精選愚人節(jié)的作文合集九篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的愚人節(jié)的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
愚人節(jié)的作文 篇1
今天是一年一度的愚人節(jié),我準(zhǔn)備給爸媽一個(gè)意外的“驚喜”。
一大早,我匆匆起床。假裝急匆匆地走到爸媽的房間,大喊:“爸,大姨剛來電話,請(qǐng)我們?nèi)コ栽顼!”媽媽揉了揉惺忪的睡眼,說:“我怎么沒聽見?”我理直氣壯地說:“你當(dāng)然聽不見,你還睡著呢!”爸爸一副好吃的樣子露出來了,迫不及待地說:“機(jī)不可失,時(shí)不再來!趕快起床!”爸媽的速度快得驚人!就在媽媽洗完臉后,我“咯咯咯”地笑起來!媽媽恍然大悟!我笑著說:“媽媽,爸爸,祝你們愚人節(jié)快樂!”
“。俊卑职质孟裥沽藲獾钠で。媽媽卻有些不甘心,噘了一下嘴,說:“小樣,別得意的太早!君子報(bào)仇,今天不晚,張果老倒騎毛驢——等著瞧!”
“丁零零——”我家的電話突然響起來了!媽媽走過去拿起話筒大聲地說:“哦,找老徐啊……”媽媽放下電話,大叫:“徐琦雯,你同學(xué)找你!快!”
我以迅雷不及掩耳之速趕過來,說:“誰呀?”哎呀,上當(dāng)了!原來電話是找老爸的,竟被媽媽當(dāng)做“誘餌”引我“上鉤”啦!此時(shí),爸爸一邊接電話,一邊得意揚(yáng)揚(yáng)地嘲笑我。
“哼,老爸,馬上我也要讓你上——當(dāng)!”我看著老爸,一個(gè)金點(diǎn)子迅疾誕生了!
爸爸放下電話,我走進(jìn)電話前,迅速地?fù)芷鸢职值氖謾C(jī)!“開心的鑼鼓敲起來……”爸爸的手機(jī)彩鈴響起了悅耳動(dòng)聽的歌。爸爸快速地走過去,音樂頓時(shí)戛然而止了!爸爸抓起手機(jī)一看,不由地叫起來:“。吭趺词俏壹业碾娫挕丁
“嘿嘿,老爸,祝你愚人節(jié)快樂!”我得意地走過去,拍了拍老爸的肩膀說。就這樣,我家的愚人笑話一個(gè)接著一個(gè),全家人別提有多開心啦!
“愚人節(jié)”真有趣,它如同一幅畫刻在我腦海里,帶給我無窮無盡的遐想!
愚人節(jié)的作文 篇2
“哎喲,疼死了!”做完操,同學(xué)們不停地輕聲嚷嚷。因?yàn)樽蛉阵w育課上老師進(jìn)行了“魔鬼訓(xùn)練”,大伙兒個(gè)個(gè)腿部肌肉酸脹。這會(huì)兒做完操更是酸痛難當(dāng),兩腿發(fā)軟。
陸老師見我們這樣,臉上露出了一絲關(guān)切的微笑,和藹地對(duì)我們說:“同學(xué)們的腿不是很酸疼呀?”“是啊!疼死啦……”我們?cè)桨l(fā)地叫苦連天。陸老師笑了笑:“告訴你們一個(gè)最簡(jiǎn)單又最快消除酸痛的辦法!”“什么呀?”大家迫不及待地斜著身子,把耳朵豎得長(zhǎng)長(zhǎng)的,瞧那樣兒,像是在探聽什么武功秘訣似的!澳銈冇米笫质箘排拇蛴沂忠话傧拢涂梢韵纯嗔。”聽了這句話我們一下子來了精神,誰不想馬上解除酸痛,趕快活躍起來,不受這窩囊罪呀!