安全演練作文合集15篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的安全演練作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
安全演練作文1
今天早上，我們學(xué)校舉行了一次別開生面的消防演習(xí)。
早上8點多，我們正在上數(shù)學(xué)課，忽然響出了一陣陣聲音，王老師急忙叫我們拿出毛巾趕快排隊，排完隊王老師就叫我們蹲下用毛巾捂住鼻子，奔向了操場上，好像我們的眼睛出現(xiàn)了一場火景。過了一會兒，全部的班級都到了操場上，有的班級都蹲下，就是我們班沒有蹲下，王老師看到別人都蹲下了，就是我們班沒有蹲下。過后王老師就叫我們蹲下了。
過了一會兒，聲音沒有了，副校長說：“剛剛我們演習(xí)了消防逃生，有的人很在乎，有的人卻不在乎，有很多人不是被火給燒死，而是被煙給嗆死了�！�
通過這一次消防演習(xí)，我知道了生命只有一次，一定要珍惜生命。
安全演練作文2
今天中午12時20分的時候，我校舉行了第一次逃生實演。當(dāng)時，校園一片寂靜，突然“嗚——”的一陣警報聲，使校園里所有的人都警惕起來。大家紛紛拿出手帕，捂住鼻和口，跑出教室，排成一列縱隊，慢跑下樓。
跑到樓梯口的時候，我禁不住伸頭往下一看，同學(xué)們都是那么沉著冷靜，有秩序地排著隊，順著樓梯向樓下走。時間過得很快，我們終于到操場了！我這才長長地松了一口氣。我們排好隊，定定神，過了一會兒，吳校長走到隊伍前面，開始報時間了：“同學(xué)們，你們足足用了3分多一點的時間才到達(dá)操場。雖然這個時間聽起來已經(jīng)是很短的時間，但卻還是超出了我們的預(yù)訂——3分鐘！”
接著，吳校長指揮大家退場時又說：“同學(xué)們，下次我們的目標(biāo)是——3分鐘之內(nèi)！以后每月都要練習(xí)一次！”雖然，吳校長沒多說什么，但是我的心里很不是滋味，這次怎么失敗了？每次吳校長布置的任務(wù)我們不是都能完成的嗎？可這次怎么了……唉，這次沒有成功，為什么？
安全演練作文3
今天是3月29日，是小學(xué)生安全教育日，我們學(xué)校還舉行了安全演習(xí)。
上午第一節(jié)課是班會課，老師讓我們先演練一次，準(zhǔn)備下午演練。老師讓張琪負(fù)責(zé)帶領(lǐng)前五排的同學(xué)從前門撤離，張建宇帶領(lǐng)后五排的同學(xué)從后門撤離。我們演練了一次，祖老師說：“不錯，下午要做得更好�！�
到了下午第二節(jié)課下課，陳主任說：“一會聽到報警聲就開始緊急疏散，樓層低的先下樓，一樓的先下，其他樓層依次的下樓�！蔽覀兟犃岁愔魅蔚脑�，都做好準(zhǔn)備。當(dāng)我們班聽到報警聲時，同學(xué)們都整齊得站成一排，把椅子放在里面，當(dāng)所有人都站好時，祖老師命令：“快速撤離！”我們就整整齊齊地抱著頭飛快地下樓，跑到了操場上。
在這次演習(xí)中我知道了：不要把演習(xí)不當(dāng)回事，如果真的發(fā)生了自然災(zāi)害，有了這次演習(xí)經(jīng)驗萬一有這樣的事，我們就可以逃離。
安全演練作文4
