校園的樟樹(shù)作文(匯編15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家整理的校園的樟樹(shù)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
校園的樟樹(shù)作文1
一棵棵香樟樹(shù)枝繁葉茂，就像一把把撐開(kāi)的綠色大傘。它們的枝干粗壯，我們四年級(jí)的孩子沒(méi)有一個(gè)人可以抱得住。走進(jìn)惠德園，就會(huì)聞到淡淡的清香，據(jù)說(shuō)樟樹(shù)的這種香味可以驅(qū)蟲(chóng)。
每次體育課自由活動(dòng)時(shí)，我們都會(huì)在香樟樹(shù)下玩耍。有的做游戲;有的做運(yùn)動(dòng);有的撿樹(shù)上落下來(lái)的果子，用來(lái)當(dāng)攻擊別人的“子彈”;有的玩躲貓貓……我和童嘉舜喜歡玩躲貓貓。我想，躲在哪兒才好呢?看到粗壯的香樟樹(shù)，我突然想到，自己這么瘦的身體，躲在樹(shù)后不是給擋住了嗎?于是，我躲在了香樟樹(shù)后，果然勝利了。
糟了，下小雨了，老師立刻叫同學(xué)們回班上去，同學(xué)們卻不約而同地說(shuō)：“老師，香樟樹(shù)下可以避雨，讓我們?cè)偻嬉粫?huì)兒吧!”老師笑著答應(yīng)了，我們又開(kāi)開(kāi)心心地玩了起來(lái)。
我喜歡校園里的香樟樹(shù)，香樟樹(shù)下是我們的樂(lè)園。
校園的樟樹(shù)作文2
在校園的東南角，有一棵枝繁葉茂的香樟樹(shù)，它歷經(jīng)了170多年的風(fēng)霜雨雪，見(jiàn)證了我們錦水學(xué)校建校近百年來(lái)的風(fēng)雨歷程。
這棵香樟樹(shù)高大挺拔，枝葉茂盛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它就像是蘇東坡的書法，圓潤(rùn)連綿，俊秀飄逸，姿態(tài)十分美麗。
它的身軀十分壯碩、挺拔。它那高聳入云的軀干需要五人同時(shí)張開(kāi)雙臂才能環(huán)抱一周，實(shí)在令人驚嘆不已!它那挺拔的身軀仿佛是一位衛(wèi)士，保衛(wèi)著我們的校園。
這棵香樟樹(shù)的樹(shù)皮很粗糙，到處都是不規(guī)則的條狀裂紋，但是，它的質(zhì)地很均勻，沒(méi)有白楊樹(shù)的斑斑駁駁，也沒(méi)有柳樹(shù)那樣的腫瘤結(jié)節(jié)。
它的樹(shù)冠是球形的，在天空中畫著優(yōu)美的曲線。樹(shù)冠的枝葉很茂盛，密密匝匝的，在樹(shù)干的支撐下像一把巨大的綠傘。當(dāng)陽(yáng)光明媚時(shí)，燦爛的陽(yáng)光經(jīng)過(guò)那樹(shù)冠密密層層的枝丫，只漏下了斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影；當(dāng)大雨傾盆時(shí)，那頑皮的小雨滴唱著、跳著，落了下來(lái)，打在香樟樹(shù)的樹(shù)冠上，細(xì)細(xì)一聽(tīng)，真像“大珠小珠落玉盤”，那聲音好似天籟!
如今正值春季，香樟樹(shù)老樹(shù)抽新芽，散發(fā)出無(wú)窮的生機(jī)。愿我們的錦水學(xué)校也像這棵香樟樹(shù)一樣，老樹(shù)抽新芽，充滿活力，生機(jī)勃勃!
