人一絲絲涼爽的感覺。陽光透過樹葉的縫隙，仿佛是一顆顆寶石。我和同伴踩在斑駁的景地上，與陽光一起玩耍。
春天真美！我真想讓春天永遠定格在這里。
春的作文高中 15
門前那棵老楊柳樹冒出了嫩芽，我知道春天到了。春到說春，同學們，你們愛春天嗎無論你們的回答怎樣，我是愛春天的。我愛春天，是因為我愛她的綠色；
春天是四季中最完美的一個季節(jié)，春天的一切都是綠的，你看那柳樹上嫩嫩的綠芽多像剛出世不久還裹著棉被的嬰兒呀！它綠中帶黃，黃中夾綠，薄薄的葉片像是塊騖柔滑的綠紗；你再看那油綠的麥苗卻又多么像一個少年的臉——充滿自信，飽含希望，
好似一種備戰(zhàn)的柳模樣卻又像是一種頑皮的俊姿；……春天的清晨露珠滿地，它像一顆顆珍珠般輕輕的滴落在綠色的臂膀上，晶瑩剔透，把原本就很美麗的綠色更加升華了。
我愛春天，是因為我愛他的新意：春天，可以說是播種生命和希望的季節(jié)。也可以說是新生命開始的季節(jié)；在這里草芽露出了小腦袋，羞答答地從新鮮的泥土中探出新嫩的臉；樹枝打起了新苞；燕子從遙遠的南方歸來，安上自己的新家了……
而我們也在春的懷抱中洗去了臉上積沉了一年的污垢，換了一張干凈的新面孔，開始為踏上自己的新學年作雄厚的準備。我愛春天，是因為我愛她的陽光：
春天的陽光溫柔而又嫵媚，像母親的`手，不斷地撒播著愛和溫暖，默默無聞，不求回報；她把愛和光撒向桃樹，撫開了桃花。她把愛和光撒向杏花怒放；……她，撒紅了江山，播綠了大地；她將母親愛撒向罪人的身體，播進罪人的心，她用愛的泉水澆灌著他干枯的心，用火紅的熱情照亮他們心中的黑暗，她用無言的愛鼓勵他們痛改前非，讓他們抬起頭重新做人……
春的綠，春的新，春的陽光都是美的。
春的作文高中 16
春天是一個令人遐想的季節(jié)，它不像夏天炎熱逼人，而是氣溫適宜；不像秋天草木都枯黃了，而是勃勃生機，一片綠意；也不像冬天大雪紛紛，而是微風陣陣。我喜歡春的遐想，更喜歡春天的故事。
小草有著這樣一段令人感動的故事，春天到了，它在泥土中經(jīng)過多次痛苦的掙扎，破土而出，迎接第一天的，呼吸第一口新鮮空氣，它微笑著，在微風中盡情地搖擺，它灑脫自如，嫩嫩的綠葉點綴著大地。不管風吹雨打，它都盡自己最大的努力為春天送上最美的.祝福與歡笑。小草的堅強令人感動，它的不怕吃苦的精神令人振奮。古往今來，有多少詩人、詞人、作家贊美過小草，它的一生雖然短暫卻毫不猶豫地把自己奉獻給了春天，它是偉大的！
山坡有著這樣一段動人的故事：隨著春天的鐘聲響起，山坡上的所有東西都像被施了摸法般復活了，本來的死氣沉沉變成了生機勃勃，它們都伸了個懶腰，洗掉了臉上的塵土，涂上了光滑的油，個個都容光煥發(fā)。它們也像搶地盤似的占領(lǐng)了山坡上的每一個角落，小草小花們相輔相成；蝴蝶蜜蜂們同心協(xié)力；低樹們俯仰生姿，這些美麗的圖景與其他景物相映成趣，真是別有一番風味。
小河有這樣一段美麗的故事：隨著小河周圍的景物不斷復蘇，于是它也想展示一下它最美麗的一面。它叮咚地流淌著，聲音比以前亮了許多，在燦爛的陽光的照射下，它發(fā)出耀眼的光芒，好像穿上了一件閃裝，光彩奪目。河水清澈極了，還有甜甜的味道與散發(fā)出來的純正的清香。小河啊！小河！沒想到你還真有一的套。
春天的故事有很多，只要你留心身邊的一點一滴，你會發(fā)現(xiàn)它們惟妙惟肖、神秘而美麗，帶會帶給你十足的震撼與驚嘆，它們渾身都散發(fā)著一種高貴的氣質(zhì)，令人賞心悅目！
春的作文高中 17
春給人以新的希望，新的動力是新的開始，新的啟航。風把春的信息傳遞給了大地，于是萬物復蘇；辛勤把春的種子撒向了遼闊的草原，于是有了秋天的果實累累。
春風吹撫大地，細雨滋潤萬物，晨曦出現(xiàn)的第一縷陽光給人們帶來了新的希望，它呼喚著大地，在它的照耀下大地充滿生機。春的種子在它的照耀中感受著它的溫暖與快樂，伴隨著它，許多人踏上了探索明天的征途。春的種子在它的保護下萌芽，讓人對遠方的地平線充滿了幻想，讓更多人滿懷希望的乘上未來的班車駛向未來。
春給人以新的動力，新的希望與新的未來。春是一股充滿力量的風景催人上進。
萬物在春風的磨練下慢慢成長，讓人對自己充滿信心，更加自信，就像是成長道路中的一盞明燈，讓自己的`未來更加光明。春的種子在它的辛勤培養(yǎng)中漸漸成熟，到了豐收的那一刻，五谷豐登，碩果累累，快樂無限。多少人為了快樂的這一刻而勇敢的走下去，不畏艱辛，不怕困難，直到成功的到來。春天的伊始，伴隨著的是忙碌的將至。
春天的故事在萌芽，秋日的歡谷在期待。春風暖暖，細雨綿綿，滋潤著幼苗的成長，在春的呵護中，幼苗茁壯成長，挺拔著身軀，搖晃著雙手，歡快的在陽光下，緩緩生長。秋高氣爽，果實累累，豐收著春日的結(jié)晶，在歡快的歌聲中，收獲著成功，哼唱著曲調(diào)，揮動著雙手，自豪的在收獲田園中快樂的收獲著春天的伊始。
歲月的意象漸漸綠了，嫩葉和新葉的歌，沿著年輪旋轉(zhuǎn)，幽幽歲月，又是一個新的春天，循環(huán)的是點點的快樂和無限的成就。新一個春天的伊始，將在下一個晨曦到來。
春天的種子在萌芽，釋放出青春的朝氣，洋溢著勝利的氣息。春天的朝陽洋溢著秋的豐收愉悅；汗水的結(jié)晶，映襯者勝利的果實。春的伊始秋的收獲。
春的作文高中 18
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間春天又來了。在萬物復蘇的陽春天里，山上，也增添了許多春色，已經(jīng)春回大地了。
大山上，青綠色的樹啊、草啊為大山織了一件綠色的大衣。
春天的第一個早晨，旭日東升，一切都醒了：草醒了、樹醒了、花醒了。鳥兒也歡快地唱起歌兒，表示對春天的歡迎。
中午，太陽當空照，在大樹投下的一大片陰影里，坐著好幾個孩子呢！一個、兩個、三個……呵，一共有七個呢。他們開心地跑啊、跳啊，可真開心哪！
傍晚，夕陽西下。一大片紅暈的光，染紅了所有西邊的云霞。美麗的云霞為大山圍上了五彩的絲巾。大山也很不好意思，漲紅了臉，感謝云霞妹妹的贈禮。
在春天，大山的夜，平與而寂靜。它不像是夏天，有蟲子叫起來的“唧唧”聲；它不像是秋天，有樹葉落下來的“沙沙”聲；它不像是冬天，有北風吹過來的“呼呼”聲。在春天，大山的夜留給我們的印象就是寂靜與平與。
走進大山，小路旁，全是花：雜樣兒、有名字的、沒名字的，星星朵朵的散在樹地下，抬起頭，看看才剛冒芽兒的樹上，已經(jīng)長了一兩個難以發(fā)現(xiàn)的'、只有小指甲蓋兒那么大的花骨朵。
