【精華】讀書作文600字10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的讀書作文600字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
讀書作文600字 篇1
秦牧說(shuō)：“優(yōu)秀的書籍像一個(gè)智慧善良的長(zhǎng)者，攙扶著我，使我一步步向前走，并且逐漸懂得了世界。”
我就是一個(gè)名副其實(shí)的“小書蟲”，讀書使我開闊了眼界；讀書使我頭腦豐富；讀書使我充滿自信；讀書使我的生活樂(lè)趣無(wú)窮。
在我上幼兒園的時(shí)候，爸爸就特意為我訂閱了一些帶有精美圖畫的故事書。那時(shí)候，我看到書就像饑餓的人看到面包一樣愛不釋手，一有空就會(huì)捧起心愛的故事書津津有味地讀起來(lái)。爸爸、媽媽給我的零用錢，我舍不得花，攢起來(lái)買書，星期天到新華書店看書，常常是要爸爸媽媽再三催促才依依不舍地離開；每逢生日，爸爸、媽媽問(wèn)我要什么禮物時(shí)，我總是不假思索地脫口而出：“書，書，我只要書！”在我的房間里，擺放著兩只大書柜，那里面全都是書，從小小的、薄薄的連環(huán)畫到大大的、厚厚的百科全書，應(yīng)有盡有。
曾經(jīng)多少次沒(méi)有和小伙伴一起玩耍，一個(gè)人關(guān)在家里，靜靜地遨游、徜徉、流連忘返。，讀到悲傷處，我便為主人公的不幸遭遇而傷心不已；讀到幽默風(fēng)趣處，我常常禁不住開懷大笑，覺(jué)得妙不可言；讀到優(yōu)美的詞句，我會(huì)動(dòng)筆摘錄，細(xì)細(xì)回味。書既像是一位充滿智慧的老人，不斷啟迪我；又像是一位真誠(chéng)的朋友，跟我面對(duì)面地交談。我就像一只勤勞的小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園采集花粉；又好像一塊海綿，日夜不停地在知識(shí)的海洋中汲取。
書，就像一把開啟智慧大門的金鑰匙，給我打開知識(shí)的大門，開闊了我的視野、豐富了我的生活，陶冶了我的情操，它使我從幼稚到成熟，把我?guī)У揭粋�(gè)廣闊無(wú)垠的天地。我在書中感受到“海納百川，有容乃大，壁立千仞，無(wú)欲則剛”的心顫，我在書中震撼“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯闊。
書能帶給人理想，書能帶給人藝術(shù)，書能帶給人智慧。書使我走進(jìn)了科學(xué)的空間，書使我走進(jìn)了藝術(shù)的遐想，書使我走進(jìn)了知識(shí)的海洋。
讀書作文600字 篇2
獨(dú)立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。看萬(wàn)山紅遍，層林盡染;漫江碧透，百舸爭(zhēng)流。鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由。悵寥廓，問(wèn)蒼茫大地，誰(shuí)主沉浮?攜來(lái)百侶曾游，憶往昔，崢嶸歲月稠。恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂;書生意氣，揮斥方遒。指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字，糞土當(dāng)年萬(wàn)戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟?
