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【實用】愚人節(jié)的作文錦集八篇
在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的愚人節(jié)的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
愚人節(jié)的作文 篇1
近幾年,愚人節(jié)變得特別有“趣味”,因為它顧名思義,可以將它稱之為“騙人節(jié)”。以前對這個節(jié)日沒什么感覺,只是把它當成一般日子來過,但是今年的愚人節(jié)過去后,我特別反感這個節(jié)日。因為在愚人節(jié)那天,我遭受了一場惡作劇。
那天,我背著書包去學校上學,來到教室的時候,一位同學跑過來對我說了一句悄悄話:“這節(jié)課的課程改了,改上體育課!蔽衣犃税胄虐胍,信是因為我們班的`課程時常變換,疑是因為那天是愚人節(jié)。而最后,我還是選擇相信了,因為班上的同學都哄堂道:“走,上體育課去了。”
聽到這話,我連忙往操場上跑,因為我是這個班的體育委員,所以每次都要早到。而這節(jié)課,我在操場上等了足足二十分鐘,也沒有看見體育老師和同學們來,以至于上課都沒有來得及,到教室的時候還被老師罵了一頓。
這時我才知道這是一場惡作劇。下課后,我氣憤得來到那個同學的面前,質(zhì)問他為什么要這樣做,而他只是笑笑不屑地說:“因為今天是愚人節(jié)呀!
愚人節(jié)過去好幾天了,我還是不能將這件事情釋懷,我始終很生氣,我不知道他們?yōu)槭裁匆议_這種無聊的玩笑,我只知道他們這樣做是不尊重人的行為。
我想對這個節(jié)日和那些同學說:“每個人都值得被尊重,請不要欺騙別人,因為這樣做真的不道德。”
愚人節(jié)的作文 篇2
四月一日,是愚人節(jié)。據(jù)說這一天,不管男女老少,親戚朋友,無論是誰被愚弄,都不能生氣。
中午放學回家,我給小姨發(fā)了一個信息:“小姨,晚上我們一家去你家吃飯。”寫完后我盼著小姨能相信,因為今天是愚人節(jié),我擔心小姨不相信,然后不停地在地上來回地走動,思量著,如果她不相信怎么辦。正在我胡思亂想時,電話鈴響了——小姨真相信了!打來電話熱情地說:“今天你來我家,你想吃什么,盡管說!”我大喜,大聲說:“我想吃胡蘿卜炒土豆絲,下午放學就去。辛苦你了,小姨!”電話的另一頭傳來小姨爽朗的笑聲:“辛苦什么,我這就去準備!”
到了下午時,小姨又打來電話:“你們怎么還沒到?”“我們今天不去你家吃飯,我中午騙你呢!小姨。”我在去小姨家的路上不懷好意地笑著說。“。磕銈儾粊,我可是準備了這么多好吃好喝的,這邊怎么吃得完?”“耶!——太高興了,小姨那么聰明被我愚弄了!”我心想,只覺得愚人節(jié)好過癮!昂美,逗你的,我們怎么可能不去呢?愚人節(jié)快樂!”話音剛落,電話兩端都能聽到對方傳出了我和二姨及雙方家人的'歡聲笑語。
雖然愚人節(jié)是西方國家的傳統(tǒng)節(jié)日,如今卻傳到了我們國家,以其搞笑、詼諧、幽默別人卻相互開心和諧深受人們的喜歡。
愚人節(jié)的作文 篇3
小學的最后一次愚人節(jié)讓我印象最深刻。
那天早上,我在大門口執(zhí)勤,填記錄單時看了一下時間,竟是4月1日,這可是愚人節(jié)呀!正在這時,班主任江老師正向?qū)W校門口走來,于是,我動了一下腦子,馬上迎上前對姜老師說:“江老師,孫老師說今天下午看電影!苯蠋煛芭丁绷艘宦。我馬上笑嘻嘻的對老師說:“老師祝您愚人節(jié)快樂!”于是我和江老師便哈哈大笑起來。又過了一會,米老師走來,我腦子里又冒出一條主意,等米老師背對我了,我才走上前,假裝瞇著眼睛,對米老師說:“米老師,您后背怎么了?”米老師馬上顯得很緊張。我這才笑嘻嘻的對米老師說:“米老師你被騙了,祝您愚人節(jié)快樂!”這時畢銘欣來了,他穿著帶鞋帶的鞋,我又心生一計,馬上對他說:“老畢你的'鞋帶開了!彼R上低下頭看了一下,然后用憤怒的眼光瞪著我,我馬上微笑著對她說:“祝你愚人節(jié)快樂!”接著又來了很多同學,他們都忘了今天是愚人節(jié),所以都被我騙了。
在上語文課時,米老師給我們講了她早上怎么被我騙了,然后對我們說:“今天上午我接見了一位家長他就是——李國慶的爸爸,他的爸爸跟我說!边@是我們看了看李國慶,他滿臉通紅,老師接著說:“他的爸爸跟我說李國慶在家寫完作業(yè)就出去玩很長時間,讓我?guī)退芄!崩顕鴳c叫了一聲,老師說:“好了,祝大家愚人節(jié)快樂!”我在心里想:“想不到有時米老師也很幽默呀!”
