我與小樹同成長作文通用20篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的我與小樹同成長作文通用20篇，希望能夠幫助到大家。

　　我與小樹同成長作文 1

　　記得在我上一年級時(shí)，植樹節(jié)那天我與媽媽在我家門前親手栽下一棵松樹，媽媽希望我能和松樹一起快樂地成長。

　　當(dāng)時(shí)松樹雖然很小，但是筆直、蒼翠 ，身上還帶有許多小刺。那天夜里，就下起了驟雨。第二天，小樹有些傾斜，我和媽媽趕緊給它重新培土，培過土后的小樹顯得精神多了！

　　松樹伴我度過了美好的一天又一天，它長高了，長得更直了。我在老師，家長的教育下也長大懂事了，可是去年學(xué)校舉行的奧數(shù)競賽，我沒獲獎(jiǎng)，很沮喪地來到家。媽媽知道后把我拉到松樹前指著松樹對我說：“你看它很多天都沒人照料它了，它卻在風(fēng)雨中不斷地成長。而你為一點(diǎn)兒小事就灰心喪氣以后還能做大事嗎？你的路還很長，還會(huì)遇到很多的挫折，你要勇敢面對，像松樹那樣，不怕風(fēng)雪，傲然挺立�！甭犃藡寢尩脑挘�望著那挺拔的.松樹，我豁然開朗。

　　整整四年過去了，小樹已長得很大，有手腕粗，濃濃的綠色惹人喜愛，春天，它嬌嫩蒼翠，亭亭玉立，讓每個(gè)從它身邊走過的人都要駐足欣賞；夏天，它蔭翳蔽日，孩子們愛在它周圍玩耍；秋天，松樹雖然沒有給人們留下什么果實(shí)，但它卻給人們一種美的享受；秋去冬來，寒風(fēng)凜冽，大雪紛飛，松樹身披銀色鎧甲，威風(fēng)凜凜地站在雪地里，像整裝待發(fā)的戰(zhàn)士等待春天的召喚。有一次，爸爸媽媽都不在家，我十分害怕，我把電視聲音調(diào)的高高的，但我還是很害怕，我坐立不安，走到窗前，看見了松樹無依無靠挺立在那里，想到它經(jīng)歷了那么多的風(fēng)霜雨雪，在任何情況下都巍然不動(dòng)，堅(jiān)定地屹立在那里�？粗�看著，我的心情平靜下來，拿出書認(rèn)真地看了起來。

　　我和小樹一同成長，不管春夏秋冬，小樹總是那樣郁郁蔥蔥。充滿活力，它那堅(jiān)強(qiáng)的性格和不屈不撓的精神始終鼓舞著我，伴我走向美好的未來。

　　我與小樹同成長作文 2

　　剛出生時(shí)，奶奶把我的臍帶埋到一塊田地里，為了讓我以后健康的長大，奶奶便在埋臍帶的地方栽了一棵樹，所以人們常開玩笑說：這棵樹就是你的第二個(gè)媽媽。所以說，我與小樹從小就結(jié)下了不解之緣。

　　往后的日子里，奶奶對那棵樹可以說是關(guān)懷備至。在奶奶的精心照料下，光禿禿的小樹逐漸長成了枝繁葉茂的'小樹了。到了秋天，我奇怪的發(fā)現(xiàn)，原本綠油油的小樹葉子逐漸變黃了。這是怎么回事呢？后來到了冬天，樹葉干脆全掉下來了。我哭著對奶奶說：小樹死了，小樹死了。奶奶聽了一邊安慰我一邊笑著說：小樹沒死，這是它成長的一個(gè)過程而已。不要傷心，到了春天，小樹還會(huì)發(fā)芽的，而且還會(huì)長得更茁壯健康。我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　就在這樣的落葉發(fā)芽間，我和小樹一起漸漸長大了。進(jìn)入初中后，我與小樹的關(guān)系卻慢慢淡化了，因?yàn)橛袎旱梦掖�不過氣來的作業(yè)和父母老師的嘮叨。我第一次感到學(xué)習(xí)很吃力，而且對學(xué)習(xí)的興趣和信心也沒有了。望著老師期盼的眼神和父母失望的臉龐，我更加傷心了。竟然有一次，數(shù)學(xué)考試竟然沒及格，老師狠狠的批評了我，回家的路上，我的心情更加沉重了。我對父母說：我去外面散散心。我就這樣漫無目的地走著、走著，又遇到了當(dāng)年的那棵凝聚著我生命、父母的愛的小樹�？吹侥强脴鋾r(shí)，我不禁大吃一驚：昔日弱不禁風(fēng)的小樹已經(jīng)長成參天大樹了。我靠著結(jié)實(shí)而又堅(jiān)固的大樹，又想起當(dāng)年奶奶說的話。小樹已經(jīng)成長為大樹了，而我卻沒有成長為成熟的我，我很羞愧：我一遇到困難就退縮，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有它堅(jiān)強(qiáng)。

　　想起一首歌：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？不經(jīng)歷暴風(fēng)雪的洗禮，怎能發(fā)出新芽？不經(jīng)歷秋風(fēng)掃落葉的痛苦，怎能長成參天大樹？我要在這春天里，和我的小樹——不，生命的大樹一起成長！