一首《沁園春·長(zhǎng)沙》淋漓盡致的寫出了胸懷崇高理想、敢于英勇奮斗的熱血青年對(duì)國(guó)家命運(yùn)的感慨和以天下為己任，蔑視反動(dòng)統(tǒng)治者，改造舊中國(guó)的豪情壯志。不管是讀書到半夜，還是創(chuàng)辦同學(xué)會(huì)，不管是風(fēng)雨中鍛煉，還是在寒冬擊水。不管是與反動(dòng)統(tǒng)治者抗?fàn)帲�是發(fā)真新中國(guó)。毛澤東那種昂揚(yáng)向上、積極奮發(fā)的人生態(tài)度，如饑似渴‘求學(xué)儲(chǔ)能’的讀書精神，敢于抗?fàn)幍母锩�，都是�?dāng)今青年人應(yīng)該學(xué)習(xí)的。但他的忘我讀書精神更讓我深受感發(fā)。
毛澤東小時(shí)候酷愛讀書，每晚都要在油燈下讀書到深夜，甚至徹夜不眠，他的母親怕他累壞，每到半夜就督促他睡覺(jué)，毛澤東就用深色紙糊在窗戶上，使母親看不到燈光。少年毛澤東就是這樣刻苦自學(xué)，讀完湘潭的書，又離開家鄉(xiāng)到外地求學(xué)。在一師的毛澤東，如饑似渴地學(xué)習(xí)著，他刻苦、頑強(qiáng)的學(xué)習(xí)精神，特別是凡事從不坐而論道，而是躬事實(shí)踐的實(shí)干作風(fēng)，贏得了楊昌濟(jì)、孔昭綬等老師的厚愛。踏上革命征程后，都經(jīng)�？磿吹煤芡恚囊簧冀K堅(jiān)持博覽群書。
精神是人的靈魂，人的脊梁，人的動(dòng)力的源泉。精神需要養(yǎng)分，需要激勵(lì)，要不斷去感受振奮人心的事物，不斷去努力、去奮爭(zhēng)。精神的食糧是荊棘，是血汗，是痛苦，是奮發(fā)向上者經(jīng)受的磨難。
作為中學(xué)生的我們，就要學(xué)習(xí)毛澤東勤奮讀書的精神，多讀書，讀好書。讀書雖苦，但他帶給我們的樂(lè)趣卻是無(wú)窮的。
這個(gè)世界只會(huì)為力量開辟道路，讓精神的力量幫助我們戰(zhàn)勝生命中的所有困難，幫助我們成就美好的人生吧!
讀書作文600字 篇3
面對(duì)讀書，不僅是滿篇的文字，更如面對(duì)滾滾長(zhǎng)江，氣魄雄偉的大廈和浩瀚無(wú)邊的大海，然而讀書的境界卻有三種，中國(guó)學(xué)者王國(guó)維先生在《人間詞話》中曾說(shuō)讀書的三種境界，今天通過(guò)學(xué)習(xí)感觸很深。
今之成大事業(yè)大學(xué)問(wèn)者，必經(jīng)過(guò)三種之境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”，第一境也。“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，第二境也�！氨娎飳にО俣�，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，第三境也。讀書讀到忘我的境界是一件平常事，可這三種境界讀起來(lái)，可謂是真正領(lǐng)會(huì)到了書中的樂(lè)趣、書中的知識(shí)，使人超凡脫俗，使人境界得到升華。讀書就好像和世界最有智慧的長(zhǎng)者交流，他可以將你領(lǐng)進(jìn)另外一個(gè)世界，你可以和這位長(zhǎng)者傾談自己的心事，和自己的心靈，也可以將自己的煩心瑣事分享給他，讓他幫你一起解決這心靈的困擾，一起談學(xué)習(xí)。
讀書三境界，第一境界：“昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓，望盡天涯路”，如果你想要做學(xué)問(wèn)成大事業(yè)者，首先要有執(zhí)著的追求，登高望遠(yuǎn)，瞰察路徑，在書中尋找明確目標(biāo)與方向。第二境界：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴�！比舫纱笫聵I(yè)、大學(xué)問(wèn)者，不是輕而易舉，隨便可得的，是經(jīng)過(guò)了自己的努力和勤奮，在最后才達(dá)到了成功，就算是自己變的很累，很削弱了也認(rèn)為很值得！第三境界：“眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處�！睂W(xué)問(wèn)、成大事業(yè)者，要達(dá)到第三境界，必須有專注的精神，你努力去反復(fù)追尋、研究，到最后用汗水和辛勞化成了你最終夢(mèng)想的勝利。
