關(guān)于春天的五年級(jí)作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的春天的五年級(jí)作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春天的五年級(jí)作文 篇1
春天悄悄走來！萬物復(fù)蘇，到處是生機(jī)勃勃的景像......
在那田野里，一大片碧綠的小草伸展出了小懶腰，它們?yōu)榇蟮嘏弦患G色的衣裳，在還沒種田的地里長滿各種各樣的野花，有白的，黃的，紫的，藍(lán)的......五顏六色，五彩斑斕。那紫色的花還真特別，一簇一簇的，那紫不是一般的紫，它紫得鮮艷，紫得純凈，紫得夢(mèng)幻！有點(diǎn)像君子蘭，又有點(diǎn)像蝴蝶蘭，燕尾蝶，還有薰衣草。站在花叢中，蝴蝶在翩翩起舞，忙著采花蜜小蜜蜂樂得幾乎要噴可樂！
在小溪邊，柳樹寶貴的頭發(fā)掉進(jìn)小溪，像姑娘在洗頭發(fā)一樣，小溪叮咚叮咚的歡快地唱著歌兒！水里的魚兒為她伴舞，有的圍成一圈，有的兩只一起拉拉手！真是可愛極了！魚兒有的還在看電影呢！望著純潔無暇藍(lán)天白云的流動(dòng)，這就是所謂在看《白云歷險(xiǎn)記》！魚兒生活還真是有滋有味，絢麗多彩！
午后，下起蒙蒙的細(xì)雨，美麗的景色，好看的電影，瘋狂地舞蹈，都結(jié)束了。細(xì)雨蓋住了景色，景色也隨著蒙霧進(jìn)入了甜美的夢(mèng)香......只剩下小青蛙偶爾也出來唱幾首“催眠曲”。
春天的田野太美了！我愛春天的田野！我更愛這美麗無奇！夢(mèng)幻仙境般的大自然！
春天的五年級(jí)作文 篇2
鄭州的春天在哪里？她在我們鄭州人的眼睛里；她在如意湖水明凈的倒映中；她在碧沙崗公園青翠的樹林里；她在綠城廣場(chǎng)綠茵茵的草地上；她在威尼斯水城放飛著風(fēng)箏的藍(lán)天上……
當(dāng)冬爺爺送走大地的嚴(yán)寒，美麗的春姑娘舞著柔曼的輕紗，婆娑著輕盈的腳步，帶著那一場(chǎng)溫柔的春雨，來到了鄭州。
鄭州的春天來到了，春風(fēng)浩蕩，陽光格外明媚，紅紅的、暖暖的照耀在我們身上，像媽媽的手柔柔地?fù)崦�，令人沉醉；小草兒迫不及待得從大地媽媽的懷抱里鉆了出來，伸出了綠色的小腦袋；柳樹姑娘也慌著編織起自己的長長的綠辮子，把桃花姐姐的臉都笑紅了；小區(qū)里，金黃色的蒲公英，粉紅色的玫紅色的月季花露出微笑；勤勞的蜜蜂在放聲歌唱；繽紛的蝴蝶在花叢中飛舞，傳遞著春的消息；我家窗前那兩只南飛過冬的不知名的大鳥也飛回來了。一切都令我們興奮，讓人感覺到春天已來到我們的身邊。
不是嗎？你看，金水河嘩嘩地在流淌；市區(qū)許多道路兩旁紅的、白的、紫的各色小花競(jìng)相開放；綠城廣場(chǎng)上空五顏六色形狀各異風(fēng)箏在自由自在地翱翔；人們都急不可耐地脫去厚厚的冬衣，換上輕便又鮮艷的春裝；公園里又熱鬧起來了，蹣跚學(xué)步的娃娃、捕捉昆蟲的兒童、照相的學(xué)生、跳舞的青年、垂釣的老人……，鄭州的春天來到了！春天來到了人們中間。我們聞到了她，我們聽到了她，我們觸到了她，她在柳枝上蕩秋千，在風(fēng)箏的尾巴上搖啊搖；她在小鳥的嘴里叫，在迎春花，櫻桃花的枝頭笑。
鄭州的春天太美了！我們的心里比春天更美。校園里，我們一張張可愛的笑臉像那春天的花朵一樣燦爛，我們將在新春里收獲新的知識(shí)，滿懷新的期待和夢(mèng)想。
我熱愛鄭州的春天，我喜歡聞她春天里花兒的芳香；我喜歡看她春天里大樹的新綠；我喜歡聽她春天里鳥兒的歌唱；但我更熱愛她春天里充滿的勃勃生機(jī)和新的希望！
春天的五年級(jí)作文 篇3
春天，天氣慢慢變得暖和了起來，天氣也變得晴朗了，風(fēng)吹到大家的臉上也不像冬天那么刺骨了，大家的棉襖、外套都收了起來，穿薄一點(diǎn)也不再寒冷了。
周末，我和爸爸出去散步，路旁的櫻花開得正好，燦爛一片。同樣是櫻花，但葉子顏色不同，有嫩綠色的，還有紫紅色。櫻花大部分是粉色的，還有大紅的。它的花瓣有單層的，還有多層的，多層的有很多花瓣，它們緊緊地湊在一起，就像大家班女生衣服上的毛球球，軟軟的，真可愛。
玉蘭樹已經(jīng)長出了小孩巴掌大的小小的綠葉子，已經(jīng)很難看見花了。回想前幾天，光禿禿的樹干上滿是晶瑩透亮的玉蘭花，在溫暖的陽光照射下，它的花瓣仿佛就是透明的，真是懷念呀。
