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難忘的藝術節(jié)作文（通用34篇）
在日常生活或是工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的難忘的藝術節(jié)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的藝術節(jié)作文 1
在我的小學生涯中，經(jīng)歷過許許多多，各種各樣的事，他們像一顆顆珍貴的鉆石鑲嵌在我難以忘懷的童年里。
五年級時，學校舉辦了第一屆"交大附小藝術節(jié)".學校給五年級確定的主題是紙藝服裝大賽，邀請五年級所有才華橫溢的小設計師自愿報名參加，參展后由全校師生進行投票決出優(yōu)勝者。當我得知這個消息后，激動萬分，不禁暗暗自喜，心想："我對服裝設計可是情有獨鐘，這可是我的專長呀！"比賽要求兩個同學共同完成，我趕忙請來好友協(xié)助我一起完成。
挑好了紙，選好了料，我們倆便開始忙活起來：先在紙上畫出一張我們雙方都滿意的草圖，再為它涂上顏色。接下來我們便拿出一張張五顏六色的彩紙，剪成一條條等寬的紙條 .紅的，綠的，黃的，藍的……一條又一條，一針又一線，縫了又拆，拆了又縫。雖然制作起來很不易，但我們卻很享受這個過程。一說一笑，樂此不疲，時間就在不知不覺中流過。經(jīng)過了漫長的五天縫制，一條由彩虹七色組成的靚麗長裙終于完成了。我們都很滿意，畢竟是我們自己獨立完成的作品，哪能不對他喜愛有加呢？
"藝術節(jié)馬上就要開幕了，你準備好了嗎？"我的搭檔關切地問。"當然了，咱們的作品一定是最好的！"我自信滿滿地說。"現(xiàn)在有請五年級紙藝服裝大賽 選手入場！"廣播里傳來陣陣呼喚。"嗯，你得走了，祝你好運！"我的搭檔對我說。我穿著我們的設計作品，驕傲地走上舞臺。我一登臺，彩虹長裙炫麗的色彩，優(yōu)雅的造型，配上我修長的身材，飄逸的走臺，立刻震驚四座，吸引了全場所有人的`眼球。我朝臺下的觀眾微笑著，瞥見他們在選票上記下我的號碼并放入投票箱里。我真的好激動，好激動。轉眼間一周過去了，我們的作品如愿以償?shù)孬@得了交大附小第一屆藝術節(jié)的第一名。時間過得飛快，不覺一年又過去了。每當看到學校里展示我獲獎的照片時，我心里仍蕩漾著一股熱流。我很感謝這次藝術節(jié)，因為他給了我一個展示自己的平臺，成就了我小學生涯中亮麗的一筆。
難忘的藝術節(jié)作文 2
歡呼聲很長時間沒有停歇，如同一陣陣大海涌動，又如雷聲震耳綿綿不絕，看好的響聲持續(xù)傳出，觀眾席的教師同學們陸續(xù)堅起了拇指，我不由自主感嘆那樣的考試成績是靠是多少不辭辛勞的汗液換得的？
本周二至周五是大家城關一中一年一度的體育文化文化藝術節(jié)，此主題活動是為了更好地提升學生的健身運動技術實力及造型藝術品位、審美能力而進行的。
在其中最令人興奮的便是五星級學生的頒獎典禮了，傾聽五星級學生的頒獎詞也是使我們?yōu)橹褡�。還記得在其中一句最要我印象深刻：再大的大風大浪更改不上她永求勤奮的心理狀態(tài)，再高的高山也阻攔不上她努力安穩(wěn)的腳步。現(xiàn)在很多在加工廠有過經(jīng)驗的客戶，想必都知道有關原料的主旨了評星學生的好多個一同特性：積極主動勤奮、努力安穩(wěn)、堅持不懈。大家院校評比五星級學生的規(guī)范便是：文明行為發(fā)展、體育文化健體、造型藝術造就、勤學好問、智慧管理，僅有保證這五點，五星級學生的綬帶才會掛在你的.的身上。漂亮的石楠在太陽底下綻開著紅火的嫩芽，艷麗的綬帶在五星級學生的肩膀看起來更為絢麗多彩，我暗自在心里立過總體目標，未來我也要變成在其中之一。
在諸多綜藝節(jié)目中最值得一提的便是我們班肖雅溫和李鑫萍一同表演的二胡伴奏《敖包相會》。二胡是此次大家文化藝術節(jié)中唯一一樣我國古典樂器，倆位同學們頗具蒙古特點的服飾，讓全部綜藝節(jié)目看上去更為和睦，更能突顯中華文化的中華傳統(tǒng)文化。他們的精彩演出與他們平常的勤奮好學勤奮是離不開的。聽李鑫萍說她和肖雅柔自小便是最好的朋友，他們一起學習，一起玩樂，一起學習傳統(tǒng)樂器，一起鋼琴考級，他們常常抽出來業(yè)余時間來訓練，也恰好是由于這般，他們中間才可以相互配合得那么心有靈犀。說到這里，我有一些愧疚，實際上自小因為我學過許多才藝表演，像拉丁舞蹈、民族舞舞蹈、歌唱等，我還報完班，可為何如今一樣都幫不上忙呢？緣故是我從來沒有堅持不懈，一直急于求成，要不怕苦，要不怕累，要想學精就應當搞好一切吃苦耐勞的提前準備。從而我想起了意大利“萊昂諾爾”小公主的一句話：欲戴王冠，勿忘初衷。這也是她在為未來變成意大利女王做著提前準備，近日剛過完14歲生日的她，初次用泰羅尼亞語作了官方網(wǎng)演說，這令人迫不得已為之欽佩。
明日文化藝術節(jié)還會繼續(xù)再次，使我們希望大量的精彩的瞬間。
難忘的藝術節(jié)作文 3
今年的五月是一個多姿多彩的五月，因為這個月里，學校舉辦了第5屆校園藝術節(jié)，使我久久難以忘記。當老師在報演員名字時報到我時，我簡直驚呆了，這不是做夢吧？我以前可沒有上過舞臺��！
作為一個詩歌朗誦演員的我，每天最后一節(jié)課都要去食堂二樓去排練，在并不大的地方，我們從一開始朗讀排隊，到排練和每一個動作，老師為了讓觀眾聽清我們的聲音，又錄了音。我們必須要和錄音合上聲音······經(jīng)過幾個星期的辛苦排練，一想到馬上就要上臺演出，我們都十分高興。
今天要表演了！
這個消息讓我高心了好一會兒。我們一大早就到食堂二樓進行了最后幾次排練，然后又統(tǒng)一了服裝，老師又給我們化了妝。我們懷著興奮的心情來到了新大樓5樓準備室做好應有的準備，接下來就是等待上場了。
快到我們了，我們從大幕布后面悄悄地繞到舞臺側面。該我們上場了，我盡量平靜地走上臺，站好位置，但我的心情十分復雜，激動、緊張、害怕······索繞在我的心頭。音樂播放之前，觀眾們安靜了下來，幾百雙烏黑的眼睛緊緊盯著臺上，我知道，此刻媽媽的'目光一定停滯在我身上，媽媽的目光似乎給了我力量�！凹佑�，我一定能行！”
我鼓勵自己。伴隨著音樂，領誦的聲音緩緩地響起，我也漸漸放松了，本來因害怕而低著的頭也抬了起來。該我說了，我和其他同學一起大聲朗讀起來，整個人都沉浸在快樂中。那燈光照得我汗流浹背，我也不敢動一動。
不知不覺表演結束了，我舒了一口氣，并到隊伍里去。這時，臺下爆發(fā)出一陣經(jīng)久不息的掌聲，我們在掌聲中走下了臺。
我們回到準備室，大家都開心地笑了，我們圓滿完成了任務！
之后，我繞到觀眾席后面看其他同學的表演，其中我最喜歡“五官爭功”和上場前的“月光寶盒”、“剪紙姑娘”。這些節(jié)目體現(xiàn)了同學們的才華橫溢。
這次表演使我深有感觸：真是“臺上一分鐘，臺下十年功啊！”
我以后還要多鍛煉，爭取上更大的舞臺！
回到家，媽媽當然忘不了夸我一句“真棒”，這次藝術節(jié)我永遠也不會忘記！
難忘的藝術節(jié)作文 4
掌聲久久沒有停息，好似陣陣海浪翻涌，又如雷聲震耳不絕，叫好的聲音不斷傳來，臺下的老師同學紛紛豎起了大拇指，我不由得感慨這樣的成績是靠多少辛勤的汗水換來的？
本周二至周五是我們城關一中一年一度的體育文化藝術節(jié)，此活動是為了提高學生的運動技術水平及藝術品味、鑒賞能力而開展的。
其中最讓人激動的就是五星級學生的頒獎儀式了，聆聽五星級學生的頒獎詞更是讓我們?yōu)橹駣^。記得其中一句最讓我印象深刻：再大的風浪改變不了她永求上進的心態(tài)，再高的山峰也阻擋不了她勤奮踏實的步伐。這句話點明了星級學生的幾個共同特點：積極上進、勤奮踏實、持之以恒。我們學校評選五星級學生的標準就是：文明進步、體育健美、藝術創(chuàng)造、勤奮好學、智慧管理，只有做到這五點，五星級學生的綬帶才會掛在你的身上。美麗的石楠在陽光下綻放著火紅的新芽，鮮艷的綬帶在五星級學生的肩上顯得更加光彩奪目，我暗暗在心中立下目標，將來我也要成為其中之一。
在眾多節(jié)目中最值得一提的就是我們班肖雅柔和李鑫萍共同演出的二胡伴奏《敖包相會》。二胡是本次我們藝術節(jié)中唯一一樣中國傳統(tǒng)樂器，兩位同學富有蒙古族特色的服裝，讓整個節(jié)目看起來更加和諧，更能彰顯中華民族的傳統(tǒng)文化。她們的.精彩表演與她們平時的刻苦努力是分不開的。聽李鑫萍說她和肖雅柔從小就是好朋友，她們一起學習，一起玩耍，一起學習樂器，一起考級，她們經(jīng)常抽出課余時間來練習，也正是因為如此，她們之間才能配合得這么默契。說到這兒，我有些慚愧，其實從小我也學過不少才藝，像拉丁舞、民族舞、唱歌等，我都報過班，可為什么現(xiàn)在一樣都拿不出手呢？原因是我從來沒有堅持，總是半途而廢，要么怕苦，要么怕累，要想學好就應該做好一切吃苦的準備。由此我想到了西班牙“萊昂諾爾”公主的一句話：欲戴王冠，必承其重。這也是她在為將來成為西班牙女皇做著準備，近日剛過完14歲生日的她，首次用泰羅尼亞語作了官方演講，這讓人不得不為之敬佩。
明日藝術節(jié)還會繼續(xù)，讓我們期待更多的精彩瞬間。
難忘的藝術節(jié)作文 5
11月21日，一年一度的藝術節(jié)在我們的期盼中終于來到了。一大早同學們就懷著無比興奮、激動的心情來參加這次藝術盛會。
9點鐘，我們準時來到學校大禮堂，一走進禮堂，首先映入眼簾的是那布置得金壁輝煌的舞臺，舞臺四周掛滿了五顏六色的幕布。舞臺下面的家長席早已人山人海，他們正焦急而又耐心地等待著藝術節(jié)的開始。
在我們焦急的等待中，節(jié)目終于開始了。首先開始表演的是器樂合奏。只見一個個小演員們精神抖擻地站在舞臺上，他們有的拿著金黃的薩克斯、有的拿著烏黑發(fā)亮的單簧管、有的握著棕黃的長笛。當指揮的老師剛做出開始的手勢時，他們嘹亮、悅耳、動聽的歌聲在大禮堂上空久久的回蕩。轉瞬間，器樂合奏結束了，臺下立刻響起雷鳴般的掌聲。
經(jīng)過一個個精彩節(jié)目的表演，終于輪到了我們的節(jié)目了。哦，忘了告訴你們，我參加的是“T型走秀”這個節(jié)目。表演前我早已迫不及待地換好了一身帥氣的時裝。剛要開始時，我的心里既擔心又激動，生怕自己走錯了。正在我忐忑不安時，我們的節(jié)目開始了，我感覺渾身發(fā)抖，雙腿也開始不聽使喚了，但我強迫自己鎮(zhèn)定下來。終于該我上場了，我隨著輕柔的音樂，面帶微笑，慢慢地向舞臺中央走去，來到臺前，只看見臺下黑壓壓的一大片，我趕忙擺了一個漂亮姿勢，臺下立刻給我送來一陣熱烈的掌聲，那時我的心里像喝了蜜一樣甜滋滋的。我想：我們平時的辛勞總算沒有白費了。當我走下臺時，看見我的.伙伴們一個個面帶微笑隨著悅耳的樂曲聲，漫步走上舞臺，他們一會兒掀掀衣角，一會兒在原地轉轉圈，那動作又瀟灑又漂亮。此起彼伏的掌聲經(jīng)久不息……
