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學(xué)跳繩作文【薦】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的學(xué)跳繩作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學(xué)跳繩作文1
同學(xué)們，你會跳繩嗎？跳繩好玩嗎？我會跳繩，我覺得跳繩很好玩。你知道我是怎樣學(xué)跳繩的嗎？就讓我來告訴你吧。
起初，我根本不會跳繩。我常被同學(xué)們笑。我心想：“哼，就你們會跳繩嗎，怎么這么小看我？”我便開始暗暗下功夫練習(xí)……
剛開始練跳繩的`時候，我不知道該怎樣跳，便上網(wǎng)查資料。我看到專家發(fā)的帖子說：“跳繩靠手腕發(fā)力，聽到“啪”一聲響時，就向上跳躍�！蔽页鋈ピ嚵藥紫�，結(jié)果都沒有成功，反而還摔了個屁股開花，四腳朝天，真實得不償失啊！
過了老半天，我終于學(xué)會了跳繩。雖然會跳了，但還不是很熟練。俗話說：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！蔽乙欢ㄒ诰毩�(xí)，這樣才能有進(jìn)步呀！
跳繩令人快樂，我喜歡跳繩。
學(xué)跳繩作文2
鍛煉身體，提高身體素質(zhì)是我們每個新時代好少年的必修課。
這學(xué)期開始，老師就給我們布置了跳繩檢測。跳繩是我的`弱項，不會跳繩，我該怎么辦呢?我只好回家請姐姐教我。姐姐說要跳好繩必須先調(diào)整好繩的長度，從基本功開始練習(xí)。先雙腳跳，然后單腳跳，跳繩的時候要先慢后快，循序漸進(jìn)。我按照姐姐教我的方法，慢慢練習(xí)。果不其然，我真的學(xué)會了跳繩。從一次跳二十下到一次跳五十下再到一次跳次九十下。我一次比一次跳得快，一次比一次跳得多，一次比一次跳的好。
隨著時間的推移，我不但學(xué)會了雙腳跳，還學(xué)會了單腳跳。跳繩不但讓我鍛煉了身體，提高了體質(zhì)，還讓我明白了一個道理，身體是我們將來建設(shè)祖國的本錢，因此我們要刻苦鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，認(rèn)真學(xué)好每一項體育項目，做新時代的好少年。
學(xué)跳繩作文3
我從小就對跳繩沒興趣，認(rèn)為那是小兒科。每當(dāng)有人問我，我最多跳多少個，我就會沒事似的扔出一句：“不會�！�
天不湊巧，今天體育課測跳繩，下課時我就練習(xí)，可繩子不聽話，到我腳下就停。怎么辦?測驗要不及格了!我急的'像熱鍋上的螞蟻。
就在這時，程一凡來了，他主動來教我，陪我一遍一遍地練。終于，“老天不負(fù)有心人”，我跳出了兩三個，我差不多會了。
體育課開始了，同學(xué)們一個一個地跳，一個、兩個、三個、四個……快輪到我了，我非常地緊張。“下一個!”輪到我了。我開始搖繩子，一、二、三、四、五……二十!我會跳繩了!下一輪中，我又跳出了三十個。這是我前所未有的成績!我會跳繩了!會了!我超越了自我!真的!