這次學(xué)習(xí)讓我感觸很深，只有知道自己正確的目標(biāo)，在經(jīng)過(guò)“眾里尋他千百度”的勤奮努力之后，才能夠獲的真正的成功。這就是讀書的目標(biāo)，這就是讀書的三境界，而現(xiàn)在，我們首先要找的讀書的正確精神才可以獲得人生目標(biāo)。
讀書作文600字 篇4
我們每一個(gè)人從呱呱墜地到長(zhǎng)大為成人，一生中總要和很多書打交道，有愛書如命，也有棄之如履的。或成長(zhǎng)為學(xué)識(shí)淵博的泰斗，或成長(zhǎng)為各個(gè)領(lǐng)域的精英，或有默默無(wú)聞的。
古今中外的眾多名人們用他們的勤奮刻苦，演繹了一個(gè)個(gè)激勵(lì)后人的榜樣，催人奮發(fā)向上。對(duì)數(shù)讓我明白了“近朱者赤，近墨者黑”的.道理。孟子三歲時(shí)父親英年早逝，所以孟母很注重兒子的教育。孟子因住地接近墓地、近鬧市，影響了學(xué)習(xí)，而一再搬遷，這就是著名的“孟母三遷”的故事。從而促使了孟子成為了一個(gè)滿腹經(jīng)綸的大學(xué)者。同學(xué)們，你們也受到了啟發(fā)吧。讀書讓我明白了“有事者事竟成”的道理。李白小時(shí)候聰慧伶俐，悟性極強(qiáng)。但是好動(dòng)貪玩，經(jīng)常坐不住。李白有一次逃學(xué)回家的路上，看見一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆拿著一根鐵杵，用力來(lái)回磨，想磨成一根針。李白便疑惑地問(wèn)老婆婆：“這么一根粗的鐵杵，怎么能摩成一根針呢？”老婆婆說(shuō)：“鐵杵磨成針，功到自然成。”這句話給李白的啟發(fā)非常大，促使他成為一位名揚(yáng)天下的“詩(shī)仙”。
因?yàn)樽x書，我才學(xué)會(huì)了真理。只有繼續(xù)讀書，我才能了解更多。讀書是一種快樂(lè)，讀書是一種享受，在我未來(lái)的生活中，我會(huì)讓讀書伴我成長(zhǎng)，讓書見證我的成長(zhǎng)。
同學(xué)們，書默不作聲，卻帶著神秘的笑容等待我們。當(dāng)你打開一本書的時(shí)候，馬上就會(huì)聽到許多聲音：有智者娓娓的談心、有勇士激昂的吶喊、有恬美如秋月的小夜曲、有壯烈如大潮的交響樂(lè)、有春花凋零的嘆息、有小鳥歸巢的啾啾
……讓我們一起走進(jìn)書里去吧！
讀書作文600字 篇5
我們家有一個(gè)“小書蟲”，為什么叫他“小書蟲”呢？因?yàn)樗釔圩x書，所以大家都叫他“小書蟲”，現(xiàn)在我給你講一講他的故事吧。
小時(shí)候他就已經(jīng)和書分不開了，媽媽講的《狼來(lái)了》是他的啟蒙故事。七歲時(shí)，他看了人生中的第一本“大書”――《格林童話》，里面那有趣的故事情節(jié)、栩栩如生的人物形象深深地吸引了他，就這樣慢慢地他與書結(jié)伴長(zhǎng)大。在他身上因?yàn)樽x書hai發(fā)生過(guò)許多有趣的事呢！
有一次，他在公交車上看《窗邊的豆豆》這本書看得癡迷，一時(shí)忘了下車，當(dāng)他看完這本書正回味著書中的情節(jié)時(shí)，猛然發(fā)現(xiàn)他早已錯(cuò)過(guò)了應(yīng)下的車站，司機(jī)師傅已經(jīng)開過(guò)了三站，于是他趕緊在下一站下車，然后飛奔回家。
還有一次，“小書蟲”的媽媽出去辦事，讓他看著鍋里的米飯，他漫不經(jīng)心地哦了一聲。過(guò)了十幾分鐘，廚房里傳來(lái)一股糊味兒，他拿著書趕緊跑進(jìn)廚房，立刻關(guān)上鍋，可是已經(jīng)來(lái)不及了，飯已經(jīng)糊了。正在這時(shí)他突然想到以前看過(guò)的書中講到：如果米飯糊了，放上兩三根蔥，再放點(diǎn)牛奶就不會(huì)那么糊了，他按照書上的方法來(lái)，一試還真管用，而且米飯比之前更香了！媽媽回來(lái)后聞見廚房的香味，百思不得其解地問(wèn)道：“今天的米飯?jiān)趺催@么香��？”聽到媽媽的疑問(wèn)，“小書蟲”偷偷地笑了。