接下來是我們的“媽媽”們表演的歌伴舞“丁香花”。聽著深情、悅耳的歌聲，看著她們優(yōu)美的舞姿。同學們不由自主地想起了生活老師平時對我們無微不至的照顧的情景，他們就像我們的媽媽一樣，無時無刻不在關愛、呵護著我們。想著想著，我不禁流下了激動的眼淚。一陣熱烈、經(jīng)久不息的掌聲把我拉入了現(xiàn)場。
這次藝術節(jié)在我們的歡呼聲、笑聲中結束了。這次活動既鍛煉了我的能力又增長了我的見識，我感到非常高興。我多么盼望明年的藝術節(jié)早點到來呀！
難忘的藝術節(jié)作文 6
六月，百花盛開的季節(jié)；六月，和風吹佛，陽光燦爛；六月，也是我們的節(jié)日；這一天，我們學校舉行了一次大型的藝術節(jié)表演。
隨著美妙的樂曲，幃幕徐徐升起，藝術節(jié)表演開始了。你看！從舞臺的兩邊，慢慢的走出一對對穿和服的小姑娘，她們的舞姿各顯其態(tài)，像風中的小花朵，婀娜多姿；當音樂變的高昂激烈時，她們擺動了腰肢，打開了一頂頂?shù)男』▊�，像雨中展開的小蘑菇，令人目不暇接。哦！原先她們是一（一）班的小同學表演的節(jié)目。真是精彩！這時燈光突然變得昏暗，音樂節(jié)奏加快，一束紅色的燈光打在臺中央，一位穿這草編織的裙子，扎著無數(shù)條辮子的少女，隨著音樂盡情地手舞足蹈。哦！原先她在跳非洲舞呢！
這次藝術節(jié)表演，學校是從各年級，各班的匯演中挑選出來的，很多班都只選上了一個，而我們班很幸運，被選中了兩個節(jié)目�！八_克斯”合奏與“拉丁舞”。我最喜歡的是我的鋼琴獨奏，可惜沒有被學校選中，盡管進了最大的努力，也只是得了個銀牌。自從這兩個節(jié)目被選上，教師天天陪著我們排練，其中最辛苦的是跳拉丁舞，之前，我們幾個人都沒學過，只是臨時請班上同學來輔導。盡管在練習中有的同學鬧情緒，又做了很大的`改動，經(jīng)過大家的共同努力，還是堅持了下來。
接下來我們班的節(jié)目要上場了，只見無數(shù)個閃光燈在臺下一閃一閃，我的心窩里象揣了個兔子一樣，“怦怦”直跳，可是，臉上還堅持著燦爛的笑容，我對自我說：下頭有許多教師和家長在看著我呢，可不能出丑！于是，音樂響起，我努力把裙子擺起來，舉手投足都盡量做到盡善盡美，把最美的舞姿留給臺下的觀眾。一陣熱烈的掌聲結束了我們的表演，我們大方的向觀眾鞠躬敬禮后走下臺，這時突然發(fā)現(xiàn)，我的嘴巴笑得竟然麻木了……
我十分喜歡這次藝術節(jié)，因為她能夠給我們每個人機會展現(xiàn)自我最美的風采和個人的才華，同時，也能夠從中了解到這么多同學，都有他們的一技之長，也許，這就是人們常說的：我們是祖國的未來……
這次活動，也讓我明白了什么是一份耕耘，一份收獲；我想明年的藝術節(jié)表演中，我們班會有更多更精彩的節(jié)目展示給全校師生。
難忘的藝術節(jié)作文 7
中國是世界上最大的文化之國。從古代就有文化遍布。從唐詩、宋詞、元曲，到明、清小說。直到現(xiàn)在也有散文和詩歌。中華文化一直傳承到今天。
古代有許多著名的詩人，如“詩仙”李白、“詩魔”白居易、“詩圣”杜甫……直到現(xiàn)代還有許多著名作家，如冰心、莫言、李漢榮、徐志摩……
我們應該多讀讀中華文化的書籍。
今天是藝術節(jié)。我們舉辦了一個“別樣”藝術節(jié)，什么唱歌呀，跳舞呀，統(tǒng)統(tǒng)都不是，我們要舉辦一個“文化”藝術節(jié)。就是各種《詩經(jīng)》、《百家姓》、《弟子規(guī)》什么什么的！有同學問了：“藝術節(jié)只表演文化，那有什么意思��！”你可能不知道吧！文化可以陶制情操、增多你大腦里的文化知識。再說，“文化”藝術節(jié)不一定是背古詩，背詩經(jīng)�。∫部梢允潜硌蓐P于“文化”的.節(jié)目！
“噓——”節(jié)目開始了！
第一個節(jié)目是關于《百家姓》的小品。此時此刻，耳邊回蕩著《百家姓》里的內(nèi)容，“趙錢孫李，周吳鄭王”！我們頓時沉醉在《百家姓》里的內(nèi)容了。啊！節(jié)目演完了！光在想《百家姓》的內(nèi)容了！節(jié)目一個字也沒聽進去！唉！再演一遍吧！
第二個節(jié)目是背誦《論語》節(jié)選。當那個人背的時候，我們也情不自禁地背了起來。不知不覺，背完了，但是“子曰”兩字還在我的心中回蕩著。
第三個節(jié)目跟第一個節(jié)目一樣（不是節(jié)目一樣，而是我一個字也沒有聽進去）。這個節(jié)目是古詩吟唱，吟唱《賦得古原草送別》、《滿江紅》，我心里一直想著內(nèi)容，體會著小草的堅強和岳飛的壯烈情懷。這個節(jié)目演完了，我又后悔了！但后悔莫及呀！世界上沒有后悔藥��！
第四個節(jié)目是背誦《弟子規(guī)》節(jié)選。那個同學背的很流暢，大概是我學問疏淺，沒有背過《弟子規(guī)》，所以我只能牙牙學語，那個同學背完之后，我感覺《弟子規(guī)》非常深奧，十分耐人尋味。
中華文化從公元前2070年到今天，已經(jīng)傳承了4000多年的歷史，作為一個炎黃子孫，我們應該保護這歷史長久的中華文化，并要把它傳承下去，使中華文化更加發(fā)揚光大！
難忘的藝術節(jié)作文 8
一年一度的校園藝術節(jié)又來到了。這一天，我們興奮不已，早早就穿上老師事先為我們訂制的新衣，就像過新年一樣，歡天喜地，盼望時間過得快一些，再快一些。
今年的校園藝術節(jié)是在初中部足球場舉行。晚飯后，我們像一群自由自在的小鳥蹦蹦跳跳地越過了連接小學部和中學部的天橋，急切地趕到了會場。
哇，初中部的操場比起我們小學部的操場來竟是如此寬大，操場上人流如潮，人聲鼎沸，歡笑聲此起彼伏……若大的舞臺，在各種燈光的陪襯下顯得格外壯觀，強光束的射燈，和校園內(nèi)各種燈光交相輝映，剎那間，高大的教學樓被各色的燈光映襯得金碧輝煌。
深 秋的夜晚，雖說有幾分涼意，但我們的心中升騰起的是快樂和溫暖。整個操場上就像一片歡樂的海洋，流光溢彩，充滿了濃烈的節(jié)日氣氛，我們的心也隨著快樂飛 翔……同學們手里舞動著五彩繽紛的瑩光棒，動作時而整齊，時而散亂，那舞動的光影，宛如夜空中閃動的瑩火蟲，時隱時現(xiàn)，讓人眼花繚亂。
優(yōu)美的.旋律響起來了，主持人款款登臺，清脆悅耳的聲音拂過，操場沸騰了，今夜的快樂之旅開始了……
小 演員們閃亮登場，一個個精彩的節(jié)目牽引著我們的眼球，令人應接不暇。終于到了我們班的“小舞蹈家”——王綿出場了，我們按捺不住激動的心情，也許是集體榮 譽感的驅(qū)使，我們再也不顧及女孩子的矜持，不斷狂呼大叫，盡情地揮舞著手中的瑩光棒。臺下，我們樂得前弓后仰，臺上，王綿跳得激情飛揚，她那奇特的著裝， 那自信的神態(tài)，那燦爛的笑容讓人驚嘆，那優(yōu)美的舞姿猶如一只美麗的蝴蝶在空中飛舞……
此時的我，完全陶醉在那美妙的旋律中，更被那優(yōu)美的 舞姿深深吸引，我的眼睛隨著她那忽隱忽現(xiàn)的身影繞著舞臺追逐。不一會兒功夫，王綿的身影隨著漸弱的音樂聲慢慢消失了，而我的眼前依舊還浮現(xiàn)出剛才那快樂難 忘的一幕……我的心里升起一個愿望：如果哪一天，我也能像王綿一樣，站在舞臺上展現(xiàn)自我，放飛心靈，那該有多爽啊！
一次一次音樂響起，我們歡呼，我們和唱，我們舞蹈，我們共享著這難得的“精神大餐”。
今年的校園藝術節(jié)，不但讓我們大開眼界，而且讓我們感受到了藝術帶給我們的快樂和美麗。難忘今宵，難忘那美妙的童年時光！
難忘的藝術節(jié)作文 9
“加油！加油！加油！”一陣陣加油聲傳入我的耳朵里。今天是什么節(jié)，會讓同學們這么興奮？
原來，今天是咱們學校一年一度的體育節(jié)，這個時候，運動健兒們正在賽道上努力拼搏呢！
“嘭！”隨著一聲槍響，我們班的運動健兒——朱樹琛，跑了出去�！凹佑停〖佑�！”，目光都緊緊地盯著朱樹琛。第三名，第二名，第一名！他，第一個沖過了終點！全班歡呼雀躍，他，為我們班拿了第一個第一名，雖是小組第一，但我們還是激動不已。
鏡頭一轉，羽毛球場上。你能看到一個矮小的身影，那是誰？沒錯，那是我們班另一位運動健兒——小太，太志行同學。
你們可別看他身體瘦小。他打起羽毛球來，可不得了�，F(xiàn)在，他正在準備上場了，那就讓我們拭目以待吧！
哨一響，比賽，開始了！
我注視著小太同學，只見他深吸一口氣，拍一動，“啪”一聲清脆的聲音，羽毛球打了出去，在天上劃過一道優(yōu)美的線條。我們的目光緊緊跟隨著羽毛球，看羽毛球會在哪一邊，掉落在地。那時，心已提到了嗓子眼，突然，球落了。提到嗓子眼的心也落了下來，球，落到了對方那邊。我們都暗自竊喜，想著這次又能拿一個冠軍。但下一輪，小太同學，卻沒有發(fā)揮好。
哨響，第二輪開始了，比賽場上靜極了，只聽得見球打在拍上的'聲音，同學們都屏息凝視，看冠軍，到底會花落誰家。
球在天上，飛來飛去，眼睛隨著也轉來轉去，轉得頭暈眼花的。正閉目養(yǎng)神，“啪！”球落了，我趕忙睜開眼睛，定睛一望，球落到了太同學這邊，我們抬頭瞧他，他朝我們揮了揮手，好似在告訴我們不要緊，正準備給他加油時，才想起賽前他說過不準喊加油，不然會分心的，只好把加油，硬生生吞回了肚子里。
最后一輪，這是一場定輸贏的決賽。
哨響，小太好像是一只激怒了的獅子一般，不給對手任何機會，三下五除二，就把對手給擊敗了。
小太，成功晉級了！我們歡呼著，歡呼聲在賽場里回蕩著。在歡呼聲中，我們擁著小太回大本營了。
這一次的冬運會，讓我感受到了同學們的這種拼搏精神，感受到了團結的力量，更感受到了運動健兒們沉著冷靜，不慌不忙的態(tài)度！
難忘的藝術節(jié)作文 10
藝術節(jié)是我們發(fā)揮創(chuàng)造的平臺，可以讓我們放聲歌唱，唱出新的夢想唱出新的希望。——題記