火是人類進(jìn)化史上最偉大的發(fā)明之一，人類運用火來取暖、照明、驅(qū)趕野獸等。我們的生活與火密切相關(guān)，它給我們的生命帶來了許多的便捷。但是如果火使用得不恰當(dāng)，就會造成嚴(yán)重的后果。
自古以來就有"水火無情"的說法，一旦引發(fā)火災(zāi)，人們的生命和財產(chǎn)安全將受到嚴(yán)重的威脅。20xx年1月11日1時37分，云南省迪慶州香格里拉縣獨克宗古城發(fā)生火災(zāi)，火災(zāi)經(jīng)過10多個小時才撲滅，面積約1平方公里，整個獨克宗古城的面積是1.5平方公里，也就是說2/3的古城都被燒毀了。此次火災(zāi)還造成古城內(nèi)部分文物，唐卡及其他佛教文化藝術(shù)品燒毀，給人們及國家?guī)砹司薮蟮慕?jīng)濟(jì)損傷。20xx年1月23日晚上7時左右，青島市紹興路200號居民小區(qū)燃放煙花時，36響的第一聲，便在地面上發(fā)生了爆炸。小區(qū)2號和3號居民樓10余戶居民家玻璃被震碎，幸而無火進(jìn)入居民家中，沒造成家庭火災(zāi)人員傷亡。20xx年1月24日早上7時20分，青海市海泊路84號一座百年老樓起火，一戶人家房頂被燒穿，由于消防人員疏散撲救及時，才未造成人員傷亡。起火原因可能是居民取暖方式不當(dāng)所引發(fā)的。
每年都有許多的火災(zāi)事件，然而人們對于消防安全知識的了解卻又是十分貧乏的。據(jù)有關(guān)部門分析，在許多人的潛意識中，都認(rèn)為保障消防安全是消防部門的事，與己無關(guān)。這是一種錯誤認(rèn)知。預(yù)防火災(zāi)不僅是消防人員的職責(zé)，也是社會公眾的職責(zé)。我們平時的一次疏忽都有可能會引發(fā)火災(zāi)，給自己和他人的生命財產(chǎn)帶來滅頂之災(zāi)。我們必須時刻關(guān)注消防安全，它和我們的生命是息息相關(guān)的。現(xiàn)實生活中，消防安全隱患隨處可見：隨手亂扔的煙頭；忘了取下的充電器；清明節(jié)掃墓時燒紙袋，放鞭炮……這一系列的小問題，稍有不慎就會引發(fā)嚴(yán)重的后果。
我們每個人都應(yīng)該要有基本的消防安全知識，不應(yīng)該擅自玩火，不讓任何一點星星之火落入易燃之處。其次，我們應(yīng)該學(xué)會如何在火災(zāi)發(fā)生時自救，發(fā)生火災(zāi)時切記不要慌張，要冷靜地進(jìn)行自救或等待救援等。在逃離時應(yīng)當(dāng)盡量低下身子，避免吸入過多的濃煙。再者，應(yīng)多了解一些消防的防范意識，可以去聽消防員的講座或參加實地演習(xí)等。最后，牢記火警電話，它將是發(fā)生火災(zāi)時能否成功脫險的關(guān)鍵。
實際上火災(zāi)并不可怕，可怕的是缺乏消防安全知識。我們的生命其實非常脆弱，一旦失去，便再也不能重來。我們應(yīng)樹立消防安全意識，珍愛生命，珍愛每一天！
安全演練作文5
今天下午的第三節(jié)課，我們進(jìn)行了安全演練。校長在廣播里說：“這次安全演練是想教會大家在危險中是怎樣逃生的，第一個演練是在地震中如何逃生，第二個演練是在發(fā)生小一點的火災(zāi)時怎樣用滅火器滅火�！�
