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心作文

少年心事作文

時間:2021-09-21 18:24:08 心作文 我要投稿

有關少年心事作文合集10篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的少年心事作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關少年心事作文合集10篇

少年心事作文 篇1

  寒風習習,雪落大地,沒有一絲的征兆,一點準備也沒有,就這樣簡簡單單、樸樸實實的雪,卻帶著深深淺淺的心事落入北方的大地上。當單薄的襯衣已經(jīng)不適合出現(xiàn)在這個冬季,我才明白,昨夜,已經(jīng)下了一場雪。

  猶記那年,因為喜歡雪,想看雪,我寫了這樣的一段話:“一城雪,一傾城,一紙情殤,一世魂斷,一抹云霞,一指流沙,一斷年華,一首離殤”如今再看這段話,我才明白,人終究長大,也許一開始真的只是想看一場雪,是那樣的簡單,是那樣的平實,是那樣的美好。雙腳踩在雪地上,咯吱咯吱的聲音,我俯下身用雙手拾起了粘在樹枝上的雪花,小心翼翼地撫摸著孤單的雪花,一片一片,潔白而美麗,像晶瑩的露珠,薄薄的,脆脆的,甜甜的。

  南方的孩子似乎都渴望一場雪的相遇,昨夜的雪,給校園里的白樺樹添了一件一件雪白的衣裳,做工很美,遠遠望去,白雪皚皚,走在銀裝素裹的校園里,此刻,才發(fā)現(xiàn),心里已經(jīng)不會再想起曾經(jīng)那個人,漸漸地才發(fā)現(xiàn),成長的路是那樣的明晰,考取教師資格證,順利畢業(yè),找工作,心里不再為那一個人留一個位置。

  我加快了腳步,我想此刻南方的小島依舊是青山綠水,依舊有著溫暖的陽光,母親依舊在甘蔗地砍甘蔗。而我與這一場雪一起踏過一座又一座的春秋,看過一季又一季的花開花落,走過了一地又一地的你最想去的地方。

  漸漸地,望著殘葉飄零的樹木,才明白寒意漸濃,已是冬季。風轉(zhuǎn)著殘秋留下的落葉在校園的道路上肆意的飛舞,拂過本已沉寂的秋季,一絲絲傷感的情懷,與臉邊清瑩的淚滴纏綿著!男孩子是不可以輕易落淚,卻這一刻從心底里那個會痛的地方流出了一股暖流,有種澀澀的我味道,有種黏黏的,用手輕輕一抹,放在舌頭里,有種咸咸的味道。那是一種悲涼而凄美的畫面。層層疊疊的思緒依然按耐不住涌上心頭!總喜歡將自己的情感融進自然里的一花一草,想起,那年的一個最美的夜里,我一個人走在明湖,掛上書包,戴上耳機,打開天天動聽,一首一首舒緩婉轉(zhuǎn)的旋律在耳邊回蕩,聽著憂傷的歌曲,我也在淺淺的夜色里和浪子詞人柳永一樣低吟淺唱,寫下了那首詩歌《遇見你,那是最美的夜》:

  緣起緣滅,花開花謝,簫聲透過/ 在最美的夜,守護著那空靈的月/ 落筆化作滿天星/

  遁著你的心,讓一段繾綣的心事在婉轉(zhuǎn)的旋律中氤氳著思念的潮汐,像溪水一樣的流淌,靜靜地一個人和孤獨作伴,雖然已經(jīng)忘記你,不再想你,可是依舊不能忘懷曾經(jīng)屬于你我的過往。此刻讓空氣中散發(fā)的寂寞將自己靜靜包圍,一個人的夜,誰能拯救失去你的世界,默默的蜷縮在心偶的一角,在憂傷中沉迷,在甜蜜中遺忘,在悔恨中清晰。

