我的愛好的作文(合集15篇)
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我的愛好的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的愛好的作文1
啊，冰淇淋
我是冰淇淋的“粉絲”，想起它那誘人的味道，就讓我垂涎欲滴。但媽媽怕我傷胃，總是不讓我吃。我常常趁她出門的時候，悄悄地打開冰箱，取出冰淇淋狼吞虎咽地吃上幾口。
有一次，我又這么偷吃冰淇淋，可是剛吃到一半，門鈴響了起來，我連忙把它塞進了冰箱。打開房門一看，原來是抄電表的叔叔，結果虛驚一場。
我飛快地吃完冰淇淋，生怕媽媽發(fā)現，迅速跑了出去，準備把包裝盒扔進垃圾筒。不料慌張中卻撞到了人！抬頭一看，我傻了眼，媽媽回來了！她用手撫摸著我的腦袋，關切地問：“撞疼了吧？”說著掏出紙巾為我擦擦嘴巴，輕輕地對我說，“媽媽不讓你吃冰淇淋，是因為你小時候腸胃不好，你為什么這么貪吃呢？”
我委屈地說：“我太喜歡吃冰淇淋了，經受不住它的誘惑啊！”見媽媽沒有罵我，我膽子更大了，又說，“媽媽，現在我的腸胃已沒毛病了，你就允許我吃冰淇淋吧！”媽媽想了想，說：“好吧，但不許濫吃。我的條件是氣溫達到35度，一天只能吃一個�！蔽腋吲d地跳了起來，摟住媽媽親了一口。
從那以后，我再也不用偷偷摸摸地吃冰淇淋了。每當想起媽媽對我的理解，一股暖流就流進了心田
我的愛好的作文2
書是知識的寶庫，是知識的海洋，還是我們不可缺少的朋友。
人們常說“開卷有益”。的確是這樣，當你打開絢麗多彩的圖書，你就走進了知識的大門。你便會在知識的海洋中遨游。動人的小說，美妙的詩歌。感人的童話，精美的散文……都會讓你難以忘懷，給你無窮的歡樂，讓你置身于新的世界——知識世界。書不僅是知識的寶庫，而且是我們的良師益友，它能教我們怎樣作文，怎樣做人。在你孤單時，它像大朋友一樣安慰你。中國古時候有一位文學家說過：“讀一本好書就仿佛和一位高尚的人談話�！庇幸呻y時，它會給我們解答；遇到困難時，它會幫助我們，給我們力量。
書還可以使我們開闊眼界，增長知識。像“桂林山水”、“林�！�、“福州動物園”等很多地方我都沒有去過，可對這些景色卻了如指掌，其中的原因就是因為我讀了很多有關的文章。雖然我沒有去過，但是我仿佛和作者們游玩了一次。書還可以增長知識，如《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》，雖然我只讀了其中的一部分，但是卻學到了許多課本上沒有的知識，一次偶然的機會，我們考試竟然考了這些知識，我當然不用犯愁了。
現在我越來越發(fā)現，書是增長知識的源泉，是我們成長中不可缺少的高鈣乳液。去讀書吧，它將把你帶人理想世界。
我的愛好的作文3
我的愛好是豐富多彩的，有繪畫(雖然畫得不怎么好)、讀書、踢球、玩電腦……可我最愛的卻是天文。
那是一個盛夏的晚上，四歲的我和爸爸還有媽媽出來散步。望著滿天的星星，爸爸指著七顆星對我說：“那就是北斗七星，像一把勺子一樣�！碑敃r的我似懂非懂地點點頭。不過，從那時起，我已經對天文產生了興趣。
隨著年齡的不斷增長，我對天文越來越熱愛。那一次，爸爸帶我去鄭州科技博物館，才讓我真正了解了天文。那天，我不但用真正的天文望遠鏡觀察了迷你行星，還知道了哈雷慧星的由來：18世紀英國著名天文學家哈雷發(fā)現了一種慧星，幾十年才會出現一次，他預言了很多年代，在那些年代里，果然出現了那種慧星，人們就把這種慧星命名為哈雷慧星。我還知道了銀河里一共有兩億多萬顆行星;北斗七星屬大熊星夜;處女座的由來……
我的這項愛好不僅使我長了知識，還為我以后探尋宇宙的奧秘立下了功勞，真是一舉兩得!我長大以后要繼續(xù)探尋，為人類的科技邁出一大步!