再往里走，鳥鳴聲、流水聲混在一起，讓人心中油然升起一種流連忘返的感覺。遠離城市的喧囂，獨自一人到大山里來靜靜心，調(diào)與調(diào)與脾氣，享受一下難得的悠閑。
前面是一個池塘，幾只野鴨在池塘里無憂無慮、自由自在地游著。他們感覺到有人來了，立即驚慌失措地撲棱著翅膀，劃著水，溜走了。只留下了一片還泛著漣漪的池塘，在慢慢平靜……
春天的大山，與眾不同的美，令人流連忘返。
春的作文高中 19
讓時間匆匆流逝，聽著歲月如歌般裊裊。每一粒沙子都隨風而去，每一�；覊m都沉淀下來。歲月似乎無情，回憶突然在眼前形成，而傷心的感情也就誕生了。沒有巨大的房子，很難容納所有的河流。因為珠穆朗瑪峰的偉大，我無法忍受一千英尺。沒有流動的山澗，很難聳起天空。我在這個世界上。仍然漂浮在魚雨。浮生雖有路，人生可平庸。
黃昏后。窗外翡翠色染了好幾年，現(xiàn)在拖著枝頭。樹欲靜，風不止。春風撫著臉，玉葉很驚訝。樹枝上的柳絮吹得更厲害，如憶瀟湘情懷。十里荷塘水滿，花香千朵。四只眼睛被雪覆蓋，還是和以前一樣。白魔蒼狗，云煙不留痕。
暮色濃濃。衣服越來越寬，燈光漸暗，無意睡一夜。皮蘇站在窗前，抬頭看著月華。銀河系要流向世界，免得人輕易破。我不知道夜雨什么時候來，但會很安靜。月色幽幽，一棵梨樹下著毛毛雨。水滴在湖中央，激起成千上萬的波浪。迷茫，走神，隱忍的看未來。回首往事，我想勾千里之外。沒有這些，歲月將一去不復返，一切照舊。住在天上，心在千里之外。我很難回到大雁。事情不一樣。如果中流砥柱沒了，就問人生何去何從。上帝厭倦了思考這個問題，他的思想很混亂。人生難得清清白白，卻已淡去。
過了夜，東窗亮了，燈滅了。在太陽出來之前，天空是藍色的，雨也停了。當你俯身時，草已準備好流動，蓮花上的雨珠圓潤如玉。非常直觀，山明水綠，連山峰都被雪覆蓋。晨風起，頭發(fā)立起，負手立于架上。年輕的'時候，不要總做一個失敗者。生活中的事情似乎是固定的，它們在等著你。很難走，野心更強，花在黃昏凋謝前不會睡。只有一次順風，打到九萬里。
春的作文高中 20
小草下是我嬌弱的小學生活，有這像話梅一樣酸酸的味道，花下綻放著我多彩的初中生活，我何時等到春天的來到？
——題記
春天，如同我的初中生活，帶著多姿的色彩，有著明媚的陽光，也有著霹靂的下雨天，初中生活像春天的水一般柔美，像春天的雨一樣滋潤，像春天的花一樣多嬌。
春，有著酸、甜、苦、辣、的味道，正如我的初中生活，有時歡喜有時悲，讓我嘗盡人間的坎坷，享受人間的美好，初中的我，有些年少太輕狂，偶爾會淘氣，正如春天里的小杏子，不成熟。
在初中里的我，比原來的性格更加外向，有是我也會出現(xiàn)逆反心理，總是和父母、老師對著干，自己以為可以獨立自主，可實踐往往不夠，受傷后只是讓苦水往肚子里咽，無法向父母坦白，只是因為自己想獨立。
我是一個想要獨立又有些幼稚的女孩，總是想長大，做一只不被束縛的鳥，離開父母的呵護，自己去闖蕩未來的`世界，想要闖出自己的天地，只有自己努力的成果，才是最好的。
初中，我也有了我新的朋友，他長得像春天里的桃花，有著粉嘟嘟的笑臉，她總是帶給我歡笑，讓我每天都在充滿喜悅的氛圍內(nèi)度過，有了她的陪伴，我整天都有笑的話題。
她是一個很陽光的女孩，雖然長得不出眾嗎，但有著堅強的意志，正如生長在懸崖峭壁上的迎春花一樣，只為春天而獻上美麗，堅強挺拔，每年都會迎接春的到來。
一件小小的事，她也會認真仔細去做，對任何事，她都不馬虎，在初中的生活她讓我認識了仔細的重要性，初中生活，因她而更加多彩。
她，就像春天的花一樣芬芳，給我的初中生活帶來無盡的快樂。
春，一個屬于我的季節(jié)。
春的作文高中 21
春來了，春風將大地吹醒，讓我們乘著春的步伐，慢慢欣賞春的美景，走向美好的夏天。
春是大地的呼喚，春是人們的夢想，春驚醒了萬物的睡夢。
春風的吹拂是那樣細膩，吹綠了山林，抹紅了桃花，潑綠了大地。經(jīng)歷了一個冬季的肅殺，雖地處與世隔絕的學校，便也有一般春意萌動。
樹光禿禿的枝芽，冒出點點新芽，由黃變青，向外翻轉(zhuǎn)，一片，兩片——樹在不知不覺中已披上了新裳。
在學校偶得一處妙處，櫻花開放帶來了外國情調(diào)，在那全開式，粉紅色的花朵是開得那樣濃烈，那樣燦爛。在那嫩綠的葉子映襯下顯得那樣撫媚，那樣嬌嫩，讓我不禁流露出一股喜愛之情。兩層的花瓣，如綻開的笑臉歡迎你欣賞它在陽光下婀娜的舞步。
在學校隨處可見那葉葉蒼翠，有的花兒開得條條切切，鮮紅色，懶惰惰的在太陽下梳洗著頭發(fā)，有的花兒半開半羞，如含羞的少女，嬌媚的在你那灼熱的目光下，欲說還羞，欲說還羞，卻道天暖好個春。
偶在商店遇著一汪緋紅，大地是綠草輔設，有幾位少女在桃花下拍照，花開人更艷，春光無限好，何言不騰博，在微風中在綠地上一躺不知是多么愜意，遼望天空，天空中幾朵輕紗的云，不禁讓人心境為之一闊。
風在吹，人的思緒也想到將來，風景舊曾庵，人面桃花相映紅�？墒秋L過天淡，人去樓空，春總是要走的`，人顏已會老去，風景依舊人顏已空。
一年之計在于春，一日之計在于晨，今日當奮博，何言他日淚。
讓我們乘著春的步伐，邁向夏天的翠綠，收獲秋天的果實，蘊藏冬天的希望。
春的作文高中 22
“去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風�！边@是唐朝嶺南節(jié)度使、文人崔護一年清明路過深州，正值桃花盛開，遇到一位美麗的女子，從此念念不忘，第二年桃花依舊，美人卻因思念崔護而香消玉殞，悲傷之余他寫就千古名篇《題都城南莊》，據(jù)說詩中的都城南莊就是現(xiàn)在的深州市。
清明小長假的最后一天，和朋友一起參加民俗協(xié)會舉辦的深州桃花節(jié)活動。
夾路兩旁楊柳如煙，楊絮雪花般盤桓飛繞。深州的桃樹造型獨特，樹干長出地面半米左右就舒展成三股五岔，密匝匝的桃花綴滿枝頭，遠遠望去宛如舞女長袖善舞的姿態(tài)。粉色的桃花連成一片，匯聚成嬌艷奪目的織錦。在和煦的春風中，明媚的陽光下，朵朵桃花恰似豆蔻女孩含羞的臉。行走在桃花林間，微風拂面，發(fā)絲衣衫便沾染上幾瓣桃花。鼻翼翕和，清雅婉芳的幽香悠然飄漾。細軟的沙土埂上已堆積薄薄的一層，踮起腳尖，莫要討擾落紅的休憩。
站在觀花臺上俯視，遠處的梨園，近處的.桃園，相映成趣。白如雪，粉如霞，花海波濤涌動，起伏跌蕩奔騰遠去。層林盡染，阡陌飄香。不由得想起金庸大師筆下黃藥師居住的桃花島，也定是如眼前桃花之繁盛。放蕩不羈的黃老邪在桃花樹上吹簫弄月，吟詩作對，談古論今。桃花影里飛神劍，碧海潮生按玉簫。
桃園的主人忙著澆灌果園，溝渠里潺潺的流水伸向園林深處。落紅逐水歸塵土，春來依舊滿枝丫。三兩農(nóng)婦坐在林蔭樹下，不時有爽朗的笑聲傳來，也許談著可笑的事情，也許是憧憬著美好的生活。
