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關(guān)于童年的作文

幼稚的童年作文

時(shí)間:2021-09-16 11:24:17 關(guān)于童年的作文 我要投稿

幼稚的童年作文(5篇)

  無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編整理的幼稚的童年作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼稚的童年作文(5篇)

幼稚的童年作文1

  童年是一幅畫,畫里有我們五彩的生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂;童年是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)里有我們的想象和憧憬。

  一次幼小的我懷著好奇心,指著梳妝臺(tái)上的保濕霜問道:“媽媽,這是什么?”媽媽說:“你一定不能擦哦!”哦,我乖乖地點(diǎn)了點(diǎn)頭。一年級(jí)時(shí),我想讓自己變得美美的,忘了媽媽告訴我的,我找來自己的堂妹,問她:“你想不想變漂亮,想呢,你就和我一起去拿我媽梳妝臺(tái)上的護(hù)膚品!”“當(dāng)然想,我非常希望!”堂妹說。

  計(jì)劃開始,我們趁我媽媽不在的時(shí)候。和她一起去拿,打開蓋子,給她抹了一點(diǎn)兒,也給自己抹了一點(diǎn)兒!再?gòu)囊鹿窭镎页鰦寢尩囊路托,把她打扮得像個(gè)小姐。唉,自己只能當(dāng)個(gè)丫鬟了!

  不料,媽媽突然回來了,媽媽叫我給她開門。我說:“等等啊!”我手忙腳亂地給自己和堂妹脫下衣服,突然,吱嘎一聲。門開了,哎!倒霉了,要被罵了。媽媽看到我們手忙腳亂的樣子,開心的笑了,我們倆相互看了一眼,也開心的笑了起來!媽媽對(duì)我們倆說:“下次可不能再這樣了,要做一個(gè)讓人喜歡的乖小孩。下次我去買的時(shí)候,不會(huì)忘記給你也帶一個(gè)的,不過,你一定要和妹妹一起分享!

  就這樣,時(shí)光如流水。如今,我已經(jīng)五年級(jí)了,我不停的告誡自己不能再像當(dāng)年那樣淘氣了。告訴自己不應(yīng)該再做一個(gè)淘氣包,我相信,我不會(huì)再淘氣了。我相信,媽媽會(huì)越來越信任我的!

幼稚的童年作文2

  童年似一杯濃濃的咖啡,暖著你的心窩;童年如同一本讓人回味無窮的書,我們?cè)诶锩鎸懴铝藢儆谧约旱恼Z句;童年如同一條流淌的小溪,悠閑,自在地流向遠(yuǎn)方,但也會(huì)遭受石頭的撞擊。童年不會(huì)被風(fēng)吹走,不會(huì)被云遮掩,只會(huì)被陽光照耀……

  那是一個(gè)春天,和煦的春風(fēng)吹拂著,樹木綻開了新芽,溫暖的春光照耀著,甘美的春雨飛向大地。在這樣迷人的風(fēng)景中,我迎來了我的五歲生日。那天晚上,我到奶奶家過生日,吃著甜美可口的生日蛋糕,我突然冒出了一個(gè)想法:蛋糕是從哪兒來的?以前我聽爺爺說,蘋果是從蘋果樹上摘的,蛋糕會(huì)不會(huì)也是從蛋糕樹上摘下來的呢?我前后想了想,倒也覺得合情合理,決定明天去花園種蛋糕樹,偷偷地藏下了一塊蛋糕。

  第二天,我起了一個(gè)大早,帶著一把鏟子,一塊蛋糕躡手躡腳地出了門,來到家旁邊的小花園。我選了一個(gè)好位置,一口氣挖了一個(gè)大坑,小心翼翼地把蛋糕放進(jìn)去,然后埋上了土,做好了記號(hào)。我合起雙手,恭恭敬敬地站著,小聲地念叨:“蛋糕蛋糕快快長(zhǎng),長(zhǎng)出巧克力葉,開出奶油花,結(jié)出大蛋糕,那樣的'話,我不過生日也能吃到可口的蛋糕了!”我想象著自己站在蛋糕樹下的情景,饞得直流口水。

