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實(shí)用的少年心事作文匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的少年心事作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
少年心事作文 篇1
少年,一個(gè)多么美好的時(shí)期。它就如一陣暖暖的春風(fēng),滋潤(rùn)著人們的心靈;它就如一顆晶瑩的葡萄,是每一個(gè)嘗過(guò)它的人都想在回味;它更像一句娓娓動(dòng)聽(tīng)的話語(yǔ),鼓勵(lì)著每一個(gè)少年進(jìn)取的心。生活在這個(gè)時(shí)期的我卻被自己的心事開(kāi)了個(gè)玩笑。自從我上了初中以后,心事就如一本厚厚的書(shū),卻怎么也翻不完似的,F(xiàn)在,我開(kāi)始父母甚至老師的話和行為進(jìn)行關(guān)注。他們的每一句嚴(yán)厲的呵斥都會(huì)讓我對(duì)他們產(chǎn)生不滿,覺(jué)得根本沒(méi)有人能了解我,讓我能信任。除了朋友,我不愿向誰(shuí)訴說(shuō)自己的秘密。每天晚上,再等下學(xué)習(xí)、做練習(xí)的`身影一定是我。我絲毫不敢疏忽每一項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),我不愿看到自己的手心也腫起一個(gè)“大包”。
剛結(jié)束的第一學(xué)月月考給我的壓力更多了,從這以后我對(duì)每一次小測(cè)驗(yàn)都十分重視。我不敢辜負(fù)老師的培養(yǎng)與付出的汗水,但我又怕在同學(xué)們面前胎不起頭來(lái),我更害怕因?yàn)槲业耐瞬阶尭改甘C刻,我都被繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)壓得喘不過(guò)氣來(lái)。我多么想休息一下!但是休息過(guò)后呢?又是那堆積如山的書(shū)本、作業(yè)本……唉……想起時(shí),總覺(jué)得自己更像一直被關(guān)在籠子里的小鳥(niǎo),永遠(yuǎn)也飛不出父母的手掌心。就連周末的一點(diǎn)點(diǎn)閑暇時(shí)間,又被那熟悉的叫聲喊了回去。
我無(wú)時(shí)不刻都在努力著,努力著讓自己變得更受老師關(guān)注,更讓同學(xué)羨慕,但我又害怕有人超過(guò)我,讓我名落孫山,一去不返。如今,秋已經(jīng)來(lái)臨,等到下一個(gè)秋時(shí),我的心事會(huì)被人發(fā)現(xiàn)嗎?爸爸媽媽,你們呢?少年,被人們說(shuō)的那么美好,難道我的少年就是這么“美好”嗎?
少年心事作文 篇2
是的,我承認(rèn),我為了自己,有時(shí)會(huì)忽略他人的感受;為了達(dá)到某種目的,有時(shí)會(huì)傷害很多人.但,那是自私嗎?我不知道.或許,我這么做是錯(cuò)的;又或許,是對(duì)的.
也的確,我曾告訴別人我討厭那個(gè)人,而今,我卻又那么希望與她化干戈為玉帛.但,那是口是心非嗎?我不承認(rèn).因?yàn)槲艺娴挠憛掃^(guò)她,后來(lái)又十分期待,那可是感覺(jué)變了呀!但是沒(méi)有人知道我的想法.好想告訴大家,可我的話他們會(huì)相信嗎?
我的內(nèi)心充滿了矛盾,我想坦誠(chéng)地說(shuō)出,可有顧慮,我害怕!怕到時(shí)候適得其反.因?yàn),我不是一個(gè)好學(xué)生,我曾經(jīng)做過(guò)太多的錯(cuò)事,她們對(duì)我早已死心.我也懶得再去解釋了,我的"形象"在她們心中大概已成定局了吧!多說(shuō)也無(wú)益!弄不好又被她們加上一個(gè)罪名.
我每天都在她們的懷疑和責(zé)怪中度過(guò).我卻始終保持冷靜,我快瘋了,這好累。『螘r(shí),我才能卸下一切負(fù)擔(dān),跟大家一樣,輕輕松松呢?現(xiàn)在,我已經(jīng)支持不住了,隨時(shí)都有崩潰的`可能,誰(shuí)能幫我解脫?