話剛說完，一聲急促又刺耳的聲音響起了，想起的時候，我們先雙手抱頭，蹲到課桌下面。等第二聲警報響起，我們急忙雙手抱頭，向操場中心跑去，等全校人都站在操場中心的時候，校長來了，說：“我們這次演練逃生只用了分十幾秒，比上次演練快了幾秒�！苯又�，校長又點燃了一堆木頭，剛開始時火很小，過了一會兒，那堆火變得兇猛起來，在這時，校長立即用滅火器把火撲滅了。校長又說：“滅火器里裝的不是水，而是干粉�！边^了一會，演練結(jié)束了，我們也回到了班里。
我希望在真正的地震或火災(zāi)來臨時，我們會迅速逃離危險的地方，不會受傷。
安全演練作文6
星期五下午，第二節(jié)課上課了，我們都認(rèn)真地在教室里等老師來上課。這是我們忽然聽到了有“火啊，火啊”的警報聲，我在想這是哪里著火了。
我們看到外面迷茫著滾滾濃煙，我當(dāng)時嚇壞了。這時老師說：“同學(xué)們，不要怕，我們這是在進(jìn)行消防演習(xí)，而且這個濃煙是環(huán)保的�！蔽覀兗泵δ弥淼綆锱獫�，把濕毛巾捂住嘴和鼻子。我們彎著腰扶著欄桿往樓下跑。雖然這濃煙是環(huán)保的，但是還是很嗆人，眼睛很難受。
一會兒功夫，我們就來到了操場上，老師讓我們集合好隊伍。這時來了一位消防員教官，就給我們講消防逃生知識。告訴我們逃離火場的方法：1用濕毛巾對折捂住嘴巴和鼻子。2走樓梯的時候要彎著腰，因為火和煙是往上的。3火災(zāi)時千萬不能坐電梯。
通過這次消防演習(xí)，讓我們懂得了很多逃生方法。
安全演練作文7
在我們的身邊存在各種各樣的危險，有些危險是可以發(fā)現(xiàn)的，而有些危險卻是不容易發(fā)現(xiàn)的。它們在無形中給人類帶來了巨大的威脅�；馂�(zāi)就是其中一大項�；穑泻玫囊幻�，也有壞的一面。擁有了火，就擁有了溫暖，擁有了明亮，擁有了激情�？墒菗碛辛嘶�，同時也擁有了擔(dān)心，不知哪一天它會將你吞噬�，F(xiàn)代社會，發(fā)生火災(zāi)的機率愈來愈大了。從大方面說，商場的過度用電會引起火災(zāi)，旅游外出，在樹林里隨手丟一個煙頭也會引起火災(zāi)；從小方面說，家里的煤氣泄露會引起火災(zāi)，甚至小小的一片蚊香也會引起火災(zāi)，可見，火災(zāi)就隱藏在我們的身邊。為了不讓火災(zāi)一次又一次發(fā)生，就有了消防。正是因為有了消防，那些火災(zāi)才得到了控制。
消防是一項光榮但又十分危險的工作，同時它也是偉大的，這完全是一項為人民服務(wù)的工作，在消防部隊，戰(zhàn)士們要經(jīng)受魔鬼般的訓(xùn)練，他們不畏酷暑，在無情的太陽下堅持訓(xùn)練；他們不畏嚴(yán)寒，在厚厚的積雪上完成訓(xùn)練，有許多人把自己的青春把自己的生命都獻(xiàn)給了消防事業(yè)。在消防中，涌現(xiàn)出了許許多多的英雄，他們都是平凡的，但又是偉大的。20xx年11月20日0時30分鄭州一儲存日用品和副食品的大型倉庫突發(fā)大火，鄭州市共出動近４０輛消防車緊急救援，１８０余名消防隊員參戰(zhàn)滅火。經(jīng)過近７小時的緊張撲救，火魔終被制服。倉庫租戶損失慘重，幸無人員傷亡。不止僅僅這些，至今年1月3日為止，全國共發(fā)生了53660起火災(zāi)，與去年同期相比，起數(shù)減少22484起，這說明了什么？說明了消防人員已經(jīng)付出了很多，他們用自己的生命，不！是用他們的熱血，撲滅了一次又一次的火災(zāi)，他們用自己的熱血把火災(zāi)的危險壓到最低在人們心里，他們是最偉大的英雄，若沒有他們一次次的撲滅大火，沒有他們一次次的舍生忘死，又哪有我們今天安居樂業(yè)的生活？