  一晃半個(gè)月過去了,我興致勃勃地來到花園,找到種蛋糕的地方,發(fā)現(xiàn)沒有一點(diǎn)動(dòng)靜。我心想:可能是沒到時(shí)候吧。又過了半個(gè)月,我又去觀察蛋糕樹,令人失望的是,蛋糕樹還是沒有長(zhǎng)出來。這次我有點(diǎn)著急了,趕緊跑回家問媽媽,媽媽聽完笑得前仰后合……

  童年,充滿著天真快樂,即使是幼稚的傻事,也是我們的一段美好回憶,成長(zhǎng)路上的一個(gè)可愛的腳印。許多年后回想起來:“嘿,原來我是這樣長(zhǎng)大的……”。

  

幼稚的童年作文3

  童年,人生的出發(fā)點(diǎn),夢(mèng)一樣美好的黃金時(shí)間。童年,像一條船,裝滿了玩具,裝滿了糖果,也裝滿了歡樂……

  我的童年發(fā)生過許多幼稚的事,現(xiàn)在想起來都會(huì)忍不住哈哈大笑。

  記得我還在幼兒園的時(shí)候,每到雙休日,爸爸一有時(shí)間就會(huì)帶我去幼兒園玩,爸爸知道我喜歡吃喔喔奶糖,便抱起我指著墻上畫的大公雞說:“你知道嗎,這只大公雞會(huì)生喔喔奶糖。”我又驚又喜:“哇!”爸爸把我放下,說:“你去叫公雞給你生喔喔奶糖吧!闭f著,我便大喊:“大公雞,大公雞,我想吃喔喔奶糖,你幫我生幾個(gè)好不好?”這時(shí),爸爸趁我不注意從口袋里掏出2個(gè)喔喔奶糖往天上扔,我看到空中掉下了喔喔奶糖,高興的又蹦又跳,我撿起糖,得意的對(duì)爸爸說:“爸爸,您瞧!大公雞喜歡我,它聽我的話。"第二天,我去幼兒園玩,跟老師講了這件事,老師笑著說:“傻孩子,公雞怎么會(huì)生喔喔奶糖呢,喔喔奶糖是人做出來的”。我不信,便來到畫著公雞的墻上,大聲叫大公雞再給我生一次糖,可是我等了好久,它都沒生,我只好哭著去找爸爸,把事情的經(jīng)過說了出來,爸爸哈哈大笑,笑夠了,爸爸便說:“你這個(gè)小笨蛋,糖是我往天上扔的,公雞怎么會(huì)生糖呢!薄罢娴膯?”“當(dāng)然了!”爸爸一邊說一邊摸著我的頭。我擦干了眼淚,臉像石榴一樣紅,不好意思的笑了。

  現(xiàn)在,我依然喜歡吃喔喔奶糖,并且每次看到大公雞時(shí),我的記憶收藏夾里總會(huì)顯現(xiàn)出這件可笑的傻事。

  童年,充滿著幼稚和童真。好好的回想,它像一串風(fēng)鈴,只要有風(fēng),就會(huì)“叮鈴叮鈴”地響。童年還像一串冰糖葫蘆,又酸、又甜……

幼稚的童年作文4

  觸摸熟悉的不能再熟悉的校園小路、抬頭望去看曾經(jīng)歡笑聲飄蕩的教室、嗅還是花香四溢的玫瑰香氣、哎,再看看已經(jīng)掉漆的校園大門,又想到了以前和同伴們一起翻門進(jìn)校,場(chǎng)景可謂是搞笑十足、其樂融融,不像現(xiàn)在,自己一個(gè)人翻門入校,孤單的在校園徘徊,無人問津,又自己一個(gè)人無聊的在那悄悄回憶。

  “哈哈,呵呵”爽朗的笑聲,仿佛還在耳邊飄蕩,純真的笑臉,好像又在腦;胤牛n堂上搗蛋的的身影,似乎又出現(xiàn)了。

  回想起來,以前的自己怎么那么的幼稚!不對(duì),那應(yīng)該是天真吧!也或者是天真中又帶著幼稚,心中的一個(gè)個(gè)問號(hào)好似那幼稚的想法,闖出來的禍,總找老師解決,心中的疑問,把老師問的無言以對(duì),真是太過于天真了嗎?

