關(guān)于戰(zhàn)爭中的作文（精選13篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢苑从晨陀^事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的戰(zhàn)爭中的作文，希望能夠幫助到大家。
戰(zhàn)爭中的作文 篇1
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我看到一張舊照片。它印證著1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車站時(shí)的真實(shí)情景。
照片上，只見一片本來繁華的景象在一陣狂轟濫炸中化作廢墟。只留下斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的磚瓦碎片……還有一個(gè)孤獨(dú)的小男孩。
這個(gè)僅有兩三歲大的小男孩兒為什么獨(dú)自坐在廢墟里號啕大哭呢？他的爸爸媽媽呢？一個(gè)個(gè)問題在我的腦海里浮現(xiàn)。也許，爸爸媽媽正要帶他乘火車外出逃難，正要去尋找一個(gè)安全地帶。沒想到，還沒登上火車，日本侵略者的戰(zhàn)機(jī)就已經(jīng)猙獰著投下了罪惡的炸彈。幼小的他從此失去了爸爸媽媽，只能坐在地上無助地，撕心裂肺地痛哭……
我想，在那個(gè)年代，日本侵略者對我們中國的踐踏遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一個(gè)火車站。一定還有很多可憐的孩子，他們在日本鬼子無情的炮火中失去了親人，又得不到幫助。那些孩子很可能還沒長大就死了，因?yàn)闆]人給他飯吃。還有的孩子也許能活下來，但是如果沒人管他，他們很可能會(huì)變成小偷。因?yàn)闆]人給他錢，讓他生存，更沒人告訴他什么該做，什么不該做。
想到這些，我真恨日本侵略者。他們毀了多少個(gè)幸福的家？他們讓多少孩子沒有了父母，沒有了關(guān)愛，只能在街頭流浪？我看著這幅照片，想著想著，覺得我們的生活比那些孩子幸福多了。我很同情那些經(jīng)歷戰(zhàn)火、硝煙的孩子，我想這世界上要是沒有戰(zhàn)爭，那該多好�。磕切┖⒆泳涂梢韵裎覀円粯舆^上幸福的日子了。
戰(zhàn)爭中的作文 篇2
1937年8月28日正午，日軍轟炸了上�；疖嚹险�，炸死了正在車站等車的200多位市民，傷者不計(jì)其數(shù)。
這一天，在火車南站突然從天上掉下來，“轟”的一聲巨響，火車站的候車室瞬間倒塌了。車站里成千上萬的人驚慌失措，逃的逃、叫的叫、哭的哭，亂成一團(tuán)，一時(shí)間硝煙滾滾，血肉橫飛。
在一個(gè)廢虛里，有一個(gè)小男孩叫可愛。可愛的爸爸是火車站里的工作人員，于是急忙進(jìn)入火車站里救人�？蓯鄣膵寢屖俏会t(yī)生，也在火車站醫(yī)治傷員。留下可愛在廢虛里，他的周圍都是血肉糊的尸體，身上也都濺滿了鮮血�？蓯埏@然已被周圍發(fā)生的一切嚇怕了。他一臉驚慌，眼睛瞪的大大的，還張著大嘴拼命地哇哇大哭著，連脖子、臉上的青筋都露出來了。從他東張西望的眼神里可以看出可愛在尋找他的親人。
過了很久，可愛終于從廢虛里爬了出來，他拼命的尋找自己的親人。最后在火車站里，他找到了爸爸、媽媽的尸體。
可愛長大后成了一位在世界都有影晌力的人，他向世界呼喚：“不要戰(zhàn)爭，要和平。”
戰(zhàn)爭中的作文 篇3
戰(zhàn)爭中的孩子們：