這時，我想起了程一凡，是他的友情讓我學(xué)會了跳繩的。我找到了他，不停地說：“謝謝，謝謝了!”而他只是淡淡一笑：“這是我應(yīng)該做的，不用謝。”
學(xué)跳繩作文4
當(dāng)我初見別人跳繩時，就下定絕心一定要學(xué)會跳繩。媽媽給我買了一根小繩，我開始了學(xué)習(xí)。
我第一次跳繩時，只會跳一個，而且腳落到地上的聲音極大。媽媽為了讓我盡快學(xué)會，自己當(dāng)起了我的老師，天天教我跳，可是，我就是學(xué)不會。最后我不想學(xué)了，我把這想法告訴媽媽，媽媽語重心長地說：“世上無難事，只怕有心人。只要你用心，沒有什么事你做不成。相信我，別放棄！”我聽了媽媽的.話，苦苦練習(xí)，最后終于學(xué)會了！
我想：我學(xué)會跳繩不光是因為我刻苦練習(xí)的結(jié)果，媽媽的功勞也不小，要不是媽媽鼓勵我，我恐怕現(xiàn)在都不會跳繩！
世上沒有做不成的事，只要做個有心人。
學(xué)跳繩作文5
我本來跳繩不好，慢慢慢慢我努力跳了100多個，只是有點(diǎn)不熟悉。一開始我的姿勢不對，雙腳分的太開，手伸的`太長，落地很重，一次只能跳一個、兩個，每當(dāng)跳繩的時候，爸爸都說我一跳繩，樓上就像地震了，老鼠啊蟑螂啊都跑了，所以樓上沒有這些小動物了。媽媽不斷糾正我的姿勢，慢慢的，我學(xué)會了用腳尖著地，聲音輕輕的，也不累了，一次就能跳100多個。
我學(xué)會了跳繩，也知道了什么事情都要堅持，只要掌握方法了，就能做好。
學(xué)跳繩作文6
每當(dāng)我看見別人跳跳繩時，就非常羨慕，所以我開始學(xué)跳繩。
我拿起跳繩一跳，可當(dāng)跳繩碰到地面時，我卻還沒有跳起來。我嘆了一口氣： “哎！”這回，我又開始跳起來，當(dāng)跳繩還沒有碰到地面時，我就開始跳了，我被扳了一個大跟頭，我爬了起來，皺著眉頭，生氣地對跳繩說：“該死的跳繩�！碧� 繩似乎在說：“這不是我的事�！蔽覜]有一點(diǎn)信心了。這時，我的'同學(xué)鼓勵我：“你一定能行的�！蔽矣窒肓讼耄骸皥猿志褪莿倮也荒鼙灰稽c(diǎn)小困難就嚇得放 棄。”在大家的鼓勵下我恢復(fù)了自信，我又開始練了起來，這次我跳了一下，我成功了，我跳過去了。我高興地跳了起來，我又練，摔了一個又一個的跟頭，我終于 可以連跳了兩個了。
你看我跳得多好，像一只歡樂的小燕子。記住喲！堅持就是勝利。
學(xué)跳繩作文7
我從小就對跳繩沒興趣，認(rèn)為那是小兒科。每當(dāng)有人問我，我最多跳多少個，我就會沒事似的扔出一句：“不會�！�
天不湊巧，今天體育課測跳繩，下課時我就練習(xí)，可繩子不聽話，到我腳下就停。怎么辦?測驗要不及格了!我急的像熱鍋上的螞蟻。
就在這時，程一凡來了，他主動來教我，陪我一遍一遍地練。終于，“老天不負(fù)有心人”，我跳出了兩三個，我差不多會了。
體育課開始了，同學(xué)們一個一個地跳，一個、兩個、三個、四個……快輪到我了，我非常地緊張。“下一個!”輪到我了。我開始搖繩子，一、二、三、四、五……二十!我會跳繩了!下一輪中，我又跳出了三十個。這是我前所未有的成績!我會跳繩了!會了!我超越了自我!真的!
這時，我想起了程一凡，是他的友情讓我學(xué)會了跳繩的'。我找到了他，不停地說：“謝謝，謝謝了!”而他只是淡淡一笑：“這是我應(yīng)該做的，不用謝。”
學(xué)跳繩作文8
我從小就對跳繩沒興趣，認(rèn)為那是小兒科。每當(dāng)有人問我，我最多跳多少個，我就會沒事似的扔出一句：“不會�！�
天不湊巧，今天體育課測跳繩，下課時我就練習(xí)，可繩子不聽話，到我腳下就停。怎么辦?測驗要不及格了!我急的像熱鍋上的螞蟻。
就在這時，程一凡來了，他主動來教我，陪我一遍一遍地練。終于，“老天不負(fù)有心人”，我跳出了兩三個，我差不多會了。
體育課開始了，同學(xué)們一個一個地跳，一個、兩個、三個、四個……快輪到我了，我非常地緊張�！跋乱粋�!”輪到我了。我開始搖繩子，一、二、三、四、五……二十!我會跳繩了!下一輪中，我又跳出了三十個。這是我前所未有的成績!我會跳繩了!會了!我超越了自我!真的!
