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讀后感的作文

時(shí)間:2022-12-26 09:16:38 讀作文 我要投稿

【實(shí)用】讀后感的作文匯總六篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的讀后感的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

【實(shí)用】讀后感的作文匯總六篇

讀后感的作文 篇1

  這個(gè)暑假,我還讀了作文里的奇案。

  事情開始于一堂作文課。達(dá)萊納女士給大家布置了一份特殊的作業(yè),要求全班二十五個(gè)同學(xué)在早上九點(diǎn)至十點(diǎn)半之間,散布到小鎮(zhèn)上的各個(gè)角落,去仔細(xì)觀察和體會(huì),回來(lái)之后寫下自己的所見所想。誰(shuí)料就在這個(gè)時(shí)間,一向和平的小鎮(zhèn)居然發(fā)生了一起謀殺案!更出乎所有人意料的是,這二十五片作文最終讓二十五個(gè)同學(xué)都化身為偵探!這普通的'學(xué)生作業(yè)里,每個(gè)人都暗藏著蜘絲馬跡。

  在最初寫作文的時(shí)候,二十五個(gè)同學(xué)都沒有預(yù)測(cè)到自己所寫的一篇作文有一天會(huì)變成破案的依據(jù)。達(dá)萊納女士也完全沒有想到,她布置的觀察寫作任務(wù)會(huì)演變成偵探任務(wù),而派她到小鎮(zhèn)各個(gè)角落的二十五個(gè)同學(xué),實(shí)際上成了二十五個(gè)小偵探。

  我非常喜歡這本書,因?yàn)檫@個(gè)故事非常吸引人,我買了那幾本書時(shí),我就想一直看這本書。這本書非常容易懂。書中的主要人物有很大的好奇心,以及留心觀察、善于思考的優(yōu)點(diǎn),很值得我去學(xué)習(xí),我也希望大家也多多的去看一下這本書,也都去學(xué)習(xí)。并像書中的主角一樣擁有一顆好奇的心,善于思考的心!

讀后感的作文 篇2

  假期里我讀了一本書她的名字叫《阿貍的永遠(yuǎn)站》,這本書我讀后很有感觸,他告訴我一些人生哲理。這本書描寫的是一只紅色的狐貍名字叫阿貍,他吃了一個(gè)好吃的薯片發(fā)現(xiàn)包裝上寫著永遠(yuǎn),她就想知道什么是永遠(yuǎn),于是他乘坐了一輛沒有終點(diǎn)的巴士車去尋找永遠(yuǎn)站,阿貍問遍了巴士上的各種各樣的旅客,得到了各種各樣的回答,最終他知道了一個(gè)道理“因?yàn)槿藗兛释篮愕拿篮,畏懼著時(shí)間帶來(lái)的衰老”,“人生從未有過(guò)永遠(yuǎn),只有失散”。

  通過(guò)這本書我知道了只有珍惜現(xiàn)在的時(shí)間和你身邊的人,才是通往永遠(yuǎn)站的道路,就像阿貍回到家告訴媽媽他坐車的經(jīng)歷,他媽媽說(shuō)世上是有永遠(yuǎn)的`東西啊,就像媽媽一直愛著你。有的時(shí)候你體會(huì)不到媽媽一直愛著你,只是你沒有用心去感受,珍惜身邊的人對(duì)你的愛,不要等到失去時(shí)才懂得珍惜。

  通過(guò)《阿貍永遠(yuǎn)站》這本書會(huì)引起你對(duì)生命中和生活中一些事情的最初思考。

讀后感的作文 篇3

  這個(gè)寒假我花了整整一個(gè)月的時(shí)間,終于將這本厚厚的《愛的教育》讀完了。讀了這本書,使我感受到人類多么需要相互關(guān)心,相互理解,相互幫助啊!我認(rèn)為這種關(guān)心、理解和幫助,都離不開一個(gè)最根本的東西,那就是愛!里面有很多鮮活的人物,比如:講義氣的卡隆,高傲的諾琵斯,可憐的潑來(lái)可西,聰明的代洛西這些人物一直回蕩在我的心中,也在《愛的教育》這本書中演奏了一次次的'交響曲!