春的作文高中 23
熱愛生活的人，對待春天就像珍惜自己的生命般真摯而執(zhí)著。一絲不起眼的綠，一抹微不足道的青，都會使他眸子閃亮，盈滿青春的光彩;心湖生輝，蕩漾幸福的漣漪，春天對于熱愛它的人，無時無刻不在散發(fā)著股股神奇的魔力和生命力。
春在田疇，松軟的泥土散發(fā)著清新濕潤的氣息，冬憩后醒來的麥苗精神煥發(fā)，展現(xiàn)出一派盎然的生機;渠水歡唱，如母愛的乳汁，與土地和麥苗的血液水乳交融。春在河畔，碧波輕蕩，魚蝦暢游，蛙鼓抑揚弄喉嗓，柳絲婆娑舞倩影，陽光水波交相輝映，灑落捧捧金和銀。春在天空，燕語呢喃，蝴蝶翩躚，風箏高飛，濃濃春意彌漫潔白的云朵間，甜脆笑聲穿梭浩淼九天。春在果園里，紅杏流火，桃花漫霞，梨樹飛雪，蜂蝶追逐喧嚷，醞釀生活的甘甜和芬芳……
春天是一縷輕輕吟唱的和風，一捧溫暖明亮的陽光;春天是聲聲婉轉(zhuǎn)清脆的鳥語，片片馥郁醉人的花香;春天是青青草尖上的一顆露珠，紅紅花朵上的一抹彩霞;春天是種子破土而出時拱動的力，莊稼拔節(jié)時喧響的節(jié)奏;春天是透明純凈的夢，火熱沸騰的歌，靈感流溢的詩，春天是孩子臉上的天真無邪，姑娘面頰上的.秀美羞怯;春天是我們用汗水、勤勞和智慧栽種的一茬茬希望、夢幻和理想。
熱愛春天，播種春天，采擷春天吧!用我們的言傳身教去呵護春天、關(guān)心春天，用我們的心血去編織春天、灌溉春天，呵護關(guān)心春天的風吟鳥啼柳綠花紅，編織灌溉春天的田。
風光妖嬈風情，讓春天常駐我們身邊，永駐我們心靈深處的愛心花園……
春的作文高中 24
在不知不覺中，春已悄悄來到了我們的身邊，隨著春的到來，世間萬物開始復蘇。
沉睡了一個冬天的大自然——醒來了。
春，是一個令人心情愉悅的季節(jié)，由內(nèi)而外，身心也舒展了，或許是好久沒有呼吸了的感覺，憋了一個冬天，終于能盡情的呼吸大自然的空氣了，在身上裹了一個冬天的棉襖，也終于可以“蛻”去了，渾身輕輕松松，沒有壓力，活動起來也方便了許多。
小草也在慢慢鉆出大地，冰凍了的大地，堅硬的土塊，被春天的氣息一點點軟化了，小草也就更有了力量，迸發(fā)出積攢了一冬的力量，終于破土而出——萌發(fā)了。
瞧那遠處，一根根黃嫩的馬鞭，從上垂到下，輕拂著大地，像驅(qū)趕著千軍萬馬，馳騁在沙場，一會，像春姑娘細而嫩的長發(fā)，迎著春風輕盈的飄飛。
走在通往田間的小路上，看遠邊的田野，一片綠意，一片生機，小麥也開始了他的生長歷程，冬天的雪花為它蓋了一冬，它堅持過了最難熬的時候，終于雨過出彩虹
了，相信不久之后，他就長大了，長高了，小草從遠處看是一片綠瑩瑩的，可到了近處，卻沒有那樣繁茂，這也就像詩句里說的，“草色遙看近卻無”吧。
春天那溫暖的陽光，溫和的照在田野大地上，陽光照在人們的身上，血液流動的更快了，骨頭也變得更健壯，萬物融合成一體，共同吸收著大自然的精華。
雨，在春天也是最常見的，毛毛細雨，朦朦朧朧，溫柔的`貼在小草的身軀上，撫在人家的房屋上，黏在寬闊的馬路上，這種小雨不會沾濕你的衣服，而會讓你變得更清醒。
春漫步在田間小路上，生活在人們的世界里，到處充滿了春的氣息，一年之計在于春，要珍惜一年中的春天啊。
春的作文高中 25
陽光如稠密的顏料，淌過明亮的窗戶，流到了我最喜歡的地方——書房。滿滿的書架，靜靜的書房，這就是令我流連忘返的地方。一有空我就鉆進書房，享受閱讀，到知識的海洋一探究竟。
——我在閱讀中旅行。
閱讀就是一次春季的旅行。閱讀青山，領(lǐng)略他的雄壯與巍峨；閱讀瀑布，領(lǐng)略它的氣勢恢宏。欣賞“飛流直下三千尺”的壯麗，感受“日照香爐生紫煙”的'奇妙，霧氣朦朧如身臨其境，難怪詩人會道出“疑是銀河落九天的”猜測。閱讀中旅行，體會勃勃生機
——我在閱讀中了解。
閱讀就是一次了解。了解嚴寒冬季中獨自開在墻角的“數(shù)枝梅”“寂寞開無主”，欣賞她“無意苦爭春”，被“零落成泥碾作成塵”卻無怨無悔，仍留下“香如故”的貞潔……閱讀然后了解到很多。閱讀中了解，是一種對春深的體會。
——我在閱讀中溝通。
閱讀就是一次溝通。還記得我和王建在中秋之際“娓娓而談”，互訴離家思鄉(xiāng)之情；還記得我和詩仙李白“舉杯邀明月”，“講述”各自的家鄉(xiāng)趣事，最終共發(fā)“但愿人長久，千里共嬋娟”的美好祝愿；還記得與心系祖國的文天祥“討論”對“家事國事天下事”的期望與看法，不由產(chǎn)生了和錚錚鐵骨的岳飛一齊“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”；還記得與不遜男兒的李清照“探討”國學，心懷“巾幗不讓須眉”的夢想……
——我在閱讀中收獲快樂。
閱讀更是一種收獲快樂的過程。閱讀使我收獲自己如春般充滿希望的一方樂土；閱讀使我大開眼界，即使足不出戶，也能對外面萬物復蘇的景象一飽眼福；閱讀使我有機會和古今外的文學先導溝通，使我國如春般積極向上的文化之精髓被我們這一代繼承與發(fā)展；閱讀使我體會到人間似春般細膩感人的情感，讓我的生活如春般有滋有味。
春的作文高中 26
料峭春寒中，那拂面而來的春風，該不會是從《詩經(jīng)》中吹來的吧？佇立窗前，窗外春光無限。不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)春風，已吹綠大山。
“天街小雨潤于酥”，細雨若織，仿佛富貴人家中上好的綢緞，在世人眼里，閃動著柔和的光澤，滋潤了心田。一場春雨后，空氣清新了許多，心靈美好了許多。
“一年之計在于春”，新的一年，新的開始。人們整好行裝，準備迎來嶄新的明天。農(nóng)民開始耕作，掄起鋤頭鑿進大地的胸膛，這其中的喜悅，只有親身經(jīng)歷過的'人才等感覺得到吧！
路邊，綠油油的麥苗竭力舒展著腰肢，如同貪婪的嬰兒，不停地吮吸著大自然的母乳。綠色，是春天最樸素的音符。
湖面，春波蕩漾�！按簛斫G如藍”，春水，綠得純粹，綠得耀眼，綠得……不，是美得，美得讓人心醉。
小草被地面的喧鬧驚醒了，探出稚嫩的腦袋來�！安萆b看近卻無”，可別不屑于這些柔弱的顏色，這細微而執(zhí)著的生命，往往一夜之間就染綠了整個大地�！耙盎馃槐M，春風吹又生�！贝蟮氐教庨W動著綠色，那是它們嬌弱的身姿，隨風搖曳，但這頑強的生命力，又令我肅然起敬。
“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花。”一場春雨中，杏花開遍枝頭，美得素雅�！岸麓簹w風雨天，碧桃花下感流年�！碧一�，一朵一朵，開遍田野，與女子比艷，美得大方�！熬G楊煙外曉寒輕，紅杏枝頭春意鬧。”紅杏，又不同于杏花，美得高貴。