我究竟是不是自私,是不是口是心非?一切都不由我說(shuō)了算.如果讓我說(shuō),我認(rèn)為我不自私,因?yàn)槲腋冻隽颂啵齻兌疾焕斫馕,也不知道我的苦衷.她們都說(shuō)我錯(cuò)了,可我不知,我究竟錯(cuò)在哪?為了友誼,為了朋友,我付出了,把所有的苦,所有的淚都隱藏起來(lái),統(tǒng)統(tǒng)往肚里咽,我錯(cuò)了嗎?我知錯(cuò)便改了,只為換回我的友情,我錯(cuò)了嗎?為不讓別人擔(dān)心,我強(qiáng)裝笑顏,我錯(cuò)了嗎?我的付出全付之東流,這對(duì)我公平嗎?
因?yàn)樗齻兌疾焕斫馕,所以,?duì)她們而言--我錯(cuò)了,錯(cuò)的不堪,錯(cuò)的無(wú)法挽回.我還能怎么辦?帶著無(wú)奈和彷徨,我咽下一口氣,讓一切隨風(fēng)而去,成為回憶吧!
少年心事作文 篇3
英語(yǔ)提高班學(xué)習(xí)結(jié)束,我早已身心俱疲、饑腸轆轆,依然要騎著自行車回家。雖然腳下加快蹬自行車的速度,腦海中卻猛然冒出了一絲不快,心中竟不由自主地忿忿不平起來(lái)……
不久前,每次來(lái)去都由爸爸轎車接送,這自然不用說(shuō)了,而且去提高班學(xué)習(xí)之前,媽媽會(huì)準(zhǔn)備好點(diǎn)心、水果、飲料,放在我的書(shū)包里。一到放學(xué)時(shí)間,爸爸總是等在門口,笑呵呵地接過(guò)我的書(shū)包,遞給我愛(ài)喝的奶茶,還有香噴噴的披薩或熱騰騰的生煎。這時(shí),我坐上爸爸的轎車,父女倆一路開(kāi)開(kāi)心心地回家。到家之后,外婆早準(zhǔn)備好豐盛可口的.飯菜,我只等著“飯來(lái)張口”了……
如今卻悄然發(fā)生了變化,這一切似乎源于媽媽得的那場(chǎng)病,雖說(shuō)虛驚一場(chǎng),可是,自從她的病好了以后,對(duì)我的態(tài)度竟發(fā)生180°的轉(zhuǎn)變。我明顯覺(jué)得以前媽媽對(duì)我的生活學(xué)習(xí)無(wú)微不至關(guān)心,可現(xiàn)在是甩手樣樣不管,什么事都讓我自己去做,這一切讓我十分費(fèi)解。
這時(shí),我回到了家,外婆照例在門口等候我,“暢暢回來(lái)啦?”她一邊說(shuō)一邊幫我拿書(shū)包!皨,孩子這么大了,讓她自己放書(shū)包去!蔽胰シ块g放好了書(shū)包,就開(kāi)始吃晚飯了。哇!桌上有我愛(ài)吃的油爆大蝦,我剛把筷子伸過(guò)去,外公說(shuō):“我來(lái)我來(lái),外公幫你剝殼。”媽媽皺了皺眉頭,說(shuō):“讓她自己來(lái)!”我氣鼓鼓地說(shuō):“我不吃蝦了。”于是又把筷子伸向排骨,上面還連著一點(diǎn)肥肉,照老習(xí)慣我啃光了瘦肉,把它往爸爸碗里一扔,媽媽馬上說(shuō):“有你這樣的嗎?自己挑食不算,還讓大人吃你剩的?”這頓飯吃得難受極了,我的眼淚差點(diǎn)掉下來(lái),都怪這苛刻的媽媽!
