【推薦】讀后感的作文錦集7篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的讀后感的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
讀后感的作文 篇1
當(dāng)我一看到桃花心木這個題目時,我心想:寫樹的,肯定不好看也就沒看這篇文章,可當(dāng)老師讓我們預(yù)習(xí)這篇課文時,我才讀的,剛開始讀,我已經(jīng)被這篇文章所深深吸引住了,這篇文章寫的棒級了!
文章講的是一位種樹人,為了是桃花心木長成百年大樹,運用了科學(xué)的辦法但作者一開始不明白,當(dāng)種樹人說了“謎底”的時候,作者才恍然大悟,并悟出了做人的哲理。是啊,每一次的困難對于我們來說是生活的考驗,而每一次的失敗對于我們來說是下一次的經(jīng)驗,再不確定生活的人,會培養(yǎng)出一顆獨立的心,并會把很少的養(yǎng)料轉(zhuǎn)化為巨大的力量,努力生長。十年樹木,百年樹人。只要有長時間的磨煉,就會又很大的收獲;只要你勇敢地面對困難,不怕挫折,成功永遠屬于你!我羨慕冒險小虎隊中三位“小虎”,無拘無束,并經(jīng)歷無數(shù)次考驗,我羨慕德國才14歲的.小孩烏塔,獨自一人游歐洲,我羨慕……
我羨慕的人雖然不多,但我能做到嗎?全中國的小學(xué)生能做到嗎?中國雖然有隨發(fā)展,但中國能比上美國嗎?為什么,為什么比不上美國?因為中國,因為中國的少年像被關(guān)在籠子里的小鳥,被家長管著,浪費了童年,這個大好時光,童年無忌!大家都聽說過:“窮人的孩子早當(dāng)家”這句話吧!為什么說窮人的孩子早當(dāng)家呢?因為那些窮人的孩子從小就開始過獨立的生活,根本沒有半點依賴家長的心,他們就像桃花心木樹苗一樣,靠著自己找到它們必須擁有的水源,才能生活下去!每當(dāng)孩子想幫家長做事時“去去去,學(xué)習(xí)去!”家長都是這句話,愛孩子,就應(yīng)該讓他(她)去鍛煉,去擁有一顆獨立自主的心;愛孩子,就應(yīng)當(dāng)讓他(她)去面對困難,去戰(zhàn)勝勝困難;愛孩子,就小學(xué)生讀后感應(yīng)該解開學(xué)習(xí)之鎖,到大自然中去體驗生活;愛孩子,就應(yīng)當(dāng)讓他(她)不要虛度童年,外面的世界是美麗的,是精彩的;愛孩子,就應(yīng)該讓孩子到社會中去分清是非,分清好壞,在社會站穩(wěn)腳!
家長們,醒悟吧!讓孩子在天空中飛翔,自由自在,讓孩子在海洋中遨游,無拘無束,讓孩子在大自然母親的懷抱中去體驗生活,去感悟生活吧!
讀后感的作文 篇2
我看完了這本《難忘的夏天》,對書中的婷婷她起先的叛逆、任性、還有她的孤獨,后來去了鄉(xiāng)下有了好朋友,對生活也燃起了希望,整個故事感觸很深。
書中婷婷在學(xué)校里不守紀(jì)律,不認(rèn)真上課,還作弄老師,受到了老師的批評和諷刺;氐郊野ち舜颍(fù)氣離家出走,到鄉(xiāng)下找外婆,誰知這個生活單調(diào)的小鎮(zhèn)更讓她覺得乏味和沮喪。后來幸運地遇到了達武和達琳兄妹,成為了好朋友。在大自然的懷抱中,在鄉(xiāng)間的課堂里,獲得了難忘的體驗和對未來的`希望。
婷婷在外婆家過完暑假,整個人煥然一新,對同學(xué)們友愛,對待學(xué)習(xí)認(rèn)真用功,還對未來制定了目標(biāo),有了理想和希望,和達武有了十年之約,對未來生活充滿了信心。
書中有句話寫得很好與大家分享一下,每個人心里都有一塊土壤,滋養(yǎng)善良與友愛的種子,只是有的種子很晚才被陽光喚醒,有的長到一半?yún)s放棄冒出土,便永遠埋沒在黑暗里。
讀后感的作文 篇3
《紅巖》——紅是革命的顏色,巖石又長短常堅固的物質(zhì);而革命者在獄中僵持斗爭,有著解放全中國的信心。大概這就是這本書的寓意吧。
書中成崗無所畏懼,成仁取義;許云峰英勇斗敵,舍己為人;江姐受盡酷刑,堅毅不屈;劉思揚身世權(quán)門卻投身革命;全部這統(tǒng)統(tǒng)展此刻我面前,那是何等令我感動、悲憤、嘆息的畫面呀!那是他們心中的信心給了他們無窮的力氣吧。
我最信服江雪琴江姐。當(dāng)江姐知道丈夫捐軀了,她不像平凡女性一樣面臨殘忍的實際不堪一擊,而是擦干了淚水,從頭站了起來,化悲哀為力氣。由于她知道黨交給她的使命還沒完成,要舍小家為各人。她教育游擊隊與反動派做斗爭。固然在白第宅牢獄中,她受盡嚴(yán)刑拷打,但面臨仇人拷問,她不透露黨的任何奧秘。當(dāng)仇人用竹簽釘她的手指,她堅定地說:“毒刑拷打是太小的檢驗,竹簽子是竹做的,共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵做的!苯銗埸h的意志是用鋼鐵鑄成的。正是為了黨的奇跡,為了故國的解放事頤魅這個信心給了她英勇獻身的力氣。對這些可敬可佩的兵士,百姓黨反動派只能給他們?nèi)怏w上的`熬煎,怎能搖動得了他們絲毫的精力意志?