回來的路上，我看見有很多樹正在脫皮，有的地方的樹皮已經(jīng)掉落下來，露出黃綠色的新皮。我好奇地問爸爸：“這是什么樹呀？為什么會(huì)掉皮呢？”爸爸告訴我：“這是懸鈴木，又叫法國梧桐。它到了春天，就會(huì)退掉冬天的硬皮，形成各種奇怪的圖案�！�
路過楓樹的時(shí)候，我抬起頭來，突然發(fā)現(xiàn)它新長的小葉子中間居然有一簇簇花一樣的東西。爸爸輕輕拉下一支低處的樹枝，我走近一看，發(fā)現(xiàn)這些小花居然是楓樹的花，它小小的，鵝黃色，五瓣兒，像油菜花一樣，還飄來一陣淡淡的清香。我很奇怪地問爸爸：“爸爸，為什么楓樹會(huì)開花呀？”爸爸搖了搖頭說：“不知道，我以前也沒有注意過�！边@還真是有趣兒的發(fā)現(xiàn)呀！回到家我和爸爸查了查資料，原來開那些小黃花的是紅楓，花落后還會(huì)結(jié)出像飛鏢一樣的果子。
春天是暖和的，春天是綠色的，春天是五彩繽紛的，我喜歡。
春天的五年級(jí)作文 篇4
我滿懷期待，來尋找春天的腳步。
你看，那一條條小溪就像是一個(gè)個(gè)活潑而又淘氣的孩子，奔跑于含苞欲放的花朵之中，陶醉在無限歡樂當(dāng)中，東奔西竄，從高山之巔直瀉山谷。一路上，它們靈活地翻著跟頭，好像戲劇中的小丑在炫耀著自己的才能一樣。
溪的兩邊，種著幾棵垂柳，那長長的柔暖的柳枝，隨風(fēng)飄動(dòng)著。婀娜的舞姿，是那么美，那么自然。有三兩棵特別長的，垂在水面上，使得水面波光粼粼。當(dāng)小鳥站在它的腰上歌唱時(shí)，流水也唱和著，發(fā)出悅耳的聲音。
我沉醉在這景物之中，春姑娘跟小溪玩的'真開心呀!
金色的陽光，灑滿了田野，人們到田野里放風(fēng)箏來了，脫下沉重的棉襖換上了清爽的春衣，小草也探出了頭，換上了翠綠的新衣，讓他在陽光下格外顯眼。
防風(fēng)箏的人逐漸多了，冬眠的動(dòng)物也到田野里來了，看著它們那朦朧的睡眼，就明白了，春天還真是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，就連小蝌蚪也為春天打上了逗號(hào)。
孩子們嬉笑打鬧的場(chǎng)景越來越多，金燦燦的滿山遍野的油菜花像是給大地鋪上了一層金黃金黃的地毯，將小孩映襯在里面。
“春雨蒙蒙的下”。這句歌詞充分的描寫出了春雨綿綿的景象，春風(fēng)拂面，春花爛漫，春雨為大地灑下了一層幕布，花骨朵兒在春雨停后露珠使它們更加艷麗了，更加爛漫了。這些場(chǎng)景難道不都是春姑娘的腳步嗎？
春，是一位小姑娘，幫萬物換上新衣，向我們姍姍走來。
春，是一位魔術(shù)師，讓萬物復(fù)蘇。
我愛你，多姿的春天。
春天的五年級(jí)作文 篇5
�。〈汗媚飦淼搅宋覀兊耐恋厣�，給我們送出幾件貴重而又普通的禮物。
桃花姐妹們張開了她們粉紅色的臉蛋，向同學(xué)們展示自己獨(dú)有的魅力；玉蘭花相似一堆堆白雪皚皚覆蓋在樹枝上；紅色的玫瑰聳立在山丘上，像似艷紅的火焰在燃燒；迎春花一排排簇?fù)碓谛『舆�，酷似黃色的寶石；蒲公英打開它們的小傘，開始到處飛翔、旅游。
在微風(fēng)中，柳樹的頭發(fā)好像春姑娘的裙子，情而緩慢地?fù)u曳著。小草被春姑娘叫醒，開始“蹭蹭蹭”地向上長，它伸出它小小的手，來摸索這個(gè)奇妙的世界，用它那小小的眼睛來窺視春姑娘的美麗。野草成了一塊塊毛茸茸的地毯，來覆蓋原本光禿禿的土地上。還有不知名的野花也不甘示弱，雖然只有一點(diǎn)點(diǎn)的香氣，但還是情不自禁地展現(xiàn)出來，把土地再加裝飾。
魚兒在小溪里歡樂地游動(dòng)著，小鳥兒從南方飛回來了：有的站在枝頭上誦著贊美春姑娘的詩文，有的在茂盛的樹叢里興奮地唱著它們的心聲，有的一對(duì)對(duì)的在尋找著春姑娘的足跡，還有的……
這禮物，讓不愛動(dòng)的孩子們，從屋里走出來了：聞花兒的香氣，聽著鳥兒的歌兒，看著小草的小手，享受著春姑娘給我們帶來的一點(diǎn)點(diǎn)溫暖！啊！春姑娘請(qǐng)你留下來吧，跟我們一起分享這美好的童年吧！
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