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初三生活初中作文（精選24篇）
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的初三生活初中作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
初三生活初中作文 1
距離中考還有2個月�？匆姲装迳嫌眉t筆寫下的一排小字，我心中不是焦慮，不是高興，也不是放松，而是懷戀。懷念初中生活的點點滴滴，我們拍著籃球在賽場上奔馳，我們拿著乒乓球板在球臺上拼殺，我們握著黃瓜在宿舍里“開演唱會”，我們穿著暴走鞋在滑動中追趕……
記得那次月考，我成績很不理想，都快蹦到200名之后了�？吹侥侨巳擞憛挼牟娌婧腿θΓ牭嚼蠋熍u的話語，想著父母充滿希望的雙眸……我的淚水不爭氣的直流。當我硬著頭皮把分數(shù)告訴父母，當我偷偷看到父母越來越難看的臉色，就感覺有辣辣的一巴掌狠狠打在我的心上。
上次漫長的路途，也體現(xiàn)出遠足的樂趣。經(jīng)過兩個多小時的惡戰(zhàn)，終于成功地到達了一所小學。選好位置，同學們已累得大汗淋漓。喝幾口水，匆匆地吃了點食物補充體力，同學們就三三兩兩地散開了。他們手里緊拽著錢，東逛西溜，尋找快樂與刺激。逛了一圈，小學里五顏六色的，都是同學們丟的垃圾。
每次的物理課上，我都會認真聽講，不是因為別的'，而是因為老師有妙招：“額定電壓220v，額定功率40w，所以……”當說到“所以”時突然加大音量，這時就會有人被老師突然加大的音量嚇一跳，而那些被“嚇一跳”的往往都是沒有集中注意力的，真正認真聽講的人是不會被嚇的。由于不聽講的話每節(jié)課都會“跳”幾次，久而久之也就把注意力不集中的習慣改過來了
現(xiàn)在，中考快要來臨，一項項作業(yè)撲面而來，壓得我喘不過氣來，一張張白白的試卷像幽靈似的纏繞著我，雙休天為補課天……一星期都沒有閑著的時候，但我不焦躁，因為再也沒有初中生活了，也許到了高中，老師不會管你，同學不會關(guān)愛你，什么事情都得靠自己。
再也沒有初中生活了，高中的腳步悄然來臨，讓我昂首挺胸，以自己最快的速度來適應高中的生活。
初三生活初中作文 2
初中的時光若白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺間，我已經(jīng)坐在了初三的教室里，回顧過去，展望未來，有一種說不出的滋味在心頭。
初三就是一段激情的搖滾，匆匆忙忙。它不再有初一、初二的悠閑自在，不僅僅為了期末考試而最后沖刺，不再有“還有一個學期可以努力，這個學期就可以暫時休息”的`理由。無顏獨上教學樓，月如鉤，語數(shù)外物化政，作業(yè)、試卷使人愁。老師和同學們，每個人都好似吃了興奮的藥，講講講，學學學，拼拼拼！在奔向中考的跑道上，一次又一次沖刺。
初三了，教室、食堂、宿舍三點一線，步履匆匆，餐盤叮咚，洗漱刷刷，這絕妙的交響樂替代所有的語言。英雄陣里無孬種，心中有夢不怕苦！于是，在睡覺前，我對月亮說晚安；起床后，對晨曦說你早。
教室里，都是為了理想而奮斗的同學。每天，認真聽老師講著乏味的知識點，努力讓自己沒有倦意，保持最清醒的狀態(tài)迎接每一堂課。但是我們卻很難做到，我們總是撐著眼皮，與倦意抵抗，最終意志衰退，乖乖地趴在桌上，讓同桌盯著老師，自己偷偷小憩，總是過不了幾分鐘，意識呼喚自己醒來，繼續(xù)聽講。
操場上，跑完了一圈又一圈，接下來，又拼命地為了那么一點點距離而練習跳遠。汗水與淚水交織著，在夢想面前，我們可以不惜任何代價，盡自己最大的努力去追求，留下為了夢想而執(zhí)著前行的足跡。
宿舍里，總會聽見筋疲力盡的哀嚎聲；就寢后，又會聽見書本沙沙作響；臺燈下，我們的筆尖又開始忙碌，它帶著我們的激情，帶著我們的信念，向著未來，向著夢想前行。有時我們會嗅著書香入睡，在夢里尋覓著自己的未來。
初三了，我們埋葬多少個單純的夢，打破多少個青春故事，都無從知曉，但摔倒后，我們會忍著疼痛站起來。排名上，從苦惱到喜悅，從喜悅到苦惱，情緒就這樣糾結(jié)著。
為了數(shù)理化能提高幾分，我們做了一頁又一頁的練習，直至自己滿意才停下筆，讓抽搐的雙手和麻木的大腦休息，讓身心快快放松。這時，我會想起一首歌：“我的未來不是夢，我的心跟著希望在動，跟著希望在動……”
初三生活初中作文 3
花自飄零水自流。一種相思，兩處閑愁。此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭。
題記
高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪
心中有傷，眸中有霜，或許我與太白才相仿。盼望得到理想的垂青，怎奈最后還是只落得空逝的光陰。便是將欄桿拍遍，也難卷千堆雪，徒增愴然罷了。有夢難成才是刻入骨髓的痛，倒也未此拼得日夜，熬得星辰日熹，懷揣熱情與衷腸，終了卻是黯然到半聾半啞，失了聲音。我對世人口中的遠方憧憬萬分，太白對塵客言里的彼岸遐想千種。痛過，傷過，垂眸白發(fā)或日益成熟褪了稚氣的容顏，莫語分毫，歸于平靜。人生自是有情癡，此恨不關(guān)風與月，我還是對夢想癡迷，料它虐我千百遍，初心不改猶少年。
仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人
命中刻傲，血中融驕，生來便無凡子心。此身出落非豪室，壯志洶涌入明堂。負有凌云已三載，怎信命運皆由天？我從來不甘原地，總念著自己何曾為鳥雀，自當是鵬鷹翱翔天九天。有所挫敗又如何？但我從未輕言放棄。人生難免有風霜，可那里盛放希望。所以我想看看，看看屬于我的一片天地。身著戎裝上陣，手握玉龍應戰(zhàn)。烽煙滾滾如黑云，火把倒也照亮了蒼穹。人生不過百年，開頭的第一大局，沒試過，怎甘心？非賢者亦非愚人，我輩也能扶搖千里，俯瞰大地，壯懷激烈。
還將詩酒別，深為江海言
常言道，人世間所有的相遇都是久別重逢。那我們的前世一定也是摯友吧，我親愛的你們。我們每天生活在同一片屋檐下，笑與淚都盡情揮灑。數(shù)著時針今天又轉(zhuǎn)過幾輪，繞著歲月昨天又帶走什么。這三年的經(jīng)歷，于你，于我，于我們，于師，都是一段幸運。幸而遇你，初中的旅程才有了它本該擁有的價值。我們不喜歡煽情，可說起來句句也是實感，如今寫下的字句，仿佛都凝著初見時的青澀，熟知時的放松，與離別時的`不舍亦豁達。這一段的結(jié)束，下一段也即將開始，那又是一個新的起點。熟悉的故事或許依舊在上演，熟悉的人也在另外一個角落祝福你。我們聚是一團火，散是滿天星。
這三年，我見過烏云，見過彩虹，下過洼坑，上過高樓，凝視腳下，仰望天上。三年學知識，一生學做人，盡力而行，盡心知命，雷霆雨露，俱是天恩。致敬，我詩意的初中生活。