校園的樟樹(shù)作文3
放學(xué)后，我趁著等公交的閑時(shí)，發(fā)現(xiàn)地上有許多數(shù)不清的黑色小顆粒，咦！這些是什么呢？我拾起一顆小黑豆，仔細(xì)看了看，它摸起來(lái)硬硬的，像一顆顆黑色瑪瑙。我拿著它聞了聞，散發(fā)著一股奇怪的味道，我扔掉黑色顆粒，想一探究竟到底是什么呢？
我順著它掉下來(lái)的地方，抬頭一望，眼前是一顆高大的樟樹(shù)，從校園里伸出了圍墻，一直伸到了馬路邊。微風(fēng)吹拂著樹(shù)葉沙沙作響，一顆顆小黑粒你碰下我，我碰下你，好像是游樂(lè)場(chǎng)里的碰碰車，時(shí)不時(shí)會(huì)掉下幾顆，哦！我恍然大悟，原來(lái)這些小黑粒是樟樹(shù)的種子呀！
這棵樟樹(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一把巨大的綠色遮陽(yáng)傘，翠綠的葉子一簇堆在另一簇上，不留一點(diǎn)兒縫隙，夕陽(yáng)照在上面，散發(fā)著金色的光芒好看極了！
走近看，那粗糙的樹(shù)皮像老奶奶臉上的皺紋，一根根、一條條，直達(dá)樹(shù)梢，一片片綠油油的葉子像一把把小勺子，枝干又長(zhǎng)又細(xì)，上面時(shí)不時(shí)有小螞蟻你追我趕，快樂(lè)地玩耍。路過(guò)的行人都稱贊它是漂亮的樹(shù)，大樟樹(shù)仿佛聽(tīng)見(jiàn)了人們的贊美，在微風(fēng)的吹拂下，它又翩翩起舞了！
多美的樟樹(shù)呀！我多么希望我家門前也有這么一棵樟樹(shù)呀！
校園的樟樹(shù)作文4
我們校園有一棵古老的香樟樹(shù)，已經(jīng)有三百年的歷史了。它高大粗壯，引人注目。
說(shuō)它高大，樹(shù)梢都超過(guò)五層樓頂了，說(shuō)它粗壯也夠驚人的，那灰褐色的樹(shù)干六個(gè)小朋友手拉手才能把它抱住呢！樹(shù)枝非常粗壯，像無(wú)數(shù)只手臂，又像一條條龍纏繞著向四周伸展。樹(shù)葉一年四季都非常茂盛，它像一把巨大的綠傘，罩住大片地面，把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，只撒下無(wú)數(shù)細(xì)細(xì)圓圓的光斑。每當(dāng)烈日當(dāng)頭，全校師生經(jīng)過(guò)這里都感到舒心涼爽。
我和我的小火伴最愛(ài)在這棵大樟樹(shù)下打羽球，跑步，追逐玩耍，做各種自己喜歡的游戲。輕風(fēng)吹過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉嘩啦嘩啦地響，大樟樹(shù)就像一位和藹可親的老人，看著我們這些祖國(guó)的花朵快樂(lè)地學(xué)習(xí)，幸福在成長(zhǎng)。
我愛(ài)你——校園的大樟樹(shù)。
校園的樟樹(shù)作文5
在校園里，我最喜歡那些香樟樹(shù)。香樟樹(shù)枝干粗壯，枝條伸向四面八方，稠密的樹(shù)葉綠得發(fā)亮。那棕灰色的樹(shù)干，摸上去很有手感，像在給我按摩�？拷�，總有一股似有似無(wú)的藥香味兒縈繞。它四季常青，無(wú)論是夏天還是冬天，它們總是那么蓬蓬勃勃。
春天，暗紅的葉片隨著春風(fēng)吹落，落在地，好像鋪了一層紅色地毯。夏天，它枝繁葉茂，好像一把把大傘，替我們遮陽(yáng)。冬天的.香樟樹(shù)堅(jiān)韌不拔，傲然挺立，任由北風(fēng)呼呼地吹。