  也許,等待是一種美,一種執(zhí)著的,憂傷的,孤單的美。曾經(jīng),一眼便似萬年,一愛,便是覆水難收,一想便柔腸百結(jié),一回卻黯然神傷!一念便是千種風情,一別便是咫尺天涯。我知道,愛并不一定要在一起,當你愛的人不再愛你,一個人的堅守已經(jīng)沒有意義,曾經(jīng)的純美與無暇的愛情故事已經(jīng)煙消云散,曾經(jīng)的執(zhí)子之手,與子偕老,滄海桑田的愛情故事并未走遠,只是你和我一樣,或許沒有遇到,永遠不要放棄,因為該來的都會來的,只是時間的問題而已。就像母親說的,一切都會好起來的,就像地里的甘蔗始終逃不過被農(nóng)民砍的命運,來年,冰雪出融,春暖花開的季節(jié),地里的甘蔗會長得和原先的一樣,甘甜可口。

  少年心事,和空中的云一樣,待風輕輕一吹便盡散天地間,只留一份斑駁記憶結(jié)成一首最動聽的歌曲,此生,偶爾憶起,你會用剩下的時光來細嚼品味那曾經(jīng)溫暖過你的那個人!輕輕伸出我的手臂,挽住這一片寂寥的時光,留住昨夜的那一片雪白的雪花,就像挽住了你的心與我一同呼吸一樣,在心靈深處反反復復低回纏綿,在耳邊迂回曲折的一段心語,輕輕涌動,盡在思念深處勾起了一段過往。

  吹過了坐落在西北的一所民族高校,那一夜,我看見了一個少年,在寒氣逼人的夜晚里,他快步走在校園里,落葉已經(jīng)融進了土地,再也看不到飄零的孤單的葉兒,當夢想的羽翼越來越豐滿,它說它要飛翔,飛到廣袤的北方天空下。

少年心事作文 篇2

  少年,一個多么美好的時期。它就如一陣暖暖的春風,滋潤著人們的心靈;它就如一顆晶瑩的葡萄,是每一個嘗過它的人都想在回味;它更像一句娓娓動聽的話語,鼓勵著每一個少年進取的心。

  生活在這個時期的我卻被自己的心事開了個玩笑。

  自從我上了初中以后,心事就如一本厚厚的書,卻怎么也翻不完似的,F(xiàn)在,我開始父母甚至老師的話和行為進行關注。他們的每一句嚴厲的呵斥都會讓我對他們產(chǎn)生不滿,覺得根本沒有人能了解我,讓我能信任。除了朋友,我不愿向誰訴說自己的秘密。每天晚上,再等下學習、做練習的身影一定是我。我絲毫不敢疏忽每一項學習任務,我不愿看到自己的手心也腫起一個“大包”。剛結(jié)束的第一學月月考給我的壓力了,從這以后我對每一次小測驗都十分重視。我不敢辜負老師的培養(yǎng)與付出的汗水,但我又怕在同學們面前胎不起頭來,我更害怕因為我的退步讓父母失望。每天,我都被繁忙的學習任務壓得喘不過氣來。我多么想休息一下!但是休息過后呢?又是那堆積如山的書本、作業(yè)本……

  唉……

  想起時,總覺得自己更像一直被關在籠子里的小鳥,永遠也飛不出父母的手掌心。就連周末的一點點閑暇時間,又被那熟悉的叫聲喊了回去。

  我無時不刻都在努力著,努力著讓自己變得更受老師關注,更讓同學羨慕,但我又害怕有人超過我,讓我名落孫山,一去不返。

  如今,秋已經(jīng)來臨,等到下一個秋時,我的心事會被人發(fā)現(xiàn)嗎?爸爸媽媽,你們呢?

  少年,被人們說的那么美好,難道我的少年就是這么“美好”嗎?

少年心事作文 篇3

  “我能做成任何一件我想做的事,永遠的!”

