她觸動(dòng)我的心靈作文(5篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的她觸動(dòng)我的心靈作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
她觸動(dòng)我的心靈作文1
與往常一樣，做完了功課，便準(zhǔn)備去圖書館，尋找我的密友——書 我飛速地下了樓，來到站點(diǎn)，哼著小調(diào)，等著車子到來。
不知不覺我的身邊多了一個(gè)人，一位老奶奶，拄著拐杖，身子骨不怎么利索，那幾條皺紋橫索在她的臉上，應(yīng)該是一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的老人 車到站點(diǎn)了，車門緩緩打開，我沖進(jìn)了車子，本想著能搶到一個(gè)好座位，誰知引來了尷尬。 我找了一下左口袋，又找了一下右口袋，錢呢？錢去哪兒。這時(shí)我有些煩躁了，那個(gè)司機(jī)也不停催著我：“快點(diǎn)，你到底乘不乘車�！�
正當(dāng)我準(zhǔn)備下車時(shí)，那個(gè)老奶奶邁著緩慢的步伐，走過來說：“小伙子，來，這一元錢給你，快投幣，要不然大伙又要說你呢�！被蛟S我對(duì)她十分感謝吧，我投幣后緩緩攙扶她到兩個(gè)沒人的座位。 似乎是她剛才的舉動(dòng)融化了我們之間的隔閡。我們不一會(huì)就攀談起來。 “阿婆，您怎么一個(gè)人出來啊！您的子女呢？”我說道 她似乎有些難過地說：“他們��！唉！我老了，不中用了，她們也就不要我了。老伴走的也早，就我一個(gè)人生活，無依無靠�！边@時(shí)她的眼角似乎泛出淚花。 “可是也只能這樣了，我去說他們也沒用，生活總是要過的，我自己也能好好的生活，我每天靠收廢品，生活過的還是很好的�！毖凵裰谐錆M著堅(jiān)毅。臉上的皺紋似乎沒有了蹤跡。 到了中途一站，她說她就要下車了，我仔細(xì)看著她的臉和她的白發(fā)，卻不敢看她的眼，在我心中留有的，只有對(duì)自己慚愧。 一個(gè)老人，兒女都不管她，生活也很拮據(jù)，但是她照樣積極地生活下去，還能在別人需要幫助時(shí)奉獻(xiàn)出自己本不多的心力。而我，雖然不用擔(dān)心著生活，但是過的總是那么窩囊，總是在做任何事時(shí)首先為自己考慮。
她，觸動(dòng)了我的心靈，給了我在人群中最真摯的溫暖。 她，也改變了我，讓我學(xué)會(huì)在他人有困難的時(shí)候給予溫暖。
她觸動(dòng)我的心靈作文2
我坐在熒亮的臺(tái)燈下，手中放一本書，在溫暖的倦意里，眼皮交在了一起。
她，輕輕的走過來，害怕一個(gè)鼻息都能驚醒我，慢慢的按上臺(tái)燈的按鈕，嫻熟的將被子掖在我的脖頸間，又走回里面的房間，關(guān)閉了房門。
她就如一股暖暖的風(fēng)，吹進(jìn)我的肺腑，牽動(dòng)我的心腸。
在我每天抬手開門的時(shí)候，她總在背后叮囑我，微笑著看我，關(guān)上門踏出溫暖的那間屋后，我將她的話記在心里，她在房間里微笑。
每天晚自習(xí)后，經(jīng)過學(xué)校冰冷的鐵門，我總在稀少的人群中尋找她的身影，她時(shí)�？吭诖髽湎�，看我出來了，便笑著迎上來，噓寒問暖，有時(shí)候我不會(huì)理會(huì)她，獨(dú)自走在前面，看月光下她那孤零零的影子，蠢蠢欲動(dòng)，有時(shí)候我會(huì)覺得是我來接她，她出來晚了，我在生氣，想到之后，我會(huì)慢慢放慢腳步，等她走上來，她不理我了，但只要我一開口，她便會(huì)像一個(gè)小孩一般又繁瑣起來。