你們好！我從互聯(lián)網(wǎng)了解到，你們國家正在發(fā)生殘酷的戰(zhàn)爭，人們都生活在水深火熱的世界里，許多國家為了自己的利益，不斷侵略周邊國家，到處戰(zhàn)火紛飛、遍地狼煙、槍林彈雨，一個(gè)又一個(gè)幸福的家庭破碎了。對此，我表示常常的同情和關(guān)心。
你們在戰(zhàn)爭中，生命安全行不到保障，不能天天上學(xué)學(xué)習(xí)，不能無憂無慮地玩耍，飯也吃不飽，覺也睡不好。可我們，每天高高興興地上學(xué)讀書，天天快樂地玩樂，衣食無憂，每天都可以甜甜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
雖然中國孩子生活在和平環(huán)境里，可不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，如：乍得內(nèi)戰(zhàn)、俄羅斯和烏克蘭、也門內(nèi)戰(zhàn)、索馬里內(nèi)戰(zhàn)……誰會(huì)想到，在現(xiàn)在的社會(huì)里，還存在著那么多戰(zhàn)爭。
讓我們一起向全世界呼吁：為了一條條寶貴的生命，為了人類的希望，為了兒童有一個(gè)美好的童年，全世界應(yīng)當(dāng)行動(dòng)起來，維護(hù)和平
制止戰(zhàn)爭。
祝：
幸福永駐！
戰(zhàn)爭中的作文 篇4
媽媽，你在哪？”只見一個(gè)衣衫襤褸，渾身血跡的孩子坐在地上無助地哭著，喊著，這是為什么？這個(gè)孩子遇到了什么？
時(shí)間回到1937年8月28日上�；疖嚹险�，當(dāng)天是晴天，一對父母帶著他們不到一歲的孩子正準(zhǔn)備去外地看爺爺奶奶，突然幾架戰(zhàn)斗機(jī)飛過，像幾只巨鳥一樣飛過上海火車南站上空，砰砰砰”戰(zhàn)斗機(jī)扔下了12枚炸彈，在5秒之后掉落下來，原本好好的火車站，突然之間變成了一片廢墟。
那對夫婦已經(jīng)走散了。母親抱著孩子，突然一根柱子倒了下來，母親把孩子往前一推，自己被壓在了柱子下面，她對孩子說：媽媽不能再陪你了。”說完母親頓時(shí)沒有了氣息。孩子知道世上最愛自己的父母已不在世了，他開始號啕大哭起來，他的淚水都滴到了他的腳上。
這個(gè)孩子以后的命運(yùn)會(huì)怎么樣？可能會(huì)成為孤兒，也有可能被人收養(yǎng)，他到到底是幸運(yùn)還是不幸呢？
我們一定呼吁和平，制止戰(zhàn)爭，讓我們一起來保衛(wèi)和平之花”吧！讓全世界的孩子都不再遭受戰(zhàn)爭之苦。
戰(zhàn)爭中的作文 篇5
“轟！轟！轟……”的爆炸聲響徹云霄，劃破了本來應(yīng)該寧靜的天空，曾經(jīng)繁華的上海火車南站頃刻間灰飛煙滅，一個(gè)不到三歲的小男孩坐在廢墟旁號啕大哭，撕心裂肺的哭音和飛機(jī)的轟炸聲，交織成了一首罪惡的交響曲。
這個(gè)孩子為什么哭？他的爸爸媽媽在哪里？這里到底發(fā)生了什么？讓人產(chǎn)生了一連串的疑問。
我猜想，小男孩跟著父母去買火車票，想去香港避難。就在這時(shí)，突然從天空中扔下一枚炸彈，轉(zhuǎn)眼間，上�；疖嚹险境闪艘黄瑥U墟，火車站的人們被炸地死的死，傷的傷。小男孩的父母趕緊拉著小男孩往回跑，不料，又一顆炸彈投擲了下來，爸爸、媽媽，趕緊把孩子攬入懷中，裹在了身子里。他的父母被活活地炸死，他從血肉模糊中爬了出來，被眼前的一幕驚呆了。
他的眼睛睜得大大的，嘴巴張得大大的，坐在那里撒心裂肺的哭著，他的.脖子上和臉上都是青筋�？苫卮鹚膮s是漫天的灰塵和倒塌聲，他的父母卻不能回答他了。