初三生活初中作文 4
看到幾個朋友，都寫了自己的初三生活。都挺有意思的，大家對初三的感覺都很相似：忙、累�；蛘呔褪枪砉硭钏畹摹懊锿甸e”�？磥泶蠹业某跞羁梢钥偨Y(jié)為八個字：亦忙亦閑，不亦樂乎。
這學期期末考試還沒到，初三下學期的書就開始學了。老師緊趕慢趕的，終于把進度拉到和其他學校持平。我們可舉雙手反對，那日復一日的煎熬，只有自己知道。還有那出練習冊的，只出那些大家不容易算出來的題，真想天天往他家打騷擾電話！
但是，事實證明，我們這些“異�！钡姆纯�，絕對是沒用的。初三啊，誰還有心情去想學習以外的事情？不過本人，或者是所有初三同僚最苦惱的一件事就是：中考政治閉卷！當時，聽一個小學同學說這件事的時候，我還當個沒事人一樣，還帶有批評意味的口吻說道：“你們班同學的`話你也相信？”
后來，經(jīng)過班主任和政治老師的證明和證實：這是真的！我當時連把自己拖出去斬了的心都有。一想考場上答不出政治題的樣子，就為自己叫苦連天。有時在校園里碰到政治老師，老師就會冒出一句：“該要背的都會背了吧�！毙睦锂敃r只有一個字：寒。
每天晚上在光亮的臺燈下，唰唰地奮戰(zhàn)到十一二點。大家都和周公去約會了，我們才呵欠連天的鉆進冰涼的被窩。一想這還要堅持半年，我也只留下個無奈的搖頭。
不過有時，我們是收獲的。在看一些電視節(jié)目的時候，你是否會發(fā)現(xiàn)，這個單詞，你在英語課本里見到過，或者是你能脫口翻譯出來。這一點小小的進步，你自己都應該看到，即使他人看不到，你依舊是要開心的。還有解出了物理，或者化學里面的題，那時候，你應該有種自豪感。用我們化學老師的話就是：“能解出一道有挑戰(zhàn)的題，多偉大呀！”
我眼里的初三就是這樣，應該算不上憶苦思甜吧。但至少有存在和累積的一些快樂元素。不知怎的，我突然想起了在教室里，看到過窗外的那些在天空自由盤旋的鴿子。它們那樣幸福，那樣自由。我想這種感覺我們應該在出了考場的那一刻，會感受到吧。而真正的初三感受，也要等到那一刻才能知曉。
初三生活初中作文 5
時光像一陣清風，滑過我的指尖，無可挽留。生活，給了我痛苦以快樂，讓我在逆境中成長，順境中歡笑。殊不知，時光便是生活，而生活卻不僅是時光。
三年的幼兒園生活告訴我：如果遲到，美味的小餅干就都落進別人的肚里；
五年的小學生活告訴我：臨考前發(fā)奮兩星期就能綽綽有余地拼上半個學霸；
而短短兩個月的初中生活卻告訴我：努力、努力、再努力，如何努力都不夠……
分班考的那天，爸媽早早給我打上預防針，“盡力而為就好，別太在意分數(shù)�！蔽倚闹胁恍�，你們竟然如此看扁我，在小學我好歹也算半個學霸。自信滿滿地走進考場，三個半小時后，我灰溜溜地走出來。不用等分數(shù)出來，我的自信早已粉碎。
開學以后，新的同學和老師都那么個性鮮明言語有趣，天天都有好玩的事兒。初中生活的豐富多彩讓我欣喜若狂、目不暇接�？墒�，它也緊張忙碌得讓我咋舌不已。初中的科目多了，功課的難度大了，老師的要求高了，必須全力以赴才能勉強跟上。每天清晨，我在鬧鈴聲中掙扎著起床，預習、上課、寫作業(yè)、復習，最后在深夜擁抱著疲憊沉沉睡去。我想：我這么用功，肯定會有好成績的。
可是第一次數(shù)學隨堂考試就給了我沉重一擊，59，竟然沒有及格�；氐郊遥冶罎⒋罂�，難道我努力得還不夠嗎？爸媽好言相勸，我收拾心情，重新上路。
在那之后，我經(jīng)歷了一次次考試，一次次對爸媽哭訴，一次次懷疑自己，又一次次在夜深人靜時收拾起碎了一地的自信，塞回心里。
現(xiàn)在的'我，真正懂得了學習的目的：不是為了別人的稱贊，不是為了好看的分數(shù)，而是為了進入我最心儀的大學，學習我最喜愛的專業(yè)，最后能夠在我熱愛的領(lǐng)域有一番作為。前路漫漫，一時得失又有何懼？不經(jīng)風雨，怎見彩虹？沒有努力，何來收獲？
現(xiàn)在的我，不會像以前那樣脆弱，不會再為分數(shù)哭泣，只要今天的我比昨天的出色，那便足矣。
初中生活告訴我：要堅信每天叫醒我的不是鬧鐘，而是理想。我唯一應該努力超越的，就是昨天的自己。
初三生活初中作文 6
習慣了早上五點多起床，習慣了早上不到七點上學，習慣了中午吃著欄桿外小販賣的難吃又不飽的盒飯，習慣了打了預備鈴才匆匆從廁所跑進教室，然后低聲問道：這節(jié)嘛課？習慣了上課瘋狂的干這與學習無關(guān)的事，還得時刻警惕后門窗戶出現(xiàn)的班主任的丑惡嘴臉，與此同時，大家?guī)缀醵紬l件反射般的熟練到將書箱的雜志小說推進去，筆直的做好，假模假式的拿著寫不出字的筆，認真看著黑板，腦子里在盤算著班主任走了沒有？沒然后片刻寂靜后，停到后排的喧鬧聲，是的警報解除…。
一轉(zhuǎn)眼我們離別了初三的苦日子，一切的習慣變得那么的不習慣。以為自己的青春在初三結(jié)束的那一刻得到釋放，以為自己迎來了人生的又一春�？晌覀儏s又常常想起初三的日子，想回到初三的教室看看自己留下的汗?jié)n，想回到初中的教室看看寫滿作業(yè)的黑板，想回到初三的教室看看自己曾經(jīng)在墻上寫下的詩，想回去看看我們后墻的倒計時板報；想回到初三教室聽聽黑板下的青春誓言是否繞梁不舍離去，想見見一起從黑色六月走過的朋友們，想見見上課不忍心將你從睡夢中吵醒的同桌，想見見那充滿我們歡聲笑語的校園……
現(xiàn)在里揮霍著自己的青春，回想起初三的日子，總是有種想流淚的沖動，逝去的初三歲月，永遠是我們心中關(guān)于青春的最美好回憶。
初中，想想不免有些苦澀，苦澀的'不是經(jīng)歷那幾年的生活，而是不再擁有那樣的生活。曾經(jīng)的同學，曾經(jīng)的老師，曾經(jīng)的校園都已漸漸遠去，僅留下那份不太完美的記憶。
初三，一輩子的記憶，一輩子或許僅有一次的初三……真的很懷念！
此刻才知道好無奈�？粗诎迩皰熘牡褂嫊r…那將是我們幸福的終止。離開了，就再也不會有人輕輕的敲你后腦勺。也不會再為了一些小事而扯扯鬧鬧。再也不會有一袋零食分幾份的快樂、再也不會有人捂著肚子笑你是花臉貓那年我們都在初三有太多太多的不會有萬分的不舍。只為我們是初三、我們都是九零后的青年、把心中的不舍、愿用文字寄托…
初三生活初中作文 7
每當看到初一和初三的同學從身邊走過時，我心中總有一些不同的感覺。
初一，初入初中，茫茫然然，小心翼翼，嬉嬉鬧鬧，稚氣未除。
初三，重如泰山，穩(wěn)穩(wěn)重重，步履匆匆，眉頭皺皺，成熟果斷。而我正值初二，不再是初一那個不知憂愁的快樂的小女生，當然，也沒有初三學兄學姐整日嚴肅的面孔。
初一的臉上，總是帶著“少年不知愁滋味”的微笑；初三的面孔則多刻著幾分深沉與老練。
初一的早操隊列是整整齊齊、精神十足的；初三的隊列卻是凌亂的，給人以校園“老大”的感受。
