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關(guān)于保護(hù)小鳥的作文20篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于保護(hù)小鳥的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
保護(hù)小鳥的作文1
在我的童年記憶里，有很多五彩繽紛的事，但都隨著時(shí)間的流淌漸漸得忘記，只有一件事讓我久久揮之不去。
記得在一個(gè)晴朗的中午，我和小伙伴們在樓下玩耍。當(dāng)我回家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一只美麗的藍(lán)色小鳥，我馬上回家取了幾粒小米，和一個(gè)盆子，準(zhǔn)備抓它。我在地上放了幾粒小米，想吸引它過來。過了一會(huì)它真地跳了過來，我趕緊把盆扣上，它上當(dāng)了。
回到家，我把它放進(jìn)了籠子里。這只小鳥在籠子里不怎么高興，我喂它食物它也不吃，只是望著外面的藍(lán)天、白云，我讓它唱歌，它也不唱。我認(rèn)為它失去了自由，我想把它放了，可是它那么美麗，我也很想聽到它唱歌。
過了幾天，我準(zhǔn)備再去看看它，可是它閉上了眼睛，我用手輕輕地拿起它，又拍了拍它，它只是動(dòng)了一下，我很傷心，很害怕，可是卻不知道如何為它治療。它的生命到了尾聲，它馬上要離開這個(gè)世界了。
我流著眼淚，望著奄奄一息的`小鳥，心想：也許這只小鳥是剛剛掙脫鳥籠的，然后又被我抓了起來，是我讓它失去了自由，我再也聽不到它的歌聲了。
這件事深深地打動(dòng)了我幼小的心靈，我知道了做人不能自私，不能為了讓自己開心，而不去管別人的感受。我以后要愛護(hù)小動(dòng)物，愛護(hù)我們的家園。
保護(hù)小鳥的作文2
生命是非常珍貴的，每個(gè)人都應(yīng)該珍惜自己的生命，只有這樣才能活更久。
我們在珍惜自己生命時(shí)，也應(yīng)該珍惜別人的生命。讓人們都活很久，享受更多樂趣。但是，人們也不能忘記珍稀動(dòng)物的生命，因?yàn)樯瞧降鹊�，無高低貴賤。但是，人們并未保護(hù)好動(dòng)物！
國外曾經(jīng)有一種旅鴿，但由于人類的大量捕殺，很快，便由50多億一下減少到稀有。1900年3月，最后一只野生旅鴿中彈身亡；1914年9月1日，旅鴿家族的`最后一名成員在美國辛辛提那動(dòng)物園閉上了眼睛！除了旅鴿外，還有許多動(dòng)物也被殺害，例如：啄木鳥和貓頭鷹。人們也許不知道，一只啄木鳥一天能消滅上百條藏在樹干中的害蟲；一只杜鵑能在一小時(shí)內(nèi)捕捉100多條蟲子；一只貓頭鷹一年之內(nèi)便能消滅1000只老鼠和幾千只各種害蟲……如果一只老鼠一年能糟蹋三斤糧食的話，那么一年貓頭鷹就能從老鼠口中奪回3000多斤糧食。何況消滅了許多老鼠，還能減少疾病的傳染呢！
我們想想鳥兒對人類的貢獻(xiàn)，再想想人類對鳥兒的所作所為。有誰的心情能平靜下來呢？所以我們不應(yīng)再傷害鳥類了，他們是我們真誠的朋友。如果世上沒了鳥，人類失去許多東西！到了那時(shí)，人們就再也看不見象征著和平的和平鴿，再也聽不到鳥兒們那清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲，再也看不見鳥兒飛翔的身姿，再也不會(huì)看見和風(fēng)浪搏擊的海鷗了。
我們不應(yīng)再殺害鳥了！
保護(hù)小鳥的作文3
鴿子，一種富有靈性而又象征著和平的小動(dòng)物，我是那么的喜歡它，可是我又傷害了它。
這一天，我和媽媽商量著中午飯，我說我們今天吃香酥雞，媽媽答應(yīng)了我的請求，我們決定到“盛香小炒”小飯店去打包一份香酥雞，可是到盛香飯店一問，沒有香酥雞，服務(wù)員小姐熱情的給我們介紹香酥鴿子，說是這的特色菜，味道如何的好，我出予嘴饞，要媽媽給我買一份帶回家，一路上，我聞著它的濃香腳步匆匆，狠不得一步到家，享受美味，路過廣場邊的草坪時(shí)，不經(jīng)意間看見草坪中有一群小白鴿在悠閑的覓食，媽媽讓我停下來好好觀察一下鴿子，說是了解一下我們吃的小動(dòng)物，媽媽問我，知道鴿子最大的特點(diǎn)嗎？我說知道，不就是可以傳信嗎？媽媽補(bǔ)充了一句還是和平的向征……，我沒等媽媽說完就一路小跑到了家，媽媽在后面追進(jìn)來，說我是小饞貓，我迫不急待的拿出一個(gè)香酥鴿來準(zhǔn)備品嘗它的美味，我撕下一塊肉，放進(jìn)嘴里，突然覺得難以下咽，剛才草坪上的小白鴿可愛的樣子浮現(xiàn)在眼前，又看看盤中那被燒焦的小鴿子，仿佛看見了鴿子掙扎的樣子，我再也吃不下去了，我覺得自己犯了罪。我說我不吃了，媽媽沒有吭聲，我在心里默默的說，媽媽呀媽媽，你用20元錢買回的.不是我要吃的美味，是一個(gè)教訓(xùn)，我以后再也不吃鴿子了。
