以寬容為題的作文(12篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的以寬容為題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以寬容為題的作文1
戰(zhàn)國時(shí)的魏國人范睢，因?yàn)榧邑�，便在魏大夫須賈門下當(dāng)差。須賈奉命出使齊國，范睢為隨員。齊襄王聽說范睢很有才華，便派人賞范睢黃金及牛酒，范睢拒絕接受。須賈聽說后大怒，以為范睢泄露了魏機(jī)密�；匚汉�，須賈將此事告訴了魏齊相，魏齊聽后，鞭笞范睢，打斷了筋骨，打落了牙齒。范睢裝死，被人用葦席卷起，丟入廁所，任人往身上小便。范睢通過說服看守，把它當(dāng)作死人扔掉了。范睢在魏人鄭安平的幫助下，逃出了魏國，來到秦都咸陽，改名張祿。后來，范睢做了秦國的丞相。魏人不知此事，以為范睢死了，此后，魏國聽說秦國要進(jìn)攻韓、魏，魏國派須賈出使秦國。范睢聽說須賈要來，就喬裝打扮，穿一套舊衣服來見須賈。須賈見他貧寒，可憐他，取一件粗綢袍子送給他。須賈要求見丞相，范睢與他同車來到相府門口。范睢先入，須賈久等，問明情況，才知范睢為丞相，心中驚恐，便膝行跪拜，請求恕罪。范睢指明了他的罪狀，并說，今天免你一死，是由于你送我一件粗綢袍子，表明你還有點(diǎn)朋友之情，所以我饒了你。
從上面的事例中，寬容大度，不計(jì)前嫌確實(shí)是仁者的風(fēng)范。在現(xiàn)實(shí)之中，人與人之間常常為了爭權(quán)奪利，更有甚者是借故搞陰謀陷害，如須賈在魏齊面前說范睢壞話后，出現(xiàn)范睢慘遭陷害的情景，其目的和動機(jī)是為了打擊別人，抬高自己，以便從中撈取政治資本。如果不是范睢寬容須賈，那須賈的命運(yùn)更加悲慘�？梢姡瑢捜菔且环N毫不利己、專門利人的美德。
寬容不僅需要“海量”大度，更是一種修養(yǎng)促成的智慧�！按蠖悄苋萑萏煜码y容之事，開口就笑笑人間可笑之人”。社會生活需要寬容，人際交往呼喚寬容。在不同性格、不同身份的人群中相處，難免不產(chǎn)生一些磕磕碰碰的事情，鬧矛盾、摩擦、爭執(zhí)，這是正常的現(xiàn)象。但作為社會和集體中的一員，只要自己對他人滿懷愛心，理解他人，做到得饒人處且饒人，就能化解矛盾和沖突，就能給社會和集體帶來坦然與安寧。進(jìn)一步來說，如果碰上一個真的刁蠻無理，欺壓橫行，無處不惡的人會有很悲慘的下場的。惡人自有惡人磨，不是不報(bào)，而是時(shí)候沒到，作惡者終會有報(bào)應(yīng)，罪有應(yīng)得的。從某種意義上來說，懲治違法作惡多端著，是為了提倡寬容的宣化作用，懲惡揚(yáng)善，營造文明禮教和諧氛圍。只要有寬容教育，就充滿和諧圓滿。因?yàn)�，寬容忍讓是一種設(shè)身處地地體驗(yàn)他人的情感，是一種感知人生美好的理性思維，是一種良好的品性修養(yǎng)，是構(gòu)建和諧社會必備的人格素質(zhì)。
以寬容為題的作文2
當(dāng)一個人再與你交談時(shí)，你對他放下了身價(jià)，而他卻處處針對你，認(rèn)為你的每一句話都別有目的。你是不是就會立刻形式你手中的所有權(quán)利，用一種自認(rèn)為很正當(dāng)很 符合規(guī)范的方式報(bào)復(fù)？我想大多數(shù)人都是如此。包括自以為是的自我感覺良好的我，再不懂事的年代，也是毫不猶豫的用自己身上的刺狠狠地刺傷他，因?yàn)槟鞘侵恢?道他傷害了我。
不久之前，再一次有人這么對我。我突然有了一種想好好談?wù)劦母杏X，背處鋒芒，全身上下一腔熱氣。每一句善意的解釋變成了作 假證明自己的虛偽，曲解我的意思。可是我全身就如同是水做的，圓潤自如。盡管可能一次兩次第一印象是改變不了的，但終有一天，事實(shí)總會出現(xiàn)不是嗎？不要在 事實(shí)出來之前傷害別人。因?yàn)槟菢幼隽�，即使一切都云開霧散，也再也不可能成為朋友，你也不可能是對的。
