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【精】我們的校園小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的我們的校園小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我們的校園小學(xué)作文1
我們的校園一年四季都很美麗，不信，我就帶你去參觀參觀吧。
春天，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇。樹(shù)木抽出了新的枝條。小鳥(niǎo)從南方飛回來(lái)了，喜鵲又找來(lái)了樹(shù)枝蓋房子。教學(xué)樓旁，一排垂柳搖動(dòng)著枝條，就像一位非常美麗的小姑娘甩動(dòng)著她那烏黑的辮子，真漂亮。
夏天，烈日炎炎，驕陽(yáng)似火，但是同學(xué)們的熱情卻沒(méi)有減輕，反而高漲了許多，是因?yàn)樾∨兡艽┥狭似恋娜棺�，小男孩們也能穿上了短袖的襯衫和短褲。他們?cè)跇?shù)蔭下乘涼、下棋、做游戲。而蟬卻在樹(shù)干上不停地叫，好像在說(shuō)：“夏天太熱了！夏天太熱了！我要找個(gè)地方?jīng)隹鞗隹欤 ?/p>
秋天，正是豐收的季節(jié)。我們學(xué)校的柿子樹(shù)上結(jié)滿了柿子，柱子紅紅的，就像一個(gè)個(gè)紅通通的小燈籠。樹(shù)葉變黃了，落葉在空中飛舞，真像一只美麗的黃蝶。這時(shí)，小朋友們都出來(lái)玩秋天要玩的游戲，比如說(shuō)拔根、做書(shū)簽等，都是秋天可以玩的游戲。
冬天，銀裝素裹，正是我們的`校園。下雪了，不管是地上，還是樹(shù)上，都是白茫茫的一片，好像給地球披上了一件銀白色的大衣，我們穿上棉襖，帶上手套，來(lái)到操場(chǎng)上滾雪球，堆雪人，打雪仗，玩得很開(kāi)心。
我們的學(xué)校是不是很美麗？！要是動(dòng)心的話，你可以到我們的學(xué)校參觀參觀，我們學(xué)校的全體師生都會(huì)熱情地歡迎你的到來(lái)。
我們的校園小學(xué)作文2
日出東方，天際已有朦朧的陽(yáng)光，校園還是一片寧?kù)o。當(dāng)陽(yáng)光灑下大地時(shí)，學(xué)校的大門也剛好打開(kāi)了。同學(xué)們走進(jìn)學(xué)校，趕集似的停下來(lái)，風(fēng)一般的狂沖進(jìn)班級(jí)。7點(diǎn)30分，音樂(lè)準(zhǔn)時(shí)響起，輕快舒暢的音樂(lè)是一天緊張學(xué)習(xí)的信號(hào)。
上課時(shí)，操場(chǎng)上靜靜的，西邊的一排排柳樹(shù)姑娘，正梳理著自己翠綠的發(fā)絲;西北邊的三角梅，讓墻壁上的畫(huà)充滿了生機(jī)，操場(chǎng)中間的水仙花，已經(jīng)長(zhǎng)成了亭亭玉立的大姑娘了。教室里，老師已經(jīng)一個(gè)晚上廢寢忘食地為我們批改了許多作業(yè)，已經(jīng)十分疲憊不堪了，但是，一旦看到我們渴望吮吸知識(shí)的眼神，便重新打起精神來(lái)。老師講的內(nèi)容越豐富，同學(xué)們也越希望老師講的越多越好。
下課了，同學(xué)跑出了教室，來(lái)到了操場(chǎng)上嬉戲。突然，一位同學(xué)摔倒了，另一個(gè)同學(xué)便連忙將她扶起，這兒，成了學(xué)校的一道優(yōu)美的風(fēng)景線。小黃帽（從班級(jí)篩選出的督導(dǎo)員）看不放過(guò)學(xué)校的各個(gè)角落。仿佛是學(xué)校的`護(hù)衛(wèi)戰(zhàn)士。同學(xué)們跳繩、轉(zhuǎn)呼啦圈、打籃球、踢足球、捉迷藏……個(gè)個(gè)都玩的不亦樂(lè)乎。
放學(xué)了，同學(xué)們邁著歡快的步伐往回家的路上走著，更加期待明天的到來(lái)……
我們的校園小學(xué)作文3
我們的校園不僅僅是學(xué)習(xí)的樂(lè)園，更是一個(gè)美麗的花園。
