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虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后作文(精選25篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后作文 1
“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句名言大家早已耳熟能詳,可是人們還是在不經(jīng)意中忘記了謙虛是我們?yōu)閷W(xué)、為人的最為基本的原則。這句話是一句名言,更是一個(gè)真理,一個(gè)人只有謙虛,才會(huì)讓別人尊重。還記得大文豪魯迅嗎?他是一個(gè)十分謙虛的人。
一次,有一個(gè)人問魯迅:“請(qǐng)問您的文筆為什么這么好呀?是什么原因呢?您的寫作真情得打動(dòng)人心,寫得真是太好了!”而魯迅聽了,不以為然地說:“我并不是天才,我只是把別的人喝咖啡的時(shí)間都用來寫作了!焙髞眙斞敢廊缓芴撔,沒有驕傲,堅(jiān)持寫作最終成為了一個(gè)舉世聞名的`文學(xué)家。謙虛首先是要把自己的位置擺正,否則就不容易看到別人身上的優(yōu)點(diǎn),不容易找到我們可以學(xué)習(xí)的地方。只有用謙虛的目光去看待別人,才能夠?qū)W到別人的優(yōu)點(diǎn)。謙虛的學(xué)習(xí)、謙虛的為人處事、謙虛的面對(duì)我們身邊的所有的人,永遠(yuǎn)要記得:你的身邊肯定還有比你強(qiáng)的人。換個(gè)角度看每個(gè)人都有我們值得學(xué)習(xí)的地方,每個(gè)人都應(yīng)該是我們仰視的對(duì)象,是我們學(xué)習(xí)的榜樣,是促進(jìn)我們完善自己的良師益友。
“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,不管是誰(shuí),我相信都會(huì)有這樣的經(jīng)歷。這種事例還有很多,如果我們不去驕傲,面對(duì)贊揚(yáng)虛心一些,那么我們只會(huì)進(jìn)步,不會(huì)落后。
虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后作文 2
“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!蔽矣X得這句話真有道理。
今天,老師發(fā)一張?jiān)嚲硐聛碜屛覀冏,說是為了摸摸我們學(xué)習(xí)成績(jī)的情況。我看了一下試卷,覺得挺簡(jiǎn)單的,我就開始做題了。這次考試,我有一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手——羅曉婷,她可是我們班的課代表。我下定決心,這次考試我一定要高過她。我做完試卷,仔仔細(xì)細(xì)地檢查了5遍,最后,交給了老師。
第二天,成績(jī)出來了。我97分,羅曉婷96分。我比課代表高分!我高興得蹦蹦跳跳。老師對(duì)我說:“你真棒,不要驕傲哦!”我只聽進(jìn)了前一句話,后一句被我興奮的`心情埋莫了。老師拍拍羅曉婷的肩膀說:“別灰心,相信你一定能考過她的。這次成績(jī)你們不是差太大的距離,只有你努力學(xué)習(xí),就一定會(huì)成功的!边@句話被我聽見了,我朝羅曉婷大聲說道:“我下次的成績(jī)也一定會(huì)比你高的!绷_曉婷看了我一眼,就去學(xué)習(xí)去了。
接下來的這幾天,我都不怎么聽課。而羅曉婷卻每天全神貫注的聽課,晚上的時(shí)候她都會(huì)找老師問問題。
到第二次考試了,我做完試卷,檢查都不檢查就交給了老師。到了第二天,我的成績(jī)一落千丈——90分,天!我都不相信這是我的成績(jī)了。羅曉婷99分,她走過來對(duì)我說:“太驕傲反而會(huì)退步哦,虛心才會(huì)進(jìn)步哦!彼倪@句話時(shí)時(shí)縈繞我心。
是!驕傲反而會(huì)退步,虛心往往會(huì)進(jìn)步。
虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后作文 3
我是一個(gè)虛心聽從別人教導(dǎo)的女生。我很豁達(dá),因?yàn)槲揖镁貌荒芡浺荒昙?jí)。
我記得那天天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,就像我的心情一樣好,因?yàn)槲沂掷锬弥粡?00分的試卷。我興高采烈地回到家,把這個(gè)好消息告訴了媽媽。我媽夸我,夸的'雨點(diǎn)般落在我身上。我非常自豪。
第二天,我得意洋洋地來到學(xué)校,大聲炫耀自己的成績(jī)。對(duì)七八十歲的學(xué)生說:“切,你只考了這么幾分,真是垃圾!碑(dāng)我聽到90多個(gè)同學(xué)在談?wù)搯栴}時(shí),我擠進(jìn)去告訴他們我得了100分。其他同學(xué)問我怎么做。我對(duì)自己說:“這是我自己做的。我為什么要告訴你?”他們不得不絕望地回去。
到了期中考試,很快就把卷子做完了,感覺很無(wú)聊,不知道怎么查,就畫了一張圖。很期待,終于考完了,我昂著頭叫試卷。
!終于到了公布分?jǐn)?shù)的時(shí)候了。我覺得我至少能考到96和97,但是沒有成功!可能是老師給了我面子,沒報(bào)分?jǐn)?shù)。當(dāng)我拿著試卷看到的時(shí)候,我驚呆了。為什么只有84?我沮喪地回到家,父親看到了。他沒有罵我,而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“女兒,做人不要傲慢,要豁達(dá)。驕傲不僅會(huì)降低成績(jī),還會(huì)交不到知心朋友。心胸開闊會(huì)讓更多的人喜歡你,和你交朋友。謙遜的問自己做不到的問題。想想吧!我親愛的女兒!”
我回憶起我做過的事,真讓人心寒。想起老師曾經(jīng)告訴我的話:“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。我不但充耳不聞,還在下面搞小動(dòng)作。真是慚愧。從此我不再說大話?赡苁俏仪髣e人指點(diǎn)吧。我感謝我的老師和家人。
一句簡(jiǎn)單的名言“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,卻給人有意義的啟發(fā)!
虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后作文 4
這幾天,我們班學(xué)了一篇名叫《紀(jì)昌學(xué)射》的寓言故事。學(xué)完故事后,我有很多很多的感想。
讓我最有感想的地方是:紀(jì)昌去向飛衛(wèi)請(qǐng)教,飛衛(wèi)對(duì)他說:“要想學(xué)會(huì)射箭,就應(yīng)該先練眼力!比缓,紀(jì)昌就回家開始練眼力了,兩年以后,紀(jì)昌的本領(lǐng)練得很好了,就又去找飛衛(wèi)。飛衛(wèi)說“你取得了不小的成績(jī),可是眼力還是不夠!奔o(jì)昌又回家練眼力,最后,紀(jì)昌成為了百發(fā)百中的射箭能手。
讀完這個(gè)寓言故事,我開始想:如果紀(jì)昌沒有在練眼力的.時(shí)候非?炭,那么他就不會(huì)成為百發(fā)百中的射箭手了。
記得有一次,我也做了一次紀(jì)昌,那時(shí)候我和小姐姐一起去撿板栗,我們撿了很久很久,我看到自己撿了很多很多的板栗,而姐姐只撿了沒幾個(gè)。我就想,我不能驕傲,也許姐姐是在讓著我,她怕比過我,我會(huì)傷心,所以故意撿慢點(diǎn)。想到這里,我就加快速度繼續(xù)撿板栗。果然,姐姐在看到我撿了一大袋后就開始追我,一下子,姐姐就撿了一大袋。我也不甘示弱,我們兩個(gè)你追我趕,最后結(jié)束時(shí),我們兩個(gè)竟然不相上下,稱一稱重量,我68斤,姐姐72斤。雖然還是姐姐多,但媽媽說,因?yàn)槲夷昙o(jì)小,我少點(diǎn)是正常的,我們兩個(gè)沒有相差太多,說明我已經(jīng)撿的很不錯(cuò)了。
聽了媽媽的表?yè)P(yáng),我就想:如果我那時(shí)候驕傲了,就不能和姐姐持平了。正所謂“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,說的應(yīng)該就是這個(gè)道理吧!
虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后作文 5
期末考試前,媽媽說,只要我考了能讓她滿意的高分,就可以獎(jiǎng)勵(lì)我一張紅彤彤的大鈔。耶!太好了!那一百元大鈔,可以買多少東西呀!
這對(duì)我來說,誘惑實(shí)在太大了!想到這里,我決定了,一定考個(gè)好分?jǐn)?shù)不可!于是,在考試前幾天,我拼命地看書,拼命地學(xué)習(xí),這幾天到底看了幾本書,做了多少套卷子,我自己也數(shù)不清了。功夫不負(fù)有心人,在考試那天做的題,全是我復(fù)習(xí)過的!考試居然還考了個(gè)第一!
?哈哈!老媽除了那一百元大鈔,還額外獎(jiǎng)了我一張綠色大鈔—我一共有一百五十元了耶!
開學(xué)了,我到處?kù)乓约旱某煽?jī),每個(gè)人都向我投來羨慕的目光,我感到很滿足,仿佛自己是先知,他們都是無(wú)知的笨蛋!而我的`玩心很大,學(xué)習(xí)不像以前那么認(rèn)真了,覺得這些題自己都會(huì),不用老師在那費(fèi)口舌。
結(jié)果,一次測(cè)試,讓我徹底醒悟了。我竟然只考了70分!
下課后,老師把我叫到辦公室,對(duì)我說;“認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了嗎?”我只低著頭,臉紅了。老師給我講了龜兔賽跑的故事,并語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我;“人生大病,只因一‘傲’字,人一定要心虛,沒有虛心,哪兒來的進(jìn)步?”我真正意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,從此以后,認(rèn)真聽講,按時(shí)完成作業(yè),再也不敢驕傲了。
老師說得對(duì),沒有虛心哪兒來的進(jìn)步?所以我一定要謙虛地學(xué)習(xí),再也不能翹尾巴了。
果然,又是一次測(cè)試,我又坐在了第一的女王寶座上。哈哈!這都是虛心的功勞,沒有虛心就沒有進(jìn)步!
虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后作文 6
“大意失荊州,驕傲失街亭!弊怨乓詠,虛心一直被視為崇高的精神。古代就有“不恥下問”、“程門立雪”、“三顧茅廬”等實(shí)證。驕傲則大相庭徑,因?yàn)樗鼤?huì)使人目中無(wú)人,還會(huì)使人一落千丈,我們耳熟能詳?shù)摹褒斖觅惻堋北隳茏C明。
“驕傲是跌倒的前奏”從古至今,涌現(xiàn)過不計(jì)其數(shù)的能人異士,而最后功名成就并永垂不朽的人只是鳳毛麟角。原因是什么?是驕傲?v觀中華上下五千年,哪個(gè)天才不是因?yàn)轵湴磷詽M所以終日目中無(wú)人,最后一失足成千古恨的呢?楚霸王相項(xiàng)羽以為貴族出身,英雄蓋世,力拔山河,擁有雄兵百萬(wàn),不把亭長(zhǎng)出身的劉邦放在眼內(nèi)。但劉邦善用張良、韓信、蕭何等人,由弱轉(zhuǎn)強(qiáng)。劉、項(xiàng)相爭(zhēng),結(jié)果卻是項(xiàng)羽慘敗,自刎烏江。
“謙虛是最高的克己功夫”瑪麗·居里便是最好的典范。她是金錢如糞土,擁有數(shù)不勝數(shù)的名譽(yù)和光環(huán),但仍然勤勤懇懇地為科學(xué)事業(yè)獻(xiàn)出一切。從沒有自吹自擂過,以至于鐳神秘的面紗能被居里夫人親手揭開。是虛心,使她獲得成功;是虛心,使她永垂不朽;更是虛心使她的美麗,永遠(yuǎn)烙印在我們的心中。
“虛心的人,常想己之短;驕傲的人,?浼褐L(zhǎng)”驕傲與虛心,兩個(gè)詞語(yǔ)代表了兩條截然不同的.人生道路。有的人選擇了驕傲,那么,等待他的,則是一步一步走向歧途;有人選擇了虛心,那在他鋪展的,是一條陽(yáng)光大道,一幅鳥語(yǔ)花香的景象。
虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后?嗪o(wú)涯,回頭是岸。如果你經(jīng)常驕傲自滿、自吹自擂,你若是不想一錯(cuò)再錯(cuò),那就從今天開始,從現(xiàn)在開始,學(xué)會(huì)虛心。我想信,迎接你的,一定會(huì)是花團(tuán)錦簇的春天。
虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后作文 7
每個(gè)人的媽媽都會(huì)念叨上一句:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!”然后會(huì)揪著你的耳朵,大吼一聲:“還不快去做作業(yè),就考這點(diǎn)成績(jī)也好意思說!”其實(shí)媽媽們并沒有說錯(cuò),這句話的本身就引人深思。
看看那些能夠聞名于世的名人,哪一個(gè)是非常驕傲的'?可能是有,但我想是極少數(shù)的,大多數(shù)名人都是虛心求教的,如:白居易寫完一首詩(shī)就會(huì)讀給老奶奶聽,然后不恥下問、虛心請(qǐng)教;唐太宗虛心聽取張?jiān)扑氐慕ㄗh,停止修建宮殿等等。從他們身上可以看出:謙虛讓他們獲得學(xué)問和成功,從而流芳百世。
一次考試,我認(rèn)真審題、答題,獲得99分的好成績(jī)。從此我便目中無(wú)人、恥高氣揚(yáng),揚(yáng)言下一回要考100分。媽媽苦口婆心地勸說,我不予理會(huì),照樣還是我行我素?吹轿乙呀(jīng)九頭牛都拉不回來,媽媽就只好由著我去了,悻悻地說:“我看你年少輕狂,要吃點(diǎn)苦頭才行!”幾個(gè)星期后,數(shù)學(xué)又一次單元測(cè)試?季硪话l(fā)下來,我就一目十行地看了遍試題,覺得還挺簡(jiǎn)單的,就漫不經(jīng)心地拿起鉛筆潦草地寫了起來,考完后也不檢查,自認(rèn)為沒問題就交卷了。兩天后,老師發(fā)下考卷,我當(dāng)時(shí)看到考卷的神情,已不能用震驚來形容:66分。那鮮紅的66分,像在嘲弄我,刺痛了我的雙眼。再細(xì)看試卷,發(fā)現(xiàn)錯(cuò)的都是些不該錯(cuò)的。例如:圓錐的體積忘乘三分之一,忘寫答案等等,不計(jì)其數(shù)。我這才驚醒,想起了媽媽常說的:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!睆拇艘院,我再也不敢驕傲了,數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)僖矝]有跌下90分。
現(xiàn)在,我還是經(jīng)常警示自己:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。我要學(xué)會(huì)虛心求教,要學(xué)會(huì)謙虛!”
虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后作文 8
在我們的生活中、學(xué)習(xí)中、往往能遇到許多的名言警句,其中,最讓我難忘的是:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!边@句話成了我的座右銘。
有一次,我數(shù)學(xué)考試,那是我最難的數(shù)學(xué)考試,那一天,我本來想寫完試卷檢查一遍的`,可是一想到上次的成績(jī),就飄飄然了。我想:我上次考得那么好,這次考的也一定不錯(cuò)。于是,我很快地把試卷交到了老師手上。
老師很快批改完了,當(dāng)老師叫到我的名字時(shí),我走上講臺(tái),伸出手接過老師遞給的試卷。我迫不及待地看了我試卷上的分?jǐn)?shù):什么?我看到試卷上那鮮紅的53.5分時(shí),我不由得驚呆了,我的大腦一片空白,怎么會(huì)這樣?53.5分!我考得太差了!那時(shí),我是多么希望今天老師不要讓我拿回試卷讓家長(zhǎng)簽字!
時(shí)間過得真快,很快就到了放學(xué)的時(shí)間。我回到家,悄悄地走到媽媽的身旁,對(duì)媽媽說:“媽媽,今天我數(shù)學(xué)考試考了53.5分!蔽乙詾榈却业氖且活D劈頭蓋臉的訓(xùn)斥。誰(shuí)知,媽媽聽到后,不但沒有生氣,還心平氣和地跟我講:“宗澠,今天為什么考得這么差?”我說:“考試的時(shí)候我覺得上次考得好,這次也能考好!眿寢屨f:“那以后還要不要這樣呢?”我搖搖頭,對(duì)媽媽說:“媽媽,我以后絕不這樣了!眿寢屨f:“好,寫作業(yè)去吧!
這次教訓(xùn)讓我知道了,“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,做人不能驕傲,驕傲有時(shí)可能會(huì)害了你。
虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后作文 9
俗話說:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。這句名言十分簡(jiǎn)單,卻意味深長(zhǎng),更是給了我無(wú)盡的啟示。
最近的一次,我們進(jìn)行第八單元的語(yǔ)文考試。前七單元的考試,我都考得不錯(cuò),班級(jí)里的.排名也都在前三名,而且錯(cuò)的題目沒有一道是因?yàn)榇中幕蚱綍r(shí)不認(rèn)真造成的,作文也都一分沒扣。
我一想到前七單元的成績(jī)就感到驕傲。在第八單元考試前,我沒有認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí);考試時(shí),也不像以往那樣仔細(xì)了,好一些題目還忘記了應(yīng)該怎樣寫,絞盡腦汁都想不出個(gè)究竟,最后時(shí)間都來不及了,作文也草草收尾。
第二天,試卷發(fā)下來了,我看了看分?jǐn)?shù),頓時(shí)驚呆了,天。≈挥94分,不可能吧!我把試卷前前后后都看了一遍,也沒找出老師改錯(cuò)的地方。再仔細(xì)看看錯(cuò)題,前兩分因?yàn)槠綍r(shí)背誦不過關(guān),關(guān)聯(lián)詞沒填對(duì),標(biāo)點(diǎn)也不對(duì);一句話沒通順被扣了一分;后面的閱讀題沒看仔細(xì)扣了兩分;作文也扣了一分。我扭過頭去看后面的同學(xué),哇,平時(shí)成績(jī)比我差的后排同學(xué)居然也考了95分!我走了一圏,好多平時(shí)成績(jī)不錯(cuò)的同學(xué)都比我好,最高分有98呢!我感到十分慚愧、后悔,心里就像打翻了五味瓶,非常不是滋味,唉!要是當(dāng)初認(rèn)真背誦,好好復(fù)習(xí),仔細(xì)做題,細(xì)致檢查,說不定可以好個(gè)三、四分,可是現(xiàn)在連后悔都沒有用了。我心中默默地想:期末考試我一定要努力,不驕傲,爭(zhēng)取得個(gè)好成績(jī)。
“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”今后,不論是做什么事,我都要虛心、認(rèn)真、仔細(xì),不驕傲,努力地干好每一件事。
虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后作文 10
每個(gè)人都有自己喜歡的經(jīng)典名句,有的喜歡“世上無(wú)難事,只怕有心人”,有的喜歡“滴水能把石穿透,萬(wàn)事功到自然成”,而我喜歡的是:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
這句經(jīng)典名句是我三年級(jí)的時(shí)候開始喜歡上的!