　　我與小樹同成長作文 3

　　這個(gè)寒假，老師給我們布置了一份和以往不同的作業(yè)——寫一篇植樹日記。

　　寫這個(gè)當(dāng)然得親自動(dòng)手試一試了。不過，冬天怎么種樹呀？種下的樹難道不會(huì)給凍死嗎？那我日記還怎么寫呀？我去問爸爸，爸爸卻說冬天的樹根是休眠的，在冬天種樹不容易傷到樹根，容易成活，所以種樹一般都選在冬天或初春。原來是這樣，我又明白了一點(diǎn)知識！

　　那么就開始行動(dòng)吧。說干就干，我叫爸爸去幫我買了棵桃樹苗，有我人這么高，比筷子粗點(diǎn)。我拿了樹苗來到樓下綠化帶的一塊比較空曠的.土地上，又從地下室里拿來一把小鋤頭，不費(fèi)吹灰之力就在上面挖了一個(gè)不大不小的坑�？墒牵�好像挖得不夠深，于是我便接著往下挖。哎喲，下面的泥土怎么硬得跟磚頭似的，叫我怎么挖呀？但不挖不行，我便只能硬著頭皮挖。當(dāng)挖得夠深時(shí)，我早已累得滿頭大汗，真想躺下歇一會(huì)兒。我又把小桃樹小心翼翼地放進(jìn)坑里，蓋上土�？墒�，它好像一點(diǎn)兒也不樂意，我手一松它就倒了。怎么回事呢？只見它四周的土都松得和面粉一樣，怪不得它要倒呢。于是我便使勁地用腳把樹根上的泥土跺得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，又端來一盆水，澆在樹根上，小桃樹終于算是種好了。

　　希望幾年以后，小桃樹能和其它大樹一樣強(qiáng)壯，再結(jié)出許多紅紅的桃子。我呢，要努力學(xué)習(xí)，將來考上名牌大學(xué)！

　　我與小樹同成長作文 4

　　一棵小樹，在我童年的夢中搖曳著……那是一個(gè)陽光明媚的清晨，我不期而遇的來到了這個(gè)世界，奶奶便在自家后院種下一顆帶著祝福的小桃樹。從此，小樹成了我親密無間的小伙伴，它伴著我度過了那無憂無慮的童年生活，伴我走過春夏秋冬。

　　春來了，桃紅柳綠，萬物復(fù)蘇。小樹也從酣睡中蘇醒過來，它揉了揉好奇的大眼睛，打量這美妙的一切。春雨如酥，小樹在它的滋潤下，開滿了花。我站在門旁看小樹在陽光下蓬勃生長著，三五成群的蜜蜂在灼灼桃花下嗡嗡地鬧著。“花紅柳綠間，蝶舞雙雙影”，我也不知不覺長高了許多，小樹伴我走過了春天。

　　烈日炎炎，小樹在盛夏給我一片不大的陰涼，坐在里面，品嘗小樹奉獻(xiàn)的甘甜多汁的果實(shí)。時(shí)有清風(fēng)徐徐，那份愜意與涼爽是夏日中難得的享受。在小樹的庇護(hù)下，我也茁壯成長，小樹伴我度過了炎熱難耐的夏。

　　“梧桐一葉而天下知秋”�？粗�小樹片片落葉在瑟瑟秋風(fēng)中翻飛飄舞，我稚嫩的心中縈繞著絲絲悲涼。小樹雖然光禿禿的，卻依然挺直身體，頑強(qiáng)對抗著無情的秋風(fēng)，這給我?guī)�來無限的信心與勇氣。縈繞在心中的`悲涼在這一瞬間消釋殆盡。我感到我懂得許多，也長大了許多。小樹——我親愛的小伙伴，是你幫我度過寒清蕭瑟的秋。

　　瑞雪飄飄，寒風(fēng)凜冽，小樹在呼嘯的狂風(fēng)中搖擺不定。我不禁為之擔(dān)心，趕忙為它穿上厚厚的冬裝。一場大雪，銀裝索裹，小樹在紅日照射下精神抖擻。小樹不畏嚴(yán)寒，讓我感動(dòng)不已。小樹，你雖默默無言，但我從你身上學(xué)到了書本上無法得到的精神力量。我終于長大了，小樹伴我度過了充滿挫折與落寞的冬。

　　小樹長高了，我也長大了。小樹伴我度過了四季——春夏秋冬，年年如此，歲歲循環(huán)，我與小樹共同成長，共同見證彌久更新的歲月。

　　我與小樹同成長作文 5

　　陽光三月，草長鶯飛。3月10日一大早，近三百位校園記者和家長手拿鐵鍬、水桶，早早地來到市森林公園東門的空地上集合待命。他們要在這里認(rèn)養(yǎng)一棵樹苗，讓它和校園記者一起見證成長。

　　9時(shí)30分，校園記者認(rèn)養(yǎng)樹苗活動(dòng)儀式正式開始。塔南路小學(xué)一年級校園記者在這個(gè)時(shí)刻用認(rèn)養(yǎng)樹苗的方式，慶祝自己光榮加入中國少年先鋒隊(duì)，鮮紅的紅領(lǐng)巾在綠色樹苗的映襯下顯得格外醒目。團(tuán)結(jié)街小學(xué)四六班校園記者王紫祎作為校園記者代表上臺發(fā)言。她激動(dòng)地說：“我希望通過認(rèn)養(yǎng)小樹的方式，使更多的校園記者參與到保護(hù)綠色家園的行動(dòng)中來，使更多的校園記者以自己的行動(dòng)去美化我們的家園�！彪S后，市林業(yè)局副局長陳相蘭熱情歡迎校園記者參加認(rèn)養(yǎng)小樹活動(dòng)中來，焦作日報(bào)社副總編輯吳長青宣布活動(dòng)開始。

