關(guān)于愛老師的作文300字合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的愛老師的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛老師的作文300字 篇1
老師的愛像媽媽的愛，一樣溫暖一樣真，老師的愛像爸爸的愛，一樣的嚴謹一樣深……
早晨一到校，老師就開始了她一天的工作——檢查我們的家庭作業(yè)。一會兒，上課鈴響了，她又一絲不茍地給我們講課。大課間，她每天都陪著我們?nèi)ヅ懿�。不上課的時候，她就改著辦公桌上好像永遠批改不完的作業(yè)。日復(fù)一日，老師的愛在她忙碌的腳步里。
午飯后，我上到校訊通上看文章，發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)眼功夫老師就又發(fā)表了兩篇文章，我們班剛發(fā)生的事，已被她活靈活現(xiàn)地寫在博客里，字里行間都浸透著她對我們的關(guān)注。��！老師的愛在她文章的一個個字眼里。
晚上，就在我寫這篇作文的時候，爸爸媽媽的手機同時響起，是老師發(fā)來的短信：提醒家長給孩子建立自己的博客，指導(dǎo)家長給孩子寫教育日記，關(guān)心孩子成長……啊！老師的愛就在那一條條短信里。
老師的愛無處不在。
愛老師的作文300字 篇2
很多人都說，老師是園丁。這話我贊同，因為老師關(guān)愛學(xué)生，就如同園丁愛花草樹木一樣�；ú輼淠驹诔砷L的過程中需要園丁的精心呵護，要及時澆水、施肥、除草、剪枝，還要防治病蟲害，才能讓她們茁壯成長。這就如同老師千方百計改正學(xué)生的缺點、錯誤。
教師是一個有著相當專業(yè)技術(shù)性的職業(yè)。因為他面對的是天真活潑的孩子，師者，傳道授業(yè)解惑也，老師除真誠地傳授知識之外，還要告訴學(xué)生如何做人，如何做事，所以，老師除教書外，重點是育人。
老師的愛，是深藏在內(nèi)心深處的愛。有時候?qū)W生在當時是不能體會的，只有慢慢長大以后，才能明白老師是那樣愛他們。
老師的愛，就是靜靜守護學(xué)生。學(xué)會容忍和寬容他們的過失，知道再茂盛的樹木也有落葉狀態(tài)，育人的境界不是極致，是遺憾中的和諧。老師的愛啊，永遠是無窮無盡的；老師的愛啊，永遠是崇高偉大的。
愛老師的作文300字 篇3
我們的鄧老師是一個很有生活情趣的人。她喜歡的業(yè)余生活有很多，比如綠色種植，集郵什么的。
有一次，鄧老師把她的集郵冊拿到班上來給我們欣賞。鄧老師打開她的集郵冊，哇！里面的郵票大大小小，五彩繽紛。有人物、有花草、有紀念日、有活動、有生肖、有動物，還有許多歷史事件，真像一個博物館的展出呀！
課間的時候，我們都擁在老師身邊，請教集郵知識�！罢f到集郵呀!”鄧老師翻動集郵冊指著一枚郵票說：“郵票的種類很多�？催@郵票代表特種的郵票‘丁’票是指紀念郵票……”
哇！鄧老師對郵票了解的可真多呀！聽去過她家的同學(xué)說，鄧老師收藏的郵票裝滿一書架呢！鄧老師還說：“如果誰表現(xiàn)好，就獎勵一枚郵票�！蓖瑢W(xué)聽了后，心中充滿了期待。大家可都想得到郵票。
過了幾天的`評比會上，岑洋同學(xué)得了鄧老師獎勵的郵票。我羨慕的湊過去看：“��！這還是一枚外國郵票呢�！�
集郵能增長見識，難怪鄧老師那么愛集郵，還把愛集郵的種子撒到每個學(xué)生心里。
愛老師的作文300字 篇4
聽人說，老師是成人世界派到兒童世界的愛心使者。你看，一位美麗的使者正微笑著向我們走來，她就是教我們的語文老師，也是我們的班主任——朱老師。她瘦瘦的面龐，中等身材，白皙的臉上嵌著一雙又黑又大的眼睛，那炯炯的目光仿佛能一下子射進我的心靈。
這位使者不但美麗，還很有愛心!有一次，我們班的同學(xué)游戲中不小心跌進了水池里。他渾身上下濕淋淋的，臉色蒼白，又是羞又是怕地走到老師面前，生怕老師說他。老師見了趕忙拉過他，一邊上下打量一邊關(guān)切地問：“疼不疼?”老師先輕輕地為他擦干身體，拿出自己的干衣服給他換上，又聯(lián)系上了他的媽媽接他回家。這時，老師真像媽媽呀!還有一次，我們班一位同學(xué)在學(xué)校突發(fā)疾病，又是老師第一時間將他送到醫(yī)院，及時掛號，并守護在身邊不時地安慰他，像媽媽一樣照顧他，老師是多么愛護我們啊!