“讀書不覺春已深，一寸光陰一寸金�！贝禾�，正是讀書的好時節(jié)。伴隨著春之美景，趕快學起來吧！
春，是美的！
春的作文高中 27
我走在鄉(xiāng)村的小路上，讓自己盡情地沐浴在陽光的溫泉中。我奔跑我跳躍我在遠望，我在高歌。那是什么？那是花，那是鳥，那是碧水，那是藍天，那是美麗的大自然。
春節(jié)剛過，春天的氣息就傳來了。柔和的風吹拂著我的臉，很是柔和很是溫暖。我望著發(fā)芽的楊柳，我望著自由飛翔的燕子，我望著天上的風箏。我聽到了春風的呼喚，我聽到了小鳥的'叫聲，我聽到了孩童的嬉笑聲。我就是一只被關(guān)在一個美麗鳥籠中的鳥，我望著、聽著，因為北國的春是不需要動足就可以感到它是來到了的。
我實在不想做籠中之鳥了，我用盡全身的力量向籠子撞去……
呵，我出來了，我自由了可是我受傷了，以至于我不能飛翔了。隨后我走向了田野，我看到了花的顏色，我看到了蝴蝶的飛舞，我看到一望無際的麥苗都彎下了腰，因為這兒有風的吹過。我聞到了花的芬芳，我聞到了麥田中風的清香，我聞到了空氣中的微微暗香，因為這兒是充滿陽光的地方。
我走在田間的小道上，盡情的觀光游覽，不時的也叫上幾聲。我跳一跳，眼前是一望無際的麥田，一直延伸很遠很遠；我蹦一蹦，我沒有看到山，只有一條長長的大堤在前面，那便是黃河。這里果然是我夢寐以求的春天，我好慶幸我生活在北國，不然我如何一覽這美麗的北國春天。
春天的美使我不可言喻。我欣賞著這麗人的景色，我真的很欽佩這自然的造化，是它裝飾著自己，是它打扮了這春天。過了幾天，我的傷好了，當我舉翅高飛，我又一覽了眼下平原上的美景，這美麗動人的景色徹底進入了我的心扉。
春天是綠的季節(jié)，春天是萬物復蘇的時候，春天是百花爭艷的時間，春天是美好一年的起點，春天更是播種的黃金階段。我愛北國，我愛北國的春天。
春的作文高中 28
綠草如茵。桃紅柳綠。百花爭艷是朱自清筆下的春天，冰河炸裂。山桃吐苞漫天風沙是林斤瀾筆下的春天。滿懷著對春的憧憬我也試著走近大自然里去尋找春的足跡。
今天是正清明，一大早就跟隨爺爺爸爸去燒香祭祖。一路上我我都在犯疑“怎么會沒有春呢”，不知不覺已經(jīng)走出了村外。這下可是眼前一亮：綠油油的麥田，白色的杏花鋪滿了整塊田地，路邊的野草也悄悄地吐出了新綠。我好生的痛快�？粗@些新生的綠色我忘卻了行路疲憊，忘卻了作業(yè)如山的煩惱。大自然竟如此的神奇讓我好比含了一顆靈丹妙藥，頓覺精神。
燒香祭祖完畢，我一路小跑回到家，信心百倍的告訴我那一向?qū)Ｖ频睦蠇寢專骸敖裉斓淖魑奈铱捎袑懙牧耍l又會想象得到我眼里的別樣春色呢？”“是嗎，那你說說我們家院子里這顆山楂樹上的春又在哪呢？”媽媽做了個鬼臉說道�！吧介珮渖系哪垩�，略顯微紅的`樹皮”媽媽直豎大拇指叫絕�！斑�有這菜畦里綠色的韭菜和菠菜，還有······你臉上的笑容。人們色彩艷麗的衣裳。爺爺手里的鋤頭······地上爬的小蟲子······呵呵媽媽！”我上氣不接下氣的說著，這時的老媽已經(jīng)因為我的杰作樂開了花。
俗話說：春困秋乏。我卻不這樣認為，春天來了隨著溫度的升高，我就可以跟伙伴們做更多的戶外運動了。滑滑板。賽自行車。打羽毛球。玩捉迷藏，也可跟著爸爸。媽媽去登山領(lǐng)略自然美景。做有氧運動。我美了美了美了，我醉了醉了醉了。
總之，我眼里的春則是生機勃發(fā)。樂意濃濃。
春的作文高中 29
“盼望著，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然，張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了……”每當我讀到朱自清先生的經(jīng)典美文《春》時，內(nèi)心就抑制不住的激動、興奮，腦海描繪出一幅冰雪消融、萬物復蘇、大地春回的生動畫卷。
今年是閏九月，所以冬季略顯漫長。其實，立春就要到了，立春預示著冬季的結(jié)束，春天的降臨。俗話說“愈是寒冷，愈是離溫暖更近”。雖然，這幾天很是寒冷，但也是暫時的.現(xiàn)象。
只要走出家門，望一望那滿樹枝椏上鼓起的芽孢，我就會不由自主的說：“春天近了，近了”！那一個個紅中透著綠的小芽兒，圓圓的、脹脹的，仿佛馬上要撐破似的，一天比一天膨松，伸展。只等待幾陣春風的撫摸，就會閃爍耀眼的新綠，果樹更會綻放滿樹的絢麗。臘梅遵循著一年一度的花期，已綻開那嬌俏的容顏，有嫩嫩的鵝黃，有鮮潤的粉紅，把寂寥的公園、河畔妝扮，增添了幾分靚麗，幾分生機，向我們傳遞出春天已降臨的消息。
腳下的土地變得松軟，瞧，那枯黃的草坪間已透出淡淡的綠意。暖氣從地下逐漸回升，冰凍的河水也開始歡暢的流淌，奏響歡迎春天的序曲。各種小蟲兒也即將從酣睡中蘇醒，開始活動，不久的將來，就會看到它們或緩緩爬行或翩然翻飛的身影。
渴盼春天。就像朱自清先生所寫：“春天是剛剛落地的娃娃，從頭到腳都是新的，它生長著。春天是花枝招展的小姑娘笑著走著”。是呀！“一年之計在于春”，春天是又一年全新的開始，不僅有和風送暖的舒適，繁花似錦的景致，更有美好的憧憬和期待，滿滿的希望與暢想。
春的作文高中 30
俗話說得好：一年之計在于春，一日之計在于晨。春天，好比是一個美麗的姑娘。只要她走過的地方，萬物復蘇，百花齊放，到處是花香鳥語,一派勃勃生機。春天，她不像夏天那樣炎熱無比；也不像秋天那樣死氣沉沉，到處枯枝敗葉；更不像冬天那樣寒氣逼人。春姑娘是溫柔的，微風吹過就像小手輕輕地撫摸一樣，讓人感到一絲絲涼意。
南京的“春”是美麗的圖畫：一只只小鳥在湛藍的天空中翱翔；一顆顆高大的樹木在為它們的挺拔、青翠而自豪；河畔邊的柳樹姑娘在梳理著那嫩綠而修長的頭發(fā)；小河姐姐清澈見底，還有幾只小鳥在美滋滋的照鏡子呢！小河姐姐看著它們那可愛的樣兒，笑彎了腰，微微揚起她那美麗的卷發(fā)；這時，河里的魚兒早就坐不住了，不停地搖著尾巴，在向小鳥們招手呢！還有幾只則在旁邊嬉戲玩耍，調(diào)皮的不得了：左躲躲，右藏藏，好像在玩捉迷藏吧！遠處的山也不甘示弱，翠綠翠綠的，像一塊綠寶石，真美！
南京的“春”是美妙的音樂：柳樹姐姐梳著頭發(fā)，唱起“沙沙”的歌聲，她那悅耳的歌聲無比甜美、圓潤。也許是因為太美了，也許是被陶醉了，樹上的燕子也不禁唱起了動聽的歌“嘰嘰喳喳”。這時，小河也來湊熱鬧“嘩啦啦，嘩······”地哼了起來。微風吹過，小草也輕輕搖動著它那細小的身體，似乎在給它們伴舞�！袄怖怖病卑�!南京的“春”是最動人的.！你用多姿多彩的綠色裝點著世界，你把自己的綠奉獻給了世間萬物。你是生命的源泉，你是希望的開始�！按禾煸谀睦镅剑看禾煸谀睦�？春天在哪小朋友的眼睛里，這里有紅花呀，這里有綠草……”