在三年級(jí)的一次單元考試中,我的了一百分。我望瞭望周圍同學(xué)的成績(jī),都是得了八十多分。當(dāng)時(shí),我就開始驕傲了起來。第二天,我來到學(xué)校,就開始嘲笑周圍的'同學(xué)。在上課時(shí)也沒有聽老師講課只是呆呆的想著:我的了一百分,我的能力比別的同學(xué)強(qiáng),所以不聽老師講課我也會(huì)。
沒過多久,第二次單元考試開始了。在公布考試成績(jī)的時(shí)候,我大吃了一驚,還以為自己在做一個(gè)的噩夢(mèng),因?yàn)槲覐囊话俜忠幌伦兂闪税耸朔。我的驕傲在頓時(shí)間不見了,只留下了內(nèi)心的悲傷。
回家后,我向爸爸說了考試的成績(jī)后。沒想到爸爸居然沒有批評(píng)我,而是對(duì)我和藹地說:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。只要你虛心,一百分就一定會(huì)回到你這兒!
我聽了爸爸的話,不嘲笑別人,上課時(shí)認(rèn)真聽老師講課。在第三次單元考試中,我又考得了一百分。
從那時(shí)起,這句名句就變成了我最喜歡的經(jīng)典名句。當(dāng)我驕傲?xí)r,它就會(huì)回旋在我的腦海里,讓我不再驕傲;當(dāng)我上課不聽老師講課是,它會(huì)告訴我:上課時(shí)認(rèn)真聽講,學(xué)習(xí)成績(jī)才會(huì)好起來。
從此,“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句經(jīng)典名句還深深地印在我的腦海里!
虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后作文 11
“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”是我最喜歡的名言,也是對(duì)我影響最大的一句名言。它曾在這學(xué)期快要期中考的前一段時(shí)間激勵(lì)我要非常非常努力學(xué)習(xí),絕不能讓爸爸媽媽失望。
坦白來說,這學(xué)期開學(xué)的幾天,我一直不好好用功學(xué)習(xí),以為這樣成績(jī)也不會(huì)下降,一直就這么驕傲下去,一直沉迷在玩網(wǎng)絡(luò)游戲里。上個(gè)學(xué)期快要期末考的那一個(gè)星期,家里買的'電腦裝好了,因?yàn)檫@個(gè)星期三還是星期五就要期末考了,具體是哪天考我也忘了。因?yàn)橐荚,爸爸也沒敢給我們玩太久。這次剛開學(xué)不久,我們就天天玩,天天玩,一回到家就是打開電腦玩游戲。每天玩到晚上10點(diǎn)才睡覺。上課的時(shí)候,雖然我人在教室,心早已飛到家里的電腦上,所以上課不專心聽課,還老出神,以致每次我寫作業(yè)或試卷時(shí)常常是搟面杖吹火——一竅不通。這樣的日子日復(fù)一日,直到老師說要期中考了,我這才著了急。
我開始不沉迷在網(wǎng)絡(luò)游戲上,每天在電腦里找課上,找題練。上課也專心致志地聽老師講課,不說話,不開小差,不做小動(dòng)作,不出神。寫作業(yè)時(shí),一碰到哪道數(shù)學(xué)題不會(huì)做,就跟小伙伴們結(jié)伴去問老師。作文不會(huì)寫時(shí),就上網(wǎng)查閱資料,去借鑒別人寫的作文,從中獲得靈感。還有要親身去實(shí)踐,因?yàn)椤凹埳系脕斫K覺淺,絕知此事要躬行!苯(jīng)過我這中途努力,期中考試我的成績(jī)是班里的第一名。我本以為我的成績(jī)會(huì)讓爸爸媽媽和老師失望,但我沒有辜負(fù)老師、爸爸媽媽寄予的厚望。
同學(xué)們,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,大家千萬(wàn)不要像我一樣驕傲!
虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后作文 12
“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!边@是毛澤東主席說的一句名言。這句名言 一直激勵(lì)著我,也讓我懂得了做人的道理,自從經(jīng)歷了一件事后,它成了我最 難忘的一句名言。
記得在四年級(jí)第二學(xué)期的數(shù)學(xué)期末模擬考試中,我得了100分,我一連看了好幾遍分?jǐn)?shù),心里有說不出的喜悅。
回到家里,我把考卷在媽媽眼前揚(yáng)了揚(yáng),得意洋洋地說: “媽媽,你看!我得了100分! ”媽媽看了看試卷,說:“這次考得很好,繼續(xù)加油。”我看著媽媽高興的神情,更加得意了。整天掛著笑臉,屁顛屁顛的。
可是媽媽看著我那得意、驕傲的神情,卻批評(píng)了我一頓:“ 這有什么好得意的,你又不是每次考試都得100分。如果期末考試再考滿分,那還有點(diǎn)說的過去。虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!薄爸懒!”說完,我就把媽媽的話當(dāng)耳邊風(fēng),沒放在心上。
幾天后,我的成績(jī)開始“墜落”。老師常常說我學(xué)習(xí)態(tài)度不太好。我心里暗暗想著:“這算什么,只要期末考試考得更好些,就行了!倍蠋焻s說沒有平時(shí)的.積累,怎么疊的起高樓大廈,說得神手其神。
期末考試那天,我拿起考卷,粗粗的看了一遍!班,很簡(jiǎn)單!庇谑俏揖涂祚R行空地做了起來,做完后,也沒有檢查,就交給了老師。
幾天后,老師把數(shù)學(xué)期末考試成績(jī)報(bào)給了我們。當(dāng)老師報(bào)到“沈天成98分”時(shí),我還不信,當(dāng)我拿到卷子后一看,竟然錯(cuò)了一道計(jì)算題,而且老師還說了,這道題全班就我一個(gè)人錯(cuò)了,我真是羞愧難當(dāng)。
從這以后,我真正才明白了,什么叫“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的真正含義。懂得了做什么事都不能驕傲自滿。
虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后作文 13
在我人生的道路上有一句話一直支持著我,這句話就是“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,意思是虛心請(qǐng)教會(huì)使自己進(jìn)步,而驕傲自大使人退步,這句話是我從一盤棋中自己理解的。
記得是在四年級(jí)的時(shí)候,我非常喜歡下象棋,但我的下棋技術(shù)非常差,說了你們可能都不信,那時(shí)我是下一盤輸一盤,后來我向一位下棋很厲害的同學(xué)虛心請(qǐng)教下棋技術(shù)。
