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四年級的作文

四年級啟示作文

時(shí)間:2021-09-20 17:56:41 四年級的作文 我要投稿

【熱門】四年級啟示作文四篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的四年級啟示作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【熱門】四年級啟示作文四篇

四年級啟示作文 篇1

  一分鐘,微不足道的一分鐘,太短了,世界上那么多時(shí)間,還在乎這一分鐘,我坐在座位上,想了想,一分鐘,還不夠發(fā)會兒呆,不夠回憶一件事情呢?我才不在乎那一分鐘呢!

  可是,通過今天做了兩個(gè)實(shí)驗(yàn)后就覺得一分鐘很珍貴。

  第一個(gè)實(shí)驗(yàn),拿出一張紙,老師看著時(shí)間,我們抄課文,看看一分鐘,我們能抄幾個(gè)字,非常快,一分鐘過去了,我才寫了二十一個(gè)字,三十分鐘就能寫八百一十個(gè)字。〉诙䝼(gè)實(shí)驗(yàn),老師看時(shí)間,我們讀課文我一分鐘讀了三百多個(gè)字,那么半個(gè)小時(shí)就可以讀一千多個(gè)字,那么一個(gè)小時(shí)就可以讀一萬多個(gè)字呀!啊,我終于明白了,原來一分鐘的力量是多么強(qiáng)大啊!再想想,心靈手巧的媽媽三十分鐘就可以編上幾個(gè)漂亮而又精致的中國結(jié);勤奮學(xué)習(xí)的弟弟可以半個(gè)小時(shí)之內(nèi)完成幾十道數(shù)學(xué)題;干活勤奮的爸爸三十分鐘可以掙幾百元…。 總之,一分鐘或三十分鐘做了多少事,向雷鋒活著的時(shí)候,一分鐘干了多少好事,半個(gè)小時(shí)救了多少人,再想大地震一分鐘可以奪走多少生命,半個(gè)小時(shí)可以毀壞多少甜蜜而又幸福的家園呀!還想,如果晚一分鐘把生了病的病人送到醫(yī)院,那就是一條命,如果早一分鐘把病人送回醫(yī)院,那就可以救活多少人啊!朋友們,再好好想想吧!

  一分鐘,可以干多少好事,半個(gè)小時(shí),又可以干多少好事,同學(xué)們,珍惜時(shí)間吧,珍惜時(shí)間里的一分一秒,珍惜生活中的一點(diǎn)一滴!

四年級啟示作文 篇2

  每當(dāng)看見那長著碧綠的葉子的含羞草,我就會回想起那天……

  那天我正在晾衣服,一不小心把媽媽剛買的含羞草碰倒了,我心里一陣緊張,連忙扶起來一看,含羞草的葉子緊閉著,只好捧著含羞草,像媽媽吞吞吐吐的說了一遍。媽媽笑著說:“傻孩子,你再看看含羞草?”我一看含羞草。竟然變回原來的樣子了,我激動又好奇的問媽媽:“媽媽,是怎么回事?”媽媽笑笑,把我拉到電腦跟前,說:“我還要做飯,你自己看吧!

  我只好打開電腦,在電腦上打上“含羞草,為什么會打開也會合上”電腦上說是含羞草是一種會感覺的植物,差不多和人一樣,從名字就可以知道,它一定很害羞,你碰到它就合上,過了一會兒,它覺得安全了,才張開。

  讀到這里,我突然想到,如果我發(fā)明一個(gè)像含羞草一樣的門把手,只要壞人想進(jìn)來,一碰含羞草門把手,就會把壞人的手夾到那,該多好呀。我給自己的家人一把鑰匙,這樣既能防止小偷進(jìn)入,也可以家人安全出入,長大,一定要發(fā)明這樣的門把手。含羞草給我的啟示真大呀!

  我還聽說,含羞草可以吸二氧化碳,作用多大呀!

  這次對含羞草的觀察真有趣,也讓我懂得了,只要我們用心觀察和思考身邊的一些事物,有趣的`是近在咫尺,并且還可以發(fā)現(xiàn)生活中的奧秘。

四年級啟示作文 篇3

  在我的童年里,有許多發(fā)現(xiàn)讓我難以忘懷,雖然不怎么驚天動地,但我依然感到十分興奮。

  有一次我們?nèi)叶汲鋈ネ,連續(xù)玩了兩個(gè)星期左右,花花草草也沒囑咐給鄰居幫忙澆水,爸爸媽媽十分擔(dān)心家里的這些花花草草的生長。可是當(dāng)我們回到家時(shí),家里的這些寶貝讓我們感到不可思議。大部分的花不再那么神氣十足,有的都已經(jīng)開始枯黃了。我用眼睛掃視了一下周圍,發(fā)現(xiàn)唯獨(dú)長壽花一枝獨(dú)秀地開著,上面還有兩只小蝴蝶在上面翩翩起舞,葉子依然綠油油的。

  我迷惑不解地問爸爸為什么長壽花可以在這么長的時(shí)間里不澆水也能開花,爸爸告訴我長壽花雖然沒有紫羅蘭艷麗,但是生命力很強(qiáng),可以在一個(gè)月不澆水不施肥,只要有陽光就能正常開花,而且花期長達(dá)四個(gè)月。長壽花,不只代表花期長,還意味著生命具有頑強(qiáng)、堅(jiān)強(qiáng)的品格和超強(qiáng)的生命力。

  我喜歡長壽花,不光是因?yàn)樗忻利惖耐獗,更重要的是那種頑強(qiáng)的生命力。它告訴我們無論在什么環(huán)境下,每個(gè)人只要不放棄,努力拼搏,就會實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

四年級啟示作文 篇4

  讀書,是一個(gè)很有意思的詞語,到此刻為止,讀書已經(jīng)給我?guī)砹松习俅蔚目鞓。記得那一次,我才四歲。有一次,媽媽在家里陪我,我本想看電視或玩玩具的,但是,電視突然沒有好看的了,玩具我也覺得膩了,就跑進(jìn)小房間“看書”。我拿了一本故事書,一邊看一邊口中念念有詞,讀到之后,我發(fā)覺自我不會讀的字實(shí)在是太多了,就自言自語,一本正經(jīng)地說:“這都是什么亂七八糟的話啊,編這本書的人肯定是用時(shí)空來轉(zhuǎn)換的,把一些‘骨骨文’(甲骨文)寫到那里邊,讓人怎樣看?每次提到這句話,我就記憶猶新,忍不住笑起來。還有一次,我在房間里隨便拿了一本書,那是一本猜謎語的書。我先翻了一頁,把答案蓋住,自我猜。第一個(gè)謎語是:水在什么時(shí)候能被網(wǎng)提住?我說,這還不簡單嗎,不就是在變成冰的時(shí)候嗎。我打開答案一看,果然,答案跟我這個(gè)小機(jī)靈想的一模一樣,也是說在水變成冰的時(shí)候能夠被網(wǎng)提住。答對了一題后,我倍感興奮,覺得自我很了不起,是個(gè)天才兒童。于是,打第二題的時(shí)候,我就有點(diǎn)得意忘形,竟然連“小狗怎樣吃骨頭最方便”這個(gè)簡單的問題我都答不出來,因?yàn)榇鸩怀鰜恚揖椭荒芸创鸢噶,結(jié)果我一看答案,差點(diǎn)休克``````這次我懂得:驕傲使人落后。讀書帶給我的啟示真多!

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