步入校園，首先引入眼簾的是那社會(huì)主義核心價(jià)值觀。這24個(gè)字是那么引人注目。在這24字前面有一株百年榕樹(shù)。旁邊有一塊大石頭，上面寫(xiě)著："許愿樹(shù)"。在這一棵樹(shù)上掛著無(wú)數(shù)個(gè)人的心愿。榕樹(shù)的旁邊是一個(gè)大廳，大廳中央是一個(gè)屏風(fēng)。上面寫(xiě)著校訓(xùn)：博學(xué)于文，約之以禮。校風(fēng)：學(xué)而不厭，誨人不倦。學(xué)風(fēng)：明德，博學(xué)，行健，日新。
接下來(lái)就是我們的鎮(zhèn)校之寶：孔子墻�？鬃訅Φ恼醒胗锌鬃�，孔子的左右倆邊是子路和顏回，都是孔子的得意門生。一文一武，象征著我校牢記顯示的教導(dǎo)：文武之道，一張一弛，不可偏廢。兩邊鐫刻著孔子的'生平，以及"孝，仁，禮，智，信"的內(nèi)涵。
孔子墻的下面就是我們的操場(chǎng)。同學(xué)下課時(shí)，通常都會(huì)來(lái)這里，這可是他們的好玩處。孔子墻的上面是足球場(chǎng)，足球場(chǎng)的跑道有250米長(zhǎng)。跑道的中間是足球場(chǎng)，那綠草如茵，一眼望去，仿佛置身于綠色的池潭中。
我們學(xué)校還有一個(gè)美麗的花園。如果你走進(jìn)去，就像關(guān)在一個(gè)含有香味的綠盒子里。更重要的是，那兒還種著各種各樣的蔬菜，，令人賞心悅目。
這就是我們美麗的校園，充滿了鳥(niǎo)語(yǔ)花香。在這樣的環(huán)境中，我們茁壯成長(zhǎng)。
我們的校園小學(xué)作文4
“新的一天又來(lái)到，附小學(xué)生起得早。自背書(shū)包上學(xué)校，衣著整潔領(lǐng)巾飄……”伴著朗朗上口的《七字歌》，踏進(jìn)了充滿著歡聲笑語(yǔ)的校園。美好又快樂(lè)的一天開(kāi)始了。
走進(jìn)校園，早上聽(tīng)見(jiàn)朗朗的讀書(shū)聲，聽(tīng)見(jiàn)老師走向教室那急促的腳步聲，看見(jiàn)學(xué)生們對(duì)著老師們敬禮，說(shuō)：“老師，您好”的情景看見(jiàn)同學(xué)們下課在一起討論題目的神情。上課時(shí)的校園是多么的和諧。知識(shí)進(jìn)入我們的腦海中，我們快樂(lè)的學(xué)習(xí)著。
下課了，校園里，到處都是人。同學(xué)們的嬉笑聲，講話聲，融合在一起。同學(xué)之間相互追逐，每個(gè)人的臉上都洋溢著甜美的笑容。操場(chǎng)上，同學(xué)們飛快地跑著，去離弦之箭�，F(xiàn)在操場(chǎng)的中央，抬頭仰望，天空如藍(lán)寶石一般，那朵朵白云就像鑲嵌在藍(lán)寶石中的水晶。是多么的美麗，多么的令人心曠神怡！
學(xué)校還為了我們身體著想，安排了陽(yáng)光大課間。在上午的第二節(jié)課后和下午的'第一節(jié)課后。首先做廣播體操，再跳校園集體舞，如果你有幸站在樓上觀看，那整齊劃一的動(dòng)作，真令人贊嘆：“多么可愛(ài)的孩子��！”
老師對(duì)待我們，是那么的和藹可親。上課時(shí)的嚴(yán)肅，批改作業(yè)時(shí)的一絲不茍，與同學(xué)們的相處，都令我感到十分溫暖。
打掃衛(wèi)生的阿姨們，把我們的校園打掃得干干凈凈，讓我們?cè)诤玫沫h(huán)境下學(xué)習(xí)新知識(shí)。我們應(yīng)該感謝他們的付出，所以讓我們一起來(lái)愛(ài)護(hù)我們的校園，讓校園更加的美好！
這就是我美好的校園生活。最后祝大家學(xué)習(xí)更上一層樓。
我們的校園小學(xué)作文5
我們的校園從外面看，就像一個(gè)美麗的大花壇。外面有幾個(gè)金光閃閃的字，那就是：金色潘南。一進(jìn)校門，簡(jiǎn)直是一個(gè)人間仙境。以我的想法來(lái)看,我們的校園最美麗了。