我的同學(xué)教了我一些戰(zhàn)術(shù)和隨機(jī)應(yīng)變的方法,我果然變厲害了。后來在一次次棋局中,我又創(chuàng)造了一些新戰(zhàn)術(shù),取得了更好的成績(jī)。可是我不知從什么時(shí)候起變得驕傲起來,甚至還想去挑戰(zhàn)老師。
老師欣然接受了我的挑戰(zhàn),當(dāng)天我們學(xué)生建了一個(gè)大棋盤。我是紅方,老師是黑方,我上來先走了想“象”,老師又把炮口攔在了我的“兵”上,我趕快上了“馬”,可我沒有留意,另外一個(gè)“炮”被“將軍”了。我連忙把“將”往上拉,但是還是被“馬”給逼了上去。老師又走了另一匹馬,我抓住時(shí)間把“炮”移走了,老師卻給了我一個(gè)出其不意用“車”,把我的'“炮”打掉并“將軍”了……唉,最后我還是輸了!。輸了后的我,耷拉著腦袋,失落極了。老師看到了,走過來和我說:“輸了一盤棋而已,只要你再多加練習(xí),棋藝肯定越來越好的。但是老師希望你能記住,無(wú)論以后取得什么樣的成績(jī),都不要驕傲……”
從那以后,我更加深刻的理解了“驕傲使人退步,虛心使人進(jìn)步”這句話的意思。
虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后作文 14
“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后這句家喻戶曉的名言是我前進(jìn)的一頁(yè)小帆,是我迷茫時(shí)的一盞明燈。
再清的河水也有塵埃,再美的玉石也有瑕疵,人無(wú)完人,正是因?yàn)槲业尿湴潦刮彝瞬搅嗽S多。
我是“跳棋圣手”時(shí)常在“敗將”老媽面前耀武揚(yáng)威。今天我正好閑著,于是與老媽拉開了大戰(zhàn)。剛開始,我們參用同樣戰(zhàn)術(shù),我搶先一步,深入敵營(yíng),媽媽也不甘示弱,使用一計(jì)“過橋拆河”拆了我要走的棋路,把我當(dāng)成她的“順風(fēng)車”邁入我的大營(yíng),呵呵,我的眼睛一亮,“天無(wú)絕人之路”呀!一步好棋正在向我“揮手示意”:快來!。我興高采烈地跳過媽媽棋營(yíng)的中心,占領(lǐng)高點(diǎn)。媽媽頓時(shí)愁眉苦臉,思索著。幾波廝殺后,媽媽有5個(gè)棋子還在做“掉隊(duì)螞蟻,而我只有兩個(gè)棋子在慢騰騰的行駛,我翹起二郎腿,哼起了小曲,悠閑自在,諷刺地說:“媽媽,要不要我讓你幾盤?"媽媽一本正經(jīng)扳著臉說:”快下棋!拔遗矂(dòng)了我的棋子,沒想到”羊入虎口“了。媽媽借機(jī)奔騰向我的大本營(yíng),那棋子就如決了堤的黃河水似的傾瀉過來,盡管我的殘兵敗將左擋右擋還是沒能擋住媽媽來勢(shì)洶洶的大軍,頃刻之間,媽媽那一盤散沙似的七零八落之棋煥然一新變成了整整齊齊的大三角。我臉色驟變,目瞪口呆,呆若木雞,只好垂頭喪氣的乖乖認(rèn)輸。
在我們班上,我的成績(jī)名列前茅,每次都得意洋洋,從一年級(jí)到三年級(jí)我沒考過一次低于90分的.分?jǐn)?shù),這正是我驕傲的原因。四年級(jí)時(shí),期中考試,做完數(shù)學(xué)試卷后,我相信自己勝券在握,急匆匆的做完,連看都沒看一眼,讓它孤零零的夾在書里,我就無(wú)聊的干起別的事。直到老師發(fā)卷子的那天——80分,那用血紅色紅筆硬生生的擠出來一個(gè)老師不愿給的糟糕分?jǐn)?shù)80分,對(duì)號(hào)如沙漠里的樹,紅“X”如沙漠里的沙,一個(gè)個(gè)錯(cuò)X打的那么讓人可悲,那血紅色的筆墨猶如我血管里的血,一滴滴灑落在那寫有密密麻麻工整的字面試卷上,我后悔莫及,兩只耳朵不停的鉆著兩股風(fēng)——老師的矯正,家長(zhǎng)的責(zé)罵。!這都是可惡的驕傲造成的。
“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”使我受益匪淺。
虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后作文 15
有人說過這樣一句話:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。我認(rèn)為這句話是真的,因?yàn)槲以?jīng)也經(jīng)歷過。
龜兔賽跑這一事件,聰明伶俐的兔子一馬當(dāng)先的沖在前面兒,而慢悠悠的烏龜早已被甩在了十萬(wàn)八千里之外。兔子知道烏龜跑不過自己,以至于耍起了小聰明——在離終點(diǎn)不遠(yuǎn)的大石頭上睡懶覺。烏龜并沒有因?yàn)榕艿奶バ判,他努力地奔跑著,最后到終點(diǎn)捧起了“千斤重”的獎(jiǎng)杯。兔子醒來后發(fā)現(xiàn)烏龜已經(jīng)捧著獎(jiǎng)杯在終點(diǎn),兔子這才發(fā)現(xiàn)自己聰明反被聰明誤,但后悔也來不及了。
還有一次:我以前上課認(rèn)真聽講,認(rèn)真完成作業(yè),最后在期中考試的時(shí)候考到了自己理想的第一名。日后驕傲的我開始馬馬虎虎的寫作業(yè)不認(rèn)真,背書也是馬馬虎虎應(yīng)付著唄,甚至上課還喜歡和同學(xué)說話,漸漸地我的學(xué)習(xí)越來越不感興趣,到了期末考試的時(shí)候,我以為自己做的.題都對(duì),便沒有認(rèn)真的檢查,以至于從原本的第一名一下子滑到了十幾名,我驚呆了,意識(shí)到自己的處之后便開始改善我的學(xué)習(xí)計(jì)劃,過了一小段時(shí)間之后,有了點(diǎn)進(jìn)步,我心里大石頭也終于放下來了。
“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這短短的12個(gè)字有多么深刻的含義,只有不懈的虛心,不懈的努力,才能取得成功。
虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后作文 16
如果人生的道路是一片大海,那我就是大海中的一條饑餓鯊;如果人生的道路是一片森林,那我就是森林中的……
那一天,下著傾盆大雨,雨電交加,是個(gè)星期六。因?yàn)橄掠,毀了我們的?jì)劃,只好在家講評(píng)上星期發(fā)的五、六單元測(cè)驗(yàn)卷。這時(shí),我高興極了,想著拿個(gè)99分就可以隨心所欲了。于是,我把電視機(jī)的電源打開,坐在沙發(fā)上看電視。我剛看不久就聽到媽媽“過來,過來”的聲音從房間里傳來。我來到房間,爸爸也跟來了。爸爸站在旁邊看了看我的卷子對(duì)我說:“行,考得不錯(cuò)!”可媽媽卻反駁道:“不行吧,這么簡(jiǎn)單的`應(yīng)用題都還錯(cuò),真是該打!”“這個(gè)成績(jī),能拿到全班的前十名!”爸爸拿過排名紙看了看,說道!巴盹堖^后把這道題重做五遍,可以加深印象!
