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尋找什么的作文

尋找作文

時間:2021-09-20 20:50:21 尋找什么的作文 我要投稿

尋找作文 精選15篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢孕剐闹械那楦,調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的尋找作文 ,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

尋找作文 精選15篇

尋找作文 1

  潮汕的秋天像一個調(diào)皮的孩子,在我們還啃著冰棍的時候,它就突然出現(xiàn),躲在我們周圍的各個角落,不讓你輕易地見到它。

  天是那么藍(lán),輕薄的白云飄在上面,感覺天更高了。我早早地從家里出門,穿上運(yùn)動服去跑步。涼颼颼的風(fēng),吹得我有點發(fā)抖,不管三七二十一了,我使勁地跑,一口氣跑到了公園。

  一進(jìn)門,我就累得坐在草地上,原來翠綠可愛的小草被秋風(fēng)吹得頭發(fā)變黃了。整一片看去,好像穿上了一件鏤空的黃色外套,黃中透著綠。摸著葉尖有點枯黃的小草,沒有以前那么的嫩。一陣風(fēng)吹來,涼亭邊依舊蒼翠的樹上,有幾片枯黃的葉子像一只只蝴蝶慢慢悠悠地落在地上,有一片飄落在我的腿上,我撿了起來,心里想著,一葉知秋啊。

  這時,媽媽打電話讓我回去了;丶衣愤^荷花池,前些日子亭亭玉的荷花不見蹤影,只剩下殘葉和枯莖。前兩個月,在這里看荷花的人是那么多,現(xiàn)在卻冷冷清清,只有一個人在那里挖蓮藕。

  秋天,盡管你藏得很隱秘,但還是被我找到了,你還要躲嗎?

尋找作文 2

  拖這疲憊不堪的身軀,躺下感覺仿佛自己就真的成了那天空飄零的一朵!難而我的伙伴卻都遠(yuǎn)離我去了!

  我聲聲無力的呼喚也無計于事!無論誰都是冷漠得把我拋在一旁!我究竟怎么了還是他們都已忘記我這個讓他們煩心的人了?

  自己如今怎么成了個累贅-令人討厭的生物。我是誠心地與你們交往,卻換來你們的不理不睬。我真不想如此地生活,我需要朋友,我需要友誼,我也需要關(guān)懷!現(xiàn)在仿佛世界都拋棄了我,我連活的動力都失去了!難道我活著就是在為父母圓那大學(xué)夢嗎?我真的累了,真的!好想找到堅實的肩膀,讓我依偎著傾訴心中的苦楚!

  可我還是曾經(jīng)的我,那他們?yōu)楹我h(yuǎn)離我而去呢?我就這么讓人厭惡嗎?還是他們變了,變得已忘卻在那陸之角還有曾經(jīng)患難與共的人存在?誰能來告訴我,告訴我哪兒錯了!我一定會認(rèn)真聆聽你們的責(zé)備,我不想失去你們這些朋友,我想作回原來那個和你們過的融洽的我!

  我害怕孤獨寂寞,我不想失去與我同歡同樂的朋友!你們又在何方呢?

尋找作文 3

  姚老師拿出相機(jī)中拍攝的法國畫家方索的一幅題為《尋找大腦》的畫作,此時的我盯著空白的紙張,想著空蕩的大腦,筆間滑過一個個思索。睜開朦朧的雙眼,呆呆地望向周圍這陌生的環(huán)境,陌生的人。真的不知道自己在寫什么,因為我此時正在尋找著空白的大腦?苫蛟S,生活,社會,一天的情況都是我的題材,只是我,或你都沒有用心去發(fā)現(xiàn)。

  又或許,我可以看著無邊的大海,想著海底的生物,海洋的神秘,以及水中發(fā)生的動人故事。我也可以看著山邊的蘋果樹,想著農(nóng)民臉上欣慰的笑容,大街小巷商家攤前粉中透紅的蘋果,最后是秋天的豐收場景,只是我么卻從未認(rèn)真的去觀察,去體會。