  于是,老師冥思苦想,找了一個(gè)合適答案,我們也終于把心中的“?”拉成了“!”。

  逝去的歲月也如濺起的細(xì)小水花,往事如煙,蘊(yùn)含了太多的回憶,逝去的記憶依然值得回憶,當(dāng)初天真幼稚的我們,早已被歲月染上了多愁善感,記憶的最深處,往事知多少?

  這是童年,也是如今堅(jiān)強(qiáng)的我們記憶深處的唯一柔軟之處,依依往事總有一天會(huì)成為永恒的回憶……

  時(shí)間沖淡了一切,也沖淡了真理上面的塵埃,顯露出來一個(gè)公式——幼稚+天真=?+!=童年

幼稚的童年作文5

  每個(gè)人的童年都是不一樣的,但在隱隱中卻又相同。每個(gè)人的童年都少不了幾樣?xùn)|西,孩童游戲,還有對(duì)未來的渴望與美好的憧憬。

  下課鈴一打,老師剛剛走出班級(jí)的門,就有許許多多的男生往樓梯下一沖,當(dāng)老師才反應(yīng)過來時(shí),我們班上已經(jīng)走掉一大半的人了。

  就這樣,我們會(huì)在操場(chǎng)上面跑整整十分鐘。一會(huì)兒上課鈴一打,我們就會(huì)瘋了般的跑進(jìn)教室。只是我每次都跑的比別人慢,都是最后一個(gè)進(jìn)教室的,有時(shí)候剛好看見老師從辦公室走進(jìn)來。面面相覷,那可就太可怕了。不過如果老師沒來,你真的以為我們會(huì)在班上好好地讀書嗎?才不會(huì)呢,只要老師沒有進(jìn)教室,我們就會(huì)在教室里面繼續(xù)跑起來。當(dāng)然如果在這時(shí)老師突然進(jìn)來拿個(gè)就尷尬了。

  往往老師進(jìn)來的時(shí)候,看見班上滿臉通紅。頭上全是油的男生時(shí)就會(huì)十分的生氣。于是在課上時(shí)所有的男生就會(huì)像綿羊一樣乖巧,可是一到下課個(gè)個(gè)成了孫悟空,大顯神通。這就讓老師十分的無奈呀!

  現(xiàn)在的我們都要畢業(yè)了,為了小升初的考試,我們并不在玩這個(gè)游戲了。是啊,現(xiàn)在在回想以前玩這個(gè)游戲時(shí)臉上洋溢著那種天真的笑容,不禁覺得好幼稚。』叵胫郧拔覀?cè)诓賵?chǎng)上繞著操場(chǎng)一圈又一圈的跑。不知不覺的覺得操場(chǎng)的環(huán)形就像一個(gè)鐘表,而在鐘表上面奔跑的我們就是一個(gè)個(gè)指針!班粥粥保瑫r(shí)間一分一秒的過去了,漸漸地,我覺得在操場(chǎng)上玩游戲的我們,真的十分的幼稚啊!把時(shí)間都跑沒了,跑著跑著就長(zhǎng)大了,跑成了六年級(jí)的學(xué)生,要畢業(yè)了。

  不知道畢業(yè)之后我們還能繼續(xù)一起跑嗎?還會(huì)有這樣子的機(jī)會(huì)嗎?

  要不就以這篇作文作見證,我們來個(gè)約定吧!分別之后我們?cè)賮砼芤淮危@一次我一定得比你們快。

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