而我，最喜歡的還是秋天的樟樹(shù)。那時(shí)的香樟樹(shù)上有一串串黑色的小果子，和奶茶里的珍珠一般顏色大小。一夜過(guò)去，香樟樹(shù)下面，總會(huì)鋪滿圓溜溜的黑珍珠。四年級(jí)時(shí)，我們的教室在底樓。一下課，我們這群頑童，聚到香樟樹(shù)下，喜歡踩著小果子玩，嗶啵嗶啵的聲響，和著我們的嬉笑聲，感覺(jué)很解壓。把小果子撿起來(lái)，找小伙伴一起像斗彈珠那樣玩，彈來(lái)彈去，好不快活！聽(tīng)說(shuō)香樟樹(shù)的果子可以入藥，可惜沒(méi)嘗過(guò)。
雖然，現(xiàn)在搬到三樓去了，不能與香樟樹(shù)經(jīng)常相聚，但看著它，心里還會(huì)涌起一股暖流。
香樟樹(shù)，你陪著我玩耍，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)，我愛(ài)你！
校園的樟樹(shù)作文6
一走進(jìn)校園就可以看到一棵蒼天大樹(shù)，它就是我們喜歡的大樟樹(shù)，校園的大樟樹(shù)。大樟樹(shù)在操場(chǎng)的左側(cè)，它住在一個(gè)水泥砌成的小園子里。聽(tīng)從這所學(xué)校里退休的爺爺奶奶說(shuō)，這棵大樟樹(shù)已有一百多歲了。
大樟樹(shù)又高又大，他有五六層樓那么高。要十個(gè)同學(xué)手牽手才能把它圍住。大樟樹(shù)有兩根主干，像兩個(gè)好姐妹手牽手的樣子。它的枝干千姿百態(tài)：有的像老蛇一樣彎曲，有的像箭一樣筆直……
春天，大樟樹(shù)的葉子爭(zhēng)先恐后地長(zhǎng)出來(lái)了，小學(xué)三年級(jí)作文《校園的大樟樹(shù)》。油綠油綠的，像涂了一層蠟。
夏天，枝葉長(zhǎng)得更茂盛了，密密層層的。大樟樹(shù)是長(zhǎng)得那么粗壯，那么挺拔。課間，同學(xué)們?cè)跇?shù)陰下乘涼、做游戲。有時(shí)體育老師還在樹(shù)陰下上體育課。小鳥(niǎo)兒也對(duì)大樟樹(shù)情有獨(dú)鐘，它們把“家”安在樹(shù)上，有時(shí)還在枝頭上唱歌跳舞呢，真惹人喜愛(ài)。
秋天，樹(shù)葉變黃了，秋風(fēng)吹來(lái)，落葉在操場(chǎng)上飛舞，就像一只只美麗的花蝴蝶在翩翩起舞。
冬天，天氣寒冷，寒風(fēng)吹過(guò)，我們雖然都穿著大棉襖還是直叫“冷”�？墒�，大樟樹(shù)卻依然傲然挺立在寒風(fēng)中。他的身軀是那樣的筆直，它的性格是那樣的剛強(qiáng)！
不管是嚴(yán)寒還是酷暑，大樟樹(shù)總是無(wú)怨無(wú)悔地守衛(wèi)著我們的校園。
我愛(ài)你，大樟樹(shù)！
校園的樟樹(shù)作文7
我們學(xué)校里有美麗的花壇，寬闊的塑膠操場(chǎng)，還有高大的香樟樹(shù)其中我最喜歡香樟樹(shù)因?yàn)樗逍�，挺拔，就像一名哨兵，日夜守衛(wèi)著學(xué)校。
