成長的滋味作文21篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的成長的滋味作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
成長的滋味作文1
一雙竹筷慢慢夾起幾粒潔白的米粒送入嘴中，滋味平淡，毫無情趣。我百無聊賴地扒拉著面前已習(xí)慣了十三年的米飯，無精打采的吃著。
這飯沒滋味兒，有什么吃頭?再過一會就不吃了。我一邊這樣想一邊偷偷抬眼瞅瞅?qū)γ娴臓敔?-那個又黑又瘦、沉默寡言的七旬開外的老人--像這米飯一樣沒“滋味”。然而此時，他卻吸引了我的目光�？此麊沃庵г陲堊郎�，另一只手夾起盤子里的青菜，一口一口慢吞吞地嚼著，而面前的飯碗仍然空空如也。
不對勁兒呀。我仔細(xì)打量著爺爺，他面色黝黑，四肢強健，今天，他怎么這樣沒胃口了?我一改平日的愛搭不理，殷勤地問：“爺爺，您怎么不吃米飯?”這位頭發(fā)花白的老人怔了怔，然后抬起頭望著我，那如同秋水般平靜的雙眸瞬間明亮起來，為我這句不經(jīng)意冒出的關(guān)切話語而欣喜。隨后，他揚起皺紋縱橫的嘴角淡淡一笑：“現(xiàn)在吃了，一會兒怎么有肚子裝你的剩飯?”我大吃一驚，從小到大我?guī)缀跏敲罪堫D頓剩，難道十幾年來爺爺天天吃我的剩飯?而我毫無察覺?嘴里的米飯不僅有一股米香味，一股酸澀之感也停留在唇齒間。我竭力抑制住這沒來由的滋味，繼續(xù)說：“爺爺，以后您別吃我的剩飯了。”爺爺輕輕一笑，那雪白的雙鬢竟煥發(fā)出別樣的光彩，他一字一頓道：“能吃到孫女兒的剩飯是爺爺?shù)男腋０?-----”酸澀之味頓時涌入我的鼻腔，一瞬間又沖出眼眶，我趕緊低下頭，讓酸澀的淚水偷偷滴入泛著米香的飯碗里。
我扒拉了兩口米飯，以前從未嘗出來的淡淡香甜的滋味混合著淚水的澀澀的滋味一下子咽了下去，那是爺爺對我的愛留下的滋味;那是少不更事的我忽略爺爺?shù)膼哿粝碌淖涛丁?/p>
成長的滋味作文2
隨著“當(dāng)”的一聲，寒假悄悄地向我們走來了。滿肚子的喜悅回家，誰知——“你們班主任說了，你的語文和數(shù)學(xué)成績退步了，要在寒假補上來�！边�來不及打招呼，爸爸就下了圣旨——呵，班主任的精神傳達(dá)得真快呀�！皩α耍冀o你準(zhǔn)備好了，作文那兒，你繼續(xù)；鋼琴那兒；再加上數(shù)學(xué)，就這樣啦！”——班主任的精神落實的很快�？删褪菦]想到那擲地有聲的話像顆顆子彈，都中了我的心�！鞍帧銡馑牢伊恕薄鞍。裁�？還要加上什么學(xué)科？”對爸爸聰明的糊涂，我真是無可奈何。他真的不知道我需要的是什么？那就是——自由！
對啦！好象不能怪爸爸，爸爸是受老師的“派遣”。怪老師？可老師又受誰的“派遣”？
“起床了，要去補數(shù)學(xué)！”——可惡，大清早把我叫起來，還是去補補數(shù)學(xué)！
……
“媽媽，你載我去哪里呀？”我對這條路感覺很陌生�！叭パa習(xí)呀！”——真沒想到媽媽說這話時還笑得出來。
“老師好——”我做出乖乖的樣子，是希望老師給我的作業(yè)能盡量少一點，再少一點。
“好，來這邊坐�！闭f著，老師就爬上書柜拿作業(yè)給我做。我往書柜一看，哇！整個書柜，書只占十分之一，其余的全部是提綱��！從地上到天花板。老師就是老師，把自己折磨成這樣，不累嗎？
這節(jié)課，無聊透頂。一來到這里就做數(shù)學(xué)提綱。上午就這么過去了。
下午，談鋼琴。
大冷天，真是沒勁�！耙懈星椋 崩蠋煹囊�。感情是心情決定的，你知道嗎？
晚上，寫作文。
有趣的是不到10平方米的打房間，一張大桌子，好象下了一場大雪似的，草稿滿屋子飛……
唉！這也許是我成長的滋味呀：哭訴，哭訴，激起煩惱無數(shù)。
成長的滋味作文3
成長的滋味是什么呢？是甜的？是酸的？是辣的？還是苦的？
成長的味道是甜的
以前，我總盼著自己快快長大，不要再是一個小不點。每逢春節(jié)，我便會與老爸比身高，長高了，便摟住布娃娃的脖子高興地大喊：“我長高了！我長高了！”然后在地上蹦來跳去，活像一個小猴子。啊，成長的味道真甜，如蜜般！
成長的味道是酸的
如今，我已升入5年級了。每次考試考砸了，便會落下了酸酸的眼淚，不過我也不是一個嬌小孩，我從沒有因自己聽了老師的批評而失去信心，只要下苦功，成績一定會趕上去的！成長的味道真酸啊，似檸檬！
成長的味道是辣的
從前的我，還是一個未見過世面的小孩，父母吩咐的話，都按要求去做。如今，我長大了，什么事都由我自己解決，甚至摔倒了也不哭�？荚懔�，父母嘮叨上兩句，也用120分貝的聲音讓他們停止嘮叨（因為很煩）。有時，因為一個小毛病，就和父母頂嘴。成長的味道真潑辣，像辣椒！