　　植樹現(xiàn)場，校園記者手拿鐵鍬，深吸一口氣，用力踩下一腳，一鐵鍬土就被挖了出來。在家長的幫助下，不一會(huì)兒，校園記者就通過自己的`不懈努力給認(rèn)養(yǎng)的小樹苗營造了一個(gè)溫馨的“家”。培土、踩實(shí)、澆水，再親手掛上認(rèn)養(yǎng)的牌子……一個(gè)多小時(shí)過去了，剛才還光禿禿的空地上已經(jīng)栽上了很多小樹苗。再看看同學(xué)們的身上、鞋子上都變得臟兮兮的，可臉上卻洋溢著燦爛的笑容。

　　活動(dòng)結(jié)束后，校園記者紛紛拿出手中的相機(jī)，和自己種下的小樹苗合影留念。他們也表示，等這些小樹苗長高、長大的時(shí)候，校園記者也能像它們一樣健康、茁壯成長。

　　我與小樹同成長作文 6

　　到了，到了，春姑娘邁著輕快的腳步來到了我們的身邊，她走到哪里，哪里就充滿了綠色和生機(jī)。這也是一個(gè)植樹的好季節(jié)，媽媽為我買來一棵小樹苗，我把它“落戶”在我家的后院里。

　　從那時(shí)起，小樹仿佛成了我們家庭中的一員，每天我都會(huì)去看望它，為它澆水，給它施肥，我與小樹便成了很親密的好朋友。每次我去看小樹苗的時(shí)候，總會(huì)把我的一些小秘密或一些傷心的事情告訴它。當(dāng)寒冬季節(jié)到來的時(shí)候，我就拿一些草來為小樹苗添上一件新衣裳。作業(yè)做完時(shí)，我也會(huì)來到它的身邊陪著它，讓它感受不到孤獨(dú)。當(dāng)它心情不好的時(shí)候，我便為它唱歌，為它梳頭——剪去枯黃的枝葉，讓它有一個(gè)嶄新的面貌自信地面對周圍的世界。

　　就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我為小樹做了很多，小樹也為我?guī)�來了許多快樂，我們彼此相依著。我和小樹同樣經(jīng)歷著許多事情，伴隨著這些事情，我與小樹也慢慢地成長了起來，同樣我與小樹的感情也越來越好了。

　　直到現(xiàn)在，我已經(jīng)上了六年級了，已經(jīng)是一個(gè)懂事的大小孩了，再也不是以前那個(gè)幼稚天真的小女孩子了。小樹也已經(jīng)不是以前的`那棵很孱弱的小對苗了，它已經(jīng)長大了，我只能仰視它了。但是，不管它長的多高，我再懂事、再大，我還會(huì)與它親密無間，一起快樂地成長，一起回憶美好的過去……

　　我和小樹一直不離不棄地快樂成長。春風(fēng)有一次輕輕地?fù)崦�著小樹，我開心地對它說：“小樹的！我親密的朋友，我要與你一起茁壯地成長�！�

　　我與小樹同成長作文 7

　　今天早上帶了盆來學(xué)校參加每周一次的miles。老師告訴我們把鍋和書包放在外面，只帶一支鋼筆進(jìn)教室。當(dāng)我們來到教室時(shí)，我們聽老師講課。老師給我們講了植樹節(jié)的由來和種樹的好處。最后，我們分成小組給小樹澆水。

　　我開始澆水，男生的力量真的很大。很多人帶水桶。大家興致勃勃的倒水，有的很累，但還是很開心。剎那間，澆水時(shí)間結(jié)束了，我們又整齊地出發(fā)了。

　　一路上，我們看到金色的報(bào)春花，白色的梨花，粉色的.桃花……一個(gè)同學(xué)摘了一朵報(bào)春花，戴在頭上，美極了！

　　到了休息的地方，我們喝水，聊天，打游戲，玩得很開心。我真的很期待下一個(gè)里數(shù)！

　　我與小樹同成長作文 8

　　太棒啦!大伯家種了一棵青松樹,大伯說,就讓小樹與你一同長大吧!我聽了后就滔滔不覺地到處張揚(yáng):哈,瞧,我有一棵小樹伙伴了!

　　酸。

　　剛種下的時(shí)候,小樹體質(zhì)好像不是很好,我真擔(dān)心:如果小樹只長到一半高,就倒了,我就要失去小伙伴了!雖然大伯說:沒事兒,等過了一段時(shí)間就好啦!但我還是很擔(dān)心小樹的身體健康,上天保佑!

