【熱門(mén)】愚人節(jié)作文集錦八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的愚人節(jié)作文9篇，歡迎大家分享。
愚人節(jié)作文 篇1
早上一進(jìn)教室，同桌跑過(guò)來(lái)，著急地說(shuō)：“你的錢(qián)掉了。”我趕緊朝地上一看，正準(zhǔn)備對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)有哇！”“愚人節(jié)快樂(lè)！”她那清脆的聲音先傳入我的耳朵。原來(lái)今天是愚人節(jié)。
我把作業(yè)收起來(lái)，好朋友黃卓琳過(guò)來(lái)了，我眼珠子一轉(zhuǎn)，對(duì)她說(shuō)：“你的鞋帶掉了�！彼戳艘幌挛业男樱f(shuō)：“你的鞋帶也掉了�！蔽业皖^一看，沒(méi)有掉啊�！肮惚或_了�！彼醺勾笮Α琛鰩煵焕�，想騙別人，倒把自己給騙了�？磥�(lái)大家都知道今天是愚人節(jié)，互相防著呢。
閆志？？看吳炫澤進(jìn)了教室，對(duì)他說(shuō)：“你腳下有一毛錢(qián)�！眳庆艥煽匆膊豢�，說(shuō)：“你先看見(jiàn)了，把它撿起來(lái)呀。”閆志？？鬧了個(gè)沒(méi)趣，轉(zhuǎn)身走了。
下午，這種“愚人”的游戲繼續(xù)進(jìn)行。郝姜苗對(duì)秦紫華說(shuō)：“語(yǔ)文老師叫你呢�！薄罢娴�？”秦紫華半信半疑。“真的。”郝姜華肯定地說(shuō)。秦紫華轉(zhuǎn)身出了教室找語(yǔ)文老師去了。上課時(shí)，班長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)秦紫華不在，我把事情從頭到尾說(shuō)了一遍，班長(zhǎng)哈哈大笑：“郝姜華這是綁架‘弱智’哇�！�
快樂(lè)的時(shí)間真是短暫，愚人節(jié)過(guò)完了，快樂(lè)卻留在我的記憶中。
愚人節(jié)作文 篇2
四月一日——愚人節(jié)。今天可是個(gè)捉弄人的節(jié)日哦，看我怎么大顯神通！
我來(lái)到客廳，看到爸爸正在書(shū)房里K書(shū)。哼，這個(gè)書(shū)蟲(chóng)！一有時(shí)間就趴在他那寬大的書(shū)桌上翻著那磚頭厚的書(shū)，這不正是時(shí)機(jī)？我沖著老爸喊：“爸爸，書(shū)店在大降價(jià)啦，你怎么不去買(mǎi)啊！過(guò)這個(gè)村就沒(méi)有那個(gè)店了。”
老爸一聽(tīng)，火箭一般從書(shū)房沖出來(lái)，問(wèn)：“思慧，書(shū)店真的大降價(jià)嗎？”
“嗯�！逼鋵�(shí)我看都不敢看他的眼睛。老爸在得到我肯定的一聲“嗯”后，一邊拿起外套一邊向外走，并沖著我說(shuō)：“怎么不早說(shuō)，書(shū)店都快下班了……”爸爸的背影在門(mén)口消失了，我心里一陣竊喜，耶！成功。
接下來(lái)的目標(biāo)是老媽。我老媽一天到晚都在廚房忙活著，總有做不完的事似的。
“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)孟�！�?/p>
老媽回過(guò)頭來(lái)，驚訝地問(wèn)我：“什么好消息？”
“步行街衣服打五折了�！蔽乙贿呎f(shuō)一邊用手比劃著，“五折呀，老媽?zhuān)闵洗慰粗械哪羌烊ベI(mǎi)吧，那可是省去了一半的銀子��！”我臉上帶著夸張的狂喜，好像是我吃了肯德基不用付錢(qián)一樣的表情。
老媽連連忙解下圍裙，問(wèn)：“真的嗎？你確定嗎？”
“千真萬(wàn)確！老媽?zhuān)藭r(shí)不出手更待何時(shí)？快去吧！”我一邊接過(guò)老媽的圍裙，一邊把老媽往外推�？粗蠇屃嗥鹚莻�(gè)時(shí)尚的真皮手袋急急奔向門(mén)外的時(shí)候，我在她身后手舞足蹈，耶！耶！二戰(zhàn)告捷！