成長的味道是苦的
以前上幼兒園的我，每個星期日都可以看我最愛的《喜洋洋和灰太狼》。可如今上了5年級了，每個星期的休息日迎來的卻是“數(shù)學(xué)補習(xí)班”“英語補習(xí)班”“鋼琴補習(xí)班”……不是補習(xí)班就是家庭作業(yè)：《中小學(xué)生奧術(shù)競答題》、《啟東黃岡作業(yè)本》、《小天才》……我就像一只被困在籠子里的小小鳥，一點兒也沒有自由感。我知道父母想讓自己的孩子“望子成龍”“望女成鳳”，可我們整天困在囚籠里，埋頭苦作“題山”，得到的卻是我們成績下滑。成長的味道有點兒苦，同苦瓜！
在漫漫人生路中，只有用心去品嘗，你才能體味其中的酸甜苦辣！
成長的滋味作文4
在成長的過程中，會經(jīng)歷很多很多的事，這些事中往往凝聚著酸，甜，苦，辣，辛等許多滋味，這些滋味就是成長的滋味。在成長的滋味里，也溶解著不同的心情，快樂，煩惱，傷心，生氣等等。如果一件事里沒有任何的滋味，心情，那么經(jīng)歷這一件事，也是平淡無味的。
就拿我小學(xué)的幾件事來說吧，第一件是我們四年級體育測試的時候，雖然已經(jīng)過去兩年多了，但是每當(dāng)回憶起哪件事時，我依舊是記憶猶新。那天，我們的體育老師對我們說：“第三節(jié)課下去體育場跑達(dá)，標(biāo)請同學(xué)們做好準(zhǔn)備。”話音剛落，底下就亂成了一鍋粥，叫嚷聲，吵鬧聲不絕于耳。好不容易到了第三節(jié)課，同學(xué)們沒精打采的走進(jìn)了操場。老師清點完人數(shù)后，就說：“測試開始。”頓時我的心就蹦到嗓子眼了，我有些不知所措的看著跑著的同學(xué)，終于輪到我了，我站在起跑線上，心在胸腔里亂跳，老師喊了一聲：”跑！“我們這一列人，都沖出了起跑線，慢慢的，我覺得不那么緊張了，終于，沖進(jìn)了終點，我得了第二名。
在這一件事中，緊張，忐忑，激動的心情都表現(xiàn)了出來，這樣的事才叫有滋味的事。
其實成長中的滋味也不止這些，比如說看一本好書，聽一首好歌，看一場球賽，攻克一道難題…都讓我們無比興奮又無比自豪。
再有，就是老師的一句鼓勵的話，長輩的一句叮嚀，父母的照顧都讓我們十分幸福。
在成長中的滋味，也就是你經(jīng)歷過的，感受過的，只不過我們沒有注意，留心罷了。
在我的成長生涯中，我所記住，留下記憶的，是一些有著生機(jī)的事，所以，我要讓成長充滿滋味。
成長的滋味作文5
成長，歲月的隱痛。
——題記
望著生日蛋糕上淡淡的燭光，我的心靈里升騰起一種感覺，仿佛這十二年的幸福都刻在這光焰里，古老的回憶與此刻的心愿相融，在心靈的縫隙里留下歲月的隱痛。
黑板上，用醒目的大字寫著“距期末考試還有12天”，那不停地變換著的數(shù)字就仿佛一把刀，將我的心硌得生疼。
習(xí)慣了在慘白的燈光下機(jī)械地做題，習(xí)慣了聽著鬧鐘的嘀嗒聲將我送向深夜，習(xí)慣了一次次麻木的考試……我就像一葉扁舟，在茫茫題海里漂泊。
在臨近期末考試的日子里，咖啡成了我的支柱，每天喝著咖啡做題到深夜已是必修課，我異常平靜，也許是時間侵蝕了心靈，乖乖地做題，默默地考試，任憑卷子一本一本的發(fā)，連喘息的時間都沒有，我不懂除了這些我還能做什么。
成長，注定是要傷痛的。我坐在窗前想，也許成長的滋味本來就是這樣。曾認(rèn)為成長就像糖一樣甜，而今天，時間給了我最好的證明，成長這顆糖，甜到哀傷，留下淡淡的隱痛……
進(jìn)入初一，就仿佛進(jìn)入了一個長長的隧道，爸爸告訴我隧道的那頭是“大學(xué)”……
各種各樣的試題占據(jù)了我的神經(jīng)，成長的歲月里，只有試卷；成長的經(jīng)緯網(wǎng)，只要勾與叉。而成長的痕跡，只是那一個個的分?jǐn)?shù)。或許唯一的快樂，就是看著慢慢上升的分?jǐn)?shù)吧！
圣誕晚會取消了，“距離期末考試還有12天”的大字告訴我原因；新年賀卡不送了，接踵而至的考試告訴了我理由；心中隱隱作痛，成長在我的心里劃出優(yōu)美的弧線。
明天，也許會星光燦爛，充滿希望吧！成長的滋味，歲月的隱痛，也必將成為璀璨的開始……
成長的滋味作文6
在成長的路上，少不了老師的關(guān)愛，同學(xué)的幫助，朋友的陪伴，父母的呵護(hù)
我上學(xué)前班的時候，奶奶就去世了。當(dāng)我和爸爸媽媽回到家鄉(xiāng)的時候，所見到的是奶奶一動不動的躺在床上。周圍的人十分悲傷，當(dāng)時的我還不明白他們?yōu)槭裁纯�，奶奶只是睡著了�，F(xiàn)在的我想想那時，真是好傻。不過，還好我明白的沒有他們多，知道的晚一些，傷心的時候少一些。成長的滋味本就是這樣，記我們懂得了離別的痛。
