海底兩萬(wàn)里讀后感【薦】
當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢?下面是小編收集整理的海底兩萬(wàn)里讀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。
海底兩萬(wàn)里讀后感1
書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就像沒有陽(yáng)光;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀。這是來自莎士比亞的名言。
我讀了法國(guó)作家儒勒·凡爾納寫的《海底兩萬(wàn)里》之后,我深深地被生物學(xué)家阿龍納斯教授和他忠實(shí)的伙伴康塞爾,還有尼摩船長(zhǎng)探險(xiǎn)精神吸引住了!逗5變扇f(wàn)里》主要講述了,法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯教授與他的兩個(gè)忠實(shí)的伙伴遭遇“海怪”——諾第留斯號(hào),在海底旅行的故事。
看了這本書整個(gè)航程高潮迭:海底守獵,參觀海底森林,探訪海底的亞特蘭蒂斯廢墟,打撈西班牙沉船的財(cái)寶,目睹珊瑚王國(guó)的葬禮,與大蜘蛛、鯊魚、章魚搏斗,反擊土著人圍攻等等。書中還包容大量的科學(xué),文化和地理,地質(zhì)學(xué)?赐赀@本書,讓我了解到了更多海底世界的神奇和美麗,還知道了許多關(guān)于海洋生物、氣象、地理等方面的知識(shí)。讓我更想去探求海洋的秘密,了解大洋深處撲朔迷離的海底世界。這個(gè)故事同時(shí)在告訴人們?cè)诳吹娇茖W(xué)技術(shù)造福人類的同時(shí),要保護(hù)好我們的海洋和地球,保護(hù)好我們的海洋生物,切勿濫殺濫捕的觀念。才是此書讓我們感受豐富多采歷險(xiǎn)和知識(shí),啟發(fā)我們心靈更大的收獲。
書是人類進(jìn)步的階梯,精神的食糧,終生的伴侶,最真摯的朋友。從現(xiàn)在開始就讓我們來讀書好,讀好書,好讀書吧!讓我們?cè)跁暮Q罄镥塾,獲得更多更多的知識(shí)吧!
海底兩萬(wàn)里讀后感2
書是人類智慧的結(jié)晶,是人類進(jìn)步的階梯,是人類不可或缺的精神食糧。同樣的一本書,不管你看多少遍,吸收的知識(shí)總是不一樣的,吸收的道理也是不同的。遇到不如意時(shí),你會(huì)像喝一杯苦澀的咖啡,難以下咽。這時(shí)就需要“糖”一樣的書本,“抖”在你腦海里和生活中,讓你甜蜜和快樂起來。
我喜歡閱讀科幻小說,其中最讓我印象深刻的是《海底兩萬(wàn)里》。我從書中認(rèn)識(shí)了許多小動(dòng)物,有機(jī)敏的海豚、兇險(xiǎn)的鯊魚、美麗的水母小姐……我最喜歡里面的海豚,因?yàn)樗鼡碛兄腔。?dāng)人類捕捉它時(shí),它會(huì)敏捷地逃跑。它有時(shí)又很調(diào)皮,故意招惹人類,你們說海豚是不是很調(diào)皮很可愛呢?當(dāng)海豚寶寶遇到危險(xiǎn)時(shí),海豚媽媽會(huì)奮不顧身地去保護(hù)自己的孩子。它慈愛、勇敢,是因?yàn)樗辛撕k鄬殞;它偉大,因(yàn)樗呛k鄫寢。一位母親必定就是一位英雄了!
要說令我印象最深刻的人物,非尼摩船長(zhǎng)和阿羅納克斯莫屬了。智慧勇敢的尼摩船長(zhǎng)勇斗鯊魚、血戰(zhàn)章魚,帶領(lǐng)水手們成功從南極脫離了危險(xiǎn);相信科學(xué)的教授阿羅納克斯,知識(shí)淵博,為人正直,他把在海底兩萬(wàn)里發(fā)生的所有事件記錄在他那神奇的小本子上,返回陸地時(shí),公諸于世,讓人們認(rèn)識(shí)了海洋里的各種動(dòng)植物,可真令人敬佩呀!