晚上,我翻開(kāi)隨筆本,打算把我的心事、媽媽的“惡行”一股腦兒寫下來(lái)。突然,隔壁房間里傳來(lái)外婆和媽媽壓低嗓音的對(duì)話,難道家里有什么秘密的事瞞著我?在好奇心驅(qū)使下,我躡手躡腳來(lái)到房門口偷聽(tīng)起來(lái)。外婆說(shuō):“小孩讀書(shū)夠辛苦了,你還這樣要求她,連吃個(gè)飯都弄得她眼淚汪汪!眿寢屨f(shuō):“媽,咱都是說(shuō)好的呀,這么做是為她好,讓她自理自立,若是像以前那樣處處寵她,這不,我生了病,她什么都幫不上,家里都亂套了……”她倆的談話還在繼續(xù),我卻悄悄地離開(kāi)了。
我回到書(shū)桌邊,靜靜地梳理這一段時(shí)間來(lái)我的“少年心事”,!我終于明白:媽媽對(duì)我的放手,這不也是一種愛(ài)嗎?
少年心事作文 篇4
“小小少年很少煩惱,心情很好陽(yáng)光照,隨著年齡由小變大,他的煩惱增加了!边@是一首歌的歌詞,寫出了許多“小小少年”的心聲。作為一個(gè)少年,總會(huì)有些煩惱。
從四歲開(kāi)始,媽媽就讓我練習(xí)拉丁舞,在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我體會(huì)到倫巴的溫柔,恰恰的快樂(lè),牛仔的熱情,桑巴的動(dòng)感,斗牛的奔放。我也體會(huì)到各種酸甜苦辣。當(dāng)老師批評(píng)你時(shí),你會(huì)情不自禁的低下頭,紅著臉;當(dāng)你通過(guò)努力獲得姜莊時(shí),你會(huì)感受到勝利的喜悅。
可當(dāng)我家從虹口搬到浦東,附近沒(méi)有練舞場(chǎng)地時(shí),是否繼續(xù)我的舞蹈就變成了我的心事。
有一次,我散步到了一個(gè)地方。廣場(chǎng)上有一組年輕的'女孩子們?cè)谔,我的腳步不由停下來(lái)了……她們將頭發(fā)高高梳起,露出優(yōu)雅的脖子,衣服寬松,但是身型挺拔。我興致勃勃的看著表演,腳也情不自禁的動(dòng)起來(lái)。這個(gè)動(dòng)作做的很好,也很有難度,這個(gè)轉(zhuǎn)圈很漂亮……我在心里暗暗評(píng)價(jià)這個(gè)舞蹈,又不由得想起自己曾經(jīng)練舞的場(chǎng)景,忍不住有些失落。將我的的心事告訴媽媽后的幾天,她替我報(bào)了一個(gè)舞蹈班,雖然路途較遠(yuǎn),我還是激動(dòng)的去了。
“上課!”同學(xué)們迅速排好隊(duì)。老師笑著介紹我,站在同學(xué)們面前的我卻心跳加速,這可是一個(gè)全新的班級(jí),我能適應(yīng)嗎?開(kāi)始跳舞了,同學(xué)們熟練地跟著老師的步伐,可是面對(duì)我從沒(méi)練習(xí)過(guò)的步子,我慌亂極了,雙腳尷尬的跟著,但是步子完全不在拍子上……我的臉漲得通紅,我多么希望老師能幫幫我,可是我覺(jué)得老師好像不知道我在旁邊,只是指導(dǎo)著他的學(xué)生。
休息時(shí),我一個(gè)人默默呆在角落,同學(xué)們都在嘰嘰喳喳談?wù)撝](méi)有任何一個(gè)人來(lái)和我說(shuō)話,跟我練習(xí)。我一點(diǎn)都感覺(jué)不到以前的親切、快樂(lè)。我覺(jué)得心結(jié)沒(méi)有解開(kāi),反而成為一個(gè)越來(lái)越緊、越來(lái)越亂的結(jié)。
在路上,媽媽問(wèn)我感覺(jué)如何。我一身不吭的看著窗外。我的選擇對(duì)嗎?是該放棄跳舞,好好學(xué)習(xí)還是應(yīng)該繼續(xù)在陌生的班級(jí)學(xué)跳舞?這是我的心事,已經(jīng)困擾了我日日夜夜的心事。什么時(shí)候我才能解開(kāi)這個(gè)結(jié)呢?