就像曾經(jīng)看到過的一個故事。太陽和 風(fēng)比賽誰先讓老人脫下厚厚的衣服。風(fēng)很得意地說，我力量大著呢，我肯定能吹掉。于是風(fēng)就使勁地吹，太陽只是笑了笑。隨著風(fēng)越來越大，老人又穿上了一件更厚 的衣服。風(fēng)吹得越大，老人穿的越多，最后風(fēng)沒有力氣了。太陽出來了，溫暖的陽光照在老人身上，老人開始出汗，逐漸地把衣服脫下來了。
其實(shí)，溫暖比任何攻擊都厲害。只要你用自己寬容的心，終有一天會感動別人。
小 說里總會有扮豬吃老虎的情節(jié)，歸根結(jié)底這種行為的出現(xiàn)就是因?yàn)槿藟虻驼{(diào)。“不要太把自己當(dāng)回事：不要把自己太當(dāng)回事”。很多人就是因?yàn)榭赐噶诉@一段才成功 的。高傲是一種心態(tài)，而很多人卻不擇手段地把它當(dāng)作一種姿態(tài)來使用，所以我們總會把那類人稱為壞人。低調(diào)是一種姿態(tài)，而很多人卻自以為是地展現(xiàn)出來，這就 是偽裝。
寬容包括兩個方面，寬恕和容忍。
懂得寬恕人的人，必能海納百川；懂得容忍人的人，必能獨(dú)步天下。
聰明的人總是不會展現(xiàn)出自己的能力，他們會冷眼旁觀。他們不會因?yàn)橐恍┎槐匾拿孀佣l(fā)，他們只會等待更適合的時(shí)候。比如，你在絕對能把對手踩在腳底下的時(shí)候。
所以說，寬容真可謂是必不可少。學(xué)會寬容，也就學(xué)會了站在社會上的第一課。
以寬容為題的作文3
還記得小時(shí)候?qū)W過一篇文章，題目是《世界上最寬廣的是什么》，世界上最寬廣的是大海，比海更寬廣的是藍(lán)天，比藍(lán)天更寬廣的是人們的胸懷是啊！最寬廣的是人的美好心靈。他包容著世間的一切，微笑著面對世界。泰山不辭土壤，所以泰山才會高大；大海不撿細(xì)流，所以大海才更寬廣。人心不是靠武力征服，而是靠愛和寬容大度征服！生活中需要寬容，她是一種愛的教育。
在生活中，常常會出現(xiàn)人與人的碰撞，人們難免會出現(xiàn)摩擦和矛盾。發(fā)生一件小事情就爭得不可開交，事情就一發(fā)不可收拾。兩個人為了面子都不愿意道歉和原諒。退一步，就可以海闊天空，寬容是人與人之間溝通的橋梁。寬容，是博大的胸懷。寬容，是真實(shí)的情感。
有一次，同學(xué)們到我家來玩。過了一會兒，大家都嚷著要去另一個同學(xué)家玩。無奈了，我只好帶著沒寫完的數(shù)學(xué)卷子打算到同學(xué)家寫。就一張卷子，干脆放到同學(xué)的書包里。我們玩得是不亦樂乎。在大概三點(diǎn)的時(shí)候回家，我們分道揚(yáng)鑣了。整理了東西以后打算寫還沒寫完的數(shù)學(xué)卷子。咦？我數(shù)學(xué)卷子呢！我把書包翻了個底朝天，怎么沒有啊。上下樓我跑來跑去，在家里進(jìn)行地毯式搜索。就是沒有看見我最想看到的數(shù)學(xué)卷子。無語了在我回想的三分鐘，霎那間，我想起了卷子在同學(xué)那。我立馬找同學(xué)的電話號碼。半個小時(shí)之后終于找到了，驚喜之中我撥通了她的電話號碼——對不起，對方已關(guān)機(jī)額,我崩潰了無奈之下我撥通了趙老師的電話號碼。告訴了她事情的緣由之后就等著老師教育我了，我屏住呼吸。卻聽到老師溫和地說：沒事，明天上學(xué)有時(shí)間補(bǔ)，下次記住就行了，下次加油�！衣冻隽诵牢康男θ荩w老師真是一個好老師。我上課更認(rèn)真聽講了，舉手更積極了。趙老師，謝謝你在我的人生留下了一束光輝想一想如果告訴老師之后得到的并不是一次溫和的寬容和鼓勵，而是一次嚴(yán)厲的批評和懲罰。我的心里可能多多少少會留下陰影。
這，就是寬容。學(xué)會寬容的人能從沉沉的黑霧中看到明朗的天空，能在蒙蒙細(xì)雨中發(fā)現(xiàn)大自然的美