春的作文高中 31
我，是一個精靈。我是自然之子，我叫春。我的家里有四個孩子。老大是我。老二夏熱情活潑。老三秋溫文爾雅。老四呢，生來就是一個反派，叛逆、冷酷，他叫冬。
每年的立春之后，是我最頭疼的月份。冬早就該走了，可他依舊賴在這兒，掌控著世界萬物，大地仍是一片寒冷。我苦口婆心的勸他，告訴他說：“你的職責已經(jīng)完成，該回家了。”不容置疑的，他是不會走的，這時，我就只能暫時放下兄弟情誼，與他大干一場啦。
冬是不會示弱的，他催出雪花，紛紛揚揚的飄落，蓋住了大地，向我挑釁似地笑著，區(qū)區(qū)小雪怎么能壓垮我?我喚出太陽，不一會兒就融化了冬自以為堅不可摧的前陣，我得意的挑了挑眉。
驕傲如冬，他又冰封千里大地，使一切生物都不得生長。屋檐上垂著冰柱，窗戶上結(jié)著冰花，土地上覆著薄冰，小河已成為一個固定的冰塊兒。這下可就難啦，如此巨大的威力，大概已是他的底牌了吧?我皺眉沉思著……苦苦地想著辦法。
我急急地催著沉睡的草根發(fā)芽，努力的讓他們鉆出冰凍的大地，我呼喚著燕子的歸來，希望他們能啄破堅硬的冰柱，我讓暖氣流傾瀉進河水，期盼這能使小河恢復流動。我用法力在樹枝上結(jié)出花苞與葉芽，許愿他們能給世界添加生氣……
冬的臉色越來越差，他自以為的王牌已化為污水，滲透進大地，滋潤著新的生命，他現(xiàn)在唯一的.安慰大概就是在那小河與陰暗面里的冰了吧?可小河上的冰也出現(xiàn)了裂縫，不久就會“轟”的一聲推著冰碴歡快的前進，陰暗面里的冰，也總是會被陽光融化，慘叫著離去，冬也就真的該回家了。
雨是我的警衛(wèi)，草是我的士兵，春雷是我的號角，等到那時，春暖花開，我就來了啊…
春的作文高中 32
春是一個天真膽小的女孩，天性溫柔，留著可愛宅的氣質(zhì)。春雖然膽小，但對這個世界充滿了好奇。她總想一個人出去豐富自己的知識，但又不敢一個人出去，所以這個夢想沒有實現(xiàn)。
終于有一天，春鼓起了勇氣。她覺得她需要出去看看外面的世界是什么樣的。于是淳制定了去A國的計劃，收拾好行李，帶著陪伴了她很久的北極熊娃娃離開了她長命百歲的家。就在她走出門前，春回頭看了看她生活了20多年的地方：發(fā)黃的墻上貼滿了一張又一張的自拍，地板上到處都是雜志和磁帶，各種各樣的洋娃娃占據(jù)了她的整個床。春看到這，突然想哭，不想離開，但心里告訴她，外面的世界遠比這里精彩，反正要出去走走；她忍著內(nèi)心感情的爆發(fā)，含著眼淚走出了家門。那一刻，淳覺得自己仿佛重生了。她從來沒有感受過這種感覺。這是一種難以用語言表達的奇妙感覺。她失去了悲傷的心情，只有歡快的心情。
兩天后，春天來到了A國的C城，這是A國最大的沿海城市。她第一次在這里看到真正的金色沙灘；看到了真正的'藍海；看到了真實的五彩貝殼；我看到了一只真正的“霸道”螃蟹。這些都是春從來沒有真正見過的。她充其量只是在網(wǎng)上了解到的，但網(wǎng)上了解到的又怎么能和現(xiàn)實中擁有的相比呢？所以，春剛來C城的時候，她懷疑自己可能是在做夢。“為什么這么麻煩他？不管是夢想還是現(xiàn)實，開心就好。”春天心里默默地想著這一切。
春在A國呆了很久。因為環(huán)境改變了人，她變得大膽，看到了很多新奇的東西。想起自己膽小的自己，她突然笑了，然后在筆記本上寫了這么一句話：“一個人要想看到更好的自己，前提是勇敢的跨過將束縛自己的門檻，帶著微笑一步一步向前走�！�
春的作文高中 33
春天，是生機勃勃的季節(jié)，春天，也是鳥語花香的季節(jié)，春天，又是萬物復蘇的季節(jié)春天，邁著輕盈的步伐，不知不覺的走來了。
花，是春天最好的使者，早晨，到外面散散步。你會發(fā)現(xiàn)，空氣中彌漫著櫻花那淡淡的清香。走到櫻花前，湊近一看，幾片花瓣簇擁在一起，那粉嫩嫩的顏色，讓人一看就起了愛慕之心。李子樹也從寒冷的冬天中蘇醒了，吐出了嫩芽，開出了潔白的花，微風吹來，花瓣便隨風飄落，好似剛下過一場雪，花瓣落在地上，為草地蓋上了一層潔白的地毯。不過沒過幾天，花便全部凋落了。但是，你千萬不要因此感到悲傷，因為每一朵凋謝的花，都意味著一顆將要成熟的李子。
樹，是春天的報信者。在你眺望遠方時，你又會有了新的發(fā)現(xiàn)。光禿禿的柳樹已經(jīng)吐出了點點嫩芽，如果你走到柳樹下，身置其中，更是趣意盎然。在溫暖的春日下，柳條隨風飄動，這情景仿佛是在畫中一般，讓人愉悅感充滿全身。而松樹也一改冬日的習性，長出新芽，更是顯得生機勃勃。那好似一根根針一樣的松葉，密密麻麻的疊在一起，在柔和的陽光照射下，明亮的照耀著我們的眼睛。
水，是春天的信使。泉水早已不像冬日那么冰涼刺骨，他們一蘇醒便活躍了起來，泉水從山間流過，發(fā)出“叮咚”、“叮咚”的'聲音，好似在演奏一支歡快的樂曲，向人們訴說著自己快樂的心事。湖面也已經(jīng)脫離了冬天的死氣沉沉，變得十分清澈，微風拂過，湖面上便泛起了層層波紋。太陽把溫暖的陽光揮灑在湖面上，讓湖面變得波光粼粼，這美不勝收的畫面給人一種愜意的美感，使人陶醉其中。
冰心說：“春何曾說話呢？但她那偉大潛隱的力量，已這般的，溫柔了世界了！”是啊！人間四季，春天最令人賞心悅目，就讓我們一起去擁抱春天，感受春天的美吧！
春的作文高中 34
那一季，并不枝繁葉茂，那一季，并不碩果累累，那一季，并不冰花天，而那一季，卻是一切的開始。
姥姥家的后院是春的開始，也是我童年的開始。初春，一切都還是冷冷清清，可冥冥之中卻藏著意思微弱的生機。終于，桃花再也按捺不住，在一夜之間突然展開了自己華裙的已交，在枯枝上點出了花骨朵---純潔的白，幼嫩的粉，嬌艷的紅，交織成一片別樣的色彩，讓人第一次感到春的氣息。
那一片淡雅的景象喚醒了沉睡的后院，就像沉睡的孩子被媽媽喚醒，睜開那惺忪的睡眼，泥土里鉆出了一叢叢新綠，小樹也抽出了點點鵝黃，那么幼嫩，那么可愛。讓我忍不住輕輕地觸摸，就像摸著出生嬰兒柔軟的小臉，讓人不由得心頭一顛。
當一切都蘇醒后，萬物都走入正軌時，那溫柔的桃花拋掉了溫婉的面紗，一怒之下展開了自己的'整條禮裙，一樹冰清玉潔的白、嫵媚誘人的粉或熱烈明艷的紅，都帶有一股迷人的香，讓人忍不住將她擁入懷。那小樹也忘情地舒展著枝條，枝條上的嫩芽仿佛也在經(jīng)過春雨的洗禮后瘋狂地生長著，變得愈來愈綠，更增添了后院的生機。草兒也不甘示弱，可終究還是改不掉平凡的性格，默默地長高，悄悄地挺直。