小妹特機(jī)靈，捉弄她，我可得有點(diǎn)創(chuàng)意的。我把玩具店里買(mǎi)的毛毛蟲(chóng)放在妹妹的床上，嗯，等你跳上床的時(shí)候，一定嚇得你大聲尖叫，屁滾尿流。一個(gè)下午，我都在觀察妹妹的舉動(dòng)，她怎么就這么專(zhuān)心寫(xiě)作業(yè)，不上床休息呢？
晚飯過(guò)后，我早把毛毛蟲(chóng)的事忘到九宵云外了，跳上床準(zhǔn)備躺著休息一會(huì)。手指摸到一個(gè)軟軟的毛茸茸的東西，扯出來(lái)一看——呀，毛毛蟲(chóng)！我大叫一聲，從床上蹦起來(lái)。爸爸聽(tīng)到喊聲連忙趕過(guò)來(lái)，把毛毛蟲(chóng)“拿下”了。唉——機(jī)關(guān)算盡啊！我怎么就是捉弄不到小妹呢？
老爸笑得直不起腰，說(shuō)：“今天是愚人節(jié)吧，思慧，你怎么也把自己愚弄了啊？”老媽和小妹也笑得腿肚子抽筋。
哈哈哈，這個(gè)愚人節(jié)可真開(kāi)心��！
愚人節(jié)作文 篇3
每當(dāng)4月1日時(shí)，都要過(guò)一個(gè)西方人節(jié)日。對(duì)了，那就是——愚人節(jié)，這是一個(gè)特別的節(jié)日。
這一天里，發(fā)生的事情果然不出我所料。太陽(yáng)伸伸懶腰，光芒四射，依舊爬進(jìn)了我們的教室。上完了第一節(jié)課，我們?nèi)嘁媾R魔鬼般訓(xùn)練的時(shí)候了——體育課400米跑。面對(duì)400米跑，有些同學(xué)膽小如鼠，最怕的就是這漫漫長(zhǎng)路的跑步了。
“鈴，鈴，鈴……”上課了，悅耳清脆的預(yù)備鈴在我耳邊響起�？赏瑢W(xué)們并沒(méi)有安靜下來(lái)，體育委員宋飛揚(yáng)探出頭到教室外張望一會(huì)，回來(lái)便扯著那公雞般的叫聲：“李老師來(lái)了！”有同學(xué)馬上也提醒：“李老師來(lái)了！李老師來(lái)了！”有些同學(xué)馬上坐得端端正正的；還有些同學(xué)心神不安，東張西望的�！案揪蜎](méi)有嘛！”坐在窗口的趙恒彬懶洋洋地說(shuō)�！敖裉焓怯奕斯�(jié)，哈哈！……”宋飛揚(yáng)陰險(xiǎn)地說(shuō)。教室里回蕩著串串響亮的笑聲……
原來(lái)李老師今天出差，老早和體育委員打過(guò)招呼，換成寫(xiě)字課。
愚人節(jié)作文 篇4
愚人節(jié)，一個(gè)我并不喜歡的西方人的節(jié)日；可就是這個(gè)節(jié)日，像年譜一樣記述了我平淡的人生歷程。
歲月匆匆，時(shí)光易逝，好多事還清楚的記得，想要回憶，才發(fā)現(xiàn)它已成為了無(wú)法追尋的歷史。還記得20xx年的愚人節(jié)，我在白塔，在高一二班；生活在一群好友中間………還記得20xx年的愚人節(jié)，我也在白塔，只是已不在高一，而是在高二文班；那時(shí)我如魚(yú)得水，一飛沖天………還記得20xx年的愚人節(jié)，我依舊在白塔，只是已不在高二升入了高三，每天都在緊張中和一群兄弟姐妹備戰(zhàn)高考，渴望金榜提名，飛上枝頭…….還記得20xx年4月1日，我在大學(xué)，還著中學(xué)時(shí)代欠下的債………
20xx年的今天，我在為生活打拼………記得先賢孟子說(shuō)過(guò)“天將降大任于是人也，必先勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行弗亂其所為，所以動(dòng)心忍性，曾易其所不能。”說(shuō)實(shí)話我不知道我能否成功，只是我知道我正在經(jīng)受磨難！