我的愛好的作文4
莎士比亞說：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！钡拇_，在我的成長過程中，書在不斷的給我補充營養(yǎng)。
在我二三歲的的時候，我看的是圖畫豐富可愛的小畫書，圖畫的底下有一排排的小字，那時的我還不認識字，只能夠看圖片，通過圖片來理解大概的意思。每天晚上要睡覺之前，我都會纏著媽媽給我講書里面的故事，我一邊聽一邊進入甜美的夢鄉(xiāng)。
我上幼兒園的時候，我已經認識了一些字，那時候，我開始看一些想象力的神話故事書了，我看著看著，我便會浮想聯翩。因為那時我認識的字不多，讀時難免會鬧出笑話，有一次，我把伊索寓言讀成了伊系寓言，大家聽了都捧腹大笑起來。
隨著我的年級不斷升高，我的閱讀也開始增加了難度。如今，我已經快是一個六年級的學生了，讀的書也不是圖畫書了�，F在的我看都都是一些有意義的書。如：中華上下五千年，三國演義，水滸傳，湯姆索亞歷險記等等。這么多書把我看的流連忘返。西游記讓我知道了我們要勇敢，做事情不能半途而廢，中華上下五千年給我講古代時候的寶物，兵器等等。三國演義給我們描述三國時候國家和國家的對戰(zhàn)，和軍事上的戰(zhàn)略。
我的愛好是讀書，讀書伴我成長！
我的愛好的作文5
我喜歡自由，在自己的家中，不受任何人的約束，成為一個獨來獨往的自我。
我喜歡幫助別人，在放假時，時常能看到我家門口的一些小朋友們經常在打架，他們總是欺負他們中間年齡最小的一個小孩，我總要每次見著,我就會挺身而出，幫助那個被欺負的小孩，他們總是被我打得不長記性，還是一直欺負那個年紀幼小的小朋友，我每次都會去假裝告訴他們的父母，直到他們認錯為止！如果他們實在是不認錯，我那時才會向他們的父母舉報他們所做的罪行。有一次，我去上學的路上，看見一位正想過馬路的老奶奶，可是紅路燈間隔的時間很快，而且老奶奶拄著拐杖走的非常的慢，所以老奶奶一直停在斑馬線前，過不了馬路，我看見時急忙跑過去，扶那位老奶奶過馬路，只要我們前方的燈變成紅燈時，我就會讓車子等一下，最后我就把老奶奶扶到了馬路的另一邊。但有時，做好事也不是想的這么容易的。有幾次，當別人不需要我?guī)椭臅r候，我也會二話不說，不等他說話直接去幫助他，結果反倒幫了倒忙。
這就是我的愛好！
我的愛好的作文6
高爾基說過：“書是人類進步的階梯�！笔前�，書是人類的好朋友，書也是人類的老師，書是我們生命中不可缺少的一樣東西。而我們家是一個充滿了濃濃書香的家庭。
我們家的書櫥大得不得了，里面裝滿了我們一家的書，有爸爸的《三國志》、報紙，有媽媽的《好媽媽勝過好老師》、《醫(yī)療》，有我的《十萬個為什么》，《母親》等等�？傊覀兗沂且粋�喜愛讀書的家庭。
爸爸是個大書蟲。在家的時候并不多，可是，一旦有了休息時間，他就捧起一本書開始讀。有一次，媽媽正在煮飯，爸爸正在津津有味地讀著書，媽媽叫爸爸去買味精，爸爸聽成買毛巾，結果氣喘吁吁跑到超市，買了一條毛巾，回來交給媽媽。媽媽一看氣得臉發(fā)青，說：“我叫你買味精，你競買了一條毛巾給我，哎！真是個大書蟲！”結果，還得媽媽自己跑去買味精。