少年心事作文 篇5
寒風(fēng)習(xí)習(xí),雪落大地,沒(méi)有一絲的征兆,一點(diǎn)準(zhǔn)備也沒(méi)有,就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、樸樸實(shí)實(shí)的雪,卻帶著深深淺淺的心事落入北方的大地上。當(dāng)單薄的襯衣已經(jīng)不適合出現(xiàn)在這個(gè)冬季,我才明白,昨夜,已經(jīng)下了一場(chǎng)雪。
猶記那年,因?yàn)橄矚g雪,想看雪,我寫了這樣的一段話:“一城雪,一傾城,一紙情殤,一世魂斷,一抹云霞,一指流沙,一斷年華,一首離殤”如今再看這段話,我才明白,人終究長(zhǎng)大,也許一開(kāi)始真的只是想看一場(chǎng)雪,是那樣的簡(jiǎn)單,是那樣的平實(shí),是那樣的美好。雙腳踩在雪地上,咯吱咯吱的聲音,我俯下身用雙手拾起了粘在樹(shù)枝上的雪花,小心翼翼地?fù)崦聠蔚难┗,一片一片,潔白而美麗,像晶瑩的露珠,薄薄的,脆脆的,甜甜的?/p>
南方的孩子似乎都渴望一場(chǎng)雪的相遇,昨夜的雪,給校園里的白樺樹(shù)添了一件一件雪白的衣裳,做工很美,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,白雪皚皚,走在銀裝素裹的校園里,此刻,才發(fā)現(xiàn),心里已經(jīng)不會(huì)再想起曾經(jīng)那個(gè)人,漸漸地才發(fā)現(xiàn),成長(zhǎng)的路是那樣的明晰,考取教師資格證,順利畢業(yè),找工作,心里不再為那一個(gè)人留一個(gè)位置。
我加快了腳步,我想此刻南方的小島依舊是青山綠水,依舊有著溫暖的陽(yáng)光,母親依舊在甘蔗地砍甘蔗。而我與這一場(chǎng)雪一起踏過(guò)一座又一座的春秋,看過(guò)一季又一季的花開(kāi)花落,走過(guò)了一地又一地的你最想去的地方。
漸漸地,望著殘葉飄零的樹(shù)木,才明白寒意漸濃,已是冬季。風(fēng)轉(zhuǎn)著殘秋留下的落葉在校園的道路上肆意的飛舞,拂過(guò)本已沉寂的秋季,一絲絲傷感的情懷,與臉邊清瑩的淚滴纏綿著!男孩子是不可以輕易落淚,卻這一刻從心底里那個(gè)會(huì)痛的地方流出了一股暖流,有種澀澀的我味道,有種黏黏的,用手輕輕一抹,放在舌頭里,有種咸咸的味道。那是一種悲涼而凄美的畫(huà)面。層層疊疊的思緒依然按耐不住涌上心頭!總喜歡將自己的情感融進(jìn)自然里的一花一草,想起,那年的一個(gè)最美的夜里,我一個(gè)人走在明湖,掛上書(shū)包,戴上耳機(jī),打開(kāi)天天動(dòng)聽(tīng),一首一首舒緩?fù)褶D(zhuǎn)的旋律在耳邊回蕩,聽(tīng)著憂傷的歌曲,我也在淺淺的夜色里和浪子詞人柳永一樣低吟淺唱,寫下了那首詩(shī)歌《遇見(jiàn)你,那是最美的夜》:
緣起緣滅,花開(kāi)花謝,簫聲透過(guò)/ 在最美的夜,守護(hù)著那空靈的月/ 落筆化作滿天星/
遁著你的心,讓一段繾綣的心事在婉轉(zhuǎn)的旋律中氤氳著思念的潮汐,像溪水一樣的流淌,靜靜地一個(gè)人和孤獨(dú)作伴,雖然已經(jīng)忘記你,不再想你,可是依舊不能忘懷曾經(jīng)屬于你我的過(guò)往。此刻讓空氣中散發(fā)的寂寞將自己靜靜包圍,一個(gè)人的夜,誰(shuí)能拯救失去你的世界,默默的蜷縮在心偶的一角,在憂傷中沉迷,在甜蜜中遺忘,在悔恨中清晰。