人類啊，讓我們來愛護(hù)鴿子，保護(hù)這幼小的生靈，讓它們繼續(xù)給我們傳遞和平的信息吧，不要再屠殺它們了。保護(hù)它們，就是保護(hù)和平，保護(hù)我們自己，讓它們永駐人間。
保護(hù)小鳥的作文4
有一只鳥，名叫燕子。它冬天南下，春天飛回來。一路上，風(fēng)把花兒吹彎了，仿佛在向它點(diǎn)頭。樹枝被吹壓彎了!仿佛在向它招手。
燕子自言自語地說：“這里的環(huán)境越來越好了。燕子飛呀飛，看見很多樹木被砍伐了，聽到了一陣陣厭惡的歌聲，聞到了湖水被污染的臭味。想：沒什么，這里的景色還不是如此。
燕子到了自已以前居住的地方，看看，咦，我的.房子呢，再往下一看，原來是一些小朋友，把燕子的屋打破了，燕子沒辦法，只好找了一個(gè)材料，用口水粘上去。
一次，燕子在空中拉了一堆大便，正好掉到了小明頭上，小明喊道：看我怎么收拾你。過了一會(huì)兒，只見小強(qiáng)拿了幾塊木板，錘子和釘子。小明連忙喊道：“小強(qiáng)，你要干什么？我剛才是說，我怎么收拾你，但是我也沒想殺它，再說，它也是一個(gè)會(huì)捕害蟲的益鳥啊!＂小強(qiáng)莞爾一笑說：“我是想和小鳥做一個(gè)房子，不是要加害于它!＂小明說：“好，我今天才知道你。＂說著，兩個(gè)人都笑了。
小強(qiáng)拿起錘子，順便拿了一個(gè)梯子，然后小心翼翼上了烏屋，用釘子把鳥屋，釘住。一不小心，釘著了手，鮮血直往外流，小強(qiáng)忍著痛又繼續(xù)釘，一直把鳥屋釘?shù)煤芙Y(jié)實(shí)了才方止。下梯子時(shí)，又不小心摔了一跤，扭到了腳，回去時(shí)，小強(qiáng)雖然被罵了一頓，但心里依然很開心。
第二天，小強(qiáng)和小明看到燕子在空中自由地飛翔，開心地笑了。
保護(hù)小鳥的作文5
星期天的早上，小明和小紅一起到村邊的小河邊去玩。
突然，小明聽到河邊的樹上有小鳥嘰嘰喳喳的鳥叫聲。于是，他準(zhǔn)備抓一只小鳥來玩，他悄悄的走到樹跟前，雙手扒住樹，慢慢的爬上去，他趁小鳥沒發(fā)現(xiàn)，用網(wǎng)子一下就把小鳥捉住了，小鳥尖尖的嘴巴、小小的眼睛、黃黃的羽毛好看極了。
他從樹上爬下來，把小鳥拿給小紅看，他說：“小紅，你看我捉了一只好漂亮的小鳥呀！”小鳥很悲傷，嚇得都不敢叫了。小明說：“小鳥怎么不叫呢？”小紅一看傷心極了，她想：“小鳥是人類的好朋友，本來應(yīng)該在天空自由自在的飛翔，怎么能傷害它呢？我要想個(gè)辦法把它放飛才是�！毙〖t靈機(jī)一動(dòng)，想出來了一個(gè)好辦法，于是，她飛快的跑回家，把自己的玩具小鳥拿來了，她對小明說：“我們換一個(gè)小鳥吧，我的`小鳥會(huì)叫，叫的生音可好聽了。”小明不假思索的說：“好！”
于是她把小鳥換過來了，小明一按玩具小鳥的開關(guān)，小鳥就嘰嘰喳喳的叫了起來，當(dāng)小明玩的正開心的時(shí)候，小紅悄悄的吧小鳥放飛了，小明看到小鳥被放飛了，就非常生氣的對小紅說：“為什么把小鳥放飛了呀？它可是我費(fèi)了好大的勁兒辛辛苦苦捉的呀！”小紅說：“小鳥幫莊稼捉害蟲，每天早上叫我們起床，它是我們的好朋友，我們要愛護(hù)小鳥呀！”小明聽了小紅的話，他慚愧的低下了頭。
保護(hù)小鳥的作文6
小明的爸爸愛打鳥。今天，他又背上獵1槍準(zhǔn)備出門，如果我是小明，我會(huì)對爸爸說，鳥類是我們的朋友，我們要和睦相處，你想，如果世界上又10個(gè)人每天打一只鳥，那一年就會(huì)消滅3650只鳥，這樣下去，鳥兒會(huì)消滅在這個(gè)世界的。
爸爸，鳥類是我們的朋友，你為何狠得下心將它們捕殺呢?難道鳥類的生命就可以讓人玩弄于股掌嗎?難道你為了一己私利就可以隨意掠殺鳥兒嗎?我們擁有生命，鳥兒也擁有生命，你有什么權(quán)利能任意踐踏鳥兒的生命呢?我們想要自由，鳥兒難道就不想要自由嗎?你又有何種權(quán)利去毀掉鳥兒終生的.自由呢?我們?nèi)巳硕加幸粋�(gè)家，小鳥也希望能有一個(gè)舒適、溫暖、溫馨的家，你又能為了一時(shí)的貪念而破壞掉小鳥賴以生存的森林、海洋與河流嗎?