初一的'輸了籃球賽，總是咬牙切齒地發(fā)誓報仇，初三的卻一笑而過。
初一的午飯后愛去操場逛逛，常曰：“飯后百步走，活到九十九。”初三的見了，大都搖頭：“金錢在流逝�！�
學生會的活動，往往是初一的最賣力，而“百呼無人應”的往往是初三的。
上課時，初一的總愛趁老師不注意，偷偷地說幾句笑話；初三的，即便老師不在，也沒有人打破“夜的寂靜”。
課間，初一的話題不是明星，就是電視�。怀跞牟皇菭幷撝骋坏罃�(shù)學題，就是討論著化學方程式。
每到考試，初一的總抱怨：“考試真苦！”初三卻能夠神色自然，自我安慰曰：“習以為�！�。
考卷發(fā)下來，初一的愛找老師批錯的地方；初三的卻常常尋找自己的錯誤。
初一的同窗在路上遇見，往往能談?wù)摯蟀胩�，末了還加一句：“小學真難忘！”初三的卻大多打一下招呼，頂多感嘆一句：“明年會更好�！�
初一的雙休日排滿了聚會；初三的雙休日卻排滿了“5+2”。
初一唱的歌是最流行的；初三哼的調(diào)卻是最為老套的。
初一的常抱怨“作業(yè)太多！”初三的卻常常說“多多益善！”
初一的黑板報多姿多彩，就如同他們的生活；初三的黑板報簡潔明了，往往畫著一份倒計時的表，日日讓人觸目驚心啊。
初一有初一的快樂，初三有初三的充實，初二同樣有初二的瀟灑。
嗨，初一，記憶中有你！嗯，初二，正在伴我同行！唉，初三，你在明天招手！但我更相信，總有一天，初中生活會珍藏在我的記憶深處！
初三生活初中作文 8
時間過的真快，轉(zhuǎn)眼間就是初三的學生了。
如果說初一初二是在懵懂中度過的話，那么乘上初三這班列車不得不在意行駛的速度了。我也是在偶然間發(fā)現(xiàn)與眾不同的初三生活的，那是在今年暑假，沐浴著假期的休閑之風做著輕松的美夢，心想終于可以好好的玩了，開始的.那幾天確實體會到因為暫時離開書本和作業(yè)的那份愜意，整個人就像棄用的弦一樣完全松弛了下來，沒幾天，這種“松弛”的感覺就讓我不舒服起來，因為這種漫無目的的日子讓我失去了往日的“彈性”。一直以來，我主張有彈性的生活，有松有馳，弛張結(jié)合，只有緊湊和緩慢相結(jié)合，才是我需要的節(jié)奏。
有了這個發(fā)現(xiàn)，暑假生活被我安排的井井有條而又紋絲不亂。果然在我的期待中，新的學期向我走來，而我，也以飽滿的情緒迎來新的挑戰(zhàn)。盡管我已經(jīng)做好了搖旌吶喊的準備，可是當我意料初三這一年有著不同尋常的經(jīng)歷和努力時，深深體味出站在人生路口的那份艱難，接下來我該怎么走呢？
在彷徨與困惑中為自己理出了頭緒，路終究是來走的，躑躅不前會讓我退縮，我怎么會輕易妥協(xié)呢？哪怕是布滿荊棘，我也要踏著這些荊棘走過去。不過事實沒有想象的那么糟，我很快適應快節(jié)奏的初三生活，這不僅鍛煉了我的學習能力和技巧，更讓我從中明白，苦中作樂，才其樂融融。
開學快兩個月了，這兩個月來我是實實在在體會出初三是中學時期最緊張的階段，不僅作業(yè)多，任務(wù)重，而且總覺得時間不夠用，晚上睡覺來不及做夢即被鬧鐘吵醒，恍惚間睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)新的一天屹立在眼前，其中況味可想而知。然而，當看到同學早早的到了教室，朗朗書聲在耳邊響起的時候，立即激發(fā)了我的戰(zhàn)斗激情，我要融入其中，我要策馬奔騰，我要明天比今天更好。
十四五歲正值青春年少，難得要“老大徒傷悲”才想起“少壯不努力”嗎？那時一切都晚了。在生命的歷程中唯有刻下青春的腳印，才對得起花樣年華，當有一天回憶往昔，回味“曾經(jīng)我那么努力走過”，心里便不覺遺憾。我認為，堅定的人生，就是不讓自己留下遺憾。
初三生活初中作文 9
轉(zhuǎn)眼間，我在初中度過了半個學期。期間的生活是幸福而難忘的。因為，教室里留下了我們朗朗的讀書聲；操場上留下了我們跳躍的身影；宿舍內(nèi)留下了我們相互的噓寒問冷……
打開回憶的閘門，初中生活的日子里，許多事情如同放電影一幕幕從我腦間閃過，有的清晰，有的.模糊，其中有一幕深深留在了我腦海。它讓我真正體會到了初中生活是幸福的。
時間倒流回前兩個星期的一天。老天爺不知發(fā)哪門子脾氣，剛才還是陽光明媚，現(xiàn)頃刻間烏云密布。我的心情也和天氣一樣——愁眉不展。因為我的飯卡丟了，所以只能眼巴巴地望著別人去打飯。我一個人坐在宿舍里，呆呆地望著窗外天空，“唉，我如果還是讀小學的話，現(xiàn)在早已經(jīng)坐在飯桌旁，津津有味地吃著媽媽做的美味佳肴了，哪像現(xiàn)在這樣做個寄宿初中生，什么都要自己做。這不，飯卡又丟了，不說什么美餐了，能填飽肚子就好了�！薄肮竟竟尽倍亲舆@時還不識時務(wù)地唱起了歌，弄得我更是心煩意亂。
“嘿，你怎么不去打飯呀？”一個聲音把我從想象中拉了回來。我一看，原來我是我同學，他正端著一碗熱氣騰騰的飯，疑惑地看著我。我便把事情的來龍去脈一五一十地告訴了他。
聽后，他馬上把飯卡拿出來，微笑地遞給我，“這……可是……”正當我猶豫不決時，他又抖了抖手中的飯卡，說：“不要再可是了，聽，你的肚子已經(jīng)在唱‘空城計’了。”就在這時，宿舍的同學都回來了，看到我沒有吃飯，都紛紛把飯卡遞給我。剎那間，一股股暖流涌上我心頭，心中的感動開始在我心中蔓延。
我微笑地對他們說：“這么多，你們是想撐死我啊？”他們都哈哈大笑，這笑聲在宿舍里回蕩了很久很久……。
我打了一碗滿滿的飯，回到宿舍里。望著可口的飯菜，想起同學們對我的關(guān)心，我的淚水就像斷了線的珠子不斷的往下掉，同時一種幸福蔓延周身……
我永遠忘不了這一刻，永遠忘不了這幸福時刻。這樣的初中生活，難道不幸福嗎？
初三生活初中作文 10
漸漸長大，來到初中。懷著期待與向往，我與歲月一直走到現(xiàn)在。初中的生活，笑過、哭過、吵過、鬧過、奔過、飛過……那些場景，那些點滴，至今記憶猶新。
“嘿，那個誰，借我張面巾紙�！边@話幾乎誰都說過，可誰“還”了呢？這就是同學，這就是生活，初中生活之間沒有“借與還”，多么純潔。
“你快點，手套給我一只�！庇谑悄侨巳右恢贿^去。寒冷的冬天，溫馨的畫面，令人感動。這就是同學，這就是生活，初中生活之間不分你我，多么溫暖。
“班主任讓你去辦公室�！辈恢肋@是誰突然冒出一句話，莫名其妙。沒辦法，只好去嘍。隨后，身邊的哥們就在一起偷笑。哦，那只是個整蠱。我立馬掉頭沖了過去，這就是同學，這就是生活。初中生活之間常常出現(xiàn)鬧劇，多么愉悅。
“停，別動，你說了什么？你喜歡誰？哦，我懂……”說話一定得注意，總有一群“熱心”的人會到處傳播。接下來幾分鐘，全班都會盯著你。這就是同學，這就是生活，初中生活之間總會出現(xiàn)八卦的話題，多么惱人。
我們雖是初中生，顯得年少稚嫩。但小小年紀心中早已有一份擔當，有自己的.人生追求。