　　甜。

　　果然不出大伯所料,小樹過了幾星期就活過來了!當(dāng)這個(gè)消息傳到我的耳朵里時(shí),我激動(dòng)得差點(diǎn)差點(diǎn)進(jìn)入神精病院!我為了證實(shí)大伯的說法,當(dāng)務(wù)之急地趕到大伯家。

　　哇！不敢相信！小樹生長的`非常好。原來前幾個(gè)星期剛栽的時(shí)候，小區(qū)里環(huán)境比較差，小樹又被大伯搬到區(qū)里透氣，結(jié)果被有些不講文明的居民當(dāng)做沒用的廢樹，所以小樹就被一些大人在樹根上亂丟垃圾，小孩呢，也揪了一點(diǎn)樹枝，大伯看情況不妙，就讓小樹“重回故里”。

　　苦。

　　“哼！”我憤憤不平的嚷了一聲。原來，青松樹也算上是“名貴品種”，最近老有人來登門拜訪，不是拜訪大伯的，而是拜訪小樹的。我好高興呀！

　　照平常人說，也就沒什么�？纯礃渎铮�正常正常。但我不一樣��！我和小樹是朝夕相處的伙伴呀！人一多，我就沒時(shí)間照顧小樹了，我非常傷心，小樹啊，你愿意嗎？

　　辣。

　　特大新聞：小樹身體里長寄生蟲了！這可不得了，大伯可著急了：不管不問吧！錢也就白糟蹋了；救它吧！可怎么個(gè)救法呀！

　　我絞盡腦汁，想了一個(gè)辦法：到花鳥市場買一只啄木鳥不就得了！買一只鳥，既能救樹又能觀賞，不是很好嗎！

　　閑話少說，我立刻動(dòng)身，買了一只好鳥。而大伯呢，為了以防萬一，就到植物診療中心請了一位醫(yī)生，人鳥攜手，不信治不好！

　　方案如下；

　　醫(yī)生準(zhǔn)備器材，需要一段時(shí)間，而這段時(shí)間，“鳥醫(yī)生”先尋找蟲子的“老窩”，等醫(yī)生準(zhǔn)備好了，就可以直深入去探究了。

　　特大新聞：小樹救活了！

　　我和大伯都很高興，畢竟我和小樹是好伙伴嘛！

　　成長的經(jīng)歷誰都有坎坷，但只要勇敢面對就可以解決。

　　但像小樹一樣幸福的樹可太少了！人們不是砍伐它們就是破壞它們生長環(huán)境。所以，當(dāng)一把刀把你砍成兩半時(shí)，你怎樣想？你想過樹的感受嗎？

　　請大家攜手保護(hù)樹木，同時(shí)保護(hù)我們賴以生存的家園吧！

　　我與小樹同成長作文 9

　　去年春天的時(shí)候，爸爸從奶奶家?guī)�來了一棵楊樹苗，我與小樹同成長。我對那棵楊樹苗極感興趣，很想自己親手來種植它。第二天，我早早地起床了，穿好了衣服，連忙跑到爸爸的房間喊道：“爸爸，爸爸，我們?nèi)ピ孕�楊樹吧！”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭。我們帶上鏟子、楊樹苗和一個(gè)小桶水。我和爸爸準(zhǔn)備在院子里栽它。我們先在地上挖了一個(gè)坑，然后我小心翼翼地把楊樹苗栽在坑里，扶正它，填好土。我又用腳使勁地踩用腳使勁地踩了踩樹苗的根部，是為了讓它能夠吸收更多地營養(yǎng)，最后我便給小樹苗澆水�？粗�自己種的小楊樹，我的心里突然萌生出一種愿望：我要和小樹同成長！

　　每隔一段時(shí)間，我都會(huì)給小樹澆水，還給它施肥。去年冬天，我還特地給小楊樹捆上草繩，讓它能夠度過寒冷的冬天。經(jīng)過一年的變化，小楊樹長高了不少，剛剛種下它時(shí)，才到我的肚子，現(xiàn)在都已經(jīng)超過我了。同在這一年里，我也有很大的'變化。我成了一名四年級的學(xué)生，而且我的學(xué)習(xí)成績也很穩(wěn)定。雖然我沒小楊樹長得高，長得快，但我的身體很健康，我每天都生活得很快樂�，F(xiàn)在小楊樹長得又粗又壯，我便寫了很多張小卡，掛在它的枝條上。寫著我想和小楊樹說的話。因?yàn)槲乙�以�?yōu)異的成績、健康的身體來和它比一比。

　　小楊樹和我交了朋友，所以我很愛護(hù)它。記得有一次，家里來了小表弟和小表妹，他們來到小楊樹下，準(zhǔn)備摘幾片葉子去玩，我發(fā)現(xiàn)了他們，便悄悄地走過去，告訴他們：“如果你們摘了樹的葉子，樹也會(huì)感到痛的。”而小表弟卻振振有詞地說：“樹又不是人，怎么會(huì)感到痛的呢？”我耐心地告訴他：“因?yàn)闃淠疽彩怯猩�命的，如果你是一棵樹，我把你的葉子也摘去玩了，你會(huì)有什么樣的感受呢？”小表弟聽了我的這番話，認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭，說：“姐姐，我以后一定會(huì)保護(hù)小樹的�！�

　　每當(dāng)我坐在書桌前學(xué)習(xí)，眼睛疲勞的時(shí)候，我一抬頭就能看見小楊樹，它好象在和我招手問好呢！我也在心里默默地說：小樹呀！我與你共同成長。