爸爸你想，沒有鳥的生活，肯定是沒有生機(jī)的。天空萬里無云，但沒有鳥兒的陪伴，是多么單調(diào)。如果世界上少了鳥兒，地球就會(huì)失去生機(jī)。
應(yīng)該與鳥兒和平共處，并保護(hù)鳥兒。捕殺鳥兒的人啊，請你們放下刀槍，一起與我們來愛護(hù)鳥兒吧!俗話說：“放下屠殺，立地成佛�！弊屝▲B與我們互相信賴。讓我們?yōu)榱诵▲B，也為了我們自己，保護(hù)自然環(huán)境，保護(hù)好森林、河流及海洋吧!相信只要我們共同攜手保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)鳥兒，這世間一定會(huì)更加美好。
保護(hù)小鳥的作文7
假如有個(gè)愛鳥節(jié)，小孩子就不會(huì)再用棍子搗鳥窩，用彈弓打小鳥了。小鳥們就會(huì)在樹林里自由自在的玩耍、嬉戲，我們還可以去觀察它們，寫一篇‘‘觀察鳥’’的作文。
記得有一次，我在馬路邊發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀，它的身上爬滿了螞蟻。�。∈钦l這么狠心，連一只小麻雀也不放過呢？是啊！如果人們不愛護(hù)鳥，不保護(hù)鳥，這樣的世界將會(huì)變的怎么樣？假如有個(gè)愛鳥節(jié) ，人們都會(huì)愛護(hù)鳥、保護(hù)鳥，使他們有個(gè)溫暖的家，該多好。
在那天，我要為鳥兒做一個(gè)舒適的鳥窩，在里面放些稻草，在放些小蟲兒，讓他們吃的飽飽的，睡的好好的，我還要建設(shè)一個(gè)鳥樂園，讓它們過個(gè)快樂的愛鳥節(jié)。這一天，人們可以為自己喜歡的鳥兒吟詩作畫。把自己打扮成鳥兒的模樣，和它們共舞，每個(gè)人都快樂的像一只快樂的鳥兒，心情特別舒暢。小學(xué)生還可以寫一篇觀察日記呢！
這樣一個(gè)美好的愛鳥節(jié)，一定會(huì)有許多人喜歡它的'。他們把自己做的鳥窩，放到樹林的最高處，比比誰做的最漂亮。他們心里都有一個(gè)共同的愿望：希望鳥兒能住在自己做的鳥窩里。
總之，人們一定會(huì)喜歡這個(gè)愛鳥節(jié)，愛鳥節(jié)一定會(huì)奇跡般的出現(xiàn)在世界上。到那時(shí)，人們一定會(huì)愛護(hù)鳥、保護(hù)鳥。
保護(hù)小鳥的作文8
星期一的早晨，碧空如洗、萬里無云，李曉明早早地起床去上學(xué)。經(jīng)過門口的時(shí)候，看見爺爺抱著個(gè)籠子，籠子里有一只黃色的小鳥。李曉明只是看了看就去上學(xué)了。
上課了！老師講了一堂《保護(hù)小鳥》的課。老師講的很詳細(xì)，李曉明也聽的很認(rèn)真。通過老師的講授，李曉明受益匪淺，心里想：今天早上我看見爺爺抱著的籠子里有一只小鳥，放學(xué)后我一定要把小鳥放出來！
于是，李曉明中午回到家，趁爺爺睡午覺時(shí)偷偷地走進(jìn)爺爺?shù)姆块g，提起籠子走到門外，然后輕輕地打開籠子上的`小門，把小鳥放了出去。李曉明向它揮揮手！小鳥嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“謝謝你！我會(huì)天天來你家窗子旁邊看你的！”小鳥叫完，就在天空中打了個(gè)圈，飛走了。