“哎，哥們，啥時變得這么學好啊，趕著寫作業(yè)了��？”“現(xiàn)在不好好學習，等到哪天再學�。‰y道你想讀高中，不要前途了？”為了考上好高中，為了美好的未來，初中的他們早已萌發(fā)努力學習，不懈奮斗念頭。
“別煩我，離我遠點，我可沒空陪你玩�！薄罢f兩句不行嗎？又沒老師在�！薄澳阋矐撚霉α耍粤暤囊饬x你不懂？”一位同學正瞪著旁邊那個在發(fā)火。顯然“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，初中的他們已經(jīng)知道時間的價值、生命的意義。
“嘿，你打算以后怎么‘混’吶？”“廢話，當然是考上好高中，我連做夢都想去鹽中……”目標是他們前進的動力，有目標，才有追求，有目標初中的生活才更實在、充實。
哦，初中生活，我們的生活。
初三生活初中作文 11
鳥語花香的春天，“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的夏天，銀裝素裹的冬天，曾令多少文人、詩人為其所動，而秋季，則在鮮為人知的角落，獨自悲傷。
秋季，是個傷感的季節(jié)，不然怎么會有枯枝敗葉呢？我也曾忽視秋季，討厭它的干燥，討厭它的破敗景象。但是，那次無意地一眼，我卻想將秋季珍藏心底。
還是初一時候的事了，那是一個十分干燥的秋季，一陣風吹過人就像被吸走了許多水分。而那次又正好輪到我們班打掃學校，真是苦上加苦��！拿起掃帚，無力地在地上揮舞著。掃好一段路，回頭一看，我驚呆了，無語。剛掃好的`路面又飄上了一層落葉，再重掃一遍，情景再次重復，我無精打采地站在樹下，向上望去，對樹一陣埋怨后，我卻有了新的發(fā)現(xiàn)……
在幾片枯黃的樹葉之間，有一顆黑乎乎的小果子，圓圓的，還帶著一些單調(diào)的可愛，有些像黑色的小珍珠，卻又少一份光澤，有些像人的黑眼珠，卻又少了一份靈性。它就這樣孤零零地掛在樹上，有些琢磨不透的感覺。就在這時，一片落葉飄下，我將它撿起，它的外表十分粗糙，就像老年人的手一般。它的兩邊向內(nèi)微卷，似乎在御寒，又是一個好奇怪的東西。一陣風吹過，我感覺一陣干燥加在我身上，落葉也飄下來不少，一片片落葉還未來得及與樹作別，就要深埋于土，它們顯然不甘心，飄落時還不停地旋轉(zhuǎn)著，想要展現(xiàn)它們最后一刻的美麗吧。但它們下落時并不像蝴蝶，也不像花瓣，我倒覺得它們像一個個跳水運動員，它們的動作也并不單一，有旋轉(zhuǎn)的，有翻騰的，甚至還有最后的垂直如水，令人感嘆不已。我的心情好多了，再看看遠方的斜日，我想，秋天的美也很多呀，但還要多仔細觀察呀！它可作為一幅美麗的風景圖，被我珍藏心底。
春、夏、秋、冬，大自然之所以設(shè)有四個季節(jié)，也許就是想讓我們用不同的角度，不同的方法去觀察美景的存在吧。當我們仔細觀察一切的景象，它們都會變得美麗、獨特，都會值得珍藏的。
初三生活初中作文 12
時光飛逝，轉(zhuǎn)眼就到了初三。初三生活是十分艱苦，但我們這群少男少女卻能夠在如此緊張的生活下自得其樂。
教室“請靜一靜，安靜！聽說我們的老班〈我們的班主任〉以前是一個乒乓球的高手�！毙±鲜箫w一般地沖進教室并且大聲宣布。他可是我們班獲取信息的來源，一有什么新的消息他總是第一個知道，并且以他最快的方式告訴大家。接著我們班的`吹牛皮大王便發(fā)言了：“她要是高手，那我不成了高手中的高手了。我倒想見識見識她有多“高”，保證讓我給打趴下了。”聽聽，多牛！接下來出場的是我們的調(diào)皮大王，他大笑說：“要是她是高手，那我就可以和我們的巨星——姚明一比高下了，要是我贏了，那我不是比姚明更出名了嗎？”在場的同學個個都捧腹大笑，有幾個連肚子都笑痛了。
餐廳隨著一聲熟悉的鈴聲，吃午飯的時間到了。從早到晚一直都“病泱泱”的同學們在這時個個都變得生龍活虎了。不知是哪個嘴快的同學喊了一句“哎，又是青菜蘿卜，叫人怎么吃呀？”這時全體都騷動起來，有人便大喊起來“同志們，靜一靜，請聽我說幾句。我們每天都吃這菜，連初一的小學生的營養(yǎng)都跟不上，更何況我們初三學生呢？我們都快要中考了也不讓我們吃好一點，要是學校這介的升學率不高可別怪我們哦！”有幾個“肥豬”也插嘴說“這對我們這些肥的人來說可是件好事，因為我們平時就想方設(shè)法的想減肥，但一直都沒有收獲，這下可好了，每天吃蔬菜我們都減了好幾斤了呢！”同學們聽完后都覺得十分的好笑，有幾位同學則把剛咽下的飯都給吐出來了。
寢室忙完了一天的功課，終于可以休息一下了，于是明星研討大會便開幕了�！皩α�，你們最近有沒聽說周杰倫曾經(jīng)和蔡依林談過戀愛，并且他們倆這次為了宣傳自己的新專集竟然碰到一塊了，媒體們可不會放過這大好時機，紛紛追問他們倆。”睡在下鋪的小林先開起了頭。鄰床的小張接著說：“我怎么沒聽說，可我聽說劉亦菲最近又演了一部新戲〈〈天龍八部〉〉，是和黃曉明一起演的，一定很好看，我可不能錯過�！薄鞍�，真服了你了，她演的戲又不好看還那么著迷，真無聊！我可要睡了，明天還要考試呢！”“是呀！早點睡吧！”
初三，你既讓我歡喜又讓我憂，不知是該把你忘卻還是該把你銘記在心。但我還是要感謝你，因為是你陪我度過了這最艱難的時刻！
初三生活初中作文 13
如果說每個人都有張名片，那我只好在上面寫兩個字——貧窮。
我叫阿球。這是我私塾里的同窗為了反襯我骨瘦如柴的身材而起的外號。
我沒有顯赫的家世背景，沒有金碧輝煌的府邸，也沒有華麗的寶馬香車。一間破舊的竹房，幾件快要壽終正寢的家具，便成了我全部家當�！鞍Γ譀]錢了�！蔽页蠲伎嗄樀負u晃著錢袋里兩枚銅板，那叮叮的聲音仿佛正宣判了我的破產(chǎn)。
說實話，我窮得一清二白。每月幾枚屈指可數(shù)的銅板用得比水滴蒸發(fā)還快，轉(zhuǎn)眼就消失殆盡了。終日伴隨我的不是錦衣玉食，而是綴滿補丁的粗布衣裳和粗糙的窩窩頭。
奇怪的是，我這張名片雖然顯得寒酸，可我卻一丁點兒也不自卑，反而心存感謝。正是由于貧窮，我才能從低谷走到另一個頂端，讓我發(fā)現(xiàn)了另一種意義上的富有。我雖然不能在金錢上富有，卻可以在閱讀中充盈�！皶凶杂悬S金屋”，閱讀，讓我受益匪淺，樂在其中。
讀史使人明智�！妒酚洝窔鈩莅蹴纾枷肷铄�，譜寫了從黃帝到漢武帝那段群雄峰起，英雄展翅，帝王稱霸的崢嶸歲月。它讓我明白，有志者事竟成，破釜成舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人天不負，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。項羽的野心蓬勃，豪氣沖天。勾踐忍辱負重，歷盡艱苦，終于成為一代霸主�！帮L蕭蕭兮易水還，壯士一去兮不復還”荊軻歌聲凄涼，卻步伐堅定，精忠報國，舍生取義�！暗过埑秋w將在，不叫胡馬度陰山”衛(wèi)青、霍去病決戰(zhàn)漠北，揚大漢雄風……英雄事跡震撼著人的心，蕩起陣陣波瀾。它使我充滿斗志，鼓起勇氣面對生活困苦。