香樟樹(shù)有灰褐色的樹(shù)干，外表非常粗糙，就像農(nóng)民伯伯的雙手，飽經(jīng)風(fēng)霜，它們高聳立于校園的操場(chǎng)邊。春天，香樟樹(shù)就結(jié)出小小的金黃的花朵。一陣春風(fēng)吹來(lái)，帶來(lái)一種特有的芳香，讓人有一種回歸自然的感覺(jué)，使人如癡如醉；夏天，它茂密的枝葉把陽(yáng)光遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，像一把綠色的大傘，我們?cè)跇?shù)蔭下快樂(lè)的嬉戲，玩耍；秋天，它結(jié)上了一顆顆圓圓的小小的果子，像黑珍珠似的，又黑又亮，真想吃幾顆但它們不能吃的，因?yàn)橛邪�，冬天，校園里其它的樹(shù)的葉子都落下了，花兒也凋謝，只有它還傲立在寒風(fēng)中。
清晨，我走校園，風(fēng)兒吹過(guò)，香樟樹(shù)的葉子吵吵的作響，好像在說(shuō)：“你好，你好。”
�。⌒@里的香樟樹(shù)多美呀，它已經(jīng)伴隨我度過(guò)了四年的學(xué)習(xí)生活。
校園的樟樹(shù)作文8
我們學(xué)校門口兩旁有兩棵粗壯的香樟樹(shù)，它們像兩位士兵，守衛(wèi)著我們的校園。據(jù)說(shuō)這兩棵香樟樹(shù)已有五六十歲的高齡了。
春天，香樟樹(shù)長(zhǎng)出了新葉子。葉子像一把把利劍、小船、扇子、心形……一片緊挨著一片，很茂盛。走到樹(shù)的旁邊，仔細(xì)地聽(tīng)，還有小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的叫聲。
夏天，香樟樹(shù)下一片陰涼。同學(xué)們一下課，就在樹(shù)下玩耍、遮陽(yáng)。即使樹(shù)旁都被刺眼的太陽(yáng)光照射，但在樹(shù)下卻感受不到炎熱。
秋天，香樟樹(shù)的葉子開(kāi)始變黃，一旦有風(fēng)，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩”的落葉聲。地上的落葉這兒一叢，那兒一簇，很不少。香樟樹(shù)結(jié)出了果子，這種果子可以驅(qū)蟲(chóng)，還散發(fā)著一絲絲淡淡的香氣。
冬天，雪花飛舞，雪花落在香樟樹(shù)上，把樹(shù)打扮成了一個(gè)“圣誕老人”。雖然是冬天，但香樟樹(shù)仍傲立在雪中，堅(jiān)守著我們的校園。
香樟樹(shù)帶給了我們樂(lè)趣。我愛(ài)香樟樹(shù)，更愛(ài)我的校園！
校園的樟樹(shù)作文9
今天下午，五年級(jí)的同學(xué)帶我們觀察了校園的香樟樹(shù)。香樟樹(shù)在校門口的前面一點(diǎn)，一進(jìn)校門就可以看見(jiàn)它，特別引人注意，就像一個(gè)戰(zhàn)士在時(shí)刻保護(hù)著我們。剛走進(jìn)香樟樹(shù)，就能聞到一種沁人心脾的香味。走到樹(shù)下往上看，樹(shù)葉挨挨擠擠的，透出一絲明媚的陽(yáng)光，就像一把巨大的綠色傘。我從樹(shù)上輕輕地摘下一片樹(shù)葉，樹(shù)葉非常綠，綠得就像被湖水染過(guò)似的。葉子的葉脈清晰可見(jiàn)，漂亮極了。這時(shí)，突然一個(gè)伙伴塞到我手里幾顆圓圓的小果實(shí)，說(shuō)：“這是香樟樹(shù)的果實(shí)，很漂亮的，你可以觀察觀察。”我小心翼翼的把它捧在手心里陽(yáng)光照耀著手里的幾顆果實(shí)，透發(fā)出淡淡的光芒。我把它拿到陰涼的地方，仔細(xì)觀察它，我聞了一下果實(shí)，上面有淡淡的香味，哦，原來(lái)剛才是果實(shí)在作怪才使整棵樹(shù)飄著香味啊！我仔細(xì)地看著，果實(shí)是綠色的，上面有一條一條的淺淺的紋路。給人一種精致小巧之感。每當(dāng)下課鈴聲響的時(shí)候，我們便跑到香樟樹(shù)下，捉迷藏、做游戲，快樂(lè)極了！想不到這平凡的香樟樹(shù)居然能成為我們游戲的小天地。我愛(ài)我們校園的香樟樹(shù)。