  我們這些小記者在遼闊的海域上行駛著,推開窗,眺望周邊一望無際的大海,朦朧中似乎有一絲輕煙將其籠罩,遮住了眼前的一切。生活或許也就像這遼闊的大海,充滿了神秘與夢幻,而海上的薄霧也是我們生命中的真真假假。 生活中需要一雙辨別是非的雙眼,小記者更應(yīng)有體會生活的心靈。

尋找作文 4

  春天一到,鳥語花香。開學(xué)第一天,我就在學(xué)校里尋找春天。

  一走進(jìn)校園,一陣淡淡的清香,我一聞就聞出來了,這是美麗的迎春花,迎春花不僅有著淡淡的清香,還有著美麗的姿態(tài),有的張開金黃色的臉龐,有的'只張開幾片花瓣,像害羞的小姑娘不愿張開自己美麗的臉龐,還有的是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。迎春花有六片花瓣,花是黃色的,軟軟的,只有小橡皮那么大,葉子是碧綠的,旁邊有一些小鋸齒,有許多葉子,密密麻麻的。蜜蜂在花叢中翩翩起舞,正忙著采蜜呢!

  小池塘里,魚兒游來游去,仿佛正在捉迷藏。柳樹是春天的代表,千萬條柔柳展開了鵝黃色的嫩葉,青的草,綠的芽,各色鮮艷的花,都像趕集似的聚攏來,形成了爛漫無比的春天。在這里,我不由自主地想到了一個句子,“千里鶯啼綠映紅”,這不正是寫的我們這一派生機(jī)勃勃的景象嗎?燕子從南方趕來,為春光增添了許多生趣。春天就是這么吸引各樣?xùn)|西,迎春花、蜜蜂、魚兒、柳樹、草、芽、燕子……都是春天的象征,這就是多彩的春天。

  我們校園的春天是不是很美呀!

尋找作文 5

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”,森林小學(xué)放學(xué)了。今天的回家作業(yè)可愁壞了二年級六班的小動物,因為老師讓它們尋找快樂。

  小猴笑笑是一個勤勞的孩子。吃過晚飯,來到廚房問正在洗碗的媽媽,“媽媽,快樂是什么?”“哦,我親愛的孩子,媽媽也很想告訴你?墒沁@個需要你自己去尋找哦!眿寢屛⑿χ卮。

  清晨,在公雞喔喔喔地催醒下,太陽公公露出笑臉。笑笑、汪汪、吱吱三人來到小河邊一邊跑步一邊尋找快樂。

  笑笑問同伴:“你們找到快樂了嗎?”

  “沒有沒有,你找到快樂了嗎?”汪汪、吱吱幾乎異口同聲。

  “我也沒有!毙πΠ櫰鹆嗣碱^。

  唉!大家都耷拉著小腦袋,深深地嘆了一口氣。突然,一聲聲急促的“救命”聲從不遠(yuǎn)處傳來。大家跑過去,發(fā)現(xiàn)小貓喵喵正在拍打著水面叫救命。笑笑不管三七二十一地跳下水,一把拉住小貓的手把它救上了岸。大家拍掌叫好,笑聲陣陣。

  唉!這幾天小貓喵喵沒胃口吃飯,嘴里盡說胡話。吱吱在一旁看不下去了說“我們可以通過微博尋找小貓得的是什么病。”過了一會兒吱吱說:“喵喵得的是貓家族中非常罕見的病,要補(bǔ)一種跟它匹配的血型才管用”。小伙伴們爭先恐后的一起去醫(yī)院驗血,這時汪汪的血型是最匹配的。

  汪汪在醫(yī)院抽血,笑笑在家照顧生病的喵喵,醫(yī)生來了幫喵喵補(bǔ)了血。喵喵馬上不久恢復(fù)健康了。

  小伙伴開心得不得了。因為它們都找到了快樂。

尋找作文 6

  我們的腦袋里都會有幾個心情小精靈,有樂樂、憂憂、厭厭、怒怒……,他們每天都會控制我的心情。其中我最喜歡的是樂樂了,因為他讓我開心,讓我玩有趣的游戲,在我沒上四年級之前,我一直與樂樂為伴,體驗了好多使人快樂的事情,可時間過得跟流水一樣快。一眨眼,我就到了四年級,每天的作業(yè)堆成了一座山,培訓(xùn)班也一天比一天多,從那以后,每次樂樂叫我去玩兒,我都生氣地拒絕,時間長了,樂樂也氣得離開了我,我完全被怒怒、憂憂和厭厭給控制了,一天又一天,我變得越來越沮喪,我下定決心一定要找回樂樂。