一幕幕波瀾壯闊的史劇，如同大漠鐘聲，聲聲清晰，聲聲震撼，余音裊裊，蕩滌心田。
讀詩使人靈秀。在浩如煙海的詩篇中，瑰寶數(shù)不勝數(shù)。不管是“曲水流觴”的風雅，還是“莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦”的凄清寂寥，抑或是“采菊東籬下，悠然見南山”的.悠閑淡泊都豐富了我的生活，陶冶著我的情操。
我雖然瘦得皮包骨頭，可是“人瘦尚可肥，士俗不可醫(yī)”，心靈上的美才是最真的美，容顏終有一日會在日復一日的平淡中老去，只有精神才能永存。
一個清靜的早晨，尋一處幽靜的所在，隔去塵世的喧囂，捧一卷詩書，醉心于閱讀，人生第一大樂事不過如此。最美是閱讀，醉閱讀，醉悅讀。
我有一張叫“貧窮”的名片。我很窮，但的確富有。
初三生活初中作文 14
在世界科技迅猛發(fā)展的進程中，人類進入了21世紀，網(wǎng)絡(luò)，成為這個時代的象征。
如果網(wǎng)絡(luò)只是給網(wǎng)友提供打游戲、聽音樂、看電影的話，那未免太單調(diào)了吧。其實，網(wǎng)絡(luò)的功能和好處遠不止這些。舉個例子吧，前幾年，我參加了一個名為“英國牛津劍橋英語夏令營”的活動，在此期間我接觸并認識了許多藍眼睛白皮膚且身材魁梧的“鬼佬”，和他們一起交流、學習，并談?wù)摯蠹夜餐矏鄣淖闱蚬适�。不過天下無不散之筵席，在臨別時，為了能夠使大家在萬里之外的地方延續(xù)我們的友誼，我們各自寫下了自己的電子郵件地址，便于在時光阻隔的世界中交流。如今，我正是利用網(wǎng)絡(luò)這一獨特的途徑，通過電子郵件向遠在英倫的朋友們發(fā)了數(shù)不勝數(shù)的郵件，寫下了自己這幾年的經(jīng)歷，以及把自己所了解的`趣聞和足球故事與大家共享。這不，有時我還稱贊他們的漢語學得越來越好哩！他們也挺熱情，多次在郵件中希望我去英國與他們相聚，他們還要免費請我去逛街、游玩、看球賽呢。網(wǎng)絡(luò)，超越國度語言，網(wǎng)絡(luò)，它超越種族、膚色，網(wǎng)絡(luò)讓友誼之花在這里綻放。
網(wǎng)絡(luò)，使我更貼近、更了解世界。我現(xiàn)在對天下之事了如指掌，這都是網(wǎng)絡(luò)的功勞。前些年來，我對時事漠不關(guān)心，但隨著年齡的增長，我的求知欲也不斷增長，恰巧是網(wǎng)絡(luò)的出現(xiàn)，使我懂得了許多書本中沒有的知識，知道了國內(nèi)外的很多新聞。現(xiàn)在，通過網(wǎng)絡(luò)，我?guī)缀趺刻於家谶@里尋找第一手“新鮮出爐”的報道，也得知更多如中日關(guān)系、中東局勢等鮮為人知的內(nèi)幕消息。真可謂“秀才不出門，盡知天下事”。
網(wǎng)絡(luò)，還可以激發(fā)人們的創(chuàng)造思維，鍛煉實踐能力，培養(yǎng)合作精神。記得有一次，老師給我們布置了搜索關(guān)于中國近代史的電子報刊發(fā)展情況的作業(yè)。對我來說，絕對是一個展示能力的好機會，于是我就上各大網(wǎng)站查找有關(guān)中國近代史的資料，而我的合作伙伴們則通過上網(wǎng)，了解最新的制作電子報刊的方法，有的則干脆連飯都不吃，呆在電腦前“奮戰(zhàn)”，排版、編輯、整理。經(jīng)過多天的修改，一份名為“中國百年記事”的電子報刊呈現(xiàn)在師生面前，其畫面之清晰、內(nèi)容之豐富、資料之全面，得到了老師的贊賞�；蛟S網(wǎng)絡(luò)也能給我的臉上“貼金”吧。
網(wǎng)絡(luò)，使我的個人生活增添了很多樂趣和意義。通過網(wǎng)絡(luò)，我與大家一起共同向現(xiàn)代生活、現(xiàn)代社會闊步邁進。
初三生活初中作文 15
張大伯是我們村有名的莊稼漢。他和藹可親、平易近人，我們小孩兒都喜歡跟他在一起，尤其喜歡聽他講故事。
星期天，我和小李又來到張大伯家。首先映入眼簾的的是兩扇亮棗紅色的大門。門虛掩著，我們推開門，徑直走進院里。院子里的布置井然有序。院子正中間是一條白色的水泥路，兩旁栽種著果樹，有杏樹、桃樹、櫻桃樹等。雖然還是早春，寒意未褪盡，但果樹已經(jīng)吐綠，為小院更增添了不少春色。果樹旁邊是方方塊塊的小菜地，泥土微潤，顯然像是剛被翻種過。
“星期啦，快到屋里坐，外面冷！”張大伯看見我們進來，笑呵呵的走過來。他雖然兩鬢斑白，但是面色黝黑中仍透著紅潤，看上去還是那么精神矍鑠。每次張大伯都是這么熱情的招呼我們。
我們走進張大伯的二層小樓。只見堂屋后墻正中央掛著玻璃壁畫：松鶴延年。壁畫鮮艷明亮，都映出了我們的笑臉了。壁畫前面擺放著供桌，供桌正中央供奉著張氏祖先牌位。張大伯告訴我們，人任何時候都要記著自己的祖輩，人不能忘本呀！走進里屋，一張寫字臺上擺放著一臺17寸的老式電視機。我笑著問張大伯：“樓也蓋起來啦，兒子成家在大城市打工，也不少掙錢，您怎么不換個大彩電呀！”張大伯一邊打開電視，一邊笑呵呵的說：“電視不在大小，里面的世界是一樣的精彩呀！關(guān)鍵是省電，節(jié)約能源嗎！”聽了張大伯的話，我們都笑了起來。整個房間飄蕩著我們爽朗、幸福的笑聲。坐在張大伯的床上看電視，干凈的床單，松軟的被子，很舒服。電視里正在播放《建黨九十周年紀錄片》，張大伯看著看著，仿佛陷入了沉思……
過了一會兒，張大伯神情凝重，意味深長的`說：“你們現(xiàn)在過得多好呀！住樓房、騎電動車，家用電器樣樣有；我那時是土胚墻茅草房，家里最多是個架子車。你們現(xiàn)在大米白面還說不好吃，我們那時吃的是窩窩頭，還有一頓沒一頓的呢�！薄案C窩頭”，我興奮的說，“我愛吃�！睆埓蟛仓欤檬贮c著我的腦門兒，笑著說：“真是生在福中不知福呀！”我們都笑了。
走在回家的路上，我還在回味著張大伯剛才的一番話。是啊，我們現(xiàn)在的生活如芝麻開花——節(jié)節(jié)高，比起張大伯過去的生活，我們還有什么理由挑三揀四，不好好學習呢？張大伯現(xiàn)在的生活是幸福的。張大伯的幸福生活不正是新農(nóng)村農(nóng)民生活的縮影嗎？
想到這，我拉著小李的手，邁開大步，加快了回家的腳步……
初三生活初中作文 16
春光明媚，夏日炎炎，秋葉飄落，冬雪紛飛，時光流逝，我們跨進了初三。但是，初三的我總覺得多了，少了。
——題記
初三的我，多了什么？哦，多了人生知已。“海內(nèi)存知已，天涯若比鄰”。認識的人多了，在思想上也成熟多了。一些悲與歡的事情上，需要朋友來分享，再說朋友多了路好走，友誼也是一種和諧的嘛。