怎么樣“小書蟲”這個(gè)稱號(hào)對(duì)他名副其實(shí)吧！想知道這個(gè)小書蟲是誰(shuí)嗎？遠(yuǎn)在天邊，近在眼前這個(gè)小書蟲就是我呀！
這就是我和讀書時(shí)發(fā)生的故事，怎么樣？很不錯(cuò)吧。我想你也一定有十分有趣的讀書經(jīng)歷吧，說(shuō)來(lái)讓我聽聽吧！
讀書作文600字 篇6
媽媽說(shuō)我是一只小書蟲，整天就會(huì)“爬”在書本里面“啃來(lái)啃去”。
我愛讀書，是受奶奶的影響。奶奶是一名中學(xué)退休教師，熱愛讀書，熱愛書法。當(dāng)我還是不懂事的小屁孩時(shí)，奶奶就買來(lái)各種圖畫書，讓我隨意“翻閱”，然后一字一句的教我念書本上的內(nèi)容，念得多了好多東西就能順著背下來(lái)了。稍長(zhǎng)大一點(diǎn)以后，我對(duì)書籍的渴望就越來(lái)越強(qiáng)烈。每次路過(guò)書店，我都會(huì)纏著媽媽們帶我進(jìn)去買幾本書�？吹接懈绺缃憬阍跁昀锩婵磿�，我也會(huì)情不自禁的找個(gè)角落坐下，捧著嶄新的書小心翼翼地翻看。后來(lái)上小學(xué)了，我又在學(xué)校里定了課外雜志，每次一有雜志發(fā)下來(lái)，我就會(huì)迫不急待地看了一遍又一遍，直到新的雜志到手后，還不舍得放下�，F(xiàn)在的我，一有時(shí)間就會(huì)捧著書本，津津有味地讀著。連上廁所時(shí)，我也總會(huì)抱著一本書。班主任給我們推薦了許多好書，這些書我都會(huì)讓媽媽給我買回來(lái)認(rèn)真閱讀，我還經(jīng)常向?qū)W班級(jí)圖書角借閱書籍。我讀書還有一個(gè)小秘訣，就是反復(fù)閱讀，好書讓人百讀不厭，每讀一次我都會(huì)有新的收獲。
讀書讓我變得快樂(lè)，讓我知道了外面精彩的世界。我在書本里知道了一個(gè)又一個(gè)秘密：猿人是人類的祖先；恐龍已經(jīng)滅絕；中國(guó)的首都是北京；世界有八大奇跡……書中的許多故事，雖然讀起來(lái)很簡(jiǎn)單，但里面蘊(yùn)含了很多道理，值得我們深思。
漸漸的，我長(zhǎng)大了，隨著年齡的增長(zhǎng)，讀的書也越來(lái)越多。書讀得多了，懂得的知識(shí)就越來(lái)越多，領(lǐng)悟的道理也越來(lái)越豐富，對(duì)一個(gè)故事、一篇文章的理解也越來(lái)越深刻，讀書也變得更加有意義……讀書，豐富了我的知識(shí)，開闊了我的視野。
以后，我還要多讀書，讀好書，讓自己變得更加優(yōu)秀！
媽媽說(shuō)我是一只小書蟲。我愿意做這樣的一只書蟲，我愿意在散發(fā)著墨香的書本上爬來(lái)爬去，啃食那營(yíng)養(yǎng)豐富的精神食糧！
讀書作文600字 篇7
在我五彩繽紛的課余生活中，看書無(wú)非是我的最愛。
我愛書，更愛看書，我覺(jué)得坐下來(lái)靜靜看會(huì)書是一種美好的享受。記得歌德說(shuō)過(guò)“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”；也有人說(shuō)“讀過(guò)一本好書，像交了一個(gè)益友。從書中我交到了許多“好朋友”有小紅帽、白雪公主、灰姑娘、睡美人等等。我從她們的身上知道了要孝敬父母，要聽父母的話。還要有一顆善良的心才會(huì)幸福�！边�有聞雞起舞的祖逖；刻苦學(xué)習(xí)的李白；精忠報(bào)國(guó)的岳飛。從他們身上我學(xué)到了要刻苦學(xué)習(xí)，不怕困難，還要熱愛祖國(guó)。在《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書里，我懂得了做任何事情都要有堅(jiān)強(qiáng)的意志，不要知難而退，反要知難而上；在《心靈雞湯》里，又使我留下了對(duì)自己的信心，體會(huì)了人的真、善、美；在《水滸傳》、《三國(guó)演義》中，我結(jié)識(shí)了忠義寬厚的宋江，領(lǐng)略了諸葛亮的足智多謀……書是無(wú)窮的寶藏，為我增添了豐富的知識(shí)；書是快樂(lè)的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。在茫茫書海中，我感受到了天的高遠(yuǎn)，地的廣漠，陽(yáng)光的燦爛，空氣的清新，自然的奧秘，宇宙的神奇……