以寬容為題的作文4
寬容，是一種美德；寬容，是一種境界；寬容，使彼此的兩顆心靠得更近；寬容，使地球的兩極融合在一起。
寬容，像是一朵盛開的花，芬芳了整個春天；寬容，像是一棵茂密的樹，冰涼了整個夏日；寬容，像是一片火紅的楓，點(diǎn)燃了整個秋季；寬容，像是一場震撼的雪，寂靜了整個冬日。擁有寬容的人，像是擁有了一片海，包容了無數(shù)河川；擁有寬容的人，像是擁有了一片天，容納了無數(shù)的鳥兒；擁有寬容的人，像是擁有了一片大漠，簇?fù)砹藷o數(shù)沙礫。寬容，是每個人都需要具備的，寬容，是一種君子的氣量，是一種君子般的大度。
三國時(shí)，諸葛亮與周瑜上演了“三氣”的故事。他們約定誰先攻下南郡，南郡就歸誰，結(jié)果諸葛亮趁周瑜在費(fèi)盡心思思考怎樣攻城時(shí)，就趁其不備攻下了南郡，這是第一氣。第二氣就是著名的：周郎妙計(jì)安天下，賠了夫人又折兵。他本想用美人計(jì)留下劉備，可被諸葛亮發(fā)覺了，用計(jì)策將劉備夫婦接了回來，又在船頭大聲地諷刺周郎。第三氣是因?yàn)橹芾蛇\(yùn)用“借途滅虢”，他想取荊州，但卻假說先取漢中，想趁機(jī)擒住劉備，但最后還是被諸葛亮發(fā)現(xiàn)了。最后，因?yàn)橛?jì)謀屢次被諸葛亮識破，大病一場，不久便去世了，死前仰天長嘯：“既生瑜，何生亮?”
周瑜最后是被氣死的，他從小文武雙全，就是缺少一種胸襟，一種氣量。在這個世界上，既然找不到兩片相同的樹葉，那就更沒有兩個相同的人，每個人都有著他們各自的性格、追求、習(xí)慣、特長，每個人都有他們自己的生活方式、處事方法、思維習(xí)慣。所以，在人與人之間產(chǎn)生一些分歧是正常的，只要我們有一顆寬容的心，體諒、尊重、理解他人，就可以獲得一種快樂，一種享受，一種愜意。
寬容是高山，能容下鮮花，也能容下荊棘；能容下參天大樹，也能容下一棵纖細(xì)的小草；寬容是絲絲春雨，能融化堅(jiān)固的冰層，敲醒沉睡的.愛心；寬容是蕭蕭秋風(fēng)，能吹散自卑的陰云，喚回迷失的良知。寬容是涵養(yǎng)，是理解，是關(guān)懷體貼，寬容是給予，是奉獻(xiàn)，是新月一彎，是彩霞一片。
我又一次坐到椅子上，年輕女醫(yī)生這回給我打上了麻藥�！胺判陌伟�，我相信您一定能夠拔好的�！蔽艺嬲\地對她說。只見年輕女醫(yī)生的手迅速往外一拔，“拔下來了!”我不禁喊出了聲。年輕女醫(yī)生把棉花球塞到我的嘴里，防止出血。這回我看到她緊皺的眉頭舒展開了，似乎卸下了沉重的負(fù)擔(dān)。
這件小事，使我懂得了寬容，學(xué)會了寬容；使我明白，今后要以一顆寬容的心去對待他人。
以寬容為題的作文5
寬容是什么呢？寬容，就是以一種包容和諒解的心態(tài)和行為去對待與自己不用的觀點(diǎn)和意見、與自己不同的性格和志趣、甚至是別人的過錯和冒犯，達(dá)到人與人的多樣化共處和合作�？傊�，一句話，寬容就是心對心的包容和化解。這是一個真實(shí)的故事。18世紀(jì)法國科學(xué)家普魯斯特和貝索伯的故事：普魯斯特和貝索伯是一對論敵，他們關(guān)于“定比”這一定律的爭論長達(dá)9年之久，誰也不讓誰。
最后，普魯斯特取得了勝利，但是卻沒有得意忘形，而是真誠地對曾激烈反對他的論敵貝索伯說：“要不是你一次次的質(zhì)疑，我是很難深入地研究下去的�！蓖瑫r(shí)，普魯斯特特別向公眾宣告，發(fā)現(xiàn)定比定律，貝索伯也有一定功勞。這么美好的寬容心！包含了真誠的奉獻(xiàn)和無私的給予，誠摯的情誼和切切的愛意。寬容也是一種愛，它是海，容得下廣闊的藍(lán)天、大川、小溪；它是高山，容得下鮮花、大樹、小草、巖石……懂得寬容的人，做事會光明磊落，待人和善友好，不會見利忘義、盲目隨從別人；懂得寬容的人，能夠顧全大局，精心付出自己的汗水，不斤斤計(jì)較自己的一丟一失；懂得寬容的人，能夠無私奉獻(xiàn)，容天下難容之事，忍容別人的過失，就算遇到別人的“進(jìn)攻”也能保持心平氣和。
