【推薦】奇思作文三篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的奇思作文3篇，希望能夠幫助到大家。
奇思作文 篇1
這是，每年舉辦的神槍大賽，選手有明強(qiáng)，明國，明亮，這三位選手正在練搶，比賽馬上開始了，明強(qiáng)知道自己身邊這兩位選手非常強(qiáng)大。
所以，他在比賽做了一些手腳，把他們的子彈給藏起來了，明國和明亮只有一顆子彈了，明國和明亮發(fā)現(xiàn)后知道是明強(qiáng)干的，所以想等到比賽完再說。比賽開始了明強(qiáng)先開始射擊，才剛射一顆子彈就沒有子彈了，原來他自己也只帶了一顆子彈，明國和明亮分別拿起自己的槍幫他射擊了那片樹葉，這時(shí)裁判走過來說：“今年獲勝者是明強(qiáng)�？墒敲鲝�(qiáng)卻感到十分愧疚，他低著頭緩慢的走到了明國和明亮的身邊羞愧的說：“謝謝你們�！边@時(shí)明國和明亮拿起了那片被打了三個(gè)洞的.樹葉說：“這片樹葉就當(dāng)作，我們?nèi)齻�(gè)人友誼的見證吧�！�
從那以后，這三個(gè)洞的樹葉就永遠(yuǎn)陪伴著他們?nèi)齻�(gè)永遠(yuǎn)的生活，永遠(yuǎn)的友誼，永遠(yuǎn)溫暖明強(qiáng)羞愧的心靈。
奇思作文 篇2
想象，是每個(gè)人都具備的東西。它，也會(huì)給我?guī)砀鞣N疑惑。由此引發(fā)人們的思考。
觀看升旗
此時(shí)此刻，升旗號(hào)角已經(jīng)響起。只見五湖四海的人們，趕到這兒來參加這莊嚴(yán)而又神圣的“升旗儀式”。我走在擁擠的人群中，不斷尋覓著一個(gè)觀看的好角度，但是沒有找到。
我想：“毛主席人品可真了不得�！蔽冶蝗藗円恢睆闹虚g擠到末尾。我看著他的那張大照片，不禁感嘆道：“如果上面是我就好了�！�
我默默地站在那兒，想到：“我是大照片上的人，過了幾天，又覺得上面的照片太丑了。就命令重新更換一張�！�
但這只是想象，緊接著被雜亂的叫聲所吵醒。只見同學(xué)說：“快點(diǎn)走啦，老師讓我們過去�！彼瓦B忙把我拖了過去，我這才不舍的離去了。
漫游故宮
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見那遠(yuǎn)處的高大的建筑，心想這里面一定很大。隨著排隊(duì)，我們終于來到了門口。等待老師的安排。
不久，老師把我們帶進(jìn)了城。我?guī)е闷娑旨鼻械?心情走進(jìn)了城門。只見還有一個(gè)門聳立在面前。那里面有許多房子。一個(gè)個(gè)像軍人一樣，一直在炎熱時(shí)，站立在陽光下游覽。
當(dāng)我游覽完后，心里油然而生一種思考著：“這個(gè)皇帝走著不累嗎？”只見同學(xué)們一個(gè)個(gè)叫著腿疼。但我沒有，我一直陶醉在這么美的故宮里。
我想：“如果我是這兒的皇帝該多好��！城里的人都?xì)w我管。還有這么多的床。如果并起來，那該有多大。我說的話他們必須服從。我就要在這里面多建幾座房子。那該多好啊，想去哪就去哪！”
“走了，走了……”
“哦�！�
參觀大學(xué)
當(dāng)我走進(jìn)清華大學(xué)時(shí)，只見那映入眼簾的是那幾輛校車。想到，這兒肯定很大。只見那學(xué)生有的往校走，有的坐在校園的椅子上觀看風(fēng)景。老師說：“這是西門�！钡乙恢币詾槭潜遍T。老師還說：“這兒的環(huán)境很好，是一個(gè)好地方�！弊吡艘粫�(huì)兒，我不斷地聽到同學(xué)們痛苦地喊叫道：“老師，等一下，腿疼死了�！崩蠋熯@才讓我們休息。不過真的很累。不一會(huì)兒，有幾個(gè)大學(xué)生走了過來，跟我講解了許多東西。只見，每個(gè)人騎的車子幾乎都是普通的車子，而我們不一樣，我們學(xué)校大部分是賽車。我清楚地看到每一個(gè)車筐里都沒有紙和廣告。不遠(yuǎn)處的一個(gè)人騎著電動(dòng)車過來了，只見他一直看著別人的車筐�！翱�，他找見目標(biāo)了�！彼檬职衍嚳鹄锏募埡蛷V告拿了出來，放進(jìn)垃圾車?yán)�，只見他滿臉微笑的走了過去，滿臉是汗。
我這才發(fā)現(xiàn)，原來是這么多認(rèn)真的清潔工人在一直打掃著。我想他們一定很熱，也很累。我想，如果我們國家都是這樣，人們不亂扔垃圾，清潔工人那么認(rèn)真打掃，我們的國家不就更干凈了嗎？
我相信，只要大家努力，就一定能成為一個(gè)更強(qiáng)盛的國家。
而這段記憶，將在我的心底永不磨滅，直到永遠(yuǎn)。
奇思作文 篇3
我非常喜歡讀學(xué)校配備給我們班的《神奇思維故事》這本書，里面的`故事豐富多彩，就讓我給你們講一講吧!
我先給你們說一下《狀元作詩》這個(gè)故事。這個(gè)故事寫的是一個(gè)人考中了狀元，他的老師很高興，然后連州官都不放在眼里了……嘿!你們看這一段，真有意思：“周官說：‘老先生先作，我找你的格式作就是�！舷壬换挪幻Φ啬畹溃骸兴材钕�，無水也念奚，添鳥變成雞，得勢的貍貓歡如虎，失勢的鳳凰不如雞�！痹趺礃�，有說的好吧?我覺得太難對(duì)了，真佩服他們啊!
還有一個(gè)故事是《只說一個(gè)字》，這里面有一段也很有意思：“陳大全想了想，笑道：‘屁�！O(jiān)說： ‘這是什么意思?’陳大全說：‘放也由你，不放也由你�！惫�!好笑吧?簡直太妙了!雖然不是什么好詞，但用在這里不得不說是個(gè)經(jīng)典了。
《神奇思維故事》真是本好書，有時(shí)間我一定要多看看，也能多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。一定會(huì)能提高我的寫作能力，也讓我感覺很幽默，這也是知識(shí)的力量吧!
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