這時，我想起了程一凡，是他的友情讓我學(xué)會了跳繩的`。我找到了他，不停地說：“謝謝，謝謝了!”而他只是淡淡一笑：“這是我應(yīng)該做的，不用謝�！�
學(xué)跳繩作文9
每個人喜歡的`運(yùn)動都不一樣，有人喜歡跑步，有人喜歡羽毛球，還有人喜歡游泳，而我喜歡跳繩。
學(xué)跳繩可不是一件容易的事，我為了能在體育課上跳夠130下，拼命地學(xué)，可剛開始時，無論怎么跳，都跳不過去，不是被繩子絆倒，就是被繩子纏住衣服，腿上青一塊，紫一塊，真痛呀！我覺得學(xué)跳繩太難了，一賭氣，把繩子扔在地上，不跳了。媽媽鼓勵我說：“學(xué)什么東西都有一個過程，不可能一蹴而就，就像小娃娃學(xué)走路，總要跌倒無數(shù)次才能學(xué)會。要有恒心和毅力，只要堅持練習(xí)，沒有學(xué)不會的�！泵慨�(dāng)我想放棄時，腦中就會出現(xiàn)媽媽說的這句話。
從此以后，我更喜歡跳繩了，因為它使我懂得了“世上無難事，只怕有心人”這句話的意思。
學(xué)跳繩作文10
星期六下午,媽媽讓我到樓下教弟弟學(xué)跳繩,我爽快的答應(yīng)了。
當(dāng)我給弟弟做示范時，他認(rèn)真專注的看著我的每一個動作。我告訴他學(xué)跳繩的要領(lǐng)首先是,預(yù)備動作腿要繃直,不能軟、不能下蹲；其次，手一定要握好繩柄，必需是手柄尾沖著自己；最后，當(dāng)繩子甩到腳邊時，一定要既輕又快的.跳過繩子。這樣堅持練習(xí)一段時間后，才能輕松的跳好繩。
雖然弟弟要領(lǐng)聽得認(rèn)真，但是他沒有實踐，第一次就跳錯了。你想知道他錯在哪里么？對了，他一開始的姿勢就站錯了，手柄的握法也不對，繩子老是甩到頭上。我看著他為難的樣子，只好讓他先把動作要領(lǐng)背誦五遍，牢記在心再來實踐。這時候，天漸漸變黑了，姥姥在窗口叫我倆吃飯，我們只好答應(yīng)。
走在樓梯上，我專門問問弟弟明天還想不想學(xué)，他倒是挺痛快的說：“想！”我聽了心里反而非常緊張。因為通過教他學(xué)跳繩，知道了做一名合格的老師是多么的辛苦，不知道自己還能不能繼續(xù)勝任。
學(xué)跳繩作文11
現(xiàn)在，我們學(xué)校每個星期都會有陽光一小時活動。在活動中，我看到別的小朋友跳繩跳得很好，繩子很“聽話”，隨著節(jié)奏不斷起舞，我非常羨慕，于是，我跟爸爸說：“我也想學(xué)跳繩�！�
爸爸爽快地答應(yīng)了。他給我買了一根繩子準(zhǔn)備教我。剛開始繩子總是“不聽話”，一下都跳不好，我有點(diǎn)泄氣了，真想把繩子摔到地上，然后狠狠地“教訓(xùn)”它一頓：為什么不聽我的話！爸爸見了，輕輕地告訴我：“學(xué)任何東西都要有耐心，要掌握竅門，要帶者頭腦去做。用心就可以把事情做好，用腦就可以把事情做對。聽了爸爸的`話，我又重新練了起來。
經(jīng)過一段時間的用心、用腦地練習(xí)，我終于學(xué)會了跳繩。雖然跳得不是很好，但至少我的繩子”聽話“了。
學(xué)跳繩作文12
一天，媽媽教我跳繩，開始我一個也不會跳。后來，媽媽耐心地教我跳繩。
媽媽說：“只要用心什么事都能做成功”。媽媽開始教我跳繩了，她一邊示范一邊說：“要先把跳繩比直，再把跳繩往腳下甩，甩到腳邊，就一蹦。只要有耐心，有毅力，堅持練，你一定會成為跳繩高手”。我每天堅持練，腿疼了不叫苦，手臂疼了休息一天又接著跳。堅持了一個月，我就會跳一個、二個、三個……功夫不負(fù)有心人，我跳繩的速度更快了，繩子就像我的好朋友似的，和我配合的十分默契。
后來，我就會跳花邊了。每天放學(xué)以后，我會在家門口跳繩，引來一些大人和小朋友圍觀，聽到她們發(fā)出的'嘖嘖的贊嘆聲、喝彩聲，我的心里甜滋滋的，特有成就感�，F(xiàn)在我還收了幾個學(xué)跳繩的小徒弟呢!
