【精華】玉蘭樹的作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的玉蘭樹的作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
玉蘭樹的作文 篇1
我們家屬院里有一些玉蘭樹,我不知道它們是什么時(shí)候來(lái)到這里的,應(yīng)該有好多年了。玉蘭樹的樹干不算很粗壯,因?yàn)橛裉m樹都把心思放在了花上,沒心思再管自己的枝干,所以它的樹枝很隨意,向四周蔓延。玉蘭樹的樹干表面很光滑,不像梧桐樹的表面那樣,這里才凹下去,那里卻又凸出來(lái)了。
它的葉子很有趣。春天時(shí),葉子露出嫩芽,這時(shí)候的葉子像一個(gè)變小的芭蕉扇一樣;再長(zhǎng)大一點(diǎn)后,玉蘭樹的葉子可以當(dāng)成小船玩;長(zhǎng)到葉子的顏色變成深綠色的時(shí)候,夏天正好來(lái)了,天氣變得炎熱起來(lái),我們玩的時(shí)候,常常會(huì)出汗,所以,我就拿長(zhǎng)成扇子的葉子,輕輕地扇著,全身上下都會(huì)變得涼涼的,特別舒服。它的花更是奇特,在春寒料峭的早春,它已吹響各種色彩的小喇叭,就像滿樹美麗的小仙子穿著五彩的紗裙站在枝頭上,散發(fā)著清香。玉蘭樹的每一朵花都很漂亮,我非常喜歡它!
玉蘭樹的作文 篇2
一次偶然的機(jī)會(huì),我讀了《玉蘭樹下的情思》這篇文章,很受感動(dòng)。
這篇文章講述的是作者張寶丹和張老師之間的故事。她們第一次在玉蘭樹下相遇了,那時(shí)的玉蘭樹很小。一個(gè)晴朗的日子,張老師把她的文章在班上朗讀,使她受寵若驚,玉蘭樹葉在陽(yáng)光下閃跳著。然而,得意中的她作文越寫越隨意。張老師變了,不再狠狠地表?yè)P(yáng)她了,玉蘭樹失去了光彩。直到有一天,張寶丹對(duì)這一切有了解釋,原來(lái),張老師把她的作文去參加了比賽,她發(fā)現(xiàn),玉蘭樹長(zhǎng)高了。
的確,老師為我們付出了很多,我們應(yīng)該感謝他們。我是個(gè)六年級(jí)的學(xué)生,馬上要離開母校了;叵肴ミ^去的千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)日子,老師對(duì)我的影響真的很大。記得我二年級(jí)剛剛到中心校時(shí),一切都那么陌生,我不太愛說話,成績(jī)也很一般,是我的班主任顧老師給了我信心。我第一次發(fā)言時(shí),因?yàn)榫o張,說話也不流利了,原來(lái)一個(gè)我已經(jīng)想好的答案,經(jīng)過一番周折,才吞吞吐吐說了出來(lái)。但令我沒想到的是,顧老師竟然表?yè)P(yáng)了我,還鼓勵(lì)我要大膽地說出自己的想法。在全班響亮的掌聲中,我坐了下來(lái),心里涌起了許多感慨。之后,我上課也會(huì)舉手發(fā)言了,成績(jī)也提高很快。雖然這件事已經(jīng)過去很久了,但我仍然不能忘懷,而且永不忘懷。
老師們就像那紅燭,在默默地燃燒著。他們不辭辛苦地教育著我們,使我們從一群頑皮不懂事的孩子,長(zhǎng)成今天學(xué)校里的大哥哥大姐姐。他們就像一把默默無(wú)聞的雨傘,永遠(yuǎn)為學(xué)生打開,天晴遮陽(yáng),天雨擋雨。
我想,對(duì)老師最好的回報(bào),不就是我們那善良的品質(zhì)和優(yōu)異的成績(jī)嗎?老師,放心吧,玉蘭花開的日子,將會(huì)芳香滿園。
玉蘭樹的作文 篇3
走進(jìn)校園,一座高大的教學(xué)樓映入眼簾;再往右邊走,是升旗臺(tái),我們的國(guó)旗——五星紅旗在旗桿上迎風(fēng)飄揚(yáng);然后向前走,是一條鮮紅的塑膠跑道,站在跑道上仿佛可以看見同學(xué)們奔跑的身影;跑道旁邊是一排玉蘭樹校園里最引人注目的正是其中一棵最高大的玉蘭樹。
這棵玉蘭樹高大挺拔它就像是一位忠誠(chéng)衛(wèi)士日夜守衛(wèi)著美麗的校園。
聽門房伯伯說這棵玉蘭樹從學(xué)校創(chuàng)辦之際就種在那里了它伴隨母校走過無(wú)數(shù)個(gè)春夏秋冬你看它高大的身體上是什么?是同學(xué)們的笑臉你看它的樹葉上是什么?是同學(xué)們的寄語(yǔ)——“我愛我的母校!”“陳老師,您辛苦了!”“林老師,謝謝您!”……你看它的臉上是什么在緩緩地流淌?是十幾年來(lái)歲月的滄桑。
這棵玉蘭樹是友善的它時(shí)刻張開龐大的雙臂,讓同學(xué)們?cè)谒谋幼o(hù)下乘涼、休息,做自己喜歡做的事情。
火熱的太陽(yáng)炙烤著大地,同學(xué)們汗流浹背,連忙跑到樹蔭下乘涼坐在玉蘭樹下讓樹陰遮住陽(yáng)光很是涼快;坐在玉蘭樹下,看著它那充滿生命綠色的樹葉,可以緩解眼睛的疲勞;坐在玉蘭樹下還可以聞到玉蘭花的花香,讓人心曠神怡這真是一舉多得啊!