一個寬容的人，尖刻、勢利、貪婪、嫉妒等，幾乎都與他無緣。社會生活不能沒有寬容，有寬容才能共處，有寬容才有創(chuàng)造，有寬容才能成就事業(yè)。社會生活就是人們的共處。如果人們都不能容納與自己不同的看法和行為方式，也就談不上人與人之間的和諧共處。許多創(chuàng)造在開始時(shí)總是顯得與眾不同，如果沒有寬容，創(chuàng)造必然遭到扼殺。成功的事業(yè)總是離不開集體的智慧與合作，如果不懂得寬容，只能陷入固步自封，許過事業(yè)都是無法成功的。大家不要理解錯了，寬容并不意味著放棄自己的獨(dú)立思考的主張，不管三七二十一，一味迎合別人。
堅(jiān)持自己認(rèn)為正確的意見，又能容納別人合理的意見。既能維護(hù)個人創(chuàng)造又保持集體合作，是和諧人際關(guān)系中不可缺少的。如果心靈的窗戶關(guān)閉著，你會抱怨春天遲遲不來。如果我們的心窗打開，你會發(fā)現(xiàn)春風(fēng)時(shí)時(shí)在身邊回蕩。寬容之愛是冬日里的陽光；是沙漠中的綠洲；是潤澤生命的力量。正因?yàn)樯芰诉@樣的潤澤，才煥發(fā)出亮麗、迷人的光彩！
以寬容為題的作文6
寬容，寬大有氣量，不計(jì)較，不追究。
快要考試了，曉倏搭上最末一班公交車，匆匆地選了個挨窗口的坐位坐下——她有點(diǎn)兒暈車，看看窗外，還算明亮，她便抽出歷史課本，想順便溫習(xí)一下功課。
車“支呀”一聲停了，上來一位胖婦人，手里提著大包小包，還拉著個半大的孩子，婦人挨著曉倏坐下來，車滿座了，婦人肥胖的身軀，令曉倏不得不再空點(diǎn)位子出來：婦人把大包小包全推到腳下，曉倏的腳挪了挪，放到了最邊上。
歷史書載：中英《南京條約》，英國霸占了香港。
寬容就是一種美德！
婦人的小孩坐在婦人的身上不停的轉(zhuǎn)動，嬉鬧。婦人皺了皺眉，曉倏也受到了小孩的影響，不能安心的看書。婦人轉(zhuǎn)過頭，對曉倏說：“妹子，讓個座給小弟弟坐吧！”婦人的眼里是種不容推脫的請求。曉倏欠欠身子，皺了一下眉頭，還是站了起來，把座位讓出，婦人移了過去，小孩子坐下了。
歷史書翻到了下一頁，上載：中國又簽訂了《五口通商章程》和《虎門條約》
寬容是一種美德。
婦人坐下的一個包包不停的挪著，曉倏低頭一看，原來包里是一只小狗，用網(wǎng)袋裝著。小狗不停的往曉倏的腳上蹭，曉倏覺得快站不穩(wěn)了，婦人卻沒有仍何反應(yīng)。
歷史書載：中國又簽訂了《天津條約》和《北京條約》；外國侵略者得寸進(jìn)尺地?zé)袅藞A明園，又割走了九龍。
寬容是一種美德？
車子突然急剎車，曉倏沒有站穩(wěn)——腳下的狗蹭她，婦人也沒有反應(yīng)；小孩子老動來動去，婦人也不去管。曉倏身子失重，摔倒在小孩子身上，手按住了小孩子的胳膊。小孩子疼了，放聲大哭，夫人騰的站起身，抓住曉倏的衣領(lǐng)子：“你怎么欺侮一個小孩子？哪個學(xué)校的？”曉倏不做聲，寬容是種……“走，咱們下車去，孩子壓壞了怎么得了，一定要上醫(yī)院檢查檢查……”婦人唾沫星子四處亂飛——她簡直不可理喻。小孩子止住哭聲，靜靜的看著婦人的舉動。
“夫人，你應(yīng)該知道，我剛才不是故意，如果要檢查，我奉陪；但若沒問題，費(fèi)用自負(fù)�！睍再啃闹袎褐木奘涞亓�，聲音很大。
婦人驚住了，松開了手。
曉倏翻到歷史書的后面，辛亥革命開始了。
寬容是一種美德。曉倏掏出筆記本，給“寬容”加了個“度”字，寬容過“度”了，就變成了縱容。
以寬容為題的作文7
俗話說：“宰相肚里能撐船�！边@是闡述了要寬容待人的道理。在我們身邊，充滿了許多大大小小的磨擦、爭執(zhí)，若是缺乏寬容之心，對人斤斤計(jì)較，那我們將時(shí)時(shí)置于爭吵中，安謐恬適的生活環(huán)境與安靜舒適的學(xué)習(xí)條件將不復(fù)存在。