初三的我，少了什么？哦，少了時間去玩�！巴妗边@個字對我來說已有些陌生。因為課程的增加，學習的需要等因素，我現(xiàn)在已不能像小輩的`小弟弟小妹妹們那樣敞開心情，盡情的玩耍了。畢竟我們是大哥大姐姐了嘛，凡事都得做個榜樣，只能整天呆在教室讀“之乎者也”，或“A、B、C”。但是在學習之余，偶爾也玩一下。
初三，我多了什么？哦，多了考試后的分數(shù)。因為是快畢業(yè)的學生了嘛，總應該知道努力奮斗吧！“少壯不努力，老大徒傷悲”。既然年齡增大，分數(shù)不增，那也太不像話了，更何況那樣也對不起自己。
初三的我，少了什么？少了與家人團聚的時間。星期三回家，星期四來，星期六回去，有時星期日還來。與家人待在一起的時間最多只有一天，天天在學校里，望著天上的圓月，只能有“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的感嘆，只能默念“但愿人長久，千里共嬋娟�！�
初三的我，又多了什么？哦，多了對書的興趣。書讓我懂得了真善美與假丑惡；書讓我領(lǐng)悟了許多真理，書讓我懂得了人生的真諦，書讓我開拓視野，書讓我勇敢的走自己的路，坦然面對生活，面對挑戰(zhàn)。有了對書的興趣，“增益其所不能”。
初三的我又多了些什么？哦，多了幾分的累。是啊！每星期七門主課，要做資料，而且還要背記。有時我也確實感到很累。沉重的學習壓得我有些喘不過氣來，我只有一個腦袋，我多么希望有三頭六臂，為我分憂解難，分享壓力，分享累。但當我聽到“只有通過學習才能改變命運”這句話的時候，我也就不覺得累了。我把這種累作為學習的動力，讓自己在累的環(huán)境里努力學習，茁壯成長，從而走向成熟，走向成功。
初三，我還多了什么？哦，多了“人生如夢，一樽還酹江月”的大氣，多了“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的美麗，多了“人非事事休，欲語淚先流”的凄涼，更多了“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的自信與氣魂。
初三，多了——少了——多了……
初三生活初中作文 17
在中國，學校通常將每個學年分為兩個學期。上學期從秋九月開始，第二年除夕之前，學校開始放假，那是中國的寒冬，所以叫寒假。
今年是一個不尋常的寒假！為什么這么說？原來今年是中國的龍年，是中國的象征。被稱為龍、龍、鳳，恰逢2012年，也是倫敦奧運會的一年。中國的春晚不應該更好嗎？這不是這個寒假的'重頭戲嗎？
我的寒假生活是豐富多彩的，同時也是快樂難忘的。寒假開始時，下了幾場雪。雖然雪不大，但是雪娃娃調(diào)皮的從天上掉下來，仿佛把整個世界都包裹在銀色里，讓人覺得很平靜，但我更開心。感覺雪好像給了我一頓慶功宴，慶祝我的好成績。真希望明年還能一步一步提高成績。我當時的心情簡直無法形容，就像一只會飛的小燕子，高高的。過年了，家家戶戶都彌漫著火藥味。為什么這么說？原來火藥是以煙火的形式列出來的。每年都要在家里買一些煙花，才有過年的味道。煙花放出來后，槍筒里彌漫著一股濃烈的火藥味，射擊時還露出一片火藥味。今年過年，和往年不一樣，我其實是‘長大’了：幫爸媽貼對聯(lián)，包餃子……都上午11點多了，還是一點都不困。我還在那里一邊吃餃子一邊看晚會，因為我大了一歲。
將近12點，窗外響起鞭炮聲。原來爸爸在放鞭炮。爸爸就像一個指揮官。就在他放鞭炮后，附近的鄰居聽到指示，要一個接一個地燃放更壯觀的煙花。這是因為忘了吃餃子，趕緊跑到外面看煙花：紅、綠、黃、紫、金。槍的種類越來越多，如閃雷、猴子跳天、二蹄、龍鳳打珠、皮鞭等。忍不住用八個字來形容：城市越來越發(fā)達！突然，一場‘流星雨’飛過，我趕緊許愿。許愿的時候，我在看。唉，為什么每個房子上面都有流星雨？我眼花了嗎？是的，我媽對我說：“傻小子，這不是流星，是一種煙火。放進去的時候是煙花形狀。這種煙花很貴，但是很吉祥。如果你爸爸買鞭炮不晚，他也給你買了這種煙花。誰把它弄得這么吸引人，還搶了？”“嗯，你明年一定要給我買這種煙花！”我笑著說：“嗯�！�
時間過得真快！轉(zhuǎn)眼間就要開學了。送了春節(jié)，迎來了元宵節(jié)。今年年初，我有一千多塊錢的壓歲錢，過幾天就要開學了。雖然這個寒假很短，但是我很充實，很開心。我會把所有的壓歲錢都用來買書學習，爭取成績的進一步提高。我將以全新的面貌迎接下學期的開始！
初三生活初中作文 18
光陰似箭，如月如梭。忽然而已。轉(zhuǎn)眼間，我來到初三的教室里，心里感覺十分異樣。
當初一的孩子們成群結(jié)隊地走向電影院;當初二的女生在學校走廊上嘻嘻哈哈、談笑風生，初二的男生在操場上馳騁、興致高昂。而我初三的一名學生，坐在與世隔絕的北樓，埋在一摞一摞的講義中奮筆疾書，心中只能一陣叫苦、嫉妒、羨慕、傷心...
初三了，每天陪著星星離家，又陪著月亮回家，每個夜晚都與夢神依依不舍，每杯咖啡都帶有同樣的感覺苦!只想說一句：“好想回到童年!”
初三了，我只能與電視、電腦、隨身聽道聲“BYEBYE”;初三了，我只能與“當代歌壇”、“體育周刊”說“夕U拉la”;初三了，我只能與排球、羽毛球進行一場生離死別;初三了，隊了試卷、書本，其它一切的一切都與我無緣。單調(diào)嗎?我無言。
初三了，那隔三差五的考試令我頭疼，可謂是“一天三小考，三天一大考”，真應了那句“考、考、考，老師的`法寶;分、分、分，學生的命根。”還真有“典故”呢!考試前，我埋頭苦干，與“難友”們集體抱佛腳：考試時，除了寫字時的“沙沙”聲，其它便什么也沒有了;考試后，同胞們便怨聲重重：“我完了!”“又考砸了!”“Our命over!”“嗚啦，神啊救我!”只因為我們上初三，初三生活的特點就是如此。
我不知道未來的道路究竟怎樣?我更不知道現(xiàn)在生活的滋味又是怎樣?苦嗎?我無語。
每天被函數(shù)、ABC、之乎者也、串聯(lián)并聯(lián)、原子分子包圍得團團轉(zhuǎn)，又被“√”、“×”、“-1”、“-3”打敗，雖然慘了點兒，但我卻在不知不覺中進步著。其實初三的生活是積極的，是有趣的;學習的緊張，競爭的激烈是鍛煉我的好機會，我想對自己說：即使再苦再累，我也不會畏縮，因為暴風雨過后，我迎來的將會是彩虹。
打開天窗，去看星空，那漆黑的天幕上綴著幾顆星星，它們是那樣閃耀、迷人。我突然恍然大悟：那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表，而那些亮晶晶的星星不就是生活中的內(nèi)在之美嗎?
只要心中充滿理想，不管未來怎樣，永不放棄拼搏，世界任我闖蕩。
每當花兒盛開，樹葉不再飄落;風兒不再捎來寒意，我就會張開雙臂，放飛理想，將初三的點點滴滴積累，對全世界的人說：“我的未來不是夢!”