經(jīng)過一個多月的的精心準備，我們學校的第十七屆校文化藝術節(jié)隆重開幕了，在這次活動中，有許多精彩的項目“小演奏家”“小舞蹈家”“小演唱家”等等。還有集體項目大合唱呢！為了這次的比賽，我們的同學們可真是拋頭顱灑熱血啊。我報的項目是經(jīng)典詩文誦演。到了場地，我看了看節(jié)目單，居然有人和我背的詩一樣，還是我和我一樣是廣播社的人。我在想我一定要加油，為班級爭光，好好朗誦這首詩，要生情的去感悟，就把自己當成要離別一個自己最喜歡的地方，把那種痛苦透過讀表現(xiàn)出來。想著想著就入了迷，不知道比賽馬上開始了，我被人一碰才知道，馬上坐到自己的位置上。比賽馬上就開始了，前面一個個同學的精彩表演，讓我更加的緊張了，心臟在身體里“咚咚咚”地跳。我做了一個深呼吸，告訴自己不要緊張，再背一下，以免等會兒忘詞了，我就自己專心的背了起來，我再次告知自己哪要強起來，哪要做動作，哪要讀的悲傷。不一會，就輪到我我了，我從容地走上臺，我身上穿的衣服格外引人注目（是昨天晚上找了許多地方借來的呢）我拿著話筒，開始了朗誦，我越來越深情感覺自己就身在康橋，被這里的美景迷住了，可是轉眼間我又要離開了我是多么的不舍與留戀。不知怎么的我的眼淚就“一滴，兩滴，三滴”的'掉了下來，聲音也變得沙啞起來，我的眼前不是同學和評委老師了，是我正在離開的腳步，我的眼前模糊了，朗誦也結束了，臺下響起了熱烈的掌聲。我回過神來，我對我的這次朗誦真是太滿意了我真是把全身都沉浸在這首詩中了。
到了下午，開始的是六七年級的集體項目《大合唱》，每個班都躍躍欲試，我們班排到倒數(shù)第二個，所以看到前面的那么多表演有一點小小的緊張，但我們要相信自己能行的。到我們表演了，我們?nèi)嗤瑢W都非常努力的唱，到了最后我們?nèi)喽荚谄诖煽�，當主持人報到成績時我們失望了，才第三名，二等獎。但老師的鼓勵讓我們沒有那么傷心了。我們下次努力吧！
這次的藝術節(jié)，真是過得非常充實也很快樂，有遺憾才有進步，下一次絕不能留有遺憾。
難忘的藝術節(jié)作文 11
在辭舊迎新之際，我們學校的藝術節(jié)如期而至。今天是我們一五年級的文藝匯演哦！
哇，體育館已大變樣，老師們已為我們設置好一個漂亮的舞臺：鋪滿紅色地毯的T臺秀，大氣喜氣，T臺秀正中間是一塊寫著“展藝術風采，創(chuàng)美麗校園"；的背景墻。音響，霓虹燈，噴霧機……好齊全啊！再看，同學們已化好妝，穿好各式漂亮的演出服興奮地交流著。
在優(yōu)美的`音樂聲中，小小主持人面帶微笑，自信大方地走上舞臺，宣布文藝匯演正式開始。體育館里爆發(fā)出熱烈的掌聲。
先進行的是一年級的表演。別看一年級的小朋友年紀小，可他們表演得還是有板有眼的。其中一（6）班的“穿越古代”的表演最具特色。看，他們穿著古裝，隨著優(yōu)美的音樂翩翩起舞。扮演“公主”的小朋友，翹著蘭花指，輕巧的旋轉著身子，還真有點公主的氣質(zhì)；扮演“大臣”的則手持紙扇，威武地走著舞步，那嚴肅的神情逗得我們哈哈大笑；扮演“格格”的則天真爛漫，活潑可愛……一年級小朋友的表演，尤其是那股認真勁兒，贏得了大家不住的贊揚和熱烈的掌聲。
一年級表演完了，就輪到我們五年級了。我們班排在第四個出場�？粗话�，二班，三班……他們表演得那么好，我開始擔心起我們班的表演來。我不斷地深呼吸著，并祈禱著我們班能完美的完成演出。
輪到我們表演了。我們這次準備了二首歌曲。第一首是隊歌，大家比較熟悉，所以完成得不錯。接下來我們唱《外婆的澎湖灣》，這是一首非常優(yōu)美的歌曲，我們練了好多次，原本指望這首歌拿個好成績的�？蓻]想到這首歌唱“砸”了。也許是緊張，也許是壓力，總之，我們唱得連節(jié)奏都不對了，音樂才放到“澎湖灣”，而我們唱到“童年的幻想”了，最后在混亂中結束了我們的演出。盡管表演失誤了，但同學們都覺得自己盡力了，這當作自我安慰了吧。
這次藝術節(jié)，個個節(jié)目都富有創(chuàng)意，表演得非常精彩，讓我們大飽眼福。我們班雖然只獲得了銀獎，但我們并不灰心，因為我們重在參與，并堅持到最后。通過參加表演，我們班的同學更加團結了，并紛紛表示，下次一定努力爭取好的成績，也希望校藝術節(jié)越辦越好！
難忘的藝術節(jié)作文 12
掌聲久久沒有停息，好似陣陣海浪翻涌，又如雷聲震耳不絕，叫好的聲音不斷傳來，臺下的老師同學紛紛豎起了大拇指，我不由得感慨這樣的成績是靠多少辛勤的汗水換來的？
本周二至周五是我們城關一中一年一度的體育文化藝術節(jié)，此活動是為了提高學生的運動技術水平及藝術品味、鑒賞能力而開展的。
其中最讓人激動的就是五星級學生的頒獎儀式了，聆聽五星級學生的頒獎詞更是讓我們?yōu)橹駣^。記得其中一句最讓我印象深刻：再大的風浪改變不了她永求上進的心態(tài)，再高的山峰也阻擋不了她勤奮踏實的步伐。這句話點明了星級學生的幾個共同特點：積極上進、勤奮踏實、持之以恒。我們學校評選五星級學生的標準就是：文明進步、體育健美、藝術創(chuàng)造、勤奮好學、智慧管理，只有做到這五點，五星級學生的綬帶才會掛在你的身上。美麗的石楠在陽光下綻放著火紅的新芽，鮮艷的綬帶在五星級學生的肩上顯得更加光彩奪目，我暗暗在心中立下目標，將來我也要成為其中之一。
在眾多節(jié)目中最值得一提的就是我們班肖雅柔和李鑫萍共同演出的`二胡伴奏《敖包相會》。二胡是本次我們藝術節(jié)中唯一一樣中國傳統(tǒng)樂器，兩位同學富有蒙古族特色的服裝，讓整個節(jié)目看起來更加和諧，更能彰顯中華民族的傳統(tǒng)文化。她們的精彩表演與她們平時的刻苦努力是分不開的。聽李鑫萍說她和肖雅柔從小就是好朋友，她們一起學習，一起玩耍，一起學習樂器，一起考級，她們經(jīng)常抽出課余時間來練習，也正是因為如此，她們之間才能配合得這么默契。說到這兒，我有些慚愧，其實從小我也學過不少才藝，像拉丁舞、民族舞、唱歌等，我都報過班，可為什么現(xiàn)在一樣都拿不出手呢？原因是我從來沒有堅持，總是半途而廢，要么怕苦，要么怕累，要想學好就應該做好一切吃苦的準備。由此我想到了西班牙“萊昂諾爾”公主的一句話：欲戴王冠，必承其重。這也是她在為將來成為西班牙女皇做著準備，近日剛過完14歲生日的她，首次用泰羅尼亞語作了官方演講，這讓人不得不為之敬佩。
明日藝術節(jié)還會繼續(xù)，讓我們期待更多的精彩瞬間。
難忘的藝術節(jié)作文 13
天空格外清新，倒映著我們燦爛的笑臉。舞臺格外絢麗，飛揚著我們心頭的喜悅。為了豐富活躍同學們的課余文化生活；為了營造濃厚的校園文化藝術氛圍，激發(fā)同學們對藝術的興趣和愛好。我們舉辦了一年一度的藝術節(jié)，而今天我們迎來了這莊重而精彩的節(jié)日。
在這歡樂美好的日子里，各級領導、各位老師、各位同學帶著關懷與希望，同我們歡聚一堂。這是我們歡樂的節(jié)日；這里是我們展示的舞臺；讓我們用熱情的歌聲抒發(fā)心中的情感，讓我們用優(yōu)美的舞蹈表達內(nèi)心的快樂。
細細品味校園藝術節(jié)的節(jié)目。有的體現(xiàn)中華上下五千年淵源的文化，有的突出時代潮流，各具特色。但是我想，唯一不變的是同學們對藝術節(jié)的追求。
我認為每個節(jié)目都非常精彩。在每個演員表演的過程中，觀眾們都會發(fā)現(xiàn)——原來在我們身邊有這么多多才多藝的人。同學的表演更是別有風味，絢麗的民族舞，嘹亮動聽的歌聲。藝術節(jié)就是一個學生們自我展現(xiàn)，盡情發(fā)揮的舞臺。它供大家盡情享受青春的美好，釋放青春的激情。我從參加活動的每位表演者的臉上飛揚的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝采聲中，讓我深刻感受到了藝術節(jié)作為我們學生生活中最亮麗的一道風景線，讓我們更深一層的藝術的魅力。我看見了我們永遠不冷的心,我看見了這個演出,心沸騰了,我感覺到了青春的力量。
整臺節(jié)目處處洋溢著青春的美，這種美來自生活和我們的心靈。我們只是用生動，有趣的節(jié)目詮釋著我們對生活的感悟！
唯一的遺憾是我們班的合唱卻沒有拿到大家想要的'成績，但是我們確實已經(jīng)努力過了，爭取過了，不管成績?nèi)绾�，只要我們努力過了就行。只要做了，就不怕失敗，但如果沒做就一定會失敗。所以也不必感到難過，只要我們在藝術節(jié)中過的充實，過得開心就足夠了。
也正是通過這次活動，啟迪了我們的才智和靈性，發(fā)展我們的才藝和特長。我們在活動中高舉生命智慧的大旗，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚……
難忘的藝術節(jié)作文 14
幾個月前，大家進行了為期幾小時的一年一度的校園藝術節(jié)總匯演。被人驚心動魄的演出，被人永生難忘的演出，被人流連忘返的演出。二實的演出真是與眾不同
這次的藝術節(jié)有所不同，這次大家邀請了來自韓國的二十四位師生來我校觀摩藝術節(jié)。還邀請了演出過三次電視劇的小演員來我校藝術節(jié)表演，所以說這次的`藝術節(jié)有所不同。
我校一共籌備了十二個節(jié)目，后面才臨時加進去一個一共十三個節(jié)目。
“藝術節(jié)總匯演馬上開始!”主持人的話提醒了大家。第一個節(jié)目是我校的管樂隊的《吉祥四季》，優(yōu)美動聽的弦樂不能不讓大家聯(lián)想到四季的風景：春季鳥語花香，夏季烈日炎炎，秋季碩果累累，冬季白雪皚皚。四季的風景果然是最好的，我校的管樂和古箏都付有中國和外國的獨特氣質(zhì)。
第四個節(jié)目是我校的古箏隊表演�？�，那優(yōu)美的彈古箏動作;聽，那悅耳的音樂，仿佛讓我來到了世界頂尖級音樂大會上，這種音樂才是被人值得贊美，值得歌頌的，
第六個節(jié)目——韓國學生帶來的《甜蜜蜜》和《江南style》�！短鹈勖邸肥菄鴥�(nèi)很動聽的一首歌，韓國學生既然可以唱的那樣好，真得對他們刮目相看才行，韓國學生演唱的《甜蜜蜜》表達了中韓之間的友好交往�！督蟬tyle》的音樂一響起，全場立即熱門起來，都一塊唱，韓國學生表演他們國家的《江南style》也深深體現(xiàn)出他們國家的風采，這首歌有些和大家的《國家》一拼。
最后一個登場的——壓軸戲——《國家》。大家班和八班一塊演奏的《國家》深深體現(xiàn)出大家對國和家的熱烈的喜歡之情。該到大家上場時發(fā)生特殊狀況!臨時插進去的節(jié)目使大家措手不及只好等待老師安排。這個本來是大家的節(jié)目，八班都先上了，大家最后兩排的等到音樂響起時才慌忙上場，所以音樂都慢了半拍，是大家的節(jié)目沒發(fā)揮到最高極限。當大家上場時，臺下好像響起了鼓勵的掌聲，使大家更有信心做好。大家用優(yōu)美的手語和動聽的歌聲回報臺下觀眾熱烈的掌聲。這是對觀眾最好的回報!!
