美麗的植物角作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的美麗的植物角作文，歡迎大家分享。

美麗的植物角作文1

　　我相信，在每個(gè)班級(jí)都會(huì)有一處美麗的地方，沒(méi)錯(cuò)，那就是我們的植物角，而我們班也不例外，也有這樣美麗的地方。

　　當(dāng)老師說(shuō)要在班上弄一個(gè)植物角的時(shí)候，大家都非常開(kāi)心，統(tǒng)統(tǒng)都在議論著你要帶什么植物，他要帶什么植物？都議論紛紛，幾乎都把上課這件事給忘掉了，放學(xué)后，大家都開(kāi)心地回家了。

　　到了第二天，就有人端著一盆漂亮的花來(lái)到了學(xué)校，大家都看著那盆花，都覺(jué)得非常好看，恨不得把那盆花帶回家呢，過(guò)一會(huì)兒，班上的人都來(lái)了，幾乎每個(gè)人都帶來(lái)了一盆花，連放花的花架都放不下了，老師見(jiàn)壯后，就叫了葉欣怡的爸爸，幫班上又做了一個(gè)花架，老師就把那些花放了上去，花里面有許多品種，比如，玫瑰花，菊花，仙人掌，還有一些不會(huì)開(kāi)花的小植物……放在一起顯得特別漂亮。而只有個(gè)別同學(xué)，沒(méi)有帶花了，老師還讓哪些同學(xué)快點(diǎn)帶花來(lái)，還有幾個(gè)位置準(zhǔn)備放他們的花，而我的花是紫色的，雖然我不知道那是什么花，但是花開(kāi)出來(lái)很漂亮，放在花中顯得很特殊，我非常的喜歡它，在植物角里面我也蠻喜歡哪棵仙人掌的，在花角里，他也顯得非常特殊的，因?yàn)�，他是仙人掌和仙人球長(zhǎng)在一起的，還有那株玫瑰，顯出了許多優(yōu)雅的氣質(zhì)，我也非常喜歡。

　　當(dāng)那些花擺放在一起的時(shí)候，跟彩虹一樣美麗，幾乎彩虹的所有顏色都聚集到了這里，像是千里迢迢來(lái)到這里聚會(huì)似的，有些害羞的.花就躲在了最底下，不敢露頭，而我的就在最上面。

　　這個(gè)植物角真美麗呀！我喜歡這個(gè)植物角，你喜歡我那紫色兒又漂亮的花嗎？

美麗的植物角作文2

　　前幾周，為了改善班級(jí)的綠化環(huán)境，楊老師號(hào)召同學(xué)們帶來(lái)家中種植的各種植物。這幾天，好多同學(xué)帶來(lái)了朝氣蓬勃的植物，我們統(tǒng)一把這些綠色生命擺放在了窗臺(tái)上，形成了一道靚麗的風(fēng)景線：看，那仙人掌是張镕迪帶來(lái)的；兩個(gè)“小雞蛋”是范家禎帶來(lái)的；含羞草是顧佳業(yè)帶來(lái)的；大家都踴躍地參加到這次美化教室的活動(dòng)中，其中還有陸杰熙、沈東人、王子陽(yáng)、胡愛(ài)玲和徐維廷等人帶來(lái)了各種植物。這些植物每天在值日生的精心照顧下茁壯成長(zhǎng)，其中的很多植物都長(zhǎng)高了，并且開(kāi)出了美麗的花朵，全班同學(xué)可開(kāi)心了！

　　這個(gè)月，我們還將開(kāi)展科技節(jié)活動(dòng)。為了培養(yǎng)我們的動(dòng)手能力和實(shí)踐活動(dòng)，我們準(zhǔn)備培育和種植洋蔥，等到洋蔥頭上發(fā)芽時(shí)，每個(gè)小組的成員可以輪流剪下洋蔥頭的芽帶回家再進(jìn)行種植，這樣的活動(dòng)真有意思！

　　我們從來(lái)沒(méi)觀察過(guò)洋蔥的種植和發(fā)芽，這使我們感到很新鮮，大家都很期盼。為了籌集買洋蔥種子的資金，學(xué)校號(hào)召大家把家里不用的舊報(bào)紙和舊書(shū)刊帶到學(xué)校來(lái)，變廢為寶為種植活動(dòng)籌集資金，通過(guò)這個(gè)活動(dòng)我們深深體會(huì)到：垃圾是放錯(cuò)地方的資源！籌集資金活動(dòng)同學(xué)們都積極響應(yīng)。我們四6班的每個(gè)隊(duì)員都期待著洋蔥發(fā)芽的時(shí)刻，期待著這次“綠色家園，累累碩果”科技節(jié)種植活動(dòng)能圓滿成功……

美麗的植物角作文3

　　陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇。我們班許多同學(xué)都從家里帶來(lái)了一盆花，奉獻(xiàn)給教室的植物一角，把教室裝扮得更加美麗。

　　下午一到教室，我就聞到了陣陣清香，看到那一角煥然一新，多了那棕色的蘆薈、鮮艷的山茶花、碧綠的玉樹(shù)……不禁讓人有一種心曠神怡之感。

　　這些花卉中，我最喜歡的就是蘆薈了。我家也有一盆蘆薈，葉子肥肥的，綠色中透著勃勃生機(jī)。但原先那可是又枯又小的，像是隨時(shí)都可能要死去，我常常擔(dān)心，因此便常常澆水，然而她們絲毫也不領(lǐng)情。后來(lái)我才知道，我的做法是錯(cuò)誤的，便及時(shí)改正，到現(xiàn)在雖有起色，但還沒(méi)有培育出一朵蘆薈花來(lái)。

　　養(yǎng)蘆薈是不能多澆水的，一周澆一次就夠了，也不用澆得太多，最好澆過(guò)之后就給她曬曬太陽(yáng)，不然，蘆薈的葉子就會(huì)發(fā)黃、變軟。如果在陽(yáng)光好的情況下，可以給沐浴過(guò)陽(yáng)光的蘆薈澆一點(diǎn)兒加水的牛奶，久而久之，蘆薈的葉子會(huì)更加肥大，還會(huì)開(kāi)出美麗的花兒。但媽媽不允許我把牛奶“浪費(fèi)”在蘆薈上，我也就一直不知道這種說(shuō)法是不是真的，我家的蘆薈也就一直沒(méi)有開(kāi)花。

　　蘆薈的生命力十分頑強(qiáng)。有一次，我不小心把蘆薈的一根葉子弄斷了，那葉子便隨便地躺在花盆里。想不到，不久，從根上又長(zhǎng)了一棵小蘆薈，那斷了的葉子也長(zhǎng)出了根，于是，我便有了兩個(gè)“蘆薈寶寶”，外加一株大蘆薈。

　　最近，班里要選植物角的負(fù)責(zé)人，我很想試試。我想，如果讓我來(lái)管理，就憑我對(duì)花兒的喜愛(ài)，一定會(huì)把植物角管理得更加美麗，一定會(huì)讓所有的花兒都健康的、快樂(lè)地成長(zhǎng)。

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