可是，若只想著：沒事，有了火災(zāi)不還有消防戰(zhàn)士嗎？那你就錯了。消防安全是全社會的共同責(zé)任，需要我們?nèi)巳藖眍A(yù)防。如果，你扔一個煙頭，他扔一個煙頭，那有了消防，雖能滅火，但是滅一次又滅一次，那我們的地球家園就會毀壞。
在家庭生活中，發(fā)生火災(zāi)的機會所占比例也不少，別看是在家里就以為不會引起火災(zāi)，實際上，只要有一點小地方疏忽就會引起火災(zāi)，在家里，大家一定要做到以下這幾點：
安全演練作文8
星期四的一天，我們要舉行消防演練。吳老師讓我們帶著一條濕毛巾。
那天早上，我早早地嘮叨些小，把濕毛巾放在桌子上的右小角。這時候廣播響了，說：“請聽消防叔叔的防火知識�！蔽业男呐榕榈靥o張地拿起毛巾做好準(zhǔn)備。廣播里又說：“下面請班主任再說一遍防火知識，等警報響后按順序彎下腰走下樓�！笨墒俏覀冃∨笥巡宦犜挘髅魇亲呦聵堑�，卻變成跑下樓了。
我們消防演練的活動還有跳氣墊，爬云梯，還有噴水滅火等等……，其中最有趣的就是滅火，消防員叔叔拿來一張報紙和一個打火機，點著火后把報紙扔進(jìn)大油桶里。我們趕緊用毛巾捂著嘴巴蹲下身子，消防員叔叔拿起滅火器噴出白色的泡沫，火滅了，等我們站起來后一看，都成了一個個小雪人了。
通過這次消防演練，我又得到了許多消防知識。
安全演練作文9
有意義的安全演練這段時間，經(jīng)常聽到新聞，看到報紙上刊登的某些學(xué)生不注意安全，造成了許多事故。所以我們學(xué)校特意安排了一場安全演練，為的是在災(zāi)難來臨時，我們能有秩序逃生。
上午第二節(jié)剛下課，劉老師便走進(jìn)教室對我們說：“第三節(jié)課我們要進(jìn)行安全演練。”老師話音剛落，同學(xué)們就開始七嘴八舌的議論起來，有的同學(xué)還高興的直叫。劉老師一拍手，說：“下面講一下演練的規(guī)矩！”班里頓時鴉雀無聲，靜靜地聽老師講話，等待著第一次演練開始。接著，教室外傳來了嗚——嗚——嗚的警笛聲。第一次演練拉開了。
同學(xué)們爭先恐后地沖出了教室。我也緊跟在他們身后有秩序的走出教室。在劉老師的指揮安排下，我們才迅速的站好隊，向操場奔去。一路上我們的心情都非常緊張，仿佛真的置身于一場災(zāi)難逃生中。我在想，當(dāng)災(zāi)難來臨時，如果有同學(xué)在路上摔倒了，我們還會不會有時間把他扶起來，再拍拍他身上的灰，問他疼不疼？不用說，我們一定沒那么多時間。如果災(zāi)難當(dāng)頭，我們還會不會像現(xiàn)在這樣有序地逃生呢？到那個時候，我會不會被災(zāi)難嚇破了膽？我會不會......許許多多個問號在我腦海里打轉(zhuǎn)。好不容易才到了操場。校長開始評價這次的演練，他覺得我們做的不是太好，便讓我們上樓重新開始第二次演練。
到了教室，劉老師總結(jié)了一下第一次演練，我們靜靜聽著，同時也等待著警笛聲響起�！皢琛獑琛獑琛本崖曉俅雾懫穑@一次我們吸取了上一次演練的經(jīng)驗，不再慌張爭搶，而是有序地走出教室，快速的站好隊，然后出發(fā)。這次，我們沒有人手拉手，沒有人滑扶手，更沒有人沖撞擁擠。對！只有這樣，當(dāng)災(zāi)難來臨時，大家才能安全的逃生呀！這一次的演練得到了校長的好評。安全演練伴隨著下課鈴聲結(jié)束了，校長給我們上了一堂別開生面的，重要的，有意義的，關(guān)系到生命的課。