凱勒說(shuō)過(guò)：“一本書像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋”對(duì)于這一點(diǎn)我深有體會(huì)。因?yàn)橥ㄟ^(guò)書，我明白了恐龍為什么會(huì)滅絕；通過(guò)書，我知道了古埃及金字塔不解之謎；通過(guò)書，我了解了中華民族漫長(zhǎng)的歷史；通過(guò)書，我欣賞到祖國(guó)山河的壯麗。雖然我沒(méi)有游覽過(guò)紅葉似火的香山，書讓我欣賞了“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”的美景；我沒(méi)有見到氣勢(shì)宏偉的廬山瀑布，書讓我領(lǐng)略到它那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的壯觀。
只要我們用心閱讀，我們就會(huì)明白世界上的很多知識(shí)和道理。讀書豐富了我的課余生活，陶冶了我的情操，“書是香醇的美酒，書是美妙的音樂(lè)，書更是”我們?nèi)松飞喜豢扇鄙俚膿从眩?/p>
讀書作文600字 篇8
有沒(méi)有什么事情能夠讓你感到快樂(lè)，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是讀書，我最喜歡的愛好就是看書了。從小時(shí)候爺爺給我買了第一本童話書，我就迷上了讀書。我喜歡讀書時(shí)的感覺(jué)，是那么的有趣生動(dòng)。
我看過(guò)許多的書籍，比如《西游記》、《三國(guó)演義》等四大名著，還有格林童話、愛麗絲夢(mèng)游仙境、《綠野仙蹤》等故事。我非常喜歡書籍里的世界，我可以想象生活中沒(méi)有的事情。我能看見比房子還大的鳥，比螞蟻小的小人。我感覺(jué)我能進(jìn)入他們的世界，和她們一起玩耍，和她們交流。
今天爸爸帶我去書店買書，我高興了好久，我最喜歡的愛好就是看書了。一大早就起床等著爸爸帶我去書店。而且去書店之前，我還做好了我的購(gòu)書名單，有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《小王子》、《匹諾曹》、《安徒生童話》等，這些都是我想要看的。
我一到書店就跑到了閱讀區(qū)域開始我的讀書之旅，我找到了我想要看的書籍《匹諾曹》，我看著書籍里的匹諾曹，就像是一個(gè)可憐的小孩，為了得到別人的認(rèn)可，一直撒謊，鼻子才越長(zhǎng)越長(zhǎng)，我看到這兒，覺(jué)得匹諾曹好可憐。人為什么要撒謊話呢，老師告訴我們做人要真誠(chéng)。不要在意別人說(shuō)什么你就相信什么，你要學(xué)會(huì)自己觀察了解。
我明白這個(gè)故事告訴我們不要說(shuō)謊，說(shuō)謊鼻子會(huì)變長(zhǎng)，但是我卻認(rèn)為做好自己，不要在意別人的看法，就不會(huì)有糟糕的事情發(fā)生。雖然說(shuō)每個(gè)人讀書的結(jié)果不一樣，但是要相信自己的看法和感悟。這就是讀書的魅力，他會(huì)讓你學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。讀書的樂(lè)趣，不僅僅是教會(huì)我們知識(shí)，還讓我們看清這個(gè)世界，就是這么簡(jiǎn)單。
讀書作文600字 篇9
一百二十年前，周恩來(lái)生于江蘇淮安�；窗侧徑徍�，是溝通我國(guó)南北方的水運(yùn)要道。淮安人杰地靈，歷史上誕生過(guò)許多名人。大軍事家韓信、《西游記》作者吳承恩、民族英雄關(guān)天培等等都是淮安人。
周總理的一生，勤奮工作、謙虛謹(jǐn)慎、忍辱負(fù)重、鞠躬盡瘁，是一位偉大的馬克思主義者，是偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、政治家、軍事家和外交家。那么究竟他是如何成為一個(gè)充滿人格魅力的偉人的呢？
直到我讀到《為中華之崛起而讀書》這個(gè)故事。原來(lái)十二歲的周恩來(lái)在外國(guó)租界耳聞目睹中國(guó)人受洋人欺凌卻無(wú)處說(shuō)理的事，周圍的人都敢怒不敢言，從中深刻體會(huì)到他伯父說(shuō)的“中華不振”的意思，從而立志“為中華之崛起而讀書”。原來(lái)，少年周恩來(lái)就已經(jīng)有了如此遠(yuǎn)大的志向。