兒時的哥哥姐姐是很會玩的，很多東西都是他們教給我的。兒時的我很愛玩，總纏著他們，要他們陪我玩，他們每次有事都被我禍害了。都得往后推�？伤麄儧]有絲毫躲避我的意思。每次見我都熱情地打招呼�，F(xiàn)在再想想，自己那時真是夠煩人的。要是自己是姐姐，肯定躲八丈遠(yuǎn)。不過，他們依舊疼愛我、包容我。但是現(xiàn)在我肯定不會那樣做，因為我明白了。他們一直在包容我，我現(xiàn)在長大了，應(yīng)該懂點事，不能占著一樣?xùn)|西便不放手，要學(xué)會分享。
兒時的我是一個很愛哭的女孩，遇見自己不順心的，就大哭一場，或者找父母哭訴。因為我們是父母捧在手上的寶貝�，F(xiàn)在的我們卻不愿與父母分享一些事，喜歡自己的事情自己擔(dān)，不向父母報憂了，只報喜了。拿到成績單的第一件事，是想如何與父母交代。有時成績不好，總是小心翼翼跟父母說，當(dāng)父母得知成績時，沒有埋怨沒有責(zé)備，永遠(yuǎn)是滿滿的祝福和鼓勵。此時，那心情可想而知。因此，我才不能讓自己考到后面，我們懂了家長的心思。
成長的滋味便是這樣，不止有那代表性的五種，還有叫你說不上來的那種味道。成長的道路，我們還沒走完，繼續(xù)努力吧！
成長的滋味作文7
是什么？是開心還是痛苦，是高興還是難過，是令人興致勃勃還是悲痛欲絕；是酸，是甜，是苦，是辣……？成長的滋味到底是什么？
我認(rèn)為，成長的滋味是甜的。成長其實是一種樂趣，疑問許多樂趣都會在你的成長中黯然產(chǎn)生，從而會令人感到開心。成長也是一種獨立，現(xiàn)在是中學(xué)生了，應(yīng)該要學(xué)會獨立，不能像小孩子那樣依靠父母，父母不是任何時候伴隨著你：一天，家里的人外出了，只剩下我和年逾花甲的爺爺在家，晚餐就要讓我學(xué)會獨立的時候（做菜的時候，新在怦怦直跳）我先把肉、菜洗好，切好，下鍋。我先下油，再放肉，“咋”的一聲，我被嚇得手忙腳亂的，油到處亂飛，幸好我用鍋蓋遮擋著，沒讓油彈到自己身上，想著，突然聞到一股焦味，一看才知道我把肉只放在油上，沒有及時地炒一炒，我慌了，盛了一勺子水，倒進(jìn)鍋里，又一聲“巨”響，嚇得我馬上趴到地上。當(dāng)我慢慢地站起來時，馬上用鍋蓋蓋住鍋，害我嚇得一身汗，對于一個菜都不會做的女孩來說簡直就是“艱巨”的任務(wù)……哎！終于把菜做好了。雖然肉煮得像“黑糊焦”那樣，可吃起來還是那樣甜的。
成長也是“苦”的。當(dāng)媽媽不在家時，家里的“任務(wù)”就“流落”到我的身上。我先把地掃干凈，然后把每一處角落擦得干干凈凈，再用拖把拖得一干二凈的，凈是打掃，也得用了我一個多小時，然后，把家里的東西收拾好，擦、抹干凈……干得我腰酸背痛，盡管滋味是苦的，可我還是覺得很高興、很開心！
所以說，成長的滋味是酸甜苦辣的！我就能感覺得到！
成長的滋味作文8
安靜的時候，我經(jīng)常思考人生……有時經(jīng)常想，成長是什么滋味呢？爸爸說，成長是酸的，充滿了汗水；媽媽說，成長是苦的，充滿了淚水；書上說，成長是甜的，充滿了歡笑。上了中學(xué)，學(xué)習(xí)和小學(xué)不同了，科目多了，作業(yè)多了，學(xué)習(xí)壓力大了。為了學(xué)習(xí)成績，每天都不能和伙伴們好好地玩耍，放學(xué)回到家后作業(yè)一大堆，平時九點就睡覺，現(xiàn)在十點及才睡覺，明天還要六點就起床騎自行車去上學(xué)。為了鞏固所學(xué)的知識，假期時要花時間認(rèn)真復(fù)習(xí)……想到這些，我感到成長是辛酸的
人越長越大，想法自然也就越來越多了，我為父母長輩經(jīng)常不能理解我感到傷心。有一次我和別人去北江邊玩，回來的時候媽媽知道了，就大發(fā)雷霆：“為什么要去那么危險的地方玩��！不知道那里死過很多人噠？”我聽了很不高興，我說：“我去那又不是玩水，只是玩玩沙子，到處走走而已，再說了我答應(yīng)別人一起去，怎么能不講信用��？”接著媽媽就更生氣了：“就算沒有玩水，到那么偏僻的地方，萬一被壞人捉去怎么辦��？還有你認(rèn)識的是什么朋友啊？去北江玩？不怕死的，下次不準(zhǔn)和這樣的人玩�！蔽衣牶蠓浅Ｉ鷼�。對于父母的不理解我感到很苦惱，我想，成長是痛苦的。
快小學(xué)畢業(yè)時，我的學(xué)習(xí)成績并不好，我想，讀不好書以后怎么進(jìn)入社會，怎么成就夢想��？在畢業(yè)考剩下一個月的時候，我每天都認(rèn)認(rèn)真真地復(fù)習(xí)，不放過每一個知識點，陷入題海不能自拔，最終，我考到了全班第一，我感到很開心。我想，成長是快樂的。