沒過多久，爺爺醒來了，一搖一晃地走到桌子旁邊，看見籠子里的鳥不見了！大吃一驚！李曉明走了過來對爺爺說：“爺爺對不起，我把你的小鳥放走了。你以后別再抓鳥了，如果你想聽鳥唱歌我可以把鳥的聲音錄下來，這樣小鳥也不會(huì)失去自由，你也可以聽到你喜歡的鳥叫聲！”爺爺忍不住給李曉明豎起了大拇指，臉紅地說道：“曉明，你真懂事！以后爺爺和你一起保護(hù)小動(dòng)物�！�
通過這個(gè)故事讓我體會(huì)到保護(hù)小鳥的重要性，更明白了保護(hù)小動(dòng)物，要從我做起。
保護(hù)小鳥的作文9
星期天,小虎做完作業(yè),一溜煙跑出了家門,來到公園里,他看見一只小鳥落在樹上,于是就拿起彈弓要射.正在這時(shí),小華迎面跑來,揮著手喊到;不許打!小虎的手停住了,眼睛斜是著小華,不高興的嘟嚷了一句;多管閑事!小華把小虎拉到一邊,很嚴(yán)肅的說;小鳥是人類的好朋友,它能幫助我們捉害蟲，我們這么能傷害它呢?小虎的臉?biāo)⒌貪q紅了，小聲地說:我以后在也不做這傻事了。名師點(diǎn)評:小虎看到小鳥落在樹上，就拿彈弓打小鳥，這一幕被小華看見了。
他立馬阻止了小虎，并教育他這種行為是不對的，因?yàn)樾▲B是人類的好朋友,它能幫助人類捉害蟲。小虎聽了之后認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，并表示再也不做這種傻事了。由此可見，小虎還是一個(gè)知錯(cuò)能改的孩子。故事有一定的'教育意義，就是情節(jié)不夠生動(dòng)，說教意味太濃。小作者若是能夠充分發(fā)揮自己的想象力，將情節(jié)構(gòu)思得新穎一些，這樣文章就更優(yōu)秀了。“揮著手喊到;不許打!”改為“揮著手喊道:‘不許打!’”“眼睛斜是著小華,不高興的嘟嚷了一句;多管閑事!”改為“眼睛斜視著小華，不高興地嘟嚷了一句:‘多管閑事!’”“很嚴(yán)肅的說”改為“很嚴(yán)肅地說”�！拔覀冞@么能傷害它呢”改為“我們怎么能傷害它呢”�！靶÷暤卣f:我以后在也不做這傻事了�！备臑椤靶÷暤卣f:‘我以后再也不做這種傻事了。
保護(hù)小鳥的作文10
小鳥是我們的朋友，它幫助我們除害蟲，保莊稼，立下了赫赫戰(zhàn)功!
一天，小明放學(xué)回家，路過一棵蒼天大樹，忽然聽見一陣“嘰嘰喳喳”的鳥叫聲。原來，是一窩新生的`雛鳥正餓著肚子，焦躁不安地等待著鳥媽媽的歸來時(shí)叼著肥美的蟲子。小明見了，喜出望外，急忙扔下書包，找來一根又細(xì)又長的竹竿，奔回大樹下，卷起袖子伸長了手，把鳥巢捅下來了。鳥媽媽回來看見了，飛到小明的頭上使勁地啄，小明疼得“哇哇”大叫!撿起地上的石頭向鳥媽媽扔!鳥媽媽被石頭弄傷了!小鳥們見了，“唧唧”地叫喚起來。這時(shí)，他們班的小琳放學(xué)經(jīng)過這里，見到小明把鳥巢捅下來了，急忙上前詢問：“小明，你干嘛把鳥巢捅下來呢?”小明被嚇到了!結(jié)結(jié)巴巴地說：“我……我……我只想把鳥巢捅下來，捉只小鳥玩玩而已!”“玩玩?”小琳生氣地說：“小鳥是我們的朋友，怎么可以拿來玩呢?”“這……這……”小明羞愧極了!說：“對不起!我下次不會(huì)了!”小明把鳥媽媽小心翼翼地放回鳥巢，把鳥巢小心翼翼地遞給小琳，對小鳥愧疚地說：“小鳥、鳥媽媽，對不起!我不是故意傷害你們的。之前是我太自私了!我以后不會(huì)了!”
小琳把鳥兒們帶回家，悉心照顧，每天按時(shí)給它們喂食，和小鳥們和諧相處，成了好朋友!鳥媽媽傷好了，小琳把鳥兒們放回大自然。
小鳥是我們的好朋友，讓我們一起來保護(hù)小鳥!