我們校園里的每一個(gè)老師都很負(fù)責(zé)任，每一個(gè)學(xué)生，素質(zhì)都很好。我們的校園，最漂亮的就是環(huán)境。小草、小花、綠樹(shù)、學(xué)生們中的植物都很好的.學(xué)校綠化了環(huán)境，還整理了整個(gè)校園。我們學(xué)校有三座大樓，有啟智樓、有博學(xué)樓、有宏基樓，啟智樓是黃白色的，宏基樓是紅色的。再往里走，就是我們的塑膠跑道、小草、小花、綠樹(shù)、健身器材、還有三塊大石頭，每天，同學(xué)們都會(huì)在那里看書(shū)、跑步、玩游戲等等。
我們上學(xué)的課程也有很多很多，有語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)等等，在外面走動(dòng)的人 ，我想，常常會(huì)他到我們的聲音，在語(yǔ)文課上，有我們朗朗的讀書(shū)聲，在數(shù)學(xué)課上，有我們響亮的回答聲，在英語(yǔ)課上，有我們的歡笑聲。
我們的操場(chǎng)，分為三種顏色，都有：紅色、綠色、白色的線條、黃色的線條。那上面有我們積累了很多的東西，有：我們的腳印，我們的汗水，有清香的雨水味兒，還有枯黃的樹(shù)葉。下一個(gè)臺(tái)階，就到了我們經(jīng)常走的地方，那里有花，有草，還有小昆蟲(chóng)。
我們的校園就是這樣美麗，如果你不信，你可以來(lái)看看。
我們的校園小學(xué)作文6
我們的校園，既美麗又整潔。
我們教學(xué)的地方是平房，它的造型非常美觀，倒過(guò)來(lái)像個(gè)“田”字。
我們的教室共有六間，其余的都是校長(zhǎng)室、辦公室、圖書(shū)室……，沒(méi)剪教室都非常寬敞、明亮。教室里擺著三排桌椅，前后有兩塊黑板，前面是老師的講臺(tái)。每間教室布置都不同，各有各的特點(diǎn)。有的教室墻上貼著美麗的圖畫(huà)，有的教室的墻上貼著學(xué)習(xí)園地，還有的教室后面的黑板上畫(huà)著五彩繽紛的的圖案跟寫(xiě)著內(nèi)容豐富的文章。
教室的前面有四個(gè)花壇。旁邊的兩個(gè)花壇里種著柳樹(shù)、楊樹(shù)等等。我最喜愛(ài)那可高達(dá)婆娑的柳樹(shù)。出風(fēng)吹來(lái)，柳兒隨風(fēng)飄拂，好像是一個(gè)身著綠裝的仙女在翩翩起舞。真美麗！
中間的.兩個(gè)花壇是長(zhǎng)方形的�；▔镩L(zhǎng)著一叢叢可愛(ài)的鮮花。有迎春花、杜鵑花、月季花等等。我最欣賞那些月季花，有紅的，有紫紅的，黃的，粉的，顏色各異，形態(tài)各不相同。到了春天，一股濃郁的花香，引來(lái)了許多漂亮的蝴蝶與嗡嗡叫的蜜蜂。
校園中間聳立著一根高高的旗桿。旗桿的頂上升著一面五星紅旗，在空中隨風(fēng)飄揚(yáng)。
我們能在這么美麗的校園里學(xué)習(xí)，是多么的幸福��！
我們的校園小學(xué)作文7
走進(jìn)了學(xué)校大門，我們能看見(jiàn)許多小窗戶，密密麻麻的，其實(shí)那就是我們的教學(xué)樓，它是羅馬斗獸場(chǎng)的外形，看上去很大。繼續(xù)往里走，便能看見(jiàn)教學(xué)樓前有一走雕塑，上門寫(xiě)著“光陰”兩個(gè)字，這就是提醒我們要珍惜時(shí)間。它也讓我想起了老師常常對(duì)我們說(shuō)的一句話“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。我們順著小路繼續(xù)往里走，在教學(xué)樓的西面，就是我們中午吃飯的地方了，經(jīng)過(guò)它時(shí)，總能讓我想起中午可口的飯菜。在食堂的北面，便是操場(chǎng)，那是我們嬉戲的地方。我們的操場(chǎng)是一個(gè)橢圓形，四周是跑道，中間是草坪。這讓我想起了大課間活動(dòng)時(shí)我們矯健的身影和熱鬧的情景。當(dāng)你躺在草坪上，你會(huì)會(huì)感覺(jué)到軟軟的，曬著太陽(yáng)非常舒服。
從天上遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向下望去，我們的學(xué)校很壯觀，不但建筑很新穎，而且我們?cè)谶@里可以學(xué)到很多知識(shí)。