也許,等待是一種美,一種執(zhí)著的,憂傷的,孤單的美。曾經(jīng),一眼便似萬(wàn)年,一愛(ài),便是覆水難收,一想便柔腸百結(jié),一回卻黯然神傷!一念便是千種風(fēng)情,一別便是咫尺天涯。我知道,愛(ài)并不一定要在一起,當(dāng)你愛(ài)的人不再愛(ài)你,一個(gè)人的堅(jiān)守已經(jīng)沒(méi)有意義,曾經(jīng)的純美與無(wú)暇的'愛(ài)情故事已經(jīng)煙消云散,曾經(jīng)的執(zhí)子之手,與子偕老,滄海桑田的愛(ài)情故事并未走遠(yuǎn),只是你和我一樣,或許沒(méi)有遇到,永遠(yuǎn)不要放棄,因?yàn)樵搧?lái)的都會(huì)來(lái)的,只是時(shí)間的問(wèn)題而已。就像母親說(shuō)的,一切都會(huì)好起來(lái)的,就像地里的甘蔗始終逃不過(guò)被農(nóng)民砍的命運(yùn),來(lái)年,冰雪出融,春暖花開(kāi)的季節(jié),地里的甘蔗會(huì)長(zhǎng)得和原先的一樣,甘甜可口。
少年心事,和空中的云一樣,待風(fēng)輕輕一吹便盡散天地間,只留一份斑駁記憶結(jié)成一首最動(dòng)聽(tīng)的歌曲,此生,偶爾憶起,你會(huì)用剩下的時(shí)光來(lái)細(xì)嚼品味那曾經(jīng)溫暖過(guò)你的那個(gè)人!輕輕伸出我的手臂,挽住這一片寂寥的時(shí)光,留住昨夜的那一片雪白的雪花,就像挽住了你的心與我一同呼吸一樣,在心靈深處反反復(fù)復(fù)低回纏綿,在耳邊迂回曲折的一段心語(yǔ),輕輕涌動(dòng),盡在思念深處勾起了一段過(guò)往。
吹過(guò)了坐落在西北的一所民族高校,那一夜,我看見(jiàn)了一個(gè)少年,在寒氣逼人的夜晚里,他快步走在校園里,落葉已經(jīng)融進(jìn)了土地,再也看不到飄零的孤單的葉兒,當(dāng)夢(mèng)想的羽翼越來(lái)越豐滿,它說(shuō)它要飛翔,飛到廣袤的北方天空下。
少年心事作文 篇6
每個(gè)年齡段的人都有每個(gè)年齡段的煩惱和心事,當(dāng)然,像我們這個(gè)年齡段被別人稱為花季少男、少女的也不例外。以前人總說(shuō),我們這個(gè)年齡是天真爛漫,沒(méi)有心事、煩惱的人?呻S著社會(huì)的飛速發(fā)展,在現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的年代,我們這些花季少男、少女的煩惱與心事也隨之而來(lái):
在小學(xué)的時(shí)候我的成績(jī)可以算得上是名列前茅,但是,當(dāng)我上初中時(shí)作業(yè)量迅速上升。一開(kāi)始,我還受不了這壓力,但事實(shí)卻讓我接受了現(xiàn)實(shí)。我至今還記得第一次英語(yǔ)考試那個(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù),當(dāng)時(shí),我知道要想改變這一結(jié)果,只有自己奮發(fā)圖強(qiáng):要想英語(yǔ)成績(jī)提高,只有多做英語(yǔ)題目。當(dāng)我把這一想法告訴父母時(shí),父母是十二分地贊同。第二天,父親就幫我買來(lái)了許許多多的.輔導(dǎo)書(shū)。而老師似乎也在暗中知道了我的想法,便每個(gè)星期都給我補(bǔ)課,開(kāi)始我還依靠我的信心堅(jiān)持了幾天。但好景不長(zhǎng),我的信心開(kāi)始動(dòng)搖了??
于是又是一張充滿紅叉叉的考卷,當(dāng)我看見(jiàn)那個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)展現(xiàn)在我的眼前時(shí)我又有了決心,為了不讓那些擠滿了紅叉叉的考卷再次成為我的“朋友”,我只能扎進(jìn)那些“堆積如山”的輔導(dǎo)書(shū)中??