他現(xiàn)在沒了親人，是誰讓他失去親人？是誰讓他無家可歸？是戰(zhàn)爭！是罪惡的子彈！我的心頭像潮水般涌出了對戰(zhàn)爭的憎恨，對戰(zhàn)爭發(fā)起者的厭惡。
讓我們一起行動(dòng)起來，維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭，讓和平之花開滿全世界！
戰(zhàn)爭中的作文 篇6
1937年8月28日的上海火車南站炸開了鍋。人們因?yàn)榈弥毡厩致哉咭コ嵌扇河咳牖疖囌緛�，要離開這個(gè)即將化為烏有的城市。人群中，有的人扶老攜幼，在火車站中著急的走來走去；有的人正給哭泣的嬰兒喂奶；有的人戀戀不舍地回望著，向自己的家鄉(xiāng)告別。
火車嗚咽著進(jìn)站，人們開始向火車上涌動(dòng)，這時(shí)死神卻突然降臨。一陣戰(zhàn)斗機(jī)的轟鳴過后，全城響起了防空警報(bào)。無情的炸彈如暴雨般傾瀉而下。一時(shí)間哭喊聲、呻吟聲、爆炸聲亂成一團(tuán)。有的人還沒來得及叫喊一聲，就失去了寶貴的生命。轟炸結(jié)束后，尸橫遍野，在倒塌的建筑物旁，到處是人的殘肢斷臂。火車被炸翻在軌道旁，幸存者四下逃竄。
一陣撕心裂肺的哭喊聲傳來，在已經(jīng)被炸的彎曲的軌道旁，坐著一個(gè)小孩。他只有兩三歲，遍體鱗傷，衣衫襤褸。小男孩哭喊著：“爸爸！媽媽！”他渴望重回到爸爸媽媽溫暖的懷抱，但是回應(yīng)他的只有空蕩蕩的回音。
這件事已經(jīng)過去很長時(shí)間了，但是“不少地區(qū)還迷漫著戰(zhàn)爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的‘和平之花’”。
我們是世界的兒童，我們要宣告世界未來的和平，讓地球變成一個(gè)沒有憎恨、饑餓、疾病、戰(zhàn)爭和武器的美麗星球！
戰(zhàn)爭中的作文 篇7
平凡幸福的日子，只因?yàn)閼?zhàn)爭，它失去了往日的平靜；只因?yàn)閼?zhàn)爭，大家生活在水深火熱。一個(gè)個(gè)鮮活的生命，一個(gè)個(gè)幸福的家庭，一座座高大的建筑在戰(zhàn)爭中消失。
1937年8月28日，日本聲稱由于中國軍隊(duì)聚集南站，將對這一地區(qū)進(jìn)行轟炸。下午2時(shí)10分，由2架偵察機(jī)引導(dǎo)，6架轟炸機(jī)竄至南站上空。江西會(huì)館正在遣送大批贛籍難民，其他難民也蜂擁而至，約1800人在南站候車，其中有不少婦女兒童。飛機(jī)不斷俯沖轟炸，投彈20余枚，當(dāng)即炸死正在候車的婦孺200余名，傷者不其計(jì)數(shù)。一名抱著孩子的中年婦女，本能臥倒在地，她用自己的身體緊緊地保護(hù)著孩子。
轟炸結(jié)束了，這個(gè)孩子不停的哭泣。他哭泣，是痛恨日本侵略者的無情；他哭泣，是因?yàn)樽约何磥聿恢稳ズ螐�；他哭泣，…�?/p>
我們不會(huì)忘記可怕的戰(zhàn)爭，它如同一只魔鬼，摧殘了我們美好和美麗的家園。消失吧，可惡的戰(zhàn)爭！愿和平之神永駐人間！
戰(zhàn)爭中的作文 篇8
最近一段時(shí)間爸爸每天看電視就只看“鳳凰衛(wèi)視”和“中央電視臺(tái)的新聞?lì)l道”。
我問爸爸為什么？爸爸說：是在看關(guān)于“”的新聞。他說是有一條中國的漁船在我國的捕魚被日本的軍艦拖走了，還抓了漁民。強(qiáng)行說是日本的島嶼。我問日本人為什么這么壞？爸爸說就是因?yàn)槲覀兊膰椰F(xiàn)在還不是世界上最強(qiáng)大的國家。要我好好讀書，學(xué)好知識(shí)，將來把國家建設(shè)成為世界上最強(qiáng)大的國家。到那時(shí)就別說了，連日本都有可能是我們的了。