這個愚人節(jié)是我過的最開心、最快樂、最難忘、也是我最后一次小學的愚人節(jié),我長大后肯定忘不了這次愚人節(jié)!
愚人節(jié)的作文 篇4
時光飛逝,我已經(jīng)是一名小學畢業(yè)生了。想起今年的愚人節(jié),我就忍不住笑起來。
“今天是愚人節(jié)!”我剛來到教室,我的朋友吳雪便跑過來,“我們要不要捉弄一下其他同學?”
“啊?不行不行。你要捉弄你捉弄,我才不捉弄呢!蔽乙宦,連忙擺手!盁o趣。”吳雪說著便拿出一包“奧利奧”餅干,“這包餅干是牙膏餡的,還有一包芥末餡的。我一會就去捉弄捉弄其他同學。你可不準告密!”
“不會的!”我雖然覺得這樣不太好,但還是覺得挺興奮的。這時,吳雪又拿出了另一包餅干、一個小盒子與一張紙,把餅干裝進小盒子,用紙包上,在紙上寫:“生日快樂!”我明白了,這肯定是送給今天過生日的王同的。
王同進門來了。我的演技可是一流的',在那里“認真”讀書,其實心里早已樂開了花。王同啊王同,我對不起你!這時,吳雪已經(jīng)站起來:“王同,今天是你的生日,這是我給你的禮物,生日快樂!”
“謝謝!蓖跬χ舆^了禮物,回到座位上,笑著拆開,“啊,是‘奧利奧’餅干!謝謝你,吳雪!”王同說著便拿起一塊“綠茶”餅干咬起來!鞍,好辣!”王同大叫起來,接著便跑去了洗手間。
從洗手間回來,王同在餅干里看見了一張紙條。打開一看,是吳雪的筆跡:愚人節(jié)快樂!我們大家都哈哈大笑:“王同,愚人節(jié)快樂!”
愚人節(jié)的作文 篇5
4月1日是愚人節(jié),我們都興致勃勃的打算騙人。同時,我們也時時防備著被人愚弄。
劇情A,地點:教室
“邵逸!今天下午不去掃墓啦!”早上我一到教室,蔡莉麗就朝我嚷開啦。“那又怎么樣?我們反正不去!”“啊!”只聽一聲尖叫,“我愚錯人啦!。 卑?對呀,今天是愚人節(jié),我居然忘啦!
劇情B,地點:教室
“逗逗,這題是不是5千克和5000千克?”有同學問我!班牛毖,今天不是愚人節(jié)嗎?就讓我愚愚她,“不是!是1千克和1000千克。”“哦,謝謝逗逗!闭f著拿起筆準備寫!安粚!應(yīng)該是5千克和5000千克,你錯啦!”她突然醒悟過來,“Yes!”我緩緩地回答她,“是5千克和5000千克。不過你別忘啦今天是愚人節(jié)!”……
劇情C,地點:家里
“外公,外婆!今天下午我們不上課!”“?那你去哪里?”“嬉嘻,騙你們的!今天愚人節(jié)!”我嘻嘻地笑啦。“等會你媽媽來,我告訴她呢!”外公憤憤不平!鞍?媽媽要來?”我一愣。“哈哈!愚你的!”555~居然被外公愚啦!真是聰明反被聰明誤啊。
劇情D,地點:家里
“爸爸,手機借一下。我要發(fā)短信給舅舅,愚弄他一會!”“拿去吧。”太好啦,舅舅,你就等著被我愚弄吧,哈哈!“你好,我是薩達姆,我逃出來啦,F(xiàn)在在你家門口放啦炸彈,10秒后就爆炸。。。 焙呛,舅舅會不會被嚇死呢?