校園的樟樹(shù)作文10
我的校園很平凡，幾棵樹(shù)，幾個(gè)花壇，兩棟教學(xué)樓和一個(gè)操場(chǎng)，就組成了我的校園！雖然我的校園在別人眼中很不起眼，但在我的眼中卻無(wú)比美麗！
一進(jìn)校門，直視，就看到了綠油油的操場(chǎng)，那些小草長(zhǎng)的多么茂盛啊！兩棟教學(xué)樓，高，寬，像戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)著我們的校園！一轉(zhuǎn)眼，我們就來(lái)到了校門口，一棵大樟樹(shù)挺立在我面前，樹(shù)葉是那么綠，樹(shù)干是那么粗，摸上去毛茸茸的。樟樹(shù)葉子形狀呈扇形，顏色是深綠色的，足足有電腦屏幕那么大！樹(shù)干也很粗，要三四個(gè)小朋友手拉著手才足夠！樹(shù)干顏色是棕色的，上面還有一層毛茸茸的東西，非常像貓毛。哈哈！真有趣！要我說(shuō)，它的樹(shù)杈最有趣！它的樹(shù)杈像一個(gè)個(gè)彈弓，一個(gè)接一個(gè)，再接一個(gè)，呵呵！真像一個(gè)裝不完的“彈弓庫(kù)”！聽(tīng)老師說(shuō)，這棵樟樹(shù)曾經(jīng)被火燒過(guò)，卻奇跡般的活下來(lái)了！它的生命力真的很頑強(qiáng)�。 耙盎馃槐M，春風(fēng)吹又生。”不正符合它嗎？
我愛(ài)我的校園！更愛(ài)那一棵生命力頑強(qiáng)的樟樹(shù)！
……
校園的樟樹(shù)作文11
我們的校園里有一排高大的樟樹(shù)，它們挺立在兩棟教學(xué)樓的中間，好像是不知疲倦的哨兵，排列著整齊的隊(duì)伍，日夜守護(hù)著我們的學(xué)校。
春天，樟樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的新葉，特別引人注目。此時(shí)的樟樹(shù)上翠綠和墨綠交替相印，在春風(fēng)的吹拂下，新老樹(shù)葉親密地?fù)頂D著，親吻著；發(fā)出沙沙沙的響聲，仿佛在為春天歌唱。
夏天，火辣辣的太陽(yáng)照射著大地，同學(xué)們都熱得汗流夾背，此時(shí)，樟樹(shù)無(wú)私地?fù)伍_(kāi)樹(shù)冠，讓我們坐在樹(shù)蔭下乘凉，樟樹(shù)成為了我們最好的遮陽(yáng)傘。
秋天，樟樹(shù)的籽成熟了。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，黑色的樟樹(shù)籽灑落一地。我們撿起樟樹(shù)籽把它當(dāng)作小球，在地上滾動(dòng)，看誰(shuí)的滾得遠(yuǎn)。樟樹(shù)毫不吝嗇地為我們提供了免費(fèi)的玩具。
冬天，其他的樹(shù)葉和花草都枯萎了，但校園里的樟樹(shù)依然是枝繁葉茂，綠葉蔥翠。樟樹(shù)依然是校園里的一道靚麗的風(fēng)景。
校園的樟樹(shù)，雖然沒(méi)有花兒這么美麗，沒(méi)有銀杏那么古老，但是我非常喜歡它，喜歡它四季常青，喜歡它把我們的校園點(diǎn)綴得更加美麗。
