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知識競賽方案

時間:2022-12-25 12:51:09 競賽 我要投稿

【必備】知識競賽方案3篇

  為確保事情或工作順利開展,就常常需要事先準備方案,方案屬于計劃類文書的一種。方案應該怎么制定才好呢?以下是小編整理的知識競賽方案3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【必備】知識競賽方案3篇

知識競賽方案 篇1

  一、活動目的:

  加強同學們對基本知識的了解,同時借此活動機會,豐富同學們的課余生活。

  二、活動主題:

  化學知識競賽。

  三、活動時間:

  四、活動對象:

  化工學院所有學生。

  五、活動形式:

  每個班級選三名同學參加比賽代表自己的班級。

  六、活動流程:

 。ㄒ唬┣捌谛麄鳎

  1.召集學生會干部深入個班進行宣傳

  2.邀請到場嘉賓

  3.提前張貼宣傳報

  (二)活動準備:場地申請及設(shè)備的借用、購買裝飾品及獎品、活動現(xiàn)場的布置

 。ㄈ┗顒蝇F(xiàn)場:

  1.播放背景音樂,主持人致開場白并宣布活動開始

  2.必答題:各參賽隊指定一位選手從所給的8套題中任選一套,每套題有3道小題,然后每隊隊員依座位次輪流作答,隊員不的提示,答題時間60秒(每題**0分,答對加**0,答錯不得分)

  3.搶答題:

 。1)搶答題進行一輪,分值均為**0分,答對加**0分,答錯不得分

 。2)主持人宣布“開始”后方可開始搶答,主持人未發(fā)出“開始”指令觸響搶答器的視為犯規(guī)(扣除本隊50分)

 。3)一經(jīng)選題就必須在主持人宣讀所選題號的內(nèi)容后20秒內(nèi)開始答題計時,答題時限為60秒,60秒內(nèi)答不完全者視為答題超時(不得分)

 。4)搶答題可由本隊任意一隊員主答,不可一隊同時有兩人以上起立回答問題,在答題時限內(nèi)參賽隊的主答隊員回答時其他隊員可以進行提示,主答隊員結(jié)束回答后,答題時間還沒到時該隊的.其他隊員可以補充回答

  4.風險題:每隊一題,在所有的風險題中選擇一題回答,題目分值為**0分、200分、300分,選擇時只報題號即可,答隊得相應分值,答錯扣除相應分值,每隊答題時間為60秒

  5.思辨題:每隊一題,在所有思辨題中選擇一題回答,每題滿分為**0分,答題時間為120秒,超時扣分,由嘉賓評分

  6.計分者抓緊時間統(tǒng)計分數(shù),由主持人宣布各參賽隊總分及名次

  七、比賽紀律:

  1.答題時,只有在主持人宣布“請回答”或“開始”才可以站起回答,否則視無效。

  2.選手回答問題必須站立,答題完應說“回答完畢”,不可在做補充。

  3.各參賽隊伍必須服從評委和主持人的一切判斷和指揮,嚴禁在現(xiàn)場發(fā)生爭執(zhí)及出現(xiàn)影響比賽正常進行的行為,將取消比賽資格和成績。

  八、活動辦法:

  **級、**級各班選三名同學代表班級參加競賽。在規(guī)定的時間進行抽簽。

知識競賽方案 篇2

  一 活動名稱:“弘揚國學精神、傳承民族智慧”——昭通學院首屆國學知識競賽

  二 活動背景:

  1、近年來,一股傳統(tǒng)文化復興的熱潮在中華大地上涌動,一個被稱為“國學熱”的現(xiàn)象悄然興起。

  2、作為當代大學生我們應在多元文化的激蕩中確定自己的地位,在走向中華民族偉大復興的進程中邁出自己堅定的步伐。

  3、我社自成立以來,面臨發(fā)展的各種機遇和挑戰(zhàn),校園的文化氛圍正在不斷提升。

  三 活動目的:

  1、希望通過首屆國學知識競賽的舉辦,拓展同學們的知識,培養(yǎng)同學們們對國學知識的興趣和愛好。

  2、提高同學們自身的文學素養(yǎng),弘揚國學文化,增強民族自豪感和愛國情懷。

  3、同時也豐富大學生課余生活,促進同學之間的'相互交流,增進彼此間的友誼,從而體現(xiàn)大學生實踐活動的趣味性、豐富性。

  4、借助此次活動活躍校園社團,增強校園文化氛圍,壯大我們國學社團。

  四 活動對象:

  昭通學院全體在校學生(特別是大一新生)

  五、活動時間及地點:暫定

  初賽11月16日下午19:00 6教402

  決賽11月17日下午19:00 6教402

  六 主承辦單位:

  主辦單位:昭通學院社團聯(lián)合會

  承辦單位:昭通學院國學社

  七 活動形式:

