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以夢(mèng)想作文為題的

時(shí)間:2021-09-08 09:09:12 題作文 我要投稿

以夢(mèng)想作文為題的

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的以夢(mèng)想作文為題的,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

以夢(mèng)想作文為題的

以夢(mèng)想作文為題的1

  如果有人問(wèn)我最敬佩誰(shuí),我會(huì)說(shuō)“老師”;如果有人問(wèn)我最喜歡誰(shuí),我會(huì)說(shuō)“老師”;如果有人問(wèn)我的理想是什么,我還是會(huì)回答當(dāng)“老師”。俗話(huà)說(shuō):老是想一艘船,為我們送向彼岸:老師是蠟燭,點(diǎn)燃了我們?nèi)松男拍睿豪蠋熕拇垼瑸槲覀儫o(wú)私奉獻(xiàn)。

  在我的印象中:老師手握著筆批改作業(yè)是最美的;師手捧著課本為我們講課,是最值得尊敬的;老師與同學(xué)談心事,是最親切的。媽媽曾今對(duì)我說(shuō)過(guò):“教師是一個(gè)辛苦的職業(yè)!边@我是明白的,一位老師總是把學(xué)生放在第一位。班上有同學(xué)成績(jī)細(xì)講了,老師總是為他補(bǔ)課;同學(xué)生病了,老師總是噓寒問(wèn)暖;班級(jí)有什么活動(dòng)了;老師總是第一時(shí)間告訴大家,給大家足夠的機(jī)會(huì)和時(shí)間。教師這個(gè)職業(yè)是神圣的。她們的袖子上有抹不去的粉塵;嘴里吐著永遠(yuǎn)講不完的優(yōu)美語(yǔ)句;手里有寫(xiě)不完的文字;眼睛里永遠(yuǎn)只有捉摸不透的意思。老師那么辛苦,可那些不公平又無(wú)情的白發(fā)偏偏要爬上老師的發(fā)梢。

  我知道這個(gè)理想對(duì)我來(lái)說(shuō)還是遙不可及的夢(mèng)。但是如果現(xiàn)在不努力,理想就如拍應(yīng)。所以現(xiàn)在我一定要追求夢(mèng)想。從此時(shí)此刻開(kāi)始,我一定認(rèn)真學(xué)習(xí),擁有足夠的知識(shí),每天積累點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我就能跨入理想的大門(mén),為我的夢(mèng)想畫(huà)上一個(gè)完美句號(hào)。

  我一定會(huì)好好努力,早日實(shí)現(xiàn)愿望!

以夢(mèng)想作文為題的2

  我知道每個(gè)人都有一個(gè)偉大的夢(mèng)想,夢(mèng)想自己想當(dāng)一個(gè)什么人物。為社會(huì)做貢獻(xiàn),我的夢(mèng)想是成為一名運(yùn)動(dòng)員為祖國(guó)爭(zhēng)光添彩。

  我的夢(mèng)想是來(lái)自一件事情;給我的,這件事情是這樣發(fā)生的;哪一天我在家玩,覺(jué)得很無(wú)聊就打開(kāi)電視看電影,我找呀找不知道什么時(shí)候我看到一則新聞上報(bào)到上面說(shuō)到,中國(guó)的足球隊(duì)在倫敦奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)的足球隊(duì)在足球比賽上踢得不是很好,我一聽(tīng)到這則新聞后,我就氣不打一氣來(lái),我總感覺(jué)中國(guó)的左丘哪里踢得不好。我覺(jué)得為國(guó)人太小看中國(guó)人了。因?yàn)槊恳淮攵紩?huì)把上一代人看作自己的目標(biāo)。于是我就把踢足球定成我的目標(biāo),因?yàn)樽闱蚴俏易钕矚g的一項(xiàng)運(yùn)動(dòng),因?yàn)樽闱蚝芎猛妗?/p>

