關于愛跳舞的作文（通用36篇）
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的關于愛跳舞的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
愛跳舞的作文 1
在一個充滿歡笑和充滿樂趣的校園里，有一個非常愛跳舞的小姑娘，那個愛跳舞的小姑娘名叫艾麗莎。
小時侯她家里不是很富裕，沒錢讀書，艾麗莎非常傷心。她每次看到別的小朋友能夠開開心心的上學去，心想：要是我能上學，那該多好��！
過了一年又一年，艾麗莎終于能讀書了。學校里有一門舞蹈課，艾麗莎越來越喜歡跳舞了。后來，艾麗莎迷上了跳舞。艾麗莎回到家里，不是做作業(yè)，就是練習跳舞。爸爸媽媽都夸艾麗莎跳的非常的好看，非常的精彩。
在一個晚上，艾麗莎做了一個夢，夢見自己站在了舞臺上，身上穿著五顏六色的裙子，在舞臺上跳舞。臺下有許許多多的觀眾在為她喝彩，艾麗莎心里是非常非常的高心�？蓻]等那個夢做完，天就亮了。艾麗莎背上書包，哼著小曲上學去了。
剛進教室，老師就對艾麗莎說：“艾麗莎同學，我決定讓你去參加跳舞比賽�！卑惿桓蚁嘈胚@是真的.，她愣在門口，不知說什么好。老師笑著說：“時間很緊，抓緊練習��！”艾麗莎回過神來說：“老師，我一定不讓你失望�！�
經過艾麗莎刻苦的訓練，終于比賽的時刻到了。那天晚上，艾麗莎穿著五彩裙，在舞臺上翩翩起舞，舞姿是那么的優(yōu)美，博得了大家的一致好評，最終以優(yōu)異的成績奪得了冠軍！艾麗莎激動地想：原來美夢也有成真的時候呀！
愛跳舞的作文 2
每個人都有自己非常驕傲的長處或本領，我也不例外。我會唱歌，彈琴，畫畫等等，其中我最自豪的是跳舞。
我是一個舞蹈迷，小時候就對舞蹈產生了濃厚的興趣。聽說一兩歲時，就有很強的表演欲望，喜歡在眾人面前跳舞，那一扭扭一動作常常惹得大家哈哈大笑。隨著年齡的增長，我越來越喜歡跳舞。
媽媽常說女孩子一定要學學舞蹈，因為跳舞可以塑造人的氣質，以后長大了會更漂亮。所以在我六歲的那一年媽媽給我報了舞蹈班，那時我的心里比吃了密還要甜。
記得有一次，我在舞蹈班壓腿。因為我跟的班比我高一級，為了能趕上那個班，我不停地練習，腿疼得我的眼淚止不住的往下流，幾次都想放棄，但我還是忍住了，最終我受到了老師的表揚。我在心里暗暗的說：“這可是在高年級班里第一次表揚我！”我高興極了，這是我的驕傲！
為了練習舞蹈，我也受了很多苦。幾多來，我?guī)缀趺總�周末都要去舞蹈中心上課，風雨無阻，有時生病也要堅持。對這項活動我真的很喜歡。你們知道嗎？我的舞蹈都四級了呢！我還參加過許多的舞蹈比賽，并且取得了很好的成績。
我想長大了當一名舞蹈演員，有一天能站在大大的舞臺上，跳著旋轉的'舞姿，同時我還要報答爸爸媽媽對我的培育和關愛。未來的我一定會是一個出色的舞蹈演員！
愛跳舞的作文 3
我很愛舞蹈。3歲時看到小朋友們穿著漂亮的衣服在舞臺上翩翩起舞，我心里很羨慕，便纏著媽媽教我學舞蹈，媽媽答應了我，我非常高興。
在我上中班時的那年六一節(jié)，我們幼兒園舉行演出活動，我要參加三個節(jié)目呢，真興奮！可是當我站到臺上時，嚇得兩腿發(fā)抖。媽媽為我豎起了大拇指，告訴我：你是最棒的！于是，我有了自信。
為了跳好舞，我可沒少掉眼淚。大家都知道，對一個跳舞的孩子來說，有好的基本功是非常重要的。媽媽經常幫我練功。你知道我的練功場所在哪里嗎？在大床上！我把床架當做把桿，壓腿，下腰……唉，學舞蹈真是太苦啦！不過在家人和老師的鼓勵下我還是咬牙堅持著，無數次的失敗終于換來了成功！
去年元旦，我跳的舞蹈《碧波孔雀》經過層層選拔，終于被選中參加鄭州市舞蹈大賽。那天，天氣非常冷，不知是天氣的原因還是心里緊張，我站在后臺直打哆嗦，心怦怦直跳。上臺時，我想起媽媽對我說的'話：“做什么事情首先都要自信，如果你自己都不相信自己了，那么別人怎么能看得起你呢？”想到這里，我深吸了一口氣，合著音樂舞蹈起來。我把每一個動作細節(jié)都做得很到位，連下臺時都像小鳥飛一樣優(yōu)美地飛下去的。觀眾們給了我熱烈的掌聲，我知道，我成功了！
知道我長大后想成為誰嗎？——楊麗萍！
愛跳舞的作文 4
我從小就和跳舞結成了伴。在5歲的時光里我就對跳舞有了興趣，有一天，我對媽媽說：“媽媽，給我報一個舞蹈班好嗎？”媽媽小聲地說：“跳舞是要吃苦耐勞才行，你能做得到嗎？”媽媽始終保持著不愿意。當時，我的心情很不愉快哦。
我已經是一名青園三七班的小學生了。記得在二年級下學期的一天，我興高采烈拿著學校青葵舞蹈團的招生條回家，在我多次誠心地請求下媽媽終于答應了，我高興地跳了起來。
我很榮幸成為了青葵舞蹈團的一名學員，在我的記憶里添上了美好的一篇。我記得，第一次上舞蹈課，還沒進教室內我就興奮不已了。剛開始老師教的動作有點簡單，一教就會。慢慢的，我們學習的動作有了難度，一個動作要做幾次才能做好，有時候真想放棄。細心的老師似乎感覺到我的情緒，老師輕輕地走過來，耐心地指導我。漸漸的，我的動作離老師的`要求很近了。在星期六的課堂上我做的“青蛙跨”被老師表揚了，我好開心呀！