我們一個(gè)勁兒的用左手拍打著右手,心里還默默地?cái)?shù)著數(shù)兒,手心都拍紅了,可我們都忍住了。全操場(chǎng)就我們這群人神經(jīng)似地在拍手,其他班上的同學(xué)向我們投來了異樣的眼光,盡管我們感覺到不舒服,但只要把這該死的疼痛除去,再難受也要忍,我的心里還感覺甜甜的呢!一百下終于到了,我試著蹲了一下,可酸痛依然。而且剛剛拍了那么長(zhǎng)時(shí)間,現(xiàn)在似乎全身都難受起來。這時(shí)陳晶鐘喊起來:“好像真的.好了些,就是左腳還有點(diǎn)酸!标懤蠋煿笮ζ饋,說:“祝大家愚人節(jié)快樂!”“。!?。 蔽覀儌(gè)個(gè)像悶葫蘆被炸開了似的驚呼起來,陸老師卻若無其事地走開了。剩下我們?cè)谀莾嚎扌Σ坏,一副慘相。
因?yàn)楸魂懤蠋熡夼艘幌,第三課我們準(zhǔn)被把滿肚子的“冤屈”轉(zhuǎn)嫁給喻老師。大伙兒商定將粉筆、板擦藏起來,讓喻老師不好上課。上課鈴剛響,喻老師就一臉怒容地走了進(jìn)來,轉(zhuǎn)身想拿粉筆寫字,可沒有找到,就嚴(yán)肅地對(duì)我們說:“沒有粉筆不好上課,不如今日就我們考試吧!”媽呀,老師不會(huì)吧!我們一個(gè)字也沒有復(fù)習(xí),現(xiàn)在考試?!我們一個(gè)個(gè)嚇得把整她的事兒忘了大半。尤洋連忙拿出粉筆給喻老師說:“我們還是上課吧!”看到大家一副痛苦無奈的表情,老師“撲哧”一聲笑了起來:“祝大家愚人節(jié)快樂!今兒不考試!”“啊?。!”沒想到我們又被愚弄了一下。
今日是愚人節(jié),我們?cè)趺淳蜎]長(zhǎng)記性呢?
愚人節(jié)的作文 篇3
今天是愚人節(jié),回到家,我正想怎么來騙爸爸上當(dāng)。"丁零,丁零',一聲急促的門鈴聲響了起來,媽媽趕快開門,原來是爸爸回來了,我心中暗喜:這次我可要來騙你了。爸爸剛跨進(jìn)大門,就興沖沖地對(duì)我說:"琪琪,我給你買了一本故事書。”我聽了,趕緊從房間里跑出來,只見爸爸空著手,旁邊夾著一個(gè)包,我一聲不響地奪過包,翻了個(gè)遍,可一本書的影子也沒有。爸爸見我上當(dāng),笑的直不起腰來。
為了展示我的實(shí)力,我沒說什么,悄悄地溜進(jìn)屋去,拿起電話,就開始撥爸爸的手機(jī)號(hào)碼。爸爸聽到電話聲,就趕緊去接,因?yàn)榇颐Γ职譀]看電話上的顯示,"喂。"爸爸一聽是我的聲音,鼻子都?xì)馔崃,隨即又拍拍我的頭說:"好小子,這次你贏了。"
這時(shí),從廚房里傳出了刀切東西的聲音,媽媽喊到:"快來吃西瓜!"我和爸爸爭(zhēng)先恐后地往里擠,唉!哪有什么西瓜,媽媽在切冬瓜。她放下菜刀,笑著說:"我一下子抓到兩個(gè)笨蛋。"
雖然這次愚人節(jié)我上當(dāng)了好幾次,但也過的很愉快。
愚人節(jié)的作文 篇4
“今天有錄象課,昨天沒有接到通知,所以現(xiàn)在要通知個(gè)位同學(xué):要化裝……”老爸驚異的讀著。他點(diǎn)了點(diǎn)頭,說:“嗨!今天愚人節(jié)呀,我猜孩子她媽的口紅早丟一邊去了,那就算了吧!”
