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【實(shí)用】四年級(jí)春游作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)春游作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)春游作文 篇1
星期五，我們踏著因下雨而潮濕的大地，照著太陽(yáng)公公的笑臉，來(lái)到學(xué)校坐車(chē)去濟(jì)南動(dòng)物園春游。
坐上車(chē)后，我就迷迷糊糊的`進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，大概三十分鐘后，我從夢(mèng)中醒來(lái)，看了看周?chē)�，同學(xué)們都紛紛下了車(chē)，我透過(guò)窗戶往前一看，原來(lái)已經(jīng)到了動(dòng)物園。我也飛速下了車(chē)，排好隊(duì)伍，給老師報(bào)數(shù)。
我們依次進(jìn)了動(dòng)物園的大門(mén)，里面的景象令我目不暇接，好像一個(gè)游樂(lè)園，什么都有。我跟著隊(duì)伍先后看見(jiàn)了小猴和棕熊，小猴們活蹦亂跳，好像一些小孩在跳繩。瞧！那些小猴還在翻跟斗呢！棕熊是些粗壯的家伙，但它們手腳都很靈活，有一些棕熊都可以站立吃東西�？茨沁吘褪恰鸾z猴，金絲猴比小猴子還可愛(ài)，這讓我想起了以前看的電視上的畫(huà)面。下面看到的是大象······終于等到我喜歡的斑馬了，它那黑白紋非常漂亮，聽(tīng)說(shuō)還可以預(yù)測(cè)天氣。最讓我震驚的是駝羊，因?yàn)樗纳碜佑珠L(zhǎng)又白還是國(guó)家一級(jí)保護(hù)動(dòng)物。最后一個(gè)是海豹，它身上的花紋非常漂亮，但是必須等上幾分鐘才肯出來(lái)。
這些動(dòng)物都有它們各自的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，回來(lái)的路上我心情久久不能平靜，這次春游真是受益匪淺��！
四年級(jí)春游作文 篇2
清明節(jié)有踏青的習(xí)俗，今年清明節(jié)，我們?nèi)液桶职值呐笥岩淮笕喝司偷叫陆蚶婊咸で嗳チ恕?/p>
一大早，我們就出發(fā)了。我和伊妹兒、鄧妹兒歡歡喜喜地坐在一輛車(chē)?yán)铮m然天陰沉沉的，象罩著一層薄薄的霧，但我們?nèi)齻�(gè)小鴿子心里卻樂(lè)開(kāi)了花。出了城，看見(jiàn)路邊田地里的莊稼都長(zhǎng)得郁郁蔥蔥、綠油油的了。風(fēng)從車(chē)窗外吹進(jìn)來(lái)，我深深地吸了一口，�。】諝庥幸环N清涼的味道，沁人心脾�！翱蠢�！”伊妹兒叫道，前面是大片大片的油菜花，花兒用耀眼的金黃把春天鋪滿了大地。
一路快跑，才十點(diǎn)鐘我們就到了梨花溝。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到山坡上是白一片、粉一片。白的是梨花，粉的是桃花，太好看了。大人們找了一戶種滿梨花的小院喝茶、釣魚(yú)。我們?nèi)齻�(gè)想放風(fēng)箏，就纏著爸爸帶我們?nèi)ヂ房谫I(mǎi)。走了好長(zhǎng)的'路，才看見(jiàn)賣(mài)風(fēng)箏的老爺爺。伊妹兒和鄧妹兒都選了一個(gè)大大的蝴蝶風(fēng)箏，而我選了一個(gè)五顏六色的三角風(fēng)箏，因?yàn)槲矣X(jué)得它的顏色象彩虹，高高地掛在天上會(huì)非常美麗。
回到梨花小院，我們就迫不及待地放了起來(lái)。我們先走上一個(gè)土坡，用心牽著自己心愛(ài)的風(fēng)箏，高高地舉著，然后從坡上沖下去，一邊沖一邊放線，到了梨樹(shù)跟前，轉(zhuǎn)一圈又跑回去，一次又一次。
五彩的風(fēng)箏隨風(fēng)飄起，它載著我心中美麗的春天，載著我的歡聲笑語(yǔ)，灑滿了這個(gè)種滿梨花的小院。
四年級(jí)春游作文 篇3
今天，我們學(xué)校組織四年級(jí)的全體同學(xué)去乘車(chē)到花石溝去春游，同學(xué)們都高興極了。