  卡隆個(gè)子很高,很強(qiáng)壯,而且樂于助人,是我最喜歡的人物。有一天早上,教室里亂哄哄的,幾個(gè)小孩聚在一起,戲弄?dú)埣驳馁u野菜人家的孩子克洛西。克洛西臉色蒼白,不敢反抗,但是眼睛里充滿了求饒。住手!卡隆走了進(jìn)來(lái),看到這情形,便大叫道。那些人不肯聽,見克洛西可憐的樣子,更來(lái)勁了!有的罵他是殘疾人,有的學(xué)克洛西母親挑菜擔(dān)子的模樣?寺逦魅虩o(wú)可忍,抓起身旁的墨水瓶,向那些人扔去,墨水瓶恰好打到了剛進(jìn)來(lái)的老師胸前。

  老師撿起墨水瓶,高聲問道:是誰(shuí)扔的?教室里一片安凈。老師又提高嗓門問:到底是誰(shuí)?忽然,卡隆站起來(lái)說(shuō):是我。絕不是你!這時(shí),克洛西顫抖著站起來(lái),說(shuō):他們欺負(fù)我,我才將墨水瓶扔了過(guò)去!老師找到了那幾個(gè)小惡霸,狠狠的懲罰了他們。老師又走到卡隆身邊,拍了拍他的肩說(shuō):你很勇敢,你的精神是高尚的!

  從這件事中,我想到了以前,碰見我家對(duì)門的老奶奶,拄著拐杖很艱難的爬樓梯,我當(dāng)時(shí)很想上前攙扶她,又覺得不好意思,就低著頭往前走,裝做沒有看見,也不知道人家是怎么想的,是不是從此將我看成一個(gè)壞孩子呢?總之,我這樣是非常不禮貌的。想到這些,我非常的后悔,后悔我當(dāng)時(shí)猶豫什么。我發(fā)現(xiàn)我的愛心突然間全都飛走了,F(xiàn)在我明白了,別人需要幫助的時(shí)候,要盡力幫助,要樂于助人!今后,我要學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。如果看見有同學(xué)摔倒了,就連忙扶起來(lái);看見有人遇到困難,要及時(shí)幫助,我真希望全世界的人都充滿愛心!

  只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間。葦維的一首歌在我耳畔響起,是呀,在這個(gè)世界上,有很多的人疼我、愛我、關(guān)心我、幫助我,我多么幸福呀!《愛的教育》這本書拉扯了我以前的回憶,讓我懂得了人生的哲理,《愛的教育》真是一本好書!

讀后感的作文 篇4

  這個(gè)暑假,我讀了很多書,其中,令我百感交集的一本書是《艾晚的水仙球》。八歲的主人公使我茅塞頓開。

  小主人公艾晚,生活在上個(gè)世紀(jì)八十年代初期。當(dāng)時(shí)的社會(huì)剛走出“文革”的陰影,食物要艾晚的爸爸天南地北采購(gòu)回來(lái),憑票供應(yīng)。她的母親極度要強(qiáng),父親長(zhǎng)年在外,姐姐強(qiáng)勢(shì),哥哥是天才,平凡的艾晚必須用盡全力,才能從哥哥姐姐身后擠出空間,大口呼吸,飛快成長(zhǎng)。沒有人真正在乎她,也沒有人會(huì)花時(shí)間、精力呵護(hù)她,一切都靠她自己領(lǐng)悟。反而,她會(huì)盡她所能幫助父母。

  讀完這本書后,我心潮澎湃,是什么讓艾晚在這個(gè)家庭學(xué)會(huì)了察言觀色?是什么讓艾晚學(xué)會(huì)了替父母分擔(dān)憂愁?替哥哥張羅生活?是自理,艾晚不僅會(huì)自理,還會(huì)幫別人分擔(dān)!

  我捫心自問:艾晚的童年辛苦而壓抑,而我們卻生在福中不知福。艾晚做事從不馬虎,而我們卻稀里糊涂。她的一切靠自己品味和揣摩。作為少先隊(duì)員的我,總是靠別人。正在沉思的我,想到一件見不得人的`事:那天,我在家里看書,吃午飯的時(shí)候,我讓媽媽幫我把碗端過(guò)來(lái),媽媽立刻說(shuō):“我像你那么大時(shí)候可沒有人幫我燒飯!爸爸媽媽哪里來(lái)管你!”我原來(lái)總是當(dāng)耳邊風(fēng),現(xiàn)在想想,還有些道理!