  自從我把足球定成我的人生目標(biāo),我就開(kāi)始了解足球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的規(guī)則,并且我還了解了足球的提法和足球運(yùn)動(dòng)的資料。當(dāng)我把我的夢(mèng)想給家人說(shuō)后家人就對(duì)我提出了建議,我的爸爸為我的夢(mèng)想感到高興,因?yàn)槲业陌职衷谖倚r(shí)候說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà);孩子你要從小給自己定一個(gè)目標(biāo)并朝著自己的目標(biāo)分發(fā)女李,F(xiàn)在爸爸知道我的夢(mèng)想很高興。

  當(dāng)爸爸知道我的夢(mèng)想后就非常高興一直鼓勵(lì)我,并且媒體阿讓我自己制作一張時(shí)間表合理分配時(shí)間,不要因?yàn)樽闱蚨⒄`了學(xué)習(xí),我們天都在按照時(shí)間表上的時(shí)間在踢足球,現(xiàn)在我的足球已經(jīng)踢得水平很高了。

  從中我悟出了一個(gè)道理;一個(gè)人的夢(mèng)想要從小定心愛(ài),并且還要朝著夢(mèng)想出發(fā),不要半途而廢那樣你的夢(mèng)想也會(huì)破滅。

以夢(mèng)想作文為題的3

  每個(gè)人都有夢(mèng)想,我們都有的憧憬和向往,有自己的理想和夢(mèng)。只有敢想敢夢(mèng),才能成功,因?yàn)閴?mèng)想是成功的搖籃,只有不停的追求夢(mèng)想,才會(huì)成功。

  舉世聞名的文學(xué)家海倫。凱勒和醫(yī)學(xué)家南丁格爾,都不是神童。海倫凱勒是一位殘疾人。她十歲時(shí)便開(kāi)始練習(xí)說(shuō)話(huà)。由于她是用觸覺(jué)來(lái)領(lǐng)會(huì)發(fā)音時(shí)喉嚨的顫動(dòng)和嘴的運(yùn)動(dòng)的,而這通常是不準(zhǔn)確的。為此,她不得不反復(fù)練習(xí),有時(shí)一練就是幾個(gè)小時(shí)。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)努力,她終于可以說(shuō)話(huà)了。南丁格爾只讀過(guò)三年的書(shū),而且在班上成績(jī)也不算好,可是她離開(kāi)學(xué)校后,努力,以無(wú)比頑強(qiáng)的毅力勇登醫(yī)學(xué)的高峰。南丁格爾不僅是一位熱情、認(rèn)真、負(fù)責(zé)的護(hù)士,而且還是一個(gè)懂得病人心理的專(zhuān)家。她為了使那些即將痊愈的士兵不整天沉溺于不良的之中,她不僅拿出錢(qián)來(lái)在醫(yī)院附近創(chuàng)建了圖書(shū)館買(mǎi)了一些趣味性的書(shū)籍,而且還鼓勵(lì)士兵進(jìn)行儲(chǔ)蓄。雖然這項(xiàng)計(jì)劃使許多軍官感到驚訝,卻被士兵接受了。

  是什么使“丑小鴨”變成了“白天鵝”,使不起眼的小女孩變成了舉世矚目的醫(yī)學(xué)巨人。不是別的,是堅(jiān)持不懈的追求。

  追求出才能,追求出成果,古今中外都不例外。在我國(guó)流行的“超級(jí)女生”就是一個(gè)例子。超女冠軍李老師春的夢(mèng)想就是參加“超級(jí)女生”能獲得第一名,現(xiàn)在她成功了。

  這些例子都在證明只有不停的追逐夢(mèng)想,才能真的成功。

以夢(mèng)想作文為題的4

  開(kāi)學(xué),開(kāi)始,開(kāi)動(dòng)力;新日,新月,新天地。又是一個(gè)新的學(xué)期,又是一個(gè)新的開(kāi)始。在這個(gè)特別的日子里,《開(kāi)學(xué)第一課》,讓我懂了,夢(mèng),的重要。

  有夢(mèng)