而我是個小書蟲。一回到家，就捧起書，有時候，連作業(yè)也差點忘記寫了。有一次，我看書看到十點了，還想繼續(xù)看下去，因為太精彩了�？蓩寢尳形宜X，我央求媽媽：“媽媽，讓我再看一會嘛！”“不行，你肯定要看到深更半夜的！不行！”媽媽帶著不容商量的口氣說道。哎，不敢不服從，我只好乖乖去睡覺�？墒俏以趺匆菜恢�，書中的情節(jié)吸引著我。等到媽媽睡著了，我輕輕地走到書桌旁，打開燈，開始開心地看起書來……
看！這就是我們家的大小書蟲！
我的愛好的作文7
我對畫畫很感興趣。那時還是在上幼兒園大班時，我看到別人在畫畫就覺得很好玩很開心，我就跟媽媽說:“媽媽，我也想學畫畫”!媽媽說“好啊，你有這個興趣很好，但我希望你好好學，一直堅持”!剛開始畫是我覺得好難，但媽媽和老師經常鼓勵我，每當我畫完一副畫我就覺得特別開心快樂!
因為周末都要畫畫，我玩得時間就少了。有一次好朋友過來找我去少年宮，我非常想去，可是我沒有答應，因為我不想占用畫畫的時間，雖然有的同學會說我:畫畫畫，有什么用啊，還不如去玩呢，但我知道畫畫是我的一切，我堅信著，好好努力，我一定能當一名畫家.慢慢地畫畫成了我最好的朋友，我還樂于聽取老師和同學的建議，于是我畫畫水平不斷的進步，終于我在學校藝術節(jié)上大顯身手，幾乎每次參賽都是一等獎。直到三年級下學期的藝術節(jié)，我的參賽成績居然是三等獎，這是我學畫畫以來遇到的最大的挫折，當時我驚呆了!我的腦子里很亂，心像被刀扎了一樣疼，感覺心徹底碎了，我都決定放棄了。同學都來安慰我，媽媽也告訴我以后還有機會參賽，希望我能振作起來。
一眨眼兩個月過去了，我的畫畫又進步了，于是我去參加少年宮舉辦的比賽…..”哇”一等獎!我終于又把榮譽給贏回來了,那一刻,我開心得不得了,也忘記了之前所有的挫折與傷痛,我有獲得了新生.我告訴自己不能驕傲,我一定要堅持努力,拿永遠的一等獎,我相信我的夢想一定會實現!
我的愛好的作文8
我的愛好是讀書。在家里，我的課外書堆積成小山，數也數不盡。
我是個開朗的女孩，最喜歡看神話的課外書，嫦娥奔月，是我的最愛。寫作文時，我就展開了想像把這篇作文寫好。不過，我的理想不是一名博覽群書的人才，而是繼續(xù)做個愛讀書的可愛小娘。
在這天晚上，我上網查了查關于深化的故事，看了看。真是一篇優(yōu)秀的神話，于是，我把這個故事給背了下來，爭取講故事給同學們帶來快樂的一天。 讀書，是我的最愛。不過，神話也是我的最愛。童話也被人們寫的活靈活現，栩栩如生。所以，我不僅喜歡神話，也喜歡童話。在我的生命中，讀書和學習是我的生命，如果沒有讀書和學習，會把我的將來給奪走，所以我就迷上了讀書這個愛好。
讀書，其實我也喜歡這個愛好，因為我喜歡那些神話故事。奶奶常說：“神話有什么好看的，還不如學習努力點�！� 我聽了這些話，火冒三丈，說：“讀書也是學習的一部分呀！沒有了讀書，我就會學習下降，沒有快樂的笑臉��！ ”
一個愛讀課外書的快樂的我，明天，后天，我的書越聚越多，聚成書屋、書海、書山……，聚成更多的生命源泉。