　　我與小樹同成長作文 10

　　植樹節(jié)那天，我們與老師共同種植了一棵小樹！那棵小樹的綠葉特別多，沒有一片是干枯的葉子，枝也很多，但樹身似乎有一點(diǎn)彎！

　　過了幾天，我們再去看小樹的`時(shí)候，小樹的許多葉子都已經(jīng)干枯了，光禿禿的像一根根木棒！小樹仿佛快死了。我們開始著急了，我和幾個(gè)同伴每天都去到種植小樹的地方，幫小樹澆水。小樹已經(jīng)逐漸活起來了！可是，這幾天，水管好像在“抗議！”每一次去澆水，水管都在“反抗！”老是爆水管！把水噴到我和同學(xué)們的衣服上、褲子上、臉上……把我們都搞成了“落湯雞”！盡管如此，為了能讓小樹茁壯成長，我們還是堅(jiān)持給小樹澆水，不過，是改成了“聽話”的水桶。

　　一天天過去了，小樹也慢慢地長出了新的綠芽，綠芽雖然不起眼，但是綠芽特別綠，綠得發(fā)亮！枯枝爛葉也都掉了，落到了地上，變成了腐殖質(zhì)，增強(qiáng)了土壤的肥力，就會(huì)使小樹長得更茁壯了！小樹，從今往后，我將要與你共同成長！直到你長成參天大樹，我們也不離不棄!

　　我與小樹同成長作文 11

　　3月12日是我國的植樹節(jié)，記得我從一年級開始，每年植樹節(jié)都會(huì)約上幾個(gè)好朋友一起去水晶山后的一片土地里去種樹。今年我已經(jīng)五年級了，植樹更加積極主動(dòng)。

　　俗話說得好：“植樹造林鎮(zhèn)風(fēng)沙，遍地都是好莊嫁�！敝矘浯_實(shí)對人有很大的幫助。由于今年3、12是星期四，所以我們把植樹日子定在了3月14日——周六。早上八點(diǎn)，我們幾個(gè)小伙伴在家長的陪同下，各自帶了五棵桂花樹、香樟樹的小樹苗和工具前往目的地——后水晶山。

　　到了目的地，我們便開始植樹了。媽媽說挖坑前要先松松土，我便按媽媽說的去做了。接著要挖坑了。我結(jié)合前幾次的經(jīng)驗(yàn)，使出渾身解數(shù)，和朋友邵邵一起挖了一個(gè)又大又深的坑，累得滿頭大汗，豆大的汗珠順著頭發(fā)直流下來。

　　放樹苗時(shí)，我們決定先栽樟樹，因?yàn)檎翗淇梢苑老x，制成的木料也非常好，能有效進(jìn)化空氣。把樹苗放下去后，邵邵剛準(zhǔn)備填土，她爸爸卻說：“先別著急填土，要先給小樹苗根部土壤澆些水再填土。”我聽取了叔叔的建議，從旁邊拎來了灑水壺，往土里澆水，然后可以真正填土啦！

　　我為了把小樹苗的“腳”用土蓋住，免得它“站不穩(wěn)”，就在土上手舞足蹈、又蹦又跳，想將土踩結(jié)實(shí)，那滑稽的模樣引得大家捧腹大笑。一會(huì)兒，邵邵也加入進(jìn)來了，我們一直跳著笑，笑著跳。仿佛在同小樹試比高。爸爸用手機(jī)為我們留下了珍貴的瞬間。一旁笑呵呵的'媽媽突然，用略帶嚴(yán)肅的口氣說：“玩夠了嗎？我們該繼續(xù)植樹了！”“哦！”我倆異口同聲地答道。

　　我們又接著栽了第二棵、第三棵、第四棵……不知不覺，我們把帶來的樹苗全栽完了。雖然沒有栽到一片林子那么大，但看著我們栽的小樹苗心里有說不出的高興。

　　前人栽樹，后人乘涼。樹木對人體有許多好處，植樹是為自己好，為我們的子子孫孫造福��！讓我們一起植樹吧，還祖國一片綠色！

　　我與小樹同成長作文 12

　　3月11日，我們四（1）班的小樹誕生了。

　　3月11日那天，我們一起把小樹苗抬到泥土里，剛開始，小樹綠意盎然，生機(jī)勃勃。不想，過了幾天小樹卻遭了殃，枯黃枯黃的葉子紛紛落地，那些在樹上的枯枝敗葉好像奄奄一息的老人。這下可把同學(xué)和老師急壞了，同學(xué)和老師冥思苦想，還是不知道為什么，明明有肥料供養(yǎng)，難道是肥料不好？

　　經(jīng)過專家的.指導(dǎo)之后，我們終于明白了其中的道理：原來，小樹是換了新的環(huán)境，又嚴(yán)重缺水。于是，我們立即行動(dòng)起來，利用晨練時(shí)間給小樹喝水。這樣，小樹就解決了“口渴”的問題。后來，小樹在我們的精心照料下，小樹過著“貴族”般的生活，又開始生龍活虎、生機(jī)勃勃起來了！要是現(xiàn)在你去看，準(zhǔn)會(huì)發(fā)現(xiàn)我們班的小樹已經(jīng)變得綠油油的了，那葉子呀真是綠得發(fā)亮！保準(zhǔn)你會(huì)一下子喜歡上它的。