藝術節(jié)結束了，但心中的藝術節(jié)并沒結束，還熱情的歌唱……
難忘的藝術節(jié)作文 15
陽光明媚的今天，學校第第十六屆藝術節(jié)在校園的各個教室各個處室隆重舉行。這次的藝術節(jié)跟以往不同，這屆的藝術節(jié)的所有比賽項目都在同一天舉行。聲樂類、舞蹈類和語言類在上午舉行，美術類在下午舉行。
由我當教練的集體爵士舞，在上午比賽。“哎呀。好緊張��！”滕文文一進教室就埋怨道�！坝惺裁淳o張的？一上去就放開跳，不用緊張！”應該在好幾個星期前，我們就期盼這一天，排練這么久就是為了今天。我8個參加集體舞的同學飛奔到四樓多功能室。一上去就有一年級的小朋友穿著軍服在舞臺上活蹦亂跳著。因為這次的舞蹈比賽時從一年級到六年級，參加的人數(shù)數(shù)不勝數(shù)，一年級的小朋友表演的波斯貓”栩栩如生，二年級的小朋友表演的“Nobady”給我印響最深，他們跳的跟“奇跡女孩”的動作十分相似。在他們表演的同時我們在化妝�！肮緡９緡！睍r間滴答滴答的過去了3個小時，可是才到三年級，我們都餓了�？赡茉u委老師也餓了吧，所以我們五年級和六年級的舞蹈表演就推遲到了下午。
午飯后，我們急忙沖上多功能室，陳智煒跳的拉丁舞開始了，引起了全場的熱烈掌聲，他的“臺風”和舞技也讓我們佩服不已；五（1）班的林韻晨跳的改版“Nobady”引爆全場！“快，補補妝，補補妝要上臺了！”媽媽這樣一說，雖然我們大家都做好了精心準備，但是我們更緊張了。媽媽把每個人的'妝都補了一下。表演開始了，剛開始張明鳳可能太著急了，搶拍了。我的表演也挑起了觀眾的眼球，我們穿的藍色背心，金光閃閃，在舞臺上十分耀眼！媽媽說我們跳的比其他班的集體舞好。黃韻菀的獨舞《水中草》以優(yōu)美獨特到位的動作博得了雷鳴般的掌聲。
集體舞比賽完了，我就馬上去參加“文化衫”了。咦，畫什么好呢？我在沉思的時候，無意間看到了太陽旁邊的一縷彩色的光芒，我就想起了彩虹。我對那件“彩虹文化衫”很滿意。
這次的藝術節(jié)非常精彩。婀娜的舞姿，優(yōu)美的歌聲，有趣的小品，精彩的相聲……這次與眾不同的藝術節(jié)給我們帶了許多樂趣！給了我們展示自己的無限空間。
難忘的藝術節(jié)作文 16
春天是個春意盎然的季節(jié)，學校舉行了第二十三屆新芽藝術節(jié)。今年的藝術節(jié)與以往不同，我終于可以在藝術節(jié)上展示我的童子功了！學校開展十佳的評比，我被同學和老師推薦參加樂器比賽。
比賽的場面別提有多壯觀了，學校多功能廳里，一架架古箏像整裝待發(fā)的士兵，周圍站滿了參賽的同學和為選手鼓氣的家長、老師。評委們一字兒排開，靜靜地聽著，像電視中一樣認真地打分，亮分。演出臺上，幾個小選手們不慌不忙，沉著地展示著自己的才藝，有鋼琴獨奏的，有拉小提琴的，二胡演奏的……真是各盡其才。一曲完畢，聽眾們情不自禁地響起掌聲。
終于輪到我了，我的心跳到了嗓子眼，馬老師不停地安慰我，還摸了摸我的.胸口，讓我別緊張，放松，沒事的。我吸了一口氣，鎮(zhèn)定了一下，像火山爆發(fā)一樣彈起了準備的曲子《井岡山上太陽紅》，那輕快的樂曲從我指尖流淌而出，我漸漸進入了狀態(tài)，努力把自己最好的水平發(fā)揮出來�？商煊胁粶y風云，“啪”，琴弦上站著的一個“小人”——琴碼倒下了，這時，我的腦子一片空白，迅速地回想著為了參賽而苦練的一幕幕場景：每天晚上，我抓緊時間做完作業(yè)，拼命地練指法，為了能彈好曲子，讓媽媽做教練，一遍一遍地彈；瞌睡了，咬咬牙再繼續(xù)；流汗了，索性脫光了厚厚的冬衣，直至自己滿意為止。比賽時間一天天逼近，雙休日就成了我的練琴日……難道這些就全功盡棄，我在不到一秒的時間里迅速調(diào)整好自己的戰(zhàn)略，（這里我要感謝我的古箏啟蒙老師，是她教會了我隨機應變的能力）不慌不忙地在規(guī)定的時間內(nèi)彈完了曲子。周圍傳來掌聲和家長稱贊聲：“小姑娘膽子大，臨危不亂，不錯！”
彈完曲子的我心里像十五只吊桶打水——七上八下，知道雖然比賽結束了，但這可惡的碼子一定會影響我的分數(shù)的。在我和馬老師緊張地等候中，分數(shù)出來了，93.28分。我終于舒了口氣，但這分數(shù)并不怎么好，離十佳0.02分之遙，真是失之毫厘，差之千里��！我只有寄希望于明年的藝術節(jié)來為班級爭光，證明自己的實力。
難忘的藝術節(jié)作文 17
今天我去蕭山參加了中國少年兒童藝術節(jié)全國總決賽。
我五點不到就起來了，不是興奮，而是必須這么早起床。八點開始比賽，我是第二個出場，而且還要先到柯橋集中，再一起出發(fā)到蕭山。
7：30到比賽場地。我連忙練了幾遍，還不小心把一根琴弦彈斷了。我長舒了一口氣，因為練過了心里就有底了。而且幸虧是這個時候斷弦，我們帶了三架琴，還有挑選的余地，要是到比賽的時候斷了，豈不是洋相百出那就更慘了。媽媽爭分奪秒拉我去化妝，因為馬上該我上場了，所以化妝師優(yōu)先給我化了妝，我還是第一次貼假睫毛呢！等我全部搞定時，報幕的已經(jīng)在叫我候場了。我連忙跑到后臺，第一個選手已經(jīng)開始彈了，一眨眼功夫就輪到我了。
我從容不迫地走上去，恭恭敬敬地鞠了躬，然后不慌不忙地開始彈了。剛彈第一句就嚇了我一跳：怎么這么響？比我前面那個妹妹彈得響多了。原來是下面放了話筒！而且媽媽借用了寧寧的敦煌紅木高級琴，音質(zhì)超強，感覺實在太好了，我歡快地彈下去彈得很流暢，彈完后自我感覺不錯，比家里任何一次都要好多了。一起來的家長還有小朋友都說我彈得好，就連她們的`古箏包老師也說我彈得不錯。包老師是藝爾丹的古箏教授，我以前在排練的時候在她那里上過課，一直覺得包老師是個很嚴格的老師，各方面要求都很高，既然包老師都表揚我了，那這次我應該是發(fā)揮出水平了吧！
所有古箏選手彈完后，等了很久成績終于出來了。我們急忙去看分數(shù)。結果我只得了銅獎，分數(shù)是9.574。而有一個彈得不怎么樣的人卻得了第一名，不是因為我嫉妒她，而是大家都說她彈得真的不怎么樣。我的好朋友一直在為我打抱不平，我得了銅獎，我自己都不在意，因為我覺得我真的發(fā)揮了最好水平，但她們都為我義憤填膺氣呼呼地叫嚷了半天，讓我很感動。
雖然沒得金獎有一點點惋惜，但今天我真的很開心，一點兒也不難過。我開心是我有這么好的朋友，讓我感到雖敗猶榮。而且我自己認為這次比賽讓我又有了新的突破，左手得到了前所未有的進步，無論是速度還是力量都得到了一定的提升。還有，我覺得銅獎的獎杯真漂亮，我很喜歡！
難忘的藝術節(jié)作文 18
在絢麗的燈光下，在滿懷期待的目光里，隨著一聲聲莊重的倒計時，科技文化藝術節(jié)閉幕式綜合文藝匯演正式開始!