我要加倍地練習好每一個動作，因為學舞蹈不但能使我學會欣賞美，表現美，而且有益于身心健康。還增進了我克服困難的勇氣，我一定會繼續(xù)努力堅持下去。
愛跳舞的作文 5
喜歡舞蹈，也喜歡舞者對舞蹈的詮釋。她舞動著你靈魂深處某處柔軟的一隅。音樂為舞蹈而回旋，慢慢滲入你的內心，當舞者隨之漸漸舞起，你所有的理解就會隨著舞者的每一個眼神，每一次手臂和腿腳的劃動與弧線的拋出，甚至每一次果斷而又剛毅的、優(yōu)柔的、憂郁的舞動，都會牽系著你的心，隨舞者或歌或泣，隨音樂起伏著心情，隨舞蹈波動著的情緒。
舞者忘情舞動，恣意表演，融入了自己內心的世界，也把觀眾帶進了她的世界，舞者的靈魂就是舞蹈的靈魂，舞蹈在世世代代的`舞者的生命里延續(xù)著人類對美好精神的追求和生命質量的向往。去看看舞蹈吧，你會發(fā)現，它是這樣的美好！舞者，是至美的精靈，而舞蹈，則是至臻的經典藝術，世界靜止了，惟有風在隨舞者跳動；時間停住了，惟有舞者如精靈般在游走騰躍�，F場是個大舞臺，舞者是它的主宰。來吧，這是天使的樂園！
舞罷，世界歸于靜寂，一如創(chuàng)世之初的沉寂。一片心在律動，然后掌聲無數。舞者莞爾一笑，大幕落下。
愛跳舞的作文 6
我從小就喜歡跳舞，也十分喜愛它。在我很小的時候，就渴望有一雙漂亮的舞鞋，讓它帶我走向夢想的道路。當時的我也像別人那樣看著我，十分敬佩和羨慕。但你要知道，走到這一步是多么艱難��！或許你只是說：“哦，不就是練個舞蹈動作嘛，哪有這么難？如果你這么想，那你可就大錯特錯了嘍！
我小時候因為怕疼，腿一直壓不好，所以跳舞時腿老是用不上勁，老師很著急，便幫我壓腿，可是老師的手勁太大了，一壓上去，那叫個疼，“我的叫聲響徹了天空”！但我的腿十分不配合，今天壓完了，腿下去了，明天又上來了。反反復復，害的我痛了很久。但要跳好舞蹈，光腿壓也是不行的，還要練好基本步�；静揭彩值碾y，它是由幾個舞步連在一起的，如果你有一個步子沒跳好，后面的'步子就難說了。所以，想跳好舞蹈是很難的。
當然，經歷了風雨就能見彩虹。我在江蘇本地跳舞比賽中獲得了第一名，看著觀眾熱烈的掌聲，我覺得一切的付出都是值得的。再看看別人比我更優(yōu)美的舞姿，我覺得需要更加努力，加倍練習，爭取取得更好的成績。
我在跳舞上總結到了：只要功夫深，鐵杵磨成針。我愛舞蹈！
愛跳舞的作文 7
我課余最大的愛好就是跳舞。
我非常喜歡跳舞，在上幼兒園中班時就參加了“小荷藝術團”舞蹈班，每個星期跳兩次。剛開始學舞蹈的基本動作時，由于我怕疼，動作總是不到位，而且做每動作都覺得很累。后來在老師的指導下，在媽媽的鼓勵下，我認認真真地跟著老師學壓腿、下腰，雖然全身都很酸痛，但我咬咬牙都挺了過來。最后終于掌握了基本要領。
因為跳舞給我?guī)砹丝鞓�。平時，當我聽到動聽的音樂時，我就會不自覺地跳起舞來。隨著年齡的慢慢的長大，我已經不能在“小荷藝術團”跳了，可我還想繼續(xù)跳下去。在一年級放暑假的時候，媽媽又把我送到文體中心賈老師那里去學拉丁舞。跳拉丁舞要穿帶跟的而且很時尚的拉丁舞鞋，還要穿有亮片很漂亮的拉丁舞裙子，這一切都是我喜歡的。跳了一段時間后賈老師說我是塊跳舞的料：節(jié)奏感強，身子軟、挺拔、苗條。聽了老師對我的贊揚后，我對跳舞更有了極大的`興趣。
在我跳舞的四年中，在舞臺上我參加過很多次舞蹈表演。在幼兒園、在小荷藝術團、在拉丁舞班、在學�！剂粝逻^我優(yōu)美的舞姿。
我要感謝媽媽給了一個令我快樂而自由的空間。我一定要努力認真的學下去。
愛跳舞的作文 8
我是個特別喜愛跳舞的小姑娘。我常常隨著音樂不由自主地翩翩起舞。
你可能想問問我為什么這么喜歡跳舞，那我就不妨告訴你。跳舞不僅可以給我?guī)須g樂，還讓我更加堅強，更教有毅力！
剛開始練習舞蹈時，我總是怕自己做不到位，心里七上八下的。但老師親切地對我說：“你天生筋骨軟，是個跳舞的好苗子！”聽到老師說的話，我心里甜滋滋的，充滿了勇氣。但有些動作還是特別難，比如下腰：要先站直，然好在一點一點向后彎腰，胳膊夾在雙耳旁，接著雙手撐在地上，最后身體呈弓狀，挺一分鐘。
學了不到一個月，我全身酸痛，便打起了退堂鼓。媽媽告訴我，做什么事情都不能半途而廢，并帶我觀看了幾場舞蹈表演。看到演員們跳起舞來，身子是那么的優(yōu)雅迷人，我終于被深深地吸引了。于是，我咬牙堅持練習舞蹈，終于挺過來了。
在學校的`校慶活動中，我參加了舞蹈表演。我們的舞蹈贏得了全校師生如雷般的掌聲，我也終于嘗到了成功的喜悅，心里像吃了蜜一樣甜。
相信不久的將來，我的舞姿也一定像舞蹈家們一樣婀娜多姿，請大家為我加油吧！
愛跳舞的作文 9
舞蹈是一門藝術，優(yōu)美的舞姿，給人以美的熏陶，婀娜多姿，讓人如癡如醉。帶著對舞蹈的憧憬與喜愛，八歲那年我開始了我的舞蹈生涯。