  夢(mèng),不是作夢(mèng),而是夢(mèng)想。有夢(mèng),方能圓夢(mèng)。夢(mèng)想,對(duì)于人生,至關(guān)重要。如果世界就是茫茫大海,人生是一艘小船,那夢(mèng)想就是導(dǎo)航的'明燈,指引著前進(jìn)的方向。因此,我們每一個(gè)人都應(yīng)該擁有自己的夢(mèng)想,擁有成功的基石。

  愛(ài)夢(mèng)

  夢(mèng),是自己的。對(duì)于它,一定要發(fā)自肺腑的從內(nèi)心出發(fā)去愛(ài)它,相信它,永遠(yuǎn)記住它。只有這樣,在今后的奮斗中,拼搏中,為夢(mèng)而戰(zhàn)中,必勝的決心才會(huì)更加堅(jiān)定。在攀登成功之峰時(shí),每一步,都會(huì)因?yàn)閷?duì)夢(mèng)想的熱愛(ài)而更沉穩(wěn),每一個(gè)小小的開(kāi)始,都會(huì)因?yàn)樾牡椎哪且环輬?zhí)著,充滿(mǎn)了無(wú)窮的力量。

  為夢(mèng)

  有了一個(gè)心中的夢(mèng)想,就有了一個(gè)前進(jìn)的方向。一旦我們有了一個(gè)或平凡或偉大的夢(mèng),并且,下定決心,朝著它奔跑,不論風(fēng)霜,不理雨雪,不顧高山,不管大海,總有一天,會(huì)踏著晨光與夢(mèng)相會(huì)。

  當(dāng)然,追逐夢(mèng)想的過(guò)程并非一帆風(fēng)順,但只要不輕言放棄,擦干眼淚重新再來(lái),一樣能輝煌圓夢(mèng)。

  也許,有人覺(jué)得,夢(mèng)想,只在口頭,難入心頭。但我說(shuō),悲觀者認(rèn)為,夢(mèng)如星,看的見(jiàn),摸不著,樂(lè)觀者認(rèn)為,夢(mèng)如星,即使摸不到,也能看到它的光亮。

  做到了這些,那么,你的夢(mèng)想就會(huì)放出無(wú)限的力量,流光溢彩,華美紛呈。接下來(lái),需要的,就是時(shí)間,等它慢慢成長(zhǎng),漸漸實(shí)現(xiàn)。有朝一日,它一定會(huì)和你一起飛翔!

以夢(mèng)想作文為題的5

  《撒哈拉沙漠求生記》是我最喜歡的書(shū)之一,這本書(shū)講述了主人公列奧、叔叔、寶蘿和駱駝一起勇闖沙漠的故事。在每一章的沙漠常識(shí)中我了解了沙漠,知道沙漠占全球陸地面積約29%,世界上最大的沙漠是撒哈拉沙漠。沙漠里并不是死寂沉沉,那里有很多生命在艱難求生,綻放生命的光彩。讀了列奧小隊(duì)的探險(xiǎn)故事后,我明白了“科學(xué)就是力量,知識(shí)改變命運(yùn)”。每次陷入險(xiǎn)境時(shí)都是科學(xué)知識(shí)幫他們化險(xiǎn)為夷。我非常羨慕列奧小隊(duì)勇闖沙漠,到處游歷。我夢(mèng)想有一天也能成為一個(gè)探險(xiǎn)家,闖荒島,走叢林,越沙漠,渡冰河,探險(xiǎn)求生,把生命融入到探索自然中去。我想努力學(xué)習(xí),讓自己成為一個(gè)有知識(shí)的人。有了知識(shí),我可以克服沙漠中種種難題,成為“沙漠主人”,解決土地沙化,解開(kāi)金字塔之謎,在沙漠里建造宮殿,讓貧瘠的沙漠變成星羅棋布的綠洲。有了知識(shí),我要去冰河,將滅絕的動(dòng)物復(fù)活,讓那里變回到遠(yuǎn)古時(shí)代生機(jī)勃勃的“冰河叢林”,在冰河叢林里找尋更多更美的,人類(lèi)沒(méi)有發(fā)現(xiàn)過(guò)的動(dòng)植物。有了知識(shí),我還會(huì)去海中無(wú)人島,讓那里變成繁華城市,讓人類(lèi)生存地方擴(kuò)大到地球每個(gè)角落。有了知識(shí),我還想去百慕大三角,通過(guò)這魔鬼喪命區(qū),找尋船只和飛機(jī)失蹤的真相,發(fā)現(xiàn)時(shí)間隧道的奧秘。有了知識(shí),我才能有能力幫助中國(guó),創(chuàng)造一個(gè)更自然、更美好的生活環(huán)境,實(shí)現(xiàn)“美麗中國(guó)”的夢(mèng)想。