聽絲絲柔情入耳悅
最令我們期待的，便是《梨花頌》了。只見主角張老師身穿淡黃長裙，裝點著些刺銹花紋，彰顯出優(yōu)雅氣質(zhì)；眼角桃紅，活潑而又不失淑女風范；頭發(fā)上點綴著一些彩色的發(fā)簪，光艷奪目，好像從《紅樓夢》中走出的角色。觀眾席剎那間沸騰起來，如平靜的海面陡然翻騰起巨浪，且伴隨著一陣暴風雨。尤其是張老師班里的“粉絲”們，更是歡呼雀躍。只見老師啟朱唇，露銀齒，開始歌唱。聽，“梨花開...”那聲音像絲綢不斷綿延，像飄舞著的緞帶，聽起來遼遠而又逼近，柔和而有力。歌聲回蕩在我們耳畔間，我們不禁閉上眼，聆聽這天籟之音。如飲甘泉，清新優(yōu)雅；如初升的陽光，帶給人喜悅與希望。歌聲漸漸弱了，漸漸停了，但所有人還沉浸其中，回味無窮……
看奔放豪邁入眼簾
扭秧歌是我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目之一，初中部教師的群舞《歡天喜地秧歌情》不僅舞出了南方農(nóng)民插秧時熱情的勞動狀態(tài)，還唱響了師生之間濃濃的情誼。看，踏著節(jié)奏，舞著雙臂——演員們?nèi)杠S登場。他們動作一致，帶著無限的.激情，展現(xiàn)著最精彩的風范。每一個舞姿都充滿力量，每一個舞姿都虎虎生風。如狂嘯的海浪拍岸，如撼地的雪山轟鳴。舞者們在場上凝聚！奔突！翻飛！升華！他們的表演都使人沉浸在濃烈的藝術享受中，陶醉于這場視覺的盛宴中。
感愛國情懷入心間
談起愛國，那必然是情景劇《共和國的脊梁》了。再現(xiàn)了錢學森歷經(jīng)千辛萬苦回到祖國，報效祖國的情景。錢學森的故事觸達了我們心靈深處，他帶給我們更多的是震撼與感動。當一個美國教授讓錢學森留下，說中國不及美國時，錢學森執(zhí)意回國，忠心為國，語氣堅定地說:“中國給了我生命，給了我智慧，難道這還不夠嗎?”一剎那，觀眾席涌起一陣雷鳴般的掌聲，響徹云霄。眼神堅定，意志堅定。是他，告訴了我們什么是堅韌不拔，什么是赤子之心，什么是真正的愛國！
每個節(jié)目都精彩紛呈，每個節(jié)目都美妙絕倫，伴著主持人的結束詞，藝術節(jié)也圓滿落下帷幕。我們期待著下一次快樂相聚，下一次展現(xiàn)自我，下一次綻放精彩！
難忘的藝術節(jié)作文 19
周三的下午，一年一度的藝術節(jié)就來臨了！我是參加攝影比賽的，經(jīng)過我的再三訓練，我終于等到了這一天。可是問題也就接二連三的來到了。
第一個：在接近藝術節(jié)的前兩天，我就遇到了這樣一個問題，沒有照相機？就算我有一個數(shù)碼相機那也是壞的。如果我拿去修至少要兩三天的時間，實在沒有辦法只好去問我的“答題王”媽媽，可是媽媽卻對這件事情慢條斯理，滿不在乎：“沒事兒，用手機拍就可以了。那次用蘋果手機4都拍了個2等獎呢！”唉——媽媽又在吹牛皮嘍！我也沒法子只好言聽計從。
第二個：藝術節(jié)到來了，我們聽著許老師的話，按年級段坐在四樓多功能廳的位置上，開始說要求了，許老師一共說了三條要求，前兩條是可以不計于是的，可是最后一條卻可以讓我口吐白沫當場死亡！第三條就是要我們把手機或者照相機里的照片全部刪除，許老師說要是不刪除就會導致時間的`的延長貨流失！“�。 绻@樣爸爸手機中的數(shù)據(jù)會全部消失！”我一邊淹著口中的唾沫星子，一邊走下樓把相冊中的800多張照片給全部刪除。完了完了回家要被爸爸的“五指山”給打死了！“嗚、嗚……”
第三個：我好不容易才從傷心的世界中走出來，正當我拍完照，排過長龍似的隊伍，來到許老師的面前時，第三的問題就有出現(xiàn)在我面前！“照相機呢？”“沒有呀！只有手機。”“哦，那也行，數(shù)據(jù)線呢？”“什么數(shù)據(jù)線？”“沒有數(shù)據(jù)線，你怎么拷貝到電腦里呢？”“數(shù)據(jù)線就是充電器！”一旁的一個四（6）班的男生向我提示道。我左右搖擺了一下腦袋，代表著沒有。之后我就魂不守舍的回到了教室里。在路程中我打了個電話給媽媽：“媽媽，你沒給我?guī)裁磾?shù)據(jù)線呀？許老師說必須要數(shù)據(jù)線才能把照片考到電腦里�！眿寢屢步箲]的問我：“托管里的徐老師有沒有蘋果充電器？有的話我向她借去！”“有﹑有﹑有……”我上下點了點頭對媽媽回答到�！玫搅藬�(shù)據(jù)線以后，我看時間還足夠，就立馬跑上了四樓，把照片拷貝到電腦中。“呼——”我心中的這塊石頭終于平穩(wěn)落地嘍！
今天的這個藝術節(jié)真是讓我倒霉透頂啦！所以說做什么事情都要未雨綢繆！
難忘的藝術節(jié)作文 20
六月，百花盛開的季節(jié)；六月，和風吹佛，陽光燦爛；六月，也是我們的節(jié)日；這一天，我們學校舉行了一次大型的藝術節(jié)表演。
隨著美妙的樂曲，幃幕徐徐升起，藝術節(jié)表演開始了。你看！從舞臺的兩邊，慢慢的走出一對對穿和服的小姑娘，她們的舞姿各顯其態(tài)，像風中的小花朵，婀娜多姿；當音樂變的高昂激烈時，她們擺動了腰肢，打開了一頂頂?shù)男』▊悖裼曛姓归_的小蘑菇，令人目不暇接。哦！原來她們是一（一）班的小同學表演的節(jié)目。真的是很精彩！這時燈光突然變得昏暗，音樂節(jié)奏加快，一束紅色的燈光打在臺中央，一位穿這草編織的`裙子，扎著無數(shù)條辮子的少女，隨著音樂盡情地手舞足蹈。哦！原來她在跳非洲舞呢！
這次藝術節(jié)表演，學校是從各年級，各班的匯演中挑選出來的，很多班都只選上了一個，而我們班很幸運，被選中了兩個節(jié)目。“薩克斯”合奏與“拉丁舞”。我最喜歡的是我的鋼琴獨奏，可惜沒有被學校選中，盡管是進了最大的努力，也只是得了個銀牌。自從這兩個節(jié)目被選上，老師天天陪著我們排練，其中最辛苦的是跳拉丁舞，之前，我們幾個人都沒學過，只是臨時請班上同學來輔導。盡管在練習中有的同學鬧情緒，又做了很大的改動，經(jīng)過大家的共同努力，還是堅持了下來。
接下來我們班的節(jié)目要上場了，只見無數(shù)個閃光燈在臺下一閃一閃，我的心窩里象揣了個兔子一樣，“怦怦”直跳，不過，臉上還保持著燦爛的笑容，我對自己說：下面有許多老師和家長在看著我呢，可不能出丑！于是，音樂響起，我努力把裙子擺起來，舉手投足都盡量做到盡善盡美，把最美的舞姿留給臺下的觀眾。一陣熱烈的掌聲結束了我們的表演，我們大方的向觀眾鞠躬敬禮后走下臺，這時候就突然發(fā)現(xiàn)，我的嘴巴笑得竟然麻木了……
我非常喜歡這次藝術節(jié)，因為她可以給我們每個人機會展現(xiàn)自己最美的風采和個人的才華，同時，也可以從中了解到這么多同學，都有他們的一技之長，也許，這就是人們常說的：我們是祖國的未來……
這次活動，也讓我明白了什么是一份耕耘，一份收獲；我想明年的藝術節(jié)表演中，我們班會有更多更精彩的節(jié)目展示給全校師生。
難忘的藝術節(jié)作文 21
6月，百花盛開的季節(jié)；6月，和風吹佛，陽光燦爛;6月，也是大家的節(jié)日;這一天，大家學校舉行了一次大型的藝術節(jié)表演。
伴隨美妙的樂曲，幃幕徐徐升起，藝術節(jié)表演開始了。你看!從舞臺的兩邊，慢慢的走出一對對穿和服的小女孩，她們的舞姿各顯其態(tài)，像風中的小花朵，儀態(tài)萬方;當音樂變的高昂激烈時，她們擺動了腰肢，打開了一頂頂?shù)男』▊悖裼曛姓归_的小蘑菇，讓人目不暇接。哦!原來她們是一班的小同學表演的節(jié)目。真是精彩!這個時候燈光忽然變得昏暗，音樂步伐加快，一束紅色的燈光打在臺中央，一位穿這草編織的裙子，扎著無數(shù)條辮子的少女，伴隨音樂盡情地手舞足蹈。哦!原來她在跳非洲舞呢!