走到教學(xué)樓內(nèi)，每個(gè)樓層都有不同特色，比如：有英語(yǔ)角，讓我們開(kāi)拓了眼界；有科學(xué)歷史展區(qū)，里面展示著古代人發(fā)明的司南、渾天儀、地球儀，讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)；還有唐詩(shī)宋詞展區(qū)，讓我們了解了更多的'古代文學(xué)，等等。這些特色都代表著我們學(xué)校不一樣的教學(xué)風(fēng)貌。
我非常喜歡我們的校園，有我們玩耍和學(xué)習(xí)的地方，你們喜歡嗎？
我們的校園小學(xué)作文8
我有一個(gè)美麗的校園，那就是安師大附小，校園里一年四季都很美麗，但最美的還是初春的時(shí)候。
春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇，春回大地，你仔細(xì)看就會(huì)發(fā)現(xiàn)春姑娘的足跡。走進(jìn)校門首先看到的是一座小假山，水從假山上流下來(lái)，“嘩嘩嘩”這聲音真好聽(tīng)。假山四周開(kāi)著一些鮮花，深粉色的，十分好看！花旁邊還有三塊石頭，石頭上分別刻著求真、崇美、尚美。再往前走，就來(lái)到了行知廣場(chǎng)，立著陶行知先生的雕像，還寫(xiě)了一句話：千教萬(wàn)教教人求真，千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，在雕像邊還有一片花壇，花壇里栽著球形萬(wàn)年青，把這些小小的花壇拼在一起，還會(huì)拼出一個(gè)圓呢！再沿文化廊往里走，文化廊前栽了許多樟樹(shù)，這些巨大的樟樹(shù)好像護(hù)衛(wèi)一樣，在保護(hù)校園里的植物。再往里走就到了創(chuàng)音園創(chuàng)音園里貼著我校學(xué)生畫(huà)的畫(huà)子。最里面就是植物園了，這是最美的地方了。
植物園里有許多花草樹(shù)木，看那些竹子它們還沒(méi)來(lái)得及脫完所有冬天穿的衣服呢！但是在冬天穿的黃大褂里卻可以看見(jiàn)一些新綠色的.衣服。再看那邊，一只小鳥(niǎo)在樹(shù)上站著，眼睛緊緊盯著一朵花，還把嘴放在花上不停的動(dòng)，好像在找東西，也好像在吃花蜜。順著羊腸小道走進(jìn)植物園深處，可以發(fā)現(xiàn)一些小嫩芽從樹(shù)上抽出，從土里冒出。看來(lái)，春姑娘已經(jīng)來(lái)過(guò)了，并且已經(jīng)撒下一片綠意。
這就是我美麗的校園，歡迎你來(lái)游玩。
我們的校園小學(xué)作文9
我的學(xué)校叫做緯三路小學(xué)，我是四年級(jí)五班的學(xué)生，我叫李浩銘。
我們學(xué)校有一個(gè)英語(yǔ)長(zhǎng)廊，下了課有的學(xué)生讀書(shū)，有的玩耍，還有的看著單詞試著讀出來(lái)。學(xué)校還有一個(gè)文化長(zhǎng)廊，記錄著我們學(xué)校一些名人故事，比如世界乒乓球冠軍鄧亞萍等。我的腦子又不好使了，忘記說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)長(zhǎng)廊邊的小花園了，小花園里有各種各樣的花草樹(shù)木，比如雪松，石榴樹(shù)，還有千年老樹(shù)。到了開(kāi)花的季節(jié)五顏六色好看極了。我們學(xué)校還有一個(gè)小魚(yú)池，里面有好多小魚(yú)游來(lái)游去，我想它們比我還要自由自在。小魚(yú)池旁邊有一小片竹林，魚(yú)池和竹林在一起襯托著竹林好像一片樹(shù)林。竹林后面是多功能大廳，大廳后面是一個(gè)200米的.大操場(chǎng)，操場(chǎng)上有一顆千年老樹(shù)，聽(tīng)說(shuō)是很久很久以前的。旁邊還有一排排乒乓球臺(tái)擺放的秩序井然。學(xué)校北邊是我們的教學(xué)樓像個(gè)“弓”字，南教學(xué)樓像個(gè)“箭”字，寫(xiě)到著我想起了我們課本上的李廣射虎的故事。我們的學(xué)校是春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，夏天是綠樹(shù)成蔭，秋天可以吃石榴，冬天可以打雪仗。我光顧著說(shuō)美麗的景色忘記說(shuō)我們的老師了，我們的老師溫柔，美麗，善良。比如王老師每次上課都是滿面春風(fēng)的笑容走進(jìn)教室，張老師把數(shù)學(xué)講的想做游戲一樣，李老師的畫(huà)，畫(huà)的是栩栩如生，這就是我們的敬愛(ài)的老師們。