愛上舞蹈就注定要比同齡人付出了更多的心血，壓腿、下腰、后抬腿，高抬腿，前后翻，每一個基本動作的的掌握都伴隨著汗水和淚水。記得有一次在下腰的時候，不知怎么回事，我的臉先著地了，原本白里透紅的'臉被摔的腫腫的，好痛呀！一次前滾翻時，我的脊背在地上蹭破了皮，就這樣帶著傷我堅持了近兩個小時的訓練。
每當我想偷懶的時候，每當我想退縮的時候，就想到了舞蹈老師的諄諄教誨，想到了媽媽風雨無阻的接送。俗話說“臺上十分種，臺下十年功”舞蹈明星們的哪一個優(yōu)美動作，不是千錘百練的結果呢？想到這里，我所受的苦實在是微乎其微，無論是平時還是節(jié)假日，我都能堅持參加舞蹈的學習和訓練。
經過六年的刻苦的學習，多個舞蹈作品獲得了獎項今年更是有幸參加南通電視臺的少兒春晚節(jié)目的錄制。
練舞蹈，需要付出不可估量的心血和汗水去澆灌它，使成功之花完美綻放。我站在舞臺上，心里洋溢著一種從未有過的喜悅，久久回味著在學舞蹈生涯中的酸甜苦辣。
我舞我快樂！
愛跳舞的作文 10
我有許許多多的愛好，在古箏、看書、唱歌、跳舞——可我最喜歡跳舞，你要問我為什么喜歡跳舞，那就聽我慢慢道來。
四歲的時候我才接觸到舞蹈，我第一眼看到帶有蕾絲花邊的粉色練功服時，我停下了腳步，想像著我像一位美麗的.公主在舞臺上穿著那練功服旋轉時，就央求媽媽給我報名，從此以后，我每周五、六下午都會去上舞蹈課，可是過了一段日子，我就感到跳舞很辛苦，又是下腰，又是倒立——累的不得了，但是我心里想：“我要堅持下去，再辛苦也不怕�！庇谑俏覉猿至讼氯�，而且參加了許多演出，讓我最難忘的是在電視臺一個人表演小天使的那一次，老師單獨給我排練到很晚才回家。第二天，我來到電視臺，在舞臺上認真做好每一個動作，當我作到最后一個動作時，我舉起了愛心棒，攝相機從上到下的碰到了我的愛心棒，又立刻收了回來，把我嚇了一跳，但是我十分鎮(zhèn)定，成功的完成了演出，我走下了舞臺，導演對我豎起了大拇指，說：“你真棒！”我非常高興，非常感謝老師。
以后我要更加努力學習舞蹈，讓更多的人看到我優(yōu)美的舞蹈。
愛跳舞的作文 11
今天下午，補習班上有一位同學的牙齒掉了，他捂著嘴，滿臉痛苦的樣子引起了我對童年的回憶。
從小就喜歡挑戰(zhàn)的我，對身體上出現的障礙特務不輕易容忍，更談不上包容。所以，就會想方設法地力排干擾，甚至竭盡全力消滅它。
記得那是兩年前，我有一顆門牙松動了，我很是不爽。因為本大人是我們班赫赫有名的紀律委員，特別是體育課，本是我大顯身手之時，可當我剛要喊口令時，那顆松動的.牙齒像風鈴一樣來回搖晃，在我的嘴里亂竄著，這使我大為惱火。
有時候還讓我痛不欲生。比如，吃飯時剛咬了一口饅頭，那個不安分的家伙，竟然又像跳街舞一樣，左右搖擺。這更堅定了我誅滅它的決心。
課堂上，我是不敢明目張膽地去拔它，就暗地里使勁，用舌頭頂它，我上頂下頂，左頂右頂，原來這個家伙還真不簡單，但我還是千方百計地用舌尖頂它、推它……期盼早日和它一刀兩斷。
功夫不負有心人。在我堅持不懈的努力下，松動的牙齒終于停止了跳舞的步伐，結束了它精彩的表演。
愛跳舞的作文 12
大家好，我叫涂昕爽，是東方紅小學四年級一班的學生。
我長著一雙水汪汪的眼睛，高高的鼻梁，長長的睫毛，白白的皮膚，還扎著一個馬尾辮，是個可愛的`小女生，唯一不足的是嘴巴大了一點兒。
我非常喜歡跳舞，對舞蹈情有獨鐘，有人問我為什么這么喜歡跳舞？因為我每次看到我學舞蹈的姐姐在我面前秀舞蹈時，我就有羨慕嫉妒的感覺，心想一定要超過姐姐的愿望。于是我也報了舞蹈班。練基本功是辛苦的，但我從沒喊過累，只要一聽到音樂，我就特別興奮，身子不由自主的跟隨音樂的節(jié)奏晃動。
記得去年六一兒童節(jié)，我被學校選中參加獨舞表演時，我可高興了，每天早上準時起床去舞蹈室練習，中午休息時我也練習，讓自己的動作更標準，更規(guī)范。下午放學排練我練得滿頭大汗，精疲力盡，我也樂意。每次一個小小的進步，我都感到非常有成就感。終于到了六一兒童節(jié)上臺了，我的表演，贏來了陣陣掌聲。
我還有一個優(yōu)點就是愛笑。我的臉上永遠都是陽光燦爛，無論我走到哪里，笑聲就如影隨形，常是未見我人，先聞我笑。我愛笑因為我生活在一個幸福有愛的家庭里。我沒有理由不笑��！
這就是我一個愛笑又有舞蹈夢想的女孩，為我加油吧！
愛跳舞的作文 13
我叫湯婧悅，今年9歲了。我是一個自信、活潑、可愛的女孩。我個子不高不矮，圓圓的臉龐上有一雙水汪汪的大眼睛忽閃忽閃的。一頭烏黑的長發(fā)和圓圓的小嘴巴，笑起來還有個小酒窩。
我做作業(yè)很認真，喜歡樂于助人，但有時慢吞吞的，還愛亂發(fā)脾氣。我的愛好很多，喜歡跳舞、滑冰等，但最喜歡的還是舞蹈。俗話說，興趣是最好的'老師。因為熱愛，所以我特別用心，用功。每次上舞蹈課，都腰酸腿痛，但我仍然堅持。王老師總是夸我，說我一學就會，動作優(yōu)美。老師越表揚我，我就越下功夫，跳得也就越好。