老師像一位愛心使者靜靜地守護在我們身邊，用甘露澆灌著我們這些茁壯成長的新苗，我想說：“謝謝老師，我們愛您!”
愛老師的作文300字 篇5
升入四年級，我們班換了一位老師，這位新老師姓李，年紀不大，“吹�！钡故且粋�頂倆。
有一次，她對我們說：“我教過的學(xué)生很多，我們學(xué)校第一屆畢業(yè)的同學(xué)都叫我李老師�！毕抡n了，我們幾個中隊干部走出教室圍在一起議論紛紛。馬博首先提出疑問：“李老師真的教過這幺多年的書嗎？”班長搶著說：“看她那個馬尾辮就知道不可能。”其它同學(xué)也都說：“不可能。”過后，我們偷著問了幾個老師，原來李老師參加工作才三年多，她真的是在“吹牛”。
不久前，學(xué)校舉行春季運動會。我們班以往總是倒數(shù)第一，所以這一回，大家的興致也不高。李老師卻在運動員會上打了包票：“今年我們班一定會甩掉老幺的‘光榮稱號’。”同學(xué)們私下里都說：“李老師又‘吹�！�。”可是你說怪不怪，這次運動會我們班竟得了個總分第二。難道李老師真有什幺魔法能扭轉(zhuǎn)乾坤？不，這里邊滲透了李老師的汗水。從動員會那天開始，李老師每天清晨五點半鐘就集合運動員訓(xùn)練，一練就是半個多月。“臨陣磨槍，不快也光”。運動會那天真就爆了個冷門，其它班的同學(xué)只有干瞪眼的分兒。
這一會同學(xué)們可真服了李老師，大家都說：“這樣的‘�！瘧�(yīng)該多吹幾個�！蔽覀兿矚g你——愛“吹牛”的李老師。
愛老師的作文300字 篇6
老師的愛是無私的。老師的愛是鼓勵的愛，老師的愛是耐心的愛。老師的愛是……
班主任岳老師的愛是鼓勵的愛。
有一次，在課題上岳老師讓我起來回答問題，因為怕答錯了，就聲音非常小的回答。老師看了看我那猶豫的表情，用鼓勵的語氣對我說：“沒事，再大聲點，說對說錯總要把觀點亮出來，對了要繼續(xù)，錯了就改正�！痹览蠋煹脑捊o了我無比的力量和信心。岳老師的愛是鼓勵的愛，像暖暖的太陽，照在我的心里……
岳老師，您對我的愛將永遠留在我的記憶里！
鄭老師的愛是耐心的愛。
有一次，我有一道數(shù)學(xué)題不會做，我是絞盡腦汁，百思不得其解。問同桌崔軼凡，她看了看也說不會。我就想，鄭老師已經(jīng)在課題上講過一遍了，再去問鄭老師又怕老師說我上課沒認真聽講。思來想去為了弄明白，我還是決定硬著頭皮問鄭老師去。鄭老師并沒有訓(xùn)我，一遍又一遍耐心的給我講解著，直到我完全明白。鄭老師的愛是耐心的愛，像清澈的溪流，滋潤著我的心田……
鄭老師，您對我的愛將永遠留在我的記憶里！
老師們的愛是無私的愛，她們白白的給予學(xué)生智慧。她們就像“春蠶”和“蠟燭”，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。正是她們真實的寫照。
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