飽餐過后,我拿出草稿紙和筆,坐在書桌上,認(rèn)真地做題。過了大約一刻鐘,我認(rèn)認(rèn)真真地做完后,拿給媽媽檢查。媽媽一看,點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“行!以后不能這么驕傲!蔽衣犃,羞愧地低下了頭。
虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,因?yàn)楹玫牟粚W(xué),驕傲了,會(huì)被人超越;學(xué)的不好,只要虛心學(xué)就能自我超越。
虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后作文 17
毛澤東說的“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,這句話使我印象深刻。它是我人生中的指路明燈,為我照亮了“虛心,不自滿”的道路;它是一把鑰匙,為我打開了謙虛的大門,鎖緊了驕傲的大門;而它,又猶如是一臺(tái)復(fù)讀機(jī),永遠(yuǎn)訴說著“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。
記得那還是一年級(jí)上學(xué)期剛開學(xué)的時(shí)候。我整天昂首挺胸的,以為自己掌握的知識(shí)夠多了,比別的.同學(xué)卓越太多。這個(gè)過分自滿的念頭讓我吃到了苦頭。那是一場(chǎng)突如其來的數(shù)學(xué)測(cè)試,由于我太驕傲了,沒有盡自己的全力做好試卷,測(cè)出來的成績(jī)令我大吃一驚,74分!我從這次測(cè)試之后,我不再自滿。當(dāng)?shù)诙螖?shù)學(xué)測(cè)試來臨的時(shí)候,我沉浸在努力的復(fù)習(xí)中。認(rèn)真地做完試卷沒有每一題,為了不再考出上次那樣令人大失所望的分?jǐn)?shù),做好后還一絲不茍地檢查了一遍。終于,皇天不負(fù)苦心人,讓我的成績(jī)一下子從及格升到了優(yōu)秀!
果然,虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,人只有虛心不驕傲才能有進(jìn)步,小到學(xué)習(xí)進(jìn)步,大到為社會(huì)作貢獻(xiàn)。我們要有一顆謙虛的心,才能不斷向上。
虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后作文 18
我是看一本書,得到了這句名言:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。我不是很在意它,甚至都認(rèn)為這句話是假的,F(xiàn)在,我的座右銘是:虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。
在生活中,我遇到過這樣一件事:
有一次,數(shù)學(xué)老師說:“這節(jié)課考試!崩蠋煱l(fā)下報(bào)紙,我們就開始寫了。我在想我這回要考多少分呢?100分、90分…………我自言自語(yǔ)的說:“別想了,趕快寫題吧!毕抡n了,老師說:“寫完的同學(xué)把報(bào)紙交給小組長(zhǎng),然后就下課!
到了第二天,老師發(fā)下報(bào)紙,我看了一眼,原來是滿分。我特別開心,就去給別人說,就去顯擺?次铱剂100分。顯擺完后,就問了問同學(xué)們你們考了多少?他們都比我的低。我有開始開心了。
在第二次小考試中,我自信滿滿的說:“這次我肯定能考滿分!蔽揖徒o我的同桌說。老師把報(bào)紙發(fā)下來,我就開始做題?戳艘谎蹐(bào)紙,題真簡(jiǎn)單,第一名,還是我的。就拿起筆來就開始寫了!鞍,我是第一個(gè)寫完的'!蔽议_心的說。下課了,交報(bào)紙了。
第四天,老師念名字了。左佳茹100分…………怎么還不到我。羅皓天86分。我垂頭喪氣的上臺(tái)領(lǐng)報(bào)紙。
虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。這句話告訴我們:我們?cè)谏钪,我們不要驕傲自滿,我們要謙虛,這要我們才會(huì)進(jìn)步。
虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后作文 19
清晨,我輕輕推開窗戶,太陽(yáng)已羞羞答答露出半邊臉,迎接新的一天。這時(shí)房間總會(huì)傳出郎朗的聲音。那便是我誦讀課本的聲音和輕輕翻書的聲音。
期中考試到來了,我信心滿滿的,“唰唰”,一陣陣發(fā)卷子的聲音在我耳邊響起,終于傳到我手上了。我開始“奮筆疾書”,認(rèn)真思考每一題。
幾天過后,期中考試成績(jī)出來了,當(dāng)語(yǔ)文老師念到我的名字時(shí),最高分九十六分,突然覺得時(shí)間停住,全班四十五雙眼睛都驚訝地望著我。我強(qiáng)裝著很淡定坐回位置,但心里泛起了波紋:我的努力得到了回報(bào)。
回到家,我與媽媽訴說了這個(gè)值得高興的好成績(jī),媽媽也和我一樣激動(dòng),她的身子好像一棵小樹享受到微風(fēng)的吹拂,顫巍巍地抖動(dòng)著,使人一眼看去,就可以感受到她心房里正在蕩漾著喜氣洋洋的纖細(xì)波紋。一陣歡喜過后,媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,這句話深深地印在了我的心上。
轉(zhuǎn)眼間,兩年過去了,那天歡喜不已的小女孩,如今已是一位五年級(jí)的.學(xué)生了。自從那次以后,我的成績(jī)也越來越好了,但我已經(jīng)把虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后,這句話銘記我心中,知道驕傲是個(gè)會(huì)使人掉入萬(wàn)丈深淵的東西,所以我從不驕傲,把謙虛做為一個(gè)學(xué)習(xí)上的指南針。
“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這句眾人皆知的名言是媽媽曾對(duì)我說的一句話,也是我學(xué)習(xí)上的指南針。它引導(dǎo)我讓我功成不居,讓我的學(xué)習(xí)力爭(zhēng)上游,讓我永遠(yuǎn)不會(huì)居功自傲,它不僅會(huì)成為我的指南針,而且還會(huì)成為我生活的目標(biāo)!