還記得去年，我報名參加學校的“十佳小舞星”比賽。畢竟是第一次，難免會有些緊張，這時我耳邊突然響起了王老師的話，“放輕松，要相信自己，秀出自己的風采，加油！”頓時我信心倍加。在臺上，我動力四射，表演精彩，獲得了同學們和老師的掌聲。最終，我榮獲了三等獎。那一刻我的心情無法用語言來表達，深深地感受到舞蹈給我的快樂。
這就是我，我愛舞蹈。舞蹈給了我無窮的動力。我愛自己，但是我一定會把缺點改正的。
愛跳舞的作文 14
我很喜歡跳舞，記得我第一次跳舞的時候是在一年級，那時候我看著我的朋友在舞蹈室里跳舞，她的舞姿多美��！真像一只小天鵝在跳舞呢！我羨慕極了！我回家對媽媽說：“媽媽，我想學跳舞。”媽媽就給我報了舞蹈班。
第一次走進舞蹈室的時候，我又興奮又緊張。開始上課了，老師教的第一個動作就是壓腿，壓腿壓的真疼��！我皺著眉頭，想哭，但是看到同學們把腿壓得直直的，他們以前也肯定疼過吧？如果不疼，怎么能練好呢？想到這里，我忍著疼，繼續(xù)壓著腿。功夫不負有心人，幾天后，我終于學會了壓腿，因為堅持才能成功�。‰S著深入的'學習，學習的動作的難度越來越高，也越來越難了，但是，我永遠相信：只要堅持就會成功。果然，經過堅持不懈的努力，我跳的舞越來越好看，得到了老師的肯定，也得到了同學們的贊揚。
在這一個暑假，我們舞蹈隊還去北京參加比賽了。經過大家一起努力，最終在首都北京拿了金獎！
我愛跳舞，跳舞讓我變得更加自信，獲得更多的快樂！
愛跳舞的作文 15
每逢星期四的時候，是我最開心的一天。那是因為我和我的好伙伴要一起去參加體藝2+1其中的一個藝術活動——跳舞。老師說表演好了，還可以參加“六一”兒童節(jié)的演出活動，到那時我可以和自己的伙伴們一起演出，給大家?guī)須g樂！
這周星期四又到了，我迫不及待地拉著小伙伴一起去呢。我們一邊唱著歌，一邊向著舞蹈房走去，我可興奮了，還擺了幾個好看的跳舞姿勢，一嗒嗒、二嗒嗒。地跳到了舞蹈房。剛踏進舞蹈房的時候，她們正在排練下腰部，我都有點害怕起來了，站在那里都不知道該干些什么啦？老師仿佛看出了我的'心思，再三的鼓勵我，讓我有了信心，旁邊的小伙伴也在為我加油，真的，我成功了！當時的我特別高興，簡直不敢相信自己，我也能成功。
自從我參加體藝2+1以來，對每做一件事都充滿了信心，特別是上課舉手發(fā)言的次數也比以前多了。體藝2+1的項目有很多，每個學生可以根據自己的愛好選擇適合自己的活動，而我最喜歡跳舞，每次排練的時候我都非常認真，再苦再累我也要堅持下去。體藝2+1給我們帶來了快樂！
愛跳舞的作文 16
我的課余生活豐富多彩，像一道五彩斑斕的彩虹。有彈古箏，有畫畫，還有逗小倉鼠玩……但我最喜歡的是跳舞。
上節(jié)課，老師教我們新的舞曲《花綻放》，這個舞蹈是我喜歡的`新疆維吾爾族舞。老師當時說：“維吾爾族舞動作是最難的一種舞蹈，節(jié)奏較快，要想跳好需要同學們認真對待。”果然，剛跳第一個動作同學們就開始七嘴八舌起來了。老師見了，說：“別急，慢慢來�！蔽璧甘覂壤镱D時安靜下來了，老師又示范了幾次，看著老師優(yōu)雅的舞姿，我目不轉睛地盯著，默默地記著老師的動作，果然再次跳的時候，動作流暢多了。我和同學們跟著老師的動作旋轉、轉身、扭脖子……經過同學們大半節(jié)課的認真訓練，終于“功夫不負有心人，”一節(jié)課的時間，我們就學會了差不多半支的舞蹈，老師還說我跳得很好，這讓我感到很有成就感。
跳舞不但讓我們有許多樂趣，還能讓我們上市里、省里的電視臺，參加各種比賽，榮獲證書。這些演出都給我留下了一次次難忘的印象。
我愛我的課余生活，它使我的生活充滿陽光，多姿多彩！
愛跳舞的作文 17
今天，我到李老師家去上課。李老師對我們說：“現在，我們來做一個有趣的實驗——讓紙片跳舞�！蓖瑢W們聽了，非常好奇，都舉手提問�！凹埰趺磿�？”“紙片會跳什么樣的舞？”……
李老師說：“待會兒你們就知道了�！崩罾蠋熌贸鲆粔K8k紙大小的玻璃、兩本一厘米厚的語文書、一袋碎紙片和一條絲巾。她先把碎紙片倒在一張紅色的`桌子上，再在紙片兩側各放上一本書，像兩個衛(wèi)兵在保護著紙片們。接著，她在“衛(wèi)兵”上架上一塊玻璃，用絲巾在玻璃上使勁摩擦�？尚〖埰褚蝗簯袧h似的，怎么也不跳。直到李老師擦的汗流滿面時，紙片們才不情愿地跳起了舞。有的跳單人舞，有的跳雙人舞，還有的跳迪斯科，真是多姿多彩。這時，有個同學問：“老師，紙片為什么會跳舞？”李老師邊擦邊說：“紙片之所以回跳舞，是因為絲巾和玻璃摩擦產生靜電，靜電有吸引輕微物體的本領，所以紙片會跳舞。”說完，她就停下來，這時，有些紙片馬上到了下去，好像在說：“哎，好累啊！”有些紙片還繼續(xù)跳，仿佛在說：“哼，真沒用！”話音剛落，自己也倒下了。
通過這次有趣的實驗，使我明白：“科學無處不在，無處不有。”
愛跳舞的作文 18
昏昏欲睡的我被陣陣悶雷吵醒了。我瞇起眼睛，翻過身，看了看鐘，哇，才六點鐘！這么早，我們一會兒再見面吧！只想鉆進溫暖的被窩，開心地做一個好夢，另一場雷聲粉碎了我的愿望。它似乎在催促我快點起床，因為一場音樂會即將上演。