雖然我沒有完全聽懂什么意思。但我知道我現(xiàn)在要做的事情就是要好好學(xué)習(xí)。長大以后建設(shè)祖國，讓她成為世界上最強(qiáng)大的國家，不讓別人欺負(fù)我們。
戰(zhàn)爭中的作文 篇9
讀了這封信后，我的感觸很深。
我的眼前仿佛出現(xiàn)了戰(zhàn)場上濃濃的硝煙彌漫空中的情景；我的耳邊仿佛響起了無辜的兒童被流彈奪去生命的聲音與兒童的哀號……
我不禁想到現(xiàn)在伊拉克與美國的戰(zhàn)爭。發(fā)起戰(zhàn)爭的原因是伊拉克的石油，美國想占領(lǐng)伊拉克，成為西方強(qiáng)國。伊拉克的人民整天提心吊膽，生怕自己會(huì)被美軍抓去。伊拉克上空每天硝煙滾滾，一幢幢大樓被炸成了平地。為了保護(hù)自己的家園，有些身強(qiáng)力壯的男子不得不沖陣殺敵。當(dāng)噩耗傳來，他們的親人將是多么痛苦啊！窮困的人就露宿街頭，冒著隨時(shí)被qiāng斃的危險(xiǎn)。人們個(gè)個(gè)弄得家破人亡。人們渴望和平，人們不希望再看著自己的親人死去�？蛇@一切都無法實(shí)現(xiàn)。
戰(zhàn)爭與和平，究竟美國選擇哪一個(gè)？是戰(zhàn)爭？是和平？我能義不容辭地回答，是戰(zhàn)爭！美國沒有任何傷害，受傷害的是伊拉克。布什不能體會(huì)伊拉克人民失去親人那種撕心裂肺的感受，他們永遠(yuǎn)體會(huì)不到。
為什么諾貝爾的“和平獎(jiǎng)”至今都沒有一個(gè)國家獲得？這說明什么？說明世界還不太和平，需要我們?nèi)ゾS護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭。
我一定要向文中雷利的父親那樣熱愛和平，維護(hù)和平！
戰(zhàn)爭中的作文 篇10
戰(zhàn)爭？人們?yōu)槭裁匆獞?zhàn)爭？和平就是財(cái)富，和平就是美好，和平就是幸福，和平就是人們最大的友誼。
前不久，我在電視上看到陷入戰(zhàn)爭的伊拉克，就像一片廢墟，許多房子都倒掉了，人們穿著破破爛爛的衣服，骨瘦如柴。據(jù)新聞，他們每天只有一點(diǎn)點(diǎn)食物，城市里沒有干凈的水和足夠的糧食供應(yīng)。在電視里，還不時(shí)看到垃圾堆旁小孩子的身影。說明什么？戰(zhàn)爭，讓人無家可歸，讓人吃不飽，穿不暖。
我真的不知道為什么，人類為什么要戰(zhàn)斗，是為了擴(kuò)建地方嗎？是為了以大欺小嗎？還是為了顯示自己國家有多強(qiáng)大？還是為了滿足自己的自私。
還有抗日戰(zhàn)爭時(shí)期的“南京大屠殺”，那“萬人坑”奪取了多少中國人的性命�。】梢园褢�(zhàn)爭從人類腦海里消除嗎？讓那純潔，和平的鴿子滿天飛翔。讓每個(gè)國家都手拉手？這些都不是不可能的，而是人們不愿這么坐。只一心想著自己，不為別人想一想。
灰色的心靈，黑色的恐怖，紅色的奮戰(zhàn)，金色的勝利，這就是多色的歷史，它提醒我們今天的生活來之不易，我們要將愛心撒滿人間，讓和平之花在心靈的每個(gè)角落綻放。
戰(zhàn)爭中的作文 篇11
1937年8月28日，可怕的黑暗正籠罩著上海的每一個(gè)角落�；疖嚹险疽矓D滿了逃難的人。突然“轟——”一聲巨響，原來是幾架日本飛機(jī)在轟炸火車站。