  我在家里東找找西找找,找遍每個角落,別說半根頭發(fā)了,連個影子都沒有見著,我十分著急,眼淚都快掉下來了。我想不能哭,不然再也找不到樂樂了。我突然想到樂樂不是喜歡和我騎車嗎?我騎上了自行車,一會兒坐著騎,一會兒站著騎,想到就要找到樂樂了,我摔了一跤,這時,我沒有難過,相反我十分興奮,以為這樣樂樂就可以出現(xiàn)了,可久久還是沒見人影。

  我突然一想,我整天房間里亂亂的,樂樂當(dāng)然不出來啊,我立馬把桌面整理得干干凈凈的,我無比快樂,這時,我發(fā)現(xiàn)樂樂開心地看著我……

尋找作文 7

  才配了一個星期的眼鏡又丟了,可真把我急壞了。

  記得那天是星期四,放學(xué)時我總覺得少了什么,但說不出來。我下意識地往臉上一摸,眼鏡?我的眼鏡呢?我一會在地上瞧瞧,一會在書包里翻翻,一會兒在抽屜里看看,結(jié)果都一無所獲。

  我心亂如麻,想:媽媽會說我愛丟三落四嗎?媽媽會給我再配眼鏡嗎?我還能找到眼鏡嗎?但令人出乎意料的是,媽媽沒罵我,也沒打我,而是淡淡地說:"明天到學(xué)校再找找。"要知道這句話說起來容易,做起來比登天還難呀!我天天在學(xué)校里不知疲倦地找來找去,根本就是徒勞無功。一天,兩天,都過去好多天了,可連眼鏡的影子都沒發(fā)現(xiàn)。

  就在我快要放棄時,希望來了。那天,易梓萱建議我去廣播室找找。我白了她一眼:"別傻了,我都到廣播室找過幾次了。""不管怎樣,看看總是好的。"我為了讓她高興點,就去了。結(jié)果讓我目瞪口呆:眼鏡正好端端地待在廣播室的柜子里。那一刻,我都懷疑易梓萱會占卜。為了不讓廣播室里的人認(rèn)為我是瘋子,我拿起眼鏡,奔出廣播室,開始手舞足蹈起來。除了易梓萱,其余的人都用看天外來客的眼光看我。我對易梓萱是感激不盡,只差沒給她磕頭,弄得她都不好意思了。

  至于是誰,在哪兒找到了我的眼鏡,我無法知道,這也成了我心中的一個謎。但我永遠(yuǎn)對那個人心存感激,因為我找到了眼鏡,更找到了。

尋找作文 8

  動畫片《大耳朵圖圖》里有一個情節(jié):主人公胡圖圖問他爸爸:“幸福是什么?在哪里才能找到幸福?”胡圖圖問的這兩個問題,也引起了我對“幸!倍值纳钌钏伎,我開始了尋找身邊的幸福的歷程。

  在一個令人煩躁不安的雨天,下午放學(xué)鈴響后,其他的同學(xué)都被家長接走了,只有我呆呆地站在房檐底下,看著淅淅瀝瀝的雨不斷飄落下來,心里充滿了一絲焦急與失落。忽然,雨簾中出現(xiàn)了一個熟悉的身影,正急匆匆地向?qū)W校走來。“是爸爸!”我急忙沖出校門,一頭撲到爸爸懷里。爸爸急忙為我撐開雨傘。我上下打量著爸爸,只見爸爸全身濕透了,微笑的臉龐上沒有一點血色。我忽然眼睛一酸,淚水奪眶而出,我哭了,淚水和雨水在我臉上已經(jīng)分不清了。

  走在回家的路上,爸爸一個勁兒地把傘往我這邊推,可他卻有一大半身子露在傘外。我把傘推了過去,說:“爸爸,還是用傘遮住您吧!”爸爸笑著說:“沒關(guān)系,爸爸不要緊,只要傘遮住你就行!”這時,一種強(qiáng)烈的幸福感洋溢在我心頭。