于是,我想到了情景:一個(gè)學(xué)生在孤燈的陪伴下,奮筆疾書(shū),不斷地做作業(yè)。不為什么,只為了成績(jī)手冊(cè)上的一個(gè)分?jǐn)?shù)
只為以后的人生道路作拼搏,這樣看來(lái),所有的花季少男、少女都逃不過(guò)此劫,過(guò)不去此坎了。孤燈陪伴,深夜學(xué)習(xí),視力下降,頭腦發(fā)暈,睡眠不足??唉!少年歡樂(lè)何處尋?少年心事何人知?少年煩惱何時(shí)了?
少年心事作文 篇7
“小小少年,沒(méi)有煩惱————”一陣輕快的音樂(lè)從教室傳來(lái),看著窗戶玻璃上反射的光影,我不禁暗想,少年真的沒(méi)有煩惱嗎————
我覺(jué)得這個(gè)答案是否定的,因?yàn)槊總(gè)人的出生不同,所經(jīng)歷的事也是不同,體質(zhì)也會(huì)有著差異————說(shuō)到體質(zhì)差異,我不禁想仰天長(zhǎng)嘆:“這個(gè)痘痘真讓人煩!”
二三年級(jí)時(shí),我臉上還沒(méi)有痘痘,有些微胖,家長(zhǎng)們都說(shuō)我長(zhǎng)得還算可愛(ài),再減點(diǎn)肥就行了,并沒(méi)有過(guò)多說(shuō)什么。可是,到了四年級(jí)暑假,臉上、背后都長(zhǎng)出了這種紅色的痘痘。家長(zhǎng)開(kāi)始十分不以為然,以為是因?yàn)樘珶岵砰L(zhǎng)得,秋天一到就會(huì)消退,才真正大驚失色起來(lái),用盡了各種祛痘藥,還帶我去了中國(guó)第二大皮膚病醫(yī)院,被逼一天喝三碗中藥,連喝三個(gè)月還不見(jiàn)好轉(zhuǎn),不僅如此,我還被告知,少吃海鮮、甜食和較辣的'食物。
吃不吃海鮮我無(wú)所謂,因?yàn)槲冶旧砭蛯?duì)海鮮過(guò)敏;不吃甜食——-算了,擋減肥了;可是不吃辣,這就真的說(shuō)不過(guò)去了。我從小喜歡吃辣,要我一下子戒去,我還真的不習(xí)慣,但愛(ài)美之心人皆有之,唉,所以還是不吃吧。
可是,這還不是最讓我煩惱的,最煩惱的還是這個(gè)——-
一次,我和朋友一起到小區(qū)里面玩,玩了一會(huì)兒,人漸漸多了起來(lái),其中一二年級(jí)的小孩特別多,他們圍在一起,對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。我朋友好生好奇,就去問(wèn)他們?cè)谡f(shuō)些什么,其中一個(gè)孩子走近我,笑得十分怪異,并指著我的臉大聲說(shuō)道:“這個(gè)人臉上長(zhǎng)著好多痘痘呀!好好玩!”
我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了,只是勉強(qiáng)笑了笑,然后頭也不回地走回了家————
唉!誰(shuí)說(shuō)少年沒(méi)煩惱?
我臉上的這個(gè)痘痘就是一個(gè)很大的煩惱!