這次藝術節(jié)表演，學校是從各年級，各班的匯演中挑選出來的，不少班都只選上了一個，而大家班非常幸運，被選中了兩個節(jié)目�！八_克斯”合奏與“拉丁舞”。我最喜歡的是我的鋼琴獨奏，可惜沒被學校選中，盡管進了最大的努力，也只不過得了個銀牌。自從這兩個節(jié)目被選上，老師每天陪著大家排練，其中最辛苦的是跳拉丁舞，之前，大家?guī)讉�人都沒學過，只不過臨時請班上同學來輔導。盡管在訓練中有些同學鬧情緒，又做了非常大的`改動，經(jīng)過大伙的一同努力，還是堅持了下來。
下面大家班的節(jié)目要上場了，只見無數(shù)個閃光燈在臺下一閃一閃，我的心窩里象揣了個兔子一樣，“怦怦”直跳，不過，臉上還維持著燦爛的笑容，我對自己說：下面有很多老師和家長在看著我呢，可不可以出丑!于是，音樂響起，我努力把裙子擺起來，舉手投足都盡可能做到盡善盡美，把最好看的的舞姿留給臺下的觀眾。一陣熱烈的掌聲結束了大家的表演，大家大方的向觀眾鞠躬敬禮后走下臺，這個時候忽然發(fā)現(xiàn)，我的嘴巴笑得居然麻木了……
我很喜歡這次藝術節(jié)，由于她可以給大家每一個人機會展示自己最好看的的風采和個人的才華，同時，也可以從中獲悉這么多同學，都有他們的一技之長，或許，這就是大家常說的：大家是祖國的將來……
這次活動，也讓我了解了啥是一份耕耘，一份收成;我想明年的藝術節(jié)表演中，大家班會有更多更精彩的節(jié)目展示給全校師生。
難忘的藝術節(jié)作文 22
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。經(jīng)過漫長的磨練，第五屆家校牽手藝術節(jié)——首屆規(guī)范漢字書寫活動，終于在陽光明媚的星期四隆重開幕了。
操場上，彩旗招展、人頭攢動。所有的家長個個面帶微笑，尋找著自己的孩子，期待著他們最出色的表現(xiàn)。同學們精神飽滿，身著整齊的白襯衣，胸前飄著鮮艷奪目的紅領巾，整整齊齊的站在主席臺前，靜靜地等待著藝術節(jié)的開始，他們一個個躍躍欲試，都要拿出自己最好的一面，展現(xiàn)給自己的爸爸媽媽。
這次藝術節(jié)還來了許多上級領導，他們不但給我們帶來了我們最喜愛的圖書，而且還給我們帶來了美好的祝福。贈書完畢后，藝術節(jié)開始了。
首先，一曲氣勢磅礴，優(yōu)美動聽的`大合唱——《旭輝飛揚》拉開了藝術節(jié)的序幕，它唱出了我們東城學生的陽光、自信!接著是“經(jīng)典誦讀”，在優(yōu)美的音樂聲中，那一首首大師的不朽之作從我們的嘴里溢出，此起彼伏，感人心肺。
“誰家玉笛暗飛聲，散入春風滿洛城”。當那一曲曲悠揚的笛聲從我們的手中飛出，領導們震撼了，家長們沸騰了，熱烈的掌聲此起彼伏，把整個藝術節(jié)推向了高潮。
最后，到了檢驗我們真功夫的時刻了�！艾F(xiàn)場書寫現(xiàn)在開始�！敝鞒秩艘宦暳钕�，我們調(diào)整好姿勢，拿起筆來，開始書寫今天的主題。領導和家長們從我的身邊走來走去，我坐在凳子上，心里怦怦直跳，手心里全是汗，我努力的平靜下來，用手哆哆嗦嗦的寫出了今天的第一個字，看著那曲曲折折的筆畫，我心想：這樣的狀態(tài)不行，我要馬上調(diào)整。我閉上眼睛，深深地吸了一口氣，想著老師平時的教誨，我自己刻苦的練習，我開始一筆一畫地寫了起來。終于，在我費了九牛二虎之力后，一個個漂亮端正的漢字在紙上展現(xiàn)出來，我抹了抹頭上的汗珠，長吁一口氣，將它交給了老師。
到了發(fā)“小書法家”稱號的時候了，我在隊中緊張的不得了，終于到我們四年級了，我豎起耳朵，期待聽到我的名字�？墒�，同學們的名字一個個響亮的讀了出來，而卻沒有聽到我的名字，我失望極了，我決心，以后我一定要把字練得蒼勁有力，龍飛鳳舞。
雖然這次活動結束了，但是我的心許久沒有平靜下來……
難忘的藝術節(jié)作文 23
認識小貓是在一個寒冷的冬天早晨。
那天大家都穿著厚厚的棉衣，而坐在窗邊的我卻開著窗。冬天的風的確有點猙獰，不過我喜歡。不知道什么時候我開始喜歡蓋著被子在冬天吹電扇。直到有一天媽媽忽然進來關了電扇，然后用被子裹緊瑟瑟發(fā)抖的我。我感到有東西掉在臉上，好冷。我記得小時侯有人說她的孩子靦腆，她在笑，大了，別人說她的孩子奇怪，她依舊在笑，然而今天卻……于是我 對自己說以后再不吹電扇了。
教室里開始有人議論了。忽然有人要我關窗戶。我沒有回答，仍舊開著，有些麻木。那個女生好象生氣了，也許從來沒有人會這樣對她，她有足夠的資本和外貌來維持她的高貴。
好的，只要還有一個人說比冷，就不關。
這時做在我旁邊的小貓說，我不冷。
我第一次注意自己的同桌，他有很好看的樣子，至少我這么認為，倒不是他幫了我。
作為一個孩子你不應該這樣。
聽到這句話我心里特慌，我害怕別人用這種口氣跟我說話，而且，他也只是個孩子。
何必跟自己過不去呢？其實我真的很冷。
我關了窗，說，我害怕。
面對突如其來的回答他好象有點驚訝，但他還是揚起嘴角笑了。而我也跟著他笑了。至今我也不知道他為什么笑，也不知道我自己為什么要跟著他笑。
于是小貓成了我第一個真正意義上的朋友。他耐著性子跟我講話，哪怕常常我只是聽他一個人說。有時我驚訝他的耐性，有時也驚訝自己的固執(zhí)。我覺得自己象個容器，在不停地接受一點一點的'占據(jù)，毫不張揚。
小貓總是微笑著看者我，正于第一次看到他時的那一縷陽光，有溫暖，但更多是耀眼
對我來說跟別人交往是一個繁冗的動作，有點張狂，有點奢靡，仿佛坐在墻角的小女孩，劃燃一根根火柴，然后望著希望在火光中明明滅滅，最后歸零。
我跟小貓說，我害怕有天我會喪失說話的能力。小貓定定地看者我說，不會的，因為你是我的朋友，永遠都是。我微笑著看著他，點了點頭。
其實我從不相信永遠。
我守著我的承諾，一直一直，哪怕它會潰爛。我想這是一種擁有，一種升華。
難忘的藝術節(jié)作文 24
很多人都認為藝術是離我們很遙遠的東西，其實并不是，只要你善于觀察，你會發(fā)現(xiàn)身邊的藝術無處不在。
我最開始的愛好，是繪畫。那時，我能夠算是熱鍋上的螞蟻，學什么都不會，連最基本的描線，也描得歪歪扭扭的，我有時都會為自己的成果感到羞恥。
當我開始畫第一只動物---小豬時，我一筆一劃得，像寫字一樣得，認真的畫。
失敗便是成功之母，我成功得將這幅畫交給老師，老師細心得給我點評，說我進步了許多，我心里感動了欣慰。
慢慢的，我開始喜愛上了繪畫，只要是有課余時刻，我都會拿起筆和紙，認真細致得畫起畫來，能夠話白云，能夠畫小草，能夠畫各種物品，也能夠畫自己。不知道是什么力量激勵著我，在學校評選的繪畫獎時。我成功得獲得了二等獎。著讓我的心靈更加高興。原來，發(fā)奮是能夠換回回報的！
我最開始的愛好，是繪畫。那時，我能夠算是熱鍋上的螞蟻，學什么都不會，連最基本的`描線，也描得歪歪扭扭的，我有時都會為自己的成果感到羞恥。
當我開始畫第一只動物---小豬時，我一筆一劃得，像寫字一樣得，認真的畫。
失敗便是成功之母，我成功得將這幅畫交給老師，老師細心得給我點評，說我進步了許多，我心里感動了欣慰。
慢慢的，我開始喜愛上了繪畫，只要是有課余時刻，我都會拿起筆和紙，認真細致得畫起畫來，能夠話白云，能夠畫小草，能夠畫各種物品，也能夠畫自己。不知道是什么力量激勵著我，在學校評選的繪畫獎時。我成功
我最開始的愛好，是繪畫。那時，我能夠算是熱鍋上的螞蟻，學什么都不會，連最基本的描線，也描得歪歪扭扭的，我有時都會為自己的成果感到羞恥。
當我開始畫第一只動物---小豬時，我一筆一劃得，像寫字一樣得，認真的畫。
失敗便是成功之母，我成功得將這幅畫交給老師，老師細心得給我點評，說我進步了許多，我心里感動了欣慰。
慢慢的，我開始喜愛上了繪畫，只要是有課余時刻，我都會拿起筆和紙，認真細致得畫起畫來，能夠話白云，能夠畫小草，能夠畫各種物品，也能夠畫自己。不知道是什么力量激勵著我，在學校評選的繪畫獎時我獲得了成功。
看吧，身邊的藝術就是這么簡單。
難忘的藝術節(jié)作文 25
要裝進一杯新泉，你就必須倒掉已有的陳水；要獲取一支玫瑰，你就必須放棄到手的薔薇；要多一份獨有的體驗，你就必須多一份心靈的創(chuàng)傷。換一個角度來看，雖然倒掉了一杯陳水，但你擁有了一杯新泉；雖然失去了薔薇，但你采得了玫瑰；雖然遭受了心靈的創(chuàng)傷，但你多了一份獨有的體驗。我們在人生之路上的遭遇便如同這生活中的點滴，有失，亦有得。
拒絕是一種理智的選擇與放棄，更是一種態(tài)度，是為了獲得而作的充分準備。
東漢末年的神醫(yī)華佗，年輕時曾游學徐州，兼通數(shù)經(jīng)，通曉養(yǎng)性之術，據(jù)史書記載，他年近半百，相貌卻如壯年。他性情爽朗剛強，淡于功名利祿，曾先后拒絕太尉黃琬征召他出任做官和謝絕沛相陳珪舉他當孝廉的請求，只愿作一個平凡的民間醫(yī)生，以自己的醫(yī)術來解除病人的痛苦。他樂于接近群眾，足跡遍及江蘇、山東、安徽、河南等地，深得群眾的信仰和愛戴。
南宋末年文天祥，驅(qū)逐元兵不成被俘，元朝皇帝忽必烈親自出馬勸降，以宰相之職作為誘餌，妄圖使文天祥投降，但遭文天祥嚴厲拒絕。忽必烈只好問他究竟要什么。文天祥回答說：“愿以一死足矣！”文天祥這種以身殉國，視死如歸的的偉大精神使得敵人束手無策，一籌莫展�！叭松怨耪l無死，留取丹心照汗青”成為千古絕唱。
中國近代作家朱自清晚年身患嚴重的胃病，當時，國民黨勾結美國，發(fā)動內(nèi)戰(zhàn)，美國又執(zhí)行扶助日本的'政策。他毅然在《抗議美國扶日政策并拒絕領美援面粉》的宣言書上簽了名并說：“寧可貧病而死，也不接受這種侮辱性的施舍�！彼R終前還囑咐夫人：“ 我是在拒絕美援面粉的文件上簽過名的，我們家以后不買國民黨配給的美國面粉 �！敝熳郧澹粌H在中國文壇上有一席之地，同樣作為一名愛國人士永垂不朽。
拒絕，造就了鷹的高傲冷峻，候鳥的執(zhí)著，蝴蝶的飄舞，蜜蜂的忙碌……
獲得，滿足了鳳凰涅槃的快樂重生，滿足了雷滾電閃后的紅霞滿天，滿足了暴風雨后的晴空萬里……