校園的樟樹(shù)作文12
離開(kāi)校園已經(jīng)很久了，可校園的一草一木仍舊那么清晰，讓我難以忘懷。最讓我懷念的還是校園的那篇樟樹(shù)林。
那是一片非常茂盛的樟樹(shù)林。當(dāng)春風(fēng)還沒(méi)有把樹(shù)上的殘冬余雪融化時(shí)，樟樹(shù)就悄悄地又萌發(fā)新的樹(shù)葉苞。一場(chǎng)春雨過(guò)后，樟樹(shù)的嫩葉長(zhǎng)出來(lái)了，嫩葉就像一個(gè)個(gè)可愛(ài)、活潑的小精靈，到處都是一派生機(jī)勃勃的景象。漫步林中，和風(fēng)拂面，凝視著嫩芽的玉體，呼吸著樹(shù)葉的清新氣息，聽(tīng)著樹(shù)葉發(fā)出的“沙沙沙”的聲音，真讓人心曠神怡。
每天清晨，我起床的第一件事就是去樟樹(shù)林里走走。早晨的樟樹(shù)林，在我眼中，又是一番絕妙的景致：那些高大的樟樹(shù)在晨霧之中像一位位神仙。我漫步在樹(shù)林之中，和樟樹(shù)聊聊天，林子里的空氣新鮮，我整個(gè)人似乎也變得有精神，清爽極了。
寒冬降臨，落葉紛飛，草木不生，然后校園的那篇樟樹(shù)林，依舊長(zhǎng)著綠色的樹(shù)葉，依舊蒼勁挺拔，直指蒼穹。
我已經(jīng)離開(kāi)校園幾年了，那片樹(shù)林成了一個(gè)遙遠(yuǎn)的記憶。它也包含了我對(duì)同學(xué)的思念。
校園的樟樹(shù)作文13
我們的校園十分美，但最美的還要數(shù)香樟樹(shù)了，據(jù)說(shuō)這棵香樟樹(shù)有好幾百年的歷史了，它一年四季各有特色。
春天，香樟樹(shù)剛發(fā)芽，嫩綠嫩綠的葉子像搽過(guò)油似的，陽(yáng)光一照，嫩葉上就閃爍著迷離的光點(diǎn)，煞是好看。
夏天，香樟樹(shù)上的葉子已經(jīng)長(zhǎng)得非常濃密了，下課時(shí)，我們玩累了，就在香樟樹(shù)下乘涼。有的同學(xué)在樹(shù)下看書，有的在跳繩，還有的在做游戲……
秋天，香樟樹(shù)開(kāi)始脫舊衣服了。秋風(fēng)一吹，那一片片葉子就像一只只蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，慢慢飛落下來(lái)。這時(shí)候我們又來(lái)到香樟樹(shù)下，各自捧著心愛(ài)的國(guó)學(xué)書搖頭晃腦的讀起來(lái)。
冬天，香樟樹(shù)被白雪給蓋上了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一朵雪白的蘑菇。我們穿著厚厚的衣服，靜靜地看著香樟樹(shù)美麗的景色，被香樟樹(shù)的另一番美景給吸引了，我們都陶醉了……
當(dāng)你走到香樟樹(shù)旁邊，一股清香就會(huì)鉆進(jìn)你的鼻子，真是沁人心脾。不管是刮風(fēng)下雨，還是艷陽(yáng)高照，這里都是一片生機(jī)盎然，欣欣向榮的景象。
美麗的香樟樹(shù)，帶給我們無(wú)限的歡樂(lè)，我愛(ài)你——校園里的香樟樹(shù)。
校園的樟樹(shù)作文14
大家好，今天我給你們介紹一種很獨(dú)特的植物，先猜一個(gè)謎語(yǔ)吧：說(shuō)它很小但不小，說(shuō)它不香它很香。身材又高又強(qiáng)壯，它就長(zhǎng)在馬路旁。對(duì)了，它就是香樟樹(shù)！