  初賽:(筆試)

  采用筆試的方式,參賽人員報名之后直接參加考試,成績排名前十者直接進入決賽。

  筆試試卷分值組成:第一部分為選擇題,一共20道,每題1·5分。(30分)

  第二部分為判斷題,一共20道,每一題1分。(20分)

  第三部分為填空題,一共20題,每一題2分。(40分)

  第四部分為主觀題,一共三題(選一題作答),(10分)

  決賽

  第一輪:10進6 賽制安排(記分制)

  給十位同學一人五張小紙片,由主持人提問,在十秒考慮時間過后,在紙片上作答。三個問題問完后,統(tǒng)一分數(shù),排名前六者進入決賽第二輪。(如有分數(shù)總和相同者,按以上賽制對戰(zhàn),淘汰低分者,打分標準以和標準答案的貼近度為準)

  第二輪:6進3 (賽制安排:抽簽對決,計分制)

  將六張紙條分別寫上1,1,2,2,3,3,六位選手隨機抽取一張,數(shù)字相同者相互對決(對決順序編號為1,2,3。對決淘汰只是在同一編號內(nèi),不可跨號進行分數(shù)對比)。 由主持人提問,在15秒考慮時間過后,依次口述回答。評委老師給于打分,最后統(tǒng)計分數(shù),分數(shù)領(lǐng)先者勝出。

  第三輪:3進1 賽制安排(舉手搶答)

  由主持人提問,三人舉手奪取搶答權(quán)(共計五題,每題2分,答對得2分,答錯不得分)結(jié)束,統(tǒng)計分數(shù),最高分勝出。

  如有兩位最高分相同,則依據(jù)上述賽制對決。

  題目內(nèi)容主要源于以下幾個方面:

  字詞

  漢字的演變歷史,象形文字的圖像化理解,漢字組成,詞語的意義、出處,成語的意義、典故、活學活用等

  文學

  文學家、文學名作(如唐詩、宋詞名篇)、文學趣聞等 歷史

  歷史人物、歷史事件、歷史趣聞等書法、繪畫、金石篆刻、建筑、歌曲、樂器、戲曲、器皿等各方面)

  哲學

  哲學家、哲學思想、哲學著作,包含哲學思想、道德價值觀的名言名句等(如“人生自古誰無死”)

  科技

  中國古代科學家、科學成就、科學著作等(數(shù)學、天文歷法、地理、醫(yī)學、紡織、物理、化學、工程技術(shù)、古代軍事科技等各方面)

  其他

  中國關(guān)于漢服、親情、友情、愛情的故事、傳說、文藝作品、典故

  八 活動具體事項

 。ㄒ唬┣捌谛麄

  1、通過微博、QQ、電子屏幕、廣播、海報等進行宣傳,號召學生踴躍參與。

  2、通過社團的宣傳部,要求社團里成員參加比賽。

  3、把筆試的卷子做好,交給評審團評定后存檔,通知報名者參加初賽。

  4、評審團及出題者慶改試卷,按名次選出決賽者,并在宣傳欄給予公布。

 。ǘ┈F(xiàn)場布置

  1、初賽時,根據(jù)報名人數(shù)申請教室,考試監(jiān)考人員3名,負責人1名;

  2、根據(jù)初試成績,安排入圍者參與決賽,并安排好決賽會場,主持人兩名,評審團三名及干部若干。

 。ㄈ┗顒蝇F(xiàn)場出現(xiàn)的問題及措施

  1、比賽前將教室等申請就緒,并安排人員進行組織。

  2、在比賽中,嚴禁觀眾隨意出入。

  3、計分階段,社團干部要維持現(xiàn)場秩序。

  九 獎項設(shè)置

  一等獎一人,獎品為證書一本+精美禮品一份。

  二等獎二人,獎品為證書一本+精美禮品一份。

  三等獎三人,獎品為證書一本+精美禮品一份。

  優(yōu)秀獎四人,獎品為證書一本+精美禮品一份。

  另外在決賽的參賽選手中個人得分最高為全場得分王,獎品為證書一本,授予“國學達人”榮譽稱號。

  十 頒獎儀式

  1、獲獎人員:由評委對其頒發(fā)證書和禮品。

  2、獲獎?wù)甙l(fā)表獲獎感言。

  3、參與者合影留念。

  十一 緊急預案

  1、安排好組織人員,避免活動現(xiàn)場發(fā)生混亂;

  2、合理安排好時間,做好準備工作;

  3、如遇特殊原因,可適當調(diào)整活動時間;聯(lián)系其他同學要注意禮貌和溝通,注意通知的及時與準確;