《海底兩萬(wàn)里》不僅帶我游覽了美麗的海底世界,還給我?guī)砹酥R(shí)和樂趣。俗話說:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉!彼晕覀円米x書,讀好書,讓我們一起遨游在書的海洋里,去收獲知識(shí)的寶藏吧!
海底兩萬(wàn)里讀后感3
輕輕合上《海底兩萬(wàn)里》,回憶著書中凡爾納所描述的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我的心中被一種精神充斥著,這精神出乎意料的強(qiáng)大,這精神讓靈魂升華——兩萬(wàn)里的愛國(guó)情!
本書的主角“摩尼船長(zhǎng)”可是風(fēng)云人物,他是曾今的達(dá)卡王子,積極的反抗殖民者!家庭的悲劇,國(guó)家的不幸讓他流離失所,終于有一天,達(dá)卡王子從世界上消失了,摩尼船長(zhǎng)出世!這個(gè)有著大海一樣個(gè)性的船長(zhǎng)用一種獨(dú)有的方式為他熱愛的祖國(guó),為他的人民在奮斗!
讓任何十惡不赦的海盜和野蠻的侵略者都聞風(fēng)喪膽!
摩尼船長(zhǎng)是一個(gè)另類的英雄,有人對(duì)他持有偏見,但是我覺得這個(gè)他最個(gè)性的愛國(guó)情! 海底因?yàn)槌錆M獨(dú)特的生物而精彩,世界因?yàn)橛小澳δ岽L(zhǎng)”這樣充滿棱角的人才變得豐富有趣。
我不會(huì)是下一個(gè)摩尼船長(zhǎng),但是我是獨(dú)特的我,我也和摩尼船長(zhǎng)一樣,以自己的方式愛著我的國(guó)家,現(xiàn)在我是小學(xué)生,做身邊的小事,過好每一天,做好每一件事!做好分內(nèi)事,還要做好老師的助手,監(jiān)督同學(xué),發(fā)揮班干部的作用,為我的學(xué)校做貢獻(xiàn)!將來長(zhǎng)大了更要為祖國(guó)盡綿薄之力!
兩萬(wàn)里的海底,兩萬(wàn)里的愛國(guó)情!《海底兩萬(wàn)里》在我眼中不只是凡爾納的一部小說,更是一種精神,為我們樹立愛國(guó)主義的豐碑,讓愛國(guó)的精神無限的傳承下去!
海底兩萬(wàn)里讀后感4
第1章神出鬼沒的海礁引入我們的思考。首先,他是說,在1866年發(fā)生了一件怪事,出現(xiàn)了莫名奇妙的現(xiàn)象。文中還介紹說,它的體積很大,動(dòng)作也是相當(dāng)?shù)撵`敏。
通過這一點(diǎn),我們可以看出,它是引出海上突然出現(xiàn)的龐然大物,引起我們讀者的好奇心。他們還做出了猜測(cè),還有事實(shí)。通過這一點(diǎn)我們看出,猜測(cè)與事實(shí)相結(jié)合。讓我們知道,此事并不會(huì)是謠言,有事實(shí)為證。通過他們的觀察,估計(jì)這只哺乳動(dòng)物的身長(zhǎng)至少在350英尺以上。盡管“海爾維蒂亞”號(hào)和“香農(nóng)”號(hào)船身都有100米長(zhǎng)?墒窍襁@樣的報(bào)告,一份接著一份,在各大城市的中心,怪獸成了一個(gè)熱門的話題。人們?cè)诳Х瑞^里贊嘆,在報(bào)紙上記載,甚至搬上舞臺(tái),深情并茂地演出。文中還用了青魚與這只怪物相比較。這可以充分的體現(xiàn)出,它比鯨魚還大?墒俏恼轮杏指嬖V我們,在1867年的頭幾個(gè)月里,怪物好像已經(jīng)被埋藏了起來,這只是好像。人們還說他不可能死而復(fù)生,問題也好像已經(jīng)解決了。但是就在這個(gè)時(shí)候,新生的一些事兒又?jǐn)[在了公眾們的面前,這一次涉及的已經(jīng)不再是有待解決的科學(xué)問題,而是一項(xiàng)需要避免的真實(shí)而嚴(yán)重的危險(xiǎn)。