　　這就是我們和小樹的生活，你要不要也體驗(yàn)一下？

　　我與小樹同成長作文 13

　　我家門前有棵小樹苗，那是我與哥哥姐姐一起栽下的。它和我一樣高，哥哥說這是我們的好朋友，還特意為它取了個(gè)名字——高弟。

　　快看！呢喃的燕子從南方趕回來了。小草也探出了尖尖的腦袋。高弟也不甘示弱抽出了蔥似的嫩芽。在明媚的陽光下，朝氣蓬勃；在春雨的滋潤下，茁壯成長；在春風(fēng)的吹拂下，歡快舞蹈。

　　時(shí)間在匆匆的流逝，春天也隨著落花走了。夏天披著一身綠葉蹦蹦跳跳的走來了。空中沒有一片云，沒有一絲風(fēng)，烈日烘烤著大地。鳥兒不知躲到什么地方去了。只有那知了不停在枝頭高叫。只見我們的高弟無精打采，像泄氣的皮球。看見那樣，我們提著水桶為他洗澡，只見他的頭發(fā)向四面伸展，就像一頂綠色的帳篷。我一抬頭，猛然發(fā)現(xiàn)：原先高弟沒我高，現(xiàn)在卻比我高出很多。你干嘛不等等我一起長高呢？

　　夏天的雨說來就來，也不事先打招呼。那猛烈的大風(fēng)差點(diǎn)把他連根拔起，那肆虐的大雨把他淋成了落湯雞。他卻毫不在意，依然直立在那里�？吹剿�那樣，慢慢從我腦海中涌現(xiàn)很多回憶。

　　在我六歲時(shí)，父母就將我丟給年邁的外婆撫養(yǎng)。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，外婆有心無力，很多時(shí)候我只好默默的抱著高弟無助的哭泣。這時(shí)高弟總是用那柔軟的枝條溫柔的'撫摸我，安慰我。我想：我應(yīng)該和高弟一樣自力更生，不給別人添麻煩。

　　秋天，高弟開始落發(fā)了。我將他的頭發(fā)拾起一片留作紀(jì)念，其余的埋在樹下，留作來年的養(yǎng)分。我知道我的高弟不怕秋風(fēng)，不怕霜凍，他只是暫時(shí)收起自己的鋒芒。

　　似乎一夜之間，大地銀裝素裹，冬天來了。我怕高弟冷，便與哥哥為他穿上一件草棉襖，我的高弟似乎更高了，我倚在他的樹干上，傾訴我的思念。因?yàn)�，過年爸爸媽媽就回來了。高大的高弟讓我感覺如此的踏實(shí)和溫暖。

　　高弟啊，我最親愛的朋友，沒有父母的日子里，你給了我多少歡樂，多少啟迪。你中有我，我中有你。恍惚間，我仿佛自己也變成了你的模樣，和你并肩攜手，等待春天的來臨……

　　我與小樹同成長作文 14

　　又是一年春天。

　　不知在今年的春天，她又會(huì)給我?guī)�來怎樣的收獲？

　　她，是一棵桃樹，是在幾年前來到我家的。當(dāng)時(shí)，也是這樣的春天。爸爸從街上買了幾棵果樹苗，種在了菜園里。其中，我最喜歡的，就數(shù)這棵桃樹了。

　　她剛來的第一個(gè)春天，我學(xué)會(huì)了耐心。正值初春，我想桃花應(yīng)該會(huì)開吧！于是每天，我都要跑到那樹前去觀望一番，盼著她快些長大，快些長大，就像是盼著我自己快些長高一樣�？上�，我等了整整一個(gè)春天，卻沒有看到半點(diǎn)粉色的跡象，就像我的個(gè)頭沒多大變化一樣。但在這個(gè)過程中，卻磨煉了我的耐心。

　　第二年春天，我懂了等待也是一種美。一切如舊，好似也沒什么大變化。唯一的變化是，我對她抱的希望不大了。一天早晨醒來，竟見她的頭上多了些粉色發(fā)飾——桃花，相比去年滿腦袋的綠葉，整個(gè)桃樹都顯得嫵媚了！又過了幾天，滿樹的紅花綠葉，相襯著，照映著。雖沒有碩大的果實(shí)高高地掛在枝頭，卻別有一番景致。啊，我也長高了，陪同著她的成長在一起成長。這些都是我的等待換來的嗎？我本以為，在這么明媚的春天里，她一定會(huì)得到許多春姑娘賞賜的獎(jiǎng)品。結(jié)果，只是長滿一樹的花，只有長高一點(diǎn)的我！

　　第三個(gè)春天，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與堅(jiān)強(qiáng)。這一年的春天，似乎來得晚了些。我本想放棄，但又不愿讓我兩年間的等待付諸東流。最終，我選擇了等待，等待她生命的又一次升華。我從媽媽那兒知道讓果樹多結(jié)果實(shí)，要剪枝、澆水……也許是因?yàn)槲疫^于迫切了，澆水的次數(shù)也是越來越勤，再加上這樣的季節(jié)里，雷和雨是難免的'。我為她擔(dān)心了起來，也深感自責(zé)。生怕她會(huì)枯萎，會(huì)死去。讓我意想不到的是——她不僅勇敢地活了下來，還用自己的堅(jiān)強(qiáng)換來了第一顆果實(shí)，作為我在這個(gè)遲到的季節(jié)里遲到的禮物。