以夢(mèng)想作文為題的6

  夢(mèng)想的力量是偉大的也是無(wú)敵的!

  今天我們學(xué)習(xí)了《夢(mèng)想的力量》這篇課文,它講述了一個(gè)七歲的小男孩瑞恩為了讓每一個(gè)非洲的孩子都喝上干凈的水,想盡一切賺錢(qián)的辦法,最后終于實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

  讀完此文,瑞恩的事跡也感動(dòng)了我。他在當(dāng)時(shí)僅是一個(gè)六歲頑童,卻有著如此偉大的夢(mèng)想,令人敬畏。他竟不惜自己的娛樂(lè)時(shí)間,奮力賺錢(qián),掙錢(qián)的過(guò)程是那么艱辛,那么令人受感動(dòng)。他的一舉一動(dòng)使我心中充滿(mǎn)了羞愧。因?yàn)橐晃涣鶜q大小的孩子竟然能把自己休息的時(shí)間看得那么寬,那么不值錢(qián)。而我呢,一定不會(huì)的,而是會(huì)能玩就玩,玩得讓自己痛快,沒(méi)有拘束,沒(méi)有限制。他一定會(huì)在干活的時(shí)候想過(guò)放棄吧?他必定有不想再干的這種念頭吧?而他卻選擇了堅(jiān)持,堅(jiān)持得那么徹底看到這個(gè)小男孩,我想起了上學(xué)期看過(guò)的一部電影《隱形的翅膀》。里面的主人公志華雖然身體殘疾了,可是靠著考上大學(xué)的夢(mèng)想的支撐,她努力學(xué)習(xí),因?yàn)樗驼H瞬煌,失去了雙手的她學(xué)習(xí)起來(lái)特別的困難。正是因?yàn)閴?mèng)想的力量和自己的信心支撐著她,所以她奮發(fā)圖強(qiáng)學(xué)會(huì)了用腳寫(xiě)字。在一次體育測(cè)試中老師發(fā)現(xiàn)了她有游泳的天賦,為了向世人證明自己的價(jià)值,更為了心中美好的夢(mèng)想,她接受了更為艱苦的游泳訓(xùn)練,終于在一次世界游泳比賽中獲得了金獎(jiǎng),同時(shí)也考上了大學(xué)。夢(mèng)想的力量是偉大的也是無(wú)敵的!

  其實(shí)每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也有一個(gè)夢(mèng)想,就是成為一個(gè)籃球高手,像科比一樣在NBA賽場(chǎng)上一展身手。

以夢(mèng)想作文為題的7

  每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣,有的想做醫(yī)生;有的相當(dāng)教授、學(xué)者;有的想成為軍人;有的希望當(dāng)官;有的要做有錢(qián)人當(dāng)大款……而我的夢(mèng)想與眾不同,因?yàn)槲蚁M麑?lái)能成為一位小學(xué)老師。

  在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的社會(huì)中,人人都知道錢(qián)的重要性,而教師特別是小學(xué)教師則是與貧窮劃等號(hào)的。盡管如此,我還是堅(jiān)定我的選擇。

  小學(xué)教師雖然普通但卻重要。沒(méi)有他們,怎么向孩子傳授基礎(chǔ)知識(shí),孩子們哪來(lái)的好習(xí)慣,又怎么會(huì)懂得基本的做人道理?