我的愛好的作文9
我是個活潑、可愛、寫字好、樂于助人的小女孩，但最讓我自豪的是寫字好。
記得有一次，放寒假了，我寫完了寒假作業(yè)和老師布的別的作業(yè)，我不知道干什么，突然，爸爸進來了。我嚇了一跳，就裝成生氣地樣子說：“爸爸，您嚇了我一跳!”爸爸說：“張婷，別生氣!我下次進來敲門，還不行嗎?”我開心地說：“行，爸爸我是騙您的!”爸爸又生氣又開心地說：“你這個小淘氣!”我和爸爸都笑了。然后，爸爸拿起我的寒假作業(yè)本，開始檢查了。過了一會兒，爸爸放下我的作業(yè)本，對我說：“張婷，字怎么寫得這么難看，快練字!”說完，爸爸就走出了我的房間。這下可好了!我不用愁要干什么了。我高興得蹦了起來。我拿來一個舊本子，就開始練字了!在練字中，我發(fā)現了以前字中的不足，知道了：只有勤練習，才能把字寫得越來越好。除了我自己的努力練習，爸爸還常常指導我，教我寫好字。
現在，拿起我一、二年級的寫字本，看見上面歪七扭八的字，我都不敢相信自己的眼睛。不過，現在我的字寫得很好。告訴你們喲，我現在把字練好是有目的的，聰明的你一定猜出來了，對!就是等到過年時，我要自己寫春聯!
我的愛好的作文10
我有許多愛好，如：收藏陶瓷、收集明信片等，但是，最令我癡迷的還是收集陶瓷。不信，你來我家看看吧，我家的“陶瓷可占滿了整個柜子呢！
在我那數以萬計的小陶瓷中，你知道我最喜歡什么嗎？告訴你吧，我最喜歡一只小瓷豬。關于它，還有一個故事呢！
那是一個暑假的清晨，我和媽媽要去北戴河游玩。可是，爸爸卻因為加班而去不了。我和媽媽一聽這話，好像當頭挨了一棒，變得無精打采。軻旅游還得去呀！沒辦法，我和媽媽只好無奈地起程了。
當我們到達海邊的時候，別人都是一家三口高高興興地玩，只有我們是我和媽媽兩人，顯得十分冷淡。就連平時最有趣地游泳也讓我覺得索然無味。只想快點回家。
終于回家了，可是這時，我突然想起一件事，那就是買個禮物送我爸爸。買什么好呢？我發(fā)愁了。剛來時，那么多商店我都快翻遍了，我都沒找到，現在會有嗎？不管了，我抱著一線希望向雜貨店走去。
情況仍同上次一樣，照樣還是沒有什么好東西，還讓我挨了許多老板白眼。媽媽也在催我，說車快要開了。此時的我，急得像熱鍋上的螞蟻----團團轉。
功夫不負有心人，這時，一只小瓷豬映入了我的眼簾。對呀，正好爸爸屬豬，我還可以用它來充零花錢，這不是一舉兩得的好事嗎？可這個太貴了，到底買不買呀，最后，我一咬牙，一狠心，買下了這個小瓷豬。
最終，我們回到了家，我把小瓷豬給爸爸了。我看出爸爸很高興。
從那之后，無喜歡上收集陶瓷制品了。
我的愛好的作文11
吃是我一生中最享受的時刻。但是美食一定也要是健康的，不然你就白吃了。當然，自己做的飯就是最健康的。于是我發(fā)誓，這個暑假一定要學幾個菜。其中最好吃的一個就是黃金飯。
第一次做這個飯是我跟媽媽一起完成的。
首先先把剩飯（剩飯來到好吃）和蛋黃（一定要是蛋黃，不要蛋清）拌在一起。一開始媽媽溫柔爾雅的用筷子攪拌，但是有些飯結塊了，一時不好攪拌。于是我直接上手，用手抓著飯，一會兒那個飯就和蛋黃拌好了。這告訴我們，能簡單粗暴的解決的。時遷萬不要溫柔爾雅。