進(jìn)入大學(xué)之初，對(duì)于它嚴(yán)格的模式，變態(tài)的制度，惡劣的環(huán)境，或多或少的有了幾許抱怨，最終演變成了排斥。因此從不甘人后的我落后了，而我卻沒(méi)有去試著改變，而是‘欣然接受’，就這樣我成了一個(gè)差等生，一個(gè)徹徹底底的差等生，從我的身上也體現(xiàn)出了一個(gè)中國(guó)人自身的劣根性！我很平凡，但我卻不甘平庸；我渴望擊長(zhǎng)空，抒壯志；渴望翔淺底、展宏圖！也許這些只是空想，可我卻不想放棄！因此一直以來(lái)，我不是不懂，其實(shí)我一直很清楚：這個(gè)學(xué)校，就是再垃圾，它也是一所大學(xué)，離開(kāi)了這里，我就沒(méi)有了圓夢(mèng)的地方！所以漸漸的我學(xué)會(huì)了接受，學(xué)會(huì)了面對(duì)事實(shí)！現(xiàn)在，每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)別人的抱怨時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)的自己是多么的愚蠢可笑！
今天，是我過(guò)得最冷清的愚人節(jié)，因?yàn)槲锓侨艘喾橇�！沒(méi)有同學(xué)之間的玩笑，沒(méi)有朋友之間的捉弄，沒(méi)有......什么都沒(méi)有！外面是出奇的熱，我不想出去，就想呆在宿舍，沒(méi)事干時(shí)，回憶過(guò)去、憧憬未來(lái)；偶爾按按手機(jī)，偶爾聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)！
愚人節(jié)作文 篇5
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)開(kāi)學(xué)一個(gè)半月了。這天，校園里跟往常一樣安寧平靜，可周雅露卻發(fā)現(xiàn)今天班里愛(ài)搞惡作劇開(kāi)玩笑的人多了。就連班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)也加入了惡作劇的行列，老師竟視而不見(jiàn)。
班上到底怎么了？
周雅露開(kāi)始猜測(cè)，今天是狂歡節(jié)？好像不是，兒童節(jié)？也不是。今天是4月1日，到底蘊(yùn)藏著什么意義呢？
突然，周雅露感到被誰(shuí)拍了一下肩膀，可轉(zhuǎn)過(guò)身一看，沒(méi)人�。∷指械奖蝗舜蛄艘幌卵�，可一看，后面根本就什么也沒(méi)有。莫非學(xué)校鬧鬼了？不然同學(xué)們?cè)趺疮偪衿饋?lái)了呢？可能是要把鬼嚇走吧！不過(guò)那還是太恐怖了。于是周雅露以最快的速度沖到樓下，可居然遇到了好友李雯。周雅露連忙對(duì)她說(shuō)：學(xué)校鬧鬼了，快逃吧！我剛被一個(gè)人拍了兩下，可發(fā)現(xiàn)后面什么都沒(méi)有。你慌什么呀！平常說(shuō)你笨，你不信。今天是愚人節(jié)，昨天老師不是說(shuō)了嗎？今天學(xué)校放一天假，各班自由狂歡，捉弄?jiǎng)e人，嘻嘻。李雯大笑。
周雅露恍然大悟，高興地和李雯上樓跟同學(xué)們一起玩去了。
在教室里，就聽(tīng)班主任秦麗老師笑瞇瞇地說(shuō)：明天教育局統(tǒng)一再放一天假，具體情況同學(xué)們可以到校門(mén)口的公告欄上看通知。雖然知道今天是愚人節(jié)，可在周雅露看來(lái)，她美麗善良的秦老師是絕對(duì)不會(huì)騙人的。但其他同學(xué)不信，爭(zhēng)先恐后地跑向校門(mén)口。可結(jié)果都是滿臉憤怒地回來(lái)了。哈哈！秦老師居然也會(huì)這么淘氣呀！
在接下來(lái)的半天里，各班仍是惡作劇連連，真真假假，假假真真，平常再聰明的人，都會(huì)在今天變成愚人，大家互開(kāi)玩笑、互相愚弄，快樂(lè)無(wú)窮。原來(lái)這就是愚人節(jié)所蘊(yùn)藏的'意義啊。
五年級(jí):韓佳靜
愚人節(jié)作文 篇6
