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【推薦】讀后感的作文300字十篇
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的讀后感的作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀后感的作文300字 篇1
今天，我讀完了《跑豬嚕�！泛�，便合上眼睛，想著自己來(lái)到了跑豬賽場(chǎng)，嚕嚕正在和別的豬賽跑……
砰！決賽的槍聲響了，可嚕嚕卻為對(duì)手豬MM神魂顛倒，結(jié)果一對(duì)墮入情網(wǎng)的豬像逛公園一樣慢慢逛到終點(diǎn)。作為一只寵物豬，嚕嚕還有很多離奇的故事。本該在荒原上奔跑的豬，卻在城市的`夾縫中間生在，長(zhǎng)大后并脫穎而出，成了一只人人傾慕的豬。
我發(fā)現(xiàn)嚕嚕最大的特點(diǎn)就是能跑，它跑起來(lái)像風(fēng)一樣快。想到這里我就想：要是我也有一頭這樣的跑豬該多好��！可是媽媽說(shuō)：“現(xiàn)在學(xué)習(xí)比較緊張，沒(méi)時(shí)間養(yǎng)”。所以我還是先好好學(xué)習(xí)吧！長(zhǎng)大后買(mǎi)一頭像嚕嚕一樣的跑豬。
讀完了這本書(shū)，我懂得了如果在生活和學(xué)習(xí)上遇到困難，就要勇敢地去面對(duì)，快樂(lè)地去生活，要對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)信心。不管是人與人之間，還是人與動(dòng)物之間，都要平等對(duì)待。只有充滿(mǎn)愛(ài)心，家庭里各個(gè)成員之間才會(huì)和睦相處，社會(huì)才會(huì)變得和平、安寧。
讀后感的作文300字 篇2
今天上午，我和媽媽一起閱讀了《臥冰求鯉》的故事，我們被感動(dòng)得熱淚盈眶。
故事的主人公是一個(gè)孝順又善良的小男孩，叫王祥。王祥很小的時(shí)候他的親身母親就去世了，繼母十分討厭他，常常在王祥父親面前告狀，結(jié)果連父親都不喜歡他了�？墒牵跸椴](méi)有記恨他們。幾年之后，繼母和父親相繼生病了，王祥盡心盡力地照顧他們。那是滴水成冰的.冬天，呼呼的北風(fēng)吹在臉上像刀割一樣，河面上結(jié)了厚厚的一層冰。可是病中的繼母卻想吃鯉魚(yú)，天寒地凍去哪兒找鯉魚(yú)呢？終于，王祥想出了一個(gè)辦法：臥冰求鯉。王祥脫下衣服，裸身趴在冰上，用體溫和愛(ài)心將寒冷的冰塊慢慢融化。最后，繼母吃上了香噴噴的鯉魚(yú)。在王祥的精心照料下，父親和母親的病漸漸痊愈了。
讀完此文，我深受感觸：古有王祥 臥冰求鯉，有黃香替父暖席，有木蘭為父從軍，有沉香劈山救母，現(xiàn)有曹秋芳帶母上學(xué)。中華傳統(tǒng)美德代代流傳，作為新一代的中華兒女，我們一定要從小事做起，從自身做起，清潔環(huán)境，文明校園，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，孝順父母，努力學(xué)習(xí)，讓美德之花開(kāi)遍世界，讓文明禮儀永伴我行！
讀后感的作文300字 篇3
我原以為這只是一本普通的書(shū)，就沒(méi)有放在心中。在家寫(xiě)完作業(yè)，閑來(lái)無(wú)事，我想起了《快樂(lè)作文》，就抱著消遣的心理把書(shū)拿出來(lái)看，沒(méi)想到一看，就被里面的文字吸引住了。
這本書(shū)共有以下幾個(gè)板塊:名著導(dǎo)讀、課堂同步作文指導(dǎo)、作文導(dǎo)航、五彩童年、校園百味等，名著導(dǎo)讀部分讓我領(lǐng)略了大師的風(fēng)采，五彩童年板塊寫(xiě)的就是我們身邊的故事，讀起來(lái)朗朗上口，而我最喜歡的板塊就是作文導(dǎo)航，它主要講解的是寫(xiě)作的技巧，分別從如何寫(xiě)好人物的動(dòng)作、如何表達(dá)感情、怎樣塑造人物的形象、如何寫(xiě)好一幅圖畫(huà)、一種動(dòng)物、一次活動(dòng)和如何讓作文充滿(mǎn)活力等幾個(gè)方面，把小學(xué)作文的寫(xiě)作技巧進(jìn)行了講解，讓人耳目一新、記憶深刻，受益匪淺。