人生之路上，我們不斷做著加減法，也必須做。從一定意義上講，平衡的藝術就是舍與棄的藝術，生活的藝術在于學會舍與棄�，F(xiàn)代社會充滿了誘惑，也就需要人們認真地進行選擇，也需要在選擇中善取善棄。什么都不愿舍棄的人，其結果必然是對生命的最大舍棄。
難忘的藝術節(jié)作文 26
生活實踐是藝術靈感的來源，而藝術境界是生活所追求的目標，二者的關系，歷來為人所討論，那么究竟兩者誰先誰后？
我認為生活與藝術本是一朵并蒂花，兩者只有合在一起，才能夠開出花朵，而不能把它們簡單割裂，正如張愛玲所說：“生活是一襲華美的袍，上面爬滿了虱子�！闭菑垖ι畹捏w驗，才讓她寫出了如此精妙文藝的句子，反過來說，正是因為她懂得藝術，所以才會在生活中體味出這句話來。
藝術源于生活，更離不開生活，沒有了生活，藝術就如失根的樹，是無法長出葉來的，歷史上著名的雕塑家賈科梅蒂在二戰(zhàn)后舍棄了圓潤大方的人物，偏愛整體比例小，枯瘦焦黃的雕塑。這是他對二戰(zhàn)無聲的控訴，任何見到雕塑人都不免為其造型所震撼。若不是二戰(zhàn)，若不是生活對他的啟發(fā)，賈科梅蒂又怎能有如此震撼世人的作品問世，雕塑介的創(chuàng)作又怎會有如此之突破？
生活就像是大地，藝術一定要扎根在土地上，才能為人所見所賞，才能向更高遠的目標奔去。若沒有龍陽縣的青草湖，唐溫如永遠也吟不出“滿床清夢壓星河”的清新目然；若沒有春天，柳絮小雨，也不會有賀鑄“一川煙草，滿城風絮，梅子黃時雨”的哀愁。
如此種種，都說明了生活之于藝術的重要性。
但，生活更需要藝術的陪伴，才可謂“生活”。我們?nèi)嘶钤谑篱g，本是兢兢業(yè)業(yè)，安于現(xiàn)狀，不免索然無味，正是藝術為生活注入了色彩，讓生活更加充實飽滿，而藝術本身，也是生活模仿追求的對象。李叔同從一位脫不開生活的.“翩翩濁世佳公子”到遁入空門的苦行僧，世人不懂他的轉變，我以為，他是帶著生活去尋找藝術，去追求藝術了。倘若他沒有這么做，那么又何來他意味無窮的書法，又何來他圓寂前“華枝春滿，天心月圓”的感嘆呢？
藝術帶來的好處自不必多說。生活中的電影、歌劇、讀書、寫作，皆與藝術相關。生活與藝術是朵并蒂花，他們互為彼此，相輔相成，密不可分。
生活與藝術的先后之爭，本無所謂對錯，關鍵在于我們能否正確對待二者。在生活中，我們要心懷藝術之心，去體驗多彩生活；而在藝術之中，我們又要時刻思考著生活的奧秘。
生活與藝術這朵并蒂花，需要我們用心體悟。
難忘的藝術節(jié)作文 27
魯迅先生說過：“不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。”等的過程往往伴隨著沉默，有的人在靜靜的等待后，能夠真正做到后發(fā)制人，取得成功；有的人在漫長的等待中揮霍青春、虛度年華，最終只成為人生的匆匆過客。其實，等是一種藝術。
狼的體形和速度并無優(yōu)勢，便懂得等機會讓它成為食物鏈中的強者。黃羊是蒙古草原奔跑速度最快的，狼想追上它幾乎不可能。當一條狼盯上一只黃羊，會悄悄跟蹤一天；在天黑黃羊睡下后，餓了一天的狼仍按兵不動，因為黃羊聽覺靈敏，在睡夢中也很警惕。等到天亮，黃羊憋了一夜尿，尿泡憋脹了，狼瞅準機會就沖上去猛追。黃羊跑起來撒不出尿，跑不了多遠尿泡就會顛破，導致后腿抽筋，成為狼的獵物。
漫長的等待，沉默的狼終于等到了這個看似不可能得到的食物。能夠忍住眼前的困境，耐心等待機會，才能迎來勝利的曙光。
赤壁之戰(zhàn)中，諸葛亮的“萬事俱備，只欠東風”導演了一出以少勝多的戰(zhàn)役；江邊垂釣的姜子牙，懷著“愿者上鉤”的心態(tài)，終于等到周文王的垂青，使自己的雄才偉略有了用武之地；戰(zhàn)敗被俘的`越王勾踐，忍辱負重，臥薪嘗膽，終于等到復國的那一天。
他們等的都是時機，并且也都懂得等。諸葛亮能觀天象，正是由于對天氣的絕對把握，他才敢等，才敢下這么大的賭注；姜子牙的等，是源于他對自己才能的自信以及對時局的正確判斷；勾踐若不懂得能屈能伸，如何熬過十年的屈辱等待？
等到成功的人，他們都有等的資本；等到成功的人，靠的不僅僅是運氣，更要有堅持不懈的努力和百折不撓的精神。我們不能只看到別人在等待后的一夜成名，更要看到在成名之前，人家為此付出的幾年甚至幾十年的艱苦奮斗。我想，這才是等的真諦。
守著樹干等不來收獲，“守株待免”只能成為人們的笑柄，我們不能做這種虛度年華的等待，也不能“刻舟求劍”般地打撈那些不存在的機會。這些等待，是沒有成功的一天的。
智慧的等，是成功的希望；無為的等，是永遠的沉默。等，確實需要藝術，因為機會不會輕易找上門。領會等的藝術，是為了不再沉默，是為了一鳴驚人，是為了最后的爆發(fā)！
難忘的藝術節(jié)作文 28
我愛追尋；追尋科學，追尋生活，追尋自由，追尋快樂但我最最喜愛的，無非是追尋藝術了。
藝術，即是用形象來反映現(xiàn)實但比現(xiàn)實更有典型性的社會意識形態(tài)。藝術一直是我所向往，它那獨特的魅力，美好的韻味以及激烈的競爭性，深深地吸引著我。
自古以來，它一直是人們所喜愛。它包含有音樂、舞蹈、雕塑、文學、曲藝、戲劇、電影等。我愛藝術，我要追尋藝術。
追尋藝術，追尋音樂，尤其是著名音樂家貝多芬作的曲，旋律優(yōu)美，又富有神秘感。我經(jīng)常在寫作文前聽音樂，便立刻會來靈感。無聊時，聽聽音樂，便能再次開心起來。心情煩躁時，只要一聽音樂，無論當前有多生氣，多煩躁，都會變得舒暢起來音樂獨特的魅力即是如此，它能給我?guī)盱`感，帶來快樂，帶來舒暢
追尋藝術，追尋舞蹈。我自小喜愛舞蹈，對舞蹈有著很大的.興趣。上小學后，我加入了舞蹈班，對舞蹈更為喜愛了。跳起天鵝舞，舞步柔和，動作優(yōu)美，那獨有的線條美和姿態(tài)美，給人以十分美好的韻味。
追尋藝術，追尋美術。美，即是好；好的藝術就是美術。美術包括漫畫、素描、寫生、油畫和速寫等。我非常擅長素描，那是因為我學過，知道素描的基本功、訣竅和畫法。但我卻不是最喜歡素描；我最喜歡的，是漫畫。很多人都知道，漫畫是簡單而夸大事物特征的繪畫。含有諷刺與幽默性。但不巧，我喜歡的，也不是這種漫畫。
也許你會問，漫畫不就是這樣的嗎？如果你不喜歡這樣的漫畫，那你喜歡的，又是什么漫畫呢？我的回答是：我喜歡的漫畫，是日本的傳統(tǒng)漫畫。雖然它也有具有諷刺性和幽默性，但它漫畫家的畫功占著它吸引人程度的很大的比例。就比如說現(xiàn)正暢銷的《哆啦A夢》吧！畫家藤子不二雄以他獨特的畫功，塑造出人人見人愛的機器貓哆啦A夢，大大提高了該漫畫的暢銷量。此漫畫非彼漫畫，現(xiàn)在你應該知道了吧！我們幾個好朋友都非常喜歡漫畫；我們經(jīng)常把自己畫好了的作品，作個比較。做得比較好的，她會再接再厲；做得不是很好的，她也會加倍努力，爭取超過這次比賽的佼佼者。此，由于我們的競爭，令我們對美術，對漫畫的追求更加執(zhí)著，更加堅定。
我愛追尋藝術，來源于藝術的魅力，藝術的韻味以及競爭性。
難忘的藝術節(jié)作文 29
如果生活只是柴米油鹽，溫潤流動的藝術似乎更有芬芳；如果藝術只是咿咿呀呀，變幻莫測的生活似乎更具挑戰(zhàn)。若恰了陽明先生所言“婦孺皆圣”，人人也可成詩人成畫家，讓生活藝術化，豈不樂哉？
生活有順心和不如意之分，藝術有高低優(yōu)劣之別，贊生活為藝術之源的人，是否也能接受雅致生活孕育出了低俗趣味？自我看來，為生活服務的藝術，勢必是要取材于生活，親近于生活的。
那樣一種藝術，是背負使命的，為公也好，為私也好，這類藝術所面向的重視公眾。像期待士兵們喝彩的軍團文藝兵，想靜靜躺在二戰(zhàn)戰(zhàn)士手中的“軍供版圖書”，像通過選秀出名的歌手。因為由生活孕育而成，這類藝術或許沾染了人間的煙火味，但是生活賦予他們的更是充盈的感情，那里有熾火有鋒芒，與人更相通。
藝術至上者所談的藝術，似乎更為高雅，更為孤傲。其實不然，如果這種藝術生活都可以模仿的話，它也失去了它的獨特性，它那可以恃才傲物的資本。
藝術家，不應否認生活也是藝術家。孩子最熟悉的畫作，不是達·芬奇的《最后的晚餐》，不是梵高的《向日葵》，而是這片蔚藍的天空，云朵在畫他們最愛的'兔子和青蛙。去年就有一幫藝術家匯聚《天氣大戰(zhàn)》，展覽將藝術與自然奧秘完全結合，當生活藝術化，更美好的體驗便開始了。
林語堂說“人必有癡”，人走潮岸，必然要尋點什么。生活是易得的筆，一言一行，人在書；生活是難使的筆，一舉一動，留痕世間。
能夠執(zhí)筆生活點墨，書寫藝術人生的人不多。能夠平衡藝術與人生，在多彩與黑白的間隙中幸福的人更少。細數(shù)而來，農(nóng)名畫家米勒，有抗拒宮廷浮華的堅毅，才有《拾穗者》那來自生活的悲憫。天才僧侶弘一法師，有經(jīng)住生活跌宕的寧靜，才有屬于藝術的才華。
生活與藝術之間，沒有你爭我奪的利害關系，沒有誰敗誰勝的戾氣，它們相融相合，他們相吸相引。而作文章者，畫卷圖者，皆為人。人若能體生活，有佳于藝術，人若能擅于藝術，有佳于生活。
清泉，和風與明月，皆可入畫。歡愉，痛苦與怡然，皆可入景。生活之墨，不濃不淡，恰能夠一人繪一藝術人生。
難忘的藝術節(jié)作文 30
說起最早意識到民間藝術，還是在我的一位小學同學家里。她的哥哥喜歡繪畫，因此家里貼著許多他自作的畫幅。用的不過是一般的白紙、水彩，內(nèi)容是一色的龍鳳呈祥、花開富貴，并無特色，但筆調(diào)渾圓飽滿，透露出市民安定親切的意思。她哥哥的畫作，也應當算民間藝術吧。
記得我當時沒有見到這位哥哥，卻斗膽向其妹妹建議他考美術院校。同學搖頭表示家里根本供不起一個學美術的學生。后來聽說她哥哥給人家畫廣告，閑時畫些花鳥魚蟲娛樂自己與親朋。每常惋惜，環(huán)境和機遇時常制約著人，也許這位兄長沒有徐悲鴻的毅力與膽量去創(chuàng)造，所以做了一個有趣的普通人，但他的畫作的魅力已留在我的記憶里。我想這該算民間藝術的魅力。
當然敬佩那些在藝術道路上勇于探索、創(chuàng)新的人，他們是大師。那些明人眼眸的畫作，那些啟人思索的`旋律，那些令人扼腕嘆息的千古佳句……綿延著一種文化精神，無比可貴。但那些無處不在，需細心體味的民間藝術，也能激起人們對美好事物的熱愛，安定人們世事繁紛中忙亂的身心。