今天好像沒(méi)有聽(tīng)到鬧鐘響，醒來(lái)的時(shí)候天已經(jīng)亮了，心中頓時(shí)一涼——睡過(guò)頭了。這時(shí)又聽(tīng)到媽媽在叫，猛覺(jué)要遲到了！于是用最快的速度穿衣起床，洗臉?biāo)⒀�，�?zhēng)分奪秒，緊趕慢趕，趕到學(xué)校發(fā)現(xiàn)其實(shí)和平時(shí)的時(shí)間差不多，看來(lái)以后用不著這么著急。
國(guó)家，是一個(gè)人精神的寄托，是一個(gè)群民族的集體，國(guó)歌是祖國(guó)的靈魂。我們應(yīng)時(shí)刻懷有一顆愛(ài)國(guó)之心，高聲的唱出國(guó)歌。今天，陳老師和初一、初二升旗隊(duì)員開(kāi)了一個(gè)簡(jiǎn)短的會(huì)議。要求我們?cè)谏斓臅r(shí)候帶頭高聲唱國(guó)歌。這是我們每個(gè)人應(yīng)當(dāng)做到的，而不是老師要求，我們才會(huì)去做。作為一個(gè)頂天立地的中國(guó)人，愛(ài)國(guó)之心不可缺少。
在學(xué)校到家的路上，有段馬路兩邊種了許多櫻花樹(shù)。在春風(fēng)的吹拂下，櫻花開(kāi)了。白色的花朵簇?fù)碇�，帶著淡淡的粉色，好美。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就是一大片的櫻花，仿佛這整個(gè)世界都被櫻花覆蓋。本來(lái)想周末帶著照相機(jī)來(lái)拍照的，誰(shuí)知傍晚竟下起了小雨。櫻花還沒(méi)有完全盛開(kāi)，就要遭受風(fēng)雨，凋零的花瓣似乎更令人憐愛(ài)。
妹妹去拍了櫻花，還拍了一些其他的景色，色澤比較暗淡，因?yàn)樵缟先サ臅r(shí)候天還沒(méi)有完全亮，光線較暗。后來(lái)她用美圖秀秀稍做了修改，就發(fā)到了網(wǎng)上。我看了幾張，真的好漂亮、好夢(mèng)幻。雖然是P過(guò)的，但妹妹的拍照技術(shù)還真的挺不錯(cuò)的，選取的角度都很好。今天到學(xué)校，蔣焓吉還問(wèn)我那櫻花是在哪拍的，看來(lái)她也被迷住了。放學(xué)路上，我再一次欣賞櫻花�，F(xiàn)在的櫻花已經(jīng)完全盛開(kāi)，十分飽滿，比為盛開(kāi)時(shí)更美。怪不得日本將櫻花作為國(guó)花。如此美麗怎能讓人不生憐？
我們竟然是在愚人節(jié)這天進(jìn)行月考，這是湊巧還是故意的？這只是月考而已嘛，又不是期末，為什么文科難度適中，理科那么難？月考弄得每個(gè)同學(xué)緊張的要死，好像世界末日要來(lái)臨似的，考完就如釋重負(fù)，好像剛剛逃過(guò)了一場(chǎng)死劫。數(shù)學(xué)和物理本來(lái)就要我們花費(fèi)腦筋和時(shí)間去思考，可試卷印得模糊不清，居然還有錯(cuò)誤。出卷老師不認(rèn)真啊~~~~考完語(yǔ)文回來(lái)，我看著自己的課桌，驚呆了。上面被潘慧青畫(huà)了好多圖畫(huà)，慘不忍睹~~
愚人節(jié)作文 篇7
4月4日早晨，羊羊們發(fā)現(xiàn)了一張字條；
親愛(ài)的羊羊們，8；00到快樂(lè)園賓館333室，進(jìn)行我們的“羊狼愚人節(jié)”，規(guī)則是；羊狼之間可以騙著玩，被騙次數(shù)最多的人送羊羊們“笨蛋王”稱(chēng)號(hào)一個(gè)。8；00見(jiàn)，咱們不玩不散！~~~
灰太狼
羊羊們按照約定來(lái)到了快樂(lè)園賓館333室，灰太狼已經(jīng)早早來(lái)到了這里，見(jiàn)羊羊們來(lái)了，說(shuō)：“規(guī)則，你們已經(jīng)知道了吧！那么，讓我們開(kāi)始吧��！”
灰太狼早已想好了計(jì)策，他對(duì)懶羊羊說(shuō)：“你是不是想看看我的兒子狼灰灰？他現(xiàn)在就在門(mén)外哪！”
“真的？”
“我還能騙你？瞧，他還敲門(mén)呢！”