所以我穿上衣服，打開陽臺門的'時候打了個哈欠。一股空的清新空氣立刻撲面而來，讓人感到輕松愉快。
天空仍在半拉著灰色和黑色的窗簾，它沒有褪色。它朦朧地覆蓋著大地，仿佛孕育著激情。
程序開始了。天空并沒有因為早晨的到來而微微變亮，而是像害羞一樣披上了外衣。薩沙·武賈西奇，小宇在遠處按著沙鈴，也來參加這個盛大的慶典。你聽著，奇普莉，奇普莉，越來越近了。隨著春天的到來，雷神父也起得很早。隆隆聲，重重地敲在鼓上，似乎打破了早晨的寂靜，趕走了夜晚的寧靜。嘩啦啦，閃電戲謔地劃亮，刺眼的線條在黑暗中閃爍。雨滴顯得更加晶瑩，像無數顆珍珠散落到各個角落。風在用水滴敲打瓷磚、樹葉和窗戶玻璃。也許是有節(jié)奏的。
我被這美妙的音樂陶醉了，忍不住搖搖頭跳舞。
愛跳舞的作文 19
我媽特別后悔一件事，那就是學跳舞。
那一次，我媽去舟山廣場上散步，忽然看見了一種舞蹈，鬼步舞，她覺得跳起來很漂亮，于是回到溫州，找了一位老師教她鬼步舞。
第一個動作——側滑，當我媽學側滑的'時候，一不小心動作沒有掌握，把腳扭了，接著10天沒過去學了。我媽在電話里說：“老師，動作怎么這么難呀，我都學后悔了。”第二天，又打了一個電話說：“我一定會堅持學習的�！边^了幾天，果真學會了而且十分連貫。第二個動作奔跑，所謂的奔跑不是只跑步，而是只一個像走路一樣的動作，但是跳得很快�？上а娇上�，一不小心又把膝蓋前面扭了，害得我媽到今天還打著藥膏呢！
第三個動作八字便宜，這個動作似乎跳著有些別扭。因為一會外八字，一會兒內八字，外八字是要左腳腳后跟和右腳前腳掌抬起來，內八字要右腳長后跟和左腳前腳掌抬起來，我媽因為不協調又把膝蓋后面扭了，真是受罪呀！
我媽現在天天說自己后悔學跳舞，爭著吵著要老師退學費。
愛跳舞的作文 20
每個人都有自己的愛好和特長，比如：繪畫，魔方，象棋，聲樂……，我的特長是跳舞。
我特別喜愛舞蹈，我從上幼兒園，媽媽就讓我學舞蹈了，直到現在我都快進入四年級了，我依然堅持學舞蹈。
我對舞蹈有著濃厚的興趣，爸爸媽媽說我簡直是個舞蹈小精靈。每年的六一兒童節(jié)演出，當然少不了我這個舞蹈小天使。我隨著一陣音樂的旋律登上了華麗，閃亮的舞臺，便扭動起柔軟的腰枝，翩翩起舞。這時，臺下傳來了熱烈的'掌聲和歡呼聲。每當我跳完一曲，同學們都夸贊我舞跳的好看，婀娜多姿，優(yōu)雅動人。聽到臺下同學跟老師們的贊賞，我心里美滋滋的，好開心啊!
在一次練舞中，有個高難度的動作我總是練不好，練來練去總是不完美。正當我要放棄時，突然想起一句名言：困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱。想到這里，我一定要勤學苦練舞蹈，如果現在我放棄了，永遠都不會跳了，如果我繼續(xù)練下去，沒準以后我還可以當個小小舞蹈家呢。
做人一定要學會堅強，只要堅持到底，就會成功。我熱愛舞蹈，跳舞給我?guī)碓S多的快樂和自信。
愛跳舞的作文 21
我學舞蹈是從大班開始的，記得老師帶我們參觀一間好大的舞蹈教室，墻上還有一面落地的大鏡子，老師說如果想學，可以回家問爸媽。我和姐姐回家馬上問媽媽，媽媽說：“你們真的想學嗎？”“我們要學！”我和姐姐大聲回答，媽媽又補上一句：“不可半途而廢喔！”
第一堂課，舞蹈姐姐教全部的小朋友拉筋，可是我一直壓下不去，康康姐姐幫我，我就拉開筋了，可是痛得我眼淚直流。姐姐說不拉筋的`話，以后做動作會很困難，我就乖乖的每天拉筋。
從大班到現在，我已學了三年的舞蹈，我會“下腰”、“前橋”、“后橋”、“雙飛燕”和“朝天蹬”。最困難的動作是“朝天蹬”，因為要拉起右腳碰到耳朵，左手再拉著右腳，我練了好久才練成。
去年十一月十四日舉行舞蹈比賽，我很榮幸站在舞臺上翩翩起舞，看到上千人贊嘆的眼神及熱烈的掌聲，我彷佛站在云端，忘記學舞過程的挫折與辛苦，好有成就感喔！我長大后要當舞蹈老師，教小朋友跳舞，讓他們優(yōu)雅的展現舞姿，享受大家贊美的聲音。現在我要更努力加緊練習，因為辛苦的付出，才有甜美的果實。
愛跳舞的作文 22
高一的時候，看到幾個大姐姐穿著綠色的裙子，轉圈，手平放在空中，左右轉了一會兒，轉圈，好快。像一個旋轉的電風扇，看起來像一團綠色的羊毛。越看越對舞蹈感興趣。我忍不住說：“哇！太好了！”
看著看著，突然想到如果能學會這一招，一定會受到老師和伙伴的表揚。于是，我報了舞，認真學了舞。不過我一來就會學一些橫叉豎叉之類的進階動作。每次橫叉下不去，豎叉又下不去，腿總是彎彎曲曲的，大腿很疼。腰痛，腿痛，背痛。每天練習一些對著我的動作，有時候體會跳舞的累和痛，學習一些最美的舞蹈姿勢。每個星期天在學習期間，我都會練習跳舞，因為我知道跳舞是為了讓我們成為苗條的'女孩，有跳舞的精神。
幾年后，我堅持不懈地練習舞蹈。我在班上和男生女生比，也贏了不少同學！我太開心了！而且驕傲。