我說，成長是滋味是五彩繽紛的，有酸，有甜，有苦有辣。成長的滋味需要我們慢慢品味。
成長的滋味作文9
每一個人的生命就像被流放一樣緩慢前行，在這漫漫人生路途中，不免有絲絲茫然與惆悵。是的，我們都是在曲折中徘徊，在泥濘中彷徨。
從生命中的那一次哇哇大哭開始，我們降生于這奇妙的世界。也許，從那時起，上天就已經(jīng)為我們下了定義，注定了終身
我的思緒如無主的蓬蒿，不由自主地飄飛到了昨天。那時處于幼童時期的我們，對整個世界都還全然不知，只知道糖果的味道是甜的，零食的味道是美味的。對任何事物都充滿了無限的好奇，生活無憂無慮，自由自在。遼闊的田野是我們的天堂，貓咪的叢林是我們?nèi)找婷芮械呐笥眩菚r的校園也是熱鬧的游樂場，甚至認(rèn)為整片天空都是甜滋滋的那成長的滋味是甜的，令人回味無窮。
可是，如今的我們升入初中，肩負(fù)著不可推卸的責(zé)任。每天都有鋪天蓋地的作業(yè)等著去完成，壓著，喘不過氣來，而我可能是因為小學(xué)時養(yǎng)成習(xí)慣不好，總是慢人一拍。又是在這寄宿制學(xué)校，更多的時間已經(jīng)被學(xué)校的精心策劃下安排的滿滿的，而像我們這樣的苦中人如牛負(fù)重，早已跌入寫不完作業(yè)的深淵。每一天，花的時間用在寫作業(yè)與學(xué)習(xí)上時間最多的是我，做的最少的也是我。做作業(yè)總是做到很晚才睡覺，為了不遲到，總是要比別人起得早很多�？墒牵�是會遲到，還是會三番五次地沒完成作業(yè)。
我迫不及待地追溯其原因。是筆的問題嗎？可是他們明明做完了好幾題，我還沒開始提筆寫。自然的，學(xué)習(xí)效率趕不上別人，成績也一直趕不上別人，掙扎著，徘徊著，無法掙脫。
成長的滋味雖然是苦的，但是我相信總有一天會苦盡甘來。
成長的滋味作文10
成長的滋味是什么呢？是甜的？是酸的？是辣的？還是苦的？
成長的味道是甜的
以前，我總盼著自己快快長大，不要再是一個小不點。每逢春節(jié)，我便會與老爸比身高，長高了，便摟住布娃娃的脖子高興地大喊：“我長高了！我長高了！”然后在地上蹦來跳去，活像一個小猴子。啊，成長的味道真甜！
成長的味道是酸的
如今，我已升入5年級了。每次考試考砸了，便會落下了酸酸的眼淚，不過我也不是一個嬌小孩，我從沒有因自己聽了老師的批評而失去信心，只要下苦功，成績一定會趕上去的！成長的味道真酸�。�
成長的味道是辣的
從前的我，還是一個未見過世面的小孩，父母吩咐的話，都按要求去做。如今，我長大了，什么事都由我自己解決，甚至摔倒了也不哭�？荚懔耍改竾Z叨上兩句，也用120分貝的聲音讓他們停止嘮叨（因為很煩）。有時，因為一個小毛病，就和父母頂嘴。成長的味道真潑辣！
成長的.味道是苦的
以前上幼兒園的我，每個星期日都可以看我最愛的《喜洋洋和灰太狼》。可5年級了，每個星期的休息日迎來的卻是“數(shù)學(xué)補習(xí)班”“英語補習(xí)班”“鋼琴補習(xí)班”……不是補習(xí)班就是家庭作業(yè)：《中小學(xué)生奧術(shù)競答題》、《啟東黃岡作業(yè)本》、《小天才》……我就像一只被困在籠子里的小小鳥，一點兒也沒有自由感。我知道父母想讓自己的孩子“望子成龍”“望女成鳳”，可我們整天困在囚籠里，埋頭苦作“題山”，導(dǎo)致我們成績下滑。成長的味道有點兒苦！
成長的味道真是多��！到底是甜的？是酸的？是辣的？還是苦的？
成長的滋味作文11
成長就像一個被打翻了的五味瓶，什么滋味都有，讓我時而快樂，時而悲傷，時而苦悶，時而又感到酸酸甜甜的。
成長的滋味是甜的
開學(xué)的第一天，我和很多孩子交了朋友，也認(rèn)識了許多給我們上課的老師。老師還給我們發(fā)了幾十本大大小小有趣的書。雖然好多內(nèi)容我看不懂，但我還是津津有味地看了好長時間。因為我想養(yǎng)成看書的好習(xí)慣。這天，我很開心。
所以，成長的滋味是甜的。
成長的滋味是酸的
我回到家里，媽媽又開始數(shù)落我了：“你這個敗家子……＂接著又說什么弟弟弄壞的水壺是我弄的，又說哥哥弄灑的墨水是我丟的，電視機(jī)上的水是我灑的……好像什么錯都都是我的，我都快崩潰了。為什么，為什么��？
所以，我認(rèn)為成長的滋味是酸的。
成長的滋味是辣的
今天，我們學(xué)校專門針對我們五年級的學(xué)生開展了一個活動。讓我們每個人都要準(zhǔn)備一篇稿子，并且背過，然后講演。我花了整整兩天時間，煩反復(fù)復(fù)地訓(xùn)練，并請老師指導(dǎo)。終于到我上臺了，我用最優(yōu)美，最打動人的聲音贏得了雷鳴般的掌聲。我看見評委老師們齊刷刷地為我舉起的綠牌，一時間，我感到自己熱情萬丈。當(dāng)我驚喜地捧著獎狀時，心里熱乎乎的，仿佛剛剛吃了我最最喜愛的麻辣燙一樣，舒服極了。