校園的玉蘭樹美麗而無(wú)私,我愛校園的玉蘭樹。
玉蘭樹的作文 篇4
我記憶中的玉蘭樹
在我記憶的膠卷圖片中,有一棵玉蘭樹。這是一棵不平凡的樹。
從我記事起,這棵玉蘭樹就一直陪伴著我。它親眼看我學(xué)會(huì)了溜旱冰鞋。那天,我磕磕絆絆,又是摔跤又是滑倒的挪到了玉蘭樹旁悲嘆道:“唉,為啥我有一個(gè)豬腦子呢!我屬相是半雞半猴哩!怎么會(huì)這么笨呢!”這時(shí),風(fēng)吹玉蘭樹發(fā)出沙沙的響聲,似乎想讓我試著走起來(lái)。于是,我便一次又一次地毫不氣餒的'摔跤,爬起來(lái),大概半個(gè)多小時(shí)過去了,我累得滿頭大汗,氣喘吁吁,卻怎么也不肯放棄。終于,我又再次站起來(lái)時(shí),居然會(huì)走了!我興奮地滑了起來(lái),差一點(diǎn)摔跤。我將這件事刻進(jìn)了玉蘭樹心里。所以玉蘭樹樹干上的一道道深深地皺紋就是我那段美好歲月與故事的見證。我記憶中的玉蘭樹是堅(jiān)強(qiáng)的。
玉蘭樹還陪我和小伙伴們玩耍。每次我和小伙伴們玩耍時(shí),我就會(huì)想到玉蘭樹。一見到玉蘭樹,我們就會(huì)高興地又蹦又跳。因?yàn)樵诳崾顣r(shí),玉蘭樹會(huì)揮動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的“手臂”為我們遮擋耀眼的太陽(yáng)光,讓我們這些弱小的孩子們盡情地嬉戲,玩耍。它則在一旁默默地望著。風(fēng)一吹,樹葉沙沙作響,它也在俏皮地笑呢!我記憶中的玉蘭樹是俏皮的。
玉蘭樹還喜歡在我傷心時(shí)靜靜地愛憐地望著我,撫慰我受傷、天真無(wú)邪的心靈。那次,我和小伙伴鬧了矛盾。我便一賭氣一個(gè)人跑到玉蘭樹下哭泣。春風(fēng)吹,樹葉吟,小草舞。玉蘭樹則搖晃著枝干,似乎安慰著我說:“沒事,伙伴之間多少也會(huì)產(chǎn)生矛盾的,我在爭(zhēng)奪養(yǎng)料時(shí)不也和兄弟姐妹們吵成一團(tuán)嗎?過幾天就會(huì)好的。”我擦了擦眼淚,狠狠地點(diǎn)了點(diǎn)頭,顛兒顛兒地又去找小伙伴們玩了。我記憶中的玉蘭樹是溫柔的,善解人意的。
堅(jiān)強(qiáng)、俏皮、溫柔、善解人意的玉蘭樹好似我那慈愛的父母。他們無(wú)微不至地關(guān)懷著我。我卻不滿足地叫囂,真是可憐天下父母心。】磥(lái),我該對(duì)他們多一份理解,多一份感恩啊!