  5、準備好預備方案,以免發(fā)生特殊情況,如比賽計分時出現(xiàn)相同的分數(shù),則進行加賽;又如道具、題目出錯等問題。

  十二 經(jīng)費預算

  試卷費用:80份(40元)

  筆、稿紙:15元

  水等食用:15元

  榮譽證書:50元

  精美禮品:30元

  總計:150元

  對于此次活動校國學社保留最終解釋權(quán)

知識競賽方案 篇3

  根據(jù)《節(jié)約能源法》、《公共機構(gòu)節(jié)能條例》、《河南省公共機構(gòu)節(jié)能管理辦法》和《20xx年xx市公共機構(gòu)節(jié)能減排工作重點》文件精神,為進一步深化“當好科學發(fā)展主力軍,推動節(jié)能減排行動深入開展,團結(jié)動員廣大干部職工為推動機關(guān)企事業(yè)單位節(jié)能減排和實現(xiàn)我縣“十二五”規(guī)劃目標任務(wù)建功立業(yè),經(jīng)研究同意于20xx年5-8月間開展xx縣干部職工節(jié)能減排知識競賽,F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

  一、競賽主題:

  我為節(jié)能減排做貢獻

  二、競賽形式:

  分預賽和決賽兩種形式

  三、競賽內(nèi)容:

  《節(jié)約能源法》、《環(huán)境保護法》、《大氣污染防治法》、《固體廢物污染環(huán)境防治法》、《清潔生產(chǎn)促進法》、《環(huán)境影響評估法》、《循環(huán)經(jīng)濟促進法》、《可再生能源法》、《民用建筑節(jié)能條例》、《公共機構(gòu)節(jié)能條例》、《廢棄電器電子產(chǎn)品回收處理管理條例》等相關(guān)法律法規(guī);《“十二五”節(jié)能減排綜合性工作方案》、《“十二五”控制溫室氣體排放工作方案》、《“十二五”節(jié)能減排全民行動實施方案》、《市總工會關(guān)于組織開展“三比兩降”節(jié)能減排競賽活動的通知》等相關(guān)規(guī)定;省、市關(guān)于干部職工節(jié)能減排工作的相關(guān)規(guī)定和要求。

  四、組織機構(gòu)

  本次競賽活動由縣政府辦公室、縣總工會負責,為確保競賽活動順利進行并取得實效,成立競賽活動組委會,組委會辦公室設(shè)在縣總工會,負責全縣節(jié)能減排知識競賽活動的組織、協(xié)調(diào)和指導。

  五、參賽范圍

  各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(場、辦、產(chǎn)業(yè)集聚區(qū))、縣直各單位

  六、時間安排

  此次競賽活動分為2個階段:

  1、安排部署階段(20xx年5月至6月)

  各單位要結(jié)合各自實際,制定具體工作方案并認真組織實施。要通過召開會議、宣傳報道等多種形式,推動本單位、本行業(yè)、本部門積極組織參加競賽活動。各單位要高度重視,認真組織全體干部職工采取集中學習和自學的方式,深入學習節(jié)能減排法律法規(guī),不斷提升干部職工節(jié)能減排意識。

  選拔賽由單位負責組織,各單位要組織全體干部職工進行節(jié)能減排法律法規(guī)知識競賽,確保做到全員參與。

  2、預決賽階段(20xx年7月至8月)

  比賽由縣競賽組委會負責組織。各單位要至少選取一支表現(xiàn)突出的`代表隊,代表單位參加全縣比賽,并將參賽隊伍名單于6月30日之前報縣節(jié)能減排知識競賽組委會辦公室(報名表格見附件)。預賽采取筆試辦法產(chǎn)生前12名進入決賽(決賽的有關(guān)要求見附件)。

  七、獎勵辦法

  本次知識競賽設(shè)一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個。對獲獎代表隊頒發(fā)獎杯證書和獎品。

  設(shè)立組織獎3名,對競賽活動組織有力,表現(xiàn)突出的單位頒發(fā)組織獎。

  八、有關(guān)要求

  1、加強組織領(lǐng)導。各單位要高度重視,切實加強對競賽活動的組織領(lǐng)導。要充分發(fā)動單位廣大干部職工積極參與到競賽活動中來,力爭通過節(jié)能減排知識競賽,進一步強化節(jié)能減排意識。

  2、廣泛宣傳發(fā)動。各單位要以節(jié)能減排知識競賽活動為契機,采取多種形式,進行宣傳發(fā)動,推動所屬單位認真組織全體干部職工學習節(jié)能減排法律法規(guī)相關(guān)知識,積極組織全體干部職工迅速掀起學習熱潮,擴大競賽的知曉率與參與面。

  各單位要統(tǒng)籌兼顧,確保達到“以競賽促學習,以競賽促提高”的目的。對重視不夠、組織不力的單位,將在全縣進行通報批評。

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