  一切都源于那本放在書架上的那本扎克伯格的傳記。在第一次翻到它的時候,我就被深深吸引住了。盡管當時我自認為已然在電腦上有所成就,但Facebook傳奇一般的發(fā)展史還是深深震撼了我。

  “這太酷了!”我?guī)缀醵家饋砹,“這正是我想做的。做一個非常酷的網(wǎng)站,再讓全世界的人們都加入其中!”

  短短幾秒鐘內(nèi),我就有了第一個人生目標的雛形——只做一個像Facebook一樣酷的網(wǎng)站!我鐵定心思,非要完成這個目標不可!

  在那之后的幾天里,我被這個瘋狂的想法弄得發(fā)瘋一般興奮。一時間,我恨不得一下子集所有程序員的智慧于一身。瘋狂了一陣子后,我學著那些設計師,鄭重其事地在桌子上鋪開一張白紙,慢慢地繪制著我理想中的第一個網(wǎng)站。

  我興沖沖地拿著這“偉大”的設計去向母親顯擺,心里憧憬著幾乎不可實現(xiàn)的美好未來。不料,當場就被潑了一盆冷水。

  “這什么呀!亂七八糟的!”

  我沒有料到,一下子又氣又急,狡辯著喊道:“呃……這很好的呀!你看這兒,多漂亮的設計!”

  “拉倒了吧!”母親顯然不買我的賬,“趕緊先來吃飯,下午還要上課呢!”

  我幼小的計劃剛一誕生就遭受了如此猛烈的打擊,心里也涼了半截,連眼前的飯菜仿佛也隨同我的心變成了一團死灰。連續(xù)幾天我都悶悶的,心里總是感到一陣傷心。

  不過,信念總是像大山一樣牢固的。一天,一個想法突然閃過我的腦海:我其實對這方面一竅不通。

  “我不是沒有天賦,而是沒學過這方面的技能!闭业揭粋寬恕自己的理由,我越說越高興,心里又恢復了上帝一般的自信,“馬克原來不也什么都不會,后來自學成才了呢?”

  心頭念頭一轉(zhuǎn),我認為我也應該“自學成才”。我想來想去,最后決定去買些“專業(yè)教材”回來讀一讀。

  在我強烈的信念之下,書很快就到手了。然后,沒看幾頁,我的臉色立刻就發(fā)白了。

  “什么東西呀!什么switch語句?!看也看不懂!”

  我糾結(jié)了一陣子,最后決定繼續(xù)讓那偉大的理想為我開路,開始“勤奮苦讀”的生涯。就這樣,竟也看懂不少。我興奮莫名,為了顯擺自己“高超”的編程水平,連忙寫了一個小程序。我現(xiàn)在還記得,那是一個購物車。

  那是我第一個“勞動結(jié)晶”,自然被我分外地重視。在看到網(wǎng)頁成功運行的那一剎那,我突然感覺,曾經(jīng)遙不可及的扎克伯格,仿佛突然與我的距離拉近不少。那Facebook的理想,仿佛又浮現(xiàn)在我眼前。

  這下,我信心大增,更加努力地發(fā)奮“讀書”。至于后來的事,就又是另一個故事了……

少年心事作文 篇4

  少年的心事是五彩繽紛的——紅橙黃綠青藍紫,樣樣俱全,又像五味瓶??酸甜苦辣咸,味味俱到,難免會有遺忘,可有一件事卻讓我從小學苦惱到現(xiàn)在,記得那時……

  一首動聽的古箏曲鉆進了我的耳朵,催促著我去學彈古箏?墒情_始的曲目往往都是不太動聽的,可在媽媽的監(jiān)督下,必須得練。慢慢的,我經(jīng)過長久的時間和練習,和快就能考古箏三級,可隨之也給我?guī)砹藷⿶馈?/p>

  四級,一首首又長又快的曲子,光是一個《倒騎驢》就讓我頭暈腦漲了。好不容易彈得又快又不間斷,可又來了一首《瀏陽河》。它可不像《倒騎驢》那樣,它是有快有慢,可快的偏偏是在兩只手搭配的那一段,那可讓我費盡精力,足足練了一個月。