對(duì)！愛國(guó)須先立志！百學(xué)須先立志！
讀書，一定要先立志。只有明確了堅(jiān)如磐石的志向，才能不怕任何艱難困苦，為自己的目標(biāo)奮斗到底。讀書，一定要知堅(jiān)韌。人生不可能一帆風(fēng)順，挫折、失敗和犧牲是難以避免的。立志不堅(jiān)，終不濟(jì)事。我們?cè)趯W(xué)習(xí)上，生活中，總會(huì)有各種各樣的困難，只有勇于克服，百折不撓，鍥而不舍，才能戰(zhàn)勝困難，超越自己。讀書，還要勇于探索和實(shí)踐。我們要多讀書，但也不能死守課本。我們還應(yīng)該有博大的胸懷和開闊的視野，博采眾長(zhǎng)，為我所用。
老子曰：“上善若水�！彼�，剛?cè)岵?jì)，有著不畏險(xiǎn)阻、奔騰入海的志向，有著滴水穿石、堅(jiān)韌執(zhí)著的毅力，也有著海納百川、有容乃大的氣度。生于水邊的周恩來(lái)總理用自己光輝的一生對(duì)這句話作了最好的詮釋。在周總理身上，我們可以看到什么人是中華民族的筋骨和脊梁。少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我一定會(huì)立志好好讀書，為中華之富強(qiáng)、為建設(shè)更美好的中國(guó)努力讀書！
讀書作文600字 篇10
閱讀，浸潤(rùn)心靈，讀書讓人充滿知識(shí)，世間偉大的人無(wú)一不讀書，高爾基也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，書籍是人類進(jìn)步的階梯，既然如此，那就踏上這個(gè)階梯吧。
讀書可以讓人充滿知識(shí)，而知識(shí)也可以助教，我們的將來(lái)，有的人為此奮發(fā)圖強(qiáng)，為將來(lái)一分沖天，可就是有這么一些人只看到現(xiàn)在為現(xiàn)在的利益而放棄了未來(lái)，他們又因此輕視閱讀，不學(xué)知識(shí)，不過(guò)他們的未來(lái)必將來(lái)到，這是不可改變的，當(dāng)現(xiàn)在和未來(lái)重合時(shí)，他們又會(huì)是怎樣的后悔呢，知識(shí)改變命運(yùn)，而知識(shí)來(lái)源于讀書，就是這么簡(jiǎn)單。
古來(lái)圣賢都很重視讀書，孔子創(chuàng)辦私學(xué)為的不就是培養(yǎng)人才嗎？所以說(shuō)人才都是知識(shí)創(chuàng)造的，而不讀書就艱難獲得未來(lái)的精彩�？鬃拥乃綄W(xué)就是來(lái)讀書做學(xué)問(wèn)的地方，還有讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神，古代的皇帝不讀書沒(méi)有才干也當(dāng)不上皇帝。
現(xiàn)在我們也有讀書的人才，為中華之崛起而讀書的周恩來(lái)，從小就對(duì)學(xué)習(xí)和讀書有興趣，長(zhǎng)大了更是到日本留學(xué)的魯迅，還有外國(guó)的高爾基，這些都說(shuō)明讀書是非常容易出人。
讀書的想法很重要，不讀好書也是不行的，古典名著就非常不錯(cuò)，在現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)重視古典名著，想讀古典名著的人少了許多，那是因?yàn)楝F(xiàn)在有許多小說(shuō)，漫畫，動(dòng)漫，一大堆千奇百怪的東西都出現(xiàn)在人們的面前，這可比讀那些深?yuàn)W難懂的名著好多了，但其中現(xiàn)代小說(shuō)漫畫比名著少了非常多，文藝氣息不足以冶煉情操，更不應(yīng)該說(shuō)是長(zhǎng)知識(shí)了，雖然也有一定的趣味性，但始終在藝術(shù)知識(shí)上遜色于名著，書中自有黃金屋名著的知識(shí)讓我們暢游在知識(shí)的海洋里，我們應(yīng)該用青春把名著文人的過(guò)去，轉(zhuǎn)變?yōu)樽约号Φ姆较颉?/p>
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