玉蘭樹的作文 篇5
在我們校園的西北角,有一排高大粗壯的玉蘭樹。每到春季,它們就會(huì)被春姑娘一一喚醒,綻放出美麗的花朵。這時(shí),整個(gè)校園都會(huì)聞到它們的香味兒。
玉蘭花開是我們校園最美麗的風(fēng)景。從遠(yuǎn)處看,大朵大朵的玉蘭花,像一只只的白鴿停滿枝頭。走近玉蘭樹,抬頭仰望,玉蘭花白得如雪,白得發(fā)亮,白得耀眼,花瓣層層疊疊,緊緊包裹住花蕊,好像一群群小朋友在一起高高興興地做游戲;有的只開了一點(diǎn)點(diǎn)兒,像一個(gè)個(gè)向天的小白鐘;有的還是花骨朵兒,像小孩子沉睡在睡夢(mèng)中……
玉蘭花開最讓我留戀。早上或中午上學(xué),一時(shí)入校園,我都會(huì)情不自禁地跑過去,聞一聞它的花香,頓時(shí)神清氣爽,渾身充滿力量,學(xué)習(xí)也因此變得更加愉快。中午或下午放學(xué),每每從玉蘭樹旁經(jīng)過,我都忍不住多看成幾眼,多聞幾下,試圖把玉蘭花香帶回家,與家人一起分享。
玉蘭花潔白無(wú)瑕,香氣迷人,是我最喜愛的花兒。聽說玉蘭花還是上海的市花呢,象征著上海人開路先鋒、奮發(fā)向上的精神。但是,我認(rèn)為,校園里的那些玉蘭花更象征了我們果園小學(xué)“和諧奮進(jìn)、追求幸!钡木瘛N覀儠(huì)在這些精神的鼓舞下茁壯成長(zhǎng)。
在這深秋的季節(jié)里,我很想念玉蘭花開。我多么希望明年的春天快快到來(lái)。因?yàn)榈侥菚r(shí),我又可以欣賞到美麗的玉蘭花啦。
玉蘭樹的作文 篇6
校園里,有著飄香的桂花樹,挺拔的洋白蠟,也有古老的紅楓樹。而我最喜歡美麗的玉蘭樹。
春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,玉蘭樹換上了一身翠綠的新裝,生機(jī)勃勃為我們送出了抺抺綠色;而夏天,則是玉蘭樹綻放美麗——玉蘭花開放的美好時(shí)光!玉蘭花,美麗、潔白、高貴而優(yōu)雅。夏天玉蘭樹不僅為我們送來(lái)一陣陣陰涼,還為我們獻(xiàn)上了芬芳;秋天,玉蘭樹葉變成艘艘小船,飄飄悠悠輕盈地行使在秋風(fēng)里,最后為大地鋪上了金黃的地毯;冬天,盡管寒風(fēng)刺骨,玉蘭樹仍然挺拔的傲立在校園里。隨著時(shí)光流逝,變得蒼老。它那古老的樹皮上生滿了深一道淺一道的裂紋,而那有黑有綠有黃的樹葉,證明了它經(jīng)歷多少時(shí)光!
我曾經(jīng)做過一個(gè)夢(mèng):我變成了一個(gè)可愛的小仙女,白天飛上玉蘭樹和花兒們一起舞蹈,與玉蘭樹一起把習(xí)習(xí)涼風(fēng)帶給人們;晚上,我睡在花朵里,與花蕊一起進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
啊,玉蘭樹,你是我心中的校園風(fēng)景線!
玉蘭樹的作文 篇7
校園的花草很多,但我還是喜歡那一排排散發(fā)著清香的玉蘭樹。
每到春暖花開的春天,玉蘭樹開花了,穿著綠裙子的花朵,躲在綠色的葉子中。那花瓣滑滑的,中間夾著
金黃色的花蕊,美麗極了。一陣微風(fēng)拂過,一股清香撲鼻而來(lái),讓同學(xué)們聞了,神清氣爽,精神百倍的投入到學(xué)習(xí)中。
那玉蘭樹是多么堅(jiān)強(qiáng),刮風(fēng),下雨,打雷,都筆直地挺在那兒,好像一個(gè)站崗的士兵一般。只要有一點(diǎn)兒陽(yáng)光,一點(diǎn)兒水分就會(huì)努力向上長(zhǎng),從小苗長(zhǎng)成小樹,從小樹長(zhǎng)成大樹,從大樹長(zhǎng)成參天大樹。我們?cè)跇湎卤苁睿覒,玩耍,快樂的氣氛彌漫在校園的每一個(gè)角落。
玉蘭樹,你成了我們一個(gè)無(wú)聲的好伙伴,你美化了學(xué)校,清新了空氣,讓我們更加快樂地學(xué)習(xí)。
我愛你,校園的玉蘭樹!
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