她一直都會(huì)笑，她想讓我在看到她笑的時(shí)候，忘卻學(xué)習(xí)上的不快與那快沖上云霄的壓力，但她沒成功過，我不會(huì)對(duì)她抱怨，只會(huì)在做不出題時(shí)奮筆疾書的在草稿紙上寫；‘你怎么這么笨’？她默默的看著，拿起本子笑著說一句，‘我女兒的字真是好看’，我當(dāng)然不會(huì)理會(huì)她。
每每第二天，昨日那宣泄的草稿紙上會(huì)有她留下的痕跡，其實(shí)，‘你很聰明’，我笑了，這樣比起來，我覺得我的字是挺好看的了，這一笑，便忘卻了今天的不快。
我將那靈魂上的對(duì)話‘收起來’，裝在我心里最深處的那個(gè)小匣子里，它裝在我心里，它存在，它給我動(dòng)力。
一陣關(guān)門聲，爸爸回來了，我睜開迷糊的眼睛，看著面前的課本，打開燈，我知道這時(shí)候回過頭她一定在我身后，我背著她說，‘媽媽，你去睡吧，我自己關(guān)燈’，然后，我知道她一定在笑。
我會(huì)為她保留最深處的那個(gè)匣子，也會(huì)開創(chuàng)她心靈的.那片凈土。
她觸動(dòng)我的心靈作文3
我唯一一次見她，她就在我內(nèi)心深處重重的落下了印跡。
天那么冷，還下著秋雨，緊握傘柄卻仍是被風(fēng)雨所侵略。我緊了緊外套，加快了去教學(xué)樓的步伐。驀地，一個(gè)物體從不遠(yuǎn)處由天而降，緊接著，她的身影從我眼前掠過。
疑惑地側(cè)頭，終而不斷放慢腳步，然后停下。她的傘丟在一邊，被風(fēng)吹的東倒西歪�？伤齾s站在去下沉廣場(chǎng)的樓梯邊緣，手中抱著一只鳥兒，穩(wěn)穩(wěn)地站在那里。定睛一看，剛才從天而降的東西，就是那只鳥兒。她正撫摸著鳥兒，口中喃喃自語：“別怕，別怕”語氣輕而緩慢。她全然不顧自己已被淋濕。
細(xì)看那只鳥兒，我發(fā)現(xiàn)它是很好看的：頭頂一抹淡藍(lán)色的絨羽，尖尖的喙成琥珀色，一身由白、藍(lán)、灰三色組成的羽毛，尾羽長(zhǎng)而收緊，像一個(gè)狹長(zhǎng)的倒扇形。然而，它也被淋得不成樣子，縮在她懷中，不斷發(fā)抖卻無力鳴叫。從她站的位置來看，鳥兒差一點(diǎn)就要被風(fēng)卷入廣場(chǎng)中去，粉身碎骨了。我看著她和鳥兒，心底隱隱作痛，但也有一股熱流在回旋著，久久不散。天那么冷，我似乎感覺不到寒意了。
許久之后，鳥兒安穩(wěn)住了情緒，她緊鎖的心弦舒展了，嘴角帶笑。雨停了。她走到濕潤(rùn)的草叢邊上，蹲下來，動(dòng)作小心翼翼地。她將鳥兒放在草坪上，笑瞇瞇地看著鳥兒抖了抖羽毛，展開了翅膀。說聲：“去吧！”鳥兒這才振翅離開，她猛地立起，呆呆地望著鳥兒離開的方向，一動(dòng)也不動(dòng)。
我這個(gè)旁觀者，安靜地看完了全程，她太專住了，以致于沒有看見我。我悄悄離開了。走到教學(xué)樓的門口，回頭望去，只見她還是那個(gè)姿勢(shì)，站在那里，傘歪在一邊。我沒再回頭看她。
和她相遇，不過只是一次偶然。但這次相遇，讓我看到了她內(nèi)心深處的柔情和善良。她的溫柔，重重地烙在我心中，教給了我要溫柔以待這個(gè)世界。她和她的行為，觸動(dòng)了我的心靈，這種感觸久久不散……
她觸動(dòng)我的心靈作文4
在我們的生活中，都會(huì)遇到讓你感動(dòng)的事，會(huì)觸動(dòng)你的心靈，使你感到難忘。只要遇到感動(dòng)的事，你就會(huì)覺得生活充滿了無限的生機(jī)，充滿了五彩六色的色彩。