想想以前寫(xiě)作文時(shí)，總是最痛苦的時(shí)候，覺(jué)得沒(méi)有什么可寫(xiě)的，為此我非�？鄲��？催^(guò)了幾本《快樂(lè)作文》后，我明白了許多寫(xiě)作的`技巧，只要我們平常注意多看、多想、多記，把一些素材積累起來(lái)，在結(jié)合一定的寫(xiě)作技巧，這樣就可以把一篇作文寫(xiě)好。現(xiàn)在寫(xiě)作文是一件讓我十分快樂(lè)的事情。
總之，現(xiàn)在我十分喜歡《快樂(lè)作文》這本書(shū)，我希望大家也讀讀，它特別的適合我們小學(xué)生，我相信只要認(rèn)真閱讀，一定會(huì)提高我們的寫(xiě)作水平。
讀后感的作文300字 篇4
讀完藍(lán)色的海豚島我有許多在書(shū)中得到的快樂(lè)。
在太平洋中有一個(gè)島嶼，在那里生活著許多人其中有一個(gè)小女孩她叫：卡拉那。她帶著她的弟弟拉莫一起生活了十八年。在這十八年里他們認(rèn)識(shí)了許多人，有：阿留申野狗朗圖、徒托克。
有一天早晨卡拉那看見(jiàn)弟弟拉莫不在房子里，卡拉那就自己出去找拉莫找了一天拉莫都不見(jiàn)他的身影，卡拉那害怕拉莫有什么危險(xiǎn)心里很不爽就在那里住下了。
第二天卡拉那早早的'就出去找拉莫，她站在高處一看在遠(yuǎn)處有許多只野狗圍著一個(gè)小男孩，再仔細(xì)一看發(fā)現(xiàn)那個(gè)小男孩正是他的弟弟拉莫。他躺在哪里一動(dòng)不動(dòng)，卡拉那認(rèn)真一看拉莫已經(jīng)被野狗咬死了。她心里非常恨那些野狗就做了許多武器。過(guò)了一天，卡拉那到野狗群住的地方一下子弄死了洞里的野狗�？墒撬攘祟I(lǐng)頭的狗把她帶回家，養(yǎng)傷�？ɡ墙o它取了個(gè)好聽(tīng)的名字叫朗圖。后來(lái)朗圖死了，可是她有交到了一個(gè)新的好朋友，是一只小海獺，它叫芒啊勤，后來(lái)又改名叫王啊勤。在這本書(shū)中我有許多不認(rèn)識(shí)的字，讀完之后全都認(rèn)識(shí)了。這就是我最大的收獲。
讀后感的作文300字 篇5
這段時(shí)間，我讀完了《查理九世》系列的小說(shuō)，今天，我就來(lái)為大家介紹一下其中的第16冊(cè)《不死國(guó)的生命樹(shù)》。
別看它是一本探險(xiǎn)破謎小說(shuō)，但其中既有細(xì)致微妙的人物描寫(xiě)，也有值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的勇敢精神，還有鍛煉讀者思維的思考謎題，其中可以讓我們學(xué)習(xí)的知識(shí)十分廣泛。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是：冒險(xiǎn)小隊(duì)的引導(dǎo)者唐曉翼找到了故友的密信，信中提到了一個(gè)他親身經(jīng)歷的恐怖事件和最后一件秘境珍寶的下落，為了找到秘境珍寶，他們登上了亡靈校車(chē)，卻被告知了一個(gè)引導(dǎo)者不肯說(shuō)出的秘密，他們好不容易逃脫了生死等價(jià)交換，回到校園，卻發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的腦后都開(kāi)出了大花。隊(duì)員跟他們來(lái)到了生命城，卻遇見(jiàn)了吸食人腦的`大樹(shù)，最終，引導(dǎo)者為了隊(duì)員們的安全和自己的秘密沉入了泉底，隊(duì)員們終于化險(xiǎn)為夷……
在讀了這本書(shū)后，我十分感動(dòng)。因?yàn)槲以陉?duì)員們的身上看見(jiàn)了真正友誼的偉大，和真正的純潔心靈，以及他們“不拋棄，不放棄的精神”。在引導(dǎo)者唐曉翼身上，我看見(jiàn)了真正意義上的朋友之間生死與共。
希望大家也來(lái)讀一讀這本既有趣又感動(dòng)人心的書(shū)！
讀后感的作文300字 篇6
暑假里，我讀了《小木耳和微笑的信》這本書(shū)，書(shū)里共分4個(gè)小故事：小木耳和微笑的信、小木耳和會(huì)飛的鞋、小木耳和顛倒國(guó)王、小木耳和退休巫婆。我還是比較喜歡小木耳和微笑的信這個(gè)小故事。
故事講小木耳遇到了一個(gè)特別的郵差，他看上去跟別的郵差不太一樣，他沒(méi)有穿墨綠色的制服，沒(méi)有背墨綠色的袋子，也沒(méi)有騎墨綠色的自行車(chē)，他穿的衣服、背的袋子、騎的車(chē)子都是紅色的！他請(qǐng)小木耳幫忙送一封沒(méi)有收信人和寄信人名字的信，信的內(nèi)容是微笑。