危險(xiǎn)到底是什么呢?哪只怪物變成了小島,礁石和暗礁。難以確定,讓人琢磨不透。至今,人們只是叫他怪物,卻沒有給他相應(yīng)的名字。
海底兩萬(wàn)里讀后感5
寒假里,無聊得很,就讀了幾本書,自我感覺這幾本書都不錯(cuò),尤其是這本《海底兩萬(wàn)里》,構(gòu)思巧妙,情節(jié)驚險(xiǎn),這是法國(guó)著名小說家凡爾納的三部曲中的第二部,主要講述的是諾第留斯號(hào)潛艇的故事。
主要講述,在1886年,有人以為在海上見到一條獨(dú)角鯨,法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯最后發(fā)現(xiàn)那是一艘名為諾第留斯號(hào)的潛艇,并且?guī)е腿丝等麪柡鸵粋(gè)捕鯨手,跟隨尼摩船長(zhǎng)乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬(wàn)里的環(huán)球探險(xiǎn)旅行。
我很喜歡《海底兩萬(wàn)里》,是因?yàn)樗斜姸嗟闹。我們現(xiàn)在的中學(xué)生都很前衛(wèi),對(duì)語(yǔ)文課本后的名著不但不喜歡,甚至還有些厭惡。作為許多中學(xué)生中一員的我自然也不例外,對(duì)那些所謂的名著沒有絲毫的興趣,只是偶爾在考試之前看一看罷了,目的也只是為了應(yīng)付考試?墒恰逗5變扇f(wàn)里》不一樣,它雖然是語(yǔ)文新課標(biāo)的推薦書目,但它卻是一部本身非常棒的作品。生物學(xué)家阿龍納斯的博學(xué),仆人康塞爾的忠心不二、尼德?蘭德的勇猛以及諾第留斯號(hào)的豪華、功能多用無不描繪的面面俱到、栩栩如生,令人不得不愛上這部作品。尼摩船長(zhǎng)所講的海底的豐富資源更是讓我對(duì)這部作品印象深刻。我覺得,它的風(fēng)格可以跟當(dāng)代風(fēng)靡全球的《冒險(xiǎn)小虎隊(duì)》書系相媲美。一本寫于八十年代的外國(guó)作品在當(dāng)代仍然有那么多的知音,這的確挺了不起的。
海底兩萬(wàn)里讀后感6
《海底兩萬(wàn)里》是我最近看的一本中外名著。這本書主要講了:一位法國(guó)博物學(xué)家赴美參加科學(xué)考察活動(dòng)后,正準(zhǔn)備返回法國(guó)時(shí),被邀請(qǐng)登上一艘驅(qū)逐艦,參與驅(qū)逐海怪,卻反而被“海怪”所俘獲。其實(shí),所謂的海怪就是當(dāng)時(shí)無人知曉的潛艇。他們受到艇長(zhǎng)尼摩的善待,只不過為了保密的緣故,不許他們離開潛艇,后來在一次事故后逃脫。
艇長(zhǎng)尼摩是個(gè)讓我印象深刻的角色,在這一路的冒險(xiǎn)當(dāng)中,他帶領(lǐng)著船員經(jīng)歷了潛艇擱淺,土著圍攻;與鯊魚搏斗等一系列驚心動(dòng)魄的事件,他逃避人類,居住在海底,而又和陸上的某些人有一種特殊的關(guān)系;他富有同情心,知識(shí)淵博,帶有神秘浪漫色彩,非常吸引人。 其實(shí),在一開始時(shí),我以為尼摩是一個(gè)海盜,經(jīng)常來打擾人類的生活,可讀到后來,我覺得尼摩是一個(gè)反抗壓迫的人,也表達(dá)了作者凡爾納反對(duì)殖民主義、反對(duì)奴隸制與壓迫者的思想。
中有幾處引人入勝,使我難以忘懷,例如,上部的托雷斯海峽:鸚鵡螺號(hào)碰到海峽的暗礁,無法移動(dòng),只能等待漲潮。在等待的漲潮的兩天里,主人公和他的仆人以及內(nèi)德在島上打獵,卻遭受了土著的圍攻,為了防止土著進(jìn)入潛艇,他們將嵌板通了電,接觸的土著都遭受了電擊,阻止了土著的進(jìn)攻。
讀完這本書讓我明白了:沒有做不到了,只有想不到的,但要有來源于現(xiàn)實(shí)的想象,否則想象就變成了空想,但如果連想象都沒有,更不可能有科學(xué)的進(jìn)步!