直到學(xué)校,我才發(fā)現(xiàn)一切,我沒借口紅誰都用多不衛(wèi)生!何況李美儀還笑著說:“一年級(jí)李老師就騙我們:校長(zhǎng)檢查紅領(lǐng)巾,你們沒有就鉆桌子底下去……”我還看見胡老師一本正經(jīng)地推門進(jìn)來,我猜好戲要開始了。果然不出我所料,李老師馬上叫我們檢查古詩,我們剛一背完,黑板上寫到:
“祝大家愚人節(jié)快樂!哈哈哈……”
有人樂得直拍桌子,有人肚子笑痛了,有人笑得流出了眼淚,沒有一個(gè)人不開心呢!
李老師的“愚弄”真好笑,幸好沒上當(dāng),嘿嘿!(竊笑)
當(dāng)然,我們很開心,不過天天如此,學(xué)業(yè)怎么辦?我本以為要上課了,李老師的“愚弄”還沒完呢!她給我們拍了照,還說要洗出來……
我們笑聲止歇,而李老師還一臉開心,給我們講了她大學(xué)時(shí)的一個(gè)笑話,還扔下條件:
“你們被騙了,所以要讓我一天開心,否則……”
明顯后面是“后果很嚴(yán)重”,但嚴(yán)重到什么程度可不一定,重則再愚弄一次,輕,哎呀!她怎么會(huì)輕呢?
我們今天真開心,盡管老師嚴(yán)厲,所有人都有開心的時(shí)候嘛!老師開心起來那真像我們的好朋友呢!
愚人節(jié)的作文 篇5
愚人節(jié)到了,我高興得不得了,因?yàn)槲医K于可以開玩笑整蠱別人了。
我的整人計(jì)劃就可以在愚人節(jié)用,因?yàn)橛奕斯?jié)整人沒有問題,不用做牢。不會(huì)得罪人?梢哉故咀约旱穆斆鞑胖。
先讓媽媽上當(dāng),我第一次用黑紙把兩個(gè)門牙牙齒貼住,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看上去就沒了牙齒一樣。我一回家,擺出沮喪的樣子,對(duì)媽媽說:“媽媽,我的牙齒掉了!眿寢屘ь^一看,大吃一驚,“怎么會(huì)這樣?”“我玩的時(shí)候,摔了一跤,牙齒掉了,”我對(duì)媽媽說。媽媽傷心地說:“你現(xiàn)在長(zhǎng)大了,門牙掉了就不會(huì)長(zhǎng)出來的。多可憐!”
過了好一陣,我取下牙上的黑紙,笑著對(duì)媽媽說:“媽媽,愚人節(jié)快樂!”媽媽好半天才明白過來?扌Σ坏。
在學(xué)校還要整同學(xué),下午,我對(duì)同學(xué)們說:“放學(xué)后老師要留堂補(bǔ)課。”放學(xué)的時(shí)候,我對(duì)同學(xué)說:“我有事先走了!蓖瑢W(xué)在教室等呀等,后來才知道,老師下班走了。同學(xué)都?xì)鈮牧恕?/p>
第二天早上,我來到學(xué)校,對(duì)昨天被我整的一群同學(xué)說:“昨天愚人節(jié)快樂!”
我在愚人節(jié)非常高興,因?yàn)槲以谟奕斯?jié)整了人,很好玩。至于被人整的事就不提了。感覺也是很開心!