在我們的學(xué)習(xí)、生活中，寬容顯得尤為重要。在學(xué)校，我們的大部分時(shí)間是和同學(xué)們一起度過的，大家在一起上課，交談、運(yùn)動……難免會有一些小矛盾，小摩擦。這時(shí)，就需要互相體諒，互想寬容，才能合睦相處，共同進(jìn)步，一起成長�！叭藷o完人”無論誰都會有一些缺點(diǎn)，而同學(xué)們朝夕相處難免會對別人的某些不足之處不滿，若不寬容視之，將會影響同學(xué)之間的和諧、友愛。不同的人對同樣的事物常會抱有不同的觀念，同學(xué)之間的探討、溝通也是非常平常的事，但在討論過程中，若大家都堅(jiān)持一己之見，不能接受別人的看法、見解，則有序的談?wù)搶兂煽诮呛蛯e人觀點(diǎn)的攻擊，最終這種溝通將無法繼續(xù)，而其意義也將化為烏有。所以，我們應(yīng)該學(xué)會寬容對待同學(xué)。
在我們當(dāng)中，恐怕正有人苦惱于老師嚴(yán)歷的聲音、可笑的口頭禪以及自己不習(xí)慣的教學(xué)方法，甚至有些同學(xué)因此放棄聽該教師講的課。其實(shí)這樣做的后果是非常嚴(yán)重的，它將耗費(fèi)你更多的時(shí)間去補(bǔ)習(xí)這一科目，但仍然漏洞百出，成績不佳，長久以往，此科的學(xué)習(xí)會因?yàn)楫?dāng)時(shí)基礎(chǔ)打得不牢固而受到影響，努力也會付諸流水。我們對于不喜歡的科目，也應(yīng)該采取一種寬容的態(tài)度。在眾多的學(xué)習(xí)課程中，難免有自己不喜歡、不擅長的。若因此就放棄不管、不肯努力，則必會造成非常嚴(yán)重的漏洞。所以，我們應(yīng)該以寬容的心平靜的對待每一門課程，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，努力爭取好成績。
我們還應(yīng)該學(xué)會寬容對待自己的父母。在人的一生中與父母親生活的時(shí)間是很長的，父母將我們撫養(yǎng)長大，即使有些照顧不周，考慮不全，也是盡心盡力了。我們現(xiàn)在的生活中大部分時(shí)間是與父母生活在一起的，盡管父母有時(shí)不能理解我們，可能會做一些令我們不快的事，但他們的出發(fā)點(diǎn)也是為了我們好，所以，我們不要以頂嘴、反抗來回報(bào)。
寬容是一種美德，表現(xiàn)了一個人高尚的精神品質(zhì)。寬容是維護(hù)人際關(guān)系的紐帶，在我們的生活中必不可少。所以我們應(yīng)該學(xué)會寬容，像大自然容納萬物，像大海收容每一朵浪花。
以寬容為題的作文8
“人非圣賢，孰能無過”。寬容他人的過錯，是一種美好的品德；而寬容自己的過錯，則更是一種人生的境界。
與己寬容，在逆境中給自己一個微笑。人生如航海，總會遇到驚濤駭浪；這些時(shí)不責(zé)怪自己駛錯了航線而將自己帶入險(xiǎn)境，給自己一個微笑，大度地寬容自己的過錯，對自己說：逆境使人毅志更堅(jiān)強(qiáng)，我選擇了一條或許并不平坦的路，但它卻磨煉了我的心志，讓我能無畏地面對狂風(fēng)驟雨�；蛟S你會認(rèn)為這是一種“阿Q精神”，更不可否認(rèn)，它會讓你更快駛出陰云密布的海域，會使逆境中的你以極大的鼓舞，助你保持樂觀心態(tài)。
與己寬容，不用自己的錯誤來懲罰自己。蘇軾年輕時(shí)意氣風(fēng)發(fā)，晚年卻連連遭貶，是他的錯嗎？是他不該文采出眾，是他不該深得圣心，還是不該心懷天下而受民稱道？不！都不是！是那些心胸狹隘而又文采不及之人的錯，他們因嫉妒而失去理智，因不懂寬容而肆意抹黑蘇軾。而謫居邊陲僻壤的蘇軾呢，他無怨恨，他寬容了他人，不愿用他人的錯誤來懲罰自己。于是，于斜陽中“歸去，也無風(fēng)雨也無晴”。蘇軾做到了與己寬容，在寬容他人的同時(shí)也寬恕了自己的心靈，不讓它被怨恨淹沒，從而獲得了人生的升華，成就了詩歌史的一代傳奇。