海底兩萬(wàn)里讀后感7
暑假里,我又重新讀了一遍《海底兩萬(wàn)里》這本書。
這本書里面的人物有尼莫船長(zhǎng),他本來是一位備受人民愛戴的王子,因?yàn)槠拮雍团畠罕粩橙藲⒑,悲憤之下帶領(lǐng)伙伴們離開祖國(guó),他以超群的智慧設(shè)計(jì)建造鸚鵡螺號(hào)潛水艇,過起了隱居在大海里的生活;還有阿洛納斯教授,是巴黎自然博物館的教授,接受美國(guó)海軍部的邀請(qǐng)?jiān)诤I蠈ふ液9郑贿有一個(gè)人物是老實(shí)人,他是阿洛納斯教授的助手,對(duì)教授很忠誠(chéng);還有一個(gè)人物是尼師傅,號(hào)稱“魚叉王”,酷愛捕鯨。
這個(gè)故事發(fā)生在一百多年前,起因是一連串的航海事故。阿洛納斯教授、老實(shí)人、尼師傅一起乘坐鸚鵡螺號(hào)開始海洋之旅,在旅途中,他們?nèi)徽J(rèn)識(shí)了鸚鵡螺號(hào)的船長(zhǎng)尼莫,尼莫告訴他們?nèi),潛水艇上有一個(gè)很大的圖書館,里面有世界上所有的古書,還可以抽煙斗,是用海草做成的,很環(huán)保,教授特別高興。鸚鵡螺號(hào)上還有觀光廳,透過玻璃可以看見深海里的各種生物,尼師傅很喜歡。
我印象最深刻的描寫是,尼莫船長(zhǎng)帶他們?nèi)齻(gè)一起去深海捕獵,教授被深海的景色驚呆了,清晨的陽(yáng)光透射在水波中,被分成色彩豐富的光柱,海底的植物、礁石和珊瑚都被光柱包圍了,好像五彩繽紛的萬(wàn)花筒,這種景象無法形容。
這本書還有很多有趣的故事,感興趣的同學(xué)們不妨也來讀一讀吧。
海底兩萬(wàn)里讀后感8
讀《海底兩萬(wàn)里》好象自我也同尼摩船長(zhǎng)一行人一齊在大海中遨游,仿佛我也處于大海中。讀了這本書就仿佛自我走過了一次科學(xué)與幻想的路程。學(xué)到了不少科學(xué)知識(shí),也啟發(fā)我的思考。
《海底兩萬(wàn)里》是凡爾納的科幻小說三部曲之二。(第一部是《格蘭特船長(zhǎng)的女兒》,第二布是《神秘島》。)資料主要講諾第留斯號(hào)潛艇的故事。1866年,有人以為海上見到了一條獨(dú)角鯨,法國(guó)生物學(xué)家阿龍納斯最終發(fā)現(xiàn)那是一艘叫諾第留斯號(hào)的潛艇,并且?guī)е腿丝等麪柡鸵粋(gè)捕鯨手,跟隨尼摩船長(zhǎng)乘坐這艘潛艇在海底作了兩萬(wàn)里的環(huán)球旅行。尼摩是個(gè)不明國(guó)籍的神秘人物,他在荒島上秘密建造的這艘潛艇不僅僅異常堅(jiān)固,并且結(jié)構(gòu)巧妙,能夠利用海洋來供給能源。阿龍納斯經(jīng)過一系列奇怪的事情,最終了解到神秘的尼摩船長(zhǎng)仍與大陸堅(jiān)持著密切聯(lián)系,用海底沉船里的千百萬(wàn)金銀來支援陸地上人們的正義斗爭(zhēng)。
凡爾納的小說如此動(dòng)人,還在于它們是科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合的結(jié)果。他獨(dú)具特色的幻想由于貼合科學(xué)的原理,變成了在科學(xué)研究的基礎(chǔ)上作出的推理和預(yù)言。
可是,我最喜歡的是他的小說由于具有科學(xué)依據(jù)而令人信服,因而不但能夠激發(fā)人們對(duì)科學(xué)的興趣,更能啟發(fā)我上午思考,使我大膽的幻想未來的遠(yuǎn)景。
海底兩萬(wàn)里讀后感9