  五級就更艱難了,一開始就上來了一個“重磅炸彈”??《采蘑菇的小姑娘》。彈這首曲子的時候,一會兒是遙指,一會兒是琶音,一會兒是花指,一會兒又是雙手搭配彈奏。

  我想四、五級就已經(jīng)讓我苦惱,后面的級數(shù)肯定更是難上加難。你肯定會問我:“為什么不放棄學習彈古箏?”我會苦惱地說:“我也是被爸的,因為他們說‘為我彈古箏他們至少花費了近五萬,而且學一樣技術不能半途而廢。’”

  這就是我近年來的苦惱!

少年心事作文 篇5

  今天下午最后一節(jié)課改成了數(shù)學課,用來講卷子,發(fā)卷子前同學們都很激動,他們都想著自己考得多還是少,只見老師說最高分是99分,同學們異口同聲的說李晟,因為,全班就他的成績最好,但是讓人意想不到的是最高分居然是方欣怡大家都目瞪口呆的看著她。

  當老師卷子講完了的時候,我發(fā)現(xiàn)自己錯了好幾題,卷子發(fā)下來只有88分,當時我的心情就像今天的天氣一樣,很低落。回到家以后我一句話也不說,媽媽看出了我的心事,說,考得不好啊,我點點頭,媽媽的表情很失望,因為我之前對她說,這次的題目很簡單,我一定能考90多分,結(jié)果……

  對我來說,今天真是難過的一天。

少年心事作文 篇6

  我們二四班是特長班,我學的特長是舞蹈。上次上課老師告訴我們要排一個節(jié)目,可以上電視臺的春節(jié)聯(lián)歡晚會。因為這個節(jié)目需要的人少,而我們班學舞蹈的小朋友多,老師要挑出優(yōu)秀的小朋友才能上臺表演。

  聽到這個消息,我非常激動,又高興又擔心。高興的是有機會參加春節(jié)聯(lián)歡晚會,擔心的是自己選不上。老師做的每一個動作都非常漂亮,我都看得入了神。我也想象老師一樣跳的那么美。我心想我一定要好好練習,爭取自己能參加這個節(jié)目。

  媽媽知道了我的心事說:“寶貝只要努力,你一定會成功的!”聽了媽媽的話,我心里平靜了許多,加油練習吧!

少年心事作文 篇7

  少年時的心,很純很純,裝著我的心事,在屬于自我的那片天空中飄。

  我坐在床上,望著天上那彎彎的新月,久久不能入眠。絲絲縷縷的月光牽出往事,撩起了我的心事……

  教室中的空氣似乎凝固了一樣,本次數(shù)學測驗每個人考得都不是很理想。打著鮮紅分數(shù)的數(shù)學試卷發(fā)到了我們每個人的手中,它此時已經(jīng)成了我們月休回家時的命根子。很可笑的一件事就在這兒發(fā)生,全班最高分93分,作為數(shù)學課代表的我卻只考了78分。這是我嗎?我甚至對自己的能力產(chǎn)生了懷疑,另外依我看,有機會的話還得去測一下智商。

  回過神來,月光把一切照得慘白,我心靈的傷口隱隱作痛,仿佛又回到了父母得知分數(shù)的那一天,又看到了刺眼的78分。

  那晚,面對爸爸他*的長篇大論似的教育,我默不作聲,靜靜地獨自一人走到了窗戶邊。想想上次考滿分被表揚的情景,看看如今,真是失敗。窗外雨淅淅瀝瀝地下著,是老天在為我們鳴不平嗎?柳樹的枝條在寒風中搖曳著,是它在為我嘆息嗎?凄慘的結(jié)局,凄慘的人生,我該怎么辦?

  尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚……

  不知不覺中,我睡了。月光下,我的夢想像一朵待放的花蕾散發(fā)著清香,我渴望夢想成真的那一天,我不再受到分數(shù)的束縛;我的心事如遮月的云,漸漸散去。

  少年時的心,很純很純,裝著我的心事,卻慢慢下墜……

少年心事作文 篇8

  我想了好久好久,沉默了好久好久,也遺忘了許多。

  萍,還記得初一下學期嗎?你說,小學里,林老是欺負你,還讓別的同學一起欺負你,如果別人不肯,林就會威脅他們。說這句話時,你的語氣中滿是無奈。我問你,林怎么欺負你的。你說,林老把你的東西弄壞,發(fā)本子時,把你的本子隨手一扔,還坑了你很多的錢。我沉默,雖然我喜歡林,但我依舊看不慣有人欺負萍,欺負一個那么單純善良的女孩,不管是誰。我看著你,說了句話,后來,你寫了張紙條給我,你說,聽見我的那句話時,你很感動。我笑了。

  我說:“如果我在你們小學,我一定不會欺負你的!

  林,聽見你們班級的傳言,說哪個女生送了你什么東西,說哪個女生對你說:“林,親一下!睍r,我只能無語。我不可能向她們一樣,給你寫幾頁的情書,不可能送你巧克力吃,也不可能當面對你說:“我喜歡你。”我是不敢說,但同樣,我也不愿意助長你的那種心理,我不想讓你以為所有的人都寵著你。

  但這并不代表我不愛你,只是我愛人的方式與她們不同。

  林,除了那些明顯的性格差異上,我終于知道我與妮的不同了。

  那一次,我看著你和雯說話,然后,妮跑上去,把手臂搭在你的肩上,我知道這很正常,但我還是很不高興;在換紅領巾儀式上,我和你的目光就這樣一直默默地對視,然后,我看著妮在你的.周圍轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,最后主動坐在你的身邊。我才知道我與她的不同。她追求幸福,我卻在等待。

  就連我們第一次交流,也是你主動搭訕,可是,那一次,我卻還在逃避。

  我好累,也不想去想了。

  時間會把我年少時的心事漸漸沖淡,對嗎?

少年心事作文 篇9

  還記得那個白雪紛飛的午后,這個令人惆悵的冬,回憶著我和你的遇見,還有那聲再也沒提到過的“再見”。

  或許,我是太愛懷舊的人,每次想起你的時候,都會暗暗憂傷一番。蕓,你還好嗎?

  你是我課外輔導班的同學,一個笑起來很好看的溫柔女生。你溫柔的臉龐和著陽光,一切的一切都是那么美好。

  關于短時記憶。

  那是一個關于英語的游戲,要在規(guī)定的時間內(nèi)復述出全文,而況,又有很多不知名的單詞。這對于我來說,是個巨大的考驗。我詞匯量并不多,所以很難全身心地投入于這么“高智商”的游戲。

  我望望身旁的你,你還是一臉笑意!澳阍趺戳?”你發(fā)現(xiàn)我的情緒有點茫然,側(cè)過身看著我!澳莻游戲,short memory,好像很難的樣子,哎。”我嘆口氣,沉默。“沒關系,你只要記一下讀音就行了,其實也沒什么啊!

  “嗯。”記一下讀音,也就是理清思路,照著大致走就行了,我試試看吧,說不定會成功呢。加油,我給自己鼓勵。

  錄音開始響起,我提筆開始記下單詞,音響聲音有點模糊,不管了,記下讀音就行了。大約過了半分鐘,錄音停!罢O,不是挺好嗎,下次一定會更好的。擬擴大點詞匯量不就行了嗎?不過,跟著讀音,有些沒學過的生詞就會拼了。加油,我們一起努力吧!”

  你笑得明媚,仿佛溫暖了剛睡醒的春天。你的那句“加油”,也溫暖了我許久,好久好久沒聽過這句話了,即便在朋友之間,也從未聽過這句充滿暖意和希望的詞。

  日積月累。

  我進步許多,可是,你呢?上節(jié)課,你還在的呀?赡苌眢w不好沒來吧?我也沒心思去管那么多了……

  又是一回短時記憶。

  “呼……全對!蓖晕l(fā)腫的手,幸福地笑著。第一次全對耶!笆|?”望著身旁的座位,剩下的僅僅是空氣。兩個禮拜了,我實在疑惑,就跑去問老師:“老師,蕓這節(jié)課為什么沒來?”老師答了一句:“?蕓?你說周蕓?她去韓國上學了,上星期就去韓國了!