當有一天表演的時候，我不需要太多的努力就能像直鉛筆一樣劃下來。豎叉的好做法！果不其然，旁邊的觀眾豎起大拇指稱贊道：“這些小姑娘一定在臺下待了很久。他們現在表現真的很好！”
我愛跳舞，對自己的小舞技非常自豪！
愛跳舞的作文 23
我的媽媽是一個很普通的媽媽，但是她的內心深處有一個舞臺夢，聽媽媽給我講，在她年輕的時候，她很像成為一個大明星，在舞臺上載歌載舞，但是很可惜的是，在當時的教育背景下，媽媽并沒有能夠如愿，所以她把自己年輕時候的希望寄托在了我的身上，希望我能夠幫助她圓夢。
所以媽媽從我上幼兒園的時候開始，就給我報了兩個舞蹈班。剛開始的時候，我對舞蹈特別感興趣，每天都很開心的去學習，但是這種狀態(tài)并沒有持續(xù)很久，在一段時間以后我就開始產生了厭煩的情緒。其中的`原因之一是我覺得每天去跳舞要壓腿，很疼很辛苦，原因之二就是我在一段時間之中，并沒有在跳舞方面有所成長。因此，在我的強烈堅持下，媽媽最終向我妥協，不再逼迫我去學習舞蹈。
可能是我在跳舞方面真的是沒有天賦吧，我跟跳舞也沒有很深的緣分，雖然我已經不再學習舞蹈了，但是我還是很欣賞這門藝術的，每次在電視上看到舞者在盡力演出，我都會由衷的為她們贊賞。但愿跳舞能夠成為其他孩子美好的夢想。
愛跳舞的作文 24
人人都有自己的愛好。我的小伙伴們有的愛跳繩，有的愛集郵，有的愛彈鋼琴，有的愛畫畫……我呢，最喜歡的是跳舞。
我是個十一歲的小姑娘。圓圓的臉蛋，個頭不算高，頭上扎著一條小辮子，水靈靈的'大眼睛忽閃忽閃的，再加上那高高的鼻梁，像個洋娃娃似的，顯得挺可愛。
我愛聽歌更愛跳舞，就是走路的時候，也是舞動著自己的身姿，常常被同學戲稱為“舞的精靈”。舞，于我，就是心的驛動；舞，就是我的生命。有時我在想：假如有一天我離開了舞，我的生活將是如何的索然無味！
“妹妹，休息一會兒吧！”姐姐看著我心疼地說。
“沒事的！”我搖搖頭。
練功房里傳來一對姐妹的對話聲。多少個周末，姐姐總是陪著我練功，每當看著我痛苦的樣子，姐姐又是高興有是心疼。
功夫不負有心人，一個偶然的機會，我代表學校參加福田區(qū)的舞蹈大賽獲得了金獎。真是“臺上一分鐘，臺下十年功�！�
“我將要以舞為終身，做一個舞的精靈。”在日記中，我這樣寫道。
愛跳舞的作文 25
童年的故事就像一個個精美的盒子，而有一個盒子使我終身難忘。
我從小就喜歡跳舞，在我的央求下，媽媽答應了我的小要求，我樂得一蹦三尺高。
終于到了跳舞的時間，我興高采烈的和媽媽一起來到了跳舞的地方，這里有許多的大鏡子。同學們穿著舞蹈服，一個個真漂亮！墻上掛滿了的獎狀，臺上還有大大的獎杯。想到我即將成為這里的'一員，別提有多高興了。
我迫不及待的想上課了，叮鈴鈴上課了。我穿好粉色的舞蹈服，看著鏡子中的我，心里比吃了蜜還甜。老師說：“我們來練基本功！”我心想：��！原來不是直接跳舞呀！我很失望，老師讓我們先壓腳，好疼啊。老師讓我們下腰，這可真難為了我的腰呀，我累得精疲力盡，癱坐在地上。老師走過來，嚴肅的說：“學跳舞最重要的是基本功，臺上十分鐘，臺下十年功，想要成為舞蹈家，必須打好基本功�！蔽也缓靡馑嫉牡拖骂^，并暗暗下定決心，一定要認真練習，成為舞臺上耀眼的星星。
經過學跳舞這件事，我明白了做每件事情要努力，沒有付出就沒有成功。
愛跳舞的作文 26
鈴聲一響，舞團的孩子們一個接一個沖進教室，全然不顧現在已經上課了，讓教室雷鳴般，響徹全世界！老師一進來就馬上喊:“安——安靜！”所有人都驚呆了，教室一下子鴉雀無聲！
大家回到座位上，老師把音樂放好，大家輕快地跳著，跳得越來越流暢，跳得越來越“熱”。這真是一個熱門的舞蹈團。我們之所以這么厲害，是因為老師講解的時候，大家都屏住呼吸，認真上課，和大家一起長時間的練習，才能達到這么好的.效果！但是不完美，很完美，還有一些地方需要注意和小心！有些高難度的動作，對某些學生來說更難。
但是人們討厭有時候很多學生路過的時候一直看著笑著。他們認識的學生笑得更大聲，吸引更多的人一直笑。我真想把他們打得落花流水，真是可惡！我們心想:你愿意嗎？你為什么能取笑我們？我們在努力學習！
終于下課了！雖然大家都有點生氣，但還是帶著歡快的心情離開了。這些快樂阻擋了那些憤怒和悲傷的人。太神奇了！所以生氣難過的時候，往好的方面想，不要太沖動，不然會后悔的！
跳舞帶來很多歡樂，有時候不知道該怎么辦，經常有人笑有人哭！然而，跳舞真的很有趣。它帶給我如此多的快樂和健康！
愛跳舞的作文 27
叮鈴鈴，叮玲玲……上課了。這節(jié)是體育課，但因為我們在體育節(jié)上要跳鬼步舞比賽，所以這節(jié)課成了舞蹈課。我們井然有序地下樓，在籃球場進行練習。
因為我們之前學過幾節(jié)課，也劃分了小組。我首先找到教我們隊的同學，要他教我跳，我跟著跳了一會兒后，就會跳了，而且通過了他的檢查。那時候我真想說：“我是個天才！”可是時間不等人，馬上就要比賽了。我雖學會，但還有很多同學不會。