在寒假期間我讀了凡爾納的科幻小說——《海底兩萬(wàn)里》,書中精彩的故事情節(jié)使我難以忘懷。本書中寫印度王子——尼摩船長(zhǎng)因自己的祖國(guó)被殖民奴役,他的父母妻子犧牲,他憑著自己的知識(shí)設(shè)計(jì)建造了“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇,為被壓迫被奴役的人們奉獻(xiàn)著海底采集的財(cái)富,并在航海中撞沉了英國(guó)戰(zhàn)船,為祖國(guó)人民復(fù)了仇。從書可見,尼摩船長(zhǎng)時(shí)時(shí)懷著一顆愛國(guó)的心,他盡自己所能,為祖國(guó)復(fù)興努力著。作為一個(gè)中國(guó)人,我們也要同尼摩船長(zhǎng)一樣擁有一顆愛國(guó)之心。愛國(guó)精神無所不在,古往今來,不知有多少個(gè)愛國(guó)志士對(duì)國(guó)忠誠(chéng)、為國(guó)捐軀,用自己的言行傾訴著對(duì)祖國(guó)的熱愛,“人生自古誰(shuí)無死,留取丹心照汗青”的文天祥,“為中華之崛起而讀書”的周恩來北京奧運(yùn)會(huì)上,乒壇老將王楠?dú)v經(jīng)傷病的困擾,用毅力繼續(xù)奧運(yùn)夢(mèng),與隊(duì)友以其出色的發(fā)揮為中國(guó)代表團(tuán)獲得第33金;蔣婷婷和蔣文文為了在奧運(yùn)會(huì)上為國(guó)奪冠,每天在訓(xùn)練中一樣堅(jiān)持訓(xùn)練;楊威為了五星紅旗在奧運(yùn)會(huì)上高高飄揚(yáng),天天冒險(xiǎn)練習(xí)著體操的各種高難度動(dòng)作這不就是愛國(guó)嗎?由此可見,他們與尼摩船長(zhǎng)是不是一樣,對(duì)國(guó)忠誠(chéng)、為國(guó)捐軀。
《海底兩萬(wàn)里》這本書,讓我懂得了愛國(guó)、報(bào)效國(guó)家,我真希望每一個(gè)中國(guó)人都能從點(diǎn)點(diǎn)滴滴、一言一行中體現(xiàn)愛國(guó),為國(guó)爭(zhēng)輝。
海底兩萬(wàn)里讀后感10
一提到一提到"鸚鵡",腦海中便會(huì)不由自主地會(huì)記起"鸚鵡號(hào)"這三個(gè)字。為什么呢?請(qǐng)聽我告訴你。
海底兩萬(wàn)里一書的主要內(nèi)容是1866年海上發(fā)現(xiàn)了一條疑似為獨(dú)角鯨的怪物,海龍納斯教授及仆人康賽受邀追捕。在這過程中,他們不幸落水,這時(shí)他們發(fā)現(xiàn)這怪物并非獨(dú)角鯨。而是一艘構(gòu)造奇妙的潛艇。于是他們跟著尼摩船長(zhǎng)一起在海底作了兩萬(wàn)里的環(huán)游旅行。
其中我最喜歡的是尼摩船長(zhǎng)。有可能還以為還未讀完這本書時(shí),你會(huì)以為尼摩船長(zhǎng)是一個(gè)沉默寡言,冷冷清清的人。如果你這樣想,那就真的大錯(cuò)特錯(cuò)了。他其實(shí)是一個(gè)外冷心熱的人。在面對(duì)自己的戰(zhàn)友死去,他也會(huì)哭。這不證明了。證明了她并非無心之人嘛。他遇事冷靜,替別人著想,這也是我喜歡他的原因。
這本書的故事是多么引人入勝。大海是多么無所不有呢?貝殼動(dòng)物的足絲織成的衣著,海洋植物提煉出來的香水,大衣藻的床,鯨魚觸須上的筆,烏賊分泌的墨水,無所不得,看的時(shí)候,莫名其妙融入其中;癁橐豢|無聲的空氣。合上書本時(shí),又想一直沉寂其中。一直注視那可以治愈的海洋。多么想觸摸那些小魚的身體,以及步踏再那無煩惱的海洋之中,但,皆為泡沫罷了。
在千鈞一發(fā)的時(shí)刻,人們來回交替挖掘冰晶。面對(duì)艙中渾濁的氣體。,儲(chǔ)存罐中清新的空氣。又有誰(shuí)為了一己私利呢?這不就是我們的"白衣天使"嗎?