所以，我認(rèn)為成長的滋味又是辣的。
成長的滋味是苦的
今天媽媽正在拖地，我要出去玩，媽媽卻說：“玩什么？我天天為你操心，你倒好，成天就知道玩，留下！好好看你的書！”看著媽媽兇巴巴的樣子，我萬般無奈，苦悶極了：一早上都沒出去，下午想出去，結(jié)果還不讓，哼！
這一次，我又感到成長的嗞味是苦的。
總之，成長的滋味就是五味雜陳呀！
成長的滋味作文12
每個人都會成長，然而，我們的成長需要太多太多的東西來哺育：關(guān)愛，知識，挫折等等。只有這樣我們才能夠更加茁壯，健康地成長。
親人的關(guān)愛
在生活中，被親人關(guān)愛的感覺是十分美好的。但是，我們一味的索取，只會讓愛我們的親人更加憔悴。雖然在成長過程中，我們需要關(guān)愛，但我們的親人更需要我們對他們的回報。以前，我只懂得索取卻不懂得回報�，F(xiàn)在，在被親人們的關(guān)愛中，我懂得了他們也Ｉ需要關(guān)愛。如果有時間，我也會幫父母做一些力所能及的事：幫媽媽掃掃地，幫爸爸拿拿報紙等等。
老師賦予的知識
知識是成長過程中必不可少的。因為知識可以使我們擁有雄鷹般的翅膀，在天空中自由自在地翱翔。而賦予我們知識的正是老師��！春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師賦予我們的知識太多太多。我想：等我用手中的知識考上一個好大學(xué)時，我一定要好好報答老師�，F(xiàn)在的我，已經(jīng)從一個懵懂無知的小孩子變成了一個擁有知識的小學(xué)生。真誠地感謝，感謝老師！
遇到挫折
挫折就像是一個絆腳石，在你離成功最近的地方讓你迷惘，迷失方向。有一次，我的考試沒有考好，從此以后，我就對學(xué)習(xí)沒有了信心。可媽媽告訴我，遇到困難，越是退縮，你就越是得不到成功。不要向困難低頭，要逆水行舟！聽了媽媽的話，我立馬打起精神，搞起學(xué)習(xí)來了。事實告訴我們要勇于面對困難，遇到挫折，要堅強地去面對。現(xiàn)在，我已經(jīng)經(jīng)歷了挫折。爸爸還告訴我，每經(jīng)歷一次挫折，就會長大一點點，挫折真是我們成長過程中的好伙伴！
成長需要的東西很多，我們要在成長中搏擊，這樣才能夠成長，成長！
成長的滋味作文13
成長，這是一個熟悉的字眼，每個人都在成長，無時無刻不在成長。成長可以是各種各樣的，我們可以在接受教育時成長，可以在知錯時成長，也可以在困難的磨練下成長。因而，成長是充滿著酸甜苦辣的。
酸，是成長中每個人都接受過的。當(dāng)受到老師批評時；當(dāng)受到別人的欺侮時；當(dāng)自己感到委屈時，一股酸勁兒從心底就竄出來了。眼淚也會不知不覺地從眼眶中”啪嗒啪嗒”落下。小時候委屈了，總會有個依靠，到父母那里撒嬌或者傾訴自己的委屈，然而張大了，懂事了自己也慢慢地學(xué)會了自己去承受，去面對。成長中，酸也伴隨著長大，悄悄地不再讓人心酸，好像離我們遠(yuǎn)去了。
甜，是成長中每個人都喜歡的滋味。成功的喜悅，勝利的歡欣，戰(zhàn)勝的欣慰，都是成長中的甜。小時候，總以為有爸爸媽媽疼愛就是幸福，就是甜蜜，而張大了，才知道甜中也有自己的努力，而不是單單靠著別人的給予。因此，長大的甜更令人向往，而小時候的甜則令人懷念。
苦，是成長中都不想要的滋味�，F(xiàn)在每一個學(xué)生有誰說不苦的？但是在這苦中，我們也學(xué)到了令人高興的知識。但以苦為樂，以吃苦為樂趣，又何嘗不是一種另類的樂趣呢？
辣，是成長中最令人受不了的滋味。當(dāng)你正開心時，如果有一件事讓你立即悲傷起來，這就是辣。在每個人的成長中，總會發(fā)生一些令人受不了的事，如親人的離去，朋友因誤解的遠(yuǎn)離，同學(xué)因看不起的躲避，都使人心中被火燒一般，誰會受得了這種煎熬呢？然而，一個人成長了，他就必須面對，并且克服這些困難，使心恢復(fù)以往的狀態(tài)。
成長，有酸有甜，有苦也有辣，但只有成長了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對自己的幫助與了解。也才能知道自己是否長大了，懂事了……
成長的滋味作文14
長大，幾乎是每一種動物和我們?nèi)祟惞餐纳矸磻?yīng)。
如果讓我來說成長的滋味那就是這幾個字來概括了，“累，煩，郁悶”來形容了。
我想這幾個字是最好來概括成長了。