我一眼望去想找到我的第一個學員。我看見了王子棟在旁邊站著，無所適從。我把他叫過來問：“你怎么不跳？”他一臉無辜地說：“沒人教我。”我接著說：“我來教你，你會不會奔跑步？學到第幾節(jié)呢？”他也一五一十地告訴了我，然后我們就開始教學，慢動作地跳著，一邊說一邊跳，弄得我口干舌燥，大汗淋漓。最終功夫不負有心人，我終于把他教會了。
教完他后，我去看了一下成睿豪的進展。我一看他單腳立在李廣文旁邊，就把他一推，李廣文白了我一眼說：“你推他干嘛？他好不容易單腳站好的`。”我聽后哭笑不得，我想我們班的鬼步舞可怎么辦呀？
加油，我們一定能行！
愛跳舞的作文 28
同學們，你一定不知道我喜歡什么吧?今天我告訴你們吧。
我喜歡做的事情其實有很多，可我最喜歡的是跳舞。我是從5歲開始練舞蹈的.，開始我覺得她們的衣服好看，所以我才學的。但是我漸漸明白了跳舞能給我?guī)碓S多好處。比如可以鍛煉身體，我小時候經常生病練了一年的舞以后，我就覺得身體健壯多了，再也沒有進醫(yī)院里打針了。
一天，老師組織去常熟比賽。把我嚇了一跳，這是我人生當中第一次去比賽。第二天，我們同班同學和老師一起去常熟比賽。我們到了，下車以后，我們領完號碼牌，然后，去排隊伍。我嚇得都望了，我讓老師在教我一遍。過了一陣子，我們入場了。輪到我們了，先是跳恰恰，然后跳斗牛，再是桑巴，雙人舞，倫巴。音樂響起來了，燈也亮了起來了。我們跳得可開心了，有幾千個人拿著手機在拍照，我的手和腳渾身發(fā)抖，我連跳都不敢跳。結束了以后，我們和老師回到了舞蹈房，爸爸把我接回了家。
我如今已考到了金星，我已跳了7年的舞。我學了以后覺得很有魅力感。
愛跳舞的作文 29
同桌神秘兮兮的告訴我她可以讓火柴跳舞。我讓她表演一下，她又故意吊我胃口，弄得我心里癢癢的。我不甘心被她這樣折騰，回家后便翻箱倒柜查資料�；侍觳回撚行娜耍医K于在一本雜志上找到了一篇相關的文章。我迫不及待的動手做起實驗來。
先準備一盤清水，、一盒火柴、一管萬能膠，然后抽出一根火柴，在它的.磷上涂了厚厚的一管萬能膠，然后放進水中。咦？為什么沒動靜呢？等了一會兒，奇跡出現了！火柴忽然在水面上直立起來，一搖一擺的跳起舞來！過了一會兒，“舞蹈”停止了，我以為表演就此結束，誰知它又跳了起來。如此重復了好幾次，火柴才在水面上“睡著了”。
你想知道為什么嗎？嘿嘿，往下看吧——
因為萬能膠和火柴頭上的鱗接觸后就會生產一種氣體，氣體越聚越多讓火柴直立起來。當氣體揮發(fā)時，火柴就會被帶動而跳起舞來。當膠的表面逐漸凝固，火柴就停止了動作；過了一會兒，氣體又聚在一起，突破表層會發(fā)出來，火柴當然又跳起舞來啦！
嘻嘻……你現在明白了火柴為什么會“跳舞”了吧！什么？你也想做？嘿！怎樣做的方法已經在文章中啦！快去吧！
愛跳舞的作文 30
星期六，我來到舞蹈教室。老師讓我們練習基本功，尤其是抱前腿。我們做得不怎么好，于是老師就把我們一個一個地壓下去�；竟毢昧�，老師就開始摳動作，特別是兩橫排，我們有些小細節(jié)還不對，并且不整齊。老師把我們的小細節(jié)都改了，然后讓我們一排一排地練。終于，我們練得又整齊又好看。
老師對我們說：“我們跳的是苗族舞蹈，所以要跳出苗族的特點，我們不能演自己，我們演的是苗妹妹，要演出苗妹妹的活潑、開朗。所以，我們要把幾個出色的苗族舞蹈動作練好，再加上美麗的表情，就更接近完美了。另外，還要自信，不能低頭看地上，給人覺得你這舞蹈不行，知道了嗎？帶上你們的表情，自信、活潑地再跳一遍，就下課�！甭犂蠋熯@么一說，我就有心情對待了。在這一遍舞蹈中，我?guī)еJ真的心、感受的心、活潑的心去跳，仿佛自己就是可愛的.苗妹妹，在美麗的花園中跳舞。
這節(jié)課是我第一次用心去感受跳舞。我一點也沒有感覺到累，反而覺得時間過得太快了，到下課了我還想跳呢！原來用心的跳舞感覺這么棒！
愛跳舞的作文 31
有一次我走過一條小路，看見邊上有一所學校在表演，看到那婀娜多姿的舞姿，還有每次媽媽在看手機的時候就能看到，在比賽場上，那些選手跳著不一樣的舞蹈，看到他們廠貨的那些閃閃發(fā)光的獎杯時，我真的好羨慕啊，從昨天開始我就下定決心，一定要學習這種舞蹈。
于是我一直跟媽媽說，我想去學這種舞蹈，媽媽終于同意了，我的請求，但是我還太小，媽媽說等我六歲了才能開始跳。我好想快點到六歲啊!
這是一個燦爛的早晨，媽媽帶我去了一個地方，這是媽媽的朋友開的一家舞蹈學校。一到班級里我就很興奮，我一直想叨叨舞蹈班終于要開始啦!但是我心里還是有一點緊張，因為班里沒有一個我認識的人。過了一會兒，老師來到了教室，我跟著了這位老師學了幾個動作，啊!太累了吧?我有一點后悔起來，可是老師和我說，你看這些大姐姐們不都是學了好幾年的嗎?他們從來就沒有說過累，還有那些舞蹈家們，能跳出這么好看的.舞蹈，不是以前堅持過的。
于是我再次踏上了學拉丁舞的道路了，經過我六年的努力，雖然已經換了三個學校了，但是我還是在一次比賽中獲得了兩個第一名和一個二等獎，我相信我以后還會努力。
堅持就是勝利!