故事也即將結(jié)束,但他們卻一直以畫面的形式閃過腦中,久久不會(huì)忘懷。
海底兩萬(wàn)里讀后感11
上次暑假里,爸媽帶我去韓國(guó)濟(jì)州島旅游,坐潛水艇觀看海底生物。
不一會(huì)兒,我們便來到了海下40米左右的地方,我看見了一群群可愛的魚兒,有的身穿金色的衣服,閃閃發(fā)光,十分漂亮。有的全身銀色,像一個(gè)個(gè)潔白而又美麗的公主。還有的沒有銀色的那么純潔,也沒有金色的那么耀眼,只是談?wù)劦淖仙◆~。還有彎彎曲曲的幾條海帶,還有一個(gè)大紅色的珊瑚,形狀十分奇特,我真不知道該如何表達(dá)這美麗的景色。這美麗的景色深深地把我吸引了。
在今天的社會(huì),是一個(gè)飛速發(fā)展的社會(huì),由于人類的長(zhǎng)期開采,陸地上的石油,天然氣、煤、鐵、銅、錫、錳、硫等多種礦物質(zhì)和元素以經(jīng)十分稀少,科學(xué)家發(fā)現(xiàn),海洋里蘊(yùn)藏著許多陸地上稀少的礦物質(zhì)和元素以及陸地上沒有的元素,所以我們應(yīng)該把目光轉(zhuǎn)向海洋,在海底尋找我們需要的礦藏和元素。此外,海洋還可以為我們提供高蛋白食品,而海浪和潮汐的能量可以為我們提供無窮無盡而又價(jià)格低廉的電力。
今年暑假,我想進(jìn)一步了解海底的情況,便打開了《海底兩萬(wàn)里》這本書,可是當(dāng)我讀完后,發(fā)現(xiàn)這是一本寫海下歷險(xiǎn)的故事,并不是寫海底美景的書,不過我卻從中學(xué)到了許多做人的道理。
傭人康塞兒在教授墜入大海后,不顧自己的安危,跳入水中去救教授,他為人忠誠(chéng),舍己救人,十分勇敢,是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)與方向。
這里除了尼摩的冷靜還有海底的奇特。比如說“一顆價(jià)值千萬(wàn)法郎的珍珠”里面寫的那珍珠,那么大,要幾百年才能形成啊!“黑潮”里的中國(guó)鯔魚多么好看!“漫步海底平原”里的平原上有兩千多種海藻呢!還有好多好多的珍品都在等著我們呢。
海底兩萬(wàn)里讀后感12
今天是20xx年7月30日 翹翹9歲10個(gè)月14天。
《海底兩萬(wàn)里》這本書一共有四個(gè)主要人物,分別是:尼摩船長(zhǎng)、尼德·魚叉手、康塞爾仆人、阿龍納斯博物學(xué)家。
這本書寫的非常精彩。那是:三個(gè)人本來要跟美國(guó)海軍部去捕捉“怪物”。結(jié)果驅(qū)逐艦把被“怪物”重創(chuàng),博物學(xué)家和他的仆人以及為清除“怪物”被特意請(qǐng)到驅(qū)逐艦中的一名魚叉手都成了“怪物”的俘虜!肮治铩狈撬,原來是一艘尚不為人世所知的.潛水艇,名為“鸚鵡螺號(hào)”。
他們?cè)谶@次歷經(jīng)十個(gè)月,行程兩萬(wàn)里的海底探險(xiǎn)中經(jīng)過了太平洋、印度洋、紅海、地中海、大西洋、南極以及北極海域。見識(shí)了無數(shù)奇觀。
讀這本書,我仿佛在和他們一起旅行,有時(shí)賞心悅目,有時(shí)驚心動(dòng)魄。讓我久久不能平靜的一段同旅途是“鸚鵡螺號(hào)”被在海底的冰群包圍了,他們想盡方法:人工鑿冰,沸水化冰,就在氧氣快要用盡時(shí),終于化開了冰。“鸚鵡螺號(hào)”脫險(xiǎn)。讓我非常感動(dòng)的是,尼德·蘭和康賽爾在自己也呼吸困難的情況下,竟把寶貴的氧氣讓給了教授,太偉大了!