  我希望成為小學(xué)教師,是因?yàn)樗麄兛偸悄芈男凶约旱穆氊?zé),以至于人們有時(shí)將他們忘記。我們?吹胶⒆尤〉昧撕贸煽(jī),家長(zhǎng)們只是夸獎(jiǎng)自己的孩子聰明,或能吃苦,孩子考上了好學(xué)校,高興之余,大排宴席,什么時(shí)候看到過(guò)小學(xué)老師的身影?可教師沒(méi)有怨言,沒(méi)有牢騷,只是盡職盡責(zé),盡心盡力地教,一批又一批地向中學(xué)輸送優(yōu)秀的學(xué)生。

  我希望成為小學(xué)教師,還因?yàn)榻處熅哂蟹瞰I(xiàn)精神。我不但從書(shū)籍中看到了許多贊美教師的語(yǔ)句,而且我親眼看到教我的老師舍棄輔導(dǎo)自己的孩子而利用休息時(shí)間輔導(dǎo)自己的學(xué)生,在風(fēng)雨中護(hù)著學(xué)生,在身患重病時(shí)仍堅(jiān)守講臺(tái)……

  我為我的老師所感動(dòng),我要做一個(gè)像他們一樣出色的人,但我知道,做為一個(gè)老師首先要有豐富的知識(shí),所以我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),儲(chǔ)備知識(shí),向著將來(lái)做一名小學(xué)老師的夢(mèng)想奮進(jìn)。

以夢(mèng)想作文為題的8

  夢(mèng)想,是人類(lèi)生存的信念。人一旦沒(méi)有了夢(mèng)想,就如一具沒(méi)有思想的行尸走肉。沒(méi)有了夢(mèng)想,人就會(huì)失去生存的動(dòng)力,可見(jiàn)夢(mèng)想的重要性。

  我的夢(mèng)想是做一名造福人類(lèi)的科學(xué)家。我想發(fā)明一種機(jī)器,這種機(jī)器能制造葉綠體,并將它植入人體的每一個(gè)細(xì)胞。這樣,人類(lèi)只需要像植物一樣利用陽(yáng)光來(lái)進(jìn)行光合作用,不用吃飯來(lái)補(bǔ)充能量照樣可以生存。這樣,世界上就不會(huì)有環(huán)境污染問(wèn)題了。人類(lèi)也能吸收二氧化碳,呼出氧氣,供自然界的其他生物利用。世界上的汽車(chē)尾氣、工廠排出的廢氣等造成的空氣污染也將不復(fù)存在。這樣,人類(lèi)也可以為我們賴(lài)以生存的地球做出自己的一份貢獻(xiàn)。

  我想發(fā)明一種探測(cè)儀,它能到宇宙中去尋找適合人類(lèi)居住的星球。人類(lèi)可以搬到其他星球上去,這樣就可以解決地球上人滿(mǎn)為患的難題,增加人類(lèi)生存的空間,可以讓我們千瘡百孔的地球得以休養(yǎng)生息。它還能尋找人類(lèi)所需的各種資源,這樣就可以解決人類(lèi)資源短缺的危機(jī)。

  我想發(fā)明一種時(shí)光機(jī),它能穿梭于過(guò)去和未來(lái),它可以解決許多困擾歷史學(xué)家的謎團(tuán)。人們可以利用它來(lái)探尋恐龍滅絕的原因。它還可以穿梭未來(lái),了解自己的命運(yùn)。

  我想發(fā)明一種藥物,它可以預(yù)防任何病毒的入侵。這樣,這些流感、病毒就不會(huì)威脅到我們的身體健康,它還能讓那些殘疾人的骨骼重新生長(zhǎng),讓它們重?zé)ㄉ鷻C(jī)。

  夢(mèng)想,支撐我不斷汲取科學(xué)知識(shí),使我的生活豐富多彩,讓我的人生更加充實(shí)。愿夢(mèng)想永駐我的生活。

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