學(xué)跳繩作文13
我最近學(xué)跳繩，跳繩真有趣。
一開始學(xué)跳繩，手和腳不配合，手把繩子甩到地上，腳還沒有跳。哎呀，天�。±K子打到我的腳啦。有時候，繩子還沒有落下來，腳就跳了。還有時候，繩子甩得太低了，都打到我的頭了。我一開始學(xué)跳繩的時候，只會跳一下、兩下。后來媽媽說：兩只手要平衡，繩子才能甩得好，手和腳要配合。媽媽還說：跳的'時候不要跳太大力，腳落地太大力，會傷眼睛。不要跳太高，繩子落下來的時候，雙腳輕輕一蹦，跳過去。聽了媽媽的話，手甩一甩繩子，甩到地，我就兩只腳一齊輕輕的跳。一、二下，三、四下，十幾下。有一次，我還跳了四十九下，媽媽夸我：真棒！這是淇淇最高紀(jì)錄。有時候，我越跳越快越急，繩子甩得快，腳跳太高，腳下來要有時間，來不及跳，就亂了。媽媽就會說：不要急，要堅持。慢慢的，我學(xué)會了跳繩，真高興。
學(xué)跳繩作文14
當(dāng)我們走向比賽場地時，跳繩比賽便拉開序幕。當(dāng)一聲哨聲響起，激動人心的比賽開始了。
我和魏智洋奮力將繩子搖到極限，舉到最高，手碰著地。每當(dāng)繩子碰地，就會啪地一聲，如果抽在身上，必定會留下一道血印子，可見其兇猛異常。
只見站在繩中的悍將們小心翼翼地注視著繩子，猛然起跳，每個動作都銜接地天衣無縫，每個隊員都配合得極其默契。
但好景不長，當(dāng)跳到二十幾個的時候，現(xiàn)場所有人驚呆了，竟然出現(xiàn)了失誤!隨著第一次失誤，接二連三的失誤相繼出現(xiàn)……
哨間響起，大家失望地走了，我和魏智洋也撂下繩子，長嘆一聲。但這過后，又傳來一聲聲長嘯，全是由不甘的'運(yùn)動員們吼出的。
雖出失誤，但我們明白了團(tuán)結(jié)互助，這也算是一種收獲吧!“忘掉一切，重頭再來吧!”我隱約聽到這種聲音，停了一下，又慢慢地離去……
學(xué)跳繩作文15
今年我已經(jīng)8歲了，但是還不會跳繩，看著同齡的同班同學(xué)參加了跳繩比賽，還得了獎，我羨慕極了。
跳繩我學(xué)過，但總是跳不過去，媽媽說：“別著急，你只要今天比昨天多跳一下就可以了，媽媽要求我第一天跳一下，第二天跳兩下……。以后每天增加一下就可以了。我按照媽媽說的做，誰知到第四天，我突然跳到了8下，我心里別提多高興了，這八下，給我贈加了不少信心，媽媽也很高興，對我說：“跳繩沒你想的那么難吧，別人能辦到的，你也能辦到，”我心里想真的'呀!我只看到了別人的成果，而沒有看到別人的付出，一個月后，我已經(jīng)能跳97下了，我和媽媽都高興的不得了，原來我并不比別人差。
通過“學(xué)跳繩”這件事，讓我知道了“堅持就是勝利”“世上無難事，只怕有心人”這兩句話的道理。
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