　　今年的春天，我還要種樹，就當(dāng)是為我與小樹的長大而喝彩，為這樣美的春天祝福吧！

　　我與小樹同成長作文 15

　　春天我把小樹栽，我和小樹來比賽……”每當(dāng)這首熟悉的《我和小樹來比賽》又縈繞在我的耳畔時(shí)，我的心頭一陣涌動(dòng)。為了建設(shè)我們的美好的家園，樹木立下了汗馬功勞，樹木不正是我們的朋友嗎？

　　又是一個(gè)春暖花開的時(shí)節(jié)，山上一片一片茂盛的樹林郁郁蔥蔥，可我們的校園里是那么的荒涼，光禿禿的一片，我總覺得好像缺少了什么，��！是樹木花草，是一片片生機(jī)與活力、是一片片朝氣與生命。我于是找來了小樹苗，精心地把它種在操場邊，可是不久，有幾棵小樹苗便低下了頭，奄奄一息。我心里明白，一棵棵弱不禁風(fēng)的小樹要想長成參天大樹，經(jīng)歷的過程是非常的艱難的。要不懼怕艱難困苦，要經(jīng)得起風(fēng)吹雨打，日曬雨淋，走過生與死的邊崖，那該是多么的難以辦到的呀。又過了幾天，我再去看它們時(shí)，這些小樹苗憑著堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志和頑強(qiáng)的毅力，終于站立起來了，它們不僅發(fā)出新芽，長出了綠葉，而且還挺直了身板微笑著站在那里。人的成長其實(shí)和小樹的成長是一樣的'，不可能一帆風(fēng)順，必然要經(jīng)歷很多困難與挫折。小樹的這種精神不正是我們需要學(xué)習(xí)的嗎？我們就像那一棵棵幼小的樹苗，要想成材，做一個(gè)對社會(huì)有用的人，就必須經(jīng)得起生活的考驗(yàn)與意志的磨練。要相信：世上無難事，只要肯攀登。只要有決心，一定會(huì)成為生活的強(qiáng)者與社會(huì)的棟梁。

　　望著這一片新植的小樹苗，我心潮起伏。我想到，在不久的將來，那一株株幼小的樹木一定會(huì)長大，手拉著手，為校園撐起天然的保護(hù)傘，為我們提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。校園內(nèi)到處彌漫清新自然的空氣，那該是多么美好的事啊。這些樹一定也渴望長成參天大樹，成為校園中的有用之材。到那個(gè)時(shí)候，我已經(jīng)長大成人了，我也會(huì)為祖國的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量，就像這些小樹苗為校園的的建設(shè)一樣，成為社會(huì)的建設(shè)者。雖然這些都是明天的事了，但它是那么的令人向往啊。讓我們帶著明天的憧憬和希望，與小樹一同成長為棟梁之材，一同為明天的祖國的建設(shè)添磚加瓦，奉獻(xiàn)出自己全部的力量吧。

　　站在這新植小樹苗旁，我仿佛看見這樣一幅圖面：在一片幼小的樹苗旁有一個(gè)同樣幼稚的我，系著鮮艷的紅領(lǐng)巾，在微風(fēng)里，陽光下，在園丁的培養(yǎng)下，帶著明天的愿望，我和小樹同成長！

　　我與小樹同成長作文 16

　　今天是個(gè)很有意義的日子，因?yàn)榻裉焓?月12日植樹節(jié)。我國在古代就有插柳植樹的傳統(tǒng)，我們?nèi)f里行老師們在這個(gè)日子里舉辦了這種活動(dòng)，激發(fā)了每個(gè)少先隊(duì)員愛林、護(hù)林的熱情。

　　老師讓我們每個(gè)人都帶一些盛水的工具一起為花草樹木澆水，在校園集中后，每個(gè)人都興高采烈地把水桶裝滿了水，爭先恐后地為每一棵樹木、每一朵鮮花澆足了水，讓它們喝得飽飽的，看它們在我們的澆灌下青翠欲滴，每個(gè)人的心里都是甜甜的。

　　接著，在老師的帶領(lǐng)下，我們來到了風(fēng)景如畫的洪澤湖大堤邊。我們走在大堤上，看著兩邊一排排高大的樹木，路邊一棵棵悄悄感受春意探出頭來的'小草，心情舒爽無比。這時(shí)，我想起了“前人栽樹，后人乘涼”這句話來，正是因?yàn)橐淮�又一代的人愛護(hù)環(huán)境，種植樹木，既使洪澤湖大提的水土不流失，又創(chuàng)造出了令人流連忘返的洪澤湖大堤的迷人景色。

　　希望每位少先隊(duì)員們都在老師、家長的呵護(hù)下如小樹般茁壯成長。

　　我與小樹同成長作文 17

　　今天早上，我?guī)Я艘粋�(gè)盆，來到了學(xué)校參加每周一次的萬里行活動(dòng)。老師叫我們把盆和書包放在外面，只帶一支筆進(jìn)教室上課。來到教室，我們聽老師上課，老師給我們講了有關(guān)植樹節(jié)的來歷，植樹造林的好處，最后還給我們分成小組給小樹澆水。

　　開始澆水了，男生的`力氣果真不小，好多人帶的都是大桶。大家澆的興致勃勃，有的雖然很累，但是還是非常開心。一轉(zhuǎn)眼，澆水時(shí)間結(jié)束了，我們又排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了。