學(xué)會與己寬容，讓自己的心境保持平和，亦能讓我們更好的享受生活的美好，評劇表演藝術(shù)新鳳霞不小心摔碎了自己最心愛的小茶壺，她沒有埋怨自己的粗心，而是原諒了自己，又或者沉浸與“最愛”的失去之中，她又如何能得到一個更漂亮的小茶壺呢？新鳳霞看著新茶壺，露出舒心的微笑。這笑如佛祖“沾花微笑”，已看透人生的得與失，懂得生活的真諦，于是但笑不語。
生活是由一個接一個的問題綴連而成的，而其中總有我們無法解決的問題，這時(shí)，你不如原諒一下自己的小懶豬，舒心地享受一個無憂的心話�；蛟S你會發(fā)現(xiàn)，困擾你的難題已“不攻自破”了。
與己寬容，是生活的真諦。陶潛寬容了自己的歸心似箭，于是有了“采菊東籬下，悠然見南山”；李白寬容了自己不容于官場，于是才能“長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�。
以寬容為題的作文9
在嘉峪關(guān)前的大片沙漠上，即將展開一場別開生面的“詩文”表演大賽。
絲綢之路游的第六天，喆導(dǎo)游宣布了明早的行程，去嘉峪城門前進(jìn)行“詩文表演大賽”，并要求各小組成員務(wù)必今晚在旅館排練。
消息一出，全隊(duì)的成員們都尤其興奮，個個躍躍欲試，互相激烈地爭論著表演《出塞》還是《春望》，或是別的。一切似乎都發(fā)展得極為順利，像是穩(wěn)拿第一名似的，成員們都對比賽報(bào)以積極的熱情與信心。
滿心期待著夜幕的降臨，隊(duì)長宣布：晚7點(diǎn)10分，在二樓大廳，準(zhǔn)時(shí)開始排練！
隨著旅館房間的大鐘時(shí)針指向了七點(diǎn)，我便帶著自備的道具，飛也似的狂奔向二號大廳，只見隊(duì)長他們一行人都來齊了，卻在和第八組的隊(duì)員玩桌面卡牌，還有本組的三位女生沒到。
“隊(duì)長，可以開始排練了，都7點(diǎn)零3分了�！蔽艺f。“哎，到7點(diǎn)10分準(zhǔn)時(shí)開始，不是說了嗎？”隊(duì)長不耐煩地回答。
身為隊(duì)中主力的我也只好坐著空等，時(shí)光匆匆，不一會兒就到了7點(diǎn)10分。
我起身點(diǎn)了點(diǎn)他的肩膀，說“隊(duì)長，10分了，開排吧！”沒想到他竟以一句話再次回避；“女生還沒來呢？等她們來了再開始�！闭f完又使出一張牌。
我心中已經(jīng)有些氣惱，但要顧全大局，只得順著他。
等了一分又一分，一分又一分，那三個女生始終不見半個人影。我有些不高興了，向隊(duì)長喊到：“再不練沒時(shí)間了，我們先練吧！”可回應(yīng)我的卻已只有牌的“啪啪”聲。
我飛奔出了大廳，回到了房間。
我氣惱的是，為什么他們?nèi)绱藳]有集體榮譽(yù)感呢？
大約到了八點(diǎn)鐘后，門口傳來了敲門聲：“強(qiáng)，開排了！”是他們來找我了！哼！剛才叫你們不情愿，反倒要我去督促你們�，F(xiàn)在來求我了，我才不理你們呢！想到這，我玩起了魔方。
可門外的敲門聲依然不絕于耳，倒使我有些動搖了。善良的自己在心中說：“去吧，他們在辛苦地等著呢！”任性的自己在心中說：“別去！你剛才看見他們的態(tài)度了嗎？明擺是對我們不屑一顧！”善良的自己踢開了任性的自己，“你總不能為了一件小事與全組人產(chǎn)生矛盾呀！他們需要你！”
我搖了搖頭，又點(diǎn)了點(diǎn)頭，猶豫再三，走到門前，指尖剛要觸摸到“請勿打擾”的按鈕，又停住了，那一刻，我想通了，這不是常說的寬容嗎，到現(xiàn)實(shí)中怎么又忘了呢？寬容是什么，我想我已經(jīng)找到了答案。
開了門，我裝出開心的樣子，與隊(duì)員們說說笑笑，去排練了。
我曾處于兩難的境地，但我擺平了它，因?yàn)槟谴巍?/p>