再想想我,什么堅苦都降服不了,每次碰著堅苦總會退縮,都以本身還小、我是女孩等等為來由去逃避堅苦,失去了一個又一個考驗、熬煉本身的機遇。想想本身的所作所為,再想想好漢們的好漢舉動,的確是天壤之別啊。媽媽為我買了醫(yī)治眼睛的藥,必需一日三餐都要吃,不然會沒有結(jié)果。前幾天我一日三餐都吃,可沒幾全國來,我就僵持不住了,不能做到定時吃藥了。因此我的視力也沒能進步上去。我這樣不能克服堅苦不能和堅苦斗爭到底的緣故起因是什么?由于我心中沒有信心,沒有勇氣。我沒有要治好眼睛的信心。我連這樣的小事都做欠好,真是忸怩!
“晨星閃閃,歡迎黎明。林間群鳥爭鳴,天將拂曉。東方的地平線上,徐徐透出一派紅光,閃爍在碧綠的嘉陵江,湛藍的天空,萬里無云,爛漫的朝霞,小學(xué)生作文大全,放射出萬道光線!边@是解放戰(zhàn)役勝利后的第一個黎明的形貌。這一片朝氣勃勃的情況是無數(shù)位兵士滿懷信心,用鮮血和生命培育的。作為新世紀(jì)的我們,在僻靜幸福的年月,更應(yīng)該有本身的抱負(fù),有本身的信心,練好本事,時候籌備著……
讀后感的作文 篇4
好一個安塞腰鼓!
我想,不管是誰,讀完這篇文章都會有這樣的感受吧。
從文章的字里行間中都透露出一股勁,一種鏗鏘有力!那么,作者怎樣才把文章寫好的呢?我多讀了幾遍,就發(fā)現(xiàn)了這樣一個問題:“好一個安塞腰鼓!”在文中出現(xiàn)了三次!這好像是強調(diào)的一種寫作方法,多次著重強調(diào)這句話來表達作者的語境。那又要表達什么樣的情感?為了尋找答案,我又讀了幾遍課文。我認(rèn)為,應(yīng)該表達作者贊美激蕩生命力與磅礴力量的情感。其實,后來我也把《安塞腰鼓》這篇的全文找來看了,又覺得是贊揚黃土高原的。
讀完這篇文章,我眼前仿佛閃現(xiàn)那捶起來的.腰鼓;那百十個斜背響鼓的后生;那閃爍的瞳仁、飛揚的流蘇、強健的風(fēng)姿、蹦跳的腳步;還有那震撼人心的鼓聲……那一刻、那一分、那一秒,鼓聲碰撞在人們、萬物的身上了!我震撼!我驚詫!我崇拜!我頭一次被震住了!被那茫茫一片的人群和鼓聲給完全震住了……突然,時間靜止了、世界靜止了、萬物都靜止了……所有的一切都跟著鼓聲一起,靜止了!我終于明白了什么叫“戛然而止”!
雖然,我沒有現(xiàn)場觀看安塞腰鼓,雖然,我不是有多么的了解它。但是!我從作者那樸實而又華麗的語言中深深地感受到了那澎湃無比的景象!
我很敬佩作者,他能把文章寫得這么盡善盡美,能把情節(jié)寫得這么淋漓盡致!讀完文章,我可以用一句話來形容:“好一個安塞腰鼓!”