愚人節(jié)的作文 篇6
說到愚人節(jié),大家一定很興奮:可以捉弄?jiǎng)e人,還不能生氣,多爽!可是,愚人節(jié)偏偏成了我的“倒霉”之日。
說起我們班,那可是調(diào)皮搗蛋的男生聚集地啊!這不,愚人節(jié)這天,我成了他們的捉弄對(duì)象。
“陳心怡,楊老師叫你去她辦公室一趟!薄笆裁?叫我去……去她辦公室?”楊老師平時(shí)兇得嚇人,我一聽說要去她辦公室,緊張得連走路的樣子都變形了。我沒做錯(cuò)什么事啊,老師叫我干啥?可“師命難違”,我只好躡手躡腳像只小老鼠似的走進(jìn)了辦公室,小聲地說:“楊老師,您找我有什么事?”楊老師回過頭來詫異地望著我:“沒有啊,怎么回事?”我趕緊說:“哦,沒……沒有沒有!边呎f邊退了出來。我惱怒地找到那些男生們追問,可他們竟理直氣壯地說:“嘿嘿,你難道忘了今天是什么日子?”哦,想起來了,今天是四月一日。我啞口無言,氣得朝他們干瞪眼。
沒過多久,上體育課了。老師在說跑步注意事項(xiàng)時(shí),我在跟旁邊的好朋友琳萱竊竊私語。一會(huì)兒,老師讓我們跑步。我連忙問前面一排的男生,跑幾圈?他說:“呃……恩,應(yīng)該是跑五圈吧!”什么?五圈!我不由得加快了速度。唉,數(shù)數(shù),現(xiàn)在跑幾圈了。恩?才兩圈!我累得腳直發(fā)酸?炝丝炝,三圈了。咦?他們?cè)趺础芡炅?是不是我跑太慢了?我終于氣喘吁吁地跑完了五圈!斑@位同學(xué),你怎么跑那么多圈?要跑下課再去跑!”前邊的男生們哄堂大笑。我忽然明白,原來我被他們狠狠地戲弄了一把!
算了算了,原諒他們吧,誰叫今天是愚人節(jié)呢?
所以,我認(rèn)為,愚人節(jié)=我的“倒霉”日!
愚人節(jié)的作文 篇7
今天早上,我就擔(dān)憂起來,擔(dān)憂什么呢?昨天是愚人節(jié),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都想戲一戲劉老師。我與劉夢(mèng)薇假裝成老師教過的同學(xué)給老師寫信,老師一定氣憤得不得了。
昨天是愚人節(jié),老師的作業(yè)布置得少得可憐,同學(xué)們都十分高興。
當(dāng)然,我也不例外哦!
今天早上,我就擔(dān)憂起來,擔(dān)憂什么呢?昨天是愚人節(jié),我們?nèi)嗤瑢W(xué)都想戲一戲劉老師。我與劉夢(mèng)薇假裝成老師教過的同學(xué)給老師寫信,老師一定氣憤得不得了。中午,同學(xué)們都在議論這件事,各自發(fā)表自己的看法,想象老師下午會(huì)怎么對(duì)全班同學(xué)說這件事。這使我更加擔(dān)憂起來。說不定老師開始看到這封信以為是我們送給他的禮物呢!可是,下午老師來到教室的時(shí)候,這件事只字不提,仿佛這件事沒有發(fā)生似的。哈哈!我總算松了一口氣!沒想到老師還如此寬宏大量,想必他已經(jīng)從早上我“欺騙”老師的那兩件事中明白了這是我與劉夢(mèng)薇干的吧!還望老師愚人節(jié)不要生氣哦!
愚人節(jié)的作文 篇8
今天是愚人節(jié),可是我最喜歡的一天了!因?yàn)槲矣挚梢杂奕肆?哈哈哈!等著瞧吧!
這天,我來小弟家,對(duì)小弟說:“你家有糖!”小弟可是最愛吃糖的,但平時(shí)吃不到,所以他一聽,連忙翻箱倒櫃地去找,可我卻笑著說:“愚人節(jié)快樂!”小弟聽后也開心地笑了。
我又去廣場(chǎng)玩,看見同學(xué)宋小蒙,我們?cè)诓莸赝媪藭?huì)兒,我突然大叫:“蟲子啊!”宋小萌一聽,連忙大叫著跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,看她那恐怖至極的樣子,我大笑著說道:“愚人節(jié)快樂!”宋曉萌聽了,臉氣得通紅,卻也無可奈何。
接著我回家了,一進(jìn)屋,爺爺便說:“回來了!我買了雞脖,但我藏起來了,你找找吧!”我一聽,樂壞了,這可是我的最愛呀!於是連忙到處翻找,可是哪都沒有?次抑钡臉幼,這時(shí)爺爺笑著說:“愚人節(jié)快樂!”我一聽,可惡!今天愚弄了別人,可自己反倒被別人愚弄了!可惡啊!下次愚人節(jié)我一定要報(bào)這仇!