我選擇了寬容。
以寬容為題的作文10
天空無比漆黑，他獨(dú)自站在橋頭，目光呆滯，陰冷的風(fēng)像一把把無比鋒利的刀在他身上肆意地亂割著，同時(shí)也割走了他的所有表情，除了憂郁，黑夜的孤寂讓他更加悲傷。
他孤獨(dú)、難過，當(dāng)他看到別人一家快快樂樂地在一起時(shí)，這種孤寂便更加強(qiáng)烈最后升華成了仇恨，占滿了他的心，他痛恨上帝，痛恨一切，讓他體驗(yàn)不到父母的愛，家的溫暖。
他仇視每一個人，痛恨每個人，梢有一點(diǎn)得罪他的地方便會與人大打出手，平時(shí)也不和別人說一句話，除了她從小到大，孤兒院中唯一關(guān)心他快不快樂的人，他稱她媽媽。
這天，陽光明媚，他扶著已年過半百的媽媽在花園里散步，他總是在白天帶著一副墨鏡因?yàn)樗憛掙柟�，討厭色彩，滿園的紫羅蘭在他眼中就是無聊煩躁的催化劑。
他們在花叢中一個長椅上坐下，媽媽摘下了一朵盛開的紫羅蘭，放在手心，用褶皺的雙手使勁地搓了搓，把花扔掉，然后把手靠近他的鼻子，微笑著示意讓她聞聞。
他低下頭，輕輕起吸了口氣，很香，但是這與我的心情根本不配套，媽媽。他有呆呆的望著前方，眼神更加憂郁。
孩子，一朵盛開的紫羅蘭，被我無情的奪去了生命，可他并沒有充滿仇恨，反而在我的手上還留下了香味，這是為什么？
他疑惑的看著媽媽，媽媽笑著說：是因?yàn)閷捜�，雖然上帝沒有關(guān)注你，但你可以用換容引起它的注意，爭取讓他用別的補(bǔ)償給你。
他恍然大悟。
不久，他便離開了孤兒院，從此不再敵視別人，敵視世界，他特別積極的幫助每一個人用那顆紫羅蘭心包容一切。
一段時(shí)間后，他非常受大家的歡迎，并且有什么好事都盡可能的給他，讓他無比幸福，快樂在他心中萌芽，滋長，占滿了整個心，取代了仇恨，他不再怨恨沒有家，而是整天笑容滿面，精神煥發(fā)扔掉殘花，將手靠近鼻子深深的吸
了口氣，然后，微笑著看者旁邊媽媽的墳?zāi)拐f：媽媽，我終于用寬容的心引起了上帝的注意，上帝把幸福補(bǔ)償給了我，現(xiàn)在，我真的很快樂。
點(diǎn)評：運(yùn)用白描的手法，通過對他的描寫轉(zhuǎn)變給我們講述了一個動人的故事。也讓我們明白了寬容是快樂的源泉，寓深刻于平實(shí)的敘述中。指導(dǎo)教師李智麗
以寬容為題的作文11
“君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜�！贝四讼惹剀髯訉κ廊说男咽�。對于我們每個人來說，寬容是不可或缺的，它如同我們腳下堅(jiān)實(shí)的大地，承載著我們的一切，讓我們能夠踏實(shí)地前行。
寬容是一種人格魅力的體現(xiàn)，它能產(chǎn)生巨大的凝聚力。官渡之戰(zhàn)時(shí)，作為“建安七子”之一的陳琳，曾寫過一篇轟動一時(shí)的討曹檄文，把曹操和他的祖輩罵得狗血淋頭。后來袁紹戰(zhàn)敗，陳琳被擒，曹操不但不記前仇，反而因賞識他的才華而委以重任。結(jié)果，陳琳為曹操的統(tǒng)一大業(yè)助了一臂之力。反觀西楚霸王項(xiàng)羽，因?yàn)樽陨淼膭傘棺杂�，缺乏寬容，�?dǎo)致身邊的謀士、大將先后離他而去，如陳平、韓信，甚至是“亞父”范增。而他自己也只落得“烏江自刎”的悲慘結(jié)局。
由此看來，只有學(xué)會寬容，才能團(tuán)結(jié)起力量，一同向成功邁進(jìn)，而不至于到了自身難保、孤立無援的地步。
寬容也是一種豁達(dá)，就如一泓清泉，澆滅嫉妒之怒火，化干戈為玉帛。倘若沒有藺相如的寬容，廉頗或許會一直與他水火不相容，更不用說廉頗負(fù)荊請罪與藺相如共同抗敵；倘若沒有鮑叔牙的寬容，管仲落于齊桓公之手，恐怕早已因才華受鮑叔牙嫉妒而被處死，更不可能被推薦執(zhí)掌齊國相��；倘若沒有孔子對那位商人“三八二十一”的寬容，恐怕商人會因?yàn)榕c他人的賭約而賠上自己的性命…......