讀后感的作文 篇5
文中提到的《補考》一文是她的代表作,由于這篇作文的成功,給了作者自信和力量,至此以后陸續(xù)發(fā)表文學(xué)作品,最終成為了知名作家。
所以作文《補考》可以說是她成長中的一塊里程碑。而老師的九十八個紅雙圈,則開啟了她文學(xué)創(chuàng)作的大門。有時候,成功就來自于一點小小的鼓勵。
文章以小見大,從一篇作文上的紅雙圈,贊頌老師對自己人生的引領(lǐng)作用。閱讀時要讓學(xué)生體悟這一點,同時也要鼓勵學(xué)生把自己的.成長故事傾訴出來。傾訴自己的成長故事往往能以小見大。
這篇作文體現(xiàn)出作者對這九十八個紅雙圈的感激,如果沒有這九十八個紅雙圈,作者也許不會走作家這一路的。
讀后感的作文 篇6
前幾天,我去上課的時候,親眼看到了驚人的一幕,一名女子因闖紅燈,被公交車撞昏。當(dāng)場摔倒在地,頭破血流,電動車也被撞成粉碎。這名女士現(xiàn)在生死不明。
雖然剛剛講的這件事驚險,但是有不少好心人,從公交車上走下來,連忙撥打120。這簡簡單單的按下三個數(shù)字,難倒不是愛嗎?而那幾個打電話的叔叔像其他乘客一樣坐在車上視而不見嗎?
再給大家講一個小故事:雖然是在游戲里的,但是很令人感動。我在玩游戲的時候,有一大堆怪物沖向我們,我們四個隊友中,有一個隊友不在,只把人掛線在了那里。當(dāng)怪物沖到我們?nèi)硕嗟牡胤綍r,一名隊友一直掩護著那名掛線的`隊友,最后那個掩護他人的隊友被怪物殺死了,但他死后,不停地在敲鍵盤,提醒那個掛線的隊友,讓他趕緊去打。而那名隊友也堅持到了最后,他與為保護自己的隊友成為了好友。(其實是我被保護。嘻嘻。)
這個故事表示了在一個虛擬的空間里也有真情,所以說,人間自有真情在這句話說的是真的。
不過有時人間沒有真情在。我有一次在搬東西時,東西都掉到地上了,可是圍觀的人都沒有理我,我自己又撿不起來。哎!人間沒有真情在。
愛,其實就是一個簡單的動作,或許一個手勢,你自己有沒有一顆慈愛的心,你自己知道。
讀后感的作文 篇7
故事的情節(jié)很簡單,主要是從“我”的角度講述小王子的游歷過程,小王子因為一朵美麗而嬌氣的玫瑰,展開了一生平靜生活的b612小行星,他先后游歷了六個星球,在這些星球上他遇到一些感覺很不可理喻的大人,如狂妄自大的國王,財迷心竅的商人,迂腐的點燈人。他不斷的'感慨大人世界的奇怪,作者以小王子孩子式的眼光,透視出這些大人們的空虛、盲目和愚昧。
小王子最后來到了地球,遇見了狐貍,馴化了彼此,這只狐貍使他明白愛意味著責(zé)任,意味這慈悲,有了愛,生活的一切才有了意義,正如狐貍所說“假如你把我訓(xùn)化了,我的生活就會充滿陽光,我能聽出你的腳步聲,你有一頭金發(fā),金黃色的麥穗會讓我想到你,我喜歡風(fēng)吹麥浪的聲音!
小王子終于明白,雖然有千萬朵玫瑰和自己的玫瑰長得一模一樣,但對他來說,他的玫瑰是世界上獨一無二的,它比其他的玫瑰重要得多,因為他曾經(jīng)為她付出過,為她澆過水、蓋過玻璃罩、立過屏風(fēng)、殺過毛毛蟲,他傾聽過她的抱怨,留意過她的默默不語,就像狐貍告訴小王子的那樣:“本質(zhì)的東西,光用眼睛是看不見的,小王子決定將永遠對自己的玫瑰花負(fù)責(zé),為了自己的靈魂能回到心愛的玫瑰花身邊,他選擇了讓毒蛇咬死自己,這樣他可以擺脫沉重的軀體回到他的b612小行星,回到他驕傲而脆弱的玫瑰身邊。
讀了這本書,讓我明白了:愛一件物品,就要對他負(fù)責(zé),這樣,你就會和小王子一樣,為愛而犧牲自己。
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