我的學(xué)校是個(gè)充滿智慧的學(xué)校。
我們的校園小學(xué)作文10
我們的校園十分美麗。
走進(jìn)校園，第一眼看到的就是一個(gè)池塘。池塘雖然不大，但是到了夏天荷花開(kāi)放的時(shí)候，一朵朵粉色的荷花、一片片翠綠的荷葉相映成趣，這個(gè)小池塘就成了校園里的最美的一處風(fēng)景。
繞過(guò)小池塘，看見(jiàn)的是明鏡小舞臺(tái)。每天早晨都有同學(xué)在小舞臺(tái)上表演才藝，同學(xué)們或唱、或跳、或彈。駐足欣賞，一天的好心情就從這時(shí)開(kāi)始了。
順著小舞臺(tái)的小路向坡上走，是一個(gè)瓜果園。每當(dāng)夏天辦畫(huà)展的時(shí)候，校長(zhǎng)喜歡把同學(xué)們的話掛在瓜果園里，一棵棵果樹(shù)枝頭掛滿了果子，也掛滿了同學(xué)們精美的作品。這里同學(xué)們流連忘返的地方！
在瓜果園的后面就是我們的教學(xué)樓了，它高大雄偉、顏色鮮艷。教學(xué)樓分四層，每一個(gè)教室門口都擺放著各式的植物。早上一輪紅日從東方冉冉升起，從那明亮的窗戶里傳出來(lái)的朗朗讀書(shū)聲，十分動(dòng)聽(tīng)。
在教學(xué)樓的最左邊是操場(chǎng)，操場(chǎng)是我們最喜歡的地方，每當(dāng)自由活動(dòng)時(shí)同學(xué)們都會(huì)玩瘋掉。我們有的跳繩，有的.玩躲貓貓，還有的你追我趕，整個(gè)操場(chǎng)充滿了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。
這就是我們的校園，它是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的海洋，它是我們歡樂(lè)的天堂，它更是我們夢(mèng)想起航的地方！
我們的校園小學(xué)作文11
我們?cè)谛@里的生活是多姿多彩，校園里的景物美如畫(huà)。
在春天的校園是活潑的。那些小孩子們?cè)诓賵?chǎng)上跑、跳、玩著捉迷藏，跳著優(yōu)美的舞蹈……一陣陣響亮讀書(shū)聲，讓寧?kù)o的校園變得熱鬧。小草，小花懶洋洋地曬著太陽(yáng)，大樹(shù)枝頭的葉子被太陽(yáng)照地發(fā)燙，綠得耀眼。萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)兒鳴叫著，好似在傾吐著春天來(lái)到的喜悅。
夏天的校園生機(jī)勃勃。太陽(yáng)火辣辣地照在地上。讓校園染上了一層熱氣。小朋友們不怕熱似的還在跑，還在跳，還在鬧。玩累了，坐在樹(shù)陰底下，一陣微風(fēng)吹來(lái)，擦掉了你額上的汗水，大樹(shù)就像老師一樣為我們擋住陽(yáng)光。
秋天的校園是美麗的。樹(shù)葉的`顏色仿佛被畫(huà)筆染上了不同顏色。有金黃色，墨綠色，黃中帶綠的顏色，讓樹(shù)葉顯得與眾不同。風(fēng)兒淘氣地輕輕一吹，樹(shù)葉在空中翩翩起舞，漂亮極了！
冬天的校園寒風(fēng)刺骨。小朋友們。搓著手，把從嘴里噴出的熱氣對(duì)著手，讓手不再冷冰冰的。一輕風(fēng)吹來(lái)，所有人都打了個(gè)冷顫。下課了，同學(xué)們也不出去跑，就坐在教室里，暖暖的，如有火爐一般。
我們校園的景色是多么美麗��！好想揮起畫(huà)筆，把這美好的一切畫(huà)下來(lái)。
我們的校園小學(xué)作文12
我們的校園坐落在縣城的西北部，盡管面積不是很大，但它舒適又美麗，是學(xué)生的樂(lè)園，是學(xué)生學(xué)習(xí)的天堂。