香樟樹(shù)高高大大的，像一個(gè)巨人樣的，你把鼻子湊近一聞，那寬厚的葉子芳香四溢，香氣撲鼻，真是名副其實(shí)！
當(dāng)你仔細(xì)看香樟樹(shù)的時(shí)候，它生機(jī)勃勃，片片樹(shù)葉青翠欲滴，微風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉們跳起了舞，像無(wú)數(shù)個(gè)小孩在搖擺著綠油油的手，又仿佛有無(wú)數(shù)的新的生命在顫動(dòng)，啊，這美麗的香樟樹(shù)！
香樟樹(shù)的高度和一個(gè)辦公樓差不多，有許多鳥(niǎo)都選擇在香樟樹(shù)上建屋，每天捉蟲(chóng)唱歌，好不快活！但有些人會(huì)把香樟樹(shù)給砍了，做成一些紙。我想告訴大家，請(qǐng)不要亂砍樹(shù)木，讓我們一起來(lái)維護(hù)大自然，來(lái)保護(hù)大自然，給香樟樹(shù)生存的權(quán)利，也給動(dòng)物們留一個(gè)家吧！
香樟樹(shù)是我們的好朋友，它總是默默地吸收二氧化碳，來(lái)保護(hù)我們?nèi)祟�；一到夏天，它就像一把大傘可以給人們遮太陽(yáng)，笑著人們談天說(shuō)地；香樟樹(shù)也總是靜靜地散發(fā)著怡人的清香，讓我們的世界可以多出一些清新的空氣，讓我們的世界更美好！
我喜歡高大美麗的香樟樹(shù)，喜愛(ài)那芬芳醉人的香味，更喜愛(ài)它那無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，我愛(ài)你——香樟樹(shù)。
校園的樟樹(shù)作文15
我們學(xué)校里有一棵高大的老樟樹(shù)，它長(zhǎng)在老校門這兒，已經(jīng)長(zhǎng)到與三層樓的西樓一樣高，據(jù)說(shuō)老樟樹(shù)已經(jīng)有６０多歲了。
遠(yuǎn)看樟樹(shù)，像綠色的大涼棚，又像一朵巨大的蘑菇。只看樹(shù)冠，郁郁蔥蔥的，猶如一朵綠色的云彩落在了我們的校園里。
走近一看，葉子是翠綠色的，一片片葉子就像一艘艘小船。翠綠色的葉子中還夾雜著一些火紅的樹(shù)葉，就像一團(tuán)團(tuán)紅色的火焰。雨水落在密密層層的樹(shù)葉上發(fā)出“啪啪”的響聲。樹(shù)的主干又粗又壯，灰褐色的樹(shù)皮十分粗糙，龜裂出無(wú)數(shù)裂痕，顯得十分滄桑。我張開(kāi)雙臂，抱住樟樹(shù)爺爺?shù)闹鞲�，還抱不到一半。媽媽也把手打開(kāi)，也才只抱到主干的三分之二。在主干離地四、五米高的地方分開(kāi)了第一個(gè)樹(shù)杈，樹(shù)杈在對(duì)著北樓方向的地方長(zhǎng)了許多厚厚的墨綠色青苔。
這棵高大的老樟樹(shù)，一直猶如一位慈愛(ài)的老爺爺陪著我們快樂(lè)成長(zhǎng)。我們累時(shí)，它讓我們靠著它休息；下雨時(shí)，它張開(kāi)雙手為我們擋雨；天氣炎熱時(shí)，它為我們打開(kāi)涼棚，讓我們?cè)跇?shù)陰下自在地做游戲、玩�！�
這棵枝繁葉茂的老樟樹(shù)真是校園里最美的一處風(fēng)景！
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