　　一路上，我們看見了金黃的迎春花，雪白的梨花，粉紅的桃花……有個(gè)同學(xué)摘了一株迎春花往自己的頭上一插，美極了！

　　到了休息地，我們喝水、聊天、做游戲，玩的可開心了，真盼望下一次的萬里行活動(dòng)！

　　我與小樹同成長作文 18

　　我家門前有一棵高大的樹，那是爸爸在我過周歲生日時(shí)親手種的。

　　我會(huì)跑了，便經(jīng)常欺負(fù)小樹。每次刷牙，我都會(huì)到小樹前蹲著刷，刷完了還把牙膏沫吐到小樹的腳上。我生氣了，也會(huì)跑到小樹面前，一下子就抱住它的樹干，身體全部都撲上去，小樹便倒下去，彈起來，又倒下去，彈起來。等它停下來了，覺得不解氣，再攥緊小拳頭使勁地打它，“我打，我打，我打打打……”

　　有時(shí)，打完了，我也會(huì)坐在它的旁邊，靜靜地反思一下自己的行為：小樹也是有生命的，我這樣打它，它也是會(huì)疼的，萬一把它打傷了，還要把它挖出來送到醫(yī)院去，那多麻煩��！還是給它喝點(diǎn)水，讓它滋潤一下，也算是給它賠罪吧！

　　于是我又學(xué)著爸媽的樣子，一手拿著繩子，一手拿著自制的“奶瓶打水桶”放進(jìn)井里，打上一瓶水來，把每一滴水都澆灌在了小樹腳下的泥土里。一邊澆還一邊念叨：“小樹小樹，你別生氣。為你澆水，就算賠禮。快快長大，我們一起游戲�！�

　　在我的“折磨”與呵護(hù)下，我和小樹都在漸漸長大。

　　我經(jīng)常吵著要和小樹比長高，我就是不相信它還能長過我？

　　我找來一支筆，背對著小樹，用手在頭頂?shù)牡胤奖葎澚艘幌�，再用筆在頭頂平行的樹皮處畫上一個(gè)記號。過了兩個(gè)月，我又去找小樹比身高。咦？那道線怎么好像比我高了？疑惑的`我趕緊站好，再在樹皮上畫上一道線。轉(zhuǎn)身一看，和上次的線隔了有一小段距離了。踮起腳再畫一次，這次是一樣了。怎么回事呢？明明我上次沒有踮腳啊，難道是我的個(gè)子縮水了？焦急的我趕緊找來媽媽，把前因后果一五一十地講了一遍。聽我連比帶劃、大驚小怪地說完，媽媽樂呵呵地說道：“淘氣包，小樹平時(shí)比你吃得多、喝得多，所以長得比你高啦！”看著媽媽和藹的神情，我下定決心，以后一定要多多吃、多多喝，長得比小樹還要高！

　　在與小樹比賽“長高”的日子里，我和小樹都在一天天地長大。它長得有兩層樓房那么高了，而我也讀到了六年級。現(xiàn)在的我，早已知道我的個(gè)子是長不過小樹的，但是在有小樹陪伴著成長的日子里，我每天都那么開心，那么快樂！

　　我與小樹同成長作文 19

　　今天是3月12日星期六，也是一年一度的植樹節(jié)。我們來到階梯教室，聽老師講了許多關(guān)于植樹節(jié)的`由來。

　　接著我們拿起工具來給樹木澆水，我在心里默默地說：小樹啊小樹，快長大吧！讓我們吸收一些新鮮的空氣，讓每個(gè)人都健康幸福。隨后我們來到了一個(gè)地方，我看見了許多被砍伐的樹木，我深深地嘆了口氣，心想：人類啊，你們是在自滅呀！如果全國人民多栽一棵樹，那我們的祖國該有多么美好�。∥覀儜�(yīng)該多栽樹少砍樹。

　　不知不覺，到了午餐的時(shí)候了，我真是餓極了。

　　我與小樹同成長作文 20

　　“迎著和煦的春風(fēng)，邁開輕快的腳步，親愛的少先隊(duì)員們，走，我們一起去植樹！”

　　陽春三月，我們迎來了一年一度的植樹節(jié)！我懷著愉悅的心情，出發(fā)去參加今天的萬里行。老師說：今天我們就給小樹們澆澆水吧，讓它們喝飽水，更加茁壯的成長。同學(xué)們都拿出自己帶來的盆桶去打水。行走班里的一個(gè)新朋友對我說：我們合作怎么樣？

　　這個(gè)主意不錯(cuò)。于是我們進(jìn)行接力，我負(fù)責(zé)接水，我先去水龍頭哪里接滿水，交給送水的同學(xué)，再由澆水的.同學(xué)負(fù)責(zé)給小樹澆水。我們合作的很愉快，小樹寶寶很快就喝飽了。

　　澆水活動(dòng)結(jié)束，老師又帶領(lǐng)我們來到了洪澤湖大堤上行走，一路上我們歡聲笑語，景色無限。美麗的景色伴著我們的快樂心情，一路歡歌。臨近中午，老師們帶領(lǐng)我們來到我們的老“革命根據(jù)地”——文化長廊。雖然我們已經(jīng)走了很遠(yuǎn)的路程，但是我感覺一點(diǎn)也不累，一到目的地，我們像燕子一樣四下奔跑做游戲，快樂的就像百靈鳥。

　　過了很久，我們的美味——盒飯終于來了。今天的盒飯真香��！我們吃的飽飽的。

　　謝謝！

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