走近校園，首先引入眼簾的是操場(chǎng)正中那高高聳立的乳白色旗桿，旗桿頂端，一面鮮艷的.五星紅旗正迎風(fēng)飄揚(yáng)，旗桿下面被一個(gè)六邊的花壇圍著，冬去春來(lái)，堅(jiān)貞不屈的松鼠，頂著寒風(fēng)依然青綠，給人以春的溫暖，帶給我們美的享受。
隨著社會(huì)的不斷進(jìn)步，知識(shí)的更替，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷之下，今年為我們學(xué)校建起完善先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，也讓學(xué)生能在這里快樂(lè)學(xué)習(xí)。
那寬大的操場(chǎng)上，我們奔跑著，做自己喜歡的活動(dòng)，歡聲笑語(yǔ)灑遍了校園的每個(gè)角落，校園里到處蕩漾著我們歡樂(lè)的氣息，充滿了活力。
在我們的校園里，每一位老師都和藹可親，愛(ài)生如子，無(wú)微不至地關(guān)心著我們，滔滔不絕地講課，帶領(lǐng)我們走進(jìn)未知的世界，老師不但教授知識(shí)，還領(lǐng)導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
我們不僅擁有責(zé)任心強(qiáng)的老師，同時(shí)也擁有團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。無(wú)論在什么時(shí)候，都可以看見(jiàn)兩三個(gè)老師圍在一起學(xué)習(xí)、探討，有事會(huì)因一個(gè)問(wèn)題而爭(zhēng)論不休；有事會(huì)因破解一道難題而歡呼雀躍；有時(shí)會(huì)因某個(gè)笑話而喝彩，她們各自取長(zhǎng)補(bǔ)短，從而使自己以及整個(gè)班級(jí)更上一層樓。
校園，我為你自豪，為你驕傲！
我們的校園小學(xué)作文13
在趙伍路上有一座干凈、整潔的小學(xué)叫——拱墅附校。
從大門口走進(jìn)去，首先映入眼簾的是“享受優(yōu)質(zhì)、幸福、美滿的童年教育”
以及大廳里的“孩子的成長(zhǎng)教育和未來(lái)發(fā)展高于一切”幾個(gè)大字，以及右邊的鮮艷的花朵和一個(gè)公告欄。
從蜿蜒的小路走進(jìn)去，兩旁會(huì)有白白的、亭亭玉立的玉蘭花，其中有一棵玉蘭花樹(shù)上有一個(gè)小鳥(niǎo)巢，小鳥(niǎo)乖乖地呆在他溫暖的家里，等待著他那慈祥的'母親帶著可口的食物回到家中育雛待哺。再往里走你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)小花壇，這個(gè)小花壇是由三個(gè)部分組成的。其中，最大的那部分有一棵樹(shù)木被圍了起來(lái)，我仔細(xì)了觀察了一下，原來(lái)這棵樹(shù)里面是綠色的，外面是紅色的。這條路上可真干凈，因?yàn)樘焯於加兄等丈谶@里打掃。每到九月份至十月份之間，這里的桂花就像秋天的信使似的，無(wú)聲無(wú)息的來(lái)到了世界上。此時(shí)此刻校園里的任何角落都充滿了濃濃的桂花香。
再往里走，就到了操場(chǎng)上，最顯眼的就是那旗桿上的五星紅旗，它就像守護(hù)這校園平安的守護(hù)神。旗桿的前面是一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)型的塑膠跑道。上課時(shí)，同學(xué)們一個(gè)個(gè)生龍活虎的，一些同學(xué)像猴子一樣爬上天梯四處張望，一些同學(xué)則像一群兇猛的獅子看到獵物似的奔跑在桔紅色的跑道上。
在教學(xué)樓和綜藝樓的中間，有一個(gè)美麗的中心花壇，兩棵高大的松樹(shù)像一對(duì)情侶一樣靠在一起。每到春天，中心花壇里的鮮花百花爭(zhēng)艷的開(kāi)放。在中心花壇時(shí)時(shí)會(huì)聽(tīng)到朗朗的讀書(shū)聲。
在這么美麗、舒適的校園里學(xué)習(xí)，是多么得幸福啊!