愛跳舞的作文 32
有意思真的很有意思。老人要學會跳舞。剛聽說城里的老人都有這個愛好，現在已經傳到我們國家了。最近幾天村里組織了一個老人學舞蹈的活動，我奶奶也報名了。
晚上，我懷著好奇的心情和奶奶來到村委會門口。我看到很多老人聚集在那里，用一種非常不和諧的方式扭動著“121”密碼。他們被安排成四對，前面有一個領舞，第一個有點技術，剛進后排隊伍，最后是我奶奶�？�，最后一排的`老人跟在第一排后面。動作緩慢，缺乏彈性。奶奶更有趣。跳舞一點節(jié)奏都沒有，看起來很匆忙。我忍不住笑了。奶奶回頭一看，見我在笑她，踢我的腳，搖我的手。她氣憤地說，‘我不學，學起來好難，學不好�！液苤�，馬上不笑了，鼓勵奶奶說：‘奶奶。我是認真學的。經過外婆的努力，舞蹈終于變得有點像樣了。演出結束后，我奶奶饒有興趣地讓領舞者指點迷津，似乎有點“上癮”。
回家的路上，我故意對奶奶說：‘你們這些老人真有意思�！澳惚仨殞W會跳舞，這太不可思議了，”我奶奶一本正經地對我說：‘跳舞既愉快又有體力，何樂而不為？’是的，隨著生活條件的改善，農村居民的健康意識也增強了。我暗暗祈禱外婆越活越年輕。
愛跳舞的作文 33
小朋友們，你們做過“紙片跳舞”的小實驗嗎？大家肯定要問了，紙片又沒有長腿，怎樣會跳舞呢？帶著這個疑問，我親身做了下面這個小實驗。
我準備了一張用過的紙和一把塑料尺，首先，我用手把紙給撕得稀巴爛，堆放在桌上；接著，我又拿起一把塑料尺在頭上摩擦起來，一分鐘過去了，我才把尺子從頭上拿下來，當我用哆嗦的手拿著尺子靠近碎紙堆，塑料尺距離碎紙堆一厘米的時分，忽然，紙片像跳舞似的力爭上游往尺子上飛去，有的.紙片跳圈圈舞，有的在跳芭蕾舞，還有的在跳街舞。我看著眼前的神奇情形，心里不由無比詫異。
是什么力氣促使紙片飛起來呢？而且還跳著各種各樣的舞蹈。這時分，爸爸回來了，我把疑惑通知了他，他看了看塑料尺上正在跳舞的紙片，笑著說，由于塑料尺在頭上摩擦后產生了靜電，靠近紙片后，就把紙片吸上來了，由于紙片大小、外形不一樣，構成動作也多種多樣，聽到這里，我豁然開朗。
從那以后，我就經常做各種各樣小實驗，不只學到許多了課外學問，還豐厚了課余生活，真是一箭雙雕。
愛跳舞的作文 34
四歲那年，媽媽給我報了民族舞舞蹈班。上第一節(jié)課的時候，我還什么都不知道，就被媽媽拉進了車里，去的路上，媽媽在車上不停地念叨：“你要聽老師的話，舞蹈能鍛煉身體的柔韌性，對你身體大有好處……”媽媽的話讓我腦子里一團亂麻。
第一節(jié)課，老師讓我們扳后腿，我很興奮，心想這還不簡單嗎！可是跟著老師做動作的時候，扳著扳著，兩腿沒站穩(wěn)摔倒在地上，來了個四腳朝天。老師看了哭笑不得，同學們哈哈大笑。我的心里很失落，告訴自己可不能著急，學舞蹈不是一件容易的'事�。�
過了幾個月，我就不想練了。因為每節(jié)舞蹈課練兩個小時，來來回回就那么四五個動作，而且跳完舞第二天都會腰酸背疼，特別是有壓腿后，走路大腿很疼，仿佛整個人生都不好了。以前沒答應媽媽練舞蹈該多好啊！可答應了就要做到。所以，每次做舞蹈動作，我都會認真聽老師的講解，忍住疼痛把動作做標準。過了幾年，我完全習慣了舞蹈訓練，連壓腿都不成問題了，身體柔韌性果然增強了。
我不僅學會了舞蹈，還明白了做事要有耐心、不要著急，努力總會有好的回報！
愛跳舞的作文 35
窗外，陽光明媚，被陽光沐浴著，那感覺就像是躲在媽媽懷里一樣，特別舒心。我從相冊里找到了一張珍藏的照片，記錄著我表演舞蹈的精彩瞬間。剛開始練舞蹈時，我總是很開心，因為我每一天都像一位美麗的小仙女，在那里輕輕漫舞。
可是，有一天，我在跳舞時，忽然，一個不留神，我把腳出錯了，我急忙抬頭，發(fā)現老師正用狠狠的眼神看著我。
下課后，老師徑直朝我走了過來，“你是不是故意這樣的？”一直不說話的老師一字一頓說道。
“不是的，是楊欣悅的原因，她把腳伸出來，故意想讓我出丑�！蔽液芪�。
陪我一塊上課的姑姑看情況不對勁，對我說：“都消消氣，明天再說�！�
老師轉身就走，卻狠狠的留下了一句話：“我回來之前，必須練好�！�
我在那里一直練，淚水無可抑制地落了下來。而窗外，壓抑了許久的雨，也在這時傾瀉而下，噼里啪啦地敲打著玻璃。
從此，我在練舞的'時候，再也不會把責任推到別人身上。有人很好奇地問我，為什么有這么大的改變，我總是笑而不答。而耳邊，則會回想起在那晚老師告誡我的話：“如果你能像看到別人的缺點一樣，如此準確地發(fā)現自己的缺點，那么你的生命將會不平凡�！�
愛跳舞的作文 36
陽光明媚的一天開始了，下午，我來到體育廣場，看見一群人圍在一起，我擠了上去。��！原來是跳拉丁舞的呀！我跑到媽媽身邊說：“媽媽，您給我報一個跳舞班，行不行？”“好！”媽媽答應了。
媽媽在“舞之秀”給我報了一個拉丁舞班。我第一天去就吃了很多苦頭。我跳得東倒西歪，還被老師追著打，我心里很害怕。當我正想放棄時，有一個叫付雪兒的`同學，她幫我“脫離了苦海”，她認認真真地給我講解每一個動作。第二天，我來到跳舞班，又認識了一位同學叫楊子文。后來的幾天里，老師把我調到了下午班，付雪兒也是在下午班，我也認識了很多好朋友。
下午班的速度比上午班教得快得多，我一次一次地失敗。不行，速度太快了，我快跟不上了！可是，有了我的好朋友幫助我，我很快就學會了很多很多的動作。一次次地失敗很快就變成了一次次成功。有了他們，我才在這次比賽得了第一名，我很開心，他們同樣很開心。
有了這些朋友，我才那么快從失敗變成了現在的成功。這件事讓我懂得了：做事不能輕易放棄，只有堅持才會成功，也要多多向別人請教。
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