還有一次,神秘又冷酷的尼摩船長(zhǎng)救了一個(gè)采珠人,讓我看到他雖然與世間隔絕,但還是有一顆善良的心。
整個(gè)故事都寫的非常好,但最后留下了很多疑問:尼摩船長(zhǎng)怎么樣了?他是否還活著?“鸚鵡螺號(hào)”抵住了北冰洋大風(fēng)暴的沖擊了嗎?海潮能否有一天把寫有他整個(gè)生活的手稿帶回人間……
我好希望尼摩船長(zhǎng)的智慧可以使他逃出北冰洋大風(fēng)暴,希望他重返人間,為地球的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
海底兩萬(wàn)里讀后感13
上年我讀了一本叫《海底兩萬(wàn)里》的書,是同學(xué)借給我的。
主要內(nèi)容是:一八六六年在海上發(fā)生了一件怪事:一個(gè)橢圓形的海怪在海上神秘地出沒。它體型比鯨魚大的多,速度更是讓鯨望塵莫及。許多船都受到了海怪的打擊。于是,主人公帶著他的仆人孔塞依乘坐“林肯”號(hào)捕捉海怪。當(dāng)尼德·蘭用魚叉刺到海怪時(shí)。它發(fā)怒了,猛地撞擊了一下“林肯”號(hào),主人公掉進(jìn)了海里?兹酪姞詈蠛敛华q豫地跳進(jìn)海里,把主人公救到了海怪身上。尼德蘭也在上面,他發(fā)現(xiàn)這只海怪原來是一艘潛水艇!他們被帶進(jìn)了潛水艇,船長(zhǎng)尼摩下令開船到南極去。抵達(dá)南極后,潛水艇被困在了冰山里。人們立刻開始工作。到還剩左后2米冰了,人們?cè)诎胫舷⒌那闆r下躺在床上,這是多么痛苦的夜晚。只剩下最后一米的冰層要鑿了,人們奮力地干著,冰層終于鑿開了,潛水艇回到了海面,它的每一處地方又充滿了新鮮的空氣。第二天,潛艇正在海底行駛,突然窗外出現(xiàn)了無數(shù)只大章魚。尼摩船長(zhǎng)拿著斧頭帶著勇士們和章魚展開了肉搏大戰(zhàn)。領(lǐng)頭的一位水手不幸被章魚纏住,扔到了海里。其他的人們懷著無比悲痛的心情跟章魚進(jìn)行了殊死拼搏。最后章魚大敗,傷的傷,死的死都逃到了海里。
在這本書里我仿佛也變成了主人公,在無邊無際的大海里冒險(xiǎn),這次在書中主人公的探險(xiǎn)讓我深深熱愛上藍(lán)藍(lán)的海洋,讓我更加明白了我的人生觀。
海底兩萬(wàn)里讀后感14
在茫茫書海中,隱藏著無限的奧秘,等著我們深入探索?赡苁且痪渚浼(lì)自己不斷進(jìn)步的至理名言,可能是一個(gè)個(gè)時(shí)刻警告自己的小故事,可能是一本本豐富的知識(shí)書籍……今天說說最近的的一本好書,儒勒·凡爾納的科幻三部曲之一——《海底兩萬(wàn)里》
書中講了生物學(xué)家阿龍納斯在海底世界的所見所聞。當(dāng)時(shí),他在追捕一條屢次造成意外事故的鯨魚,卻不慎落入水中,游到了這只鯨魚的脊背上,發(fā)現(xiàn)它是一艘巨大的潛水艇——鸚鵡螺號(hào)。潛水艇中的尼摩船長(zhǎng)對(duì)囚犯很寬容,邀請(qǐng)阿龍納斯一起旅行,他們?cè)诤5子腥碌陌l(fā)現(xiàn),也有不幸的遭遇,但最后潛水艇停在挪威海岸時(shí),阿龍納斯不辭而別,將他所知的秘密公開于世。
凡爾納在這本書中包容了大量真實(shí)的科學(xué)知識(shí),對(duì)海洋動(dòng)物、植物進(jìn)行了細(xì)致的描繪,對(duì)海洋地理、地質(zhì)知識(shí)作了準(zhǔn)確介紹,內(nèi)容十分豐富。故事趣味盎然,引人入勝。作者想象力豐富,文筆細(xì)膩,構(gòu)思奇巧,很有教育意義。作者的幻想并不是異想天開,癡人說夢(mèng),都以科學(xué)為依據(jù)。書中的故事情節(jié)在我們科技發(fā)展的現(xiàn)代是極易理解的。但在凡爾納的時(shí)代,人類還未發(fā)明潛水艇,但凡爾納在書中成功幻想了潛水艇,這是多么不可思議呀!