  “!”我有點發(fā)冷,“好吧,謝謝老師。”怎么會這樣?怎么不打一聲招呼就去別的國家了?為什么?無數(shù)的問號在腦海里浮現(xiàn),隨即換來的,也就是面無表情的句號。

  風起了。

  也過了幾天,我收到了一份未署名的郵件,沒發(fā)件人的郵箱,我點開一看。

  加油。

  起初,我愣了一下,沒反應過來,我又凝視屏幕幾秒鐘。是你啊,我想回郵件給你,但望著沒署名沒地址的郵件,心又一下子的下沉。

  也又是因為這兩個字,我又有了動力。我也在想,為什么?不說一聲再見,就這樣走遠,離開我的視線。還是別說再見比較好吧……再見記載了太多思念。

  不如你好,你好嗎,韓國的天氣好嗎?不出聲的再見,也就是最美的你好,不是嗎?換句話說得婉轉(zhuǎn)點,你說呢?

  但還是止不住的想念。

  至少,你曾對我說加油……

少年心事作文 篇10

  “小小少年很少煩惱,心情很好陽光照,隨著年齡由小變大,他的煩惱增加了。”這是一首歌的歌詞,寫出了許多“小小少年”的心聲。作為一個少年,總會有些煩惱。

  從四歲開始,媽媽就讓我練習拉丁舞,在學習的過程中,我體會到倫巴的溫柔,恰恰的快樂,牛仔的熱情,桑巴的動感,斗牛的奔放。我也體會到各種酸甜苦辣。當老師批評你時,你會情不自禁的低下頭,紅著臉;當你通過努力獲得姜莊時,你會感受到勝利的喜悅。

  可當我家從虹口搬到浦東,附近沒有練舞場地時,是否繼續(xù)我的舞蹈就變成了我的心事。

  有一次,我散步到了一個地方。廣場上有一組年輕的女孩子們在跳舞,我的腳步不由停下來了……她們將頭發(fā)高高梳起,露出優(yōu)雅的脖子,衣服寬松,但是身型挺拔。我興致勃勃的看著表演,腳也情不自禁的動起來。這個動作做的很好,也很有難度,這個轉(zhuǎn)圈很漂亮……我在心里暗暗評價這個舞蹈,又不由得想起自己曾經(jīng)練舞的場景,忍不住有些失落。將我的的心事告訴媽媽后的幾天,她替我報了一個舞蹈班,雖然路途較遠,我還是激動的去了。

  “上課!”同學們迅速排好隊。老師笑著介紹我,站在同學們面前的我卻心跳加速,這可是一個全新的班級,我能適應嗎?開始跳舞了,同學們熟練地跟著老師的步伐,可是面對我從沒練習過的步子,我慌亂極了,雙腳尷尬的跟著,但是步子完全不在拍子上……我的臉漲得通紅,我多么希望老師能幫幫我,可是我覺得老師好像不知道我在旁邊,只是指導著他的學生。

  休息時,我一個人默默呆在角落,同學們都在嘰嘰喳喳談論著,并沒有任何一個人來和我說話,跟我練習。我一點都感覺不到以前的親切、快樂。我覺得心結(jié)沒有解開,反而成為一個越來越緊、越來越亂的結(jié)。

  在路上,媽媽問我感覺如何。我一身不吭的看著窗外。我的選擇對嗎?是該放棄跳舞,好好學習還是應該繼續(xù)在陌生的班級學跳舞?這是我的心事,已經(jīng)困擾了我日日夜夜的心事。什么時候我才能解開這個結(jié)呢?

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