愚人節(jié)的`作文 篇6
今天是愚人節(jié),我本來想把別人整一頓,但是,我卻被人整了一頓。這是因為:我明明知道今天是愚人節(jié),卻忘了的.結(jié)果。好倒霉。“
那天我們班上的余喆把我愚了一頓。
他從辦公室經(jīng)過,到班上對我說:“高翔,老師叫你去辦公室!蔽揖腿チ宿k公室,心想:一定是作業(yè)做錯了。等老師說了別人只后,老師問我來干什么?我說:“是余喆叫我來辦公室!崩蠋熣f:“我沒叫你。俊薄芭丁蔽艺f,說完我就去找余喆,他說:“愚人節(jié)快樂!”之后我就笑了起來
放學后我對哥哥說:“你書包拉鏈松了!苯Y(jié)果,他回頭一看,拉鏈根本沒松,正準備找我,我已經(jīng)逃之夭夭了;丶液笪覍Ω绺缯f:“愚人節(jié)快樂”
各位讀者,愚人節(jié)記得要愚人哦!愚人完后,要說愚人節(jié)快樂!
愚人節(jié)的作文 篇7
愚人節(jié)到了,我高興得不得了,因為我終于可以開玩笑整蠱別人了。
我的整人計劃就可以在愚人節(jié)用,因為愚人節(jié)整人沒有問題,不用做牢。不會得罪人?梢哉故咀约旱穆斆鞑胖。
先讓媽媽上當,我第一次用黑紙把兩個門牙牙齒貼住,遠遠的看上去就沒了牙齒一樣。我一回家,擺出沮喪的樣子,對媽媽說:“媽媽,我的牙齒掉了。”媽媽抬頭一看,大吃一驚,“怎么會這樣?”“我玩的時候,摔了一跤,牙齒掉了,”我對媽媽說。媽媽傷心地說:“你現(xiàn)在長大了,門牙掉了就不會長出來的。多可憐!”
過了好一陣,我取下牙上的'黑紙,笑著對媽媽說:“媽媽,愚人節(jié)快樂!”媽媽好半天才明白過來?扌Σ坏谩
在學校還要整同學,下午,我對同學們說:“放學后老師要留堂補課!狈艑W的時候,我對同學說:“我有事先走了!蓖瑢W在教室等呀等,后來才知道,老師下班走了。同學都氣壞了。
第二天早上,我來到學校,對昨天被我整的一群同學說:“昨天愚人節(jié)快樂!”
我在愚人節(jié)非常高興,因為我在愚人節(jié)整了人,很好玩。至于被人整的事就不提了。感覺也是很開心!
愚人節(jié)的作文 篇8
愚人節(jié)快樂!我們班就是愚人聚集地,快來看看吧!
今天愚人節(jié)。早上,老師叫我們幾個幫她改試卷,回來時剛坐在凳子上,我前面的小D就問我他考得多少分,我本來想告訴他的,可是腦子里想到今天是愚人節(jié),所以就跟他說他試卷不寫名字被老師寫成了豬頭。他就摸摸頭說:“我明明記得是寫了呀!是我記錯了嗎?這次又被老師點名了,唉。真丟臉啊!薄坝奕斯(jié)快樂!哈哈剛才騙你的,你得86分的!薄澳?旖o我站!”哈哈她沒追到我。
下課了,小A大聲跟我講我鞋帶松了,我一低頭看,“沒松啊”只見小A洋洋得意的'走了。我自認倒霉吧。愚人節(jié)
下午,我同桌問我:如果你的臉掉在地上,弄臟了你還要嗎?”“不要了,是不是?”我回答。“錯了,難道你不要臉了嗎?”“那要呢??”“你就是厚臉皮啊!卑τ奕斯(jié)啊。你可以啊。
之后各種黑,各種被黑。然后呢?
然后一天就過去了呀!愚人節(jié),你被愚了嗎?
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