凡爾納獨(dú)具匠心,巧妙布局,在漫長(zhǎng)的旅行中,將豐富詳盡的科學(xué)知識(shí)和細(xì)節(jié)逼真的美妙幻想,天衣無縫的結(jié)合起來。所有的故事的是撲朔迷離,曲折緊張的。時(shí)而將讀者帶入險(xiǎn)象環(huán)生的險(xiǎn)惡環(huán)境,時(shí)而又帶進(jìn)詩(shī)情畫意的美妙境界;波瀾壯闊的場(chǎng)面和細(xì)致入微的描寫交替出現(xiàn)。書中還告誡人們?cè)诳匆娍萍荚旄H祟惖耐瑫r(shí),重視被壞人利用、危害人類自身的行為。
這就是這本書帶給我的感想,它不僅為我灌輸了豐富的知識(shí),還提醒我們保護(hù)自然環(huán)境,保護(hù)我們賴以生存的地球。
海底兩萬(wàn)里讀后感15
《海底兩萬(wàn)里》是法國(guó)科幻小說和冒險(xiǎn)小說作家,儒林勒·凡爾納的作品。這本書充滿了幻想,卻能在其中找到現(xiàn)實(shí)的影子和真實(shí)的道理。
故事的主人是阿龍納斯。在1866年發(fā)生了一件怪事,海上出現(xiàn)了一條“大海怪”!政府派出一艘戰(zhàn)艦追逐怪物,阿龍納斯作為一名生物學(xué)家也被邀請(qǐng)參加。不料,戰(zhàn)艦發(fā)現(xiàn)“海怪”后,“海怪”反過來追逐他們。阿龍納斯和另外兩位同伴落水,被“海怪”所救。原來“海怪”是一艘潛水艇——鸚鵡螺號(hào)。它的駕駛?cè)撕椭圃煺呤悄崮ΥL(zhǎng)。三人并在海底下探索,經(jīng)歷了很多事,最后他們已經(jīng)忍受不了枯燥的生活而逃走。
這本書真的是極富想象色彩!作者生活在19世紀(jì),那時(shí)的科技進(jìn)展可沒有現(xiàn)在如此的發(fā)達(dá)。鸚鵡螺號(hào)基本與現(xiàn)代潛水艇無異。小說中的很多情節(jié),是當(dāng)時(shí)的人們無法看到的景象,但書中的一切是那么的合情合理,作者在一些細(xì)節(jié)上是多么的用心仔細(xì)啊。
在這本書中我最喜歡尼摩船長(zhǎng)。他自信、鎮(zhèn)定、果敢、高傲;他敢愛敢恨、追求自由、同情窮人、敢于反抗,且富有才識(shí)。是他制造了鸚鵡螺號(hào),駕駛它在海洋中穿行。他從南極到北極,從大西洋到太平洋,幾乎游遍了海洋的每一個(gè)角落!他的一切生活所需品都源自海洋。他熱愛海洋、敬畏海洋、保護(hù)海洋。他是海的子民。他曾發(fā)過誓,一生再也不踏上骯臟的目的,將自己及自己的一切最終歸還大海。他利用鸚鵡螺號(hào)攻擊侵略者的軍艦,利用打撈的財(cái)富援助受壓迫和苦難的人民,支持他們?yōu)榱藸?zhēng)取獨(dú)立自主而進(jìn)行正義戰(zhàn)爭(zhēng),他是多么特別的一個(gè)人!在我的心中是一位勇者!
《海底兩萬(wàn)里》是文化寶庫(kù)中的瑰寶,一部出色的幻想小說,也是我最喜愛的書籍之一。
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