  我們班的小彭,每天都把自己管理得井井有條,作業(yè)從來(lái)不拖拉,每天幾乎都會(huì)得到老師的表?yè)P(yáng)。不僅如此,她還總是一有空就幫助小唐,背單詞、講小唐不會(huì)的題目、概念……她從來(lái)不用父母擔(dān)心,成績(jī)也一直名列前茅,讓人羨慕不已。這都是小彭自立自強(qiáng)的結(jié)果!

  這些是因?yàn)槭裁矗恳驗(yàn)樗齻冇袠O強(qiáng)的自理能力,不讓家長(zhǎng)擔(dān)心!我也一定要成為一個(gè)會(huì)自理的人!

讀后感的作文 篇5

  你的身邊會(huì)來(lái)了誰(shuí),又走了誰(shuí),誰(shuí)又會(huì)始終如一,我想,你早已習(xí)慣;曾幾何時(shí), 一年四季何時(shí)休。人生總是從懵懂開始,以舍與不舍而結(jié)束。我懷著惴惴不安的心推開了你身前的玻璃門;而沒有健康的人,何言幸福。

  可英國(guó)政府對(duì)蘇格蘭人一直很歧視,所以拒絕了爵士的請(qǐng)求。格里那凡爵士對(duì)英國(guó)政府的態(tài)度感到氣憤,于是他自行組織了一支小型旅行隊(duì),親自帶隊(duì)去完成尋找格蘭特船長(zhǎng)的任務(wù)。他帶著格蘭特船長(zhǎng)的兒女,姐姐瑪麗?格蘭特和弟弟羅伯爾?格蘭特。沿著南緯37度線穿越了南美洲的高山和草原,環(huán)繞了地球一周。

  一路上,他們以無(wú)比的毅力和勇氣,戰(zhàn)勝了無(wú)數(shù)的`艱難險(xiǎn)阻,最后在太平洋的一個(gè)小島上找到了格蘭特船長(zhǎng)。對(duì)于格里那凡爵士對(duì)任何人都熱心幫助和他們不是畏懼艱難險(xiǎn)阻,而是勇于地去面對(duì),去挑戰(zhàn),我深感敬佩。希望全世界的人,都像格里那凡爵士那樣熱心幫助別人,無(wú)論在什么時(shí)候,什么地方,面對(duì)的是什么人,只要他遇到困難,就會(huì)幫助他,那么這個(gè)世界將不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng),不會(huì)有壞人。如果是這樣的話,那么整個(gè)世界將會(huì)有多么的完美,和諧。

  我想:這應(yīng)該是所有人心里擁有的一個(gè)愿望吧!希望大家像《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》這本書里所有擁有好的品質(zhì)的人,學(xué)習(xí)……

讀后感的作文 篇6

  《風(fēng)與樹的歌》講的是:樹木花草呀,雨點(diǎn)呀,鳥呀,大自然發(fā)生的事。而且你一看了,就感覺自己坐在花叢中,跟這些花花草草一起跳舞呢!這些神氣古怪的小故事,這些莫名其妙的故事,這些動(dòng)聽的'小故事,……全是安房直子寫的哦!

  下面我就告訴大家這本書怎么樣:比如《花椒娃娃》:講的是,花椒娃娃住在花椒樹里。花椒樹在鈴菜家,鈴菜是三太郎的朋友。花椒娃娃總是看著他們兩個(gè)做游戲。比如《雨點(diǎn)和溫柔的女孩》講的是:雨點(diǎn)媽媽和雨點(diǎn)寶寶,他們經(jīng)常給花兒澆花,還得到很多禮物呢!比如《誰(shuí)也不知道的時(shí)間》講的是;一個(gè)老烏龜它覺得很無(wú)聊,就把自己的時(shí)間分給一個(gè)神秘的人。那個(gè)時(shí)間,誰(shuí)也不知道你在干什么,誰(shuí)也聽不見你說(shuō)什么,因?yàn)槟菚r(shí)間屬于你自己的。小評(píng)論(如果我有這種時(shí)間就好了。想干什么就干什么。)

  總之:這本書都是大自然發(fā)生的事。主要講的,是關(guān)于花草書木動(dòng)物,雨點(diǎn),發(fā)生的大自然的事哦!

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