這節(jié)課使我受益匪淺，讓我意識到安全的重要性，讓我知道災(zāi)難來臨時，要要鎮(zhèn)定、冷靜、有序，只有這樣才能逃離危險。這節(jié)課正是太有意義了！南陽市十五小學(xué)四二班楊涵之
安全演練作文10
“嘟！嘟！”我們盼望已久的消防演練終于開始了。在今天的第二節(jié)課后，響起了一陣火警的`警報聲。緊接著隨風(fēng)飄來了一陣陣木頭燒焦的味道，我們?nèi)咳�，一下子從前后們涌了出來，低下頭向下看，發(fā)現(xiàn)在每一個樓梯口中都冒著一股紅紅的濃煙，讓大伙都嚇了一大跳。
我們立刻排好隊，拿出自己事先準(zhǔn)備好的濕毛巾，捂住嘴巴，立刻向樓梯口跑去。在大家越來越接近樓梯口的時候，那一股難聞的味道越來越濃，讓人感覺的呼吸越來越困難，一吸的紅煙，喉嚨，鼻子就有一種十分難受的感覺，當(dāng)我們來到煙最濃的一層的時候，我憋了一口氣，一鼓作氣直接沖進(jìn)煙火中，又以最快的速度跑出了紅煙。
當(dāng)時我跑到操場上的時候，立馬大口大口的呼吸，當(dāng)我再拿起毛巾一看，本來一條白白的毛巾已經(jīng)幾乎要被染成紅色的了。還有一些同學(xué)把唾沫吐在地上。發(fā)現(xiàn)自己的唾沫都已經(jīng)被染成紅色，這讓我意識到：人在越危險的時候越不能慌。
安全演練作文11
今天下午，我們正在教室里上寫字課。忽然，警報鈴拉響了，我們趕緊放下手中的筆，從陳文才和周佳雯那一桌開始走。大家都用雙手抱住頭往操場跑，跑到操場上，然后在我們上操的位置蹲下來，還是雙手緊抱頭。這次我們走錯了門，用時是四分鐘。
我們回到班繼續(xù)寫字，不到十分鐘，警報鈴又響起來了，我們熟練的跑出去了，這次我們可沒跑錯門�？墒�，樓上下來的人擋住了我們的去路。跑到門外，我們和一年級的混在了一起。這次我們用時3分鐘，真是一次比一次有進(jìn)步。
回到班，我們還上了一節(jié)班會課，班會的主題是安全教育。一位男老師給我們拍了照。這節(jié)課老師講了“三會、四知、五熟悉�！边�給我們講了她親生體驗的兩次有驚無險的“火災(zāi)”和從電視上看到的火災(zāi)場面。
這次演練讓我知道了我們應(yīng)該珍惜生命，在危急時刻逃離危險。
安全演練作文12
今天中午12時20分的時候，我校舉行了第一次逃生實演。
當(dāng)時，校園一片寂靜，突然“嗚——”的一陣警報聲，使校園里所有的人都警惕起來。大家紛紛拿出手帕，捂住鼻和口，跑出教室，排成一列縱隊，慢跑下樓。跑到樓梯口的時候，我禁不住伸頭往下一看，同學(xué)們都是那么沉著冷靜，有秩序地排著隊，順著樓梯向樓下走。時間過得很快，我們終于到操場了！我這才長長地松了一口氣。我們排好隊，定定神，過了一會兒，吳校長走到隊伍前面，開始報時間了：“同學(xué)們，你們足足用了3分多一點的時間才到達(dá)操場。雖然這個時間聽起來已經(jīng)是很短的時間，但卻還是超出了我們的預(yù)訂——3分鐘！”接著，吳校長指揮大家退場時又說：“同學(xué)們，下次我們的目標(biāo)是——3分鐘之內(nèi)！以后每月都要練習(xí)一次！”