小木耳往草莓胡同走去，住在1號(hào)的是一位女高音，小木耳送信的`時(shí)候她正在為找不到合適的衣服而苦惱。雖然信不是送給女高音的，小木耳還是把微笑送給了女高音。住在2號(hào)的是一位男低音，小木耳送信的時(shí)候他正因?yàn)楣陋?dú)而苦惱。住在3號(hào)的是一位鋼琴家，她因?yàn)榫纫晃浑U(xiǎn)些被車(chē)撞到的孩子失去了一根手指而丟失了微笑。住在4號(hào)的退休小丑爺爺正是收信人，他因?yàn)橥诵菔涠荛L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有微笑。
最后，在小木耳的幫助下，小丑爺爺收了男低音為徒弟，鋼琴家編排音樂(lè)，女高音設(shè)計(jì)服裝，大家都找到了微笑，住在5號(hào)和6號(hào)的鄰居看到這么多的微笑，也爭(zhēng)先恐后的起來(lái)加入進(jìn)來(lái)，草莓胡同變成了微笑胡同。
讀后感的作文300字 篇7
最近我們學(xué)了一篇文章，叫《地震中的父與子》。讀了這篇文章，我感觸很深，人們都說(shuō)父愛(ài)是偉大的，而這篇文章就體現(xiàn)出了感人的父愛(ài)。
故事發(fā)生在美國(guó)洛杉磯，那里發(fā)生了一場(chǎng)大地震。在混亂中，一位年輕的父親安頓好他的妻子后，便沖向了他七歲兒子的學(xué)校。那所教學(xué)樓已經(jīng)變成了一片廢墟。那個(gè)父親絕望了，但是他又想起兒子對(duì)他說(shuō)的話(huà)：“不論發(fā)生什么事，我總會(huì)跟你在一起。”于是他懷著希望，堅(jiān)定的向兒子的教室走去。他到了那里，用手不斷的挖著堅(jiān)硬的石決。與此同時(shí)，有源源不斷的孩子父母來(lái)到這里，痛哭并大喊：“我的孩子！”“我的.女兒！”。說(shuō)完，便絕望的離開(kāi)了。而那位父親仍在挖掘。盡管有人過(guò)來(lái)勸他離開(kāi)，但他還是堅(jiān)定的挖著。他一直想著：“兒子在等我！”最終，他用39小時(shí)的時(shí)間救出了自己的兒子。
本篇文章寫(xiě)出了一位父親的執(zhí)著而換來(lái)了他的兒子，也告訴我們父愛(ài)是偉大的，它時(shí)不時(shí)的在保護(hù)著我們。我們也要尊重這份感情，要記住一定要堅(jiān)強(qiáng)，記住你的父母一定會(huì)來(lái)救你的！
讀后感的作文300字 篇8
今天，我們學(xué)習(xí)了《荒蕪了的花園》一文，課文的主要內(nèi)容是：幾個(gè)人準(zhǔn)備把一座荒蕪的花園整理好，卻因?yàn)橐庖?jiàn)不合，而一直討論了很長(zhǎng)時(shí)間，最后花園依舊荒蕪著。
科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：成功=艱苦的勞動(dòng)+正確的方法+少說(shuō)空話(huà)。但這些人并沒(méi)有勞動(dòng)，因?yàn)樗麄円恢痹跔?zhēng)論，沒(méi)有結(jié)果，更談不上什么正確的方法。他們有設(shè)想是好的，但他們卻把全部的時(shí)間用來(lái)構(gòu)思和辯論，只是把自己的決定落實(shí)在口頭上。
在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，這樣的`例子也有很多……
班里有些同學(xué)在老師檢查作業(yè)時(shí)，他沒(méi)有寫(xiě)，說(shuō)明天一定完成。到了第二天，作業(yè)狀況還是外甥打燈籠——照舊，他們只是說(shuō)說(shuō)，卻沒(méi)有實(shí)際行動(dòng)，結(jié)果成績(jī)總是班中的后幾名，而那些認(rèn)真完成作業(yè)的好同學(xué)，成績(jī)總是名列前茅。
我和媽媽經(jīng)常勸爸爸戒酒，他每次都是爽快地答應(yīng)，還向我們寫(xiě)過(guò)保證書(shū)，可是不到半個(gè)月，爸爸又喝多了。因?yàn)榘职趾染频氖拢蛬寢尳?jīng)常吵架。如果爸爸戒了酒，就不會(huì)和媽媽發(fā)生爭(zhēng)吵了，我們?nèi)乙欢〞?huì)和和睦睦，其樂(lè)融融。
有些人只會(huì)嘴上說(shuō)得好聽(tīng)，并沒(méi)有付出實(shí)際行動(dòng)；而有些人，說(shuō)到做到，不放空炮，從而走向成功。
的確，懷有美好的愿望固然重要，但更重要的是付諸行動(dòng)。
讀后感的作文300字 篇9
眼睛是心靈的窗戶(hù)，讓我們帶著眼睛到第二課堂去旅行吧!