愚人節(jié)就這樣過去了,真希望下回愚人節(jié)快點(diǎn)到來呀!再見!
愚人節(jié)的作文 篇9
今天是愚人節(jié),我得處處小心點(diǎn)。
“江夢(mèng)璐,江夢(mèng)璐,快,王老師喊你去有急事!蔽艺龖嵐P急書數(shù)學(xué)作業(yè),課代表陳曹亮就慌慌張張地跑來,跑得急了,口水都快噴到了我的本子上。
看著他那急相,不像是裝的,再想想他平時(shí)的老實(shí)本份,我毫不遲疑:王老師肯定又是有什么緊急的任務(wù)要布置了!班,馬上就到!”我把筆一放,便直奔班主任王老師辦公室。
“咚咚咚”,“報(bào)告!薄罢(qǐng)進(jìn)!
“王老師,您叫我,是不是又有什么任務(wù)要我去做的?”我問道。
“任務(wù)?”正在埋頭改作業(yè)的王老師停下了筆,好奇地問,“什么任務(wù)?我沒有叫你。俊薄班?沒有?噢,是我搞錯(cuò)了。打擾您了!”我趕緊退出辦公室,想告訴陳曹亮,是不是他把傳話的人給記錯(cuò)了。才走了沒多遠(yuǎn),就見陳曹亮急步而來。
“你來了正好。你是不是把人弄錯(cuò)了?王老師沒有喊我啊!你害得我差點(diǎn)被老師批評(píng)了!蔽衣裨沟!拔遗苓^來也就是這個(gè)事。我剛才是讓你去體育王老師那兒,你怎么去語文辦公室啊?你做事真是顛三倒四的。”嘿,反過來說我,還有這種人!“什么?你說我顛三倒四?好,等我回來再跟你計(jì)較。”我邊跑邊說,急匆匆地趕往體育老師的辦公室。結(jié)果,不用說,大家也都能猜得著:我被愚弄了!
我氣鼓鼓地沖出辦公室,直奔教室而去。“喂,江夢(mèng)璐,你跑那么急干嘛。窟不快到校門口去,你媽送東西來了!边@時(shí)我的“鐵姐妹”李楊同學(xué)從后面追了上來,抓著我不放!拔覌專克@時(shí)候來干什么。磕銊e騙我哦?”想想剛才的事,我不禁猶豫起來!拔覀儌z都是什么關(guān)系?我騙你干什么!”李楊煞有其事地說道, “我不曉得什么事,我只看到她手上拎著個(gè)塑料袋。你再不去,她就要去上班了!毕胂胍彩,都老朋友六年了,不會(huì)做這種事的。我便轉(zhuǎn)身屁顛顛地跑向校門口。
咦?人呢?不會(huì)這么快就走了吧?不對(duì),會(huì)不會(huì)是她在搗鬼,蒙我?到傳達(dá)室一問,剛才哪有什么人啊,得,連這么鐵關(guān)系的人都來戲弄我,看我回班不好好修理你們,哼!
我前腳才踏教室門口,“哧……”“啊……”不知是什么東西噴向我的臉上、身上,嚇得我大叫起來。等定睛一瞧,嘿,這兩家伙正合伙拿著搞活動(dòng)時(shí)用的彩噴朝我一陣“狂轟亂炸”呢!
“你們這兩個(gè)壞蛋,竟然敢聯(lián)合起來愚弄本大小姐,你們不想混了。給我站住,看你們往哪里跑!”我一幅義憤填膺的模樣,嚇得他們四處“潰逃”。教室里頓時(shí)響起了陣陣開心的笑聲!
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