然后就是準備肉食，這肯定是媽媽來完成的我們選的.是大排。這個大排，先用叉子在上面拍。然后再切成一條條的。再用鹽腌制大概五分鐘左右就可以先下油鍋了。
光這個肉炒好就已經特別的香了。接著再把拌好的飯放進去。翻炒，記住不要炒焦了。
最后放入適當的鹽，也可以按照個人喜好放入玉米青豆什么的。我和媽媽一致決定選擇放一點蝦仁兒（蝦仁一定要是用水焯過的）。最后裝盤也是很重要的。我們先把飯放進小碗里按壓幾下，然后倒扣在盤子上。把碗拿開，就像飯店里那種精致的形狀了。
這個飯別提有多香了，我跟媽媽就嘗了一口，就甩巴掌都不肯放手了。爸爸聞聲趕來，也嘗了一口。就這一盤飯我們在廚房里兩分鐘就吃完了。別提多好吃了。
這就是我的興趣愛好吃和做飯。做飯雖然看著簡單，但是也有很多學問，想做好，也不容易，所以要加油，千萬不要把自己餓死。
我的愛好的作文12
“看書有什么好玩的，下棋、打羽毛球、打乒乓球、看電視才棒呢！”過去，我一提起看書就會感到頭痛。爺爺針對我不愛讀書，貪玩的毛病，經常語重心長地用偉大的文學家高爾基的名言“書籍是人類進步的階梯”來勉勵我，啟發(fā)我，教育我，讓我養(yǎng)成愛看書的愛好。
記得有一個夏天的傍晚，我們一家人都在院子里納涼。爺爺向我和妹妹提出一個歷史問題：“我國在封建社會中第一個皇帝和最后一個皇帝分別是誰？”這時，一家人都用期待的目光投向我和妹妹，可是我們左思右想還是答不上來。奶奶和媽媽笑話起我們來，爸爸還風趣地說：“這么簡單的問題都答不上來！”頓時，我們羞得低下了頭。這時，和藹可親的爺爺又耐心地說：“你們明天早晨去看一下《少兒百科全書》吧。”哦！我想起來了，這一套《少兒百科全書》原來是爺爺在教書的時候專門從新華書店花費了不少錢為我而買的。第二天一大早，我從寶書中找到了答案立即告訴了爺爺，爺爺欣慰地笑了，笑得那么爽朗，那么開心，還向我翹起了大拇指。我從笑聲中讀懂了他對我的贊許之意，讀懂了“開卷有益”的道理。
讀書原來是那么的快樂！哦，我明白了。
我的愛好的作文13
我的童年是圖書陪伴我的。它陪我度過了每個春夏秋冬。有喜、有憂、有樂、有淚…
記得是三歲那年，我開始與圖書“交朋友”。媽媽給我買來了一大堆拼音繪本，可我還不會拼音，總吵著媽媽給我讀。有時打擾了媽媽，也被挨了訓。
我上幼兒園大班時，開始學習拼音，也曾試著自己拼讀。圖書就像我的一個寶貝似的，總是“躺”在我的懷中。當我自己拼讀繪本給家人聽時，家人就會毫不猶豫的為我豎起大拇指，我心里美滋滋的。
日復一日，年復一年。轉眼間，我就從小朋友變成了小學生，雖然每天還要學習，但我對圖書的興趣依舊沒有發(fā)生任何改變，而且我又開始做讀書筆記。每天早上洗漱完畢就開始與圖書“打交道”，每當課下我便會捧起書來“細細品味”。每當晚上寫完作業(yè)時我也會來讀書，并且看一下讀書筆記，因為我讀過的書很多，所以我增長了見識，拓寬了視野，同時成績也不斷提高，身邊的人便都夸贊我。我相信媽媽那句“讀書使你受益終生”。
讀書，使人思維活躍；讀書，使人胸懷開拓；讀書，使人目光遠大。雖然我也有許多愛好，但最使我情有獨鐘的愛好就是—讀書！