上小學(xué)二年級的時候我就沒寫過作業(yè)也許是老師的縱容把我慣得特別懶。上了五年級的時候經(jīng)常被罰站，為此老師還罰我抄書，玩的時間一點也沒有，真是太累了無聊。為此我努力改正我懶惰的習(xí)慣，別說還卓有成效，六年級的時候罰站的機(jī)會少了�？墒亲鳂I(yè)一天比一天多題目一個比一個難，太羨慕幼兒園的小孩了，天天在快樂的玩耍，嬉戲。上了高年級真是太累了。
好懷念童年的時光�。�
進(jìn)入青春期日記被父母查看隱私被父母偷聽到了，父母簡直就像間諜一樣無時無刻都在監(jiān)視著我我好像籠中的鳥沒有了自由。
唉真是太煩了。如果再回到童年該多好啊�？墒鞘澜缟蠜]有返老還童的藥啊。
進(jìn)入初中作業(yè)出奇得多。什么互動、配套、同步閱讀，等等一系列的作業(yè)，同學(xué)們都叫苦不迭，我不禁浮想聯(lián)翩，想起小時候和小朋友們在一起玩耍嬉戲，真是太好爽了。
小的時候玩伴特別多，現(xiàn)在長大了都各奔東西了。有的打工去了有的不上學(xué)了在家里玩�？粗瑢W(xué)們一個個地從我身邊走過，這和滋味不好。
為自我十分郁悶。可是上品德課老師講了心理閉鎖現(xiàn)象。于是我努力改變自己的情緒。經(jīng)�？匆恍┫矂『鸵恍┬φZ。，別說還卓有成效啊。
現(xiàn)在我終于看透了成長這個名詞，人的成長分成二類一類是成功人士，就像小樹苗長成了大樹。一類是一些不務(wù)正業(yè)的人，就像小苗長成了歪脖樹。
成長是五彩繽紛的，也是充滿了危機(jī)，因此我們要把握我們的成長之路，讓我們的生活有滋有味。
六年級：姚智騰
成長的滋味作文15
每個人在成長中都會經(jīng)歷一些事情，酸、甜、苦、辣、咸，在我腦海中，有兩件事情使我最難忘。下面，就讓我來告訴大家吧！
甜
說到甜，當(dāng)然要數(shù)我去陳江中心小學(xué)作文比賽得到的榮譽證書了。星期六的早上，我被老師派去參加作文比賽，于是，我滿懷喜悅地來到陳江中心小學(xué)。比賽的題目是：我真高興、后悔、難過……于是我選了《我真高興》這個題目寫了起來，我在作文里用了些好詞好句，覺得自己寫得不錯。過了幾天，老師宣布了我作文二等獎的消息。我走上講臺，雙手接過老師遞給我的那金光閃閃的榮譽證書，也得到了同學(xué)們熱烈的掌聲。那時的我，臉上充滿甜蜜的笑容，心里像吃了蜜一樣甜。
苦
有甜自然就有苦。說到苦，當(dāng)然要數(shù)我在三年級時考的一張71分的數(shù)學(xué)試卷。記得在那時候，老師說要回家復(fù)習(xí)習(xí)，下午考試�；氐郊�，我根本不把這件事放在心上，把書包往沙發(fā)上一扔，便打開電視看了起來。到了下午，老師發(fā)給每人一張試卷，我輕輕松松地做完了。就在我們考完試過幾天，老師就拿著試卷走進(jìn)教室。只聽她說道：“這次有些好學(xué)生退步了，要注意�！闭f完，她就開始念成績，我仔細(xì)聽著，90分沒有我，80分也沒有我。于是我想到了自己可能會考不及格，便難過起來�！安檀浞�71分”。那時，我簡直不敢相信自己的耳朵，身體抖了抖，才走向講臺接過試卷�；氐阶唬铱粗酋r紅的71，它好像在說：“這就是你不復(fù)習(xí)的下場”。我后悔極了，恨自己為什么當(dāng)初不復(fù)習(xí)，而跑去看電視。放學(xué)后，我看見許多同學(xué)好像在故意躲著我，在嘲笑我。頓時，心里好像有一把鋒利的刀刺進(jìn)我的身體。
成長的滋味，百般交織。但它們卻是一張張優(yōu)美的畫卷。因為它們，生活才會如此豐富多彩，如此生動！
成長的滋味作文16
我從父母為我精心設(shè)置的溫室中走出來，這意味著我長大了，我不再是得不到玩具就哭鼻子的嬌嬌女了。在成長的過程中，我品味著其中的滋味。喲！成長是一個五味瓶。
成長如一杯奶茶，飄散著濃濃的淳香。這時，我與“志同道合”的伙伴在知識的王國中一起探討，在智慧的海洋里一起遨游。成長，是取得好成績后的喜悅，是獲得榮譽后得到贊賞的目光。成長旅途中，我的生活多姿多彩，十分充實。
成長如一杯可樂，它噴發(fā)著激情。這是體育鍵兒們在運動場上奔放的熱情，是籃球場上賽手們在賽場中飛濺的汗水，是一張張燦爛的笑臉點燃生命的旺火，是在成長中駕馭著小舟接受著驚濤駭浪時勇敢博擊后而見到的一片成功曙光時的豪邁的心情！
成長如一杯蜜糖水，它甜絲絲的，直鉆你的心窩。在一個溫馨的家庭中成長，就像在品嘗一杯蜜糖水。孩子是一個家庭的親情鏈，把家中各個成員間的距離拉近，好比在這個家庭中融入了蜂蜜，給家庭帶來歡聲笑語。而父母的愛讓我們快樂而茁壯地成長，我們津津有味地品嘗著這杯蜜糖水，悄悄長大。