保護(hù)小鳥的作文11
星期天早上，晴空萬里，太陽公公把一切都鍍上金黃色。小明拿著彈弓興致勃勃地來到了公園里玩。那里還是跟往常一樣，鳥語花語，氣候宜人。小明看著這么美麗的景象，興奮地哼起了哥兒。“嘰嘰喳喳”原來是小鳥，小明眼睛發(fā)亮地看著樹上的小鳥，自言自語地說：“這么可愛的`小鳥，我抓一只在家里養(yǎng)吧：”小明看著手中的彈弓，頓時(shí)有了個(gè)絕妙的主意，就是用彈弓把樹上的小鳥打小來。
說干就干，小明拿起手里的彈弓，向后退了幾步，身體往后仰，睜一只眼閉一只眼，對準(zhǔn)目標(biāo)，準(zhǔn)備發(fā)射。他正要將彈弓里石子發(fā)射出去時(shí)，小紅看見了這一幕，于是她用雷霆般的速度奔向那棵大樹。她跑到小明面前氣喘吁吁地張開雙臂攔住了他。小明看了無可奈何，只好將手中的彈弓放下，生氣地說：“我只是抓一只鳥在家里養(yǎng)而已，為什么要攔我�！毙〖t把他拉到一旁，嚴(yán)肅地說：“小鳥是人類的朋友，它們也有自由，我們不能傷害它�！�
小明聽了小紅的話，感到很內(nèi)疚。他羞愧地低下了頭，說：“我以后再也不會(huì)干這種事情了�！毙〖t聽了臉上露出了甜甜的笑容，心想：要是所有人都保護(hù)動(dòng)物，世界一定會(huì)變得更美好。
保護(hù)小鳥的作文12
一個(gè)炎熱的下午，太陽像火球一樣掛在天上，烤著大地。小紅到樓下去散步，一抬頭看到一棵大樹上樹枝交叉的地方，有一個(gè)精致的鳥窩，鳥窩里臥著一只羽毛沒長齊的小鳥，它臥在鳥窩里哭得泣不成聲，小紅越聽越心疼：“小鳥它是餓了嗎？它怎么哭得這么厲害？它的媽媽又去哪兒了？莫非去覓食了？”小紅滿肚子的疑問。小紅看著鳥窩，心想：“是哪個(gè)粗心的鳥媽媽把小鳥丟在這里了�！毙〖t正想著。這時(shí)，來了一個(gè)小男孩，他手里握著一個(gè)彈弓，放了一顆石子在橡皮筋里面。只見他拉長橡皮筋，正準(zhǔn)備向小鳥射去。
小紅趕快跑過去，擋在他的面前制止了他，并對他說：“我們要保護(hù)小動(dòng)物，不能傷害它們的。”小男孩聽了小紅的話，漲紅了臉，看上去滾燙滾燙的。小男孩將彈弓放下來，對小紅說：“對不起，是我錯(cuò)了，我不應(yīng)該玩彈弓，更不應(yīng)該拿彈弓射鳥�！闭f著小紅在他的.臉上看到了自責(zé)的神情，心中很安慰，于是她溫柔地對小男孩說：“什么動(dòng)物都不能傷害，我們要保護(hù)它們，你既然知道錯(cuò)了就把這個(gè)壞習(xí)慣改了吧�！薄昂�！”小男孩點(diǎn)點(diǎn)頭回答。
在小紅和小男孩的幫助下，小鳥不但吃得飽飽的，還等到了鳥媽媽呢！看到小鳥一家團(tuán)聚的樣子，小紅和小男孩高興地笑了。
保護(hù)小鳥的作文13
星期天真的是一個(gè)難得的假期。這是美好的一天。王麗和小文約好去公園玩。
“王麗，你來了！”蕭文笑吟吟地說。王力精力充沛地說：“嗯�！辈恢朗鞘裁��！班病钡囊宦�，雨落在王麗烏黑發(fā)亮的頭發(fā)上。原來是在公園的屋檐下。燕窩里的糞便一個(gè)個(gè)掉了下來，小溫脫口而出：“王麗，你過來，我?guī)湍惆杨^上的鳥糞去掉。”“謝謝！”王麗客氣地說道。就在小文脫下王力頭上的糞便的時(shí)候，小文自言自語道：“該死的鳥，連王力頭上的糞便都扯下來，看我怎么收你！”小溫沒完沒了地說：“王麗，你看，鳥屎都拉在你頭上了，要不我找根竹竿捅燕窩？”“好！”
過了一會(huì)兒，一秒鐘，一分鐘，一小時(shí)。小溫拿著竹竿走在燕窩下面，擺出要刺燕窩的姿勢，受驚的小鳥振翅飛走了。只有王力手里拿著梯子和錘子怒氣沖沖地走到小文面前說：“不不不！”王麗很著急�！拔矣袀�(gè)好主意�！毙∥奶ь^看著王麗，爬上梯子。這時(shí)，小文又想了想，“王麗，那個(gè)男孩，比我想象的還體貼，應(yīng)該用錘子敲。小文把手里的竹竿放在一邊。然而，小文錯(cuò)了。令他驚訝的是，王力竟然用厚厚的木板把它裝上，讓燕窩更結(jié)實(shí)，糞便也不會(huì)掉下來。