我的愛好的作文14
人人都有自己的愛好，我也有我的愛好，我的愛好是畫畫。我愛畫畫，因為有一件事情讓我對畫畫非常喜愛，又一次，班主任樊老師來到班級，說：“咱班誰想畫畫，就選兩個人，誰畫的好，誰的畫就可以去參見比賽�！迸e手的人有：我，宋娟，吳更林，唐艷新，孫劉樂，門中宇，史亞楠，徐晨和范雨薇。
我怕老師不選我，所以就跑到老師面前說：“老師，我可以參加畫畫嗎？”宋娟看我跑到前面，她也跑到前面跟老師說她也想參加，老師就給了我們每人一張素描紙。唐艷新看到我和宋娟參加了畫畫，她不服氣，我心想：“她不服氣也沒辦法，我和宋娟已經參加了。”老師給的素描紙一張是打完框的，一張是沒打完框的，老師把打完框的給了我。晚上媽媽和爸爸帶我去阿姨家看電腦上的圖案照著畫。我畫的時候覺得就像在玩似的。畫完以后，我看著我的畫，又看了看電腦上的畫，雖然有點區(qū)別，但是我覺得這是我畫得最好的一幅畫。我給爸爸媽媽看，爸爸和媽媽都夸我畫的好看，爸爸還說：“可欣，你以前是不是學過畫畫��！畫的真不錯�！�
到了第二天，我和宋娟的畫，老師選了我的畫。臨近藝術表演還有6天，老師給我們發(fā)了樹苗紙，我們分別有自己喜歡的作品，我畫了一幅“毛毛蟲”畫，每個毛毛蟲都很可愛，再加上點顏色，就顯得更生動了，這幅畫我費了好大得勁才畫出來。雖然畫的不是那么好看，但是這是我努力畫的，我也覺得很高興。我的愛好是畫畫，能畫出生活的多姿多彩，畫畫還給我?guī)砹藷o窮的快樂。
我的愛好的作文15
我的愛好
人的愛好多種多樣，有新奇絕妙的，有平淡無奇的，我的愛好雖不新奇，卻廣泛的連父母也時常感嘆。而在這眾多的愛好中。我還是對讀書情有獨鐘。
我從小就喜歡看書。小時侯，爸爸給我買的書籍不計其數，我一有空閑時間就沉醉于那優(yōu)美的語句，豐富的想象中。
有一次我正坐在沙發(fā)上看“格林童話”，不知不覺便睡著了。做了個夢，夢里全是王子與公主的美滿結局，英雄打敗惡人的勝利場面……媽媽忽然把我叫醒，我才明白那原先是一場夢。而我似乎在夢里，一切都看的那么清晰，似乎聽到了人們的呼喊聲和吶喊聲，還有熱烈的鼓掌聲~~~~媽媽的一席話驚醒了我：“別白日做夢了，快來吃飯吧/”我聞到了一陣香，原先那真的是一場夢呀。
為了看書，我能夠放下一切。
記得有一次，媽媽出去買菜了，臨走前叮囑我看好水壺，我點了點頭，之后就去看作文書了�？粗粗２恢挥X便置身于作者筆下的場景中。我也似乎來到了冬天，與作者打起了雪仗。我們不知不覺玩到了下午，玩的可高心了~~~~~不一會兒，水開了，響起了鳴笛聲，我卻沒有聽見。這時，媽媽回來了，急忙把水灌進了水壺。
媽媽語重心長的對我說：“你看書是對的，但也不能三心二意的去做每一件事呀/”想一想：媽媽說的也對，做事不能三心二意，要做就做的更好.
雖然我的愛好使我受到父母的責備，但看書更多的讓我懂得了無無盡的歡樂，能夠對他人分享我的喜悅，是我最大的收獲//
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