謝謝您,媽媽!是您的開明教育讓我找到了方向,引導(dǎo)我走向成功之路!
虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后作文 20
有這樣一句俗語(yǔ):虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。想必大家都聽說過吧!
這句話早在幾千年前就被人們廣泛使用,它出自于《尚書。大禹謨》中“滿招損,謙受益”一語(yǔ),后被毛主席古為今用即為:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”。
這句話是句俗語(yǔ),是一句名言,更是一個(gè)真理!
相傳我國(guó)著名詩(shī)人白居易,每當(dāng)做好一首詩(shī),總要先念給牧童或老婦人聽,聽取意見,然后再反復(fù)修改,直到他們拍手叫好,才算定稿。白居易之所以被后人稱頌,與他的謙虛求教是分不開的,正因?yàn)樗奶撔那蠼,他所做的?shī)才會(huì)貼近生活,才會(huì)親近民眾,才會(huì)通俗易懂,才會(huì)得到人民的.認(rèn)可并廣為流傳,受到后人的稱贊。這正是虛心使人進(jìn)步的具體表現(xiàn)。
相對(duì)而言,如今廣為流傳的寓言故事《龜兔賽跑》又很好的證實(shí)了“驕傲使人落后”這一觀點(diǎn)。有一天兔子碰見了烏龜,笑瞇瞇地說:“烏龜,我們來一場(chǎng)賽跑好嗎?”烏龜說:“比就比,誰(shuí)怕誰(shuí)!”“那好,咱們就從這兒起跑,看誰(shuí)先到山腳的那棵大樹那兒!薄耙弧_始!”說著,兔子就像箭一樣奔了出去;過了一會(huì)兒,兔子已經(jīng)把烏龜甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了,兔子心想:我在這兒休息一會(huì),讓他先爬到前面去,我一下就追上了,說著說著就睡著了。等兔子醒來時(shí),烏龜已經(jīng)爬到了終點(diǎn),取得了勝利,而兔子卻因?yàn)轵湴磷詽M輸?shù)袅吮荣。這一則故事充分證明了“驕傲使人落后”,同時(shí)也在時(shí)刻提醒著我們。
與兔子的驕傲自滿相反,著名科學(xué)家愛因斯坦發(fā)表相對(duì)論后,享譽(yù)盛名,但他卻謙虛地說:“用一個(gè)大圓圈代表我所學(xué)的知識(shí),而圓圈外面是空白,對(duì)我來說意味著無(wú)知,而圓越大,它的圓圈也越大,它與外界空白的接觸面積越大;由此可見,我不懂的東西還很多!毕駩垡蛩固惯@樣的著名人物在巨大的科學(xué)成就面前都能保持謙虛謹(jǐn)慎的科學(xué)態(tài)度,我們?yōu)槭裁床荒軐W(xué)習(xí)他呢?
白居易的謙虛求教,兔子的驕傲自滿以及愛因斯坦的謙虛謹(jǐn)慎都很好的證明了“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這一觀點(diǎn),同時(shí)也在提醒著我們不能驕傲自滿,應(yīng)當(dāng)謙虛處事。
其實(shí)在生活中關(guān)于“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這樣的例子還有很多,只要你細(xì)心觀察,就能發(fā)現(xiàn)其中的含義,相信我:
虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!
虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后作文 21
上個(gè)學(xué)期我被評(píng)為文明學(xué)生、三好學(xué)生,還在全國(guó)的作文大賽中得了二等獎(jiǎng),期末考試時(shí)數(shù)學(xué)還得了年級(jí)第一名?芍^好事連連,一時(shí)間,驕傲寫在我的臉上,就連走路也高高地昂著頭,有些飄飄然了。
好景不長(zhǎng),在一次數(shù)學(xué)小測(cè)驗(yàn)中,我只考了92分。我安慰自己:不過只是個(gè)偶然事件嗎?媽媽看了我的卷子,把我領(lǐng)到桌前,讓我坐下。我疑惑地看著她,媽媽要干什么?我丈二和尚摸不著頭腦。
“前些日子喜事連連,很開心吧?”媽媽微笑著說!澳钱(dāng)然!”我又神氣起來。媽媽聽了不再說話,她拿來一只杯子,放在飲水機(jī)龍頭下,開始接水。水就要到杯口了,但媽媽仍沒有關(guān)按鈕,水溢了出來!鞍!”我驚訝地叫了起來,“媽媽,注意!”
媽媽看著我,把食指放在嘴邊,搖搖頭示意不要出聲,接著就目不轉(zhuǎn)睛地看著那只杯子,任水肆意地流著。我靜靜地看著,媽媽葫蘆里到底賣的什么藥?水在地板上積了一大片,媽媽這才停下。見我茫然的.樣子,媽媽笑著說:“瑞瑞你瞧,杯子里的水原來本是好的,可以喝的,當(dāng)它四溢而不知收斂時(shí),不僅自己沒用了,還弄濕了地板。是不是?”媽媽意味深長(zhǎng)地拍拍我的頭,“”瑞瑞,你愿意做流到地板上的水嗎?”
!我明白了!“媽媽,我懂得什么叫‘虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后’了。我不會(huì)做這任性的水,我不會(huì)再驕傲了!否則我就會(huì)像這溢出的水一樣……”
就這樣,媽媽用了一個(gè)生動(dòng)的例子教會(huì)了我一個(gè)做人和做事的道理。
虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后作文 22
“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!边@句話是一句名言,同樣也是也是一個(gè)觀點(diǎn)。
我本身就有一個(gè)這樣的例子,作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)是很是重要的一件事。有一次,我在一次重要考試的時(shí)候,我考的非常好,知道成績(jī)后,我總是想別人炫耀,說別人考得不好,自己靠的那么好。之后上課的'認(rèn)真度也沒有以前那么好了,上課一看題不難,寫完了知道題就不好好檢查,老師講的時(shí)候我也不再向以前一樣認(rèn)真聽,上課總是分神。
離下一次考試時(shí)間很近的時(shí)候,老師會(huì)給我們加緊復(fù)習(xí),然而我就覺得這一次肯定也能考好,結(jié)果測(cè)試的卷子考的就不理想,之前沒有認(rèn)真聽,也導(dǎo)致了在后面的大考也就沒有考好。
隨后我就糾正學(xué)習(xí)態(tài)度,不再驕傲,變得和以前一樣,變得虛心學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,寫題好好寫,隨后再一次考試的時(shí)候,我的考試成績(jī)與前面的成績(jī)簡(jiǎn)直是天壤之別。
通過我們是這個(gè)事例,就可以知道“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!边@個(gè)觀點(diǎn)是正確的。
虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后作文 23
一天上午,兩節(jié)課后,因下雨,所以不做廣播操了。課間時(shí)間很長(zhǎng),我看見張帥把象棋帶來了,大聲說:“來來來,咱們今天再殺一盤!”幾個(gè)棋迷便跑過來看熱鬧。
張帥在我眼里是一個(gè)“常敗將軍”,每次與他交手我都贏。最近聽說他的棋藝高點(diǎn)了,把張夢(mèng)真、張晨等幾個(gè)一般化的棋手給打敗了。不過這也鎮(zhèn)不住我。今天,我要當(dāng)眾讓他出出丑。等著瞧吧!