當(dāng)然有甜就有苦，成長還如一杯苦丁茶。人與人之間的誤會，長輩與晚輩之間的代溝時常讓我們苦惱。面對這些苦惱，我們常常感到苦不堪言。但是，如果這些煩惱你自己能夠適當(dāng)?shù)呐沤�，便不會憂傷。如果能和好如初，則就像苦丁茶一樣，喝完后，口中還余帶著清爽和甘甜。
成長的滋味真是無所不有，它蘊含著許多意義。人生是一步一腳印走出來的，難免會遇到挫折，只要慢慢嘗試，勇敢去闖，相信一切都會好的。接受各種滋味吧，快樂地成長吧，要相信，美好的明天是屬于你的！
成長的滋味作文17
想長大，是每一個小孩的夢想，量著自己的身高，想立刻長大，想看大人的書，了解大人的思想，一切都為了長大。在我慢慢的長大過程中，煩惱、愉快、喜悅、挫折總是陪伴左右，你別認(rèn)為它們不重要，其實經(jīng)歷過它們的人才能在不知不覺中長大成人。
喜悅時而陪伴身旁……
一個人心情最舒暢時，莫過于喜悅了，每當(dāng)獲獎時，我總是忍不住心中的喜悅，愛和人訴說，喜悅像長跑時的休息區(qū)，讓你對前方的終點充滿了追求和渴望。有一次，我拿了學(xué)校的“小能手”，有一種莫名其妙的感覺，站在領(lǐng)獎臺上，喜悅之情急速升高，這種成功的感覺可是無與倫比。
煩惱無處不在……
別以為煩惱只是用在大人身上的專用詞，其實小孩子也有成長的煩惱，似乎長得越大煩惱就越多，自從當(dāng)了班干部煩惱就開始了，我是大隊委員，不說要十全十美，也要十全九美，還經(jīng)常要跟同學(xué)斗嘴，使我想到了百獸之王老虎，雖然所有的老虎頭上都寫著王，但動物不會認(rèn)為他們都是大王。全班犯了錯誤，不會找別人問話，因為我是大隊委。
愉快在四年前……
四年前，愉快在幼兒園，那是個無憂無慮的地方，拋開一切，沒有考試，沒有作業(yè)，直到現(xiàn)在，我才意識到那時，我是幸福而愉快的，我雖然愉快有點少了，但我覺得我長大了許多。
不要在挫折面前倒下……
挫折是一道道關(guān)口，成長中挫折可是�？�，記得一年級，那段時間好學(xué)生的我連續(xù)三次考得很差，如果我選擇了在挫折面前倒下，并認(rèn)為自己考不好了，那就會一事無成，可是我選擇了和挫折做斗爭，因為我知道它像一個彈簧，你弱它就強，你強它就弱，挫折并不可怕，可怕得是自己喪失了自信。
成長總是要經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，我相信我在不久，就能長大。
成長的滋味作文18
偉人說：“人生有兩杯水，一杯是苦水，一杯是甜水。你如果先喝甜水，剩下的就是苦水，你如果先喝苦水，剩下的就會是甜水�！薄}記
成長的歲月像奔騰的流水，匆匆而來，匆匆而去。成長的滋味是什么樣的呢？原來也有甜苦之分。
月考成績出來了，我既高興，又沮喪。高興的是數(shù)學(xué)考了個滿分，沮喪的是語文考了個80分，我望了望窗外，天空似乎一半灰一半藍(lán)，云兒似乎笑了，又似乎哭了……
清閑午后，端著一盒糖，手捧著一卷書，在院后那兒的竹椅下陶醉著，思緒漫步在月考的成績。我拿起一顆糖，細(xì)嚼慢咽著，我第一次嘗到糖的苦澀，成長的苦惱，苦如涼茶。
這一顆苦澀之糖把我拉回了考場，拉回了考前……
考前嘻嘻哈哈，沒有認(rèn)真復(fù)習(xí)；考中胡思亂想，沒有認(rèn)真答題；考后便只能是一片沮喪罷了。后悔是沒有用的，已經(jīng)挽不回昨日的過錯。語文理解能力差，要加強閱讀訓(xùn)練，須多看課外書，多背書。數(shù)學(xué)、英語總以為自已能考好，馬馬虎虎，沒有深思熟慮，以后要認(rèn)真審題，細(xì)心答題，周全細(xì)密。
透過雨幕，我仿佛看到了一片花海。我又嘗了一顆糖，失敗后的反思竟是一顆甜糖，甜得讓人心醉，如蜂蜜般讓人心曠神怡，回味無窮……
我看到，天空已是蔚藍(lán)的，狂風(fēng)暴雨早已停了，陽光明媚，天邊似乎還有一道五彩繽紛的彩虹。
我躺在竹椅上，樹梢綴著數(shù)不盡的陽光，一滴露水滑下來，順勢裹下了一層陽光，像一粒小小的粉團(tuán)砸在眼里，頓時流光溢彩。
望著這一幅美麗的畫，我嘗到了成長過程中的酸甜苦辣……
糖如雪光般彌漫四周，輕撫著我復(fù)雜的心緒，成長過程中的點點滴滴象征著不同的糖，只有努力才能嘗到甜糖之香，不努力只能嘗到糖之苦澀，所以我們必須先苦后甜……
成長的滋味作文19
成長，歲月的隱痛。
——題記
望著生日蛋糕上淡淡的燭光，我的心靈里升騰起一種感覺，仿佛這十二年的幸福都刻在這光焰里，古老的回憶與此刻的心愿相融，在心靈的縫隙里留下歲月的隱痛。
黑板上，用醒目的大字寫著“距期末考試還有12天”，那不停地變換著的數(shù)字就仿佛一把刀，將我的心硌得生疼。