懶羊羊一看，什么呀，原來(lái)是一只小狗！
這時(shí)候喜羊羊?qū)姨呛暗溃骸袄闲�，你的地熟了！”灰太狼一�?tīng)，呀！我的地熟了！可不能讓別人偷走一個(gè)�。。�！喜羊羊的話音還沒(méi)落，灰太狼就以0．000000001的速度“飛”了過(guò)來(lái)，一看：嗨！那個(gè)人的網(wǎng)名叫“灰大狼”。灰太狼正想找喜羊羊算賬，只聽(tīng)美羊羊喊道；“快來(lái)呀，有香噴噴的牛肉！”大家一聽(tīng)有牛肉，立刻“飛”了過(guò)來(lái)，一看，原來(lái)美羊羊正在切胡蘿卜！
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到了晚上，大家一統(tǒng)計(jì)，懶羊羊榮獲“笨蛋王”稱(chēng)號(hào)！這時(shí)候灰太狼說(shuō)；“游戲玩夠了，下個(gè)月的今天，我們比腦子，進(jìn)行我們”科學(xué)小發(fā)明“如何？規(guī)則是做什么都行，大家當(dāng)評(píng)委，60分最低分，100分最高分，如果大家的成績(jī)達(dá)到85~100分的話，我請(qǐng)去公園，OK？”
“好耶！”
愚人節(jié)作文 篇8
這天，天氣真晴朗。就在這陽(yáng)光燦爛的日子，我開(kāi)始了被“騙”旅程。
一大清早，媽媽就大呼小叫地叫我起床。經(jīng)過(guò)媽媽一番猛烈的“折磨”，我終于醒來(lái)了。媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“妮子，今天是你的生日�！蔽彝吮怀承训牟豢�，高興得眉飛色舞，手舞足蹈。就在我正高興的時(shí)候，媽媽說(shuō)：“祝你愚人節(jié)快樂(lè)！”我恍然大悟，嘟著嘴、陰著臉向媽媽表示強(qiáng)烈的不滿和“抗議”。媽媽為了安慰我，立馬拿出給我買(mǎi)的一雙新鞋作為補(bǔ)償。不管怎么說(shuō)，這也是愚人節(jié)的意外收獲嘛，我迫不及待地穿上新鞋上學(xué)去了。
到了學(xué)校我一點(diǎn)兒也沒(méi)有想到要“騙”別人，倒是被別人“騙”了好幾次。剛一進(jìn)校門(mén)，就有人對(duì)我說(shuō)：“你鞋帶開(kāi)了�！蔽蚁乱庾R(shí)地看了看，發(fā)現(xiàn)我的鞋子上根本沒(méi)有鞋帶，愚弄我的那個(gè)家伙在旁邊笑彎了腰。我暗下決心，今天一定不再受騙了。
可沒(méi)走幾步，就聽(tīng)身后有人喊：“卞旭冉，你丟東西了�！蔽翌^也不回地回答：“我丟的東西歸你了�！蔽业靡鈽O了：“小樣兒，你愚弄自己去吧，本姑娘聰明著呢！嘿嘿�！蔽业浇淌依飫傋ǎ瑢W(xué)習(xí)委員就對(duì)我說(shuō)：“阿冉，數(shù)學(xué)老師要你到辦公室去一趟�！�()我機(jī)智地說(shuō)：“謝謝相告，我不會(huì)上當(dāng)?shù)摹！睂W(xué)習(xí)委員認(rèn)真地說(shuō)：“我真的沒(méi)有騙你啊，反正我已經(jīng)告訴你了，責(zé)任不在我。”我向?qū)W習(xí)委員做了個(gè)鬼臉，表示不屑。過(guò)了一會(huì)兒，數(shù)學(xué)老師真的走進(jìn)教室來(lái)喚我了，我趕忙走出教室。數(shù)學(xué)老師在教室外的走廊上批評(píng)我，說(shuō)我昨天的數(shù)學(xué)作業(yè)漏掉了兩道題，還特意叮囑我以后要避免這類(lèi)低級(jí)錯(cuò)誤。我真希望數(shù)學(xué)老師跟我玩的是愚人節(jié)的游戲，可數(shù)學(xué)老師說(shuō)的卻是真話。唉，我暈頭轉(zhuǎn)向，真假難辨了。
我是不是被愚弄傻了？愚人節(jié)，我真是拿你沒(méi)辦法呀！
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