我讀了這篇文章，我覺(jué)得我們的師生關(guān)系就像是放風(fēng)箏一樣，該緊就緊，該松就松。每一個(gè)老師都希望學(xué)生能展翅高飛。這篇文章不僅讓我們學(xué)會(huì)與老師如何交流，更讓我們學(xué)會(huì)如何與人相處。天下沒(méi)有十全十美的人，所有老師跟我們一樣都是平凡人，老師所做的一切都是為了我們好，為我們以后成為有用的人。我們要感謝老師，要諒解老師，要好好學(xué)習(xí)。在輕松自如中找到與老師相處的.歡樂(lè)。
現(xiàn)實(shí)生活中，我們應(yīng)該和老師更好的溝通，讓老師成為良師益友。上課，他（她）是我們的老師。下課，他（她）我們無(wú)話(huà)不談的好朋友。我們應(yīng)該與老師建立蹺蹺板的關(guān)系。我們和老師要想朋友一樣相處，不要做什么事都和老師想不到一塊兒，甚至和老師對(duì)著干。只要心一致，成績(jī)才會(huì)提高，師生關(guān)系也會(huì)跟融洽。
讀一篇好的文章使我心神愉悅，看一本好書(shū)使我受益匪淺，擁有一本好書(shū)使我感到無(wú)比的陶醉。
讀后感的作文300字 篇10
最近，我讀了著名作家高爾基的自傳體小說(shuō)的第一部－－《童年》，讀完這個(gè)本書(shū)我深受感觸，久久不能忘懷。
故事主要說(shuō)了，高爾基既艱苦又黑暗的童年，十分形象的反映出十九世紀(jì)七八十年代俄羅斯平民的生活情況和當(dāng)時(shí)政府的***，還有當(dāng)時(shí)人們那丑惡的'心靈。
我對(duì)這本書(shū)最深刻的是“我”為了買(mǎi)三本書(shū)看，沒(méi)有經(jīng)過(guò)母親的同意就拿走了錢(qián)。事后，不但遭到母親的打罵還被他人誤解成小偷。通過(guò)這件事情體現(xiàn)出“我”很熱愛(ài)讀書(shū)，渴望知識(shí)的強(qiáng)烈愿望。相比之下，當(dāng)下的我們生活在物質(zhì)豐富的年代，我們的童年是快樂(lè)的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。閱讀書(shū)本有很多途徑：購(gòu)買(mǎi)、借閱。我們應(yīng)該珍惜自己現(xiàn)在擁有這么好讀書(shū)的條件和環(huán)境。
高爾基有一句名言“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，這句名言就是呼吁我們要多讀書(shū)。因?yàn)樽x書(shū)不但可以豐富知識(shí)還可以提高閱讀和理解能力。讀書(shū)讓我學(xué)會(huì)思考，讀書(shū)使我的精神更加豐富充實(shí)，所以我們要珍惜，努力讀書(shū)吧！即使物質(zhì)貧乏，讀書(shū)可以讓人精神得到富足，也可以改變?nèi)说拿\(yùn)。
《童年》告訴我們即使在條件困難下，我們也要堅(jiān)持讀書(shū)，多讀書(shū)，讀好書(shū)！
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