火車站里的人群驚慌失措，不一會(huì)兒，火車站被炸得面目全非，人群死的死，傷的傷，逃的逃，一位三四歲的小男孩在爆炸聲中大聲地呼喚：“爸爸——媽媽——你們在哪里？我害怕——”但是沒有人回應(yīng)他。終于，日本飛機(jī)飛走了，而火車站成了人間地獄，到處一片狼籍。樓房倒塌，鐵路被炸彎了，橋上的鋼板一片一片地掉下來，天空灰蒙蒙的�；疖嚹险咀兊盟罋獬脸粒挥心且粋�(gè)小男孩還坐在廢墟里恐懼地看著眼前的一切。他是多么希望爸爸媽媽能夠出現(xiàn)他面前呀！他“哇哇”大哭，那凄涼的哭聲逐漸變得沙啞了，可是他的父母卻再也聽不到了。后來，一位好心的記者收養(yǎng)了這個(gè)小男孩。
想一想，在戰(zhàn)火中的孩子過的是怎樣的生活？每天都有在子彈呼嘯而達(dá)的地方，過著膽戰(zhàn)心驚的生活。戰(zhàn)爭讓孩子失去了親人，讓孩子失去了家園，讓孩子失去了可貴的生命，孩子是戰(zhàn)爭最無辜的受害者，我們不要戰(zhàn)爭，要和平！
戰(zhàn)爭中的作文 篇12
1937年8月28日，對上海人來說，真是一個(gè)不幸的日子。
這天陽光明媚，上�；疖嚹险緹狒[非凡。因?yàn)槿藗冇挚梢砸姷阶约喝找顾寄畹挠H人了！你瞧，有一對夫妻正教他三四歲的孩子玩耍著。
忽然，在大家毫無心理準(zhǔn)備的'情況下，一枚炸彈從上空飛下來，“轟”的一聲巨響，火車站瞬間倒塌了，車站里成千上萬的人們驚慌失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。廢墟里，到處都尸橫遍野，血流成河。這時(shí)，從被炸的候車室廢墟中傳來一陣幼兒的哭聲，聞聲過去，原來是那個(gè)剛認(rèn)識(shí)火車的小男孩。他孤孤單單地坐在那里，身上濺滿了血，露出一臉驚慌，還張大嘴“嗚嗚”地哭著，連脖子、臉上的青筋都露出來了，這個(gè)可憐的孩子是在用他的哭聲尋找他的父母，可是，他哪里知道？他那可憐的父母已經(jīng)被日本侵略者的炸彈奪走了寶貴的生命……
戰(zhàn)爭過后，他活了下來，被一位軍人收養(yǎng)，成了一名光榮的戰(zhàn)士，他要肩負(fù)起保護(hù)國家、維護(hù)和平的重任！維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭，是世界人民的心愿。全世界應(yīng)該行動(dòng)起來，為戰(zhàn)爭敲響喪鐘，讓和平之神永駐人間！
戰(zhàn)爭中的作文 篇13
1937年8月28日，日本轟炸了上�；疖嚹险�。一張真實(shí)的照片，向人們訴說了許多。
照片上，天空灰蒙蒙，似乎在為這災(zāi)難而傷心、難過。天橋上的繁忙人流早已無影無蹤，天橋被炸得也只剩副骨架了，搖搖欲墜，似乎馬上就要倒下了。站臺(tái)也失去了原先的熱鬧和繁華，接人的、送人的、等人的、等車的人不知什么時(shí)候消失了，站臺(tái)還被炸得斷開了，和以前的站臺(tái)形成了鮮明對比。鐵軌更是慘不忍睹：鐵軌被炸得斷開來，鐵軌上的枕木被炸得翹起來，成為一塊塊焦木。
一個(gè)小男孩坐在鐵軌旁，嘴巴張得大大的，眼睛都瞇成了一條縫，哭得很傷心。他臉上滿是灰塵，身穿一件破破爛爛、打滿補(bǔ)丁的衣服，還穿著一雙破舊的布鞋，都是灰塵，樣子很可憐。
為了和平，為了大家，為了人類，為了世界，為了地球，不要戰(zhàn)爭，只要和平，為了一個(gè)安寧的家！
戰(zhàn)爭，是很可怕的，是由人類的自私和貪婪所造成的，扔掉他們，抱住和平，讓和平永駐人間。
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