這時(shí)候已經(jīng)是最美的`黃昏了，小文還在夸王力靈活機(jī)智，后悔自己沒有他聰明。這時(shí)，鳥撲哧撲哧的翅膀回來了，欣喜若狂，因?yàn)樗某灿肿兓亓嗽瓉淼臉幼樱慌伦约豪募S便掉下來。
就在公園前的屋檐下，兩個(gè)孩子笑得很開心。
保護(hù)小鳥的作文14
每到周末，我就喜歡去鄉(xiāng)下外婆家去玩。外婆家被一片郁郁蔥蔥的樹林所圍繞，美麗而幽靜。有很多小鳥在這里筑巢安家，每天清早，我都是在小鳥的叫聲中醒來，那種感覺特別好。外婆告訴我小鳥是樹林的“醫(yī)生”，它能夠幫樹把害蟲除掉，外婆告訴我要善待小鳥，不要輕易傷害它。
一天周末的早上，我看到幾個(gè)男孩吵吵鬧鬧地鉆進(jìn)樹林，他們興奮地喊：“看，那里有一個(gè)鳥窩!”其中一個(gè)男孩從口袋里掏出彈弓，彎下腰，撿了幾個(gè)小石子，瞄準(zhǔn)鳥窩就把小石子彈了出去。只聽”哇”的一聲，一只幼鳥從巢里掉了下來，男孩子們歡呼雀躍。我看到小鳥死于非命，非常痛心。
我想告訴這些男孩子，有時(shí)間多看看百科全書吧，你們會(huì)明白任何一種鳥都是名符其實(shí)的“森林醫(yī)生”、“除蟲專家”。只要看到害蟲在植物上出沒，鳥兒就會(huì)把他們消滅得片甲不留。一只小小的`鳥兒，一天大約能吃1500只害蟲，計(jì)算一下，一年一只小鳥可以吃掉54萬只蟲子，多么驚人的數(shù)字!54萬只蟲子足可以毀掉一片很大的樹林。設(shè)想一下，如果沒有小鳥，那害蟲就會(huì)大量繁殖。植物、樹木會(huì)全部被害蟲吃得干干凈凈，人類看不到綠色，再也沒有新鮮的空氣呼吸，沒有糧食可以裹腹，最后人類自己也會(huì)走向滅亡。
請愛護(hù)這大自然的生靈，請善待這弱小的生命，善待它們其實(shí)是善待我們?nèi)祟愖约?
保護(hù)小鳥的作文15
獵人叔叔，你們知道嗎？當(dāng)我看見你們擊傷我的同伴時(shí)，我的夢就再也不能飛翔。
沒錯(cuò)，我就是一只小鳥。你們?nèi)祟惪诳诼暵曊f“保護(hù)小鳥”。但有幾個(gè)人能真正做到？由于你們不斷砍伐樹木，建設(shè)高樓，擴(kuò)建工廠，毀壞森林，占據(jù)了我們的棲息地，所以很多動(dòng)物都無家可歸，我們小鳥也不例外。
另外，你們貪婪的欲望也在扼殺我們。有一次，我出去捕食，剛走不久，一群調(diào)皮的孩子就跑到樹下捅我的'鳥窩�！芭尽钡囊宦暎B窩掉了下來，我那生病在家的爺爺也被活活摔死了，還有我那可憐嗷嗷待哺的孩子；在燒烤一條街，隨處可見的是，我的同伴在身受“火烤酷刑”后，成為人們口中的美味；又或者，我們不幸被獵人捕捉后，關(guān)進(jìn)“牢房”，判為終生監(jiān)禁，直至死亡為止……
同學(xué)們，如果地球上沒有了小鳥，害蟲沒了天敵，就會(huì)泛濫成災(zāi)，莊稼就會(huì)被吃光，人類馬上將面臨可怕的饑荒；樹木也會(huì)患上可怕的疾病，森林將會(huì)被毀滅，人類的生存環(huán)境就會(huì)惡化，災(zāi)難將會(huì)更加頻繁地光顧人類。
同學(xué)們，你們希望小鳥和恐龍一樣從地球上永遠(yuǎn)消失嗎？同學(xué)們，保護(hù)生態(tài)平衡，保護(hù)小鳥，從我做起，從現(xiàn)在做起吧！
評點(diǎn)：這是一只小鳥的心聲，感人肺腑的懇求誰聽了不為之動(dòng)容？小鳥的嘰嘰喳喳，是大自然動(dòng)聽的歌聲，小鳥的自由翱翔，為藍(lán)天白云作了最好的陪襯。美麗的瞬間也許我們不曾在意，但若是真的失去，美麗將再也無處尋找。同學(xué)們，保護(hù)生態(tài)平衡，保護(hù)小鳥，從我做起，從現(xiàn)在做起吧！
保護(hù)小鳥的作文16
小明放學(xué)，他很難過，因?yàn)樾∶鬟@次考試考了50多分，小明想躺在草地上靜一靜。
小明看到的景色很美，有雪白的云，有綠綠的.小草，還有清清的小河，還聽到了金黃金黃的小鳥在唱歌。