  回到家,爸爸忙換好衣服,就開始為我輔導(dǎo)作業(yè),看著爸爸

  溫和的臉龐和認(rèn)真的神情,我心里一陣溫暖,幸福之感油然而生。

  啊!原來父愛就是一種幸福。其實幸福就是這么平凡簡單,這么隨處可見。我很高興,因為我找到了幸福。

尋找作文 9

  記得一年級的時侯,老師讓我們到田野上尋找春天。我們一起涌到田野里,看著草綠、聞著花香、聽著溪水歡唱……。∥覀冋业搅舜禾!

  今天,老師讓我們尋找“和諧”,“和諧”是什么?我茫然地來到操場上。正是大課間活動時間,操場上真熱鬧!同學(xué)們有的踢毽子,瞧!那毽子忽上忽下,在同學(xué)們的腳尖飛舞,就象一只只色彩斑斕的蝴蝶,伴隨著同學(xué)們“咯咯咯……”的笑聲在飛來飛去。毽子飛得老高老高,笑聲傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……

  “預(yù)備!跳!”一聲急促的哨聲把我的視線拉到空曠的水泥場地上,只見同學(xué)們一字排開,正在進(jìn)行一分鐘跳繩比賽呢!看!一根根跳繩畫出一個個圓球,而同學(xué)們在圓球中上下跳動,一個個拼勁十足……遠(yuǎn)處,同學(xué)們有的排著長隊跳長繩,有的打羽毛球……一派生機(jī)勃勃的景象!

  上課鈴響了,我回到教室,這是堂語文課《跑進(jìn)家里的松鼠》,老師親切、生動地講解著,同學(xué)們津津有味地聽著,聚精會神,誰也沒有開小差,真是有趣的一課……

  放學(xué)后,同學(xué)們排著隊依次上車,這次,誰也沒爭、誰也不搶,高年級的幫著低年級的拿書包,低年級的跟著高年級的,“嘟……”汽車?yán)纫豁,回家了?/p>

  !和諧,我找到了!你在我們的操場上;你在我們的課堂里;你在我們乘車回家的路上;你更在我們的心里!

尋找作文 10

  秋天來了,我和媽媽一起到郊外去尋找秋天。

  我們走在田間小路上,看見金色的稻穗彎下了腰,一陣微風(fēng)吹來,就像翻起了一道道金色的波浪;火紅的高粱高昂著頭,像火把一樣在風(fēng)中搖擺著;還有那棉桃咧開了嘴,露出白白的棉花,仿佛在歡迎我們的到來。

  旁邊的草叢里,盛開著各種各樣的野花,叫的出名字的,叫不出名字的,像星星一樣散落在草叢間;▋河屑t的、黃的、白的,五彩繽紛,絢麗奪目。特別是那金燦燦的野菊花,一叢叢,一簇簇,怒放在那枯黃的草叢中,是那樣的美麗,那樣的熱情。

  果園里,紅紅的蘋果像我們的小臉蛋一樣可愛;火紅的柿子像一個個小燈籠掛在樹梢;黃澄澄的橘子密密麻麻地掛在樹枝上,將樹壓彎了腰;還有那一串串的葡萄像一顆顆紫水晶一樣,惹得我們垂涎欲滴。

  不遠(yuǎn)處,枯黃的樹葉兒離開了枝頭,在風(fēng)中飛舞著,打著旋兒落在了菜地里。農(nóng)民伯伯將樹葉深深地埋進(jìn)土里,一邊鋤地,一邊說:“秋天來了,菜地里的南瓜也該豐收了,白菜也該種上了。”