嘩——一陣春風吹過，頑皮地朝我眨眨眼不由分說地拉起我的手，我?guī)闳ネ妗Ｋ鼛е以诳罩酗w著，帶著我聽鳥兒啾啾，帶著我聞花香遍布，帶著我輕吻嫩嫩的枝葉。我們在空中留下一串串笑音聽的河咧開了嘴，聽得蝴蝶歡欣起舞，聽得世界都開始了，開始了……
是��！后院，你是我童年的開始，是啊，春，你和我年紀相仿，我會緊緊拉著你的手，帶你在我的時間播種，與你靜待夏、秋、冬的燦爛！
春的作文高中 35
當蒙蒙的細雨飄灑在你的臉上，當一枝枝翠綠的柳條又一次地映入你的眼簾，你是否覺得春天已經(jīng)向我們走來？
春天向我們走來，柳樹在春風的吹拂下，舒展著枝條，吐出一粒粒嫩芽兒，隨后，吮吸雨的嫩芽兒又爆發(fā)出一張張好像青竹葉的柳葉，柳葉倒映在水中，好像在梳妝秀發(fā)，頭發(fā)擺動著輕輕潺潺的小河，遠遠望去，就像一道青色的門簾，清澈的小河倒映在藍藍的天空，小河很長很長成了一條素雅的藍綢帶；綠樹在水中，成了一棵碧玉。當微風吹來的'時候清清爽爽的，河面上泛起了微波，兒童在微風中相互追逐、嬉笑。在小河的周圍巍巍青山、亭臺樓閣，沐浴在金色的陽光里。陽光透過樹枝的縫隙，溫暖著大地，照耀在河面上，一切都充滿了生機勃勃。
春天向我們走來。一朵朵春花綻放笑臉，爭奇斗艷。瓊花白里透綠，好像是玉雕刻而成的，讓人沁人心脾，就像一個穿著白里帶綠的仙女；還有那高貴典雅的牡丹，更是令人陶醉，牡丹的形狀有的像蓮花，有的像繡球，顏色各異，有的艷如紅霞，有的白如瑞雪，這些顏色真迷人；還有那水靈靈的牽�；�，露珠落在牽�；ㄉ巷@得更燦爛。姹紫嫣紅的郁金香，花香迷人，花姿俊美，十分引人注目，小草把舊衣裳脫去，換上了翠綠的外套，在晶瑩剔透的露珠的映襯下，顯得格外誘人，露珠在草上躺著，好象給青翠欲滴的小草戴上了一條“珍（露）珠項鏈”閃閃發(fā)光，煞是好看。蝴蝶扇動著彩色的翅膀，像會飛的蝴蝶，蜜蜂扇動著透明如紗的翅膀，猶如仙女身上的紗裙在風中飄舞。和煦的陽光給萬物帶來了濃濃的春意。
春是多么美好，萬物復蘇，景物更讓人陶醉、留戀，我的心情是多么開心、爽朗。
春的作文高中 36
彈指一揮間，又是一個四季的輪回，又是一個新的開始，春天，已悄然而至……
——題記
古今中外，不乏文人雅士贊頌春天：“遲日江山綠，春風花草香”“楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛”……柳枝吐翠，麥苗舒展，紫燕翻飛，溪水潺潺……春天，代表了生機與希望，相約春天，讓我們一起去領(lǐng)略春天的瑰麗！
花的世界
舉目望去，梨花像像朵朵白云，悠閑的浮在山頂，真有“千樹萬樹梨花開”的氣勢；“淡妝濃抹總相宜”的桃花，或虬曲多姿，或修長細柔，或粗壯茁短，嫩嫩地，一掐仿佛能擠出水，一朵一朵，你簇著我，我挨著你，密密麻麻，爭相斗艷，還有那金黃的油菜花，這兒一朵，那兒一束，黃的蕩出“霞光”惹人憐愛，它們是美的使者，春的精靈。
雨的天地
春雨是無色透明的，它“嘀嘀嗒嗒”無所顧忌，“春雨貴如油”，它清洗得樹木更蔥郁，青草更鮮嫩。土地被春雨浸濕，泛出縷縷清香，彌漫不散。再，活潑地跳躍著，輕快地打在芭蕉葉上，那蒼老的榕樹，那曲折的枝干，那嫣紅的鳳凰葉，那車棚邊的椰子樹，……草綠，葉尖，掛著滴滴晶瑩的水珠，反射著七彩的光華，寶石一般。
奮斗的殿堂
正所謂“一年之計在于春”，春，又是一個新開始，即使你以前取得過多么好的'成績。那也是過去，那也只能回味，“失敗總會過去，成功也總會過去”。拼搏與奮斗，是我們?nèi)松脑瓌恿�，朝著夢想飛去那是我們?nèi)松娜�，嫩綠的小草，艷麗的花朵，歌唱的小鳥以及奮斗，激流勇進的學子，構(gòu)成了這燦爛無比的春天，春天的耕耘，秋天的收獲，讓我們相約在這充滿生機與希望的春天，走向?qū)儆谧约旱娜松?/p>
春的作文高中 37
春，是一首溫馨的詩。不用細讀，你已被它散發(fā)出來的陣陣香氣熏醉。春姑娘用寬大的衣袖拂去冬的寒冷，用纖纖細手將萬朵鮮花撒向神州大地。土地媽媽伸出雙手接住了仙女的饋贈，淡淡的花香將她團團圍住，她陶醉了。誰知一不小心，讓一棵調(diào)皮的小草偷偷地從懷里鉆出來，睜大好奇的眼睛望著這個世界，東張西望地尋找自己的兄弟�？粗蓯鄣男殞殻恋貗寢屝α�。“讓孩子出來生長了�！彼ㄩ_博大的胸襟，輕輕呼喚著可愛的小精靈們。于是，一棵，兩棵……河邊、路邊……無數(shù)小草破土而出。風伯伯做成一個個舒適的搖籃，草寶寶東搖西晃，咯咯地笑著。
春，是一杯芳醇的酒。春姑娘將醞釀了一年的美酒灑向各個角落。漫步田間，不知不覺你已經(jīng)喝醉了。春雨過后，空氣里散發(fā)著一股新翻泥土的香味、青草味、淡淡的花香……都在這微微潤濕的空氣里醞釀，醞釀一杯世界上最香的美酒。濃濃的酒吸引了貪睡的動物，春天又多了一份熱鬧。
春，是一支快樂的歌。孩子們在草地上嬉笑打鬧。美麗的風箏迎著春風，伴著孩子們銀鈴般的笑聲飛向高空，那是孩子們放飛的一個五彩斑斕的夢。農(nóng)民們拿出閑了一冬的農(nóng)具，拂去上面的灰塵，除去鐵器上的'銹跡，叮叮當當?shù)丶庸塘怂蓜恿说牧慵�。笑聲、叮當聲、婉轉(zhuǎn)的鳥鳴聲，奏出一曲人間最悅耳的歌謠，令人心醉。
醉人的春�。∧銥槭澜鐜砹思t花與綠葉，你為世界帶來了溫馨與快樂。人們在你的懷抱中播下希望的種子，在你的懷抱中勾畫著自己的宏偉藍圖。醉人的春啊，感謝你將世界裝扮得如此美麗，感謝你將希望的種子灑向每個人的心中。
春的作文高中 38
春，不經(jīng)意來了，她的腳步真的很輕，輕得有些讓我感覺不到了，只是猛然間發(fā)現(xiàn)校園里的樹綠了，但綠得那般滄桑，仿佛經(jīng)歷了人世間的劫難。天暖了，但它們似乎感到冷，透心的冷，冷得面目鐵青，冷得不得不穿上灰色的外套。真的是春天來了嗎？但為什么我感到大地萬物都透出一股無奈？我仿佛聽得到他們的嘆息……
天空不是美好而又清新的藍，而是慘淡而又陰沉的灰色，沒有一絲生氣，讓人有一種想落淚的沖動。他為何不痛快一點，下一場瓢潑大雨，何苦哭喪著臉，壓抑著內(nèi)心的悲傷呢？哦，明白了，清楚了，那巨大的煙囪在“吸鼻煙”呢！吐出大而黑的煙圈，任它們?yōu)t灑地飄上天，玷污了藍藍的天，白白的云，留下一片不倫不類的青灰色。
時間過得挺快啊，看著人們忙碌地穿梭在高樓林立的城市之間，看著那尊貴的轎車傲氣十足地吐著煙圈，看著那工業(yè)廢水排進漂著魚兒尸體的河里……春是這樣嗎？為什么留下這樣一個不尋常的春？想想那從前的春……
鶯歌燕舞，鳥語花香，藍天白云，流水潺潺。巍峨的'山巒也會流露出溫和的一面，以配合春的腳步，春的氣息，春的旋律。