一路上同學(xué)們都有說(shuō)有笑，不一會(huì)就到了指定地點(diǎn)，大家都爭(zhēng)著下車(chē)，一窩蜂的奔向那塊平地，我也不例外，最后我、申維、高京楠、吳淼一組。“快去找柴來(lái)燒！”我以組長(zhǎng)的權(quán)力說(shuō)道，“哈哈！”一陣陣銀鈴般的笑聲傳來(lái)，這里有平日斯斯文文的女生，也有平日頗有霸氣的男生，他們都成為了一個(gè)團(tuán)體，“看這兒的'柴才叫好！”申維叫到，“我的柴才叫好呢！”胡鑫也嚷到，他們的柴以經(jīng)堆得象小山一樣了，該我大顯身手的時(shí)候了，我做的菜是《火鍋雞湯》這是我特意請(qǐng)教了師傅的，可是有一件事把我們難住了，隊(duì)員捫推來(lái)推去，還是男生去干這件誰(shuí)也不愿干的事情，把雞殺了，過(guò)了一會(huì)兒我開(kāi)始煮雞了，煮了一會(huì)兒，再放上蔥，就能香飄十里。其它組的同學(xué)似乎聞到了香味，都朝這兒盯，有的甚至都跑到我們這邊時(shí)把筷子也帶上了，陳磊摸了摸眼鏡吃驚的說(shuō)：“這不會(huì)是真的吧？”還沒(méi)等我這個(gè)“廚師”同意他就開(kāi)始“開(kāi)動(dòng)”起來(lái)，有的還在笑哈哈的吟詩(shī)：“此湯回味無(wú)比，此肉正宗土雞，此菜只因天上有，人間那得幾回聞，��！”我一看其他小組也是十分豐盛。走過(guò)去一瞧，嘿！這里有一盤(pán)“魚(yú)香肉絲”顏色非常好看，我趕緊夾了一塊還可以，鹽放多了，還有點(diǎn)生，聽(tīng)了我的“點(diǎn)評(píng)”同學(xué)笑了，在左邊有一盤(pán)水果拼盤(pán)，象只蝴蝶，工藝十分巧妙……
下午到了，小隊(duì)長(zhǎng)吹著口哨集合回學(xué)校了，同學(xué)們都依依不舍的上了回學(xué)校的車(chē)。
四年級(jí)春游作文 篇4
神奇的便倉(cāng)枯枝牡丹早已蜚聲內(nèi)外。有關(guān)它的民間故事更是家喻戶曉。今年春天，我和媽媽一起去便倉(cāng)，得以有機(jī)會(huì)一睹枯枝牡丹的真容。
一大早，我們就來(lái)到了牡丹園門(mén)口。熙熙攘攘的人群擁擠在長(zhǎng)長(zhǎng)的小街上。復(fù)古的街道兩側(cè)是各式各樣的紀(jì)念品專賣(mài)店。偶爾有幾個(gè)賣(mài)糖人的、賣(mài)面具的小販，悠長(zhǎng)的吆喝聲仿佛把游人帶到了那久遠(yuǎn)的時(shí)空。
太陽(yáng)公公笑瞇瞇地爬上了東山。牡丹姑娘都一個(gè)接一個(gè)地綻開(kāi)笑臉迎接游客的到來(lái)。小露珠在花瓣上玩著滑滑梯、蹦蹦床，蜜蜂、蝴蝶在花叢中翩翩起舞，小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地唱個(gè)不�！麄兌紶�(zhēng)恐后地與游客打招呼。爺爺奶奶笑開(kāi)了顏；叔叔阿姨放松了心情；小朋友們又蹦又跳，偶爾還沖同伴做個(gè)鬼臉……清晨的牡丹園一下子就熱鬧了起來(lái)！
偌大的牡丹園內(nèi)品種數(shù)以百計(jì)，據(jù)介紹，大紅、粉白二色為牡丹中珍稀品種�；ǘ涿栗r潤(rùn)澤，芬芳馥郁，葉片清翠欲滴，而枝干卻憔悴欲枯。漫步在牡丹園中，看著那干枯的枝干上盛開(kāi)著的'鮮艷牡丹，你不得不贊嘆于大自然的神奇。
中午剛過(guò)，太陽(yáng)紅得發(fā)亮。牡丹園后的小池塘在太陽(yáng)的映照下波光粼粼。水中的小金魚(yú)則像一個(gè)個(gè)小小的潛水艇，在水中一會(huì)兒向東，一會(huì)兒向西，玩得不亦樂(lè)乎。當(dāng)游客輕輕走近時(shí)，小金魚(yú)像離弦的箭飛快的竄到遠(yuǎn)處去了。
太陽(yáng)西斜。游客們流連于牡丹花叢。男女老少五顏六色的服裝與各色嬌艷的牡丹花爭(zhēng)奇斗艷，相映成趣。喧嘩、熱鬧已漸漸散去。人們不知不覺(jué)就沉醉于花海中。慢慢地太陽(yáng)公公下班了，小魚(yú)兒也逐漸歇息，星星在天空探出了腦袋，不停地眨著它那閃閃發(fā)光的大眼睛，牡丹花散發(fā)出迷人的香氣。一切都那么寧?kù)o，那么美好。
帶著滿意和滿足，我和媽媽踏上了回程的路。我與媽媽相約，明年還來(lái)看牡丹。鹽城好玩呢！
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