后來我每到一處就留心，誰家門楣的雕花，誰家屋畔的石鼓；何處觸摸過的把手，何處用過的杯盞；街頭清唱，園角絲竹，民間藝術無處不在，就連泥面人里蘊涵的氣息神態(tài)都讓人感懷。于是生活多了樂趣，心情為之舒暢。母親常說音樂消除煩惱，每當聽到夜半，為不影響人將音量調(diào)小，趴在音響旁聽。我想這個愛好也該算民間的行為藝術吧，一種傾聽的藝術。
少時在姨母家，她家居住的小街上有一個字畫鋪，主人是個退休工人，性喜寫畫，興起時常當街鋪紙，一路寫去，誰說好就拿了去，一文不要。于是當?shù)卦S多平常人家都懸掛字畫，普通之家也有了書香之氣，真是文化蘊生文化，佳境衍生佳境啊。
收舊的吆喝，孩子游戲的歌謠，今日盛行的手機短信，都該算民間藝術。許多被正史遺漏的東西在民間流傳下來，極大地豐富了我們的歷史文化。
平常人少有機緣交識藝術大師，品嘗到藝術的至高之境。好在民間藝術讓人感覺藝術離凡人并不遙遠，只要有雙有心之眼就能夠感受到它，感受到藝術的力與美，感受到自己活得不算個糟人。
難忘的藝術節(jié)作文 31
新場古鎮(zhèn)的街道上到處都散發(fā)著傳統(tǒng)文化的氣息，有畫糖人的，扎燈籠的，剪窗花的，說鑼鼓書的，還有在門前包粽子的和賣臭豆腐的等等……每一樣都讓我流連忘返，其中我最喜歡的還是馬老師那出神入化的棕編藝術。
星期五放學后，我和媽媽一起去新場古鎮(zhèn)玩。走著走著，我在一個寫著“棕編”的牌子前停了下來，我被店里的櫥窗給吸引了，櫥窗里有琳瑯滿目的棕編制品，有各種形態(tài)各異的小蛇，青蛙，蝴蝶，公雞，馬，鹿，龍等……每一個都逼真像到像隨時可以從櫥窗里跳出來。
走進店里，那個在埋頭工作的棕編師傅抬頭和我打起了招呼，小姑娘，你今天不上學嗎？啊！原來這個棕編師傅競然是我們學校的棕編老師——馬老師。這時，我發(fā)現(xiàn)馬老師手里正在編著一條巨大的蟒蛇 。我好奇的湊過去問：“馬老師，這是蛇嗎？”
“不是蛇，是一條還沒有編好的龍�！瘪R老師和藹的回答。
“那這條龍是不是要掛在中間的這條線上”我繼續(xù)追問，
“是的，你是怎么知道的呀？”馬老師回問。
“因為那上面已經(jīng)有一條龍了，再放一條，正好雙龍戲珠�！蔽矣悬c得意的說。
馬老師微笑的走到我面前說，“小姑娘，你要不要編只螞蚱？”我有些不好意思，怕自己會在老師面前丟臉，但最后在媽媽的鼓勵和老師的熱情邀請下點頭同意了。
已經(jīng)很長時間沒上棕編課，我都有些忘了。馬老師走過來，給我做了一次示范，然后讓我自己試試。我拿起一片葉子，把葉脈往下彎，把光面的那面往里，向里彎，弄出一個洞，套在圈子上一拉，編兩個扣后，再對折一根棕條，用來做螞蚱的觸角，在編八扣后拉緊，把剩下的`兩邊葉子分成三份做腿，把最前面的兩個須穿進孔里去，再拉緊葉脈，觸角就完成了。最后把六條腿對稱各打一個結，前面的兩條腿的結比中間的短一點，后面的兩條腿的結比中間的兩個長一點，這樣一只栩栩如生的螞蚱就做好了。馬老師還教我做了玫瑰和戒指。
走的時候，馬老師讓我以后每個星期天都去他那兒跟他學棕編，還讓我?guī)弦玫呐笥岩黄鹑W。他說：“如果我們都不學，那中國的民間文化就會在這一代失傳了�！蔽掖饝笋R老師，從下周開始，每個周五放學后去跟他學棕編，還要多幫他找?guī)讉�徒弟。不能讓我們的民間藝術在我們這一代就失傳了。
難忘的藝術節(jié)作文 32
“鈴鈴鈴”，下課鈴響了。全班同學都像打了雞血似的沖到外面拿飯，同學們?yōu)楹稳绱酥?因為今天我們班要代表年級去參加學校新年匯演。我們的準備時間十分緊張，所有的同學都在緊鑼密鼓地準備著。我以比平時快一倍的速度來吃飯，吃完飯放下飯盒就連忙投入到緊張而又井井有條的準備工作中。
我的工作是撲粉底。與此同時，有另外6個女生負責打腮紅、涂眼影、劃眼線、刷睫毛、涂唇彩。我們7個人就像一條流水線上的7道工序，全班同學通過合作終于完成了生產(chǎn)流程。
我們馬上就要出發(fā)了，因為距離比較近，我們步行前往。到了目的地，全體同學又以最快的速度補妝、換裝、走臺。還沒等我們緩過神來，正式的演出就已經(jīng)開始了。前幾個班的表演我都沒有心情看，腦子里全都是上場應該注意的地方。指揮和伴奏也在一遍一遍地重復著手勢和背譜。同學們都處在上臺前最緊張的時候，后場鴉雀無聲，沒有人說話。
終于，該我們班上場了。兩位主持人在臺上報幕。我站在后臺，明顯感到我的小心臟在怦怦直跳。主持人下臺，我們迅速地走上臺，擺好造型，準備開始演出。白色的燈光打在每個人臉上，看上去神采奕奕。女生帶的頭飾在燈光的照耀下閃閃發(fā)亮，男生在紅領結和白襯衫的襯托下顯得格外英俊。臺上傳來一陣悠揚的吉他聲，我們慢慢地把目光從自己的動作中轉向彈吉他的同學，大家仿佛都被帶進了歌曲的意境中。吉他聲停止，鋼琴聲隨即響起，我們開始了正式的演唱。
在那飽滿而又圓潤的歌聲里，我可以明顯地聽出男高音堅定不移、男低音深沉厚重的`聲音與女高音高昂有力和女低音悠揚動聽的旋律的融合。當?shù)吐暡砍餍蓵r，高聲部在上方做好襯聲，當高聲部轉入主旋律時，低聲部隨聲附和，做出回音的效果。也許，這就是合唱的意義所在吧。它意味著所有的聲部相互合作，交流，也只有這樣，才能唱出動聽的歌曲。
有了合作的藝術才是完美的藝術。當然，合作不僅僅是臺上唱歌的那幾分鐘，臺下的“化妝流水線”、造型的設計都是老師和同學們合作的結果。其實，合作也是一種藝術，有了合作，方能產(chǎn)生完美的藝術;擁有合作，方能立足。
難忘的藝術節(jié)作文 33
黑與白，簡單明了，卻飽孕自然界中所有的和諧與默契之美；方格棋盤，縝密有序，恰似一個等待開幕的舞臺。圍棋藝術，伴隨我，給了我無盡的歡喜憂愁和思考啟迪……
4歲時，第一次看見圍棋，黑白兩子，像成百對小朋友一樣，可愛又活潑，小小方格就是它們的游樂場，新奇而又充滿童趣。就是那一瞬間，幼小的我立即被這神奇的黑白兩色深深吸引。初，“黑”吃“白”，“白”吃“黑”，它們就像捉迷藏一樣，在互吃的各種游戲中，于我：圍棋就是新鮮而又好玩！
之后，便正式開始學習圍棋之路。這時候的黑白兩子，儼然已變成時刻整裝待發(fā)的小戰(zhàn)士；方格棋盤，看似風平浪靜，實則暗藏殺機，硝煙彌漫；我，就是那個運籌帷幄，指揮千軍萬馬的'將領。棋盤上，黑白兩方猶如蛟龍惡虎，爭斗日月。當局勢占優(yōu)時，我斗志昂揚，馳騁沙場；形勢不妙時，我舉步唯艱，或甘拜下風，或后悔莫及。在無數(shù)次的對弈中，黑白雙方的一招一式，每一場的勝負都在我心中留下深深印跡。在這種勝后狂喜和敗后煎熬的輪回心情中，圍棋，于我：就是一場場殘酷的戰(zhàn)役，刻骨銘心！
進入初中，隨著學習時間越來越緊張，我已經(jīng)很久沒有動過圍棋了。
最近，弟弟也開始學習圍棋了。對他而言，我已經(jīng)是棋外之人了！看著他下棋時贏了會狂喜大叫，得意洋洋；輸了也會沮喪哭泣，意志消沉，如出一轍地重復著我當時的心情和狀態(tài)……在那一刻，我竟發(fā)現(xiàn)自己面對這研究了數(shù)年的棋子，心情已然沒有了之前的輸贏必爭和波瀾壯闊了！再看：黑白二子，猶如動與靜，日與月，黑與明，和諧完美。看著他在輸贏中不斷喜悲交換，我知道勝負往往只是一念間，生活中哪有永恒的勝敗呢？從他“一招不慎，滿盤皆輸”的局面中，我明白輕視和大意往往才是自己最大的敵人！看著他步步為營，嚴謹攻守，最后大獲全勝，我更是理解了“千里之行，始于足下”，萬事終需一步一個腳印走……
此時的圍棋，我，并沒有置身其外，只是它給了我不一樣的詮釋和啟迪：圍棋正如人生一樣，在變幻莫測中，要保持一份淡然的心情看世界，看淡勝負，有舍有得，方可無形于有形，胸懷世界……
難忘的藝術節(jié)作文 34
接著，我又來到了一間能幫人變高矮的房間。它看上去沒有什么特別之處，但進去一看，才發(fā)現(xiàn)屋子的地面是傾斜的呢！我站到了左邊的角落，媽媽來到右邊的角落，爸爸用相機拍下了這一個鏡頭。我拿過相機一看，嚇了我一跳：照片里的媽媽非常高大，而我卻出乎意料地矮小。這是為什么呢？我百思不得其解，后來用手機查了一下資料，才似有所悟：原來那是一間根據(jù)透視原理加工成的特別房間，地面傾斜，站的遠近不同，頂部的高矮差異，再加上欣賞者的角度不同等因素，就造成了這種狀態(tài)。
“3D魔幻藝術真有趣！”在爸爸的一再催促下，我戀戀不舍地離開了展廳。
簡評：“3D魔幻藝術畫”以其獨有的魅力吸引著小作者，不僅看得仔細，玩得開心，還用筆有重點地記錄下了參觀時的所見所為所思，表達了喜愛之情。
當熱情的的五月邁著青春的步伐向我們走來時，藝術的激情已不容拒絕地走進了我們每一個人的生活，飄揚在校園的'每一個角落。
羅曼羅蘭說：“藝術是一種享受，是一切享受中最迷人的享受”。我校一年一度的藝術節(jié)，無疑是給我們提供了一個享受藝術，放飛心情的空間；一個施展才華，張揚個性的舞臺。
每個人都離不開藝術的熏陶。音樂、美術、書法、舞蹈等，都是藝術的種類。我們平時在課堂上學習藝術，在生活中感受藝術。藝術節(jié)更是展示自己的所學、所悟、所感最好的舞臺。
當我們景秀中學藝術節(jié)的帷幕漸漸拉開時，同學們的藝術激情逐漸展現(xiàn)。那稚氣的歌聲中，充斥著對藝術的熱愛；那稚嫩舞蹈中，跳出了對藝術的向往；那靈動的畫筆，更放飛了對藝術的夢想。在這個人人平等的舞臺上，每個人都是主角，大家用自己的方式，演繹自己心中的藝術。在無止境的藝術中高舉生命智慧的大旗。有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，有詩意的飛揚。藝術節(jié)是屬于每個人的，只要你愿意，藝術的大門將永遠向你敞開
藝術節(jié)的帷幕正漸漸拉開，我們的夢想才剛剛起航。讓我們帶著執(zhí)著的信念，伴著青春的音符，努力開創(chuàng)一片屬于我們自己的藝術天空。
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