眼前的這一片蕭條令我難以置信，這似乎繼承了冬的寒，只不過，那寒，冰封了春原有的一切，只留下凌亂而又脆弱的聲息。
時間齒輪在轉(zhuǎn)，世間日新月異地變，難道春也在變嗎？變得這般不尋常，這般讓人心痛。我不相信眼前的春，我寧愿單純地認為這只是自然地一個插曲，一個玩笑。這似乎更是一個警示，但所有的人都有時間去想這些嗎？
也許在世界毀滅時，正是這個不尋常的春……
我知道這樣文章在大家看來會有些枯燥無味，沒有小說的動人故事，沒有散文的動人意境，但我希望這簡單的文字能喚醒大家的思考。
春的作文高中 39
我愛夏日的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，愛秋日的“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，也愛那冬天的“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”，但我最愛的還是色彩最豐富的“黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”的春天。
“一年之際在于春，一日之際在于晨�！贝簛砹�，萬物復蘇，微風徐徐，到處萬紫千紅，人們換上春裝，走出家門去踏青，鳥兒飛回來了，潤了潤嗓子，重新唱起了歡快的歌，沉睡在泥土里的嫩芽也伸了伸懶腰，用九牛二虎之力鉆了出來，春天真是生機勃勃。
迎接春天的使者——迎春花開了，枝條上迸出了許多小巧玲瓏的花朵，這些花朵點綴在枝條上，黃色和綠色搭配在一起，再加上陽光的照耀，顯得更加絢麗。樹木也發(fā)出了新綠的嫩葉，這兒一叢，那兒一簇，很不少，這些嫩葉像趕集似地聚攏來，非常茂盛，下面那些墨綠的老葉，就像人生中經(jīng)過坎坎坷坷的老人，墨綠和新綠混搭在一起，不得不讓人感嘆生命的偉大。樹干直指云霄而高大粗壯，樹冠枝繁葉茂而青翠欲滴，鳥兒們忙碌著新建自己的`家園。燦爛的陽光也知道很多生命迫不及待地想要享受溫暖，化作一種無形的力量，沐浴著大自然中的一切。春雨也開始滋潤大地，讓萬物受到洗禮，變得煥然一新，生命也精神抖擻。
我們就像新生的嫩芽，吸收了雨水的滋潤和土壤的肥沃，茁壯成長；老師就像辛勤的園丁，每天給我們灌溉、施肥。春天是農(nóng)民最好的播種時期，也是學生最好的“播種時期”。春天播下“勤奮”的種子，秋天才能豐收到香甜的果實！
春的作文高中 40
花開鳥鳴，樹綠水流，春拂動著裙擺緩緩而來。和風送來縷縷清香，細雨滋潤每一寸土地；祖國山河，校園內(nèi)外，一派生機勃勃，春意黯然。
“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生。隨風潛入夜，潤物細無聲”。杜甫當年撫窗賞雨，他是以怎樣的心情融入這幅夜雨送春圖之中，我不得而知。我只知今夜我漫步于春夜之中，微風拂過我的臉頰，芳香陣陣；春雨灑向我的眼眸，卻不曾留下半點水珠，也許是我的皮膚像嫩芽般急需她的呵護與滋潤。這條學校的林蔭小道經(jīng)過了冬的凋零，正渴望著春季的蘇醒；樹枝相互簇擁著，生怕得不到春姑娘的垂憐，相信明天的他們定會嫩芽遍布，點綴著鮮綠。
伴隨著美夢，清晨蘇醒，聆聽著鳥兒的歌唱，萬物隨之復蘇。走在昨晚的小道上，迎接的是清晨的第一縷陽光，不由的展開雙臂，仿佛置身于仙境，一個人自由自在的'飛翔于萬花叢中。深吸一口氣，暗香撲鼻，展望天空，白云微笑，世界好像從此安靜祥和了許多，溫馨充滿整個校園。俯身蹲下，路邊草地多了一絲新綠。嫩綠的小草上停駐著滴滴不愿離去的露珠，在陽光的照耀下顯得格外的晶瑩剔透。旁邊挺立的大樹，終于伸直了懶腰，恢復了以往的生氣，不斷的為自己添加新的綠意。嫩芽抽發(fā)，向陽而生，這條枯黃的小道正因它們而不斷的煥發(fā)春的活力。
一汪潭水，碧波蕩漾，垂柳臨水而生，宛如女子清晨蘇醒，就水洗秀發(fā)。
一片花海，隨風舞動，花枝招展，引蝶飄舞，群蜂伴花，吸無數(shù)行人止步欣賞。
一林新綠，鳥語花香，露珠點綴，嫩芽展開，不停地更新著冬天沉悶的空氣。
一個校園，水映著新綠，花散發(fā)清香，樹茁壯成長，學子勤奮學習，一派欣欣向榮。
一年之計在于春，一日之計在于晨。春晨并進，只待山花爛漫，綠樹成蔭。
春的作文高中 41
“一年之計在于春”，冬天已經(jīng)過去，春天悄然而至。
春天像是穿上五顏六色連衣裙的小姑娘，邁著輕盈的步伐，帶著春天的氣息，溫暖著大地。剛經(jīng)歷過冬婆婆那刺骨的寒風侵襲后的萬物，感受到了春姑娘熱情的呼喚，都漸漸蘇醒了過來，與春姑娘一起玩耍。
初春是萬物生發(fā)的.時候，它能引人聯(lián)想到許多美好的事物。這時的一抹陽光，溫暖了萬物，溫暖了大地，也溫暖了我的心。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無”，韓愈眼中的初春如此清新美麗。在大家眼中的小草是毫不起眼、平常的，但恰恰是這個平平無奇的生命，讓整個春天顯得生機勃勃，讓我們感受到春天的氣息。而這個看似弱小的生命，卻有頑強的意志。就算種子被石頭完全壓住，他也會迸發(fā)出不可思議的力量，一點一點像是正在蓄積力量的大力士，在能量蓄滿的時候，把自己的全部力量爆發(fā)出來，將比自己體積大十倍、百倍的石頭頂開了。這正是我所欣賞的精神。
仲春來臨，楊柳也變得茂盛起來。走在河畔，太陽在天空中照耀著大地，一陣暖風吹過，柳樹們美麗的柳條在空中飄揚，像極了風兒正在為它們梳理頭發(fā)。摘片柳葉吹徹天邊，此時此刻心情也變得舒適、悠閑，在這之前所有的壓力此時也得到了釋放，整個人也是輕松的。
當?shù)搅舜禾熳詈笠粋�階段暮春時，天氣漸漸熱了起來，此時的春景讓我想到“蜂蝶紛紛過墻去，卻疑春色在鄰家”、“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”，春天已經(jīng)漸漸過渡到了夏天，萬紫千紅的場景也要再等一年才能見到了，每到此刻我心中也滿是不舍與惋惜，以及懷念那美麗的春色。
春天來得很早，去得也很早，但在這短短的幾個月中，給我們帶來的是滿滿的快樂和希望。
春的作文高中 42
小時候常談的話題：春天在哪里？
記得小時候我說：春天在草地上，花園里，田野中.......春天無處不在。
記得小時候老師說：春天在每個人的心里，春天在每個人的臉上，喜悅的笑容便像春天的花盛開在嘴邊。