習(xí)慣了在慘白的燈光下機(jī)械地做題，習(xí)慣了聽著鬧鐘的嘀嗒聲將我送向深夜，習(xí)慣了一次次麻木的考試……我就像一葉扁舟，在茫茫題海里漂泊。
在臨近期末考試的日子里，咖啡成了我的支柱，每天喝著咖啡做題到深夜已是必修課，我異常平靜，也許是時間侵蝕了心靈，乖乖地做題，默默地考試，任憑卷子一本一本的發(fā)，連喘息的時間都沒有，我不懂除了這些我還能做什么。
成長，注定是要傷痛的。我坐在窗前想，也許成長的滋味本來就是這樣。曾認(rèn)為成長就像糖一樣甜，而今天，時間給了我最好的證明，成長這顆糖，甜到哀傷，留下淡淡的隱痛……
進(jìn)入初一，就仿佛進(jìn)入了一個長長的隧道，爸爸告訴我隧道的那頭是“大學(xué)”……
各種各樣的試題占據(jù)了我的神經(jīng)，成長的歲月里，只有試卷；成長的經(jīng)緯網(wǎng)，只要勾與叉。而成長的痕跡，只是那一個個的分?jǐn)?shù)�；蛟S唯一的快樂，就是看著慢慢上升的分?jǐn)?shù)吧！
圣誕晚會取消了，“距離期末考試還有12天”的大字告訴我原因；新年賀卡不送了，接踵而至的考試告訴了我理由；心中隱隱作痛，成長在我的心里劃出優(yōu)美的弧線。
明天，也許會星光燦爛，充滿希望吧！成長的滋味，歲月的隱痛，也必將成為璀璨的開始……
成長的滋味作文20
成長已從記事開始了，記住的，都是美好的瞬間，花樣的童年。你的記憶里最溫馨的畫面，或是想要得到的最溫馨的畫面，一定有童年的笑螺號，溫暖的草房子，很美。成長從進(jìn)入幼兒園開始，當(dāng)你大哭著想要回家，卻不得不和父母說再見的時候，你心中是否含有傷痛？當(dāng)幼兒園的阿姨放下正升起的你，去撫摸，去安慰別的小朋友時，你的心中是否涌出淡淡的酸楚。
可是，那只是幼兒園，你還只知道哭，剛哭完，就去和剛吵完架的孩子玩去了。那是一種純真，一種無邪，一種童趣�？墒�，隨著時間的推移，隨著成長的迅速，我們進(jìn)入了小學(xué)。沒有天真的笑臉，只知道不惹老師生氣，只知道怎樣考高分爭得老師的歡心。一切只是為了三好生，為了報送名額。小學(xué)生涯既是漫長的，又是短暫的。在小學(xué)中，我們得到了成長的收獲――知識，同時也摒棄了自己的所有――純真。這是成長的代價，也是成長的滋味。
進(jìn)入初中，我們還在成長，在蛻變。談笑風(fēng)生時那份無拘無束少了，換上了那個拘謹(jǐn)?shù)哪橗嫛Ｔ趯W(xué)習(xí)的海洋中，有人乘風(fēng)破浪，有人苦苦掙扎。成長中，我們失去了小學(xué)時的玩樂，卻得到了許多知識。測試，課外班，名師點評，把我們的生活安排得水潑不進(jìn)，倒也顯得格外的充實。
在反復(fù)誦讀“清晨入古寺，初日照高林”的時候，在反復(fù)運算一道方程式的時候，在背那些無聊的單詞的時候，你是否想過：成長，究竟是什么？在成長的過程中，你得到了什么？又遺失了什么？你收獲了什么，有摒棄了什么？快樂的時候，是誰迎接你的笑臉？孤獨無助的時候，誰，照亮了你心中的陰霾？
成長的滋味，有喜，有怒，有哀，有樂，更多的是收獲，更多的是體味……
成長的滋味作文21
在這個美好的世界，使我記憶猶新的事有很多，它們就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清，而其中最明亮的就是那顆有關(guān)誠信的星星。
有一節(jié)體育課上，我看到有男同學(xué)拿裝著水的鐵水杯欺負(fù)女生，我立刻上前阻止。那個男同學(xué)似乎也與我結(jié)下了仇，過了一會，當(dāng)我和朋友在玩游戲時，那個“瘋子”突然沖了過來，把我撞到墻上，準(zhǔn)備拿水杯砸我。這時，我的好朋友就上前幫我扛了那一下，我很憤怒，胖揍他一頓。
下課之后，他跑到人多的地方，說我偷了他的鑰匙和水杯，可那些同學(xué)也看見了這件事，沒有相信，并且罵了他一頓。第二天，他小心翼翼地走到了我的座位之上，低下頭，嘟嘟囔囊地說：“對不起，我昨天打了你，還誣陷你，對不起�！薄耙狼竸e找我呀，找汪浩冉去啊，他昨天被打得眼淚都快流出來了，他現(xiàn)在……”還沒等我說完，汪浩冉就面帶笑容，溫和地說：“沒事，我都忘了。不過，你撒謊這事我可得說說你，人與人之間最重要的是誠信，撒謊是要受到懲罰的，就像你，不僅沒成功，還背上了一堆‘罵名’，這樣沒人會和你做朋友的�！蔽衣犃诉@段話，鼓起掌來，這話說得多好，不是嗎？
一件事使人懂得道理，一句道歉使別人認(rèn)清自己，讓我們用誠信去迎接快樂的明天，那一刻我覺得自己長大了。
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