所以說，寬容的力量是巨大的。他可以化解一些小的市井沖突，也可以消除人與人之間的仇恨，甚至可以拯救他人的尊嚴(yán)、生命。
記得在雨果的《悲慘世界》中，冉阿讓為了救助饑餓兒童而去偷面包，卻被判了十幾年刑進(jìn)了監(jiān)獄。出獄后，他又曾在修道院偷走了幾件餐具被警察抓回，可修道院院長卻為其辯護(hù)：“這餐具是我送給他的�！币苍S院長當(dāng)時(shí)僅僅是出于同情或者是理解，但冉阿讓的心卻為之震撼，此時(shí)，感動冉阿讓的不是別的什么，正是來自修道院院長寬容的力量。從此，冉阿讓開始了行善的生活。
寬容就是擁有這樣神奇的力量。它有著“藍(lán)天容風(fēng)塵”一樣的深厚涵養(yǎng)，也有著“海納百川”一樣的美好情懷。它是一種善待生活、善待生命的境界。正如天降的甘霖，無論是寬容者還是被寬容者，心靈都會都會得到洗滌與升華。
伏爾泰說，寬容是人類愛的全部。我想，它也是我們的另一顆心。
以寬容為題的作文12
雨果說過：“世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷�！毙貞褟V闊緣于有一顆寬容的心。寬容，是一種智慧。
凡是懂得寬容的人，都是有智慧的人。這種人也必將成功。林肯總統(tǒng)對政敵素以寬容著稱，后來終于引起一位議員的不滿。議員說：“你不應(yīng)該試圖和那些人交往，成為朋友，而應(yīng)該消滅他們�！绷挚蠀s微笑著回答：“當(dāng)他們變成我朋友的時(shí)候，難道不正是我在消滅我的敵人嗎？”一語中的。多一些寬容，公開的對手或許就是我們潛在的朋友。而只有時(shí)時(shí)自省，拋棄私心和雜念，才會擁有寬廣的胸懷，收獲友誼，收獲成功。林肯之所以成功，寬容是很重要的因素。
寬容是自己的神。一個智慧的人，必有一顆寬容的心。否則，它的智慧也無法彰顯。寬容不僅是善待他人，同時(shí)也是善待自己。2008年雅典奧運(yùn)會上，中國選手彭勃和王克楠以領(lǐng)先12分的優(yōu)勢進(jìn)入男子雙人三米板跳水的最后一跳，本應(yīng)是勝券在握了，但王克楠卻鬼使神差般地走板失誤，起跳時(shí)向上動力不足，在半空中身體未能完全打開，直接跌入水中，零分！唾手可得的金牌飛了，透心的沮喪。王克楠有，彭勃更甚。換作別人，可能早就埋怨隊(duì)友了。但人們看到賽場上感人一幕：彭勃非但不有怪隊(duì)友，反而安慰他，說：“沒事！”令人欣慰的是八天后，彭勃在單人三米板中奪冠。彭勃是智慧的：他選擇了寬容，因?yàn)閷捜荻故�，因�(yàn)閷捜荻鵁o怨無悔，所以他能保持良好的心態(tài)，輕松上陣，最終折桂。
海納百川，有容乃大！現(xiàn)在的我們亦需要一顆平常心去面對高考。放下思想包袱，以一顆寬容的心去對待一切才能使自己進(jìn)入最佳狀態(tài)。唯寬容可以容人，唯寬厚可以載物。
“天稱其高，以無不覆；地稱其廣，以無不載；日月稱其明者，以無不照；江海稱其大者，以無不容�！鄙钊绾�，寬容作舟，泛舟于海，方知海之廣闊；生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動聽。學(xué)會寬容，擁有寬容，我們才會以一顆智慧的頭腦去面對生活。
一個人擁有寬容之心，他就是一個智慧的人；人人都有寬容之心，世界就是一個充滿愛與智慧的世界。寬容是一種智慧，這是亙古不變的真理。
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