那時候我懂老師的意思，可現(xiàn)在卻迷茫了，常在空洞的教師里對著窗外呼嘯的風思索：這陰沉的天氣，陰沉的風，陰沉的云，陰沉的`樹還有人們臉上陰沉的笑容，就是春天？
可能春天還躲在某個角落里睡大覺呢！人們歡天喜地的慶祝著，春來了，春來了，她可睡的正酣，顧不得這些了。
上課之余我偶爾也會往窗外瞥幾眼，但只是漫不經(jīng)心的隨意看，不會注意的太多——因為沒什么好注意的。
不過我的眼睛仿佛被電了一下，猛的驚醒了，不是發(fā)現(xiàn)了所謂的“春”，而是看到了一個孩子，教師的孩子。
我看著他，入了神，便盯著他看，看不清，但連大概也要捉摸。他的一舉一動，無不透露著孩童的天真稚嫩。外面風很大，即使有玻璃擋著，臨窗而坐的我也感到一股涼意，我反倒自愧了，還不如眼前這位年幼孩子來的堅強。他在草地里滾著，跳著，跑著，笑著。倏然他似乎看到了什么東西，驚奇的眼神直射著不遠前那顆低矮的櫻花，發(fā)現(xiàn)寶藏似地跑了過去，竟不自覺地哈哈大笑起來，還伴著啪啪熱烈的掌聲，看上去還真像那么一回事兒，不就是看一顆剛剛才有花鼓朵的櫻花嗎？有如此的樂趣？想想也是，孩子們看什么都稀奇，稀奇了就要去觀察，去了解，不管他是否觀察到了什么，了解到了什么，都會抱以爽朗的笑來回敬給使他摸不著頭腦的東西。處之泰然，似乎我們小時候便已經(jīng)學會了。
春的作文高中 43
蕭索單調(diào)的冬季里，總是盼望春天：盼望她的草長鶯飛，絲絳拂堤；盼望她的千樹瓊花，碧波漣漪；盼望她的蘭馨蕙草，潤物如酥；盼望她的春色滿園，落紅如雨。春天終于來了，乘著那清爽宜人的東風�！罢匆掠麧裥踊ㄓ�，吹面不寒楊柳風”不同于炎熱的熏風、干燥的金風和寒冷的朔風，春天的和風是濕潤溫暖的。她對大地悄悄耳語，喚醒了沉睡中的生靈；在天空優(yōu)雅地舞蹈，春雨也伴她左右。她安靜地坐在湖邊的柳樹上，輕輕晃晃小腿，柳絮漫天飛舞，猶如那白雪紛紛揚揚，隨著湖面泛起的水波慢慢蕩漾，蕩漾�！按河曩F如油”，是的，春雨稀貴，也正是因此，春雨才令人憐惜。蒙蒙細雨伴著煙霧，好似給大地披上了一件白紗。剛冒出頭的嫩芽第一次享受了這大自然恩賜的沐浴，高高地昂著頭，充分吸收著甘甜的雨露�！半S風潛入夜，潤物細無聲。”第二天清晨起來，天地間的每個角落都早已濕漉漉的了。躲藏在草叢中的野花與露珠相互映襯，顯得更嬌嫩柔美。
雨后，好似有幾只鳥兒在清脆婉轉(zhuǎn)地啼鳴，此起彼伏，悠遠又飽含穿透力，在山林中久久回蕩。又是春花爛漫時，花朵競相開放，紅得像火，白得似雪，黃得如金，粉得似霞。這里一叢，那里一束，一朵壓一朵，一瓣壓一瓣，層層疊疊�；鸺t的木棉被高高地擎在枝頭，如同一片片靜止的火燒云�；ㄏ愦┻^大街小巷，鉆進每一個人的鼻腔里。風中透著香，雨里裹著蜜。好一片鳥語花香的春景！
呼吸著春的.氣息，欣賞著春的美景，傾聽著春的天籟，撫摸著春的顏容，感受著春一切。我也被春融化，化為春中的一陣風，一場雨，一只鳥，一朵花。我的身軀和靈魂都沉溺在這無盡的春色中，無法自拔。
春的作文高中 44
嚴冬要過去了，可春卻沒有降臨在這片土地上，依舊寒冷。我驀然想起了江南的春，我向往那兒。無何，我只好用枯燥的文筆來形容一下想象中的江南的春了
從綠意內(nèi)斂的山頭，薄雪再也撐不住了，嗤的一聲笑逐顏開，一首嫣然的歌便從云端唱到山麓，從山麓又唱到小城，惹得所有云雀都啼起來。
那樣嬌，那樣敏感，卻又那么混沌。一聲春雷，可以無端地惹哭滿天云，霡霂小雨，煙雨江南，清風徐過，每一棵垂柳都吟出滿天的絮。反正，春是沒有邏輯的，而仍可以讓秀眉蹙起，鎖著淡淡的憂傷。
也許滿塘葉黯花殘的枯梗死守一截老根，北地里千家萬戶的屋梁受盡風雪擾，猶自抱著一團小小的空虛的燕巢的日子還沒過去，卻發(fā)現(xiàn)有一天桃花把所有山村水郭攻陷了，鵪鶉燕子白鷴鳥把大街小巷占領(lǐng)了；古箏二胡琵琶又響了的時候，春天有如勝利歸來的王師，理所應當?shù)亟y(tǒng)治了世界。
江南的美是一縷飄散的，所有形容春之美的詞句在江南的春中是那么蒼白無味，想抓住春的韻味，卻又消失的那么快，在沒有語言的時候，在沒有漢字的時候，一個孩子在放風箏時猛然感到的飛騰，一雙在江畔浣紗的素手所猛然感到的水的血脈，一絲隱在深閨的胭脂味混進的楊柳香……當他們驚訝地奔走相告的'時候，春，已不知不覺誕生了。
彈指歲月，琴聲清歌竟湮滅。江南的春給了人們太多惆悵，卻又那么有靈氣：鳥又可以丈量天空了；蝴蝶又可以點數(shù)也數(shù)不清的花了；蜜蜂又可以編冊密密麻麻的花蕊了；至于樹，交給風去縱籠，而風，交給檐前的老風鈴去記憶、垂詢。
北國的春來得太晚、太晚，江南是春留戀的家，這兒太了，我只想走訪那躑躅在湮遠年代中的春天。
春的作文高中 45
柳枝染上了星星點點的嫩綠，在春風里盡情的舞動著。野花爬上了煥發(fā)生機的大地，在春風里高興地搖擺著。河水擺脫了冰凍的束縛，在歡樂的歌唱著。昆蟲戰(zhàn)勝了凌冽的東風，在春風里瀟灑的漫步著。她來了！春天來了﹐唱著歌來了！
風之歌
是誰染綠了柳枝？是誰撥嫩了綠草？是誰靈動了碧水？是誰喚醒了故鄉(xiāng)的春？是風，是那徐徐的風，溫柔的風。她沒有東風的霸道，沒有秋風的蕭瑟，沒有夏風的熱辣。春天的風，有勃勃的生機，有“春風又綠江南岸”的神力，有“春風知別苦，不遣柳條青”的性格。風，是春的手，展示了勃勃生機的.春。
雨之歌
唐代的韓愈給予了春雨“天街小雨潤如酥”的評價。張志和給予了春雨“斜風細雨不須歸”的評價。春天的雨，是熱情的，是可愛的，是多變的。她一會兒調(diào)皮的讓“山雨欲來風滿樓”，一會又慷慨無私的“隨風潛入夜，潤物細無聲”。雨，是春的插曲，展示了春的魅力。
花之歌
故鄉(xiāng)的報春花牡丹花的富貴態(tài)，沒有玫瑰的熱情勁。只有她淡淡的顏色和淡淡的香。淡淡的色，卻素雅清新。淡淡的香，卻沁人心脾。走在她的身邊，讓人有一種說不出的美感。滿地都是她的身影。開放著一種絢爛的心情。繁多的野花為大地細心的打扮著，讓她成為春姑娘耀眼的服裝。花，是春的點綴，展示了美麗的春。
贊之歌
春天為我們歌唱，我們也要為春天唱一支贊之歌。夏天紛紛揚揚的是雨，秋天是紛紛揚揚的是落葉，冬天紛紛揚揚的是雪。唯有這春，不可思議的春。紛紛揚揚的事生命的奇跡。讓人沉迷，讓人贊美，讓人向往。
【春的作文高中】相關(guān)文章：
春高中作文15篇01-21
高中英語作文：家鄉(xiāng)的春02-22
春的小學作文12-19
關(guān)于春的作文06-21
校園的春作文07-13
關(guān)于春作文05-11
描寫春的作文05-09
春小學作文05-09
美麗的春作文06-18
春優(yōu)秀作文08-12