小明正在樹蔭下休息，忽然，聽見了一個(gè)聲音。小明看了看四處也沒有什么呀，再看看地上，一下子就大吃一驚，原來是一只剛出生的小鳥��！它受傷了。鳥媽媽嘰嘰喳喳地叫，好像在說：“求你不要傷害我的孩子！”
小明心想：小鳥是我們的朋友，我們不能傷害小鳥，而且它們給我們唱歌。小明試著拿起小鳥，可是小鳥的腿一直往后面蹬，好像在說：“別碰我，別碰我！”小明說：“我是幫你治傷口的�！毙▲B好像明白了小明的話，便一動(dòng)不動(dòng)。小明使出了九牛二虎之力，終于治好了。小明看見一戶人家里面住著一位老爺爺，小明問老爺爺：“您有梯子嗎？”老爺爺說：“有�！本桶烟葑咏杞o了小明。小明輕輕地把小鳥送回了家。
鳥媽媽叫著，好像說：“謝謝你救了我的孩子。”小明說：“不客氣，保護(hù)動(dòng)物人人有責(zé)�！毙▲B媽媽唱起了歌，小明也笑瞇瞇的。
這個(gè)故事告訴了我們要愛護(hù)動(dòng)物，不能傷害動(dòng)物。
保護(hù)小鳥的作文17
有人說拒絕是一種美德，有人說拒絕是一種勇氣，還有人說拒絕是一種寬容……可我認(rèn)為拒絕更是一種愛心的體現(xiàn)！
記得有一次媽媽帶我去外婆家玩。到了外婆家，我就忙著去找哥哥和我玩游戲，哥哥說：“哎，媛媛我和你出去玩吧”，“好吧”我高興地說。
我們走著走著，不一會(huì)來到一條小河邊，河水清澈見底，在陽光的照耀下波光粼粼，河岸上是大片大片的菜田，綠油油的，一眼望不到邊，菜田中間長著一棵高大又挺拔的樹，它的樹枝向外伸展好像在跟你打招呼，又好像一位軍人，守衛(wèi)著自己的祖國。
這時(shí)，明眼的`哥哥說：“快看，那兒有個(gè)鳥窩”。我抬頭一看，果然那棵樹上真的有一個(gè)鳥窩。
哥哥說：“我給你去捉鳥蛋，好嗎”，“好呀”。我興奮地說。
哥哥立即爬上樹，就在他快要抓到鳥窩的時(shí)候，我心中閃出了一個(gè)念頭，小鳥也是有家的，也是有媽媽的，如果鳥媽媽找不到自己的孩子，它一定會(huì)很著急的，如果我傷害了它們，那么就不怕遭到良心的譴責(zé)嗎？我立即大喊：“哥哥，我不要鳥蛋了，不要了，快下來吧，我要回家了”。哥哥聽了我的話，立即從樹上下來了，他疑惑不解地問：你怎么了？我說“鳥兒是我們?nèi)祟惖呐笥�，我們不能傷害它們”。哥哥聽了我的話笑著對我說：“你真是個(gè)好孩子！”說完我們就高高興興地回家了。
同在藍(lán)天下，人鳥共家園。讓我們拒絕一切不良行為，讓社會(huì)變得更加和諧、美好！
保護(hù)小鳥的作文18
俗話說“生命不可能有兩次，但許多人連一次都不能善始善終�！蔽倚瞧谝挥H眼目睹一只死去的鳥，還被人折磨，我的希望這只鳥能復(fù)活，在天空飛翔。
在星期一下午，我和焦益程去包干區(qū)撿垃圾，來到教室窗口草地上。只見草地上都是垃圾又臟又臭，還有人不時(shí)從樓上窗口往下倒水，濺得到處滿是水。我們拿起鉗子，慢慢彎下身，夾起一個(gè)個(gè)垃圾，小心翼翼的放入垃圾桶。正當(dāng)我倆干得熱火朝天時(shí)發(fā)現(xiàn)了一條死去的鳥，我猜測它也許是被凍死的�！肮励B可真好玩!”大膽的`焦益程夾起死鳥炫耀起來。他夾著死鳥走出草地，還把死鳥搖來搖去，把周圍的同學(xué)嚇得四處逃散。我拉住焦益程，大聲說：“焦益程快點(diǎn)停下來!”“我還想玩”，焦益程回答道。我心想：小鳥都死了還折磨它，它可真可憐啊!焦益程夾著它，把它用力的往池塘中丟去。結(jié)果死鳥漂浮在水面上，焦益程一看沒興趣，又把它夾回來地面，我一看毛骨悚然，心中憤憤不平，恨不得讓他也掉入水中去感受下，洗個(gè)臟水澡一下。讓人悲痛欲絕的是，焦益程將死鳥扔進(jìn)草叢中，再用力地扔到遠(yuǎn)處。焦益程還把死鳥踩住，用力將死鳥的頭扭斷，結(jié)果他左扭右扭，無論怎樣都不能扭斷。我想：小鳥以前在天空中飛翔是那么快樂，可是現(xiàn)在......最后，我把死鳥埋葬了。
在回教室時(shí)，我心想;真希望神能給他第二次生命，使它復(fù)活重新?lián)肀{(lán)天那該多好!