我們的校園小學(xué)作文14
校園就像一個(gè)大家庭，讓我們學(xué)到了無(wú)盡的知識(shí);讓我們感受到了酸甜苦辣;讓我們學(xué)習(xí);讓我們成長(zhǎng);讓我們開(kāi)闊眼界。進(jìn)入校園，首先，映入我們眼簾的是那堅(jiān)固的大門，像那高高的城墻保衛(wèi)著我們，校門的右邊就是門衛(wèi)值班室，別看它那么不顯眼，但門衛(wèi)總是無(wú)私奉獻(xiàn)的，我們還沒(méi)起床，他已經(jīng)早早的把校門打開(kāi)了。
從校門往里走，兩邊都是綠化帶，它們像一個(gè)個(gè)久經(jīng)沙場(chǎng)的戰(zhàn)士，還有那兩棵高大的柳樹(shù)，春天的時(shí)候，它們就穿上綠裝，像在給我們打招呼。
繼續(xù)往前走，就是學(xué)校的假山了，那上面的金字塔像成熟的葡萄。還有一個(gè)個(gè)爬山虎，在那不停地爬。兩邊分別是兩匹奔騰的馬和兩個(gè)小孩。
繞過(guò)假山，兩邊是宣傳欄，上面就是我們創(chuàng)作的作品。抬頭仰望就會(huì)看見(jiàn)那莊嚴(yán)的'五星紅旗，高高地飄揚(yáng)在藍(lán)藍(lán)的天空中，像那五顆晶瑩的紅寶石。
再往前就是高大輝煌的教學(xué)樓。穿過(guò)教學(xué)樓就來(lái)到了操場(chǎng)，它像一個(gè)快樂(lè)的盒子，每當(dāng)打開(kāi)時(shí)，快樂(lè)就會(huì)灑向我們的心里，為我們分擔(dān)憂愁。
校園就像我們美麗的家，呵護(hù)著我們，哺育著我們。
我們的校園小學(xué)作文15
我們的校園是個(gè)美麗的大花園。
進(jìn)了校園大門，首先看到的是五、六年級(jí)的教學(xué)樓。紅色的柱子，綠色的屋頂，樣子可漂亮了！
沿著柏油馬路向前走，便到了升旗臺(tái)。五星紅旗在高高的旗桿上飄揚(yáng)，它象征著我們偉大中華民族的精、氣、神，每天我經(jīng)過(guò)下面都有一種崇敬之情。
升旗臺(tái)的后面就是操場(chǎng)。下課后同學(xué)們都在跑道上嘻耍、打鬧、或做各種運(yùn)動(dòng)。跑道的中心就是足球場(chǎng)，足球場(chǎng)里長(zhǎng)了不可計(jì)數(shù)的小草，春天，小草從地底下探出頭，顏色是嫩綠的，一片生機(jī)勃勃的感覺(jué)，小草長(zhǎng)得越來(lái)越茂盛，顏色就變成深綠了，它們給夏天添加了更多的綠洲。秋天，小草們退色了，沒(méi)有之前那么綠了，顏色又變成了半綠半黃，這讓我很難過(guò)。冬天，原來(lái)的生機(jī)不見(jiàn)了，白皚皚的大雪把生命覆蓋率住，但如果沒(méi)有沒(méi)有這這白色的棉被，害蟲(chóng)肆虐，又怎能有春天的.生機(jī)呢？
從升旗臺(tái)往前走，就是中心花壇，這里一年四季鮮花盛開(kāi)、永遠(yuǎn)美麗；還有“綠色公主”——柳樹(shù)，它全年隨風(fēng)舞動(dòng)，不得不贊嘆�；▔瘒@著水池。晴天，金魚(yú)們歡快地?cái)[著胖笨的身體，烏龜休閑地在享受溫暖的陽(yáng)光，而下雨時(shí)金魚(yú)和烏龜就躲到了石頭深處休息，這又是一幅寧?kù)o的景觀。
介紹完我們的校園，你是不是覺(jué)得我們的校園很美呢？
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