初三生活初中作文 19
“�！！逼鸫测忢懥�，我們的校園從薄霧中蘇醒了，露出她美麗的臉龐，花兒綻放出燦爛嫵媚的笑容，小草伸了伸懶腰，打了個哈欠，小露珠們頑皮地眨了眨小眼睛，在草地上盡情地玩耍滾動，一只小鳥飛來，嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在告訴我們清晨飛行的快樂。同學們比太陽公公起得更早，一會兒，早操集合鈴響了，同學們迅速來到操場上，《時代在召喚》的韻律操旋律在校園中回蕩，同學們合著節(jié)拍，像展翅的雄鷹舒展四肢，像歡快的小兔蹦著跳著……散操后，已有一些愛好籃球的男生們正在努力地練習著打籃球的技藝，體育特長生正在校園環(huán)行跑道上練習長跑，還有三五成群的小學生正進行著趣味跳繩……當一縷縷金色曙光灑向校園的時候，同學們匆匆地走進教室，打開教室的門窗，讓清新的空氣隨風飄進教室內(nèi)，老師們大步流星地走進教室，同學們坐到座位上認真地晨讀，頓時書聲朗朗，校園被一股濃濃的書香氣所包圍。
課間是愉快的，同學們可以盡情地游戲、打羽毛球、踢毽子、跳繩……校園形成了一道美麗的風景線，到處傳來一片燦爛的笑聲、同學之間的友愛化成一串串音符在校園上空飄動，大家的心都在歡跳著。
同學們最喜歡上的課就是體育課了，在體育課上，大家可以自由地參加各種陽光趣味運動，享受陽光的沐浴。
下午最后一節(jié)課的下課鈴聲響過，同學們立即從嚴肅的狀態(tài)變得活潑，大家整理好課桌，談笑著走出教室。值日組的同學們忙了起來，擦窗的擦窗，掃地的.掃地，倒垃圾的倒垃圾，大家盡職盡力，為的是讓大家有個更好的學習環(huán)境。
當太陽漸漸西沉的時候，一縷縷霞光與夕陽共處在校園里，同學們有的在一起嬉戲打鬧，有的在一起談天說地，有的在一起研究習題。籃球場上教師隊和學生隊在打籃球，他們非常嫻熟地發(fā)球、傳球、運球、投籃，那一串串行云流水的動作，讓場外的觀眾為他們歡呼雀躍，每當投入一個球，觀眾的歡呼聲就傳遍整個校園。
我有時也和老師或?qū)W生在校園的小徑上散步，共同感受著春、夏、秋、冬的氣息。踏著腳下的小路，我們的煩惱與疲倦漸漸地消失在花叢里，在霞光里，一股愜意涌上心頭。
我們的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時時泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩。我們的校園生活在無聲的歲月中為我們點綴了一幅幅人生的畫面，使我們的人生路上充滿欣喜與充實。
初三生活初中作文 20
時間就像一只斷了線的風箏，迫使你觸摸不到。春、夏、秋、冬，四季輪回。剎那間，三年的學習生涯時間即將過去了，在一個將要踏入社會的孩子眼中，世界還是那么的渺小，初中的學習生活還是那么耐人尋味。可是歲月毫不留情，它就像一條一年四季奔流的河，如果等它干了，人生也好像一場夢一樣破滅了。身處初中九年級的我，還沒來得及細細品味著三年的酸甜苦辣，轉(zhuǎn)眼間，九年級又半年多過去了。時光就像風兒似的催落了我的眼淚，讓人感覺心酸酸的，不禁讓我回味起曾經(jīng)的點點滴滴，絲絲毫毫……
上學的第一季——多事惹了“傷”身之禍�；貞浲�，歷歷在目。上初中啦！我上初中嘞。這一天，我早早地，便翻身起床，因為我馬上就要成為初中一年級的學生啦！興奮來的多突然，但是又怕來的突然。晚上，我和素不相識的大家一起上晚自習。老師告誡我們不許離開位置，大家都心領(lǐng)神會的點點頭。老師走后沒多久，不祥的事兒發(fā)生了：兩個男生捏扭在一起，我急忙跑上去勸架。幾個女生對我翻了翻眼白，嘟喃著說我真多事。哼！我才不吃她們這一套呢，我是班上的干部，不用說也得管呀！可就在這時，教室的門手把“哧溜溜“地一轉(zhuǎn)，朱老師破門而入，把我逮了個正著，一頓臭罵后，抓著我們上了講臺蹲馬步，氣了個滿臉通紅。我并不覺得我有錯，不過，多事這個壞毛病我是一定要改改啦！
期末倒計時——再現(xiàn)搗蛋鬼。歲歲月月，朝朝暮暮；日月如梭，光陰似箭。轉(zhuǎn)眼間，馬上又到了九年級上學期的期末了。作為我們畢業(yè)班的學生，大家都緊張地復習著，可誰知天下了個“蛋”到了我頭上，委屈的我差點哭出來。午飯后，我正從容地復習語文，邊默寫成語邊記順序。周圍許許多多的人站在我旁邊的窗簾指手畫腳的，我抬頭一看，不知道是誰把窗簾的簾繩給卷到上面去了。我手足無措的看著去撥弄窗簾的人，可還是一籌莫展。我絕望地拉拉簾子，“哐鐺”，我的`媽呀，窗簾整個被我拉下來啦！我失落地想哭，因為，大家都罵罵咧咧地指責我呢！后來，我才知道，原來是分班以前的同學在窗口邊和我們玩的時候不小心把窗簾卷起來了，害得我背了個“黑鍋”。早知道我就不那么多手啦！我這才知道，原來我的壞習慣這么多……
再過半年我就要離開我的校園了，離開我的初中生涯了�？墒牵彝涣嗽诔踔猩畹呐笥�，他們給予我的友誼；忘不了對我恩重如山的老師們，他們給予我的鼓勵；更忘不了校園生活的二三事，大家一起做過的點點滴滴……
初三生活初中作文 21
天邊一輪紅日緩緩落下，夕陽的余暉勉強能照亮顫抖著的手臂，溫度緩緩降低，這是最難堅持的時刻，尤其是在美好的時期和尖利的打擊的交映之下�！霸賵猿忠幌戮秃昧�，”我對自己說，“反正美麗的月亮就要出來了”。
當思緒融在詩意的夕陽里，又飛向皎潔的月華中，我得以堅持下來。
我對語言的恐懼源于作文。小學六年來，我都曾多么想克服自己的心魔，卻從未堅持下來過，仿佛作文不是用筆在試卷上翩翩起舞，而是在古羅馬斗獸場，終在數(shù)萬人的注目之下，與一只猛獸用筆在搏斗，如那慘敗后狼狽倒地的小丑，直到上了初中才迎來我生命中的轉(zhuǎn)折。
初中時，我的語文老師總說語言源于生活，可我總是沒有這樣的感受。每到作文課上，我總是只能寫出四五百字的作文，而且主旨迷離，情節(jié)如同瀑布一般，從頭直到尾。瀑布中露出來的卻仿佛不是水，而是泥漿，渾濁著一團，如何都舒展不開。讀起來僵硬而短促，更沒有什么金句可言。
除了語文，我的其他科目成績還算可觀。人們都說單單是作文這一項，就把我的競爭力消磨殆盡了。雖然這種話我不是第一次聽，可仿佛覺得刺耳，便下決心做出改變。不久后，便是月考，寫作文時，我全身冒汗，雙手顫抖幾乎握不住筆。對別人來說富余的時間，在我這里只能被白白揮霍。漫長的煎熬后，考試結(jié)束了，我的手變僵硬了，試卷上只有草草幾筆。
出成績時，我耳內(nèi)嗡嗡地蜂鳴。他人的.譏笑，老師的苛責，使我爆發(fā)了。我逃出教室，一路飛奔，最后依在球場的球門柱上，一抬頭：天邊，夕陽落山了……
從那以后，我每周都帶著作文本來到那足球場邊，從黃昏到月明，他人在回家途中時，我在奮筆疾書；他人在家享受游戲歡樂時，我在辦公室請教老師，修改，再修改作文。
就這樣，無數(shù)個夜晚過去，經(jīng)歷了老師無數(shù)次批評，同學千百次譏笑，最終卻也看到了老師贊許的目光，家人的傲嬌的微笑，同學欽佩的認同。寫作雖然是小事，卻也讓我看清生活的本質(zhì)。莫泊桑曾說過：“生活不會像你想象的那么好，也不會像你想象的那么糟�！比说拇嗳鹾蛨詮姸汲跸胂�，有時一聲訓斥，譏笑讓你淚流滿面，有時發(fā)現(xiàn)自己咬牙堅持走過很長的路，卻很值得。
一個緩緩升起皎潔月亮，必然托住了無數(shù)次的日落，此時，你不在是小丑，堅持爬起來，你就成為了英雄，這也許是生活中堅持的本質(zhì)，堅守后的饋贈吧！
初三生活初中作文 22
初三生活是首歌 在流年的拐角，看一場人來人往;緣聚緣散，許一場春暖花開。靜默欣然，聆聽這首初三的贊歌。 ——題記
三年時光，稍縱即逝，白駒過隙間，已然，還不知如何結(jié)尾。唯有那首青春的贊歌，永遠縈繞心畔。初三的生活是首歌，唱著我們的悲歡離合。 春風醉柳——婉轉(zhuǎn)綿綿，情意濃濃 鈴終于響了，我落寞的走出教室，班級里靜的沒有呼吸，一道道目光交錯相望，似乎……試卷上的分數(shù)似乎配不上我，但事實便是如此。長廊外，欲頹的夕陽拉長我寥落的背影。帶著疲憊與憂傷回到教室，空空如也的教室里似乎連空氣都在饑笑我。
無奈抬頭時，我的目光呆滯了，一張紙片躺在桌上……我木然的轉(zhuǎn)過頭，教室外，一張張熟悉的臉龐漾著微笑，那是鼓勵，那是快樂，那是最純潔的友誼。瞬然，我早已潸然淚下……桌上的紙片上寫著：摔了，沒事，抬抬頭，看看窗外，因為有我們在! 初三的生活是首歌——婉轉(zhuǎn)綿綿，情意濃濃，如三月的春風醉柳般暖人心扉! 呢喃細語——反復回旋，句句真情 “路上小心，上課認真聽講，別貪玩，注意安全……”聲聲細語，聲聲嘮叨，反復回旋在這條窄窄的小巷里。自初三以來，小巷的清晨總少不了母親呢喃細語的問候，少不了這首初三之歌里的`反復，少不了母親那顆赤澄澄的心。
嘮叨聲混著枝頭知了的鳴叫，回旋著這首初三的歌。 初三生活是首歌——反復回旋，句句真情，如呢喃細語般撩人心動! 塞上日暮——激昂奮進，豪情滿懷 “大漠孤煙直 長河落日圓”多么豪壯的吶喊;“千嶂里，長煙落日孤城閉”多么雄偉的壯語。一陣陣滿懷豪情的朗誦，為著孤寂的晨曦添上一抹亮色。在第一縷晨曦的溫暖里，我們破浪前行;在無形的壓力中，我們奮起拼搏。初三的生活浸在書海里，夜里窗前的燈下苦讀，晨曦暖色里的奔跑身影，即使前路在迷惘，我們依舊前行，即使眼前的生活在茍且，我們依舊相信詩和遠方拼搏，奮斗，頑強，不屈，成了這首初三之歌的主旋律。
初三生活是首歌——激昂奮進，滿懷豪情，如塞上日暮般雄偉壯闊! 在流年的拐角，看一場人來人往;緣聚緣散，許一場春暖花開。任憑遍體鱗傷，友誼的歌聲安撫心靈;任憑憂傷蔓延，呢喃的歌兒總會驅(qū)散陰霾;任憑困境叢生，堅強之歌唱響我們鏗鏘前行的無畏!