我記得有一次，我們家搬來一個(gè)新的鄰居。那天，正好家人都去上班了。我一個(gè)人在家里高高興興地看著電視。我看到高潮的部分時(shí)，突然有一個(gè)人再拍我們家的門。這時(shí)，我非常的氣憤，我生氣的去開門。我開門一看，原來是我們家搬來的一個(gè)新鄰居，我就讓她進(jìn)來了。然后，我沒有理她，繼續(xù)地看我的電視。不一會(huì)兒，我扭過頭一看，她正在玩我的玩具，我氣憤的說：“別動(dòng)，誰讓你動(dòng)我的東西呢？你太沒有禮貌了！”我一氣之下把她推出了門外，然后把門“咔嚓”鎖住了，之后繼續(xù)看我的電視。過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)她還傻傻的站在門外，我卻也沒搭理她。
到了第二天時(shí)，我高興地去上學(xué)了。我上學(xué)的時(shí)候，天氣非常的明媚，可是，誰知道，天有不測(cè)風(fēng)云，下學(xué)時(shí)突然下起了大雨，更可恨的是，到家卻發(fā)現(xiàn)忘帶鑰匙了。那天，正好爸爸媽媽也在加班，晚上不回來。我非常的著急，一直在想鑰匙到地方放在哪了。突然，我想起在學(xué)校時(shí)我好像掏了一本書，把鑰匙放在課桌里了，回來太急忘拿了。我想：不如再回學(xué)校去拿，可是，天太晚了而且還在下雨又沒法去，這可如何好！突然，我的鄰居看到我沒有進(jìn)家。就連忙跑回了家，拿了毛巾給我然我擦擦。她對(duì)我說：“走，到我家去吧！”我沒吭聲。到她家時(shí)，我輕輕地對(duì)她說了聲謝謝，她卻毫不在意的對(duì)我說：“沒事，我們是鄰居應(yīng)該互相幫助�！睆拇�，我們成了好朋友。
通過這件事，讓我深深的感動(dòng)了。也就是這一件事，觸動(dòng)了我的心靈，使我終身難忘。我一定會(huì)記住我的那個(gè)好鄰居好朋友。
她觸動(dòng)我的心靈作文5
我們很平凡，平凡的猶如一滴露珠，我們真的很普通，普通的猶如一片綠葉。但在我們平凡的日子里記載著許多不平凡的事，在我們普通的生命里譜寫了許多不普通的樂章。
最美中學(xué)生琳娜，家住福州市晉安區(qū)王莊社區(qū)，在20xx年12月21日，剛參加完高考藝考的她和同學(xué)搭乘公交車回家，這是，司機(jī)緊急剎車致使一名乘客摔倒，后腦勺流血，林娜和同學(xué)就趕緊上前為其止血，乘客們一致同意司機(jī)將傷者送到醫(yī)院，但林娜身上并沒有太多的錢，只拿出了身上僅有的五十元和醫(yī)護(hù)人員商量，為傷者墊醫(yī)藥費(fèi)，而且還及時(shí)通知了家屬。而回想起當(dāng)時(shí)的做的自己應(yīng)做的事，而且旁邊也有那么多乘客在幫忙，相信在那個(gè)時(shí)候，誰都不會(huì)漠視眼前的一切。而琳娜的班主任說林娜平時(shí)會(huì)主動(dòng)去為班級(jí)盡熱心，還參加一些志愿者服務(wù)和勤工儉學(xué)活動(dòng)，還會(huì)不定期去福利院，與小朋友玩游戲，這周末，他還說，福利院的孩子們都有一些先天性的病癥，上天對(duì)他們已經(jīng)是不公平了，我們?cè)趻仐壦麄儯盟齻兊膬?nèi)心將更加孤獨(dú)寂寞了。
從最美中學(xué)生琳娜的身上，我們可以看到愛的光芒，一滴水雖然不起眼，但也能折射出整個(gè)太陽的光芒。他的愛心，讓悲觀者前行，讓往前走的繼續(xù)走，讓幸福的人更幸福，而讓我的心靈也為之更加觸動(dòng)。
贈(zèng)人玫瑰，手留余香。林娜的行為深深觸動(dòng)了我，也仍我明白了，服務(wù)他人不馬虎，或許我們一個(gè)小小的舉動(dòng)，對(duì)受助者來說，都是雪中送炭。
讓我們與最美中學(xué)生琳娜同行，做一個(gè)平凡的好人，我們每個(gè)人都應(yīng)成為這個(gè)時(shí)代的最美中學(xué)生。
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