雖然，吳校長沒多說什么，但是我的心里很不是滋味，這次怎么失敗了？每次吳校長布置的任務(wù)我們不是都能完成的嗎？可這次怎么了……唉，這次沒有成功，為什么？
安全演練作文13
今天上午我們學(xué)校搞了一個活動，主題是“提高我們的安全意識”，大概是這意思吧！時間是第一節(jié)課的最后十分鐘吧，打了一聲警報。
警報打響了，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在升旗臺上講道：“同學(xué)們，我們的安全逃生演練正式開始，請各班做好準(zhǔn)備！”話音剛落。潘老師就叫：“三和四組站第三個道，二組站第二個道，第一組站第一個道�！辈灰粫䞍�，隊伍排整齊了，我們就彎下腰，手指交叉，然后抱住頭，跑出教師并到操場，領(lǐng)導(dǎo)說了一句話：“這次逃跑的時間是3分幾秒，我們再來一次，請各班回到教室�！�
我們回到教室后，第二次警報再次響起，潘老師又說：“這次我們是在走廊排隊。”結(jié)果用了2分29秒。我們這個“安全逃生演練”活動就結(jié)束了！
通過這個活動我明白了，生命只有一次，如果你不珍惜，就再也沒有了。學(xué)校舉行這個活動，就是要告訴我們：我們要愛生命。
安全演練作文14
今天下午，全校師生舉行了消防安全演練。
演練前，班主任給我們詳細(xì)講解了火災(zāi)逃生的方法，逃生時需要注意的事項：弓腰，捂口鼻，沿墻根快速撤離火災(zāi)現(xiàn)場，為了讓同學(xué)們掌握的更扎實，老師還親自給我們做了示范，最后老師告訴我們具體的撤離路線，告誡大家嚴(yán)格按照指定路線快速撤離，以免發(fā)生踩。踏。事。故。
第一節(jié)課，正當(dāng)同學(xué)們津津有味地讀書時，忽然聽到“教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請同學(xué)撤離到安全地帶”的口令，大家在老師的組織下，慌而不懼，快而不亂，按照老師提前教給我們的方法迅速撤離到了指定地點。
經(jīng)過今天下午的消防安全演練活動，我完全掌握了火災(zāi)逃生的方法和技巧，具備了自護(hù)自救的能力，一旦遇到險情，我在保護(hù)自己的同時，還要照顧好我的同學(xué)們。
安全演練作文15
今天，美術(shù)課上，我們正在認(rèn)真的畫畫。
忽然美術(shù)老師叫我們出去排隊，我奇怪極了。我們排著整齊的隊伍走出校門，又繞了一圈回來，突然隊伍里傳來了講話聲，校長把她狠狠的罵了一頓，又把她頭上打了個“包”。 我們停止了腳步聲，傳來了校長的“大喇叭”，又大又響地聲音在我們耳邊走著。 “這次你們大家表現(xiàn)不錯，只有那一小部分人在底下講話。”校長說：“要是你們中午和下午排隊這樣安靜，這樣整齊，該多好啊!” 緊接著，校長身邊的副校長孫校長說：“下面，請大家隊接著隊按序回班級�！� 一個個班級就這樣走了，就像一輛輛火車就這樣開了。到我們班了，我走在隊伍的后面，頭對頭，腦對腦得走回班級。 “哦，我明白了，這是學(xué)校精心組織的安全演練�！�
今天是我最難忘的一天!
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