  我突然明白了:我找到了秋天,原來秋天就在農(nóng)民伯伯喜獲豐收的笑臉里。

尋找作文 11

  春天來了,春天來了!小樹的葉子又綠了,一動一動的,仿佛在向春天問好。百花盛開,萬紫千紅,仿佛在向人們展示著自己美麗。讓我們一起來尋找春天。

  一個風(fēng)和日麗星期天,我剛一下樓,用力吸了一口空氣,發(fā)現(xiàn)空氣是無比的新鮮,我慢慢睜開眼睛才發(fā)現(xiàn)原來春天到了,我向前走來到一片小樹林,眼前一片綠色,一片片樹葉綠油油的生機(jī)勃勃,柳樹彎著腰甩著長辮子,仿佛一個芭蕾舞演員在哪里載歌載舞她也醒了。繼續(xù)向前走,就來到一個花園,這里的花萬紫千紅,百花盛開美麗極了。有黃的、有綠的、有紅的、有粉的小花也被春風(fēng)吹醒了?吹竭@一美景我激動萬分因為那一個季節(jié)能看到這樣的美景呢?這是我突然想到一首詩的一句話:“忽如一夜春風(fēng)來千樹萬樹梨花開!

  接著向前走就來到一一棵蒼天大樹下,這是我們小區(qū)的“百年老樹”他又高又壯,去年冬天他還是一副光禿禿的樣子,樹上一片樹葉也沒有,丑陋不堪,而今年他優(yōu)又“活”起來了,它也醒了如今他早已綠油油的,綠色蓋滿全身,又變的生氣勃勃起來,往遠(yuǎn)處望,只見幾只小鳥從天邊飛過,小鳥也醒來了幫春天傳送著消息。

  春天來了,萬物復(fù)蘇,很多植物重見光明,大地醒了,我也該醒了。

尋找作文 12

  已經(jīng)到了驚蟄了,春天的氣息更加的濃烈了,我一直想去外面欣賞春天的美麗,去感受這春天的溫暖。

  可是,冬天的氣息還沒有完全退掉,春姑娘好像并不急著和我們交朋友。她邁著輕盈的步伐姍姍來遲,我跑到花園里看見一棵棵干枯的大樹開始有嫩綠的小芽兒長在枝頭,雖然星星點點只有幾個,但是,讓我感覺到了春天的來臨,迎春花借著春天的美麗有了許多結(jié)實的小寶寶,有的還撐開了黃色的小傘,在保護(hù)著它的小伙伴呢!忽然,我發(fā)現(xiàn)幾點紅,我趕忙跑過去看個究竟,原來是一束束大大小小的嫩紅色的花葉,一層包著一層,葉子長長的橢圓形,葉子邊上是鋸齒形的,并且邊上的顏色比里面的顏色要深,這時,我高興極了!我想:我終于找到了春天。

  昨天下了一場春雨,春雨好象春姑娘紡出的線,下在我臉上細(xì)細(xì)的,柔柔的,好象在說:“春天來了,春天來了!贝河瓯旧硎菬o色的。我想:春雨能給春天帶來萬紫千紅!春雨落在小草上,春天變成了綠色;春雨灑在桃花上,春天變成了紅色;春雨滴在迎春花上,春天變成了金黃色。

  一年之計在于春,幾個嫩芽,讓我看到了春的希望,我終于可以看到春天了么?

尋找作文 13

  俗話說,“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”,這就是美麗的春天!

  溫暖而柔和的陽光照耀著大地,萬物都睜開了惺忪的睡眼,一切都顯得那么生機(jī)勃勃。天空中的白云瞬息萬變,那些纏繞在山腰間的云霧,好像一條條長短不一的玉帶,籠罩在山頂上云霧像一頂頂白色的絨帽。云霧彌漫山谷,它是茫茫的大海,云霧遮擋山峰,它又是巨大的天幕。有的剛剛還是一匹四蹄生風(fēng)的白馬,轉(zhuǎn)眼間就變成了千姿百態(tài)的巨龍。

  小河里的魚兒游來游去?矗◆~們在玩捉迷藏呢!有的趁伙伴們不注意,用自己的尾巴拍打著水面,然后像看到敵人似的,鉆入清澈見底的水里。河邊的楊柳樹剛剛發(fā)芽,它們隨風(fēng)飄蕩就跟媽媽的頭發(fā)一樣柔順,光滑。

  櫻花大道上的櫻花開了,引來了大批中外游客。櫻花們像一條條粉色的綢帶,一陣風(fēng)吹來,花兒紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,有的落在泥土里,有的落在游客的頭上,還有的落在小朋友的手上,讓小朋友們不時開懷大笑。聞一聞,淡淡的清香沁入心脾,聽一聽,花瓣隨風(fēng)發(fā)出發(fā)出了“沙沙”的聲音,嘗一嘗,想為充滿味蕾,入口即化。我和伙伴們手里捧著櫻花,時不時地就往嘴里塞上一把,真甜呀!