我們擺開陣勢(shì)殺了起來。我想:要?dú)⑺偷冒阉騻(gè)措手不及。于是我架起了“當(dāng)頭炮”,暗伏“連環(huán)馬”,用其余的'幾個(gè)子兒把住各個(gè)關(guān)口。然后,出動(dòng)我的大“車”,到對(duì)方的陣地上橫沖直撞。頃刻間,吃掉了他一馬一炮,五個(gè)卒就剩一個(gè)了。我為我開局就旗開得勝而得意洋洋,翹起了二郎腿,哼起了小曲,神氣得掃了周圍的同學(xué),然后瞟著張帥,心想:光憑我一個(gè)車就吃掉了你那么多棋子,更不用說把我的棋子全調(diào)上去了,那不得把你打個(gè)落花流水,“常敗將軍”,這次讓我把你刷個(gè)“禿毛老將”。我高興得似乎忘乎所以,再加上同學(xué)們一捧場(chǎng),更是得意忘形了。只見張帥皺著眉頭,目不轉(zhuǎn)睛地盯著棋盤,苦苦思索著,突然他眼睛一亮,飛起了象。我漫不經(jīng)心地看他一眼,飛象管什么用?但是當(dāng)我把車把他最后一個(gè)卒吃掉后,他迅速飛起了象,把車給卷走了!鞍!我中了誘兵之計(jì)了!”我懊悔地喊起來,但已太晚了。
我連忙把子都調(diào)上去,可是一個(gè)車被吃掉了給我?guī)砹顺林氐卮驌,他好象利用這次機(jī)會(huì),轉(zhuǎn)守為攻,將旁邊的士象全都給吃了,然后一馬一炮先后“為國(guó)獻(xiàn)身”了,張帥把馬往我將前面一放說:“將”。我一看,馬后炮,他贏了。旁邊的同學(xué)哄笑起來,我恨不得找一條縫隙鉆進(jìn)去。
“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”這盤棋給我了一大啟示。
虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后作文 24
我國(guó)著名的政治家毛澤東主席曾說過:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,就是這樣一句簡(jiǎn)單而人盡皆知的話,卻蘊(yùn)含著無(wú)窮無(wú)盡的道理。
三國(guó)時(shí)期,周瑜一直把諸葛亮當(dāng)成自己的死對(duì)頭,產(chǎn)生了“既生亮,何生瑜”的念頭,很多次想要陷害諸葛亮,這都是周瑜驕傲的情緒在作怪,他認(rèn)為自己絕頂聰明,不甘心,就這樣被諸葛亮比下去,心中越發(fā)恨起諸葛亮,也就越處理不好手頭的工作,最后被活活氣死,而諸葛亮則心胸寬廣,虛心好學(xué),不斷向別人請(qǐng)教,不斷充實(shí)自己,積累豐富經(jīng)驗(yàn),最終成了一代軍師。
諸葛亮的`謙虛幫了自己,周瑜卻因自己的驕傲反而害了自己,送了性命。
成功來自謙遜,像諸葛亮那般謙虛好學(xué),必成大器,而像周瑜那樣驕傲自滿則會(huì)害了自己。
中國(guó)雜交水稻之父袁隆平出生在一個(gè)農(nóng)民家庭,從小喜歡研究植物,后來,身為科學(xué)家的他,為培育出優(yōu)質(zhì)的水稻,常常親自到田間地頭去觀察,衣著打扮比農(nóng)民還像農(nóng)民,遇到不懂的問題,就虛心向農(nóng)民請(qǐng)教,經(jīng)過不懈努力,最終培育出了優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的雜交水稻,解決了中國(guó)這個(gè)人口大國(guó)的吃飯問題。
諸葛亮成為一代軍師,袁隆平培育出雜交水稻,這些偉人的經(jīng)歷都向我們證明:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,每個(gè)人都要養(yǎng)成“謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁”的品質(zhì),才能取得成就,贏得尊重。
虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后作文 25
《伊索寓言》中的《蚊子和獅子》一文講的是一只小小的蚊子發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),以己之長(zhǎng),克人之短,從而戰(zhàn)勝了龐大的獅子。但最后由于驕傲自大被蜘蛛消滅了。這則寓言告誡人們,做任何事情都不能驕傲,驕兵必?cái) ?/p>
古往今來,又豈是蚊子因?yàn)轵湴磷源蠖∧?多少英雄好漢由于一時(shí)的驕傲而造成終身遺憾,最后給人留下了深刻的教訓(xùn)。
三國(guó)時(shí)期,曹操與周瑜交戰(zhàn),曹操仗著自己兵多將廣,飛揚(yáng)跋扈。當(dāng)黃蓋來詐降是,他還欣喜若狂,沒有做任何防敵措施,最后才發(fā)現(xiàn)黃蓋的船里裝的不是裝備,而是易燃物,但是太遲了,船一下子撞了上去,使他們慘敗。他告訴我們:驕傲是條害蟲,可以吞噬掉整個(gè)勝利果實(shí)。
有人說,當(dāng)一個(gè)人為自己的第一次成功而忘乎所以的時(shí)候第二次成功已在悄悄和他告別。記得三年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加一百米競(jìng)賽,預(yù)賽中我獲得了第一名,當(dāng)時(shí)我興奮不已的想,以我這么棒的成績(jī)還愁拿不到?jīng)Q賽的`冠軍嗎?就是這種驕傲的心理是我沒有全神貫注的投入決賽中,以兩秒只差錯(cuò)失第一名。直到今天,那次是半我仍記憶猶新。面對(duì)勝利,只有保持謙虛的態(tài)度,才能更上一層樓。
我們應(yīng)該把成績(jī)和勝利當(dāng)成進(jìn)步的階梯,再接再厲,不斷取得新的成績(jī)。
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