保護(hù)小鳥的作文19
今年的假期里，我和媽媽回到姥姥家看望姥姥，姥姥家有幾個(gè)燕子窩，其中有一個(gè)燕子窩在風(fēng)扇上的罩碗上，里面住著四只小燕子。
一天，燕子?jì)寢屢捠郴爻�，�?zhǔn)備把捉來的食物給孩子們吃，可是當(dāng)它喂食的'時(shí)候，舅舅卻把電風(fēng)扇打開了，因?yàn)樾⊙嘧硬恢里L(fēng)扇已經(jīng)打開，飛下來時(shí)，被風(fēng)扇葉打中了翅膀，掉在了飯鍋里，舅舅看到有一只燕子掉在鍋里，立刻拎起它的翅膀，把它扔到了門外。
我趕忙跑過去，看著它就像看一架已被擊落的直升機(jī)。覺得那只燕子非�？蓱z，就把它輕輕地拿起來，放在手上，撫摸著它的頭，抓抓它的翅膀，看受傷了沒有。因?yàn)樗鼊倓偸艿襟@嚇，所以緊緊地抓住我的手指頭�？墒蔷司藚s說：“臟，把它扔了，回來吃飯�！蔽曳瘩g說：“它原本已被風(fēng)扇打落下來，又被那鍋粥燙傷，還被你扔到門外，剛受到驚嚇，你難道就不覺得它很可憐、很值得人關(guān)心嗎？”舅舅無言以對，我為自己的訴說感到非常自得。我說完，就把那只燕子輕輕地放在絲瓜棚下，看看它還能不能飛，沒想到那只燕子一下子竄到我摸不著的瓜棚上，然后飛上了天。我高興地為小燕子呼喊：“你飛起來了，你戰(zhàn)勝了自己，飛起來了！”從那以后，每當(dāng)我看到人們傷害動(dòng)物時(shí)，就情不自禁的想起我救小燕子的那次經(jīng)歷，回憶起當(dāng)時(shí)和舅舅反駁的話語，用它去阻止那些傷害小動(dòng)物的人。
保護(hù)小鳥的作文20
星期天早上，小明和小紅去村子附近的河邊玩。
突然，小明聽到河邊的一棵樹上有鳥兒在啁啾，于是他準(zhǔn)備去抓一只鳥來玩。他悄悄地走到樹下，用手抓住樹，慢慢爬了上去。他在找到鳥之前用網(wǎng)抓住了它。這只鳥鋒利的嘴、小眼睛和黃色的羽毛非常漂亮。他從樹上爬下來，把鳥給小紅看。他說：“小紅，你看，我抓到一只漂亮的`鳥！”這只鳥太悲傷了，它嚇得不敢尖叫。小明說：“鳥為什么不叫？”小紅看到后非常難過。她想：“鳥是人類的好朋友。它們應(yīng)該在天空中自由飛翔。他們怎么能傷害他們呢？”我得想辦法讓它飛起來。小紅靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)好主意。所以她很快跑回家，帶了她的玩具鳥。她對小明說：“我們換一只鳥吧。我的鳥會(huì)叫，而且能聽到它的聲音。小明想都沒想就說：“好吧！“所以她換了只鳥。小明一按下玩具鳥開關(guān)，鳥就鳴叫起來。小明在玩的時(shí)候，小紅悄悄的讓小鳥飛了。小明看到小鳥被放了，很生氣的對小紅說：“你為什么讓小鳥飛？“我已經(jīng)努力去抓了！”小紅說：“鳥兒每天早上幫助莊稼捕捉害蟲，叫醒我們。它是我們的好朋友。我們要愛鳥！”
小明聽了小紅的話，羞愧地低下了頭。
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