少年心事作文 篇8
每個(gè)年齡段的人都有每個(gè)年齡段的煩惱和心事,當(dāng)然,像我們這個(gè)年齡段被別人稱為花季少男、少女的也不例外。以前人總說(shuō),我們這個(gè)年齡是天真爛漫,沒(méi)有心事、煩惱的人?呻S著社會(huì)的飛速發(fā)展,在現(xiàn)在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的年代,我們這些花季少男、少女的煩惱與心事也隨之而來(lái)。
――題記
一看到這題目時(shí),一幕情景便浮現(xiàn)在我的眼前。那是五、六年前,當(dāng)時(shí)我還是一個(gè)幼稚的小孩,雖然已經(jīng)上了小學(xué),但仍然天真淘氣。
有一年暑假,父母帶我去母親的故鄉(xiāng):寧波。那時(shí),我住在哥哥家。每當(dāng)我起來(lái)時(shí),總能看見(jiàn)哥哥坐在寫字臺(tái)前不斷地做作業(yè)。當(dāng)時(shí),我還沒(méi)有那么多作業(yè)可做。稚氣未脫的我總是天天坐在哥哥旁邊看他做作業(yè);當(dāng)我等得有一段時(shí)間時(shí),我便會(huì)一個(gè)勁地問(wèn)哥哥:“你怎么有那么多作業(yè)可做。 钡玫降幕卮鹁褪歉绺绲奈⑿鸵痪洌旱鹊侥愕轿疫@個(gè)年齡時(shí)就知道了。而每當(dāng)我等得不耐煩時(shí),我便會(huì)扯著哥哥的衣服說(shuō):“陪我出去玩嘛!”但哥哥卻把一大堆輔導(dǎo)書(shū)和作業(yè)往桌上一放,說(shuō):“你能幫我完成這些,我就陪你玩!碑(dāng)時(shí)我就被這些書(shū)的架勢(shì)所嚇倒,這個(gè)印象就在我心中印下了深深的烙印。
這幅情景消失了,又浮現(xiàn)出另一幅場(chǎng)景:同樣是一個(gè)畫(huà)面,一個(gè)學(xué)生在做作業(yè)與輔導(dǎo)書(shū)。但這次的“主角”不是哥哥,而是我自己。自從踏進(jìn)上外雙語(yǔ)學(xué)校以來(lái),作業(yè)量迅速上升。一開(kāi)始,我還受不了這壓力,但事實(shí)卻讓我接受了現(xiàn)實(shí)。
記得第一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)?zāi)莻(gè)慘不忍睹的分?jǐn)?shù),要想改變這一結(jié)果,只有自己奮發(fā)圖強(qiáng):要想數(shù)學(xué)成績(jī)提高,只有多做數(shù)學(xué)題目。當(dāng)我把這一想法告訴父母時(shí),父母是十二分地贊同。第二天,父親果然幫我買來(lái)了《奧數(shù)六年級(jí)》、《同步分層導(dǎo)學(xué)》、《同步課課練》等輔導(dǎo)書(shū)。而老師似乎也在暗中知道了我的想法,便讓我們買了一系列像《精練與博覽》、《一課一練》、《測(cè)試與評(píng)析》等書(shū)。大量的數(shù)學(xué)題目“從天而降”,開(kāi)始我還依靠我的信心堅(jiān)持了幾天。但好景不長(zhǎng),有一天做題目時(shí),我竟然困了……
又是一張充滿紅叉叉的考卷,一個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)展現(xiàn)在我的.眼前:25分……
我一下子被驚醒了,方才知道剛才是在做夢(mèng)。為了不讓那些擠滿了紅叉叉的考卷成為我的“朋友”,只能面對(duì)那些“堆積如山”的輔導(dǎo)書(shū)。
這一幕漸漸消失了,我眼前又浮現(xiàn)出了前幾天的一幕。當(dāng)時(shí)我們家裝新空調(diào),有一個(gè)人上門幫我們搬運(yùn)空調(diào)。空調(diào)的室外機(jī)是十分重的,我們看那人搬得十分累,便問(wèn)他:“為何不兩個(gè)人一起搬呢?”聽(tīng)了他的回答之后,我們知道了送、搬一個(gè)空調(diào)只有十元錢。而兩個(gè)人一起搬,各人只拿到五元錢,就不能“養(yǎng)家糊口”了。事后,我問(wèn)父母:“他們?yōu)楹尾蝗プ霭最I(lǐng)呢?”父親笑笑說(shuō):“因?yàn)樗麄冃r(shí)候沒(méi)好好讀書(shū),所以才要做這種體力活!笨磥(lái),要找到一份好工作,必須要先讀好書(shū)。
自然而然,我又想到了另一幕情景:一個(gè)學(xué)生在孤燈的陪伴下,奮筆疾書(shū),不斷地做作業(yè)。不為什么,只為了成績(jī)手冊(cè)上的一個(gè)分?jǐn)?shù),只為以后的人生道路作拼搏。
這樣看來(lái),所有的花季少男、少女都逃不過(guò)此劫,過(guò)不去此坎了。
孤燈陪伴,深夜學(xué)習(xí),視力下降,頭腦發(fā)暈,睡眠不足……
唉!少年歡樂(lè)何處尋?少年心事何人知?少年煩惱何時(shí)了?
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