初三的生活是首歌，唱著我們的悲歡離合。
初三生活初中作文 23
如今馬路上隨處可見的，是不同顏色的自行車，紅的，黃的，綠的，只需拿著手機掃一掃二維碼，就可以騎去你想去的地方；有時可能會看見一個手推車，停在非機動車停車位，不要震動，那也可以輕輕松松“掃”走，把寶寶放進去，推到家門口再關(guān)上；更厲害的是，竟然還有汽車能讓你“掃”走，但可要注重油量哦，上次我看到一則新聞，就是“掃”了一輛汽車，結(jié)果在高速公路上沒油了，這可就鬧笑話了……這些東西，都是共享產(chǎn)品，是這個時代的最有爭議的獨特的發(fā)明。
最常見的，也是最先開啟共享時代的，就是共享單車，幾乎人人手機里都有1—2個共享單車的軟件。共享單車剛一問世，我的身邊就已經(jīng)有人使用了。先是大人，他們上下班，下了地鐵，在地鐵站門口就可以“掃”一輛共享單車，本來走路得10多分鐘的，騎一輛車只要2，3分鐘，就可以到單位或者家里，實在是非常方便。后來，我的同學也開始用了，他們有的也騎車上學，并且那段時間，大家談?wù)摰脑掝}也多多長少加入了共享單車。本來我并沒有想過嘗試，卻在與我一同上學的兩個同學的慫恿下，也試著下載了幾個共享單車軟件，從此，我上下學也騎車了。
徐徐地，我體會到了共享產(chǎn)品的方便，不僅僅是上學的便利，而且還涉及到我的周末生活中。我的`周六通常是在圖書館度過的，以前我總是要等很久很久的公交車，然后下了公交車又需走很久的路，這樣來往返回算起來，我一天要花一個小時在路上。而后來，有了共享單車后，我一出門，就有著好幾輛車，我隨意“掃”走一輛，騎去圖書館，只需10幾分鐘，這樣我就有了更多時間讀書，做作業(yè)了。周日去上補習班，我也可以從公交車站騎到老師家里，還可以多睡幾分鐘呢。逐漸，共享單車在無形間改變了我的生活，我已經(jīng)離不開它了。
共享，說明這樣東西有很多人都要使用，所有共享的便利是靠人與人的自覺連接，產(chǎn)生的。從這個事情上，也能看出這個社會真實的面貌。我曾親眼看到兩個不良青年，將一輛共享單車的輪胎扎爆，又把龍頭扭斷，還帶著嬉笑的神情，也曾在一個暴雨天，看到一輛共享單車的坐墊上鋪著許多層餐巾紙，為下一個使用者帶去一絲便利與感動。
既然我們享受到了便利，就應該用一些小小的舉動去報答，去為下一位著想。記得剛有共享產(chǎn)品時，蓄意破壞，損壞的新聞鋪天蓋地，而現(xiàn)在卻很少有了。是這個時代在變化，它無法容忍不懂得自覺的人，那些人徐徐被淘汰，而我們的生活也應該越來越好，越來越多彩。
初三生活初中作文 24
皎潔的月光像乳白色的縵紗，柔柔地流進窗欞。我捧著留有余溫的牛奶，絲絲縷縷的馨香沁人心脾，我的思緒也和著奶香在空中彌漫街口處的那對老夫妻，你們現(xiàn)在還好嗎？
自從老夫妻在那擺攤后，我就一直在那里買牛奶，不為別的，就因為老夫妻不同別人的吆喝。
樹上的鳥兒，成雙對，夫妻雙雙把家還瞧，早晨六點不到，對面街角就悠悠地傳來一陣的黃梅戲片段，而且，天天準時。于是，這經(jīng)典的《天仙配》響起時，我會毫不猶豫地起床，可以說，這已經(jīng)是我家的鬧鈴聲了。
每次聽見有些人把自己賣的東西夸得天下少有時，我就感覺頭暈目眩，總讓人有種江湖騙子的感覺�？稍谀菍戏蚱弈莾嘿I，絕不會推薦你什么高鈣，什么低糖，什么名牌，價格也便宜。
走近老夫妻的攤位，卻會不以為然地看見另類的一幕。攤位上放著一只大大的收音機，而早餐卻寥寥無幾，別以為他們不賣早餐，早餐正放在大泡沫箱里保溫著呢！老倆口兒你一句我一句地唱著哼著，那感情如青年熱戀時還真摯，兩人相濡以沫了多少個春秋，愛情早已幻化成了親情，是生命的一部分。
老頭子穿著藍襯衫，一條洗的發(fā)白的灰長褲，戴著中山帽：老奶奶穿著碎花襯衫，一條同樣洗得發(fā)白的灰長褲，戴著中山帽。那質(zhì)樸，干凈的氣息令人無法忘懷。尤其是那有一句沒一句的哼唱。
直到我站在他們攤位前，他們才一同朝我笑笑，關(guān)掉收音機起身，問：小娃子，要啥？
嗯，一包牛奶。
好嘞！
老夫妻分工很細，老頭子負責收錢，老奶奶負責裝袋。所以，我總能看到一雙失去光澤的手，那手上的皺紋很多，指甲卻修得十分整齊。更讓我難忘的是，老頭子接到錢后，不是急忙點好迅速放進皮包里了事，而是先朝你微微一笑，然后把角票放到一個柜子里，用小石塊兒壓好，把塊票放在另一個柜子里，也用東西壓好。每個動作都顯得小心翼翼，仿佛每張紙鈔都有生命似的。
而老奶奶裝袋時十分仔細，她左手拿著袋子的一角，右壓著另一角，用右手把早餐放進去，再把管子從管筒里抽出來放進袋子。仿佛那仔細的`神情，世界上再找不出第二個像老奶奶這樣裝早餐的人了。
我接過早餐，拿出牛奶，聞到那股清清的馨香，一早晨的好心情。
轉(zhuǎn)身走向?qū)W校，身后又唱起了經(jīng)典的黃梅戲：樹上的鳥兒成雙對，夫妻雙雙把家還老兩口兒的生活似乎都是從內(nèi)心里吟唱出來的，相視對望，雖已過花甲，但那份年輕的心態(tài)還在，哼唱的都是如歌謠般的生活。
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