  春日的景色多美麗呀!在樹蔭下走一走,看一看,怎么能不令人心曠神怡呢!

尋找作文 14

  “我相信我就是我,我相信明天,我相信青春沒有地平線。"我想我一定會在“明天”找到堅固的友誼。

  小時候,我不喜歡出來玩,我和其他小朋友們都是在家玩,我在上一二年級的時候才和其他小朋友們一起玩,但現(xiàn)在我們建立的友情似乎隔了一堵墻,大家都不出來玩了。小時候每到過年過節(jié)的時候,我們大家都會聚在村里的公路上?涩F(xiàn)在呢,他們不是在家看電視就是上網(wǎng),我可不喜歡整天趴在電視電腦旁邊,我在過年過節(jié)的時候會經(jīng)常出來。原來我們村的小朋友會聚成一大片,現(xiàn)在卻只有我們一兩個人出來玩,我非常懷念我們的友情。

  現(xiàn)在我們上學(xué)的時候過星期的時間里也沒有我們一起出去做游戲的場景了,而是做完作業(yè)就打開電腦玩游戲或看電視,我們唯一能一起做的只是在互聯(lián)網(wǎng)上挑戰(zhàn)“CF”。我不喜歡這種游戲方式,我覺得還是小時候的“捉迷藏”或“紅綠燈”好玩,就算我們都長大了我們還是可以玩打籃球或踢足球。但他們都喜歡網(wǎng)絡(luò)游戲,這樣既影響學(xué)習(xí)視影響視力。就算我去找他們玩他們也不出來。我覺得我們的友誼不堅固了。

  雖然我在家里的朋友們都愛玩網(wǎng)絡(luò)游戲,不到戶外去運(yùn)動運(yùn)動,但我在學(xué)校里有與同學(xué)們建立了友誼。在學(xué)校里我們一起做游戲,一起吃飯,一起做作業(yè)。我在學(xué)校里與同學(xué)們建立了深厚的友誼。我喜歡學(xué)校里的生活。

  我雖然在學(xué)校里與同學(xué)們建立了深厚的友誼,但我還是希望在家里能與我村的朋友恢復(fù)友誼。我相信我一定會找到堅固的友誼。

尋找作文 15

  小時侯,我可算得上是一位乖巧的小公主拉!這小公主可不是只掛個名的,飯來張口衣來伸手那是小意思,只要我心中有一點不滿意,一耍小脾氣爸爸媽媽就乖乖的照我的意思去做,F(xiàn)在,我長大了,爸爸媽媽對我的態(tài)度也變了。

  就說這幾天吧。放學(xué)了,我回到家,放下書包,寫起了做作業(yè)。到了6點多,我終于把全部的作業(yè)寫好了,于是,我就把做好的作業(yè)交給媽媽檢查。過了10多分鐘,媽媽的臉色漸漸地差起來了。這時,一陣罵聲傳進(jìn)了我的耳朵,我的心頓時緊縮起來,心想:是不是我的作業(yè)錯了很多;還是字寫錯啦?正想到這兒,爸爸端出了飯菜,看到媽媽正在批評我,便上來阻攔,說:“小孩子做錯題目也是情有可原的,干嘛怪她呢?只要下次仔細(xì)點就好了!闭f完,爸爸又向廚房走去,讓我一個人在這兒面對殘局!

  時間一分一秒地過去了,我的心始終是“砰砰”地在跳。哎,我該怎么辦?是跟媽媽道歉呢,還是不去理她?恩,去道歉吧。剛剛想完,我就跑到媽媽面前,跟她說了一聲:“對不起,是我錯了。我不應(yīng)該這樣!”媽媽聽完,頓時露出了笑臉。她笑瞇瞇地說:“孩子,只要你能只錯就改,媽媽就放心了!”

  說完,我們一家人開開心心得吃起了飯,尤其是我,因為我有再次的找到了母愛!

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